第一篇：學習競賽月之衛(wèi)生部工作總結

學習競賽月之衛(wèi)生部工作總結

第二屆學習競賽月活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)對我部在此次活動中所顯示出來的各種表現(xiàn)總結如下：

在本次活動中，我部主要負責創(chuàng)業(yè)設計大賽，部長率領本部成員積極參加了此次大賽，最終此次大賽取得了圓滿結束。

在這次活動中我部成員學習到了很多的成績，可以例舉如下：

1、本部成員在本次活動中大家齊心協(xié)力，有困難大家一起一起共同協(xié)商解決，增強了部室成員的團隊合作力。

2、在此次創(chuàng)業(yè)設計大賽中，從開始的初賽至最后的決賽，全院共有將近30個團隊參加，我們增強了活動組織能力。

3、在此次活動的初賽時，我們請教了我院相關的專業(yè)老師對創(chuàng)業(yè)作品一些專業(yè)老師，并請老師擔任了我們前期的指導老師，我們在對作品進行評比時，遇到了困難自己查閱相關資料并請教了專業(yè)老師，使我們在工作之時學習到了關于創(chuàng)業(yè)的知識，也對我們以后在工作時遇到困難知道如何去解決。

在本次活動中存在的不足：

1、團隊成員缺乏明顯的專業(yè)知識，這教育我們在以后的工作中需要多多了解其他方面的知識，擴充自己的視野，以便于以后更好的開展工作。

2、在本部開展活動中，我們需要更多的成員參與其中而其他部室成員則無法調(diào)動，在以后工作中需要多多與其他部室部長及成員做好溝通。

3、在此次創(chuàng)業(yè)設計大賽，我們在通知信息時，有些團隊成員有時候并不知情，團隊隊長與成員之間出現(xiàn)了信息溝通不到位，這顯示了我們在做團隊工作時不到位，需要多多強調(diào)。

根據(jù)以上的不足，我部在活動后會議上進行了深刻的思考，完善隊員們的工作形象，提高整體素質(zhì)，增強團隊凝聚力，讓本部成員更富激情投入工作中。

寒假過后又是一個新的學期，在新的學期新的工作中，我部全體成員會在本學期活動中出現(xiàn)的問題進行自我反思的基礎上進一步提高全體成員凝聚力，在下學期的活動中不斷完善，不斷前進！

經(jīng)濟與管理學院

團委學生會衛(wèi)生部

2011-12-5

第二篇：學習競賽月之商務談判

“商務談判大賽”

一、活動目的及意義

旨在搭建一個模擬實戰(zhàn)演練平臺，培養(yǎng)學生的商務溝通、談判能力，提高對專業(yè)知識的理解，增強對今后從事相關專業(yè)工作的適應能力，促進學生熟練掌握商務貿(mào)易談判的相關技巧和規(guī)則。

二、主辦單位

經(jīng)濟與管理學院團委

三、承辦單位

經(jīng)濟與管理學院團委學生會

四、參加對象

經(jīng)濟與管理學院全體行政班級

五、活動時間 宣傳階段： 比賽階段：

六、活動流程

（一）初賽

以團隊形式進行參賽，自由組隊（鼓勵不同專業(yè)相結合），每團隊四人，分別為主談（兼法律總監(jiān)）、決策人、財務總監(jiān)、市場總監(jiān)，角色由團隊內(nèi)部決定。

初賽形式：

1、團隊自我展示

2、自選模擬談判主題，自定角色（主體——賣方、客體——買方）以演講的方式向觀眾和評委充分展示己方對談判的前期調(diào)查結論、辯題理解、切入點、策略，提出談判所希望達到的目標。

要求：

1.1 必須按演講的方式進行，控制時間，聲情并茂。

1.2 每一方演講時間不超過3分鐘，還剩30秒時有聲音提示。1.3 演講由4位上場隊員中的1位來完成。1.4 在演講中，演講者應完成以下幾個方面的闡述： ? 介紹闡述本方代表隊的名稱、隊伍構成和隊員的分工

? 對談判的問題進行背景分析，初步展示和分析己方的態(tài)勢和優(yōu)劣勢； ? 闡述本方談判的可接受的條件底線和希望達到的目標； ? 介紹本方本次談判的戰(zhàn)略安排；

