第一篇：2014年六年級下冊品德與社會復習填空題

六年級下冊《品德與社會》復習提綱

第一單元 學會合作

1、在學習上，合作讓我們(戰(zhàn)勝困難)；在賽場上，合作讓我們(贏得榮譽)；在集體生活中，合作讓我們(更開心)。

2、什么叫合作？答：一個人力量小，只能做（小事情）；許多人合起來力量大，可以做(大事情)；大家為著(同一個目標)，(齊心協(xié)力)做事，這就叫(合作)。

3、體育比賽需要(運動員)之間的合作，研究開發(fā)新產(chǎn)品需要(科研人員)之間的合作，聯(lián)合國維和需要(國家)之間的合作。

4、1928年，英國細菌學家弗萊明發(fā)明一種能有效殺死葡萄球菌的綠色霉菌的分泌物，他把這種綠色霉菌稱為（青霉菌），把它的分泌物命名為（青霉素）。

5、1945年，（瑞典）皇家醫(yī)學院決定將該年度的諾貝爾生理學及（醫(yī)學）獎授予英國細菌學家(弗萊明)和英國病理學家(弗洛里)以及德國生物學家(錢恩)三人。青霉素的誕生說明：合作容易把事情做好。

6、人類基因組計劃是自然科學史上國際合作的成功范例，參與人類基因組計劃這一龐大工程的（六）個國家是：(中國、美國、日本、英國、法國、德國)。經(jīng)過（13）年的努力，于2003年4月繪制成功的。

7、在我們的生活中(競爭與合作)無處不在，競爭可以(促進發(fā)展)；合作更有利于(取長補短，形成合力)，使發(fā)展(更健康、更協(xié)調(diào))。競爭需要(合作)，合作中存在(競爭)！

8、合作最大的好處是使合作雙方或多方能夠“雙贏”、“共享”。

9、什么是“共贏”和“雙贏”？

在合作的過程中，每一個參與者都能享用共同創(chuàng)造的資源，這就是“共享”；在合作過程中每一個參與者都能取長補短，優(yōu)勢互補，從中獲得益處，共同成長，這就是“雙贏”。

10、鰻魚因為有了狗魚的威脅，才長久保持生命的活力。給我們的啟示是“一種動物如果沒有對手，就會失去生命的活力”。

11、合作三不宜：?一句話也不說，不獻計獻策；?固執(zhí)己見，不接受別人的意見和建議；?指手畫腳，光說不做。

12、個人有了對手，就會不斷(磨練意志)，想方設(shè)法去(超越)，去(奪取勝利)；集體有了對手，就會(眾志成城、勵精圖治)，形成強大的(凝聚力)。

13、(合作伙伴）如同我們的(左手和右手)，彼此配合，才能(協(xié)作默契)。僅有合作的美好愿望是不夠的，還需要（雙方的共同努力）。

14、真誠合作要以(大局)為重，要學會發(fā)現(xiàn)別人的(長處)，體諒別人的(難處)，善于傾聽(不同意見)；要學會(負責)，要經(jīng)得起(委屈和誤解)。

15、合作需要(求同存異)，學會用寬廣的胸懷去(接納別人)，用真誠的態(tài)度去贏得(伙伴的信任)，合作要建立在(尊重、理解)的基礎(chǔ)上。

16、有了對手，人們才會有(危機感)，人們才會有(競爭意識)；有了對手，人們才會(奮發(fā)圖強、銳意進取)

17、生活離不開(競爭)。競爭讓我們(進步)，競爭讓我們（成長）。

18、學習是一種（競爭），選班干部也是一種（競爭）

19、在生活中、學習中，對手給了你（激勵）和（鞭策）。

20、國際合作社聯(lián)盟是世界上歷史最悠久、規(guī)模最大的一個獨立的（非政府性社會經(jīng)濟）組織，我國于（1985）年正式加入該聯(lián)盟。

21、“當對手成為我們的（朋友）時，我們得到的不僅僅是多了一個朋友；當對手成為我們的（敵人）時，我們損失的不僅僅是少了一個朋友?！边@句話告訴我們：多個朋友多條路，多個敵人難走路。

22、1901年至1975年獲諾貝爾獎的（309）位科學家中有（161）人是與他人合作完成研究課題。

23、中央電視臺每天的天氣預報節(jié)目需要（主持人、制作人、氣象編導）等工作人員的合作才能完成。

24、一個樂隊的表演需要（主唱、主音吉他手、節(jié)奏吉他手、貝斯手、鍵盤手、鼓手）等人的合作才能完成。

25、社會生活中的許多事情只有通過（合作）才能做好。

26、有時候，真正促使你堅持到底的是你的（對手）；真正促使你成功的，往往是與對手（競爭）。

27、合作要建立在（尊重、理解)的基礎(chǔ)上。

三、合作的名言警句

1、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

2、人心齊，泰山移。

3、團結(jié)就是力量。

4、天時不如地利，地利不如人和(孟子)

5、兄弟同心，其力斷金。

6、民齊者強。(茍況)

7、眾人拾柴火焰高； 8三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

第二單元 祖國 我為你自豪

1、(缺衣少食、貧窮落后、飽受欺凌)，是舊中國勞動人民的真實寫照。(1949年l O月1日)新中國誕生了。中國人民在（中國共產(chǎn)黨）的領(lǐng)導下，（發(fā)奮圖強），建設(shè)祖國，創(chuàng)造了舉世公認的偉大奇跡。

2、現(xiàn)在我國的(谷物、化肥、彩電、鋼鐵)等許多產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一位。還有（煤炭、棉花、水泥、油菜籽、肉類、蛋類）等產(chǎn)品的產(chǎn)量也位居世界第一位。、3、20世紀70年代的“四大件”是：(收音機、縫紉機、自行車、手表)，20世紀90年代的“四大件“是：(電視機、電冰箱、洗衣機、電話)，1

如今的“四大件”是：(住房、私家車、空調(diào)、電腦)。這說明如今人們的生活(越來越好)。

4、我國的五個經(jīng)濟特區(qū)是(深圳、珠海、廈門、汕頭、海南)。(海南)是面積最大的經(jīng)濟特區(qū)；（珠海）是詩情畫意地濱海城市，現(xiàn)成為“中國最適合居住的城市”之一；（上海浦東新區(qū)）成為改革開放輝煌成果的縮影；深圳人均國民生產(chǎn)總值居全國內(nèi)地城市之首，又稱“一夜崛起之城”；（深圳）是我國第一個經(jīng)濟特區(qū)，是我國對外開放的(窗口)和(試驗田)，其經(jīng)濟增長速度遠遠超過(日本)和亞洲四小龍是：(韓國、新加坡、馬來西亞、中國臺灣。)

5、1984年，鄧小平視察特區(qū)后，黨和政府做出來開放的I 4個沿海城市有：(大連、上海、天津、秦皇島、煙臺、青島、連云港、南通、寧波、溫州、廣州、湛江、北海、福州。)

改革開放總設(shè)計師：鄧小平。

6、2003年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值躍上了（11.6萬億）元的新臺階，位居（世界第六）；2008年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值首次突破（30萬億）元大關(guān)，僅次于美國、日本，躋身（世界第三）。

7、世界上最大的水電站是(三峽水電站)；（2003年6月24日）第一度“三峽電”誕生。

8、(高峽出平湖)，是(毛澤東同志)勾畫的三峽工程的宏偉藍圖。

9、世界最大的水利工程是（南水北調(diào)工程），我國21世紀的四大工程是：(南水北調(diào)、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送)。四大工程和三峽工程激活了（我國東西南北地區(qū)經(jīng)濟、社會的發(fā)展，牽動著億萬人的心。）五大工程的總投資預計是（13662億元）。

