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      初中生的家長會發(fā)言

      時間:2019-05-12 03:14:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初中生的家長會發(fā)言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中生的家長會發(fā)言》。

      第一篇:初中生的家長會發(fā)言

      家長會家長代表發(fā)言稿

      尊敬的各位老師,各位家長:

      大家好!我是王思珺的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,孩子在學習上取得一點成績是教師尤其是班主任努力的結果,我認為:孩子在上學過程中能遇到幾位優(yōu)秀的的老師是他一生的幸運,我很高興,據我所知,初二三班的老師工作非常認真負責。因此我首先要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。今天,王主任讓我在這兒談經驗,其實也沒有特別的方法,在座的許多家長也許有更好、更有效的方法。在此我只剪取幾個生活片段供大家品評,介紹幾條教育規(guī)律供大家參考。

      一、督促孩子養(yǎng)成好習慣。好習慣可以使人終生受益,像上課認真聽講的習慣,獨立完成作業(yè)的習慣,良好的作息習慣等等,我自己也是做班主任工作的,對家長強調最多的是及時復習的習慣。開家長會的時候我總是對我的家長說:上課聽講的確重要,但這個過程教師可以控制,晚上的復習,星期天的鞏固卻是教師所控制不了的,現在的學生上課都能聽懂,也學會了,但過幾天考試成績卻不一樣,究其原因,是這部分學生沒有及時復習,忘記了和沒有學結果一樣,鞏固下來了,知識就是你的,否則還是課本上的。我兒子基本上能及時復習,晚上復習當天的,星期天復習本周的,及時復習用不了多長時間,一節(jié)課學的可能一分鐘就能復習完,但如果忘記了再復習就跟新學一樣困難。

      二、對于孩子的學習,我們應當重過程而輕結果。但許多家長卻重結果而輕過程,只要孩子努力了,成績不好又怕什么?相反孩子沒有努力,成績偶爾好了又有什么?孩子考試成績不好,他本身就不好受,你再一場暴風雨,勢必打擊學生的信心,我們應當努力使學習成為孩子一件快樂的事情,至少不應讓學習成為一件帶來災難的事情。學生成績下滑,有我們的督促不利的原因,該打板子的是我們,失敗時更需要我們的鼓勵,成功時才需要我們的提醒。

      三、當孩子興高采烈的告訴你他取得的成績時,他們的目的不單是讓你高興,更是期待你的表揚,我們不妨用放大鏡觀察孩子的優(yōu)點。如果取得成績得不到家長的認可和表揚,他也就失去進步的動力,不愿再付出努力了。

      四、多花點時間跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戲也是一種教育,現在學生迷戀網絡游戲,做家長的忙于工作、忙于應酬沒有時間陪他們,上網就成了他們的一種精神寄托。我現在常和孩子一起跑跑步,打打球,他最喜歡和他爸爸下棋,象棋下不過,就換成圍棋,五子棋等,贏了他就會很滿足。

      五、我的孩子有個優(yōu)點是獨立學習,他一回到家就埋頭完成作業(yè),孩子他媽也忙著燒飯,不管他,一般來說,到吃飯的時間他的作業(yè)也就完成了,我只要簽字就可以了,這一點讓我很省心。這得益于上一學期的習慣的培養(yǎng)。雙休日的作業(yè)一般在星期五基本完成了。

      六、樹立自信心。在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

      七、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。

      孩子大部分的時間是在學校度過的,在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

      八、與孩子共同成長。

      家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理??萍荚诎l(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習慣也就成了自然。孩子的讀書,家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

      教育孩子是一門藝術,讓我們一起來研究,教育孩子是一個長期的過程,讓我們一起來堅持,教育孩子不允許有絲毫馬虎,讓我們一起來用心,教育孩子定會取得豐碩成果。謝謝大家!

      第二篇:家長會初中生代表發(fā)言

      尊敬的各位領導,老師,各位叔叔阿姨,你們好!

