第一篇：儀器站工作總結(jié)

蒲縣教科局儀器站工作總結(jié)

二〇一〇年，在局領(lǐng)導的高度重視和各科室的大力支持下，我站緊緊圍繞教科局的中心工作，并根據(jù)上級主管部門的部署和要求，扎實有效的開展我縣中小學實驗教學鞏固和提高工作，在新形勢下，加大力度做好各級中小學現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理，加快我縣中小學教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化和信息化發(fā)展步伐。為深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提高我縣的教育教學質(zhì)量服務?，F(xiàn)將一年來所做的工作總結(jié)如下：

一、加強政治學習

我站全體人員認真學習，認清當前形勢，增強發(fā)展信心，把握歷史性發(fā)展機遇。努力提高本站工作人員的服務能力和為基礎(chǔ)教育、教師教育信息化服務的水平。努力提高業(yè)務和理論水平

二、做好檔案的管理工作

我站有專人專項負責檔案的管理工作，對于上級下達的文件，做到及時下達、存檔，深刻學習貫徹文件精神，對于各校上報的資料分門、分類保存，查找方便、快捷。

三、學習貫徹、落實《儀器配備新標準》

為實現(xiàn)全縣教育均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，我站學習落實《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》、《初中理科教學儀器配備標準》、《小學數(shù)學科學教育儀器配備標準》，按新《標準》加強了全縣中小學教學儀器裝備，加強了中小學實驗室裝備規(guī)范化建設(shè)，加強圖書館建設(shè)。根據(jù)教育技術(shù)裝備建設(shè)標準，為全縣43所中小學（中學5所，小學36所，高中1所，職中1所）進行配 1

備預算。高級中學、蒲縣中學、城關(guān)小學、喬家灣中學、喬家灣小學實現(xiàn)了“班班通，堂堂用”。為推進我縣素質(zhì)教育現(xiàn)代化，全面提高教育教學質(zhì)量，打下了良好的基礎(chǔ)。另外根據(jù)省市上級部門的安排，有計劃，有步驟做好我縣今年圖書館等級認證的工作。今年我們確定了兩所二級圖書館，五所三級圖書館的達標認證任務。

四、做好實驗教師培訓工作，提高隊伍的整體素質(zhì)。

實驗教學是我縣教學工作不可缺少的一項工作，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此我們每學期開學組織各科室有關(guān)人員對學校的管理、使用、活動等措施進行一次全面檢查，狠抓演示、分組實驗開出率，開放實驗室、開足開全實驗課，積極參加省市舉辦的實驗教學能手及實驗教學論文的評選活動，聯(lián)合教研室深入開展實驗教學調(diào)研、教學課題研究，努力提高我縣實驗教學效益。5月對全縣中小學實驗教師和儀器管理人員進行了專業(yè)知識培訓，7月上旬選派高級中學王晉與儀器站衛(wèi)宇鵬參加了全省中學實驗教師培訓班，7月中旬組織了全縣初中實驗教師實驗操作的競賽，賽后選拔45名縣級實驗教學能手，并篩選出9名優(yōu)秀實驗教師參加臨汾市初中實驗教師實驗操作競賽，有7名教師獲得市級實驗教學能手，其中高級中學亢得虎參加省級實驗操作競賽。借助安徽科大訊飛暢言教具系統(tǒng)培訓，對我縣全部中小學教師進行了兩次培訓，同時我縣加大力度開展自制教具活動，制定了相關(guān)措施，緊密結(jié)合教育教學研制，制作自制教（學）具，特別重視培養(yǎng)師生的創(chuàng)新能力和實踐能力，廣泛發(fā)動，認真組織，和推薦我縣自制教（學）具能手參加上級部門的評選活動。