A:“西氣東輸”工程于2002年7月正式啟動；

B:“南水北調(diào)”工程于2002年12月正工開工；

C:“青藏鐵路”于2001年6月開工，2006年7月1日全線通車；

D:2000年我國全面啟動了以（三峽電站）為中心的“西電東送”工程。

10、(1964年10月)我國第一顆（原子彈）爆炸成功，(1967年6月)我國第一顆（氫彈）爆炸成功。從成功爆炸第一顆原子彈到成功爆炸第一顆氫彈，蘇聯(lián)用了（四年）時間，美國用了（七年）時間，我國只用了（兩年零八個月）。我國第一座的核電站是：秦山核電站l、2、3期，像這樣的核電站還有(廣東)大亞灣核電站和嶺澳核電站、(江蘇連云港)田灣核電站等。

11、l 970年4月我國第一顆（人造衛(wèi)星“東方紅”l號)發(fā)射成功；1988年9月，氣象衛(wèi)星(“風云“l(fā)號)發(fā)射成功，填補了我國(氣象衛(wèi)星)的空白。

12、l 999年8月，我國獨立研制的巨型機器人(“神威”)問世，2000年6月，我國培育出(轉(zhuǎn)基因羊)，標志著我國（轉(zhuǎn)基因）技術(shù)進入新的發(fā)展階段。l 995年8月，CR-016000米無纜自治水下機器人，這是我國成功發(fā)射第一顆(“返回式海底衛(wèi)星“)，標志著我國（機器人）研究已躋身世界先進行列。

13、2003年10月15目，中國(“神舟”五號載人飛船)發(fā)射成功，(楊利偉)成為了中國飛天第一人；2005年10月 我國（“神舟”六號載人飛船）發(fā)射成功，有(費俊龍)、（聶海勝)飛上太空；2008年9月我國（“神舟“七號載人飛船）發(fā)射成功，又有飛行員（翟志剛）、（劉伯明）、（景海鵬）飛上太空。1992年我國啟動載人航天工程，僅用（11年）就成功實現(xiàn)了；我國是繼(美國、俄羅斯)之后，世界第（三）個掌握(載人航天技術(shù)的)國家。

14、人造衛(wèi)星按照用途分為：(科學衛(wèi)星、技術(shù)試驗衛(wèi)星、應用衛(wèi)星)。

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5、香港是通過《南京條約》割讓給英國的；澳門是通過《中葡條約》割讓給葡萄牙的。(1997年7月1日)香港終于回到了祖國的懷抱!(1999年l 2月20日)澳門也回歸了母親的懷抱。香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)特別就特別在(它們執(zhí)行的是鄧小平提出的“一國兩制”的方針)?！耙粐鴥芍啤奔?“一個國家，兩種制度”)。

16、2001年7月l 3日，中國(申奧)成功，第二十九屆奧運會于(2008年8月8日)在我國首都(北京)舉行，我國運動健兒勇奪（51枚）金牌，名列世界第一。僅2003年，我國運動員獲得了（87項）世界冠軍，打破和創(chuàng)造了（16項）世界紀錄。

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7、舊中國（國力薄弱、政治腐敗），在外交上飽受屈辱。新中國成立后，我國以（獨立自主，熱愛和平）的態(tài)度與各國交往，贏得了各國人民的尊重；

（l 971年1 0月25日），第26屆聯(lián)合國恢復了(我國在聯(lián)合國的席位和一切合法權(quán)利)；

（1949年10月2日），（蘇聯(lián)）第一個宣布承認中華人民共和國，并與我國正式建立外交關(guān)系。目前，全世界200多個國家中，有（170多個）國家與我國建立外交關(guān)系，有（180多）個國家地區(qū)與我國有經(jīng)濟貿(mào)易往來。

（2001年12月）我國加入了(世界貿(mào)易組織)(簡稱WTO)；2001年“亞太經(jīng)濟合作組織’’最高級別會議在(上海)舉行，它是第一個(以中國城市命名的)國際組織；

（2002年）“博整亞洲論壇”設(shè)立，它是(第一個總部設(shè)在中國的非官方、定期、定址的)國際組織。（1999年）在我國（昆明）舉辦了世界園藝博覽會。(20 10年)中國(上海)舉辦了世接博覽會。

18、十六大于2002年11月8日召開，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標是：(到2020年國民生產(chǎn)總值力爭比2000年翻兩番，人民過上富裕的小

康生活；在新中國成立100周年時，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國)。

19、2007年10月15日，中國共產(chǎn)黨（第十七次）全國代表大會在（北京）召開。黨的全國代表大會每（五年）召開一次。

20、“七子之歌”是(聞一多先生)所做的?！捌咦印笔?香港、澳門、臺灣、九龍、威海衛(wèi)、廣州灣、旅順大連)?！皷|方之珠”指(香港)。

21、(袁隆平)是雜交水稻之父：(陳景潤)是摘取數(shù)學王冠上明珠的人；兩彈元勛(鄧稼先)；導彈之父(錢學森)。

22、1955年4月，周恩來總理在(萬隆會議)上代表中國闡述了（和平共處五項原則），這五項原則是：(國家之間互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整)、(互不侵犯)、(互不干涉內(nèi)政)、(平等互利)、(和平共處)。

23、過去，中國人稱(火柴)為“洋火”，稱(煤油)為“洋油”，稱(鐵釘)為‘‘洋釘。另外，還有“洋煙”“洋酒”“洋布“?這些東西的名字前加“洋”字，是因為(舊中國太貧窮了，很多東西都是從外國進口的)

24、說說我們生活悄悄發(fā)生的變化有哪些？

我們的衣食住行和生活方式都在悄悄的發(fā)生變化?？?，（大起來的住房）、(長起來的人均壽命)、(豐富起來的飲食)、(靚起來的衣著服飾)、(快捷起來的通訊方式)、(鼓起來的錢袋子)、（綠起來的環(huán)境）、（多起來的轎車）、（熱起來的假日旅游）、（先進起來的醫(yī)療條件）等等。

25、（1994年9月），美國《世界觀察》雜志刊登了一篇《誰來養(yǎng)活中國》的文章，作者叫（布朗）。今天，我國人民依靠自己的力量，用不到世界（10%）的耕地養(yǎng)活了占世界（22%）的人口。

26、現(xiàn)在，我國已基本普及了（九年義務教育），（國民素質(zhì)）和（社會文化程度）明顯提高。經(jīng)濟的騰飛，推動了（教育）、（文化）等各項社會事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

27、俗話說，“人活70古來稀”。1949年以前，我國的人均壽命只有（35歲）左右。而到了2001年，我國的人均壽命已經(jīng)達到（71.8歲），進入了世界“長壽國家”的行列。

28、2010年10月1日我國第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”發(fā)射成功，標志著我國航天事業(yè)進入新階梯。

29、如今，中國人民吃飽了、穿暖了，正逐步邁入世代夢想的（小康社會）。我們的（衣食住行和生活方式）都在悄悄地發(fā)生變化。

30、在希望的田野上，人們收獲著（碩果累累）；在明媚的陽光下，人們編織著（多彩多姿)的生活。

31、對外開放區(qū)域的逐步擴大，帶動了（全國經(jīng)濟）的發(fā)展。

32、（改革開放）的浪潮推動著祖國大踏步地向前發(fā)展，從（三峽工程）到（西電東送），一系列舉世矚目的重點工程，勾勒出我國（西部大開發(fā)）的藍圖，也展示了中華民族（奮發(fā)向上)的豪邁情懷。

33、從（東方紅）到（神舟），這是我國科技工作者奏出的一組豪邁樂章。

34、新中國成立的那天起，我國以（獨立自主、熱愛和平）的姿態(tài)與世界各國朋友進行交往。

第三單元 放飛和平鴿

1、從2002年起，聯(lián)合國把每年的(9月21日)定為“停火和非暴力的”(世界和平日)。呼吁所有國家和人民在這一天全天停止（戰(zhàn)爭）行動。

2、各國人民的共同愿望是：世界要(和平)，人民要(合作)，國家要(發(fā)展)，社會要(進步)。(和平)與(發(fā)展)是世界人民共同愿望。

3、你知道的和平使者有：(宋慶齡、周恩來、安南、特雷莎、施韋澤、珍?古道爾、海明威、陳香梅)。聯(lián)合國前秘書長（安南）曾獲得（諾貝爾和平獎）。

4、聯(lián)合國和平使者、著名動物學家(珍?古道爾博士)創(chuàng)辦了(“根與芽”)組織，這個組織的宗旨是：(關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛動物、關(guān)懷社區(qū))。