? 介紹本方擬在談判中使用的戰(zhàn)術。

（二）復賽

初賽后放映相關視頻，以便選手進一步熟悉比賽規(guī)則和流程。預計選拔出八個團隊進入復賽。（根據(jù)報名團隊靈活變動）復賽采取每一參賽隊根據(jù)承辦方提供的談判方案以及要求，撰寫談判策劃書和制作PPT并上交。然后，組委會組織大賽評委對各參賽隊伍的談判策劃書和PPT的表現(xiàn)進行評定（分值各占50%）。最后，挑選出4支隊伍進入決賽。4支隊伍抽簽分成2組進行談判對壘。

復賽流程：

1、背對背演講（形式與初賽相同）

2、正式談判——開局階段、磋商階段、休局階段、談判收尾階段。

3、評委提問

模擬談判的題目須由評委組重新擬定。復賽前須由相關指導老師對參賽人員進行指導，讓大家充分了解比賽規(guī)則等相關事宜，并成立“模擬商務談判”大賽學習監(jiān)督小組，由活動的指導老師擔任組長，了解活動細則的學生會人員擔任小組成員。主要負責在活動學習期間對各班級參賽人員進行針對性的指導和安排，然后給予參賽選手3-5天的準備時間，讓大家做好相關準備。

（三）決賽

復賽勝出小組參加決賽，規(guī)則與上等同，模擬談判的題目同時也需要重新擬定（或現(xiàn)場抽題）。最終由評委組進行認真評判，選出比賽的獲勝者。

（初賽、復賽及決賽的評委均由經(jīng)管學院團委學生會進行安排）

比賽采用打分制，制定詳細的打分表，評委根據(jù)打分細則進行評分。最后根據(jù)評委的評分確定各小組的分數(shù)高低，確定獲獎情況。

七、參賽要求

本次比賽進行虛擬的商務貿(mào)易談判，談判主題由評委團擬定。雙方可根據(jù)搜集和整理好的相關談判的背景資料展開談判，以爭取在實現(xiàn)己方利益最大化的基礎上實現(xiàn)雙方的合作、共贏。談判如遭遇破裂，或出現(xiàn)作弊（即不合常理的情況）等情況時，談判雙方的參賽隊伍都將被取消參賽資格。

1.本次比賽以團隊為單位參賽，采用隨機抽簽的方式，由任意2個團隊組成比賽中的談判對象進行比賽。

2.每一場比賽時間為30分鐘，中途休會、暫停、僵局全部由雙方?jīng)Q定，但不能在賽場以外的地方談判。可以提前結束，但不能超時。

3.設主持人一名，在談判前向觀眾介紹基本情況，評分后宣布結果。但中途不得干涉談判。

4.談判一旦開始任何人不得干涉，其進度、方式完全由雙方掌握，除非出現(xiàn)意外情況或者違反公共道德、校規(guī)和法律等的事件。

5.談判雙方人數(shù)一致，每隊4人。

6.每次比賽之前，均會將本次比賽的模擬談判主題公布給大家，給予大家3—5天的準備時間。比賽團隊的比賽內(nèi)容不同，所有參賽團隊也將同時進行比賽。

7.參賽選手必須根據(jù)賽前已給定的模擬談判案例準備相關資料和開展相互之間的模擬商務談判。

8.復賽、決賽之前，每個參賽團隊須提交本隊的談判方案。

八、獎項設置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳團體獎1名；凡參加復賽的小組根據(jù)比賽情況將受到不同程度的獎勵。

附件：復賽具體流程：

第一步——背對背演講 背對背演講（每隊各3分鐘）

一方首先上場，利用演講的方式，向觀眾和評委充分展示己方對談判的前期調(diào)查結論、辯題理解、切入點、策略，提出談判所希望達到的目標，同時充分展示己方的風采。一方演講完之后退場回避（選手回避安排在賽場隔壁教室），另一方上場演講。

要求：

1.1 必須按演講的方式進行，控制時間，聲情并茂。力求打動觀眾和評委。1.2 每一方演講時間不超過3分鐘，還剩30秒時有聲音提示。1.3 演講由4位上場隊員中的1位來完成。1.4 在演講中，演講者應完成以下幾個方面的闡述： ? 介紹闡述本方代表隊的名稱、隊伍構成和隊員的分工

? 對談判的問題進行背景分析，初步展示和分析己方的態(tài)勢和優(yōu)劣勢； ? 闡述本方談判的可接受的條件底線和希望達到的目標； ? 介紹本方本次談判的戰(zhàn)略安排； ? 介紹本方擬在談判中使用的戰(zhàn)術；

