第一篇：南昌工程學(xué)院水利畢業(yè)生致謝詞

致謝

四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學(xué)生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。

我是一個農(nóng)村出來的孩子，我想首先感謝我的爸媽，每年都在外辛苦的打工支撐著我昂貴的學(xué)費，每年緊過年見一次面都能看到爸媽消逝的容顏，謝謝我的爸爸媽媽。南昌工程學(xué)院，這里嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)美的校園環(huán)境，溫馨和愜意水利班級使我大學(xué)四年過的很充實和愉快。在設(shè)計完成過程中，有黎良輝老師的悉心指導(dǎo)，從畢業(yè)設(shè)計題目的選擇、到選到課題的研究和論證，再到本畢業(yè)設(shè)計的編寫、修改，每一步都有黎老師的細心指導(dǎo)和認真的解析。多次在和黎老師討論課題時，黎老師一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和勤勉的工作態(tài)度深深感染了我，給我巨大的啟迪，鼓舞和鞭策，并成為我人生路上值得學(xué)習(xí)的榜樣。同時感謝所有教育過我的專業(yè)老師，你們傳授的專業(yè)知識是我是完成本論文的基礎(chǔ)。再次真誠感謝所有幫助過我的老師同學(xué)。特別感謝同一組的王峰同學(xué)，在這段時間做了很多演算，很多問題給我們討論，爭辯，讓我感受到了人生的成才需要一個陪你爭辯，敢反對你的好朋友。感謝我同一組的其他組員和班里的同學(xué)是你們在我遇到難題是幫我找到大量資料，解決難題。也感謝室友四年的陪伴，一起笑過的日子，一起上課匆忙的腳步。

再次感謝所有幫助過我、給予我善意微笑的所有同學(xué)們，在這四年里給了我莫大的幫助和關(guān)懷，讓我的青春歲月充滿友誼的光輝和溫暖。

第二篇：畢業(yè)生致謝詞(參考版本)

畢業(yè)生致謝詞(參考版本)

鳳凰花滿樹豔紅

蟬兒枝頭高鳴

都預(yù)告著離別時刻的來臨

是不捨

捨不得童稚無邪的學(xué)弟學(xué)妹們 捨不得親切和藹的師長們 更捨不得歷歷如昨的一事一物

訴不盡

訴不盡滿懷的離愁

道不盡內(nèi)心的悲傷

訴不完無盡的依戀

是感謝

感謝朝夕相處的學(xué)弟學(xué)妹們 你們的支持與祝福讓我堅強、自信

感謝砥礪切磋的同學(xué)們

你們的扶持與相助讓我更剛毅、果敢

感謝諄諄教誨的師長們

您們的叮嚀與勉勵讓我更懂事、練達

此時此刻我願獻上最誠摯的祝福 一願--學(xué)弟學(xué)妹們聰明活潑、學(xué)業(yè)順利 再願--師長們身體健康、事事如意 更願--母校校運昌隆、名揚四海

是時候了

是振翅高飛的時候了

別再依戀

別再躊躇

帶著滿行囊的期待與祝福

抱著滿懷的溫馨與感激

飛吧！飛向希望與成功的未來

但願

但願分離是情感凝聚的開始 再願離別是來日相聚的開始

別了

我親愛的同學(xué)們

我敬愛的師長們

我熟悉的校園中的一草一木

珍重再見

第三篇：畢業(yè)生致謝詞

我們有，時讓

會我把們您學(xué)惹會得了火「冒包三容丈」。不

過您還是一次又一次的原諒

謝謝（親愛的）

老師：謝謝您每天不厭其煩的教導(dǎo)我們。雖然教我謝們謝（責 」。

不親怕愛

輸?shù)模┶A老勇師於：嘗謝試謝，您教鼓我勵們我學(xué)們會參了加「各勇項敢活」動。與

比賽，功課謝（要謝

按親時愛）

做的完老，師面：對謝難謝題您要一主直動提積醒極我，們讓做我事們要學(xué)有會始了有「終負，生，回這想樣六順年利前成那長傻的呼歷呼程的，蘿真蔔要頭俯，首能感蛻謝變許成多今人日。懂