5、(1 945年10月24目)聯(lián)合國正式成立，它是個(世界性)組織，總部設(shè)在(美國紐約)，現(xiàn)有(193)個成員國。聯(lián)合國五個常任理事國是：(中國、美國、英國、法國、俄羅斯)。

6、聯(lián)合國設(shè)立的為和平服務的主要機構(gòu)有：(聯(lián)合國安全理事會、聯(lián)合國難民事務高級專員署、聯(lián)合國兒童基金會、維護和平活動特別委員會、人權(quán)委員會等)。

7、在聯(lián)合國總部大廈前，矗立著一座巨大的(鑄劍為犁)的雕塑，它表達了全世界人民(愛好和平)的美好愿望，人們期盼著用理解（尊重、溝通、交流）取代（飛機、導彈、核武器）等·····

8、奧林匹克運動會起源于（古代希臘人）生活中一項極為重要的事件。奧運會五環(huán)會標（五環(huán)相連），象征著全世界人民（同心協(xié)力、團結(jié)一致）。

9、奧運會已成為全世界矚目的（體育）盛會，每隔(四年)召開一次，目標或精神是(更高、更快、更強)，奧運會是人類(和平和友誼)的盛會。

10、國際三大組織是：(聯(lián)合國)、(國際奧林匹克委員會)、(國際紅十字會)。

11、我們不能忘記第一、第二次世界大戰(zhàn)的噩夢，也不能忘記（海灣戰(zhàn)爭）、（科索沃戰(zhàn)爭）、（阿富汗戰(zhàn)爭）、（伊拉克戰(zhàn)爭）等局部戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難。

12、戰(zhàn)爭給人類帶來了深重的(苦難)，我們共同的希望是全世界的(和平)。

13、我喜愛的戰(zhàn)斗英雄有(邱少云)、(董薦瑞)、(黃繼光)。

14、我所熟悉的戰(zhàn)斗歌曲有(王小二)、(紅星閃閃)；戰(zhàn)爭題材的作品《小兵張嘎》《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》。

15、2003年3月，我國派出的核查專家（郁建興）不幸犧牲，成了又一名為國際和平事業(yè)殉職的維和衛(wèi)士。

16、中華民族具有(熱愛和平)的傳統(tǒng)美德。早在春秋時期，中國人就提出了（和為貴）的思想。至今，我國還流傳著許多（化干戈為玉帛）的歷史佳話。

17、1945年8月，美國分別向日本的（廣島）、（長崎）投下了原子彈，造成近50萬人傷亡，兩座城市幾乎成為廢墟。

18、戰(zhàn)爭爆發(fā)了，最讓人牽掛的是戰(zhàn)區(qū)里（無辜的孩子）。

19、（橄欖枝、和平鴿）被公認為和平的象征。

20、周總理代表中國倡導的（“和平共處五項原則”），作為處理國與國之間關(guān)系的（基本準則），被國際社會廣泛接受。

21、聯(lián)合國安理會第一批維和隊伍成立于（1948年5月）。

22、從1948年到2001年底，有（87）個國家的軍事人員和民警參加維和行動，犧牲的總?cè)藬?shù)達到(1706人)。

23、目前，已有186個國家紅十字會參加了旨在（弘揚人道主義、維護世界和平和發(fā)展進步事業(yè)）的運動。

24、戰(zhàn)爭給人類帶來了太多的（不幸和災難）。

第四單元 只有一個地球

1、在星光燦爛、浩瀚無邊的宇宙中，有一顆藍色的星球，她的名字叫（地球）。

2、(地球)是生命的搖籃，是人類唯一的家園。她很美麗，也很神奇。人類對地球的稱呼有：(生命的搖籃)、(媽媽)、(美麗的家園)、(地球村)等。

3、地球媽媽大約(46億)歲了，她慷慨無私地養(yǎng)育著一個大家庭。每年，她給我們帶來(春天的雨露)、(夏天的驕陽)、(秋天的涼風)、(冬天的白雪)。地球媽媽在(森林里)呼吸，在(江河中)流淌，(在地震和火山中)爆發(fā)顯示威力。

4、空氣是地球媽媽的(皮膚)，森林是地球媽媽的(肺)，土地是地球媽媽的(肌肉)，水是地球媽媽的(血液)，山是地球媽媽的（骨骼）。

5、人類擁有的土地正在以(每年l 0萬平方千米)的速度迅速沙漠化。

?全世界現(xiàn)有沙漠、戈壁和沙漠化土地(4560萬平方千米)。

?我國土地沙漠化以每年近(3000平方千米)的速度增加。

?沙塵暴和荒漠化形成的原因主要有：過度放牧；濫發(fā)森林；濫采濫挖；

④如果人類不改變自己的行為，地球上的野生動物滅絕的速度，將從現(xiàn)在的（每一天滅絕一種）加快到（每一小時滅絕一種）。

6、動物越來越少甚至滅絕的人為因素主要是：(被大量捕殺)、(被大量食用)、(被農(nóng)藥毒死)。

7、英國氣象部門指出，（1988）年是近百年來全球氣溫最高的一年。希臘雅典的最高氣溫達（45℃）。1990年，世界各地的氣象部門發(fā)出“警報”：1990年為世界高氣溫記錄以來地球溫度最高的一年。

8、貓頭鷹一個夏季能捕食(1 000只)田鼠，可奪回糧食(1 000千克)。

9、1950年我國人口總數(shù)為(5.5億)，世界人口為(25億)，到2008年，我國人口增長為(1 3億)，世界人口增長為(64億)。如果不控制人口，到本世紀中葉，世界人口總數(shù)將達到140億。

10、地球上的自然資源包括(生態(tài)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源)三種。其中(生態(tài)資源和生物資源)是可再生資源(或可更新資源)，而(礦產(chǎn)資源)是不可再生資源(或不可更新的資源)。

11、生態(tài)資源包括：(光、熱、風、水、潮汐、土地等)；礦產(chǎn)資源包括：(天然氣、煤炭、石油等)；生物資源包括：(動物、植物、微生物等)。其中，可再生資源（也稱可更新資源）包括：植物、太陽能、風能等。不可再生資源（也稱不可更新資源）包括：石油、煤炭、天然氣和其它所有礦產(chǎn)資源。

12、我國淡水資源總量為(2．8萬億)立方米，居世界(第四位)。但人均僅為世界人均水量的(四分之一)，居世界第(1 2 1)位，是全球（l 3）個人均（水資源最貧乏的）國家之一。

13、我國森林面積(1．34百萬)平方千米，森林覆蓋率為(13．92％)人均森林面積只有(1100)平方米。

14、3月2 1日是(世界森林日)，3月22日是(世界水日)，3月23日是(世界氣象日)。7月11日是（世界人口日）

15、人類生存面臨的主要三大難題是：(環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源短缺)。

16、讓灰暗了的天空再現(xiàn)(蔚藍)，讓光禿禿的山坡重披(綠裝)，讓渾濁的河水變得(清澈)，讓干涸的土地變得(滋潤)，讓狂暴的海洋變得(溫順、安詳)??地球的希望，就是人類的希望；地球的明天，就是人類的明天。

三、世界人口目的宣傳標語

?控制人口增長，為地球媽媽減負!

?人類啊，你們不希望食不果腹吧，請控制人口增長!

?放慢人口增長的腳步，讓地球媽媽喘口氣吧!