第二步——正式談判 先聲奪人——開局階段（10分鐘）

此階段為談判的開局階段，雙方面對面，但一方發(fā)言時，另一方不得搶話頭發(fā)言或以行為進行干擾。

開局可以由一位選手完成，也可以由多位選手共同完成，總時間還剩1分鐘時有鈴聲提示。發(fā)言時，可以出示支持本方觀點的數(shù)據(jù)、圖表等資料。由A方開局，A方開局首輪發(fā)言不得超過3分鐘。

開局階段，雙方應完成以下方面的闡述： ① 有策略地向?qū)Ψ浇榻B己方的談判條件 ② 試探對方的談判條件和目標 ③ 對談判內(nèi)容進行初步交鋒

④ 不要輕易暴露己方底線，但也不能隱瞞過多信息而延緩談判進程 ⑤ 在開局結束的時候最好能夠獲得對方的關鍵性信息 ⑥ 可以先聲奪人，但不能以勢壓人或者一邊倒 ⑦ 注意適當運用談判前期的策略和技巧 2 談笑自如——談判中期階段（10分鐘）

此階段為談判的主體階段，雙方隨意發(fā)言，但應注意禮節(jié)。

一方發(fā)言的時候另一方不得隨意打斷，等對方說完話之后己方再說話。既不能喋喋不休而讓對方?jīng)]有說話機會，也不能寡言少語任憑對方表現(xiàn)。此階段雙方累計時共10分鐘，不分開計時，還1分鐘時有鈴聲提示。（可以提前結束）本階段雙方應完成：

? 對談判的關鍵問題進行深入討論

? 使用各種策略和技巧進行談判，但不得提供不實、編造的信息 ? 尋找對方的不合理方面以及可要求對方讓步的方面進行討論 ? 盡量達成交易，尋找共識 ? 盡量獲得己方的利益最大化

? 解決談判議題中的主要問題，就主要的方面達成意向性共識

? 出現(xiàn)僵局時，雙方可轉(zhuǎn)換話題繼續(xù)談判，但不得退場或冷場超過1分鐘 ? 雙方不得過多糾纏與議題無關的話題或就知識性問題進行過多追問 ? 注意運用談判中期的各種策略和技巧 3 休局（2分鐘）

此階段為談判過程中的暫停，4 最后沖刺——談判收尾階段（5分鐘）

此階段為談判的最后階段，雙方回到談判桌，隨意發(fā)言，但應注意禮節(jié)。本階段雙方應完成：

? 對談判條件進行最后交鋒，必須達成交易 ? 在最后階段盡量爭取對己方有利的交易條件 ? 談判結果應該著眼于保持良好的長期關系 ? 進行符合商業(yè)禮節(jié)的道別，對方表示感謝

? 如果這一階段雙方因為各種原因沒有達成協(xié)議，則加時賽3分鐘。5 加時賽（3分鐘）

規(guī)則與最后沖刺階段相同，加時賽為達成協(xié)議的最后一戰(zhàn)，雙方應該盡力使自己的方案達成協(xié)議。

第三部分——評委提問 評委可進行提問

? 評委會的評委向每個參賽隊提2-3個問題

? 針對談判議題本身、談判過程的表現(xiàn)、選手知識底蘊和商務談判常識進行刁難性提問 ? 進一步考察選手的知識儲備、理解、應變、語言組織能力

? 問題不一定有標準答案，但要具有挑戰(zhàn)性和現(xiàn)場性，主要是考驗選手的應變能力 ? 問題設計要盡可能貼近現(xiàn)實、具有啟發(fā)性、解決實際問題 ? 可以指定某一隊員回答問題。任何人回答時其他人不允補充或提示 ? 選手必須正面回答提問，不得偷換概念或者答非所問 2 評委進行點評 3 統(tǒng)分員統(tǒng)分