五、設(shè)備的定期檢查與維修

為保證學校教育教學工作的正常運行，我站定期督促各校的設(shè)備管理員進行設(shè)備檢修，盡量減少學校設(shè)備故障的發(fā)生。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校管理員能自己解決的盡量自己解決，實在解決不了的，我站人員到現(xiàn)場親自指導、維修。今年我站為黑龍關(guān)小學維修設(shè)備五次之多；為城關(guān)小學進行設(shè)備調(diào)試多次；幫助薛關(guān)中學、克城鎮(zhèn)梁路小學進行網(wǎng)絡建設(shè)并幫其維修計算機、投影機等電教設(shè)備多臺；為薛關(guān)中心校、喬家灣中心校進行多次網(wǎng)絡維修；

以上是我站全體工作人員在2010年所做出的成績，但在實際工作中還存在著一定的不足，望各位領(lǐng)導批評指正。在新的一年中，我們要再接再厲，把我區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作推上一個新的臺階。

二〇一〇年十二月

第二篇：儀器室工作總結(jié)

儀器室工作總結(jié)

在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼續(xù)實施目標管理，加強學校實驗室建設(shè)、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強實驗室的管理工作

1、學校領(lǐng)導非常重視實驗工作，按上級主管部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。

2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

3、提高實驗室工作管理水平。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度，保證實驗室的安全。

5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內(nèi)干凈整潔。

二、加強了教學器材的配備與管理工作。

1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

三、加強學具的使用、研究工作。

1、充分發(fā)揮學具在課堂教學中的作用，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造精神。

2、加強了學具的應用與研究工作，促進了學具的應用，充分發(fā)揮了其在教育教學中的效益。

四、開展自制創(chuàng)新教具活動

為推動實驗教學工作的深入開展加強優(yōu)秀自制創(chuàng)新教具的研制和應用。開展了自制創(chuàng)新教具的活動。自制創(chuàng)新教具能滿足有關(guān)學科的授課要求，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，形象生動，效果明顯，性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。

五、加強實驗教師的自身建設(shè)。

1、實驗教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。

2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內(nèi)工作不失誤，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

第三篇：儀器站2009年工作總結(jié)(定稿)

突出工作重點 狠抓任務落實 為我縣素質(zhì)教育的發(fā)展提供有力保障

---儀器站2009年工作總結(jié)和2010年工作計劃

在教育局黨委的領(lǐng)導和關(guān)心下，在兄弟科室的協(xié)助下，儀器站各項工作嚴格遵循上級主管部門和局黨委的要求，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“重點工作創(chuàng)精品，難點工作求突破，特色工作出亮點，日常工作出一流”的工作目標，全面履行教育部賦予的“建設(shè)、配備、管理、使用、研究、培訓”工作職責，從常規(guī)管理抓起，穩(wěn)步推進，緊緊圍繞為教學服務，為拓展學生素質(zhì)服務，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，推動了素質(zhì)教育的深入實施。現(xiàn)將2009年的工作總結(jié)及2010年的工作計劃匯報如下：

一、2009年工作總結(jié)

（一）加強自身建設(shè)，增強服務意識，不斷提高綜合服務能力。思想是行動的指南，有什么樣的思想就會有什么樣的行動，工欲善其事必先利其器，我們認為要干好工作，首先要端正態(tài)度，明確工作目標，理清工作思路，找對工作方法，然后再付諸辛勤的勞動，巧干、敢干、實干。對于儀器站工作，我們兩名同志都是新手，我們深感責任的重大和學習的重要性，我們認真學習和宣傳《中小學教育技術(shù)裝備工作手冊》、“中小學實驗室規(guī)程”和聊教字[2008]103號《聊城市教育局關(guān)于進一步加強教學儀器使用的通知》，根據(jù)新的配備標準和辦學條件，認真摸清全縣教育裝備家底，本著既要滿足教學需要，又考慮學校實際和長遠規(guī)劃的原則，制定全縣中長期教學儀器配備計劃，特別是補充更新計劃，讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大效益。

