第一篇：如何去預(yù)防慈善機(jī)構(gòu)牟利沖動

如何去預(yù)防慈善機(jī)構(gòu)牟利沖動？應(yīng)該如何監(jiān)管？

1.我認(rèn)為這一事件發(fā)生以后也促使所有官辦和民辦的公益和慈善機(jī)構(gòu)反思，如何拯救被透支的信用和信譽(yù)。我認(rèn)為有兩個方面需要注意，一個是慈善組織的捐款募集和善款使用要公開透明，接受審計監(jiān)察部門和媒體特別是網(wǎng)絡(luò)媒體和廣大網(wǎng)友特別是捐款者的監(jiān)督和制約。只有公開透明的募集和善款和物品的使用發(fā)放制度才能保證公眾的慈善之心不被傷害，才能進(jìn)一步激發(fā)公眾心底的慈愛之心。

2.慈善機(jī)構(gòu)直接或者間接營商會模糊公益機(jī)構(gòu)和商業(yè)企業(yè)的界限，會讓慈善機(jī)構(gòu)的行善性質(zhì)和企業(yè)的牟利沖動集中到公益機(jī)構(gòu)，它不精神分裂才怪呢！這樣做的結(jié)果是也許慈善機(jī)構(gòu)能夠借慈善的名義和企業(yè)合作賺錢多造血，解決自己的生存問題；但是它可能失去公眾的信任，信用上面出現(xiàn)污點(diǎn)。這樣做可能是舍本逐末得不償失，得小利而失去大義啊。因此為了慈善機(jī)構(gòu)的大計，還是建議慈善機(jī)構(gòu)把自己和企業(yè)切割，慈善就是慈善，企業(yè)就是企業(yè)，別把兩者搞混了。不然慈善機(jī)構(gòu)因此信用信譽(yù)損失募集善款的大業(yè)會因此受損，需要捐款捐物救助的群體就會受到更大的傷害。

3.慈善法遲遲不能出臺，導(dǎo)致慈善公益事業(yè)往往陷入無法可依的尷尬境地。對于當(dāng)前涌動的慈善沖動以及因慈善而引發(fā)的各種矛盾，必須從法律上給予保護(hù)、支持和廓清，也就是要進(jìn)行必要的規(guī)制，否則，很可能將會產(chǎn)生負(fù)面影響，進(jìn)而對人們熱心慈善事業(yè)的積極性造成打擊。當(dāng)前，在中國做慈善還被人誤會的情況非常普遍。有企業(yè)家捐10億元建立慈善基金，就有可能馬上變成一場道德爭論，人們會懷疑他是不是要逃稅，懷疑他是否在作秀，懷疑他是否“詐捐”。此外，關(guān)于善款的管理、慈善機(jī)構(gòu)的監(jiān)督等問題，現(xiàn)在都基本處于無法可依的狀態(tài)。汶川地震中，紅十字會表示要收取一定的管理費(fèi)時掀起軒然大波。可見，我們對現(xiàn)代慈善事業(yè)的誤解有多深。這就需要加強(qiáng)慈善機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性、透明性，因為有公信力的基金會才能吸引更多的社會捐贈。當(dāng)人們對善款的最終用途和去向都失去信任時，慈善文化的傳承就失去可靠的載體

第二篇：克制沖動情緒預(yù)防激情犯罪教案

克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪

同志們，最近，天氣比較炎熱，我們中隊的“戰(zhàn)酷暑”活動和夜訓(xùn)訓(xùn)練搞得也像天上的日頭一樣火熱。但是，炎熱的天氣卻給我們帶來了巨大的考驗，在如此炎熱的夏季訓(xùn)練，對人確實是一種煎熬，那似乎永遠(yuǎn)也不會休息一下的太陽是如此的惹人討厭，讓人情緒煩躁，真想把它扯下來放水缸里泡一泡！這幾天，大家的脾氣也像這個天氣一樣火爆，一點(diǎn)輕微的火花就會引發(fā)爆炸式的連鎖反應(yīng)。

首先，我們先來看兩個案例。某部戰(zhàn)士王某和李某開了句玩笑，由于說的過分點(diǎn)，李某頓時火冒三丈，與王某發(fā)生口角，并隨手拿起板凳砸向了王某，致使王某腦部重傷，失去了記憶能力。事后李某非常后悔，尤其聽到小王將失去記憶力的診斷后，小李痛哭失聲，一再喊著把自己拿板凳的右手砍掉，以彌補(bǔ)對戰(zhàn)友的傷害。但是為時已晚，事情已經(jīng)不能挽回，因為一句玩笑大打出手，因為一句不入耳的話便使朝夕相處的戰(zhàn)友一輩子變成癡呆兒，小李不僅受到良心的譴責(zé)，等待他的將是法律的制裁。

2010年10月20日23時許，西安音樂學(xué)院鋼琴系大三學(xué)生藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車從西安外國語學(xué)院長安校區(qū)返回西安，當(dāng)行駛至西北大學(xué)長安校區(qū)西圍墻外時，撞上前方同向騎電動車的張妙，后藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因怕張妙看到其車牌號，以后找麻煩，便從隨身背包中取出一把尖刀，上前對倒地的被害人張妙連捅數(shù)（六、八）刀，致張妙當(dāng)場死亡。殺人后，被告人藥家鑫駕車

逃離現(xiàn)場，途中再次將兩行人撞傷，后交警大隊郭杜中隊將肇事車輛暫扣待處理。2010年10月23日，被告人藥家鑫在其父母陪同下到公安機(jī)關(guān)投案。2011年1月11日，西安市人民檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。3月23日，該案件在西安市中級人民法院開庭。4月22日宣判，一審被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。藥家鑫不服判決，提出上訴。5月20日，陜西高院二審開庭，當(dāng)庭裁定：駁回上訴，維持原判，并依法報請最高人民法院核準(zhǔn)。6月7日，藥家鑫被執(zhí)行死刑。

原本是一句平常的玩笑、一起普通的交通肇事，李某使朝夕相處的戰(zhàn)友變成了癡呆兒，大學(xué)生藥家鑫卻持刀接連數(shù)次刺向了倒在地上的傷者，最終致其死亡。我們試問：你為自己當(dāng)時的沖動懊惱嗎？他們肯定會說：天啊，我怎么控制不住自己！沖動，生理學(xué)定義是神經(jīng)受到刺激引起的興奮性反應(yīng)，我們?nèi)粘Ｋ缘臎_動，多指理性弱于情緒的心理現(xiàn)象。沖動，可能源于自我保護(hù)，這是一種心理補(bǔ)償，缺乏自信的男性更容易產(chǎn)生沖動情緒。通常它并不能帶給我們飛蛾撲火的燦爛，假如在理智弱于情緒的那一刻，給自己三分鐘的冷靜，你將發(fā)現(xiàn)：魔鬼就在身旁。這也是我們所說的“沖動是魔鬼啊!”

原本是一句平常的玩笑、一起普通的交通肇事，李某使朝夕相處的戰(zhàn)友變成了癡呆兒，大學(xué)生藥家鑫卻持刀接連數(shù)次刺向了倒在地上的傷者，最終致其死亡。我們試問：你為自己當(dāng)時的沖動懊惱嗎？他們肯定會說：天啊，我怎么控制不住自己！沖動，生理學(xué)定義是神經(jīng)受到刺激引起的興奮性反應(yīng)，我們?nèi)粘Ｋ缘臎_動，多指理性弱于情緒的心理現(xiàn)象。沖動，可能源于自我保護(hù)，這是一種心理補(bǔ)償，缺乏自信的男性更容易產(chǎn)生沖動情緒。通常它并不能帶給我們飛蛾撲火的燦爛，假如在理智弱于情緒的那一刻，給自己三分鐘的冷靜，你將發(fā)現(xiàn)：魔鬼就在身旁。這也是我們所說的“沖動是魔鬼啊!”