?人類只有一個地球，必須嚴格控制人口。

?生活要小康，人口要下降。

四、重大環(huán)保紀念日一覽表

2月2日 國際濕地日6月8日 世界海洋日

3月9目 全國保護母親河日6月1 7日 世界防治荒漠化及干旱日

3月l 2日 中國植樹日6月25日 中國土地日

3月22日 世界水日7月11日 世界人口日

4月22日 世界地球日．9月15日 清潔地球日

5月22日 國際生物多樣性日9月1 6日 國際保護臭氧層日

5月3 1日 世界無煙日10月4日 世界動物日

6月5日 世界環(huán)境日10月1 4日 國際減少自然災害日

第五單元 《我的未來不是夢》

1、(童年)是人生最美的階段。成長過程中，一本書、一個玩具、一句溫暖的話·····都可以成為（幸福的收藏)。我們的成長離不開(家人的愛)。

2、學會感激，你就擁有了(快樂與幸福)。學會感激吧，對親人，對朋友，對老師，對大自然，對美麗的生命??用愛的耳朵去(傾聽所有的聲音)，用愛的眼睛去(觀察身邊的世界)，平凡的將不再平凡，簡單的也將不再簡單，讓我們在愛的世界(快樂地成長)。

3、(未來)把握在(自己）的手里。只要(擁有自信)，(擁有希望)，(擁有夢想)，我們就可以擁有美好的(未來)。每個人都可以成為自己的(伯樂)。如果你愿意多花些時間來了解自己，你就會發(fā)現(xiàn)自己也是一匹千里馬。

4、通往未來的路也許(遙遠而充滿坎坷)，只有（不畏艱險，勇于攀登的人）才能達到終點。(選準了一個目標，然后努力奮斗)，這是一件非常快樂的事。

5、(陳景潤)是我國著名的(數(shù)學家)。他被稱為(摘取數(shù)學王冠上明珠的人)，他所證明的一條定理被世界數(shù)學界命名為(“陳氏定理”)。

6、(佛羅倫斯?南丁格爾)是近代(護理學和護士教育)創(chuàng)始人之一。她樹立了（“白衣天使"）的崇高形象，使護士這一職業(yè)受到人們的尊敬。

7、(富蘭克林)由一名普通工人成為一名偉大的科學家和政治家的,成功秘訣是善于(管理自己)。

8、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”（蘇軾）

9、（現(xiàn)實）是此岸，(理想）是彼岸，中間隔著湍急的河流，（行動）則是架在川上的橋梁——克雷洛夫

10、在走向明天的路途中，有了親人、朋友的（關(guān)懷與祝福)，我們會(更加堅定、更加自信)。懂得為明天做準備的人，就一定不會措手不及。

11、美國偉大的科學家和政治家富蘭克林成功的秘訣就是（善于管理自己）。即（自我時間管理和自我品德管理）。

第二篇：六年級品德與社會下冊復習試題（范文）

六年級品德與社會下冊復習試題

（一）A、礦產(chǎn)B、塑料C、糧食

姓名

一、填空題。

1、會學會與人打交道是一種社會（），掌握這個本領(lǐng)會使你成為一個（）的人。

2、在我們的學習與生活中，男女生無論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有（），又有（）。

3、當我們與朋友發(fā)生沖突時，我們應該學會（）。

4、富蘭克林說：最能施惠于朋友的，往往不是金魚或一切物質(zhì)上的接濟，而是那些親切的（），歡快的（），同情的（），純真的（）。

5、男女生在交往過程中，有快樂，也會遇到問題，少不了（）與（）。

6、（），是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家園。

7、水是（），成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的（），成年女性為（）。我們的生活離不開水，當人體內(nèi)的水份減少（），就會導致死亡。

8、（）是距離地球最近的星球，（）是與地球最類似的星球。

9、世界上除了地震和洪水災害之外，還有（）、（）、（）和（）等自然災害。

10、（）時期科學家（）發(fā)明了世界上第一臺測量地震方向的科學儀器——地動儀。11．戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和（），還會給人們的生命和（）造成重大的損失。12．聯(lián)合國安全理事會中5個常任理事國是（）、法國、（）、英國和（）。13．1945年10月24日成為（）的誕生之日。14．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（）年，持續(xù)了4年多，財產(chǎn)損失3300億美元。15．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（）年，財產(chǎn)損失高達4萬億美元。

二、判斷題。

1、一個集體中正因為有了男生和女生，我們的生活才豐富多彩。（）2．李剛的籃球水平很高，王老師讓他幫助訓練班里的女隊，他卻說：“我不跟班里的任何一個女生說話，更談不上讓我?guī)椭齻冇柧毩耍　保ǎ?．真正的友誼與“講哥們義氣”是有區(qū)別的。（）4．森林、水、土地等資源的減少和破壞會影響著人類的生存環(huán)境。（）5．地球生態(tài)環(huán)境是目前人類無法人工創(chuàng)造的。（）6。我國是愛好和平的國家，主張用和平方式解決各國或地區(qū)間的沖突。（）7．中國是第二次世界大戰(zhàn)的主要受害國之一，也是抗擊日本帝國主義侵略的主戰(zhàn)場。（）8．當戰(zhàn)爭威脅到祖國的安全與世界和平時，善良的人們也會拿起武器，進行非正義的戰(zhàn)爭。（）9．高科技武器的殺傷力是巨大的，同時也會給人類帶來無窮的惡果。（）10．真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（）

三、選擇題。

1、（）行為屬于哥們義氣。

A、給好朋友輔導功課B、幫好朋友打架C、幫好朋友變煩惱為快樂

2、我與朋友因意見不一致而發(fā)生沖突，我應該（）。

A、站在對方的角度再想一想B、后悔C、原諒他

3、孩子與家長之間有了矛盾以后，可以通過（）等方式得到有效的解決。A、生悶氣B、對父母大喊大叫C、談話

4、（）是不可再生資源用一點會少一點。5、2008年發(fā)生在四川汶川的（）級地震，給國家和人民帶來了巨大的損失。A、7.6B、8.0C、56、中水不可以用來（）。A、飲用B、沖車C、洗澡

7、（）電池污染的水量，比一個人一生的飲水量還多。A、一粒紐扣B、一節(jié)一號C、一個電瓶 8、1945年8月6日，（）將原子彈投向了日本廣島。

A、英國B、德國C、美國

四、連線題 地球之肺煤炭 地球的血液石油

地球的肌膚森林、濕地 工業(yè)的糧食河流、湖泊 工業(yè)的血液大地

五、簡答題。

1、有人把朋友比作一本書，每天讀著它，從中學到了很多東西，永遠都讀不完。在你心目中把朋友比作什么？說說理由。

2、酸雨會給人類帶來哪些災難？

3、“紅十字會”是個什么樣的組織？

4、人類應該怎樣和地球和諧相處？我們青少年可以做哪些力所能及的事？

5、地震發(fā)生時，應如何逃生？

三、判斷題。

姓名

1、我們應該積極地去發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的閃光。（）

六年級品德與社會下冊復習試題

（二）一、填空題。

1、男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（）和（）會不一樣。

2、如果我們希望男女同學愉快相處，就要留意異性同學的（），用（）的眼光去看待對方。

3、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于內(nèi)在的（）和良好的（）、（）。

4、在和朋友相處時，好的行為和做法不僅能給對方帶來快樂，而且還有益于（）的進一步發(fā)展。

5、一個班級中正因為有了男生、女生，我們的生活才（），隨著年齡的增長，男女生在（）和（）的差異越來越明顯，女生會變得更為（），男生會努力體現(xiàn)出像個（）。我們要學會（）和（）對方，避免發(fā) 生沖突。6地球為人類的生存和發(fā)展提供了（）、（）和（），我們的生活離不開地球。

7、人們形象的把煤炭稱為“（），把石油稱為“（）。

8、森林被譽為“（）”，它每年吞噬著大量的（），又制造出大量的（）。

9、隨著世界人口的急劇增長，很多地方出現(xiàn)了（）的現(xiàn)象，同時也帶來了一系列的（）。

10、伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了嚴重的（）。

11、為了（）與（），聯(lián)合國派遣維和部隊駐扎在世界上有沖突的地區(qū)。12、20世紀80年代，美國曾建成一個再生式密閉的生態(tài)系統(tǒng)——“（）”，但是這項實驗最后以失敗告終。13、2003年3月，美國發(fā)動了對（）的戰(zhàn)爭。

