第一篇：功勛員工獲獎感言

獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家好！作為維多利的一員，有機會獲得這樣的大獎，我非常高興，也非常激動。站在這個舞臺上，我不僅是功勛員工的代表，更是維多利十年發(fā)展的一個縮影。我不能忘記：員工們?yōu)榱藵M足企業(yè)發(fā)展時的挑燈夜戰(zhàn)、品牌改進時的頭腦風(fēng)暴、運營評審時的據(jù)理力爭，還有前進征途上的所有的你追我趕……能夠獲得這項榮譽，此時此刻，我的心情可以用三個詞來形容！

感謝；我認(rèn)為我要感謝的很多——感謝公司給我提供的成長的平臺、感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨、對我的信任、支持和鼓勵以及對我工作的肯定，感謝同事們的鼎力支持和團結(jié)協(xié)作。自豪；人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的征途上，來到維多利這片沃土。在她的培養(yǎng)和影響下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

行動；為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，為了回報維多利對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給維多利，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，努力做到更好！

如果說感謝使人激情滿懷，那感恩則可以教人埋頭實干。今后我將把對公司的感激之情融入感恩的心，以實際行動樹立主人翁意識，保持危機、憂患意識，以更加飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度，為維多利的事業(yè)發(fā)展再立新功。

謝謝大家！

第二篇：功勛員工獲獎感言

獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家好！作為維多利的一員，有機會獲得這樣的大獎，我非常高興，也非常激動。站在這個舞臺上，我不僅是功勛員工的代表，更是維多利十年發(fā)展的一個縮影。我不能忘記：員工們?yōu)榱藵M足企業(yè)發(fā)展時的挑燈夜戰(zhàn)、品牌改進時的頭腦風(fēng)暴、運營評審時的據(jù)理力爭，還有前進征途上的所有的你追我趕……能夠獲得這項榮譽，此時此刻，我的心情可以用三個詞來形容！

感謝；我認(rèn)為我要感謝的很多——感謝公司給我提供的成長的平臺、感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨、對我的信任、支持和鼓勵以及對我工作的肯定，感謝同事們的鼎力支持和團結(jié)協(xié)作。

自豪；人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的征途上，來到維多利這片沃土。在她的培養(yǎng)和影響下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

行動；為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，為了回報維多利對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給維多利，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，努力做到更好！

如果說感謝使人激情滿懷，那感恩則可以教人埋頭實干。今后我將把對公司的感激之情融入感恩的心，以實際行動樹立主人翁意識，保持危機、憂患意識，以更加飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度，為維多利的事業(yè)發(fā)展再立新功。

謝謝大家！

第三篇：功勛教師獲獎感言

功勛教師獲獎感言

我很榮幸被評為功勛教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和信任，更感謝同事們對我工作的支持與配合。

歲月不居，天道酬勤，-學(xué)年，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下，我與辦公室的同事團結(jié)拼搏，緊密合作，開拓創(chuàng)新，共同經(jīng)歷了艱辛與收獲，體驗了付出與快樂，最終圓滿完成了各項任務(wù)，并榮獲功勛教師稱號，我因榮譽而驕傲，因使命而自豪！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，展望新學(xué)年，面對日益激烈的市場競爭，我們將一如既往，信心百倍，激情滿懷！天行健，君子以自強不息，機遇就裹藏在挑戰(zhàn)之中，只要我們增強憂患意識，善于抓住機遇，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，就一定會實現(xiàn)我們新的理想，共同開展個人與學(xué)校發(fā)展的新局面！