第四部分——宣布結果 主持宣布本場比賽結果，有請?zhí)匮钨e給獲獎選手頒獎

第三篇：衛(wèi)生部月總結

衛(wèi)生部月總結

進入學生會衛(wèi)生部已經(jīng)有近一個月的時間了，回顧這一個月，我經(jīng)手的工作不是很多，首先是定期的例查，因為課程沖突，所以有時候檢查會來不及報到，第一次的例查還是因為下課來不及，讓同學單獨檢查的。之后的檢查也不盡人意，一方面是因為是第一次例查對于流程的不熟悉，另一方面是對于檢查環(huán)境的不熟悉，所以對于那次檢查不是非常滿意，但好在是順利完成了。之后由于我們跟部長和主任反應，我們因為課程沖突來不及檢查。我和我的小伙伴就被安排在了差寢的衛(wèi)生檢查上。雖說工作時間調(diào)整了，但是，工作的難度也加大了。在那個月中，我們一接到通知，就檢查差寢，認真的檢查，指出他們寢室的不足之處并且督促他們進行整改。還好大多數(shù)寢室配合我們的工作，當也有例外，但在我們與老師的多次督促下還是有效果的?；仡欉@一個月來我參與的工作，我自己認為還是比較滿意的。

就像當時參加面試時說的那樣，能夠處理好工作和學習之間的關系，既不耽誤工作，也不放松學習。經(jīng)過這一個月的歷練，我認為提高最明顯的是我為人處事的能力，因為在工作的時候必定是要和別人交流的，自然而然自己的交際能力就提高了。還是像面試時說的那樣，我的優(yōu)點是能做到真誠待人，這一點在平時的工作中也得到了體現(xiàn)，真誠對待同學，真誠對待工作，將心比心，我也得到了別人對我工作的支持。

但在工作中還是有一些不盡人意的地方，比如，在抽查時，有時會因為時間緊而未能挨個指出每個宿舍的不足之處，只是簡單地寫上一個分數(shù)，草草了事。另外，為人處事仍還不夠果斷，過于糾結，以至于錯失了許多提高自己的機會。在以后的工作學習中仍需提高。

最后，對于衛(wèi)生檢查，無論，是例查，還是差寢檢查，我認為我們應該更加重視一些，認真一些。最重要的是態(tài)度，不能把檢查衛(wèi)生當做一種任務，而應該作為自己的責任，作為一種擔當，只有這樣我們的工作才更具有說服力，會得到更多人的認可與支持。我相信，在我們的共同努力下，衛(wèi)生部的明天會更加燦爛！

第四篇：衛(wèi)生部工作總結工作總結

衛(wèi)生部工作總結工作總結

《衛(wèi)生部工作總結》是一篇好的，好的應該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請記得（CTRL+D）收藏本頁。

衛(wèi)生部（一）

本學期，在本部門開展的各項工作中，得到了老師和各位同事的關心與支持，在此，衷心的感謝你們！

本期的工作，我們一直本著“環(huán)境育人”的宗旨，堅持以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生保持為中心，積極配合衛(wèi)生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，做好以下幾點：

一、做好干部干事及衛(wèi)生值周的管理考核工作

每周我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區(qū)域進行抽查、統(tǒng)計，從而加強對值周班級的考核力度。

二、加強打掃除的管理和監(jiān)督

在每周一的大掃除中，我們都將會對各個系部進行評比。對表現(xiàn)不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表揚并適當?shù)募影嗉壙己朔帧?/p>

三、監(jiān)督工作的開展

我們將整個學院劃分為五大塊分配到各個系部并要求其定點監(jiān)督，同時院學生會其他部門將協(xié)助本部門對全院衛(wèi)生進行流動式監(jiān)督。

四、為迎接“世界衛(wèi)生日”的到來，本部門組織開展了以“校園是我家、衛(wèi)生環(huán)?？看蠹摇睘橹黝}的大型簽名活動；

五、協(xié)助各系黨支部組織“第十三期入黨積極份子培訓班”全體成員，開展全院衛(wèi)生大清理，等社會實踐活動并取得了一定的效果。

在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，為學院的衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。

暑假過后，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作基礎之上更進一步改進工作方式方法，緊緊圍繞“創(chuàng)新”二字來開展工作，爭取把我們的大學校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學生素質(zhì)、提升學院品位”的宏偉目標。

衛(wèi)生部（二）

在本學期，我們衛(wèi)生部所管理的工作大多是衛(wèi)生方面的，期間得到了學校領導和老師們的關心和支持，在此，我代表學生會衛(wèi)生部所有成員對學校領導和老師們表示衷心的感謝！