今天我們就通過這節(jié)課來回答這些問題。本課的題目是《克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪》。

主要講四個方面：

一、什么是激情犯罪。

二、激情犯罪的特點(diǎn)。

三、激情犯罪的原因。

四、如何預(yù)防激情犯罪。

第一個方面：什么是激情犯罪

首先來了解一下什么是激情？咱們常說，干工作要有激情，生活也要有激情，都表示的是一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，那么，激情到底是什么意思呢？激情，是情緒的一種。特征就是在短時間內(nèi)爆發(fā)的十分強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)。激情來得猛、去得快，具有沖動性、強(qiáng)烈性和短暫性等特點(diǎn)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)測定，人在激情狀態(tài)時，呼吸急促，心跳加快，血壓升高，臉色變紅，心理出現(xiàn)大的改變。在思想意識中，除了興奮之外，其它都是空白，原來想都未想的事情，這時也會做出來。

激情犯罪，顧名思義，就是指行為人在激烈情緒狀態(tài)下因失去自控能力所導(dǎo)致的犯罪行為，是指行為人在特定的時間、空間、環(huán)境等條件下，由于瞬間喪失理智、心態(tài)失衡、情緒失控而發(fā)生的犯罪行為。由于人在激情狀態(tài)下，認(rèn)識范圍會變得狹窄，理智分析能力也受到抑制，不能正確評價自己行為的意義和可能帶來的后果。所以當(dāng)事人在受到強(qiáng)烈刺激和挫折后，處于激情狀態(tài)下時，情緒會變得極不穩(wěn)定，異常暴躁、高度亢奮甚至失去理智，自己的所作所為自身無法控制，產(chǎn)生行為異常。當(dāng)集聚在心中的激情無處渲泄時，如果處理不好，自己控制不住，便會采用暴力，如殺人、傷人、毀物等方式進(jìn)行發(fā)泄，這就產(chǎn)生了激情犯罪。

第二個方面：激情犯罪的特點(diǎn)

一是突發(fā)性。激情犯罪事先沒有明顯的征兆，一般情況下一項犯罪都有個預(yù)謀的過程，比如某人想要進(jìn)行一宗犯罪行為時，往往是經(jīng)過深思熟慮，對所采用的手段、準(zhǔn)備進(jìn)行的時間、地點(diǎn)包括事后如何逃避追查等等都是經(jīng)過詳細(xì)的預(yù)謀的。激情犯罪則不然，它沒有預(yù)謀的過程。當(dāng)事人事先根本就沒想過，有時僅僅是因為對方的一句話、一個動作，激情一來，腦子一熱，便怒從心頭起，在一瞬間便作出反應(yīng)的行為，導(dǎo)致犯罪。1993年12月12日中午，某部戰(zhàn)士于海濤與幾名戰(zhàn)友在團(tuán)衛(wèi)生隊飯?zhí)煤染?，于在喝掉一斤半白酒后，仍覺得不過癮，于是又到營區(qū)附近小店去買酒，當(dāng)時小店內(nèi)只有店主十二歲的女兒蔡碧燦一人在，雙方因付款多少發(fā)生爭執(zhí)，于認(rèn)為蔡用閩南話罵他，一拳將蔡打倒，因怕其醒來后告發(fā)，又用手扼住蔡的脖子，使其窒息死亡，后又點(diǎn)燃被子，企圖焚尸滅跡，手段極其殘忍。最終于海濤因犯故意殺人罪，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，剝奪上等兵軍銜。我們可以想象一下，于海濤一開始肯定不是抱著殺人的想法去的小店。所以，激情犯罪具有不可預(yù)見性，而它最大的危害，也正是在于不可預(yù)見性，預(yù)防起來十分困難，但是一旦發(fā)生了犯罪行為，那么一切都不能挽回了。

二是沖動性。我們經(jīng)?？吹揭恍┢綍r表現(xiàn)不錯的官兵，看起來很穩(wěn)重的人，讓上級和戰(zhàn)友感到很有發(fā)展的官兵卻走上牢獄之路。這就是激情犯罪的另一個特點(diǎn)：沖動性。部分官兵遇事失去應(yīng)有的冷靜和應(yīng)有的叛斷能力，不能控制自己的情緒和行動，也不能預(yù)見到行為的

后果，而干出出人意料的可怕事情，如傷人、縱火等。犯罪形成，往往時間較短，行為發(fā)生較快，整個犯罪的過程極短。

三是瘋狂性。在激情犯罪發(fā)生時，由于當(dāng)事人處于激情狀態(tài)下，意向固執(zhí)，自己或他人一時很難改變這種由激情所支配的暴力行為。破壞效果非常大，通常都會造成意想不到的后果，往往超出他人的想象和防范。事情過后自己難以想象，后悔莫及。犯罪行為就像當(dāng)時的紅衛(wèi)兵一樣，在激情的支配下，行為瘋狂，讓人不可思議，也很難制止。

四是暴力性。由于激情犯罪行為人是在十分強(qiáng)烈的情緒支配下所實施的犯罪，案犯基本上已失去自控的能力，所以在犯罪行為上常常表現(xiàn)出不計后果的傾向，基本上都是暴力性犯罪。比如，某部訓(xùn)練基地士官白某，曾是一名優(yōu)秀的擒敵教員，本來有著一個非常幸福的家庭。探家期間和同學(xué)在飯店聚餐時，同伴與鄰座因瑣事發(fā)生口角，白作為一名軍人不但沒有制止雙方毆斗，反而氣急敗壞參與其中，造成一人死亡的嚴(yán)重后果，白某也因此鋃鐺入獄。

五是危害性。激情犯罪往往以毀物、傷人、殺人等暴力犯罪為主。激情違紀(jì)往往以打罵體罰、打架斗毆、頂撞吵架、私自離隊、不假外出等，在我們工作中個別官兵一旦情緒激化，導(dǎo)致激情犯罪發(fā)生，往往失去理智，行事不計后果，盛怒之下，“一不做，二不休”，什么事都干的出，往往都是人命關(guān)天的大事，造成的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。激情違紀(jì)也是個別官兵一旦情緒來了，興致到了同樣不顧紀(jì)律規(guī)定、戰(zhàn)友感情、單位榮譽(yù)、個人進(jìn)步而一意孤行，給單位、個人、家庭帶來致命的傷害。

三、激情犯罪的原因

導(dǎo)致激情犯罪既有客觀上的因素也有主觀上的原因。一是客觀原因，其主要表現(xiàn)在：

1、個人的愿望沒有達(dá)到時。例如考學(xué)、提干、孝學(xué)、轉(zhuǎn)志愿、評功、評獎等沒有實現(xiàn)，往往表現(xiàn)出與其年齡不相稱的幼稚行為，產(chǎn)生看問題的片面性、盲目性，降低了明辨是非的能力。如某部戰(zhàn)士小張，因沒有學(xué)上汽修專業(yè)，片面地認(rèn)為是排長從中做了手腳，找排長理論，他不但不聽解釋，反而大打出手，被勞教一年。

2、當(dāng)自己被批評或受到別人的侮辱時，及自己或親人的權(quán)利受到侵害時，不分青紅皂白，隨即產(chǎn)生憤怒情緒，隨著憤怒情緒的發(fā)泄，產(chǎn)生過激的攻擊性行為。我區(qū)隊?wèi)?zhàn)士扣分的事例。

3、生活條件艱苦、業(yè)余生活枯燥、管理嚴(yán)格等，產(chǎn)生煩燥情緒，對自己缺乏信心或悲觀失望時，也有可能把憤怒的情緒轉(zhuǎn)嫁到其它人或物上，從而發(fā)生激情犯罪。