（二）強化儀器站“軟件”建設(shè)，加強實驗教學的理論指導工作。

儀器站為了督促全縣中小學開足實驗課，制定了中小學實驗開出目錄，建立健全我縣中小學實驗室、儀器室各項規(guī)章制度（四規(guī)則二職責），制定東阿縣中小學儀器最新配備標準，撰寫論文《加強實驗室管理與建設(shè)的理論與實踐》，加大了對全縣實驗教學的理論指導工作。

（三）堅持把服務一線教學作為開展工作的最終目標，將教學儀器的管理和應用不斷深入各學校，以業(yè)務指導、服務應用為工作重點，大力拓展我縣教育技術(shù)裝備工作新局面。

1、認真宣傳貫徹執(zhí)行教育部新的中小學教學儀器配備標準（2006年7月19日發(fā)布），和山東省新的辦學標準《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》（魯教基字[2008]15號），加強對學校各功能用房的管理使用的監(jiān)督和指導力度。

2、按照市教育局要求，督促各學校建立健全各功能用房，加強學校各功能用房的管理，建立教學設(shè)備總賬和明細賬，健全各學校教育裝備資料檔案。結(jié)合教育督導評估工作，開展實驗室管理及實驗教學應用檢查評比等活動，促進了我縣實驗室管理的規(guī)范化、常規(guī)化，極大地提高了實驗開出率。

3、為搞好我縣實驗教學工作，一方面我們要求凡分組實驗課必須在實驗室內(nèi)上課，課程計劃一律上墻。另一方面我們積極鼓勵教師撰寫實驗教學論文、開展自制教具活動，以提高教師們的教科研水平。

2009年幾項具體工作：

（1）組織全縣中小學教師參加自制教具創(chuàng)新大賽，并選拔部分優(yōu)秀自制教具作品參加省優(yōu)秀自制教具評選活動。在2009年我省第七屆中小學優(yōu)秀自制教具評選活動中，我縣取得優(yōu)異成績，推薦的11件師生自制教具全部獲獎，其中一等獎1件，二等獎三件，三等獎七件(魯教供處[2009]35文件)；

（2）協(xié)助教育督導室迎接市督導檢查并做好我縣2008教育工作綜合督導評估工作；（3）對特殊教育學校實驗儀器更新工程一批計劃所到實驗儀器進行初驗；（4）協(xié)助電教站進行08-09電教優(yōu)質(zhì)課評選；

（5）學習先進縣市教學儀器管理應用的經(jīng)驗，組織部分學校校長參加臨清教學儀器設(shè)備管理應用現(xiàn)場會，并把好的經(jīng)驗在全縣推廣；（6）參加全國教育技術(shù)裝備論壇會；

（7）組織中考理科實驗操作考試，確保了2009年中考理科實驗技能考試工作順利進行；（8）為實驗室的安裝做好各項準備工作，帶領(lǐng)廠家實地測量待安裝實驗室面積，并繪制實驗室安裝施工圖；

（9）農(nóng)村儀器更新工程所配備的69個實驗室全部配備完畢，并投入到正常教學中；（10）農(nóng)村儀器更新工程配備的藥品櫥和儀器櫥全部配備到位，已經(jīng)投入到正常教學當中；（11）加強中小學實驗室的管理和應用，為素質(zhì)教育發(fā)展提供最佳保障。出臺東教發(fā)[2009]39號《關(guān)于加強全縣中小學實驗教學和實驗室管理工作的通知》，指導各學校按照新課程標準的要求，開齊開好實驗課，建立、健全實驗操作考核、評價制度，同時要求各學校切實落實實驗室建設(shè)工作的經(jīng)費。結(jié)合縣督導評估工作，以通報的形式《關(guān)于對我縣中小學儀器裝備工作督導評估情況的通報》，對我縣儀器裝備工作的優(yōu)勢、存在的問題及整改措施進行了較透徹分析，有利地推進了我縣實驗教學的開展；