在本學期的工作中，我部一直圍繞學校衛(wèi)生進行管理，以創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境為目的，以“公平，公正，公開”為原則，主要做了以下幾點工作：一是做好衛(wèi)生檢查工作。每天我們都安排值周的學生干部在早餐過后進行衛(wèi)生檢查，監(jiān)督每個班搞好衛(wèi)生，并且每次檢查都會把不足和存在的情況給各班的班干部說清情況。二是凡事從我做起，從我們身邊做起。我在易老師的帶領經(jīng)常把垃圾撿到了垃圾桶，在全校同學中樹立一個好榜樣。三是敢于勸阻。當我們看到有亂扔、亂丟的現(xiàn)象時，總會耐心的勸告同學們，阻止他們不良習慣。四是我們定期將全校每個班的生活委員，召集到階梯教室進行工作安排，并把全校衛(wèi)生情況給他們做了一個評比，思想?yún)R報專題對于存在的問題，哪些班級打掃衛(wèi)生比較困難，我們會給他們提一些建議，還給他們傳達了學校對衛(wèi)生的要求及標準。()這樣，所有的衛(wèi)生委員凝聚在一起，把他們凝聚成一只強大的隊伍，各自把本班的衛(wèi)生做到徹底，當然我們也會把一些工作方法和經(jīng)驗以及工作的態(tài)度及目的建議給他們，有利于順利開展工作。

在本學期的工作中，我們始終以一種熱情的姿態(tài)去面對每一件事。例如在工作中，有些同學對我們值周時不屑一顧，甚至會給我們的工作帶來麻煩，這會給我們一年級的學生會干部工作帶來困難，甚至是心理上產(chǎn)生壓力。我們有過挫折，也有過歡笑，我們還是堅強的走過來了，但我們也不以此為驕傲，我們將再接再勵，為學校的衛(wèi)生工作貢獻自己的一份力量。

寒假過后，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的基礎之上更進一步，改進工作方式方法，緊緊圍繞“衛(wèi)生”二字來開展工作，TOP100爭取把我們的校園環(huán)境變得更加美麗，讓我們的校園充滿清新的空氣。

衛(wèi)生部（三）

這學期已經(jīng)結束，回顧這半年的工作，我們衛(wèi)生部始堅持“健康、安全、文明、公平、公正”的原則，以衛(wèi)生監(jiān)督為原則，衛(wèi)生檢查為中心，圍繞宿舍這一主題開展了各種各樣的活動。得到了各位老師和同學的支持與關心，在此由衷地感謝你們。下面是我們這學期的。

一、堅持落實各項例行工作

1、每周周五進行的衛(wèi)生例查。以各個宿舍為單位，積極開展衛(wèi)生工作，使同學們保持良好的生活習慣。

2、單周周五校里的衛(wèi)生檢查。由我們部每次派兩名成員到校衛(wèi)生部，進行全校的衛(wèi)生檢查。借助衛(wèi)生檢查這個機會，我們和各個院系的加強交流合作，有利于我們借鑒其他院系宿舍管理的優(yōu)良之處。

3、雙周周五校園衛(wèi)生去打掃。這是一項以往沒有的新工作。由我們部負責，以班為單位，組織人員打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，并且要在一周之內(nèi)及時清理，保持環(huán)境清潔。這項為建設和諧綠色校園做出了貢獻。

4、宿舍表更新。由于一些同學的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、個別同學臨時調(diào)整及宿舍長的調(diào)整和通信變化，宿舍分布情況一直有一些變動，因此需要及時更新。我們需要和各班委及時聯(lián)系，以便及時更新宿舍情況，便于老師和同學的溝通，方便宿舍管理的有效進行。

5、寫作畢業(yè)生離校統(tǒng)計。我們及時統(tǒng)計畢業(yè)生離校情況，在畢業(yè)生離校后，做好宿舍檢查，看門窗是否封閉，保護我們的宿舍公共設施。

6、例行會議。每周五中午，對宿舍檢查情況匯總，本周工作情況總結，及時改正工作中的不足之處。

二、本學期取得的榮譽

1、在校衛(wèi)生檢查中名列前茅。曾多次取得第一名、第二名、第三名、第四名的好成績。

2、學?！拔拿餮派帷痹u選活動中，我院獲第四名的好成績。

這些成績的取得，不是我們衛(wèi)生部的功勞，而是廣大同學和和老師們的努力與支持的結果。在此由衷地感謝你們！

三、積極配合其他部室工作

1、配合自律部進行的大功率檢查。

2、配合體育部進行方塊隊的訓練。

3、團學聯(lián)誼節(jié)目訓練。

四、工作中的得與失

在進行各項工作時，鍛煉了我們與人交往的能力。在遇到困難時，我們齊心協(xié)力、同舟共濟，只要努力思考，辦法總比困難多。面對困難，迎難而上，越挫越勇。在工作中，多向老師匯報，最全面的參考寫作網(wǎng)站多與同學溝通，經(jīng)?？偨Y，知錯就改，才能使工作越做越好。

