第一篇:幼兒園家長見面會流程主持詞
尊敬的家長朋友們:
大家好!
感謝各位能夠在百忙之中來參加我們的新生家長見面會,足以見得我們在座的家長對孩子的教育是多么重視。
首先我要邀請?jiān)谧母魑还餐鲆粋€音樂游戲
謝謝各位熱情的參與。我首先來介紹一下我們的幼兒園。我們金太陽幼兒園共有四個直屬園一個加盟園。而我們天宏金太陽幼兒園就是其中的直屬園之一。天宏園目前共有8個班。每個班因教學(xué)特色的不同有著不同的設(shè)施配置。我們的教學(xué)都以游戲?yàn)橹鳎尯⒆釉谟螒蛑凶匀坏匚罩R。
相信大家最初到咱們幼兒園咨詢的時候,已經(jīng)聽說了我們的蒙氏班。這也是我們幼兒教育中目前最好的教學(xué)模式。蒙氏教育以孩子為主體,(此處省略)然后我們來了解一下精品班和普通班。精品班的是25人,人數(shù)較少便于照顧;普通班的人數(shù)是40人。他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是一樣的。以“幼兒智能開發(fā)”為主要教材,集體授課。
我們幼兒園應(yīng)家長的要求也開設(shè)了多個特長班——舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)口才、珠心算等。上課時間是晚上放學(xué)后再加一小時的課。家長可以根據(jù)孩子的喜好去選擇學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,要快樂的在幼兒園生活,家長們首先要過的第一關(guān)就是孩子入園時的哭鬧現(xiàn)象。
小一些的孩子是第一次從家庭走進(jìn)幼兒園,大一些的孩子
在明天將要面對的,對他們來說是非常陌生的環(huán)境,他們都有可能會非常的不習(xí)慣,所以,這個時候孩子就會用哭和鬧來表達(dá)自己的情緒。這種情緒的表達(dá)方式是很正常的。當(dāng)然,有些家長在平時就很注重孩子的性格和情緒的培養(yǎng),他們就不會哭鬧,很快就適應(yīng)了新環(huán)境,開始了他的新生活。當(dāng)然,這樣的孩子是少數(shù)的。
想要解決這個問題,就需要家長和老師高度的配合。新入園的兩三歲的孩子一般會是早上哭鬧,家長可以讓孩子帶些自己熟悉的玩具到幼兒園來。當(dāng)老師把孩子抱進(jìn)教室后,家長千萬不要再逗留,立刻走掉,孩子很快就會被老師哄得轉(zhuǎn)移了注意力,高高興興玩去了。
年齡在四歲以上的孩子為了不上幼兒園,會你說“有小朋友欺負(fù)我了”,如果是這種情況,你首先要詢問老師是否有這樣的事情。如果沒有,你就可以跟他溝通,比如你可以給她買一些糖果,請他分給小朋友,這樣是最快的讓孩子適應(yīng)環(huán)境的方法。我曾見過一個四歲的孩子,他很聰明,腦子轉(zhuǎn)得特別快,但很抵觸新環(huán)境。他為了不上幼兒園,就在晚上媽媽來接他的時候說“媽媽救命??!我在幼兒園哭了一天!”。其實(shí)他的媽媽白天已經(jīng)在班級博客中看到他在幼兒園里高興的樣子了。
其實(shí)這樣的事情也是非常少見的,如果真的遇到了,最好的方法就是避開孩子的話題,轉(zhuǎn)移他的的注意力,他也就會覺得沒意思,就不再提了。
總之,家長的配合決定了孩子適應(yīng)新環(huán)境的速度。希望我們的孩子能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境,開始他們快樂的新生活!接下來,請大家再了解一些需要注意的事情:
1有關(guān)于孩子的事情,家長可以主動與老師溝通。比如告訴老師孩子的小名,孩子在家的一些習(xí)慣或是需要特別照顧的地方。再比如孩子應(yīng)該帶水彩筆或是橡皮泥之類的物品,都需要和老師溝通清楚。
2和老師交換聯(lián)系方式。如果有電話號碼變更也請及時的告知老師。
3家長要經(jīng)常檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶貴重物品到幼兒園來。也不要帶一些危險品,比如打火機(jī)或是小刀之類的,這些東西特別容易發(fā)生意外。
4放學(xué)后家長可以多和孩子溝通,問一問孩子白天的情況,要向積極地方向引導(dǎo)。比如問孩子有沒有交到好朋友;有沒有發(fā)現(xiàn)好玩的玩具;老師有沒有抱抱你等,讓孩子覺得自己是輕松的,是受重視的。
5早7:15——8:30,晚上5:30接孩子。像是在座的孩子都是新入園,那么晚上接的時候,大家盡量是第一個到教室接孩子的,這樣會讓孩子覺得有一種安全感和自豪感,我的爸爸媽媽是第一個來接我的,他們的情緒也會越來越好。
現(xiàn)在我來說一下各個教室的位置——蒙小班、蒙中班、精小班在一樓;精中班、普中班、普小班在二樓;普大班、學(xué)前班
在三樓。
各位家長,孩子在幼兒園里最重要的事情,就是快樂的養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的求學(xué)生涯和社會生存打下良好的基礎(chǔ)。那么,從今天開始,我們金太陽幼兒園就和您共同擔(dān)起了教育孩子的重任。讓我們通力合作,為了孩子的美好未來共同努力!謝謝大家!