14、為了制止戰(zhàn)爭、（）人類和平，人們進行了不懈的努力。15、1945年春，50個國家的代表在美國舊金山舉行聯(lián)合國制憲會議。10月24日，（）生效，這一天成為聯(lián)合國的誕生日。幾十年來，聯(lián)合國在（）、（）、（）和國際合作等方面進行了積極的努力，取得了重要的成果。

16、戰(zhàn)爭造成的物質(zhì)損失，可以通過重建來補回；但戰(zhàn)爭給人帶來的（），將長久難難愈。

二、選擇題。

1、（）做法不利于同學之間團結(jié)。A、在背后說同學壞話B、去看望生病的同學C、主動把文具借給

2、在上個世紀末，世界人口已經(jīng)超過了（）億。A、13B、60C、70

3、我國雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（）。A、25%B、50%C、30%

4、（）是中國的母親河。A、黃河B、珠江C、黑龍江

5、下列行為不屬于污染環(huán)境的是（）。A、家里做飯時，冒出的煙霧排到大氣中B、造紙廠把廢水排到河水中C、人們口中呼出的水蒸氣

6、（）是地震多發(fā)國家。A、蒙古B、中國C、美國

2、當和父母、長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時候，我們要學會用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進行溝通，以增進相互之間的理解。（）

3、用淘米水洗菜，不僅節(jié)約了水還有效的清除了殘留在蔬菜上的農(nóng)藥。（）

4、紙是可回收資源，各班要做好廢紙的回收工作。（）

5、受到洪水威脅時，如果時間充裕，應按照預定路線有組織的向山坡、高地等地方轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能的利用船只，木排，門板，木床等，做水上轉(zhuǎn)移。（）

6、發(fā)生了沖突，不管誰對誰錯，能否解決好取決于雙方的態(tài)度。（）

7、森林是人類的資源寶庫。（）

8、當前全球的環(huán)境狀況都不容樂觀。（）

9、在生活中我們要盡量不購買過度包裝的商品。（）

10、我們應該拒絕使用“一次性筷子”。（）

11、自然災害雖然有不可抗拒的一面，但是人類可以認識自然規(guī)律，并利用各種工具和手段來預測、預防自然災害，以減少災害損失。（）

12、當前世界任何一個國家的問題往往會成為許多國家，甚至是全球的共同問題。（）

四、連線題。2月2日世界防治荒漠化和干旱日 3月22日世界濕地日 3月23日世界水日

4月22日世界氣象日 6月5日世界地球日 6月17日世界環(huán)境日

五、簡答題

1、和平共處五項原則是誰提出來的？（1分）其內(nèi)容是什么？

2、“己所不欲，勿施于人”是誰的名言，是什么意思？

3、“戰(zhàn)爭造成人類財產(chǎn)損失和大量的人員傷亡，所以我們要反對任何形式的戰(zhàn)爭”，你認為這個觀點對嗎？請談談理由和感想。

4、為了保衛(wèi)和平，讓世界充滿愛，我們小學生能夠做點什么？

5、遇到洪水怎樣逃生？

6、寫幾句祝福、感謝的話，寫給同學、老師、母校。

第三篇：人教版六年級品德與社會下冊總復習

人教版六年級品德與社會下冊第一單元復習題

一、填空。

1、會學會與人打交道是一種（社會生存本領(lǐng)），掌握這個本領(lǐng)會使你成為一個（受歡迎）的人。

2、在我們的學習與生活中，男女生無論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有（差異），又有（共同點）。

3、男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（要求）和（評價）會不一樣。

4、一個班級中正因為有了男生、女生，我們的生活才（豐富多彩）。隨著年齡的增長，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來越明顯。

5、如果我們希望男女同學愉快相處，就要留意異性同學的（閃光點），用（欣賞）的眼光去看待對方。

6、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì)）和（良好的品行）、（修養(yǎng)）。

5、在和朋友相處時，好的行為和做法不僅能給對方帶來快樂，而且還（有益于友誼的進一步發(fā)展）。

6、富蘭克林說：最能施惠于朋友的，往往不是金魚或一切物質(zhì)上的接濟，而是那些（親切的態(tài)度），（歡快的談話），（同情的流露），（純真的贊美）。

7、當我們與朋友發(fā)生沖突時，我們應該學會（正確的對待）。

8、男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（評價）和（要求）會不一樣。

10、當發(fā)生沖突時，我們要學會（理解）和（尊重）對方。

二、小小評判員。（下面的說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。）（16分）

1、男生就應該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應該羞羞答答的，像個小淑女。（×）

2、男生有男生的特點，女生有女生的特點，男女生最好不要在一起玩。（×）

3、人不可能十全十美，我們要學會悅納自己，保持自己的特點。（√）

4、真正的朋友會在我們需要的時候，伸出援助的雙手。（√）

5、芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應了，可星期天麗麗因為有事沒有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（×）

6、小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對付爸爸。（×）

7、李明說：對待自己的好朋友，不能批評，只能表揚。（×）

8、當朋友遇到困難時，我們應該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（×）

三、交流園。（對下面的情況你會怎么看？）（30分）

1、明明想?yún)⒓右粋€游戲，但伙伴兒不讓他參加。

答：只要這個游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。

2、怎樣才能與他人和諧相處呢？（3分）

答：設(shè)身處地，替對方著想和顧及他人的感受。

3、我們應該怎樣處理和父母長輩之間的矛盾呢？（4分）

答：當與父母，長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時候，要學會用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進行溝通，以增進相互之間理解。

4、“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個什么道理？（4分）

答：告訴我們自己不想做的事，就不要勉強別人去做。在我們現(xiàn)實生活中，要懂得設(shè)身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。

5、男女生有交往的必要嗎？（4分）

答：有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長補短，才能把班級搞好，提高學習成績。

6、當我們面對沖突的時候該如何做？（4分）

答：當我們面對沖突時，最好換個位置，站在對方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會幫助我們做出正確的決定。即使主動去和解，也要講究技巧，選擇恰當?shù)姆绞健?/p>

7、在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說？（4分）

答：

1、我認為學生就是一本書，我每天讀他，從中學到了很多東西，永遠都讀不完。

2、我認為朋友就是一面鏡子，出現(xiàn)錯誤時，朋友會及時提醒。

8、小剛打壞了教室的玻璃，沒向老師說，小潔告訴了老師。

答：小剛應該向老師勇敢地承認錯誤。同時，小剛不應該怨恨小潔，因為小潔的做法是正確的。

9、春游時，強強不愿和倩倩分在一組活動，嫌她太嬌氣。

答：強強的做法不對，因為男生、女生之間應該取長補短，互相幫助。

10、小強和小國在一塊兒足球，小強不小心打碎了教室的玻璃，小國幫助小強包庇錯誤，還對小強說：“請放心，我什么也沒看見?！?/p>

答：小國的做法不對，真正的友誼應該建立在真誠對待的基礎(chǔ)之上，應勇于指出朋友的錯誤。小強也應該積極向老師承認錯誤。

11、小兵經(jīng)常欺侮小同學，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。答：小明的做法對，我們應該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過老師或家長解決。

人教版六年級品德與社會下冊第二單元復習題

一、你能填對嗎？

1、地球為人類的生存和發(fā)展提供了（空間）、（資源）和（環(huán)境），我們的生活離不開地球。

2、水是（生命之源），成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的（60%），成年女性為（50%）。我們的生活離不開水，當人體內(nèi)的水份減少（20%），就會導致死亡。