這學期的工作雖然取得了不錯的成績，但還存在許多問題：

1、個別打分員積極性不高。

2、宿舍表更新滯后。

3、團隊有些成員“老好人”思想嚴重。

4、工作創(chuàng)新意識不強。

五、工作展望

針對本學期的不足之處，接下來的學期里，在做好各項例行工作的同時，積極創(chuàng)新，加強和各個班生活委員的聯(lián)系，責任到人，著力提高各個宿舍參加活動的積極性。

衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔。今后的工作中，我們把壓力變成動力，揚長避短，在實踐中尋找經(jīng)驗，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環(huán)境得到美化，增強自己的精神力量，使衛(wèi)生部的工作提升一個新的臺階。

第五篇：衛(wèi)生部工作總結

2011—2012學年第一學期

衛(wèi)生部工作總結

回首這一學期，感觸頗多，有付出，亦有收獲。在本學期衛(wèi)生部的工作中，我們始終堅持以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生保持為中心，采取“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，來開展本學期的工作。

感謝系領導、主席團以及全體同學的對我們工作的支持，在這個學期，我們完成過幾項比較重要的任務，通過這些我們學到了很多處理事情的方法。以下是本學期工作總結：

一、成員考察

從11級新成員進入衛(wèi)生部到現(xiàn)在已經(jīng)五個周了，在這五個周中，我們對他們進行了很多次的觀察，挑選出了一批時間觀念強、積極負責、吃苦耐勞的新成員，為衛(wèi)生部注入了新的血液。

二、召開衛(wèi)生負責人會議

1、給各班分發(fā)衛(wèi)生部日常管理與檢查辦法條例，并強調(diào)衛(wèi)生要求。

2、宣讀檢查衛(wèi)生時間，重點強調(diào)未搞衛(wèi)生班級的懲罰制度。

3、從大一的選出勤工儉學人員后，我們對他們進行工作安排和指導，讓他們盡快適應衛(wèi)生部的工作，到目前為止，人員已經(jīng)確定并且能很好的去勝任工作。

三、對所有班級衛(wèi)生區(qū)域進行監(jiān)督

為了讓各班級了解我們的工作，更好地配合我們。我們在團總支領導的帶領下進行了一次現(xiàn)場清理，針對各班的衛(wèi)生區(qū)域可能存在的衛(wèi)生死角進行打掃。各班明確了自己的衛(wèi)生清理的不足，并且提高了

衛(wèi)生清掃意識，衛(wèi)生工作得到了進一步提高。

四、加強衛(wèi)生的管理和監(jiān)督：

1、發(fā)現(xiàn)未打掃衛(wèi)生的班級,衛(wèi)生部將通知該班的班長和衛(wèi)生委員，第一次我們將會給予提醒。

2、發(fā)現(xiàn)兩次未打掃衛(wèi)生的班級，衛(wèi)生部將會及時通知該班級安排人員來打掃，并將給予警告扣分；如果通知后還未及時安排人員打掃的班級，我們將對此班級進行全系通報批評。

五、配合與協(xié)調(diào)活動開展

首先我們衛(wèi)生部在這個學期組織安排了兩個活動：

1、對大一新同學進行了一次衛(wèi)生環(huán)保宣傳和環(huán)保征文活動

2、評選免檢教室，主要是通過這樣的活動增強大家的衛(wèi)生環(huán)保意識，爭做文明學生。

其次我們還配合系以及各學生會各部完成一系列活動，比如:系迎新晚會、消防演練等

在本學期中雖然我們部有美中不足之處。但在接下來的工作中，我們衛(wèi)生部將會在原有的工作基礎之上進一步改進工作方式方法，及時的與團總支領導進行溝通，與學生會其他部門一起合作，互相完善。讓我系衛(wèi)生管理工作得到更好的開展，爭取在學院的衛(wèi)生評比中取得更好的成績。

公共管理系

衛(wèi)生部

2011年12月8日