另一種是內(nèi)在原因，也是主觀原因，其表現(xiàn)是：

1、激情犯罪與個人生理條件有關(guān)。人在酒后、有病、疲勞時就容易激動，犯罪傾向性就高。例如，其部戰(zhàn)士宮某曾是一名黨員班長，就因為飲酒，與人發(fā)生爭執(zhí)后，喪失理智，持槍殺人。他曾癡呆地一遍遍地對父母說：“我沒想殺人，我沒想殺人?！彼麤]想殺人，但他 的戰(zhàn)友恰恰躺在他的槍口之下。他不僅毀了自己的前途，也給年邁的父母造成致命的創(chuàng)傷，4年之后，他的父母相繼離開人世。

2、激情犯罪與人的修養(yǎng)有關(guān)。在日常生活中，我們有這樣的同志，自身修養(yǎng)差，自私自利，脾氣暴燥，動不動就發(fā)火，有時僅僅是因為一雙筷子、一頭大蒜、一個打飯的先后等等這樣的雞毛蒜皮的小事，而大打出手，導(dǎo)致違法違紀(jì)。

以上，我們從主、客觀兩個方面分析了激情犯罪的原因?？梢哉f，激情犯罪的危害是極大的。一害自己，二害他人，三害集體，四害家庭。下面，我們就來看一看如何預(yù)防激情犯罪

四、如何預(yù)防激情犯罪

激情犯罪雖有爆發(fā)性，強(qiáng)烈性等特點(diǎn)，但我們只要注意修身養(yǎng)性，修行養(yǎng)德，注意調(diào)節(jié)心理，控制行為，就完全可以減少或避免此類犯罪的發(fā)生。我覺得應(yīng)掌握四種方法，提高三個能力。四種方法：

一是環(huán)境遷移法。青年人具有爭強(qiáng)好勝不服輸，爭勇斗膽不低頭的性格，當(dāng)自身受到“攻擊”時往回報得更激烈，易造成矛盾激化，這就需要我們學(xué)會“環(huán)境遷移”這一方法，當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)沖突時，自己不妨?xí)簳r回避一下，轉(zhuǎn)移對方的注意力和焦點(diǎn)，你和我爭，我暫且不和你吵，退避三舍，正所謂：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。待對方“熄火”時，再評你對我錯，再論誰是誰非，達(dá)到化干戈為玉帛的目的。

二是調(diào)整情緒法。心理學(xué)認(rèn)為青年人的情緒帶有情境性，不穩(wěn)定性和較強(qiáng)烈性的外部表現(xiàn)等特點(diǎn)，在青年人犯罪中１７─２０歲是犯

罪的高峰年齡階段，也是生理和心理充滿矛盾的急劇變化時期，在情緒、情感上表現(xiàn)易沖動和感情用事，情緒和情感對犯罪意志有激發(fā)和推動作用，但控制得當(dāng)也同樣可以產(chǎn)生阻止、動搖和削弱犯罪意志的作用。注意自我調(diào)節(jié)情緒，一種是釋放調(diào)節(jié)，人是一種能量系統(tǒng)，心理能量能得到合理釋放，人就感到愉快高興，相反這些能量被壓抑，得不到釋放，人就感到緊張和焦慮，情緒就易激動，這時候可以找找領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友，向他們訴衷腸吐心聲。否則有話無處說，有苦無處倒。就很容易走向極端；另一種是心理調(diào)節(jié)。就是減少情緒沖動，保持健康的心里，通過學(xué)習(xí)和鍛煉，樹立正確的人生觀、價值觀，正確的金錢觀和利益觀，為人真誠胸懷開闊，樂觀向上，處事沉穩(wěn)，這樣則情緒穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定則理智的進(jìn)行自我控制，能有效地預(yù)防和制止犯罪。

三是立體思維法。就是把自己臵身于部隊、家庭、社會之中考慮問題。比如說我們在遇到不順心的事或突發(fā)性事件時，多想想我們這個共同生活的集體，朝夕相處的戰(zhàn)友；多想想含辛恕苦的父母，親情百倍的兄弟姐妹；多想想國家的法律、法規(guī)及軍隊的條令、條例、規(guī)章制度等等?？朔唵纹ぁ@牛角尖的思維方式。例如：當(dāng)與人發(fā)生磨擦?xí)r，我們就要全面地想一想：“對方是有意傷害自己嗎？對方是個什么樣素質(zhì)的人呢？如果自己反辱相譏、大打出手，會造成什么樣的后果呢？這樣做，父母支持嗎？部隊允許嗎？法律容許嗎？”如果我們都這樣想問題，那么激情犯罪就會少很多，甚至可以避免。

四是組織解決法。戰(zhàn)友之間，親朋之間產(chǎn)生矛盾，甚至受到不法侵害，一定不能喪失理智，要學(xué)會依靠組織解決問題；國家有法律、法規(guī)，有政法機(jī)關(guān)，軍隊有條令、軍紀(jì)，有各級組織。只要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信組織，依照法律、法規(guī)辦事，就沒有什么問題解決不了的，個人的力量再大也大不過組織。所以，作為我們每名軍人都應(yīng)向組織敞開心扉，有心里話要向組織說，有難處要跟領(lǐng)導(dǎo)談。某部一連戰(zhàn)士李述玉的父親被人殺害，李述玉就懷疑是與父親合伙做買賣的同村人張某所為，“殺父之仇不共戴天”，李述玉本想私自離隊回去親手報仇。但是法紀(jì)意識使他醒悟，此事必須由組織幫助處理，他便向連隊黨支部作了匯報。團(tuán)政治處在連隊的請示下，派兩名干部同李述玉回到家鄉(xiāng)，與地方政府聯(lián)系，敦促公安部門僅用了10天時間就把兇手王某抓獲歸案。試想，如果當(dāng)初李述玉不與組織聯(lián)系而私自離隊回家，后果將不堪設(shè)想。自以為是，自作主張，往往會把事情辦糟、辦砸，甚至把好事辦成壞事。激情犯罪往往由此而生，因此要特別警惕。

提高三個能力：

一是提高容忍的能力。作為我們青年戰(zhàn)士心理尚未成熟，遇事易受情緒控制，一時受屈、受辱易沖動，不計后果容易失控造成危害。另外作為青年戰(zhàn)士好模仿、易模仿，若美丑不分、良莠不辯則會誤入岐途。平時我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富我們的頭腦，增強(qiáng)辨別是非的能力和自我控制的能力。要以好的典型激勵自己。作為我們跨世紀(jì)的軍人，應(yīng)該具有寬廣的胸懷和度量，做到不計個人恩怨，不計榮辱得失，嚴(yán)于律己，寬以待人。要做到富貴不能淫，貧賤不能移，心底無私，光明磊落。注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成大事講原則，小事講度量的好習(xí)慣。

二是戰(zhàn)勝自我的能力。我國青年畫家陳丹青說過：“人遇到的麻煩固然多，但最大的麻煩莫過于自己。”作為我們年輕戰(zhàn)士應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)有為，時時、事事先拿得穩(wěn)自己，要戰(zhàn)勝挫折，首先要戰(zhàn)勝“自我”，克服自己性格上的弱點(diǎn)。

三是依法辦事的能力。作為我們青年戰(zhàn)士，一定要知法、懂法、用法，對什么是國法軍紀(jì)，為什么要遵守國法軍紀(jì)有清楚的認(rèn)識，提高依法辦事的能力，法律是無情的，一定要牢記那些激情犯罪的慘痛教訓(xùn)，珍惜自己的青春和生命。

