第一篇:懷有感恩的心幼師年終總結(jié)演講稿
懷有感恩的心
2009~2010第二學(xué)期演講比賽稿件
鄭曉梅
在幼兒園平時(shí)的工作中,懷有感恩的心去迎接每一天是很美好的事,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。做感恩的人,在工作中才能以更好的心態(tài)迎接每一天的工作和生活!
懷有感恩的心,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)樂(lè)于幫助同事,分享每天的收獲與心情; 懷有感恩的心,我們?cè)谂c人相處時(shí)就不會(huì)一味索取和欲望膨脹;
懷有感恩的心,感謝身邊所有的一切,和睦的家庭,友好的同事,團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),一起都是那么美好!
懷有感恩的心,我們就能有良好的心態(tài)去克服每一個(gè)遇到的困難。懷有感恩的心,我們更能得到世界上最珍貴的情感,珍惜身邊的人,相互友愛(ài),相互扶持,相互鼓勵(lì)!
懷有感恩的心,我們每天的工作就是自我成長(zhǎng),自我展示的舞臺(tái),每天都有精彩在上演!
幼兒園這個(gè)大家庭,是個(gè)溫暖的懷抱,我們?cè)谶@里耕耘,也在這里收獲,在這里付出,也在這里得到。付出了辛勤的勞動(dòng),我們獲得豐厚的回報(bào);付出了每一滴汗水,我們換來(lái)了甜美的微笑;付出了友愛(ài)的幫助,我們換來(lái)了風(fēng)雨同舟;付出了每一個(gè)愛(ài)心,我們換來(lái)了真情的擁抱!
每一份付出都得到了美好的回報(bào),我們更應(yīng)該感恩,感恩每一天都充實(shí)快樂(lè);感恩每一天都成長(zhǎng)進(jìn)步;感恩每一天都有友愛(ài)的笑臉和孩子純真的笑聲。
懷有感恩的心,不僅僅是停留在口頭上的口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的良好的心
態(tài),有了這個(gè)情懷,我們不再做事煩躁,不再怨天尤人,不再消極面對(duì),而是微笑著面對(duì)每一天的工作和生活。
有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?!?/p>
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了?!彼?dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
這個(gè)故事一直感動(dòng)著我,同時(shí),我也從這個(gè)故事得到了啟示:當(dāng)我們不求回報(bào)地付出時(shí),并不一定是吃虧的結(jié)局,即使沒(méi)有回報(bào),我們也依然獲得了別人的贊賞和認(rèn)同!
在平時(shí)的工作中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們也應(yīng)該懷著感恩的心去積極面對(duì),面對(duì)同事之間的摩擦,我們會(huì)以寬容的心去包容,面對(duì)別人需要幫助時(shí)焦急的眼神,我們會(huì)以慷慨幫助去迎接,面對(duì)繁瑣的事情牽絆心情時(shí),我們會(huì)豁然開朗,井然有序地去處理。
懷有感恩的心,給我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的信念和力量,去迎接每一天的工作和生活,和孩子們一起成長(zhǎng),一起感恩,一起積極地面對(duì)人生!
第二篇:懷有感恩的心演講稿(通用)
懷有感恩的心演講稿范文(通用5篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的懷有感恩的心演講稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
懷有感恩的心演講稿1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題《讓我們懷有一顆感恩的心》。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?;搶著洗碗洗菜,讓他們能多休息一?huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆猓颗W(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,相逢問(wèn)好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利,不計(jì)得失,無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵(lì),這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的講話完了,謝謝大家!
懷有感恩的心演講稿2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)榛钪?,所以我們?yīng)該感恩,如果沒(méi)有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
懷著感恩的心,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之情”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。同學(xué)們,感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!
感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!
謝謝大家!
懷有感恩的心演講稿3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx,今天我站在這里演講我感到非常的高興,我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中,我們一定得到過(guò)很多人的幫助,比如父母,老師,同學(xué),我們要對(duì)這些幫助過(guò)我們的人懷著感恩之心,感謝他們給我們的幫助。
我們從小小的嬰兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在,是非常的不容易的,所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多,為了給我們更好的生活而忙碌的工作,也為了照顧好我們?cè)诿β档墓ぷ鹘Y(jié)束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的,是他們?cè)敢獾?。其?shí)我們是不能這樣想的,因?yàn)檫@些事情父母不是一定要做的,就算不做他們也能夠生活的開心,之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出,感恩父母為我們所做的一切。
我們從一無(wú)所知到現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識(shí),都是老師教給我們的,所以我們應(yīng)該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí),花很多的時(shí)間去備課,讓我們能夠更容易的獲取到知識(shí)。老師也是不必要這樣做的,他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒(méi)有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績(jī)會(huì)讓他錦上添花,但我們沒(méi)有學(xué)到知識(shí)的話老師也是沒(méi)有很大的影響的。所以我們也不要認(rèn)為老師為我們上課是理所當(dāng)然的事情,我們要對(duì)老師心懷感恩。
我們能夠每天都生活的這么的開心,是離不開朋友的陪伴的,所以我們要感恩他們。若是一個(gè)人身邊沒(méi)有朋友那必定是孤獨(dú)的,也會(huì)羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂(lè),讓我們的生活變得更加的美好,所以我們應(yīng)該要感恩朋友們對(duì)我們的好。
在我們的生活中,也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光照射到自己的身上,讓我們感覺(jué)到非常的溫暖,所以我們要感謝太陽(yáng);路邊開的非常鮮艷的花朵,給我們的人生增添了亮麗的色彩,讓我們感覺(jué)到開心,所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì)讓我們的心情變好,給我們帶來(lái)一些積極的改變,我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對(duì)待這個(gè)世界的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對(duì)我們身邊的人和事吧!