（12）全面開展實驗教學實踐活動，提高師生動手動腦能力。下發(fā)通知教儀字[2009]2號、教儀字[2009]3號，在全縣中小學開展了實驗優(yōu)質(zhì)課評選、師生優(yōu)秀教學具評選和優(yōu)秀實驗論文評選活動，在今年的自制教具評選活動中，有200多件師生作品參評，大大提高了師生動手動腦能力和科技創(chuàng)新能力，社會反響較好，齊魯晚報2009年12月28日對此做了報道。在全縣進行東阿縣中小學實驗教學優(yōu)質(zhì)課評選活動，70多件作品參加評選。

二、2010年工作計劃

2010年，東阿縣教育局儀器站將在局黨委的堅強領(lǐng)導下，在加大對中小學教育技術(shù)裝備的“建、配、管、用”工作力度的同時，引導學校和教師向研究的方向發(fā)展，突出和發(fā)揮實驗教學在開發(fā)智力、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力中的重要地位和作用，為我縣素質(zhì)教育的發(fā)展提供有力保障。

（一）齊抓共管，形成合力。

中小學教學儀器設(shè)備的管理和應用，涉及教育教學的多個領(lǐng)域，需要多方合作，齊抓共管，形成合力，教育局儀器站要按照職責范圍和業(yè)務工作關(guān)系，同相關(guān)股室通力合作，協(xié)調(diào)配合，強化對活動的管理、督促和指導，通過豐富多彩的實踐活動，提高實驗設(shè)備的使用效益，激發(fā)師生興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，推動實驗教學的深入開展。

（二）注重學生實踐操作能力培養(yǎng)，全面開設(shè)實踐操作課程。（1）按照課程要求開設(shè)實驗課，并要求演示、分組實驗開設(shè)率均達100%，鼓勵教師到實驗室上課，學校圖書室向師生開放。

（2）為進一步拓展學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生實驗操作能力，組織全縣中小學師生實驗操作技能大賽和教學儀器設(shè)備管理應用系列活動觀摩會。

（3）為進一步提高教師創(chuàng)新意識，服務教學，加強對實驗室的利用，組織全縣2010年中小學實驗教學優(yōu)質(zhì)課評選。

（三）加大對農(nóng)村中小學儀器配備工作，體現(xiàn)教育公平原則。加強對農(nóng)村落后地區(qū)中小學的儀器配備工作、指導工作。加強農(nóng)村中小學實驗教學的“硬實力”和“軟實力”建設(shè)，提高實驗開出率，使農(nóng)村中小學儀器更新工程的成果惠及每一個學生。

（四）加強實驗室的常規(guī)管理，確保儀器設(shè)備的正常使用和實驗教學工作的正常開展。

1、根據(jù)實驗室、儀器室管理的目標、任務和要求，并結(jié)合學校實驗室的特點和學校實際，建立健全我縣中小學實驗室儀器室各項規(guī)章制度（四規(guī)則二職責，四種制度等），并張貼在實驗室、儀器室醒目的位置上。

2、按教學計劃申購儀器設(shè)備和耗材。學期開始，中學理、化、生任課教師和小學科學任課教師按照教學大綱，制定本學期的實驗教學計劃，并附學校課程表報教育局儀器站備案，實驗室對照實驗教學計劃，提前準備實驗所需要的儀器設(shè)備和實驗耗材，需要購買的，提前向?qū)W校和教育局儀器站申請，確保教學應用；需要自制的，向?qū)W校申請經(jīng)費，提前自制。

3、嚴格履行儀器設(shè)備借還手續(xù)，建立健全儀器設(shè)備的借還登記制度。

4、做好損耗儀器的處理工作。

5、在保證安全、有序的前提下，向師生開放實驗室、實踐室等功能用房，為學生自主開展實驗探究活動和師生開展自制教具活動提供條件。

6、加強財產(chǎn)管理，提高辦學效益。儀器更新的學校重新?lián)Q新賬本，包括儀器總賬和明細帳，對全部儀器進行重新登記，做到帳、卡、物相符，所有器材安裝到位、儀器安放櫥卡，做到美觀整齊，取用方便,并逐步實現(xiàn)微機管理。