第二篇:幼兒園小班上學(xué)期家長見面會主持詞
幼兒園小班上學(xué)期家長見面會主持詞
幼兒園小班上學(xué)期家長見面會主持詞
各位家長:
大家好!首先,我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議,在你們的支持與配合下,我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況,本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃以及需要和大家達(dá)成共識的一些問題。
一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié) 1.進(jìn)步情況:
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,早上入園會主動向老師問“早”,“好”等等。尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上,基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。大部分孩子樂于參加集體活動,并能與小朋友友好相處,自理能力進(jìn)步也比較大,如:多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水、吃水果(特別是剝桔子皮),用餐時能注意保持桌面整潔,餐后能放好自己的餐具,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物,會自己穿鞋,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,并能主動大小便,知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人等,語言表達(dá)能力、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期,通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練,幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,進(jìn)步最明顯,這個家長們從孩子們的畫中能看出來。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。比如:
欣怡、欣妍小朋友喜歡唱歌,歌聲響亮動聽
趙涵、呂瑜、周逸等上課專注,做事認(rèn)真踏實(shí)。
吳元、高宇幾個小朋友雖然很好動,但是接受新知識快,求知欲強(qiáng)。
佑惜、佳穎小朋友動手能力強(qiáng),喜愛手工、繪畫活動
諸昊、李軒小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強(qiáng)、反應(yīng)快、注意力集中的時間延長了 嚴(yán)浩、逸凡幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了,敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了
晨希、思琦小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了,逐漸形成了規(guī)則意識,活動中專注的時間也延長了
2、不足表現(xiàn):
雖說孩子們有了明顯進(jìn)步,但也有不足表現(xiàn),有個別孩子進(jìn)餐習(xí)慣不好,不愿自己吃飯,甚至老師喂都邊玩邊吃,有個別幼兒偏食較嚴(yán)重(有時不愛吃也不讓喂,一喂就哭),有不喝湯的,有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說,一說就哭鬧,還有個別幼兒說他時不服氣,要么用手指老師,要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私,自私可能是現(xiàn)在獨(dú)生子女的一個普遍現(xiàn)象,只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn),還有就是常規(guī)不好,可能這批孩子男孩多,性格都比較活潑,剛一開始按老師的要求做,可一會就愿意干么干么去了,部分孩子還存在動手能力差和依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學(xué)期,能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。春節(jié)寒假回來會有個別幼兒不適應(yīng),又哭又鬧,中午睡覺時也哭,有的是長期不來園孩子不適應(yīng),有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。家庭的教育觀念與教育方法上的不同,幼兒之間必然存在差異,在這里我希望各位家長都能夠掌握正確的教育方法,不溺愛、不遷就幼兒,注重對幼兒的正面引導(dǎo),我相信在我們的共同努力下,我們班的孩子都將在他們原有的基礎(chǔ)上獲得最大限度的提高。
二、本學(xué)期的教育重點(diǎn):
1.繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng):
在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿脫衣褲,愿意參加各項(xiàng)集體活動,逐步適應(yīng)集體生活。
2.學(xué)會傾聽,會說:
傾聽:認(rèn)真聽成人或同伴講說,不打斷別人的談話。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望 3.交往活動:
有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。
4.抗挫折能力的培養(yǎng):
希望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,讓他們不但愿意受表揚(yáng),還能勇敢的接受批評,以便增加孩子的心理承受能力,進(jìn)行耐挫折教育,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。
三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容我們主要以主題教學(xué)為主。這學(xué)期我們采用的是省編教材。主題有8個,分別是
1、《過節(jié)真熱鬧》引導(dǎo)幼兒參與鬧元宵的活動,感受節(jié)日的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