第四篇：勞動模范功勛獎獲獎感言

勞動模范功勛獎獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的公司同仁們，大家晚上好

很榮幸今晚我又一次做為勞動模范功勛獎的代表，又一次登上了這個領(lǐng)獎臺，首先感謝公司對我的厚愛和信任，更感謝同事們對我工作的支持與配合。

2012年我們共同經(jīng)歷了艱辛與收獲，體驗了付出與快樂。

歲月不居，天道酬勤，2012年食品一組在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下，廣大員工團結(jié)拼搏，改革奮進，開拓創(chuàng)新，新老客戶精誠團結(jié)，緊密合作，一道為實現(xiàn)公司預(yù)定目標(biāo)搶占市場，頂住了市場不景氣的壓力，圓滿完成了2012年公司下達的各項指標(biāo)，并榮獲勞動模范功勛獎稱號，我因榮譽而驕傲，因使命而自豪！作為鹽百大家庭里的一員，深感使命光榮，責(zé)任重大，我們一定要在鹽百集團正確領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，以更加優(yōu)異的成績來回報公司和領(lǐng)導(dǎo)

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，展望2013年，面對日益激烈的市場競爭，我們將一如既往，信心百倍，激情滿懷，天行健，君子以自強不息，機遇就裹藏在挑戰(zhàn)之中，只要我們增強憂患意識，艱苦奮斗，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，就一定會實現(xiàn)我們新的理想，共同開展鹽百集團發(fā)展的新局面。

成績只能代表過去，我們將以此次總結(jié)大會為新的起點，勇敢地肩負(fù)起公司賦予的歷史使命，在此我由衷的表達我的感激之情，成功沒有捷徑，必須腳踏實地不斷進取，在今后的發(fā)展之路上，非常渴望繼續(xù)得到大家的幫助和支持，我們相信，有集團公司強大實力后盾，有我們?nèi)w人員的共同努力，2013年全年計劃任務(wù)一定會完成。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

第五篇：第一屆功勛班主任獲獎感言

功勛班主任事跡材料

我是2006年在建校第一年來青云雙語任教的，從教6年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！弊鳛槲易钕矚g的一句教育格言，我在實際工作中也時刻實踐著這句格言。教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，我6年如一日，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，實現(xiàn)著我的人生價值與理想。作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高潔的自尊心，以身示范；有強烈的責(zé)任心，愛生如子；有堅定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。

1、以身作責(zé)，為人師表

人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，我凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當(dāng)成是班級的一員，以實際行動影響學(xué)生：在校園內(nèi)看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，我拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地；校園除

雜，我身先士卒，揀贓物，發(fā)現(xiàn)白天走廊亮燈，我趕緊過去關(guān)掉。我言而有信，不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。

6年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。始終注意加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生。在工作中從不投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風(fēng)，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實的精神和健康的人格。

2、真情付出，以愛治班

愛是一個永恒的話題。“有了愛，就有了一切。”教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。

在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，既要有嚴(yán)厲，又有慈愛。給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴(yán)肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，記得有一個晚自習(xí)我班有一個女生生病，我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)沒請假，教室內(nèi)也不見人，就發(fā)動學(xué)生滿校園里找，超市、宿舍、醫(yī)務(wù)室都找遍了，就是沒找到，結(jié)果她在一樓廁所待了一節(jié)課，還不便與對其他同學(xué)說，我便主動帶她去醫(yī)務(wù)室，結(jié)果醫(yī)務(wù)室恰好沒有治該病的藥，我馬上騎著摩托車到校

外就近的一家醫(yī)療門診給買上了并給她送到宿舍，吃藥后這名同學(xué)很快就恢復(fù)了健康。正是這些愛的付出，贏得了學(xué)生的信任與愛戴。經(jīng)過不斷的努力，當(dāng)然也有了一些收獲：

2010年被評為安丘市優(yōu)秀班主任

2011年獲安丘市實驗優(yōu)質(zhì)課

2011 年安丘市自制教具一等獎

2011年安丘市創(chuàng)新實驗展示一等獎

2011年安丘市生物實驗論文三等獎

2011年安丘市實驗創(chuàng)新優(yōu)秀指導(dǎo)教師

2011年濰坊市自制教具三等獎

2011年濰坊市創(chuàng)新實驗展示二等獎

2011年濰坊市實驗優(yōu)質(zhì)課

另外，在本校組織的地理生物競賽活動中輔導(dǎo)的學(xué)生有多名學(xué)生獲一二等獎等。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。