7、數(shù)學、地理等學科教學，按照課標要求用好器材，最大限度地發(fā)揮器材作用，訓練學生技能。

（五）做好2010年理科實驗操作考試工作。

實驗操作考試是貫徹教學大綱和新課程標準的基本要求，也是全面拓展學生素質(zhì)教育的基本要求，為了完善實驗操作考試，提高學生實踐動手能力，我們要調(diào)整和創(chuàng)新考核辦法，完善考核程序，嚴肅紀律，加強教師培訓，達到以考促建、以考促學、以考促教的目的。

（六）抓實各功能室管理和資源利用督導檢查。

定期督促檢查中小學各功能室利用情況，實現(xiàn)功能室管理科學化、常規(guī)化，探索實驗教學新思路。

（七）加強實驗教師及管理員的配備、管理和培訓，使之成為新課程改革的推動者、服務者、深化者、驗證者。

實驗教師是指從事實驗教學和實驗室管理工作的專門人員，應具備演示實驗、指導學生實驗和管理相關(guān)儀器設(shè)備的能力。各學校要按照東教發(fā)[2009]39號文件精神配足配齊實驗教師，高（完）中配備大學本科以上學歷實驗教師6～8人；初中配備大專以上學歷實驗教師4～5人；完小至少配備實驗教師1-2人；教學點配備一名專職科學教師兼管實驗室工作。配備的實驗教師要有較高的思想覺悟，有較強的事業(yè)心、責任心，專業(yè)對口，業(yè)務能力強，學歷達標。各學校要關(guān)心實驗教師的工作、學習和生活，要合理計算他們的工作量，實驗教師在業(yè)務考核、職務聘任、職稱評定和工資待遇等方面與文化課教師同等對待；在條件允許的情況下，教育局將聘請專家、學者、實驗教學資深人士舉辦講座，強化實驗技能訓練，爭取在

今年內(nèi)打造一支高素質(zhì)、業(yè)務能力強的實驗員隊伍。

（八）引導小學科學教師大練基本功，為素質(zhì)教育的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學生是一個國家潛在的人力資源，科學素養(yǎng)，應該從小培養(yǎng)。小學生科學素養(yǎng)的高低，不但會直接影響到他們個人生活質(zhì)量的好壞，影響到社會發(fā)展的順逆，而且也會影響到國家未來科學技術(shù)的興衰。而小學科學教師的科學素養(yǎng)水平又直接影響小學生的科學素養(yǎng)水平。故小學科學教師基本功的訓練顯得極為重要。小學科學教學的特點是觀察與實驗，因而教師的基本功有其職業(yè)特點，小學科學教師可以從以下幾個方面加強基本功的訓練，即 “博、看、做、講、寫、畫”，“博”指知識面廣，上至天文，下至地理，無所不曉；“看”指觀察技巧；“做”指動手技能，包括實驗的操作、常用儀器的使用、教學具的制作等；“講”指能通俗地講好自然現(xiàn)象及科學道理，講述科學家的故事等；“寫”指科學地進行板書及教案設(shè)計書寫，正確地書寫實驗報告及分析，會寫科學小論文；“畫”指會畫簡單的掛圖和說明圖，會制投影片，能辦好科技板報。這些基本功是教學和指導學生進行課外科技活動的基礎(chǔ)，只有掌握這些基本功，才能真正教好小學科學課。

（九）各學校實驗室建立實驗教學管理檔案（實驗室檔案和實驗教師個人檔案），妥善保管實驗教學和儀器設(shè)備技術(shù)資料。

（十）結(jié)合儀器更新工程，強抓機遇，強化圖書、音體美器材的配備和管理，全力打造書香校園、陽光校園。

（十一）積極開展綜合實踐活動。

積極開展實驗教學研究、自制教具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀實驗

論文評選和實驗技能大賽等系列活動，調(diào)動教師開展實驗教學的積極性。鼓勵實驗教師撰寫實驗教學論文，并積極向《教學儀器與實驗》、《實驗教學與儀器》等省級以上刊物推薦。