謝謝大家!
懷有感恩的心演講稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的`心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒?,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。
如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家!
懷有感恩的心演講稿5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高二二班的xxx,這次能夠在這里給大家?guī)?lái)這次演講我為此感到十分的榮幸,也萬(wàn)分感謝信任我的老師和領(lǐng)導(dǎo)。感恩,這是一個(gè)很籠統(tǒng)的詞語(yǔ),能夠適用于很多的地方,就像是感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校之類的都可以。而我這次演講的目的就是單純的希望大家都能夠?qū)Υ擞兴私?,了解哪些?duì)我們有所幫助,有所扶持的人或物,讓我們心懷感恩,感激這些。
或許有些同學(xué)覺(jué)得,就算是我們心懷感恩,但是別人又感覺(jué)不到有什么用呢。話不能這么說(shuō),不能別人感覺(jué)不到我們就不做,有些事情不是做出就一定有回報(bào)的,但是一定會(huì)讓你自己感到安心。別人做不做是別人的事,但我們做不做是我們自己的事情,我們心懷感恩的時(shí)候在別人遇到困難時(shí)是否也會(huì)想著幫助別人一下,讓別人度過(guò)難關(guān)。而別人在接受我們的幫助之后是否也會(huì)心懷感恩,并在以后的日子里對(duì)身邊的人伸出援助之手。我想這些都是有可能的,這個(gè)世界是有著壞人,但好人還是很多的,如果每個(gè)人都能夠心懷感恩,不去計(jì)較哪些得失,讓每個(gè)人到感覺(jué)到這個(gè)世界的愛(ài),想必社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)好很多的。心懷感恩也并不是讓大家在別人幫助你之后就付出全部的去幫助別人,而是在遇到同樣的事情之后能夠伸出援手也幫助別人一下。
其實(shí)我們需要感恩的太多了,讓我們一下就去回報(bào)是不太現(xiàn)實(shí)的。光是父母的生育之恩就是我們這一輩子都難以還清的,如果不是生下了我們,我們壓根就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上,看到這蔚藍(lán)的天空,品嘗哪些精致美味的食物,感受到友情,親情這些難以名述的感情。我們生活在地球上,地球一直在為我們的貪婪而付出著,如果沒(méi)有地球的話,我們將難以在這么好的一個(gè)環(huán)境生存。還有這我們身邊朋友對(duì)我們的幫助,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我想這些都不是做什么事情就能夠還清的,需要的是大家一直心懷感恩的去面對(duì)這些,在需要的時(shí)候幫助那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,我們也需要再日常生活中為父母分擔(dān)一些,讓他們不要在感到那么的勞累了。也要保護(hù)我們的環(huán)境,如果地球的環(huán)境持續(xù)惡化下去那么我們的后代將無(wú)法在生存下去了。這也是心懷感恩的重要性,希望大家能夠在這次的演講中有所感觸和體會(huì)。
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:懷有一顆感恩心
懷有一顆感恩心
行走在漫漫的人生道路上,有多少溫暖的手曾扶攜我們走過(guò)那些坎坷那些泥濘;有多少親切的目光曾溫暖過(guò)我們的心;又有多少溫婉的曾陪伴我們成長(zhǎng)。老師、父母、親朋、祖國(guó),甚至是陌生人,都曾給予過(guò)我們無(wú)私的幫助。對(duì)于他們,我現(xiàn)在只能道聲“謝謝”,并用我的一生去感激他們。
搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里,是您給了我奔潮的力量;雷雨共鳴,是您給了我舞動(dòng)的光芒。今天我的一切,都是您賦予我的。謝謝您,我的爸爸媽媽,謝謝您用自己的生命之光,照亮我的人生路途;謝謝您,我的爸爸媽媽,謝謝您在風(fēng)雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我有了依靠;謝謝您,我最親愛(ài)的爸爸媽媽
用語(yǔ)言播種夢(mèng)想,用粉筆耕耘希望,用心血澆灌芬芳,用滋潤(rùn)成長(zhǎng)。從青春的笑容到布滿皺紋的臉龐,為了未來(lái)的花朵,您付出了太多太多?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是您一生的寫照。謝謝您,我的老師,謝謝您教給我們知識(shí)和道理;謝謝您,我的老師,謝謝您甘做人梯,讓芊芊學(xué)子攀住您蹬上顛峰;謝謝您,我最敬愛(ài)的老師,日子如水,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。
頭頂?shù)乃{(lán)天白云,曾給予我們無(wú)限遐想;腳下的這片土地,孕育了無(wú)數(shù)希望;路旁的花花草草,無(wú)聲裝扮著這個(gè)世界。這一切,都正是來(lái)源于您,我們美麗的地球母親。因?yàn)橛辛四?,有了其他生命的存在,才有了今天如此豐富多彩的世界。謝謝你們,美麗的地球,神奇的自然,可愛(ài)的生物,謝謝你們讓這個(gè)時(shí)界更加多姿、更有活力。
忘不了,那些如春風(fēng)化雨般的笑容,洗刷我們心靈上的塵泥;忘不了,那些悅耳動(dòng)聽的鳴叫,讓我悟出生命的美妙;忘不了,那些溫暖親切的眼神,指引我們前進(jìn)的方向。天空的那一顆顆明星,滿載我對(duì)那些幫助過(guò)我和帶給我曲折的人的祝福,滿載我對(duì)他們的感恩。
第四篇:懷有一顆感恩的心
懷有一顆感恩的心
時(shí)光匆匆,歲月流逝,懷有一顆感恩的心,這里的世界豐富多彩,青春的旋律在舞動(dòng)著。青春的感恩事在我腦中浮動(dòng),用這首歌獻(xiàn)給你———《感恩的心》