3、森林被譽為“（地球的肺）”，它每年吞噬著大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧氣）。

4、人們形象的把煤炭稱為“（工業(yè)的糧食），把石油稱為“（工業(yè)的血液）”。

5、（月球）是距離地球最近的星球，（火星）是與地球最類似的星球。6、20世紀80年代，美國曾建成一個再生式密閉的生態(tài)系統(tǒng)——“（生物圈2號）”，但是這項實驗最后以失敗告終。

7、隨著世界人口的急劇增長，很多地方出現(xiàn)了（人口過多）的現(xiàn)象，同時也帶來了一系列的（社會問題）。8、20世紀90年代以來，全球森林面積以平均每年（2.4%）的速度縮減。1995年，全世界平均森林覆蓋率為（26.6%）。

9、環(huán)境的好壞越來越成為人們關(guān)注的熱點問題，因為（它直接影響到我們的生活）。

10、由于（濫伐森林）、（濫墾草地），（水土流失日益嚴重），（荒漠化不斷擴大），使得地球上的綠色越來越少。

11、隨著（人口的增加）和（社會的發(fā)展），人們對水的需求量越來越大，也越來越感到水資源的（匱乏）。目前全球的年耗水量已達（7萬億）立方米，正以每年（5%）的速度遞增。

12、我國雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。

13、我國是電池（生產(chǎn)）和（消費）大國，電池的年產(chǎn)量和消費量高達（140億）只，占世界總量的（1/3）。

14、地球上每年都會發(fā)生各種各樣的自然災害，（地震）、（洪水）、（臺風）、（瘟疫）??這些自然災害無情地摧毀著人類的家園。

15、我國是地震多發(fā)地區(qū)，（1976）年（7）月（28）日，中國唐山發(fā)生7.8級大地震，死亡（24萬）人，重傷（16萬）多人。16、1998年，（長江）、（嫩江）和（松花江）發(fā)生了特大洪水，有（3000）多人被奪走生命，幾百萬人痛失家園，直接經(jīng)濟損失高達（2000）多億元。

17、大自然有著自己的規(guī)律，人類無法改變。但是，人們可以運用各種方法，（逐步認識它的規(guī)律），（依循規(guī)律），（采取相應的措施），減少自然災害造成的損失。

18、很多時候，災害造成人員的傷亡并不是直接來自于災害本身，而是由于（人們的無知）和（草率行為）。因此，（學會自救）是減少傷亡的必要條件。

19、當你被困，等待救援的時候，除了要有逃生的技巧，還需要有（堅強的信念）。20、人類在生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的（廢水）、（廢氣）和（廢渣），它們（不加處理）地被排放到（大氣）、（河流）和（土壤）中，就會造成污染。

21、今天，人們（預測）自然災害和（防災）、（減災）的方法和途徑更加（多樣），也更加（科學）了。

23、全球荒漠化面積已達到（36億）公頃，占陸地總面積的（1/4）。

二、請你選一選。

1、在我們?nèi)梭w的水分中，血漿含水量為（A）。A、91%～92% B、76% C、60% D、23%

2、人類曾設(shè)想在（B）建立人類的第二個家園。A、月球 B、火星 C、金星 D、木星

3、在上個世紀末，世界人口已經(jīng)超過了（C）億。A、40 B、50 C、60 D、70

4、我國的荒漠化面積約占國土面積的（C），這一比例還在擴大。A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3%

5、世界上死亡人數(shù)最多的地震是（A）。

A、1201年，地中海東部大地震 B、1995年，日本神戶大地震 C、1976年，危地馬拉大地震 D、1976年，中國唐山大地震

6、下列說法正確的是（D）。

A、我國地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源 B、我國的森林面積廣大，木材豐富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵大家使用它 D、我國的環(huán)境狀況不容樂觀

7、下列行為不屬于污染環(huán)境的是（C）。

A、工廠把廢煙排放在大氣中 B、造紙廠把廢水排到河水中

C、人們口中呼出的水蒸氣 D、家里做飯時，冒出的煙霧排到大氣中

三、快速連線。

3月22日 世界地球日 4月22日 世界水日 7月1日 世界環(huán)境日 6月17日 世界人口日 6月5日 世界濕地日

3月23日 防治荒漠化和干旱日 2月2日 世界氣象日

四、小小評判員。（下面的說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。）

1、我國的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。(錯)

2、一粒鈕扣大小的電池污染的水量，比一個人一生的飲水量還多。（對）

3、明明說：我爸我媽掙錢多，他們總是給我買新文具，有的作業(yè)本我還沒有用完就扔掉了。（錯）

4、保護生存環(huán)境是全社會的問題，我們每個人都有責任。（對）

5、人總是生活在一定的環(huán)境當中，人對環(huán)境的影響不大。（錯）

五、交流園。

1、為什么說森林有重要的環(huán)境價值？

答：因為森林能吸收二氧化碳釋放出氧氣，能從土壤中吸取大量的水分，再經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中，另外，森林還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。

2、自然資源日益減少，會給人類帶來什么后果？

答：影響人們衣食住行等各方面，甚至會導致人類滅亡。

3、地球上常發(fā)生哪些自然災害？會造成怎樣的后果？

答：臺風，猛烈的臺方把大樹連根拔起，吹倒房屋和通信設(shè)施；滑坡，滑坡會破壞鐵路和公路設(shè)施，掩埋農(nóng)田；火山，火山噴發(fā)會把村莊掩蓋。干旱，持續(xù)的干旱使土地干裂，農(nóng)作物無法生長。

4、今天，人們預測自然災害和防災、減災的方法、途徑有哪些？

答：

1、人們可以利用氣象衛(wèi)星更準確地了解天氣變化情況，及時進行天氣和災情的預報。

2、人們可以通過向云層發(fā)射特殊物質(zhì)的方法，進行人工降雨，抵御干旱。

3、建立風洞實驗室，獲得數(shù)據(jù)，用于預防地震、臺風等。

5、當洪水來臨的時候，我們該怎么辦？ 答：

1、有組織地向山坡、高地等處撤離。

2、如果洪水來勢兇猛，立即爬上屋頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時避險，等待救援。

3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。

4、避難時，應攜帶好必備的衣物以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬不能喝洪水，以免傳染上疾病。

6、“紅十字會”是個什么樣的組織？

答：紅十字會是國際性的人道主義團體，主要從事國際人道主義援助。

7、說說你對“保護母親河行動”的認識。

答：“母親河”——黃河、長江及其他主要河流。本行動的主要內(nèi)容：建設(shè)“保護母親和工程”；開展“保護母親河行動周（日）”活動；創(chuàng)建“保護母親河基金”

8、你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？

答：養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，采用節(jié)水器，提高水的重復利用率如用淘米水洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。

9、怎樣可以減少垃圾？

答：1抵制，不買難以回收或造成浪費的產(chǎn)品。2減少，改變產(chǎn)品生產(chǎn)和人們購物方式，減少垃圾和有毒廢物的數(shù)量。3重復使用，利用可以重復使用的物品替代一次性使用的物品。4修復，修復使用的物品替代新購物品。5回收，將廢舊物品送到回收中心，重制成新產(chǎn)品。6響應，讓企業(yè)家和領(lǐng)導人了解造成浪費的情況和不負責任的廢物管理方式，購買用回收材料制成的產(chǎn)品。

人教版六年級品德與社會下冊第三單元復習題

一、你能填對嗎？

1、（2003）年（3）月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。

2、戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的（物力）和（財力），還會給人民的生命和財產(chǎn)造成（重大損失）。

3、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，持續(xù)了4年多，先后有30多個國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1939）年，持續(xù)了（6）年之久，先后有（60）個國家（20）億人口卷入戰(zhàn)爭。

4、伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（嚴重的環(huán)境污染）。

5、戰(zhàn)爭造成的物質(zhì)損失，可以通過重建來補回；但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將（長久難難愈）。