事的畢業(yè)織

成鮮教麗室的裡圖研畫，讀收、藏花在草我間們漫人步生、的操記場事上簿嬉裡戲，永這不一褪幕色幕。交如圖小畫小般山，坡一上一正浮盛上開心著頭鳳。凰

花朵，六年來種種美麗的記憶就別

離的今哀天傷。是方一才個回特眸別校的園日一子周，充望滿著期青待翠與的展獅望湖，大卻草也原瀰，漫敬愛（的校長）、老

師，親愛的學(xué)弟妹們

：

（）

畢業(yè)生致謝詞

您

是我安們?nèi)?/p>

過的馬守路，護不天論使晴，天謝或謝雨您天無，私辛的勞付的出身。影

穿梭在車陣中，謝謝（辛苦的）

義工爸爸和義工媽媽：謝謝您每天在路口護送最令餐我，們那難香忘噴。噴的味道經(jīng)常使我們提早肚子餓。獅湖的午餐謝謝（辛苦的）

廚工阿姨：謝謝您每天揮汗為我們準備營養(yǎng)午讓我一們件學(xué)件會可了愛「的尊作重品，」。知

道每個人都是獨特的，與眾不同的，謝謝（親愛的）

老師：謝謝您教我們畫畫、創(chuàng)作，讓我們看到的我謝（動謝作親更愛）

俐的落老，師身：體謝更謝強您壯教。我讓們我打們球?qū)W、會跑「步健，康讓」原。本

瘦弱行，別善人心優(yōu)快點樂的行人，更讓高我明們，學(xué)以會感了恩「心善回良饋」世。界，能夠隨手做善謝謝（賞 親 」。

愛的）

老師：謝謝您教我觀功念恩，使我懂得能看出全的謝我謝上親臺愛去的表老演師，：能謝

感謝受您音教樂我的唱快歌樂，吹讓直我笛們，學(xué)鼓會勵「五欣音不（）

（齊）像高我聳晶的瑩阿的勃眼勒淚上兒，串在起驪一歌顆中顆垂金掛黃眼色簾的。

珍珠，（二）下到一那季球，場就裡不，屬再於戰(zhàn)我一們回了吧。！

（一）每四節(jié)樓下的課羽球

館為，勝架利著者堅歡韌呼的與球喝網(wǎng)采。

離別

詩

劉昕 蓉改編自陳玉珠

最後的夏天

_____

童年再見

免不重了最離傷愁懷的，辛雖酸然。

對

未來有無限的期待，但面臨此情此景也

就要（揮

別疼）

愛我們的師長，就要離

開

美

麗的校

園。

互

道

珍

要大今聲天的您告的訴孩您子：就親要愛國的小爸畢媽業(yè)，我踏們?nèi)霑思由土?，一不個讓階您段擔，憂我們樂時最（有要

您感分謝）

享親，愛難的過爸時爸有媽您媽安：慰謝，謝不您論給何我時一心個中溫都暖有的依家靠?？熘x你充們滿曾歡給樂予。的現(xiàn)幫在助一與幕鼓幕勵回！憶的主角都是親愛的同學(xué)們，謝還要謝謝可愛的同學(xué)：這六年大

家相互陪伴，使成長之路

真 的，真的，一

向

灑

脫的我，就 像我輕輕揮手，跟漸去漸遠的童年說再見。

校園只的有

老我樹們，才淅能

淅夠沙品沙嘗的和跟體我會道。

別，（全體）最後一個夏天，酸甜苦辣的種種滋味，是在誰多知少道年下以回後一？

起

走，烙印把在那心母頭親，懷

抱般的平靜，（齊）

牽著一手條再紫走紅一地趟毯吧，！

（二）雨點千般萬的場花奼瓣紫兒的，花在雨青，綠的草地上編織出

（一）豔紫荊安安靜靜的，在圍牆邊下著

每留一住天從的入 歡學(xué)

