第一篇：晴天娃娃歌詞

晴天娃娃

江語晨

門外的桂花香飄進我的書桌前我知道該起床媽再給我兩分鐘拉開了窗簾怎么是下雨天把吐司咬碎碎喂我的狗叫mikai哥哥說你猜猜今天為什么下雨原來mikai把晴天娃娃吃了我討厭下雨天親愛的你快出現(xiàn)不然我就告訴媽咪你偷牽我的手我喜歡夏天你穿背心的感覺每天都想黏都很甜

我討厭下雨天親愛的你快出現(xiàn)不然我就告訴媽咪你偷牽我的手我喜歡夏天你穿背心的感覺

每天都想黏都很甜不能說的秘密電影原聲帶把吐司咬碎碎餵我的狗叫mikai哥哥說你猜猜今天為什么下雨原來mikai把晴天娃娃吃了我討厭下雨天親愛的你快出現(xiàn)不然我就告訴媽咪你偷牽我的手我喜歡夏天你穿背心的感覺每天都想黏都很甜

我討厭下雨天親愛的你快出現(xiàn)不然我就告訴媽咪你偷牽我的手我喜歡夏天你穿背心的感覺每天都想黏都很甜

第二篇：小班美工-晴天娃娃

小班美工：晴天娃娃

活動目標：

1.綜合運用捆扎、畫、印等技能學習制作晴天娃娃，喜歡制作玩具。2.能大膽地表現(xiàn)娃娃的五官和服裝上的圖案。3.體驗綜合運用材料的快樂?；顒訙蕚洌?/p>

1.經(jīng)驗準備：幼兒有印畫的經(jīng)驗。

2.材料準備：泡沫球、毛茛、正方形白布人手一份；水粉顏料、印畫工具、勾線筆等。晴天娃娃范例。活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀察晴天娃娃，感受其特別的造型。

師：今天老師帶來了一些可愛的娃娃，我們一起來看一看吧。

師：這個娃娃在一些國家有著祈禱天晴的含義，常常被掛在屋檐下來象征晴天的到來，所以叫晴天娃娃。

師：請你們仔細看看，它是什么樣的？

（引導(dǎo)幼兒通過欣賞娃娃的造型，了解其含義，回顧以往經(jīng)驗進行對比并發(fā)現(xiàn)其特征。）小結(jié)：它有一個圓圓的腦袋和一件大大的白底衣服，可以懸掛起來，特別好玩。

二、出示晴天娃娃的范例，探索制作方法 1.出示制作材料，探索制作方法。

師：今天我們一起來做一個晴天娃娃吧！看一看，老師準備了哪些東西呢？我這里有泡沫球、毛茛和白色方布，你們知道怎么樣才能做出晴天娃娃嗎？

小結(jié)：原來泡沫球就是晴天娃娃的腦袋，而正方形白布就是它的衣服，用毛茛把頭部勒緊，晴天娃娃就做好了。不過，我們還要記得給它畫上五官呢。

2.探索給晴天娃娃衣服印畫裝飾的方法。

師：你們想不想讓晴天娃娃更漂亮呢？那我們怎么給它的衣服畫上漂亮的圖案呢？ 師：今天，老師還準備了顏料、印章，我們先將娃娃的衣服鋪開，用印章輕輕地蘸一蘸顏料，在娃娃的衣服上印上圖案，這樣，漂亮的晴天娃娃就做好啦！

三、活動結(jié)束

師：今天，我們學習了用泡沫球、毛茛、白方巾制作晴天娃娃，你學會了嗎？

第三篇：陽光娃娃小晴天[推薦]

《陽光娃娃小晴天》讀后感

今天，我讀了《陽光娃娃小晴天》的第二部《重返月亮船》，里面的故事內(nèi)容是那么的、那么的奇妙。有神奇的小烏龜，有獨腳的歌唱家，有可以實現(xiàn)愿望的老和尚，有巨大的九節(jié)蟲，還有可笑的天理國國王和可怕的“魔術(shù)王”等。

我喜歡故事的主人公小晴天，是因為在她的班里，她是最小的一個，她僅僅只有六歲。但是她非常勇敢，她用她明亮的眼晴和智慧去排解困難。雖然她沒有公主般的氣質(zhì)，也沒有華麗的王冠，但她有一顆追求童真和善良的心，只有這樣的女孩子才能當公主。

這本書中讓我最痛心的就是天理國的徐冰雪，她為了成為王后，竟然不認自己的親生爺爺，而且還害死了許多無辜的人。為了得到小晴天的王冠，徐冰雪利用自己的爺爺。等她當上了王后卻狠心讓士兵把刀架在爺爺?shù)哪X袋上。徐冰雪真是心狠手辣，把她的心掏出來連餓狼都不要吃。