2、《親親一家人》、(主題的目標(biāo)是讓孩子知道自己是家中的一個成員,讓孩子感受到家庭的愛,從而使孩子學(xué)會感激、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。)主題
3、《春天真美麗》
(一):初步感受春天的美好,能關(guān)注自己身邊的美麗景色并產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法,初步學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對事物的認(rèn)識。主題4是《我的故事》初步產(chǎn)生積極的自我體驗(yàn),感知自己是一個獨(dú)立的、自主的、獨(dú)特的個體。產(chǎn)生積極的自我體驗(yàn)。形成積極的自我意識,接納自己、肯定自己、喜歡自己。主題5是《小朋友的節(jié)日》:知道六一是小朋友的節(jié)日,在成人的幫助下,用自己喜歡的方式歡慶自己的節(jié)日。初步感知、體驗(yàn)社會對小朋友的關(guān)心和愛護(hù)。主題6是《夏天真快樂》:體驗(yàn)夏季生活的樂趣,喜歡夏季的生活與活動。感知夏天的主要特征:天氣熱、多雨,認(rèn)識一些夏季常見的瓜果。積極參與探索活動,學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法。主題7是《我要升中班了》:知道自己快升中班了,能用連貫的語言講述參觀中班的印象及升中班的愿望。能夠?qū)W著控制自己的行為,會逐漸養(yǎng)成自己的事自己做的好習(xí)慣。在這些主題中涉及到許多的內(nèi)容。有健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。這當(dāng)中有一些詩歌、歌曲、故事及感知5以內(nèi)的數(shù)字和一些幾何圖形等。
四、需要家長配合的工作:
1、家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,在我們豐富游戲材料時,需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。這里要感謝我們的家長已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動,關(guān)注我們的區(qū)角,為孩子的活動提供相應(yīng)的支持,在迎新年、圣誕節(jié)主題活動時有的小朋友拿來了很多裝飾品、親子制作了圖書等等。在此我希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作,和孩子一起參與支持我們的活動,提供素材,希望我們的家長能把平時收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區(qū)角內(nèi),供我們孩子游戲時使用。
2、如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來時,請打個電話或發(fā)個短信說一聲,如果請別人來代接孩子時,為了孩子的安全,請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>
3、老人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。
4、請多留意門口的家教欄,可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容,另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。
6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
7、隨著天氣逐漸變暖,請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動,帶孩子到大自然中去,豐富知識,開闊視野,陶冶情操,鍛煉身體。
各位家長,我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠,為孩子搭起一片成長的天空!最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們渡過一個愉快的學(xué)期!同時也謝謝大家對我們的信任。
第三篇:2014秋管樂隊(duì)家長見面會主持詞
德陽市第一小學(xué)管樂隊(duì)
家長會主持詞
各位家長:
你們好!歡迎大家參加德陽市一小交響管樂團(tuán)家長見面會,為了保證會議的質(zhì)量,請家長同志們把手機(jī)置于靜音或震動,請不要在場內(nèi)隨意走動或者接聽、撥打電話。謝謝合作!
在我們的這支隊(duì)伍中,有參加了兩屆的老隊(duì)員,也有新參加的新隊(duì)員,首先祝賀你的孩子在德陽市一小的交響管樂隊(duì)中接受高雅藝術(shù)的熏陶,在這支管樂隊(duì)里孩子們可以接受知識和能力的培養(yǎng),更能讓孩子們學(xué)會合作,學(xué)會探究。
各位家長,我國著名教育家陶行知先生說過:“集體生活是學(xué)生自我向社會化道路發(fā)展的推力,為兒童發(fā)展所必須,一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終生是一個悲劇?!倍芟覙逢?duì)這種兒童們獨(dú)特的藝術(shù)活動形式對少年兒童的全面健康發(fā)展具有重要作用。
在音樂藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),交響管樂是一種多聲部、表現(xiàn)力較強(qiáng)的群眾性的集體演奏方式,對于小學(xué)生而言,和諧動聽的旋律不僅可以引導(dǎo)出青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到情感的滿足,受到美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。
各位家長,德陽市一小交響管樂團(tuán)為四川省教育廳與雅馬哈《四川省管樂指揮培訓(xùn)》合作項(xiàng)目學(xué)校,該項(xiàng)目聘請新加坡管樂協(xié)會主席、四川音樂學(xué)院教授李天池為主要指導(dǎo)老師,四川音樂學(xué)院管樂教育系學(xué)生為教師的師資培訓(xùn)項(xiàng)目。我校管樂團(tuán)的指導(dǎo)教師已經(jīng)連續(xù)三年參
不用樂器及樂器附件攻擊別人,同時注意樂器保養(yǎng)。教育孩子們準(zhǔn)時到校參加訓(xùn)練,同時注意路途安全。
如有事請向鐘請假。聯(lián)系電話:*** 各位家長,我們的兩位老師本來的教育教學(xué)任務(wù)就比較重,但為了孩子們能在合唱團(tuán)中能夠得到能力的提高,受到合唱美的熏陶,他們毅然犧牲了休息時間,我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!