另外，為避免別人對自己的激情犯罪，大家還應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

一是用正確的方式幫助別人調(diào)整情緒。人在心情不好，情緒低落的時候，有的人需要安慰，有的人想自己安靜下，這個時候，如果是自己的好朋友，可以嘗試著安慰下，如果他的表現(xiàn)比較冷漠，或者明確表示，想一個人呆會，那么最明智的辦法就是給他一個空間，讓他休息休息，別去打擾他，這個時候的人情緒也是易怒的，本來天氣炎熱就使自己心情煩躁，又遇到事情讓自己不順心，如果這時候有人在自己耳邊嘮叨，難免會動氣甚至動粗。大熱天的時候，你出了一身汗，我想，換成誰都不愿意讓別人靠近自己來取暖吧。

二是開玩笑注意尺度、時機(jī)和場合，不要揭人短。朋友在相互間開玩笑的時候，往往被捉弄的一方，會忍受不了這口氣而將對方的短處或者不為人知的一面說出來，以達(dá)到刺激對方的目的，感覺這樣解氣，殊不知人最忌諱的就是自己拼命想守住的秘密被別人發(fā)掘出來，不論是你自己打聽到的，還是他親口告訴你的，既然他不想讓別人知道，那你就爛在肚子里，不要拿出來當(dāng)籌碼或者秘密武器，人在被脅

迫的時候，往往會做出來出人意料的事情，可能是你最不愿意見到的人身攻擊，大眾面前被揭短，就算是平時，別人也會受不了，何況夏日炎熱季節(jié)，人正處在興奮易怒的時候呢？

三是不要太較真，別鉆牛角尖。人一旦動怒是很難壓制的，那時候，什么道德法律、人際關(guān)系，什么面子問題統(tǒng)統(tǒng)都會拋在腦后，開始我們不就說了“沖動是魔鬼”嗎？這就是沖動惹的禍，夏天的人易沖動，大家多保持平常心，遇到不順心的事情多想想其他問題，別太較真，愛鉆牛角尖的人或許在學(xué)術(shù)問題上有所成就，但是在人際關(guān)系上，鉆牛角尖可不是什么好事，愛沖動的人就容易犯錯，甚至犯罪。

戰(zhàn)友們，我們每個人都有自己的個性，也都不可避免的會有“激情燃燒的時刻”，有時是積極的，而有時則是消極的，希望我們每名同志都能很好的控制好自己的情緒，用“理智之鞭，策激情之馬”，將積極激情運(yùn)用到工作訓(xùn)練中去，把消極激情及時抹殺在萌芽之中，擺脫沖動的束縛，有效防止激情犯罪的發(fā)生，確保自己的軍旅生涯安全穩(wěn)定。最后，希望我們在部隊都沒有傷心的往事，只留下美好的回憶，無悔今生！

思考題：談一談你自己的性格存在哪些不足?在生活中當(dāng)你有消極激情爆發(fā)的時候，該如何處理？

第三篇：克制沖動情緒預(yù)防激情犯罪教案

克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪

同志們，最近，天氣比較炎熱，我們中隊的“戰(zhàn)酷暑”活動和夜訓(xùn)訓(xùn)練搞得也像天上的日頭一樣火熱。但是，炎熱的天氣卻給我們帶來了巨大的考驗，在如此炎熱的夏季訓(xùn)練，對人確實是一種煎熬，那似乎永遠(yuǎn)也不會休息一下的太陽是如此的惹人討厭，讓人情緒煩躁，真想把它扯下來放水缸里泡一泡！這幾天，大家的脾氣也像這個天氣一樣火爆，一點(diǎn)輕微的火花就會引發(fā)爆炸式的連鎖反應(yīng)。

首先，我們先來看兩個案例。某部戰(zhàn)士王某和李某開了句玩笑，由于說的過分點(diǎn)，李某頓時火冒三丈，與王某發(fā)生口角，并隨手拿起板凳砸向了王某，致使王某腦部重傷，失去了記憶能力。事后李某非常后悔，尤其聽到小王將失去記憶力的診斷后，小李痛哭失聲，一再喊著把自己拿板凳的右手砍掉，以彌補(bǔ)對戰(zhàn)友的傷害。但是為時已晚，事情已經(jīng)不能挽回，因為一句玩笑大打出手，因為一句不入耳的話便使朝夕相處的戰(zhàn)友一輩子變成癡呆兒，小李不僅受到良心的譴責(zé)，等待他的將是法律的制裁。

2010年10月20日23時許，西安音樂學(xué)院鋼琴系大三學(xué)生藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車從西安外國語學(xué)院長安校區(qū)返回西安，當(dāng)行駛至西北大學(xué)長安校區(qū)西圍墻外時，撞上前方同向騎電動車的張妙，后藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因怕張妙看到其車牌號，以后找麻煩，便從隨身背包中取出一把尖刀，上前對倒地的被害人張妙連捅數(shù)（六、八）刀，致張妙當(dāng)場死亡。殺人后，被告人藥家鑫駕車

逃離現(xiàn)場，途中再次將兩行人撞傷，后交警大隊郭杜中隊將肇事車輛暫扣待處理。2010年10月23日，被告人藥家鑫在其父母陪同下到公安機(jī)關(guān)投案。2011年1月11日，西安市人民檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。3月23日，該案件在西安市中級人民法院開庭。4月22日宣判，一審被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。藥家鑫不服判決，提出上訴。5月20日，陜西高院二審開庭，當(dāng)庭裁定：駁回上訴，維持原判，并依法報請最高人民法院核準(zhǔn)。6月7日，藥家鑫被執(zhí)行死刑。

原本是一句平常的玩笑、一起普通的交通肇事，李某使朝夕相處的戰(zhàn)友變成了癡呆兒，大學(xué)生藥家鑫卻持刀接連數(shù)次刺向了倒在地上的傷者，最終致其死亡。我們試問：你為自己當(dāng)時的沖動懊惱嗎？他們肯定會說：天啊，我怎么控制不住自己！沖動，生理學(xué)定義是神經(jīng)受到刺激引起的興奮性反應(yīng)，我們?nèi)粘Ｋ缘臎_動，多指理性弱于情緒的心理現(xiàn)象。沖動，可能源于自我保護(hù)，這是一種心理補(bǔ)償，缺乏自信的男性更容易產(chǎn)生沖動情緒。通常它并不能帶給我們飛蛾撲火的燦爛，假如在理智弱于情緒的那一刻，給自己三分鐘的冷靜，你將發(fā)現(xiàn)：魔鬼就在身旁。這也是我們所說的“沖動是魔鬼啊!”

在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的案例不在少數(shù)，犯罪心理學(xué)家稱這種犯罪為激情犯罪，大家可能會禁不住問：什么是激情犯罪？是什么原因誘發(fā)的激情犯罪？有什么危害？夏季，我該怎樣調(diào)適自己的情緒，預(yù)防激情犯罪呢？今天我們就通過這節(jié)課來回答這些問題。本課的題目是《克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪》。

主要講四個方面：

一、什么是激情犯罪。

二、激情犯罪的特點(diǎn)。

三、激情犯罪的原因。

四、如何預(yù)防激情犯罪。

第一個方面：什么是激情犯罪

首先來了解一下什么是激情？咱們常說，干工作要有激情，生活也要有激情，都表示的是一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，那么，激情到底是什么意思呢？激情，是情緒的一種。特征就是在短時間內(nèi)爆發(fā)的十分強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)。激情來得猛、去得快，具有沖動性、強(qiáng)烈性和短暫性等特點(diǎn)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)測定，人在激情狀態(tài)時，呼吸急促，心跳加快，血壓升高，臉色變紅，心理出現(xiàn)大的改變。在思想意識中，除了興奮之外，其它都是空白，原來想都未想的事情，這時也會做出來。