鶴礬阿姨寫的這本書里教育我們不要摳門和做壞事，做了壞事的人終究沒有好結(jié)果。我喜歡鶴礬阿姨，也喜歡她寫的書。

朱曉樂

2011年4月25日

動物的訴訟

動物們每年都會舉行一次動物大會，今年的動物大會會怎么樣呢？

在大會上，一只可憐巴巴的松鼠訴訟道：“人類的心太黑了，我秋天苦苦收集的松子、核桃、榛子都被他們偷走了。我可怎么過冬??！”嗚嗚嗚嗚、、、、、、“我比你慘?！币恢还u一邊哭一邊說：“我的妹妹昨天剛生了幾個小寶貝?？墒墙裉炀捅蝗祟愅底吡耍业拿妹靡膊灰娏?。你說我怎么辦呀！”說著，哭得更厲害。

魚兒突然使勁地拍打水面，憤怒地說：“人類太可惡，我的二姨、二姑、小姑、大叔、大嬸、、、、、、都遭到人類的毒手，被他們當作下酒菜，害得我一個親人也沒有了?！?/p>

隨后，美麗的天鵝和梅花鹿也說出了人類對他們的傷害。天鵝說人類把它潔白的羽毛給撥了。梅花鹿說人類把它鹿角給切了。它們心中都有一個共同的愿望：希望人類不要傷害它們，不要偷它們的糧食。給它們一個平靜、美好的生活。

大妹

《洋蔥頭歷險記》讀后感

《洋蔥頭歷險記》是意大利作家。賈里.羅大里，（1920-980）的作品。他在二十世紀四十年代開始寫童話，一生為兒童寫出了大量的作品，為童話世界做出了偉大的貢獻。這本《洋蔥頭歷險記》就是他的作品之一。

這個故事的主要人物有洋蔥頭、南瓜老大爺?shù)鹊?。它里面講述的是洋蔥頭爸爸被別人推擠，不偏不倚地踩到檸檬王的腳上，結(jié)果被檸檬王判了無期徒刑。洋蔥頭在探監(jiān)時老洋蔥告訴他檸檬王的惡行，讓洋蔥頭去做一個好人幫助別人。于是洋蔥頭就離開家人開始了他的歷險，去幫助南瓜老大爺對付惡霸，不料引來了殺身之禍，自己也被關(guān)進牢房。但他又在鼴鼠等伙伴的幫助下，在監(jiān)獄里打出一條長長的地道，救出了被關(guān)押在監(jiān)獄里無辜的好人。最后，他和他的伙伴們發(fā)起革命，打敗了無惡不作的檸檬王。建立新的共和國。

老洋蔥被抓，反映出了帝國主義時代的地主、富商、皇帝的勢力和霸道，也反映了革命人員的勇敢和堅持不懈。

我讀完這本書后，非常敬佩書里的洋蔥頭，因為他與他的伙伴們用自己的聰明才智打敗了檸檬王。雖然敵眾我寡，但是洋蔥頭他們團結(jié)、機智勇敢地戰(zhàn)勝檸檬王。

這個故事也告訴我們在生活中一定要團結(jié)一致，眾志成城。朱曉樂

2010年8月21日

第四篇：晴天娃娃手工制作 大班手工

晴天娃娃手工制作 大班手工

教學目標:

1、使幼兒在球面上能正確繪制不同的人物表情

2、通過制作過程，發(fā)展幼兒雙手的靈活度，使幼兒掌握制作晴天娃娃的濕法

教學重點：發(fā)展幼兒雙手的靈活度，使幼兒掌握制作晴天娃娃的濕法

教學難點：使幼兒在球面上能正確繪制不同的人物表情 教學準備：濕紙若干 各色皮筋 乒乓球若干 彩色棒若干 各類粗筆頭彩筆 喜怒哀樂四種表情卡片

教學過程：

1、談話引題：小朋友們，我們的柜子里收藏了很多我們之前的玩過的布娃娃，都有哪些??？它們好不好玩？（引導(dǎo)幼兒主動說出玩過的布娃娃的名字）

2、你們想不想自己動手做一個娃娃呢？（引起幼兒興趣）我們來看一下老師為我們準備了哪些制作材料？（教師為學生展示制作材料，有幼兒說出材料的名字）

3、這么簡略的材料究竟能做出什么樣地娃娃呢，我們來看一看？（出示教師事前做好的娃娃讓幼兒觀察）

4、這個娃娃究竟該怎么做呢？(教師讓幼兒嘗試比劃著去制作)。

5、教師當場示范制作濕法。（邊制作邊敘述濕法）［1］把濕巾平鋪到桌子上 ［2］將乒乓球放到濕巾的正中央

［3］把濕巾的四角抓起來把乒乓球包起來，做出頭的樣子 ［4］用皮筋輕輕將頭扎緊

［5］用粗頭彩筆在娃娃臉上畫上自己喜歡的眼睛、嘴巴（提示：復(fù)習：我們都有哪些哪些表情？如何畫？——喜怒哀樂）

［6］將彩色棒輕輕插進娃娃頭垂下來的裙擺里

6、小朋友當堂制作，教師當堂巡視指導(dǎo)。注意事項：⑴在畫臉部表情時，還需聯(lián)系實際； ⑵在插入彩棒時，一定要注意安全，避免弄傷小手。

8、將自己制作好的娃娃與同伴互贈，體驗互助的成功喜悅和分享的樂趣。

第五篇：《陽光娃娃小晴天》讀后感

每當我寫一小篇文章，鶴礬老師都會幫我點評一下，幫我找一些缺陷，我很感謝鶴礬老師，也很佩服鶴礬老師。這次，媽媽想出個好辦法，讓我看看鶴礬老師寫的童話，這樣我就可以寫出精彩的文章了。

書剛一收到，我就很新奇，心想鶴礬老師寫的書會是什么樣的？我趕緊抱起書就看，哇！太精彩了，真好看！連到晚飯時間了我都毫無察覺。我讀著讀著突然感到脖子有點兒酸，一抬頭才發(fā)現(xiàn)晚飯時間到了。可是我這篇還沒看完呢，于是又繼續(xù)讀下去，不知不覺翻到第二篇、第三篇……我真喜歡這本書，晚上睡覺的時候我還抱著書在看呢！

不到兩天時間我就把第一本書《掉進龍隱谷》給消滅了。這本書里的動物都是神通廣大的，居然還有一只狼敢冒充自然神，其實世界上根本就沒有自然神，害死了好多居住在龍隱谷的“人”呢。不過小晴天和柯淘淘、小夏雨他們?nèi)齻€躲過了這場災(zāi)難。柯淘淘是班級里最淘氣的小男生，小晴天是班級里最小的小女生，柯淘淘經(jīng)常欺侮她。小夏雨是小晴天的姐姐，她總是拎著柯淘淘的衣領(lǐng)大叫：“為什么要欺侮小晴天，為什么要欺侮小晴天?！焙髞恚麄?nèi)齻€掉進龍隱谷時，他們開始團結(jié)起來。

自從去了龍隱谷，他們對郊外的知識也懂得越來越多，開始大膽起來，居然開始打算第二次冒險，那就是第二本書《返回月亮船》。他們決定去找小人國，于是離開了這個地方。他們遇到了許小雕。許小雕說自己揀到了一個好法寶，可以看什么哆啦a夢的，但一個小男孩卻跑來說是他的，于是他們就糾結(jié)起來。后來來了個老和尚把他們分開，并說那東西是小男孩的。許小雕很生氣，可是老和尚念了咒語，把他困在了這里。他們一起出來時，卻又遇到了老和尚。老和尚說可以滿足他們的愿望。小晴天和小夏雨許了愿望，許小雕和柯淘淘還沒許愿。他們繼續(xù)往上爬，小晴天大叫九節(jié)蟲，大家都圍過去看?？绿蕴酝俗约簺]許愿，隨便說了句：“把它變成活的嚇死他們?！本奘娴幕盍?，他們嚇得飛奔。最后在出口發(fā)現(xiàn)了月亮船，他們登上月亮船卻怎么也飛不起來。小晴天拍著許小雕說：“快快快，你還沒許愿?！痹S小雕許了愿，月亮船就升起來了。他們賣力得劃著月亮船尋找小人國，可是怎么也找不到。后來，他們把月亮船放在一個地方自己去找了，但還是找不到。他們很傷心，準備回去，結(jié)果又找不到月亮船了。他們決定自己回家，可是在回家路途中卻又發(fā)現(xiàn)了月亮船。他們高高興興地劃起了月亮船回到了家鄉(xiāng)。

我覺得冰波老師說得對，聽鶴礬老師講故事就象聽奶奶講故事一樣，有著親切的語氣，真是太棒了！我覺得鶴礬老師簡直是太棒了，她的故事里充滿著童年的氣息，一本小小的書里包含很多知識和道理。不過我想問一問鶴礬老師，小晴天說的《鏡花緣》那本書里講的那些是什么意思啊，我怎么聽不懂呢？