———《題記》 世界不會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙矏偅膊粫?huì)因?yàn)槟愕南Ф奁?,假如人生是感恩中的一次感恩我不愿意錯(cuò)過(guò),細(xì)小的動(dòng)作。假若人生是感恩的一場(chǎng)短夢(mèng),我愿意把他做的生機(jī)盎然。
感恩,一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,因?yàn)橹挥忻總€(gè)人心中都懷有感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此的美好。生活如此的幸福。
我應(yīng)該向父母感恩他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我的成長(zhǎng),關(guān)注我的學(xué)習(xí)。從呱呱墜地到成長(zhǎng),從無(wú)知到成熟,成長(zhǎng)的道路坎坷不平,哭的時(shí)候他們是你傾訴的對(duì)像,歡快的時(shí)候他們是你分享快樂(lè)的朋友,遇見(jiàn)困難和失敗時(shí)他們是勇往直前的勇氣,在累的時(shí)候他們是前進(jìn)的力量,因?yàn)榕惆槌砷L(zhǎng)的 街道豐富多彩生機(jī)盎然,還鑄就了我的性格。我應(yīng)該向我的父母感恩。
我應(yīng)該向我的朋友感恩,每一個(gè)人的一生中都有著無(wú)數(shù)個(gè)與自己志同道合的朋友,遇見(jiàn)心煩的事可以向他們傾述。朋友可以分擔(dān)心中的困難和責(zé)任,遇見(jiàn)困難時(shí)朋友可以義不容辭的幫助你始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。成長(zhǎng)的伴侶,記性不是很好,總會(huì)在不經(jīng)意間讓時(shí)間磨掉許多記憶但總是的到朋友提示,我應(yīng)該向我的朋友感恩。
我應(yīng)該向我的老師感恩,人生最美好的年華都是在校園中度過(guò),而伴隨著我們左右的就是老師。依稀記得老師的身影,幼兒園時(shí)老師的身影是強(qiáng)壯的。而在高中老師工作時(shí)的身影是彎著腰的似乎責(zé)任很重,的確他們都是用語(yǔ)言播種,粉塵播種,用心血滋養(yǎng)。老師為的是誰(shuí)?只是為了讓我們擁有更加美好的明天。我應(yīng)該向我的老師感恩。
瓦妮莎的微笑: 生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩父母,是父母含辛茹苦地將我們撫養(yǎng)成人;感恩老師,是老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔;感恩朋友,是朋友陪伴我們共同成長(zhǎng);感恩對(duì)手,是對(duì)手的存在讓我們看到了自己奮斗的目標(biāo)……學(xué)會(huì)感恩...
第五篇:懷有一顆感恩的心
懷有一顆感恩的心
大慶市薩中二小 四年一班 姜笑函輔導(dǎo)教師:王綿
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,你是否想過(guò)要感恩?或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問(wèn),如果這些都是應(yīng)該的,還有什么不是應(yīng)該的呢?
其實(shí),感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視,當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞,可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到,還何談感恩。我想學(xué)會(huì)感恩,卻找不到老師。后來(lái)我才了現(xiàn),我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說(shuō)一個(gè)人過(guò)自由,比跟著我們要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父親見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一起住,卻不知奶奶執(zhí)意不肯,父親只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房子。去年,奶奶連自己做飯就有困難了,最后在父親的反復(fù)勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。
我不太明白父親為何要這樣,為何非要讓奶奶搬過(guò)來(lái),而正在此時(shí),又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后,父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣,而且是每頓飯都去
叫,只到有一天奶奶要求自己做飯,說(shuō)是她自己做飯隨便些,什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃,父親便不再說(shuō)什么,還給奶奶搬了袋米過(guò)去,我看著父親,不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后,我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃,父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過(guò)樹皮。聽了這話,我頓時(shí)明白,父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩,感恩我的老師?/p>
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這些都是對(duì)老師的感恩。
所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好