同時,學(xué)校童聲合唱隊(duì)將參加區(qū)、市比賽,將涉及到演出服裝等問題,將給學(xué)生訂做合唱演出服,費(fèi)用大概一百元左右。此項(xiàng)費(fèi)用需要由家長承擔(dān)。
各位家長,如果有個別家長擔(dān)心合唱訓(xùn)練會影響到孩子文化課的學(xué)習(xí),或者是增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),個別想退出的可以在會后與楊老師、劉老師聯(lián)系。但從這多年的觀察,孩子們參加各種藝術(shù)活動,絕不會影響到孩子的學(xué)業(yè),相反他會促進(jìn)孩子們良好的個性心理品質(zhì)的形成,讓孩子們受到美的熏陶,反而會促進(jìn)孩子對文化課程的學(xué)習(xí)。所以說建議家長同志們別擔(dān)心,同時至于說100元左右的演出服裝費(fèi)用,如果確有困難的,可以與指導(dǎo)老師聯(lián)系,我們將想辦法解決。
各位家長,愿我們的童聲合唱與孩子的成長、成功、成才相伴!讓我們一起陪伴孩子在成功的道路上不斷前進(jìn)。
謝謝大家!今天的家長見面會到此結(jié)束!請安全退場!
第四篇:幼兒園家長見面會發(fā)言稿
家長見面會發(fā)言稿
大家好:
很感謝各位家長,能在百忙之中抽空來參加我班的家長見面會,首先,衷心的感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,其次,我向各位家長介紹一下本班的三位老師,我叫…,這位是…老師,我們將負(fù)責(zé)本班這個學(xué)期的教學(xué)工作,…主要負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生及幼兒的一日生活和常規(guī)培養(yǎng)。
接下來就是這學(xué)期需要家長配合的工作:
1.首先請各位家長早上7:30-7:50將幼兒準(zhǔn)時送入幼兒園,因?yàn)槲覀?:00會準(zhǔn)時開飯,主
要是使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做好孩子的安全工作。是我們的重點(diǎn),因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。請個位家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,如小珠子,小扣子,小釘子之類的東西,以免寶寶不小心吞進(jìn)肚子里,或使塞進(jìn)鼻孔里,所以為了孩子的安全考慮,請各位家長如發(fā)現(xiàn)這些東西,請盡快沒收,或交給老師,以避免造成不必要麻煩。
2.每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教
室。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。請家長于早上7:50分以前送孩子,下午5:20以后接孩子。
3.請家長給孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣最好要前開口,衣褲要寬松,盡量
不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。每天送幼兒時請家長將幼兒的鞋換好后放在有幼兒名字的鞋柜里和書包柜里。不要亂放。
4.在教室的門口,我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,請家長
們及時的關(guān)注一下。在計(jì)劃原地我們貼著日計(jì)劃,請家長們了解我們每日的教育教學(xué)活動。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討
5家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。
6我們平時要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時準(zhǔn)備,盡量配合。
3)自己穿脫衣服、疊被子。中班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
4)不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。
5)懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
還有,我們有一些事需要愛長配合的,我們本學(xué)期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時準(zhǔn)備。
今天我們要談的就這么多,家長如有疑問或有何意見、建議,提出來我們共同探討。謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才。
第五篇:見面會流程(推薦)
北軟設(shè)計(jì)社團(tuán)見面會流程
1、主持人宣布開始,介紹嘉賓。(3分鐘)——NO.1 PPT
2、社團(tuán)部長講話。
(3分鐘)——NO.2 PPT
3、主持人做社團(tuán)簡介。
(3分鐘)——NO.3 PPT
4、主持人做社團(tuán)人員組成介紹。
(3分鐘)——NO.4~5 PPT
5、新任部長做自我介紹。
(9分鐘)——NO.6 PPT
6、主持人做規(guī)章制度介紹。
(2分鐘)——NO.7~8PPT
7、主持人做社團(tuán)社表發(fā)布并由設(shè)計(jì)者介紹社標(biāo)設(shè)計(jì)理念。
(3分鐘)——NO.9PPT
8、由苗苗老師做本學(xué)期社團(tuán)活動項(xiàng)目安排。
(時間待定)——NO.10~12PPT
9、由張利芳老師做總結(jié)講話。
(時間待定)——NO.13PPT
10、主持人宣布見面會結(jié)束。——NO.14PPT