6、（1945）年（8）月（6）日，美國將原子彈投向了日本廣島。

7、為了制止戰(zhàn)爭、（實現(xiàn)和維護人類和平），人們進行了不懈的努力。

8、（1945）年春，50個國家的代表在美國舊金山舉行聯(lián)合國制憲會議。10月24日，《聯(lián)合國憲章》生效，這一天成為聯(lián)合國的誕生日。幾十年來，聯(lián)合國在（維護和平）、（緩解沖突）、（促進發(fā)展）和（國際合作）等方面進行了積極的努力，取得了重要的成果。

9、安理會全稱為（聯(lián)合國安全理事會）；5個常任理事國是（中國）、（法國）、（俄羅斯）、（英國）和（美國）。

10、為了（維護和平）與（國際安全），聯(lián)合國派遣維和部隊駐扎在世界上（有沖突）的地區(qū)。

11、（1955）年，中國總理（周恩來）在（萬?。h上提出了處理各國事務的和平共處五項原則，其具體內(nèi)容是（互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉內(nèi)政）、（平等互利）、（和平共處）。

12、我國積極參加聯(lián)合國的維和行動，到2004年，已先后參加了（11）項維和行動。參加的人口超過（2000）多人。

13、（熱愛和平），（反對戰(zhàn)爭）是全世界人民的共同的心聲。

14、二戰(zhàn)中的聯(lián)軍（諾曼底）登陸，加速了法西斯德國的滅亡。

15、（1950）年（11）月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索畫了一只銜著（橄欖枝）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認為（和平）的象征。

16、（交通工具）和（通信工具）的不斷出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（地球村）”，每個生活在這里的人都成為了“（鄰居）”。

17、不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會（關(guān)注）和（參與）。

18、隨著科學技術(shù)的發(fā)展，國與國之間的（經(jīng)濟聯(lián)系）更緊密了。往往一個國家的產(chǎn)品，會在其他國家（加工制造），然后再（遠銷全球）。

19、我們生活在同一片藍天下，（同呼吸），（共命運）；我們生活在一個地球村，遇到問題，必須（共同面對）。20、（2003）年春，SARS（非典）肆虐中國；（2003）年（12）月（24）日，美國發(fā)現(xiàn)瘋牛病。

21、為了（應對全球性的環(huán)境問題），（保護生態(tài)環(huán)境）和（全人類的健康），各國科學家能力合作，聯(lián)手研究解決問題的途徑。22、2008年奧運會將在（北京）召開，這屆奧運會的主題是：（同一個世界），（同一個夢想）。

23、從（2002）年起，國際和平日為每年的（9月21日）。

24、中國第一支參加聯(lián)合國維和行動的部隊于（2003年4月）走進了距離中國萬里之遙的（非洲）。25、2002年世界杯足球賽在（韓國首都漢城）舉行。

26、（1990）年，中國冰川學家（秦大河）參加了國際橫穿（南極大陸）的探險活動。

二、小小評判員。（下面的說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。）

1、我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭離我們很遠。（×）

2、戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消除的。（√）

3、誰破壞和平，我們就攻打誰。（×）

4、把高科技用于戰(zhàn)爭，將會給人類帶來非常嚴重的后果。（√）

5、伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)的油井燃燒僅僅給海灣地區(qū)造成了污染。（×）

6、戰(zhàn)爭是軍隊與軍隊之間的傷亡，對我們的生活不會有太大的影響。（×）

7、世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。（√）

8、維護世界和平是軍人和國家干部的事情，與我們無關(guān)。（×）

9、“和平共處五項原則”是中國為世界和平做出的巨大貢獻。（√）10、2003年12月24日，英國出現(xiàn)瘋牛病。（×）

11、隨著科學技術(shù)的發(fā)展，國與國之間的經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密了。（√）

三、交流園。

1、戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？

答：戰(zhàn)爭耗費大量人力物力，給人們的生命和財產(chǎn)造成了重大的損失；更給人類的心靈留下的陰影；戰(zhàn)爭使環(huán)境受到破壞和大量文物損毀；戰(zhàn)爭還使兒童失去了受教育的機會。

2、為什么說在戰(zhàn)爭中，兒童是最無辜的受害者？

答：因為兒童還不知道什么是戰(zhàn)爭，也不明白死亡是什么，他們沒有反抗和逃亡的能力，在戰(zhàn)爭中他們只有恐懼和哭泣。

3、說說聯(lián)合國會徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達了人們的什么愿望？

答：徽底為藍色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標有陸地和海洋、經(jīng)線和緯線，底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著整個世界，橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國的宗旨，表達了人們渴望和平的愿望。

4、聯(lián)合國的圓桌會議形式表明了聯(lián)合國在處理國際事務上的什么態(tài)度？

答 ：表明了聯(lián)合國通過平等協(xié)商的圓桌會議用對話代替暴力，實現(xiàn)和平解決沖突的態(tài)度。

5、我國政府贈送給日本的“和平少女紀念像”有什么象征意義？表達了我國人民的什么愿望？ 答：象征著和平，表達了我國人們渴望和平，愿與日本發(fā)展中日友好關(guān)系的愿望。

6、我們國家現(xiàn)在是和平時期，為什么還要加強國防？人民解放軍在維護世界和平中起到了什么作用？

答：加強國防并不意味著戰(zhàn)爭，它是維護我國國家政權(quán)和領(lǐng)土完整的需要，我國人民解放軍成為維護世界和平的主要力量。

7、世界變成了“地球村”，每個生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說明了什么？

答：

1、交通更便捷。

2、溝通與交流方式的進步。

3、不同地區(qū)的人們可以享有同樣的人們可以享有同樣的物質(zhì)生活和精神生活。

4、不同地區(qū)的人們關(guān)注同一件事情，表達著同樣的感受說明人與人之間的聯(lián)系越來越緊密。

8、瘋牛病有哪些危害？為什么美國的一例瘋牛病會在世界各國掀起**？

答：染上瘋牛病的牛會出現(xiàn)神經(jīng)錯亂、癡呆、不就死亡。食用風牛肉的人，先是表現(xiàn)為焦躁不安，后來記憶喪失，身體功能失調(diào)，最終精神錯亂，甚至死亡、因為我們生活在同一片藍天下，呼吸共同的命運，我們生活在一個地球村里，遇到問題，必須共同面對。

9、在我們的生活中，還有哪些問題需要各國人民共同合作解決？ 答：

1、反對恐怖主義。

2、防止艾滋病。

3、保護臭氧層。

10、你知道哪里還有些需要幫助的小朋友嗎？你能幫助他們嗎？你會通過什么方式幫助他們呢？ 答：汶川還有需要幫助的小朋友，我能幫助他們，可以通過捐錢、捐物、寫慰問信幫助他們。

人教版六年級品德與社會下冊第四單元復習題

一、填空題

1、六年的（相識）、（相伴）、（相知）共同度過每時每刻，都將成為過去，留下的是無限（懷念），永久的（回憶）。

2、六年來，老師們精心（培養(yǎng)）我們，細心的（呵護）我們，無微不至地關(guān)懷著我們??