      我是初一一班的丁宇,參加這樣的家長會,我好像又回到了去年,當時我的家長也是在我的畢業(yè)去向問題大費腦筋,但是,他們知道我小學六年以來成長的過程,知道學校老師為了我、我們的成長所付出的艱辛努力,在參加了小六家長會之后,了解了千里初中的各方面情況之后,就下決心把我留在這里繼續(xù)求學。

      作為我,他們唯一的兒子,當然知道我的父母和天下所有的父母一樣望子成龍,他們對我的期盼我時時記在心里,并作為勉勵我不懈前行的動力。一年以來的學習生活證實了他們選擇的正確,我學習成績一直很好,老師們對我學習上認真指導,生活上關愛有加,在我逐漸長大的過程中,我隨時都能夠得到老師們思想上的引導和鼓勵,讓我正確的認識生活,認識社會,讓我在積累知識的同時養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,我和我的同學們衷心的感謝父母為我們選擇的學校,感謝父母為我們的成長所付出的艱辛代價,我們知道父母的努力工作,勤奮操勞,都是為了給我們創(chuàng)造適宜的生活學習條件,是讓我們能在最好的學習環(huán)境中成長,現在,我們在一天天的進步,一天天的成長,盡管從小學到初中,增加了很多的學習內容但我的學習成績一直是優(yōu)秀的,我們班級所有同學也都有很大的進步,在各項學習競賽中,我們都取得了很好的成績,我們感謝老師們對我們的教導,也相信在今后的兩年時間里,我們一定會有更大的進步,去年我們學校的中考創(chuàng)歷史新高,升學率在全市領先,今年,我們看到了初三同學已經取得的好成績,相信一定能有進一步的突破,我們期待著等我們走進中考的考場,也一樣能夠取得更好的成績,相信這一天一定能夠成為現實。因為我們有學高德正的老師,有為我們寄托厚望的家長,我們一定能順利走完我們人生中的這段重要歷程。

      現在,又一批學弟學妹就要來與我們共同進取,謹讓我代表我的同學們真誠的表示熱烈的歡迎并祝愿他們在今后的學習生活中取得更好的成績。

      初一學生代表丁宇

      2014年6月21日

      第三篇:初中生家長家長會家庭教育發(fā)言材料

      文章標題:初中生家長家長會家庭教育發(fā)言材料

      家長會發(fā)言

      尊敬的各位老師、家長們,你們好!

      我是初二(7)班***的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

      我的孩子***,2003年畢業(yè)于通州市實驗小學,當時我們選擇了金郊初中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。

      家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

      一、重視孩子的“健康”

      這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

      如今是信息時代,禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網,并協(xié)助他挑一些有益的網站,如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲,放松放松也是允許的。

      二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

      我們家***每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復讀機,反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣

      再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通

      三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

      人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

      做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

      《初中生家長家長會家庭教育發(fā)言材料》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀初中生家長家長會家庭教育發(fā)言材料。

      第四篇:初中生家長會材料

      七年級(1)班家長會材料

      尊敬的各位家長:

      首先,我非常感謝各位家長能夠在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加初次家長會。家長會是老師與家長們交流的平臺,今天召開這次家長會的目的不是為難學生,刁難家長。而是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流,反饋學生在校及學生期中考試情況,了解學生在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高以后的教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使你們的孩子在以后的學習中能取得最大的進步,以實現家長、孩子、老師三者共同的心愿。

      一、介紹學校近年發(fā)展情況:

      大家有目共睹,學校的住宿情況在全縣農村初中可以說是一流的。學生公寓樓管理,學校配備專門的樓管和生活老師,為學生的休息和飲食提供服務。學校建成了物理實驗室、生化實驗室、微機室和多媒體教室,采用先進的電子白板進行授課,學生可以直觀的感受到高科技給他們學習帶來的方便,我們的教師也都熟練地掌握了這些技巧,多媒體也越來越多的運用于我們的課堂。所以說,我校的學生學習成績正在蒸蒸日上。

      二、介紹班級情況;

      七年級共名學生,分兩個班,我班共有學生人,其中男生人,女生人,男少女多。學生年齡小,自理和自控能力差、學生大多來自 人,經過前半期的努力,大部分學生學習刻苦,遵守校紀校規(guī),同學之間相互關心、相互幫助,良好的育人環(huán)境已經形成。

      三、介紹任課老師

      雖然我們的老師都很年輕,但工作勤奮,教學經驗比較豐富。

      四、反饋期中考試情況及在校情況

      本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測,在科任教師與學生的共同努力下,前半期取得了一些成績,比入學成績有了一定的進步;

      1、涌現出了一部分成績優(yōu)異的同學: 月考相比成績進步比較明顯;

      2、但暴露出一部分成績較差的同學:

      全班后十名有柴榮榮 月考相比成績退步比較明顯:通過考試成績也反映出來了一些問題:

      1.兩極分化嚴重,好學生較少,差生太多,前二十名中我班共有十二人,而在后十名有我班學生有六名。五百分以上八人,四百分以下就達八人,而且還有二百二十分就有兩人。

      2..最突出的問題是偏科現象嚴重。語數外相比之下語文較差的有等;數學較差的有等;英語較差的有等。3.許多學生成績不穩(wěn)定,偏差太大。前半期學生在校表現情況:

      1、學習目標明確,而且踏實,成績優(yōu)異,如

      2、上課能夠積極發(fā)言,作業(yè)能及時完成并且書寫認真,如

      3、少數同學雖守紀律,但沒有掌握好的學習方法,學習成績沒有大的進步。

      4、有些學生安于現狀,得過且過,思想懈怠,沒有競爭意識.