激情犯罪，顧名思義，就是指行為人在激烈情緒狀態(tài)下因失去自控能力所導(dǎo)致的犯罪行為，是指行為人在特定的時間、空間、環(huán)境等條件下，由于瞬間喪失理智、心態(tài)失衡、情緒失控而發(fā)生的犯罪行為。由于人在激情狀態(tài)下，認(rèn)識范圍會變得狹窄，理智分析能力也受到抑制，不能正確評價自己行為的意義和可能帶來的后果。所以當(dāng)事人在受到強(qiáng)烈刺激和挫折后，處于激情狀態(tài)下時，情緒會變得極不穩(wěn)定，異常暴躁、高度亢奮甚至失去理智，自己的所作所為自身無法控制，產(chǎn)生行為異常。當(dāng)集聚在心中的激情無處渲泄時，如果處理不好，自己控制不住，便會采用暴力，如殺人、傷人、毀物等方式進(jìn)行發(fā)泄，這就產(chǎn)生了激情犯罪。

第二個方面：激情犯罪的特點(diǎn)

一是突發(fā)性。激情犯罪事先沒有明顯的征兆，一般情況下一項犯罪都有個預(yù)謀的過程，比如某人想要進(jìn)行一宗犯罪行為時，往往是經(jīng)過深思熟慮，對所采用的手段、準(zhǔn)備進(jìn)行的時間、地點(diǎn)包括事后如何

逃避追查等等都是經(jīng)過詳細(xì)的預(yù)謀的。激情犯罪則不然，它沒有預(yù)謀的過程。當(dāng)事人事先根本就沒想過，有時僅僅是因為對方的一句話、一個動作，激情一來，腦子一熱，便怒從心頭起，在一瞬間便作出反應(yīng)的行為，導(dǎo)致犯罪。1993年12月12日中午，某部戰(zhàn)士于海濤與幾名戰(zhàn)友在團(tuán)衛(wèi)生隊飯?zhí)煤染疲谠诤鹊粢唤锇氚拙坪?，仍覺得不過癮，于是又到營區(qū)附近小店去買酒，當(dāng)時小店內(nèi)只有店主十二歲的女兒蔡碧燦一人在，雙方因付款多少發(fā)生爭執(zhí)，于認(rèn)為蔡用閩南話罵他，一拳將蔡打倒，因怕其醒來后告發(fā)，又用手扼住蔡的脖子，使其窒息死亡，后又點(diǎn)燃被子，企圖焚尸滅跡，手段極其殘忍。最終于海濤因犯故意殺人罪，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，剝奪上等兵軍銜。我們可以想象一下，于海濤一開始肯定不是抱著殺人的想法去的小店。所以，激情犯罪具有不可預(yù)見性，而它最大的危害，也正是在于不可預(yù)見性，預(yù)防起來十分困難，但是一旦發(fā)生了犯罪行為，那么一切都不能挽回了。

二是沖動性。我們經(jīng)?？吹揭恍┢綍r表現(xiàn)不錯的官兵，看起來很穩(wěn)重的人，讓上級和戰(zhàn)友感到很有發(fā)展的官兵卻走上牢獄之路。這就是激情犯罪的另一個特點(diǎn)：沖動性。部分官兵遇事失去應(yīng)有的冷靜和應(yīng)有的叛斷能力，不能控制自己的情緒和行動，也不能預(yù)見到行為的后果，而干出出人意料的可怕事情，如傷人、縱火等。犯罪形成，往往時間較短，行為發(fā)生較快，整個犯罪的過程極短。

三是瘋狂性。在激情犯罪發(fā)生時，由于當(dāng)事人處于激情狀態(tài)下，意向固執(zhí)，自己或他人一時很難改變這種由激情所支配的暴力行為。

破壞效果非常大，通常都會造成意想不到的后果，往往超出他人的想象和防范。事情過后自己難以想象，后悔莫及。犯罪行為就像當(dāng)時的紅衛(wèi)兵一樣，在激情的支配下，行為瘋狂，讓人不可思議，也很難制止。

四是暴力性。由于激情犯罪行為人是在十分強(qiáng)烈的情緒支配下所實施的犯罪，案犯基本上已失去自控的能力，所以在犯罪行為上常常表現(xiàn)出不計后果的傾向，基本上都是暴力性犯罪。比如，某部訓(xùn)練基地士官白某，曾是一名優(yōu)秀的擒敵教員，本來有著一個非常幸福的家庭。探家期間和同學(xué)在飯店聚餐時，同伴與鄰座因瑣事發(fā)生口角，白作為一名軍人不但沒有制止雙方毆斗，反而氣急敗壞參與其中，造成一人死亡的嚴(yán)重后果，白某也因此鋃鐺入獄。

五是危害性。激情犯罪往往以毀物、傷人、殺人等暴力犯罪為主。激情違紀(jì)往往以打罵體罰、打架斗毆、頂撞吵架、私自離隊、不假外出等，在我們工作中個別官兵一旦情緒激化，導(dǎo)致激情犯罪發(fā)生，往往失去理智，行事不計后果，盛怒之下，“一不做，二不休”，什么事都干的出，往往都是人命關(guān)天的大事，造成的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。激情違紀(jì)也是個別官兵一旦情緒來了，興致到了同樣不顧紀(jì)律規(guī)定、戰(zhàn)友感情、單位榮譽(yù)、個人進(jìn)步而一意孤行，給單位、個人、家庭帶來致命的傷害。

三、激情犯罪的原因

導(dǎo)致激情犯罪既有客觀上的因素也有主觀上的原因。一是客觀原因，其主要表現(xiàn)在：

1、個人的愿望沒有達(dá)到時。例如考學(xué)、提干、孝學(xué)、轉(zhuǎn)志愿、評功、評獎等沒有實現(xiàn)，往往表現(xiàn)出與其年齡不相稱的幼稚行為，產(chǎn)生看問題的片面性、盲目性，降低了明辨是非的能力。如某部戰(zhàn)士小張，因沒有學(xué)上汽修專業(yè)，片面地認(rèn)為是排長從中做了手腳，找排長理論，他不但不聽解釋，反而大打出手，被勞教一年。

2、當(dāng)自己被批評或受到別人的侮辱時，及自己或親人的權(quán)利受到侵害時，不分青紅皂白，隨即產(chǎn)生憤怒情緒，隨著憤怒情緒的發(fā)泄，產(chǎn)生過激的攻擊性行為。我區(qū)隊?wèi)?zhàn)士扣分的事例。

3、生活條件艱苦、業(yè)余生活枯燥、管理嚴(yán)格等，產(chǎn)生煩燥情緒，對自己缺乏信心或悲觀失望時，也有可能把憤怒的情緒轉(zhuǎn)嫁到其它人或物上，從而發(fā)生激情犯罪。

另一種是內(nèi)在原因，也是主觀原因，其表現(xiàn)是：

1、激情犯罪與個人生理條件有關(guān)。人在酒后、有病、疲勞時就容易激動，犯罪傾向性就高。例如，其部戰(zhàn)士宮某曾是一名黨員班長，就因為飲酒，與人發(fā)生爭執(zhí)后，喪失理智，持槍殺人。他曾癡呆地一遍遍地對父母說：“我沒想殺人，我沒想殺人。”他沒想殺人，但他的戰(zhàn)友恰恰躺在他的槍口之下。他不僅毀了自己的前途，也給年邁的父母造成致命的創(chuàng)傷，4年之后，他的父母相繼離開人世。

2、激情犯罪與人的修養(yǎng)有關(guān)。在日常生活中，我們有這樣的同志，自身修養(yǎng)差，自私自利，脾氣暴燥，動不動就發(fā)火，有時僅僅是因為一雙筷子、一頭大蒜、一個打飯的先后等等這樣的雞毛蒜皮的小事，而大打出手，導(dǎo)致違法違紀(jì)。