總之，在新的一年里，在局黨委的正確領(lǐng)導下，我們一定要認真學習貫徹執(zhí)行教育部“關(guān)于進一步加強中小學教育技術(shù)裝備工作意見”、“中小學實驗室規(guī)程” “中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）”等文件及省、市教育主管部門的相關(guān)文件精神，加大對中小學教育技術(shù)裝備工作的指導力度。按照教育部“建設(shè)、配備、管理、使用、培訓、研究”的原則，從常規(guī)抓起，緊緊圍繞教育教學工作，適應新課程改革的需要，加強實驗教學的引導，規(guī)范實驗教學行為，進一步優(yōu)化教育資源，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展，使教育技術(shù)裝備工作發(fā)揮更大的效益，扎扎實實的把我縣的實驗室工作和實驗教學工作迅速向前推進?？傊?，在新的一年里要為我縣教育事業(yè)的科學、健康、可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。

東阿縣教育局儀器站

二○一○年一月九日

第四篇：儀器室工作總結(jié)

儀器室工作總結(jié)

在本學期里，我們圍繞儀器站工作計劃內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼續(xù)實施目標管理，加強學校實驗室建設(shè)、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規(guī)范?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強實驗室的管理工作

1、學校領(lǐng)導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。

2、配齊工作人員，成立了工作領(lǐng)導小組。

3、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。

4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

5、嚴格危險品管理制度。規(guī)范化學危險品的管理?；瘜W危險品專柜存放，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。

二、加強了教學器材的配備與管理工作

1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽，并涂清漆保護。

三、繼續(xù)加強學具的征訂、使用、研究工作

1、充分發(fā)揮學具在課堂教學中的作用，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造精神。

2、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發(fā)揮了其在教育教學中的效益。

四、開展自制創(chuàng)新教具評選活動

為推動實驗教學工作的深入開展加強優(yōu)秀自制創(chuàng)新教具的研制和應用。開展了實驗技術(shù)成果、自制創(chuàng)新教具的評選活動。參評自制創(chuàng)新教具能滿足有關(guān)學科的授課要求，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，形象生動，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。

五、繼續(xù)加強實驗教師的自身建設(shè)。

1、實驗教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。

2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內(nèi)工作不失誤，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

2018.1

第五篇：儀器室工作總結(jié)

黃土完小2013——2014學第一學期儀器室

工作總結(jié)

意識，繼續(xù)實施目標管理，加強學校實驗室建設(shè)、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強實驗室的管理工作

1、學校領(lǐng)導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。

2、配齊工作人員，成立了工作領(lǐng)導小組。

3、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。

4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

5、嚴格危險品管理制度。規(guī)范化學危險品的管理?；瘜W危險品專柜存放，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。

二、加強了教學器材的配備與管理工作。

1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符，借還手續(xù)嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

三、繼續(xù)加強學具的征訂、使用、研究工作

1、充分發(fā)揮學具在課堂教學中的作用，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造精神。

2、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發(fā)揮了其在教育教學中的效益。

四、開展自制創(chuàng)新教具評選活動

為推動實驗教學工作的深入開展加強優(yōu)秀自制創(chuàng)新教具的研制和應用。開展了實驗技術(shù)成果、自制創(chuàng)新教具的評選活動。參評自制創(chuàng)新教具能滿足有關(guān)學科的授課要求，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，形象生動，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。

五、繼續(xù)加強實驗教師的自身建設(shè)。

1、實驗教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。

2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內(nèi)工作不失誤，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

六、實驗室檔案管理

隨著信息技術(shù)教育的進一步發(fā)展，我校在原有檔案管理的基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)了微機管理，實行網(wǎng)上共享。方便簡捷，大大提高了工作效率。

2014年1月5日