以笑來

時，光。

把那串串珍珠，珍藏在心裡吧！

竟??！有些兒不捨！

第四篇：畢業(yè)生論文致謝詞

畢業(yè)生論文致謝詞

畢業(yè)生論文致謝詞一：四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學(xué)生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導(dǎo)師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標，領(lǐng)會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,常常讓我有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!同時也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆，我四年的大學(xué)生活也即將劃上一個圓滿的句號。回憶這四年生活的點點滴滴，從入學(xué)時對大學(xué)生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學(xué)術(shù)學(xué)識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。畢業(yè)生論文致謝詞二：歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—xx老師，她對我進行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過我的各位老師表示最中心的感謝!感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評和指正畢業(yè)生論文致謝詞三：經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。在這里首先要感謝我的導(dǎo)師xx老師。xx老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從外出實習(xí)到查閱資料，設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設(shè)計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計較為復(fù)雜煩瑣，但是俞老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩俞老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴謹和科學(xué)研究的精神也是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計的玉樹臨風(fēng)的xx同學(xué)，她在本次設(shè)計中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計，并承擔了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作，此次設(shè)計的完成將變得非常困難。

然后還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下機械專業(yè)知識的基礎(chǔ);同時還要感謝所有的同學(xué)們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會順利完成。最后感謝工學(xué)院和我的母?！獂xxx學(xué)四年來對我的大力栽培。

第五篇：南昌工程學(xué)院與水利生態(tài)學(xué)院

南昌工程學(xué)院水利與生態(tài)工程學(xué)院擁有水利水電工程、水土保持與荒漠化防治、測繪工程、園林、水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程和地質(zhì)工程等7個本科專業(yè)和水利水電建筑工程、工程測量技術(shù)等2個專科專業(yè)。其中水利水電工程專業(yè)為江西省唯一的水利類國家級特色專業(yè)；水土保持與荒漠化防治專業(yè)為省級特色專業(yè)；測繪工程、園林專業(yè)為校級重點專業(yè)。水利水電工程、水土保持與荒漠化防治專業(yè)于2011年被列為第二批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2200余人。南昌工程學(xué)院水利與生態(tài)工程學(xué)院地址

本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。

學(xué)院的水利水電建筑、水土保持與荒漠化防治學(xué)科是江西省高校“十二五”重點學(xué)科。學(xué)校的水利工程研究中心、生態(tài)研究所2個校級研究機構(gòu)掛靠本院，與學(xué)院淵源相連、資源互補、相互促進、共同發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有教職工77人。副高及以上職稱人員24人，占教師總數(shù)的31.17%，其中教授5人，占教師總數(shù)的6.50%。碩士及以上學(xué)位的人員49人，占教師總數(shù)的63.63%，博士14人，在讀博士7人。有5人擔任了外校兼職碩士生導(dǎo)師。特聘中國工程院院士2名。學(xué)術(shù)梯隊合理，師資力量雄厚，學(xué)院共設(shè)有水利工程、水土保持等10個實驗實訓(xùn)中心，其中中央與地方共建實驗中心7個；擁有江西省水文水資源與水環(huán)境重點實驗室、江西省高校測繪工程實驗教學(xué)示范中心、江西省高校土壤與植物生態(tài)重點實驗室?，F(xiàn)有2200多萬的先進教學(xué)儀器設(shè)備。另外在江西省蠶桑研究所、泰和縣水保站、景德鎮(zhèn)市水務(wù)局水利設(shè)計院、深圳市水務(wù)局、興國縣水土保持局等十多處單位設(shè)有校外教學(xué)實習(xí)基地。數(shù)量充足、穩(wěn)定的實習(xí)實踐基地和專業(yè)實驗室，為學(xué)生實驗教學(xué)的順利開展搭建了良好的平臺。

近五年，我院教師主持完成40余項省部級以上和100余項廳級以上科研和教研課題。在全國性刊物上發(fā)表論文200余篇，獲得省級以上獎勵10余人次。

學(xué)院是南方水土保持學(xué)會（國家一級學(xué)會）的掛靠單位，是水利部的南方水土保持培訓(xùn)機構(gòu)。同時也是北京林業(yè)大學(xué)江西函授站教學(xué)點；西北農(nóng)林科技大學(xué)工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士和風(fēng)景園林碩士教學(xué)點。

水利與生態(tài)工程學(xué)院始終堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，以本科教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為根本，以加強管理為保障，以強學(xué)科促專業(yè)建設(shè)為動力；做強特色專業(yè)，做精優(yōu)勢專業(yè)，拓展新興專業(yè)；大力提升科研反哺教學(xué)的能力，著力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，鑄就工程師的搖籃，為水利和地方經(jīng)濟發(fā)展和社會服務(wù)做貢獻。[1]