以上，我們從主、客觀兩個方面分析了激情犯罪的原因。可以說，激情犯罪的危害是極大的。一害自己，二害他人，三害集體，四害家庭。下面，我們就來看一看如何預(yù)防激情犯罪

四、如何預(yù)防激情犯罪

激情犯罪雖有爆發(fā)性，強(qiáng)烈性等特點(diǎn)，但我們只要注意修身養(yǎng)性，修行養(yǎng)德，注意調(diào)節(jié)心理，控制行為，就完全可以減少或避免此類犯罪的發(fā)生。我覺得應(yīng)掌握四種方法，提高三個能力。四種方法：

一是環(huán)境遷移法。青年人具有爭強(qiáng)好勝不服輸，爭勇斗膽不低頭的性格，當(dāng)自身受到“攻擊”時往回報得更激烈，易造成矛盾激化，這就需要我們學(xué)會“環(huán)境遷移”這一方法，當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)沖突時，自己不妨?xí)簳r回避一下，轉(zhuǎn)移對方的注意力和焦點(diǎn)，你和我爭，我暫且不和你吵，退避三舍，正所謂：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。待對方“熄火”時，再評你對我錯，再論誰是誰非，達(dá)到化干戈為玉帛的目的。

二是調(diào)整情緒法。心理學(xué)認(rèn)為青年人的情緒帶有情境性，不穩(wěn)定性和較強(qiáng)烈性的外部表現(xiàn)等特點(diǎn)，在青年人犯罪中１７─２０歲是犯罪的高峰年齡階段，也是生理和心理充滿矛盾的急劇變化時期，在情緒、情感上表現(xiàn)易沖動和感情用事，情緒和情感對犯罪意志有激發(fā)和推動作用，但控制得當(dāng)也同樣可以產(chǎn)生阻止、動搖和削弱犯罪意志的作用。注意自我調(diào)節(jié)情緒，一種是釋放調(diào)節(jié)，人是一種能量系統(tǒng)，心理能量能得到合理釋放，人就感到愉快高興，相反這些能量被壓抑，得不到釋放，人就感到緊張和焦慮，情緒就易激動，這時候可以找找

領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友，向他們訴衷腸吐心聲。否則有話無處說，有苦無處倒。就很容易走向極端；另一種是心理調(diào)節(jié)。就是減少情緒沖動，保持健康的心里，通過學(xué)習(xí)和鍛煉，樹立正確的人生觀、價值觀，正確的金錢觀和利益觀，為人真誠胸懷開闊，樂觀向上，處事沉穩(wěn)，這樣則情緒穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定則理智的進(jìn)行自我控制，能有效地預(yù)防和制止犯罪。

三是立體思維法。就是把自己臵身于部隊、家庭、社會之中考慮問題。比如說我們在遇到不順心的事或突發(fā)性事件時，多想想我們這個共同生活的集體，朝夕相處的戰(zhàn)友；多想想含辛恕苦的父母，親情百倍的兄弟姐妹；多想想國家的法律、法規(guī)及軍隊的條令、條例、規(guī)章制度等等?？朔唵纹ぁ@牛角尖的思維方式。例如：當(dāng)與人發(fā)生磨擦?xí)r，我們就要全面地想一想：“對方是有意傷害自己嗎？對方是個什么樣素質(zhì)的人呢？如果自己反辱相譏、大打出手，會造成什么樣的后果呢？這樣做，父母支持嗎？部隊允許嗎？法律容許嗎？”如果我們都這樣想問題，那么激情犯罪就會少很多，甚至可以避免。

四是組織解決法。戰(zhàn)友之間，親朋之間產(chǎn)生矛盾，甚至受到不法侵害，一定不能喪失理智，要學(xué)會依靠組織解決問題；國家有法律、法規(guī)，有政法機(jī)關(guān)，軍隊有條令、軍紀(jì)，有各級組織。只要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信組織，依照法律、法規(guī)辦事，就沒有什么問題解決不了的，個人的力量再大也大不過組織。所以，作為我們每名軍人都應(yīng)向組織敞開心扉，有心里話要向組織說，有難處要跟領(lǐng)導(dǎo)談。某部一連戰(zhàn)士李述玉的父親被人殺害，李述玉就懷疑是與父親合伙做買賣的同村人張某

所為，“殺父之仇不共戴天”，李述玉本想私自離隊回去親手報仇。但是法紀(jì)意識使他醒悟，此事必須由組織幫助處理，他便向連隊黨支部作了匯報。團(tuán)政治處在連隊的請示下，派兩名干部同李述玉回到家鄉(xiāng)，與地方政府聯(lián)系，敦促公安部門僅用了10天時間就把兇手王某抓獲歸案。試想，如果當(dāng)初李述玉不與組織聯(lián)系而私自離隊回家，后果將不堪設(shè)想。自以為是，自作主張，往往會把事情辦糟、辦砸，甚至把好事辦成壞事。激情犯罪往往由此而生，因此要特別警惕。

提高三個能力：

一是提高容忍的能力。作為我們青年戰(zhàn)士心理尚未成熟，遇事易受情緒控制，一時受屈、受辱易沖動，不計后果容易失控造成危害。另外作為青年戰(zhàn)士好模仿、易模仿，若美丑不分、良莠不辯則會誤入岐途。平時我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富我們的頭腦，增強(qiáng)辨別是非的能力和自我控制的能力。要以好的典型激勵自己。作為我們跨世紀(jì)的軍人，應(yīng)該具有寬廣的胸懷和度量，做到不計個人恩怨，不計榮辱得失，嚴(yán)于律己，寬以待人。要做到富貴不能淫，貧賤不能移，心底無私，光明磊落。注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成大事講原則，小事講度量的好習(xí)慣。

二是戰(zhàn)勝自我的能力。我國青年畫家陳丹青說過：“人遇到的麻煩固然多，但最大的麻煩莫過于自己。”作為我們年輕戰(zhàn)士應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)有為，時時、事事先拿得穩(wěn)自己，要戰(zhàn)勝挫折，首先要戰(zhàn)勝“自我”，克服自己性格上的弱點(diǎn)。

三是依法辦事的能力。作為我們青年戰(zhàn)士，一定要知法、懂法、用法，對什么是國法軍紀(jì)，為什么要遵守國法軍紀(jì)有清楚的認(rèn)識，提高依法辦事的能力，法律是無情的，一定要牢記那些激情犯罪的慘痛教訓(xùn)，珍惜自己的青春和生命。

另外，為避免別人對自己的激情犯罪，大家還應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

一是用正確的方式幫助別人調(diào)整情緒。人在心情不好，情緒低落的時候，有的人需要安慰，有的人想自己安靜下，這個時候，如果是自己的好朋友，可以嘗試著安慰下，如果他的表現(xiàn)比較冷漠，或者明確表示，想一個人呆會，那么最明智的辦法就是給他一個空間，讓他休息休息，別去打擾他，這個時候的人情緒也是易怒的，本來天氣炎熱就使自己心情煩躁，又遇到事情讓自己不順心，如果這時候有人在自己耳邊嘮叨，難免會動氣甚至動粗。大熱天的時候，你出了一身汗，我想，換成誰都不愿意讓別人靠近自己來取暖吧。

二是開玩笑注意尺度、時機(jī)和場合，不要揭人短。朋友在相互間開玩笑的時候，往往被捉弄的一方，會忍受不了這口氣而將對方的短處或者不為人知的一面說出來，以達(dá)到刺激對方的目的，感覺這樣解氣，殊不知人最忌諱的就是自己拼命想守住的秘密被別人發(fā)掘出來，不論是你自己打聽到的，還是他親口告訴你的，既然他不想讓別人知道，那你就爛在肚子里，不要拿出來當(dāng)籌碼或者秘密武器，人在被脅迫的時候，往往會做出來出人意料的事情，可能是你最不愿意見到的人身攻擊，大眾面前被揭短，就算是平時，別人也會受不了，何況夏日炎熱季節(jié)，人正處在興奮易怒的時候呢？