3、是老師，帶著我們在知識的海洋里（遨游）；是老師，開啟我們混沌的（心靈）；是老師，如母親般呵護我們（茁壯成長）。

4、一句（親切）的問候“老師，您辛苦了！”一句（深情）的道別：“感謝母校，再見了母校！”一句（堅定）的話語：“我們不會忘記母校對我們的辛勤培養(yǎng)?！?/p>

5、今天，我們以母校為（驕傲），明天母校以我們?yōu)椋ㄗ院溃?/p>

二、讀一讀

1、一節(jié)課打開一扇門，登了一組臺階又觀到一版新風景。

2、課堂生活就如一首歌，課堂生活又如一首詩。

3、課本是我們的朋友，它留下了我們的聲音和感受，記錄了我們的言行和創(chuàng)意，它讓我們親歷了許多有趣的活動。

4、鮮花因為色彩的多樣而更加賞心悅目，世界因為人們生活方式的多樣而更加豐富美好，教材因為融入了我們每個同學的經(jīng)驗而更加精彩。

5、到了中學，學習科目增加了，學習要求也提高了。

6、同學的重新組合，盡快建立新的人際關(guān)系。

8、中學是我們?nèi)松囊粋€新起點。這一轉(zhuǎn)折在我們帶來新鮮感的同時，也會使我們產(chǎn)生不同程度的不適應。

9、小學畢業(yè)后，我們將跨入中學大門，我們要盡快調(diào)適自我，共享美妙的中學時光。

三、簡答題

1、請你結(jié)合本班設(shè)計8個字的“班訓”。答：自立、自強，和諧合作。

2、你在課本中抒發(fā)自己的觀點，主要有？保存的作品主要有？制定相應的措施： 答：（1）要把班級建設(shè)好，可以給每個同學安排責任崗。（2）我設(shè)計的家庭吉祥物獲得了最佳設(shè)計獎。

（3）我作了水、空氣污染的調(diào)查記錄，并寫了調(diào)查報告。

（4）我在課本中貼了“六一”活動照片主要反映歡慶我們的節(jié)日。

3、你在生活中有什么新變化？ 答：（1）學會采訪調(diào)查。（2）喜歡上動物。（3）愛交往。

4、你從哪些地方感受到了師生之間的平等和老師對你的尊重、愛護？ 答：（1）老師與我們共同學習，設(shè)計問題。（2）和我們一同活動，不擺老師架子，尊重我們的學習成果。（3）關(guān)愛我的身心健康，問寒問暖，同我們交朋友。

5、你即將離開母校，準備為學校做些什么？ 答：（1）栽一棵樹，（2）提一個建議。

6、你即將畢業(yè)，準備給母校、老師、同學說點什么？

答：感謝母校，感謝老師對我們精心的培養(yǎng)，我們不會忘記你們的。祝同學學習更上一層樓。

7、通過采訪，中學生活與小學生活有什么不同？到中學后如何適應新的生活？ 答：（1）同學間的重新組合，學習科目的增加，學習任務和特點的變化，校園生活多彩。

（2）自學遵守中學的規(guī)章制度，盡快建立新的人際關(guān)系，主動適應新的學習生活。主動與師生交往，協(xié)助老師搞好班級工作??

8、我還未實現(xiàn)的愿望是：在期末考試上考一個好成績，我打算：在課堂上認真聽講，按時做完課堂作業(yè)，好好學習，不懂的地方要問老師和同學。

第四篇：六年級下冊品德與社會教學計劃

六年級下冊品德與社會教學計劃

軍營小學曾齊卉

（一）學情分析

六年級共有學生39人，學生思維活躍、動手能力較強。品德與社會是一門以孩子社會生活為基礎(chǔ)，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合活動課程，課本以學生的社會生活為主線，將品德、社會、地理等相關(guān)學科有機的結(jié)合，通過學生感興趣的話題，引導學生解決各種現(xiàn)實問題，從而形成良好的行為習慣和道德觀。六年級的孩子已具備自己的認知、情感和體驗，教師應激發(fā)學生的學習需要的學習興趣，調(diào)動學生已有的經(jīng)驗，培養(yǎng)學生學習的主動性和自覺性。四年級的孩子是喜歡上思品課的，有的孩子認為有少許課本話題無法調(diào)動學習興趣，有的孩子則認為教師上課的形式可更為多變，教師應正視學生的學習需求，“春風化雨，潤物無聲”地讓孩子逐漸形成正確的道德觀的社會責任。

（二）教材分析、教學目標

讓學生學會合作。懂得一個人的力量小，只能做小事；許多人合作起來力量大，可以做大事，懂得對手也是朋友，在我們的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中競爭和合作無處不在，教育學生在學習中、在賽場上、在活動中合作，集體的力量是巨大的，讓學生了解在合作中遇到矛盾怎樣處理。

簡單了解新中國成立以來和改革開放以來取得的成就，感受新時代，給人民帶來的新生活，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習，樹立遠大的理想，擔負起建設(shè)祖國的重任，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。

教育學生熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。知道近代以來列強對中國的侵略給中國人民帶來的屈辱和危害，知道中國人民，尤其是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下救亡圖存的抗爭事例，愛戴革命先輩，從小樹立奮發(fā)圖強的愛國志向。

初步了解地球與人類的關(guān)系。教育學生保護環(huán)境，愛護動植物，熱愛地球，懂得地球是人類耐以生存的環(huán)境，我們每個人都有責任、有義務、從我做起，從身邊的小事做起，不做破壞環(huán)境的事。

學會感激。懂得學會了感激，就擁有了快樂與幸福，學會感激親人、朋友、老師及身邊的人。教育學生學習名人與科學家，從小樹立遠大的理想和崇高的目標，并為之而奮斗。

（三）教學措施

1、全面把握課程目標：品德與社會課程目標的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。教師在教學過程中應幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知

識，從而整體地實現(xiàn)課程目標。

2、豐富學生的生活：在教學時要善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發(fā)展學生的生活，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。

3、引導學生自主學習：兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。教師創(chuàng)設(shè)學生樂于接受的學習情境，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

4、充實教學內(nèi)容：把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機聯(lián)系起來；同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，及時豐富，充實課程內(nèi)容，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。

5、拓展教學空間：面向?qū)W生的生活實際，加強課程內(nèi)容與學生生活實際的密切聯(lián)系，教學空間不局限于學校和課堂，應創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。

（四）教學進度

1《齊心真好》2課時

2《對手也是朋友》2課時

3《讓我們蕩起雙槳》2課時

4《新時代，新生活》2課時

5《從“東方紅”到“神舟”》2課時

6《春天的故事》2課時

7《光輝的瞬間》2課時

8《我為祖國繪藍圖》2課時

9《和平，我們共同的愿望》2課時

10《戰(zhàn)爭，人類的災難》2課時

11《讓世界沐浴和平的陽光》2課時

12《地球生命的搖籃》2課時

13《大自然的訴說》2課時

14《地球累了》2課時

15《守望碧水藍天》2課時

16《小小少年》2課時

17《我有一個夢》2課時

18《明天不遙遠》2課時

期末復習1課時

期末考試1課時

2011年2月

第五篇：六年級下冊品德與社會教學計劃

六年級下冊品德與社會教學計劃范文

一、學情分析

六年級共有18人，學生思想純潔，學習態(tài)度好，上進心都很強，愛學習、愛勞動，是個優(yōu)秀的班集體。

二、教材分析

本冊教材共有五單元，即學會合作、祖國，我為你自豪、放飛和平鴿、只有一個地球、我的未來不是夢。

主題文：引出一個話題或?qū)δ硞€話題進行提升，一般是該主題的主要思想和觀點。

提示語：一般作為對某個話題的拓展，引導學生思考或開展相應的活動。

旁白：作為和學生對話、溝通的主持人，有時為前后內(nèi)容起傳承作用，有時為學生提供一種思考的方向或揭示某個觀點，有時向?qū)W生提出問題。其作用相對靈活。

情景對話：一般是經(jīng)過錘煉的真實生活的對話，幫助學生對自己的生活經(jīng)驗進行反思和整理，深入地感受自己、感受他人。

照片：真實地呈現(xiàn)社會現(xiàn)實，包括學生的活動場面，幫助學生開闊視野、豐富認知、加深體驗、開展活動。

圖標：包括“活動”“交流”“小資料”等，引導多樣化的學習活動，啟發(fā)學生調(diào)查、體驗、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。

學生作品：有時是提供一個可供討論的案例，有時是體現(xiàn)學習過程、呈現(xiàn)學習成果，使學生產(chǎn)生親切感，增強其溝通與表達的欲望。

空白框：啟發(fā)學生表達自己的思想感情和對生活的體驗，記錄自己的學習成果，引導他們成為學習活動的主動參與者和創(chuàng)造者。

三、教學措施

1、注重學生對學習興趣的培養(yǎng)

2、充分發(fā)揮學生的積極*，課外收集相關(guān)的資料。

3、在課堂中要調(diào)動學生的情緒，加深對知識和生活的體驗。

4、充分發(fā)掘課本資源，注重與生活的聯(lián)系。