      5、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性等

      6、不能按是交作業(yè)如等

      7、個別學生不能嚴格要求自己,我行我素參于打架如等

      五、關于學校常規(guī)管理

      1、嚴禁攜帶手機、MP3、MP4等

      2、食宿方面,開水無償提供。每個學生都可以享受到國家提供的營養(yǎng)餐,每周三餐雞蛋,兩餐奶和水果的標準。大部分學生每周還可以享受35元的農村寄宿生生活補助。

      3、學校有嚴格的作息時間和作息制度。家長可以在兩飯期間探望學生,其余時間拒絕家長探望學生。但是家長可以在教師上課以外的任何時間與教師溝通了解學生在校情況,但需要在門房進行登記。

      4、學習用品和生活用品的準備。

      六、對家長的希望和建議:

      根據我們了解的情況,感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū): 誤區(qū)一:

      過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。 誤區(qū)二:

      過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經常聽孩子的一面之詞,或不問不理。誤區(qū)三:

      只注重孩子的成績,卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。針對以上情況,我真誠的向在座的各位家長提出一點建議: 1.家長要常與老師聯系溝通,全方位了解孩子的學習、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做好思想教育工作。

      2、對孩子要有期望,但期望值不能過高,更不能過低。

      3、創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛與知識環(huán)境.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.4.少一些物質上的滿足,多一些行為習慣養(yǎng)成上的嚴。少一些日常生活細微處的放縱。我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。

      5.關于周末放假問題(周五兩點半放學,周日六點上自習)。 ①嚴格要求孩子按時回家,對個別學生家長要親自接送,注意路上安全。

      ②回家時少看電視,要有選擇性。

      ③了解孩子周末和那些孩子交往。

      ④不出遠門,同學之間盡量不串門

      ⑤放長假時要督促完成適量的作業(yè)

      6、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力支持鼓勵學生考高中。學習成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,明確方向,或者聯系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。

      7、要配合老師的工作,支持學校的決定。

      希望你們對學校多一些呵護和寬容,少一些急躁和苛刻,多一些理解和參與,少一些指責和冷漠首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學生。然而,有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校,有的家長不理解。有意來為難學生,刁難家長。

      8、加強對孩子的安全教育和管理。

      學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(騎自行車上公路),希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

      七、家長發(fā)言

      八、班主任與個別問題學生家長進行單獨交流。

      九、班主任宣布家長會結束。

      學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。

      對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!

      第五篇:初中生家長會語文老師發(fā)言材料

      XX中學XX家長會發(fā)言材料

      各位尊敬的家長,大家好!

      我是XX班的語文老師XXX,今天,我們能聚在一起,是一個難得機會。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。

      下面,我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能坐端正認真聽講,遵守學校紀律,關心班級,養(yǎng)成了良好的學習習慣。在這學期的其中考試中,XX班的人均成績?yōu)閄X分,(簡要總結一下)總體來說,情況都比較好。

      今天,我們召開本次家長會,希望我們能夠共同探討,更好地教育好孩子。希望家長們能做好以下幾點:

      一、著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。

      對家長來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神,是重中之重。在生活中,要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時間內起床、睡覺,不僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。

      二、盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍。

      環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質的重要后天因素。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。如果一個家庭不和諧,容易造成孩子有不安全感,對他人不信任,容易有暴力傾向,從而導致不受他人的歡迎,被人孤立。

      三、學習上多幫助孩子

      現在很多家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。雖然我們低處偏遠的農村,家長和學生一周團聚的時間很短,但是在團聚的時候,希望各位家能和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,如果有能力,再給孩子一些指導,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

      在今后的工作中,我將認真履行自己的職責,從以下幾個方面做起:

      一、鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。盡量統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一作業(yè),及時總結教學過程中的得失以利于今后的教學工作。

      二、加強語文基礎知識的教學工作?;A知識做到逐個過關,每課過關,單元過關。特別是中下游的學生,加大對

      他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。

      三、精心設計作業(yè),力求緊扣教材,訓練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。

      四、養(yǎng)成學生課前預習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節(jié)課的預習工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。

      五、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

      XXXX中學

      二〇一三年十一月二十七日

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