三是不要太較真，別鉆牛角尖。人一旦動怒是很難壓制的，那時候，什么道德法律、人際關(guān)系，什么面子問題統(tǒng)統(tǒng)都會拋在腦后，開始我們不就說了“沖動是魔鬼”嗎？這就是沖動惹的禍，夏天的人易沖動，大家多保持平常心，遇到不順心的事情多想想其他問題，別

太較真，愛鉆牛角尖的人或許在學(xué)術(shù)問題上有所成就，但是在人際關(guān)系上，鉆牛角尖可不是什么好事，愛沖動的人就容易犯錯，甚至犯罪。

戰(zhàn)友們，我們每個人都有自己的個性，也都不可避免的會有“激情燃燒的時刻”，有時是積極的，而有時則是消極的，希望我們每名同志都能很好的控制好自己的情緒，用“理智之鞭，策激情之馬”，將積極激情運(yùn)用到工作訓(xùn)練中去，把消極激情及時抹殺在萌芽之中，擺脫沖動的束縛，有效防止激情犯罪的發(fā)生，確保自己的軍旅生涯安全穩(wěn)定。最后，希望我們在部隊都沒有傷心的往事，只留下美好的回憶，無悔今生！

思考題：談一談你自己的性格存在哪些不足?在生活中當(dāng)你有消極激情爆發(fā)的時候，該如何處理？

第四篇：“感受喪失自由 預(yù)防因沖動導(dǎo)致的惡性案件”主題活動

“感受喪失自由

預(yù)防因沖動導(dǎo)致的惡性案件”主題活動

策劃人：張曉紅

主持人：莫婉蓉

馬靜穎

一、活動目的

1．通過回顧“蒙自2.13警察開槍殺人事件”，見識更多的因一時沖動導(dǎo)致的惡性案件。

2．通過活動自檢自己的心理和行為，是否屬于沖動，不冷靜、不理智，容易動怒造成惡性案件的人。

3．通過主題活動，探討怎樣克制沖動、怎樣最好的預(yù)防因沖動導(dǎo)致的惡性案件。

二、活動準(zhǔn)備：

1、制定活動計劃，布置同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容及書面材料。

2、指定并培訓(xùn)男女主持人兩人，指定主題活動記錄員一名。

3、聯(lián)系蒙自看守所、聯(lián)系學(xué)校信息科準(zhǔn)備錄制視頻材料。

三、活動時間：2011年11月一12月

四、活動地點(diǎn)：紅河衛(wèi)校教學(xué)樓604和蒙自市看守所

五、活動過程

（一）見識因沖動導(dǎo)致的各種惡性案件及后果。

1． 班主任講述案例導(dǎo)入主題。

2009年2月13日晚，蒙自縣公安局“110”民警吉忠春(男，漢族，1966年生，二級警督，屬于配槍范圍人員)與朋友一起吃飯飲酒后，駕駛私家轎車于21時到蒙自縣天竺路“官恒花園”住宅區(qū)找朋友辦事，倒車時差點(diǎn)撞到住戶潘俊(男，1968年3月2日生，生前系南方電網(wǎng)紅河供電局九千巖硅鐵廠廠長)的轎車，雙方發(fā)生爭吵，其間發(fā)生肢體接觸并致吉忠春鼻子流血，隨后吉忠春拔出隨身攜帶的手槍連射三發(fā)，擊中潘俊，后經(jīng)“120”醫(yī)生搶救無效，潘俊死亡。公安民警吉忠春被云南省紅河州中級人民法院依法判處死緩。

吉忠春，作為有著二十多年警齡的警察，作為維護(hù)社會安寧的執(zhí)法者，他知法熟法，且平素沒有惡習(xí)，沒有道德品質(zhì)問題。因此，導(dǎo)致犯罪的直接原因就是一時沖動，且本人表現(xiàn)出應(yīng)激能力差，容易動怒的性格缺陷。

由一件停車小事引發(fā)雙方爭吵，由于沖動導(dǎo)致了一人死亡，一人被判死緩；一時沖動毀了兩個原本美好的家庭，傷害了自己也傷害了別人，這是非常令人痛惜的悲劇。

然而，這樣的悲劇卻時有發(fā)生。我校發(fā)生的多起校園暴力事件，例如，幾年前婦幼18班、影像2班同學(xué)發(fā)生的人命案，當(dāng)事者也不是為非作歹，作惡多端之人，純屬一時沖動。下面請同學(xué)發(fā)言，讓我們見識更多的因沖動導(dǎo)致的惡性案件。

2．各位同學(xué)發(fā)言。

內(nèi)容

一、講述一件因身邊的人不理智、不冷靜導(dǎo)致的惡性事件及造成的對社會各界人士、對本人帶來的傷害和惡劣影響。

內(nèi)容

二、回顧自己過往的生活，有因不理智、不冷靜造成傷害別人的事嗎，當(dāng)時和現(xiàn)在對這事的看法和想法有不同嗎，后悔過嗎。

3．各位同學(xué)思考。

造成惡性案件懲罰本人的終極就是------喪失去自由甚至喪失生命。思考：假如喪失自由，我會是什么樣子，我的家人會是什么樣子。

（二）回顧實踐活動，談?wù)剠⒂^蒙自市看守所的感受。

1．實踐活動一：利用周末，將自己關(guān)在宿舍中。至少24小時，不得看書、寫字、聽音樂、吃零食、甚至不得講話，不得做任何事。感受失去身心自由后心理上的一系列變化過程。

2．實踐活動二：參觀蒙自市看守所。通過視覺上的直觀刺激觸動人的心靈，使同學(xué)們望而生畏，謹(jǐn)慎行事。

2011年11月28日下午4點(diǎn)，臨床10班班主任張曉紅、護(hù)理182班主任、信息科一位教師，攜臨床10班全體同學(xué)及護(hù)理156班3位同學(xué)，前往蒙自市看守所進(jìn)行現(xiàn)場警示教育。

首先，蒙自市看守所陳副所長給同學(xué)們介紹了看守所的布局、設(shè)置、關(guān)押案犯等等基本情況，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了關(guān)押案犯的監(jiān)獄、審訊室、視頻監(jiān)視指揮辦公室。

看守所寬暢安靜、戒備森嚴(yán)，七道大門道道高大厚重，擊潰著罪犯的心理防線，周圍高墻鐵網(wǎng)，人如籠中之鳥。經(jīng)介紹知，犯人最小的才14歲，老的超過60，多為判刑前的暫時關(guān)押，時限多不定，期間足不出戶。一間10平方左右房屋和5平方左右的有鐵網(wǎng)院子，就是犯人關(guān)押期間吃、喝、拉、撒的所有空間。這比起可以參加生產(chǎn)勞動的監(jiān)獄生活，喪失自由、喪失尊嚴(yán)更徹底、更可怕。

其次，關(guān)押犯人進(jìn)行“現(xiàn)身說法”。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，兩位已判了刑的留守犯人給同學(xué)們進(jìn)行了現(xiàn)身說法。一人因盜竊案，一人因哥們義氣，一時沖動失手傷害了別人入獄。兩人均表示，喪失自由的日子很煎熬，關(guān)押期間在干警的教育、幫助和關(guān)心下已經(jīng)充分的認(rèn)識到自己的錯誤，認(rèn)識到了“沖動是魔鬼，沖動的懲罰”，現(xiàn)在已經(jīng)積極改造，爭取早日恢復(fù)自由之身。希望各位同學(xué)能夠引以為戒，好好學(xué)習(xí)，做個好人。

3．同學(xué)們談參觀看守所的感受。

（三）小品表演。

劇情：小龍和小麗兩同學(xué)因談戀愛缺席、遲到，吳老師批評時小麗不依不饒的頂撞，小龍為了在女朋友面前表現(xiàn)大丈夫氣質(zhì)，說出了恐嚇、威脅吳老師的話，極大程度的激怒了吳老師，同樣血?dú)夥絼偟那嗄陞抢蠋熂嵵峦屏诵↓埻瑢W(xué)，小龍同學(xué)向后倒時頭部撞擊在講臺，重傷導(dǎo)致昏迷。公安機(jī)關(guān)介入，吳老師被暫時關(guān)押。

1．讀吳老師在關(guān)押中寫的“悔改書”。

2．李副校長為同學(xué)們講解如何克制沖動。

3、同學(xué)們繼續(xù)討論，怎樣克制沖動，預(yù)防因沖動導(dǎo)致惡性案件

（四）配樂散文欣賞《沖動是魔鬼》

六、班主任啟發(fā)性發(fā)言

主題：克制沖動

預(yù)防因沖動導(dǎo)致的惡性案件

1．珍愛自由就要遵紀(jì)守法，切勿用一時逞能或沖動兌換自由之身。自由，隨心所欲是每個人向往和追求的。馬斯洛在1944年所著的《人的動機(jī)理論》中提出了金字塔需要層次理論，從最低層依次為： 生理需要，安全需要，社交的需要，尊重的需要，自我實現(xiàn)的需要。無疑，層次越高，自由度越高。從基本的衣食住行的本能需求到功成名的自我實現(xiàn)，其實就是我們努力和拼搏的目標(biāo)，人生太多的煩惱就來源于目標(biāo)未實現(xiàn)。過程中遇到了困難或阻礙，有人采取不正當(dāng)手段甚至極端惡劣手段來解決，有人則用一個更大的錯誤來制止正在發(fā)生的錯誤，結(jié)果卻是將自己推向了金字塔的最底層。這樣的悲劇與目標(biāo)背道而馳是愚蠢之極，悲哀的是它卻時常發(fā)生。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：紀(jì)律是自由。沒有一定的秩序，一定的紀(jì)律，任何人的自由都得不到保障，自由與紀(jì)律的一致，實質(zhì)上也就是權(quán)利與義務(wù)的一致。馬克思說得好，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。因此，一個享受自由權(quán)利的公民，必須是一個對社會、對別人負(fù)責(zé)的公民；一個熱愛自由擁有自由的公民，必須自覺地遵紀(jì)守法，謹(jǐn)防一時沖動，讓自己或他人失去自由、甚至失去生命。

自由之身，彌足珍貴，豈能用一時之逞能或沖動將它換走。因此保持冷靜，克制沖動，謹(jǐn)防惡性事件發(fā)生就是對自由之身的珍愛。

2．學(xué)會害怕，在害怕“喪失自由”中能夠克制沖動，避免惡性案件的發(fā)生。

無知者無畏，沒有“怕”，怕死、怕喪失自由、怕病、怕寂寞、怕失敗、怕冤家、怕仇敵、怕陰謀、怕詭計、怕陷阱??，也就沒有了障礙，沒有了底線，任何殘忍卑鄙的事情都可能做得出來，因此，什么都不怕的人是最可怕的人?？謶忠彩切枰獙W(xué)習(xí)的。學(xué)會害怕，才知道危險無小事，再小的危險也會有致命的后果，才能防患于未然。

凡人都該知所敬畏。有所敬，才能以理、以禮、以細(xì)心、耐心和善心待人。有所畏且知道為何畏，才會謹(jǐn)慎處事，得饒人處且饒人，才能將矛盾遏制在萌芽狀態(tài)。

一味知怕的人是懦夫，知怕而后能與人和諧相處的人才是智者。懷抱良知善意、冷靜謹(jǐn)慎且能獨(dú)立不懼者才會成為真正的英雄。古人云，花團(tuán)錦簇之鄉(xiāng)，常為兇險之地。我只有三省吾身，加倍謹(jǐn)慎。賢者畏懼，然無憂虞。

學(xué)會害怕，是學(xué)會一種自我保護(hù)：保護(hù)我們內(nèi)心的良知，保護(hù)我們對真理的尊重，保護(hù)我們與自然的和諧距離。學(xué)會了害怕，才會不害怕；不會害怕，他的一生都可怕。

3．儲備正確的信息，養(yǎng)成的良好的日常行為習(xí)慣，提高憤激狀態(tài)、危急現(xiàn)場時的應(yīng)激能力。

研究表明，冷靜狀態(tài)下大腦處理一條信息約需要8秒鐘。而在壓力、氣憤、緊張等狀態(tài)時處理速度減慢，且這些狀態(tài)越惡劣，大腦的處理速度就越慢，甚至出現(xiàn)像電腦一樣“死機(jī)” 失去思維，一片空白。而這時記憶里最深刻的東西就會首先反映出來。也許，對于吉忠春來說，隨身攜帶的槍就是他記憶中的重點(diǎn)，因此在他極端憤怒且因為醉酒頭腦不太清醒沒有思維時，用槍來處理了現(xiàn)場的事端。這也是典型的用更大的錯誤結(jié)束正在發(fā)生的錯誤的案例。

因此，儲備正確的信息顯得難能可貴。讓正確的信息成為腦海中的重點(diǎn)，成為最深刻的記憶，成為在大腦反應(yīng)遲鈍時首當(dāng)其沖的思維。儲備正確的信息需要的就是不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和演練。這次主題活動就是一次學(xué)習(xí)的過程。反復(fù)學(xué)習(xí)及演練后的事會漸漸成為思維上和行為上的習(xí)慣。而習(xí)慣成自然，大腦在反應(yīng)和思維最低點(diǎn)時首先表現(xiàn)出來的行為一般就是習(xí)慣性行為，因此培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣才能預(yù)防因沖動導(dǎo)致的惡性案件。

古印度諺語說：播種良好的行為，收獲良好的習(xí)慣。播種良好的習(xí)慣，收獲良好的性格。播種良好的性格，收獲美好的命運(yùn)。好習(xí)慣受益一生，壞習(xí)慣貽害終生。當(dāng)養(yǎng)成習(xí)慣上升到?jīng)Q定著命運(yùn)，任何人就沒有理由不培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

所以，通過加強(qiáng)認(rèn)知與監(jiān)督，在反復(fù)教育與學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)時時刻刻保持冷靜的頭腦的習(xí)慣，養(yǎng)成在發(fā)生糾紛時克制自己的行為習(xí)慣，養(yǎng)成文明禮讓，和諧相處，遇事能夠互相理解，冷靜處理，禮讓三分的習(xí)慣，才能避免沖動，才能提高現(xiàn)場的應(yīng)激能力，才能預(yù)防因沖動導(dǎo)致的惡性案件，收獲美好的人生。

七、神圣而莊嚴(yán)的宣誓。培養(yǎng)良好的心態(tài)的圖文欣賞。

誓詞如下：只要青春還在，我絕不悲傷，只要夢想還在，我絕不放棄。用沖動案例鞭策自己，以幸福生活鼓舞自己。在生活中努力做到：沉著冷靜、尊紀(jì)守法，勤勉好學(xué)，自立自強(qiáng)，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和人類的健康努力奮斗。

八、主持人宣布活動結(jié)束，記錄員交活動記錄情況，剪接制作照片、攝像等資料。

九、課后計

要求活動結(jié)束后，各位同學(xué)能認(rèn)真思考，用心體會，結(jié)合自己的體會與感受，以《克制沖動 預(yù)防惡性案件的發(fā)生》為題目，書寫心得體會一篇，以鞏固主題活動內(nèi)容。