第一篇：告一年級新生家長書

告一年級新生家長書

尊敬的一年級新生家長：

您好！xx市第67中學(xué)小學(xué)部歡迎您的到來，歡迎您的孩子成為我們這個大家庭的一員，同時更要祝賀您的孩子成為一名光榮的小學(xué)生了?，F(xiàn)將需要家長配合的幾項工作告知如下：

1、9月1—2日根據(jù)分班情況，到班主任老師處報到、領(lǐng)取課本，協(xié)助班主任老師打掃教室衛(wèi)生、擺放課桌椅、布置教室。幫助孩子準(zhǔn)備一些必備的學(xué)習(xí)用品。

2、9月1 日下午4：00在我校階梯教室召開家長會，不帶孩子到校，請家長準(zhǔn)時參加。

3、請家長持孩子的《預(yù)防接種證》到附近的醫(yī)院（如稻香村社區(qū)醫(yī)院）查驗預(yù)防接種疫苗情況，蓋章驗證，并開具預(yù)防接種通知單。9月3日前務(wù)必將《預(yù)防接種證》和通知單交至班主任老師處。

4、請配合學(xué)校完成孩子的居民醫(yī)保續(xù)保和新參保工作。（1）續(xù)保的學(xué)生持社保卡和戶口簿到班主任老師處登記卡號和身份證號等信息。（2）新參保學(xué)生提交戶口簿復(fù)印件和一張一寸彩色照片。以上情況均需交醫(yī)保費(fèi)30元。9月4日前必須到班主任老師處提交以上信息或資料，特殊情況請家長到校長室說明。

俗話說“良好的開端是成功的一半”。為使您的孩子能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展，我們提出如下建議，敬請您配合。

一、在校時間

上 午

下 午

開校門7：30，上課8：00

放學(xué)11：30

開校門夏季作息時間14：00，上課14：30

開校門冬季作息時間13：30，上課14：00

放學(xué)時間請開學(xué)后咨詢班主任老師

為了您孩子的安全，請您不要提前送孩子來校，放學(xué)時，請按時到指定地點接孩子。無特殊情況不進(jìn)校園，進(jìn)學(xué)校請遵從保安人員的要求。

二、接送方式

1、上學(xué)時護(hù)送孩子至校門口即可，讓孩子自行進(jìn)教室。若您開汽車接送，請在離學(xué)校門口50米左右安全方便處讓孩子下車并自行進(jìn)校，以減少交通擁堵。

2、放學(xué)時請在望江路口等候并接走自己的孩子。

3、請您一定叮囑孩子在放學(xué)后，不能隨意跟他人走，特別是千萬不能跟陌生人走，如果家長沒來接，可以讓孩子先回班找自己老師聯(lián)系家長。

三、行為習(xí)慣

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，剛進(jìn)入小學(xué)一年級就讀的小朋友，我們著重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，如衣著整齊、不穿拖鞋上學(xué)，不帶零食、玩具進(jìn)校，按時就寢早起，見師長問好，見垃圾能撿，見花草愛惜，見墻壁不踢，游戲危險不玩……我們更重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，上課不遲到、專心聽講、不邊做功課邊看電視，自己整理書包……孩子是家長的希望，更是祖國的明天，讓我們從身邊的每一件小事做起，用心地去關(guān)注、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子美好的人生奠基。

感謝各位家長朋友對我校工作的支持和配合！

第二篇：一年級新生告家長書

一年級新生告家長書

各位新生家長：

您們好！首先，非常感謝您把孩子送到我校學(xué)習(xí)。為了幫助您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也為了逐步幫助孩子適應(yīng)寄宿制小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們希望能夠為您提供一些信息，也懇請得到您的支持與配合：

1．①請為新書按要求包好書皮：語文書、數(shù)學(xué)書、語文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、并寫上書名、姓名。②請把生字卡片去補(bǔ)鞋匠（西橋過去的江濱西路菜場邊有）處裝訂成書。

2．為了創(chuàng)設(shè)一個文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，并從小培養(yǎng)孩子遵守時間，請您注意：

①每周五中午12：30---13：00接孩子，不要過早或過晚；

②周日15：40前返校，16：00學(xué)生集合，如遇事不能按時返校，請?zhí)崆芭c班主任或生活老師電話聯(lián)系。

3．學(xué)校已為孩子安排了一些用品，但家長尚須為孩子帶上：

①必要的外套、內(nèi)衣和鞋襪若干，能做上記號的請盡量做上記號（校服要量身定制后發(fā)放）。

②洗澡用品：為了方便最好能買洗澡、洗頭二合一的那種。

③學(xué)習(xí)用品：鉛筆盒（最好是單層，簡易的鐵文具盒），8支削好的鉛筆（以HB為宜，一律不帶自動筆），橡皮（沒有圖案的繪圖橡皮）、尺子（尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可，小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。）；文件夾（30頁的）；24色彩色筆。建議：學(xué)習(xí)用品應(yīng)簡潔、大方、安全，實用。不提倡帶過于漂亮或玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）

④一寸免冠彩照5張。

4．學(xué)校實行營養(yǎng)配餐，平時禁止吃零食，請您不要讓孩子帶零食來校。如孩子有身體不適等情況，請及時與生活老師、班主任聯(lián)系，老師會給予及時周到的照顧。

5．學(xué)生上課期間，一般不接待家長來訪，若是送學(xué)習(xí)生活用品的家長須在門衛(wèi)登記，物品由門衛(wèi)轉(zhuǎn)送。尤其是開學(xué)初家長總是不放心想多來看看，但為了不影響您孩子的情緒，并能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活，培養(yǎng)孩子的生活自理能力和生

活習(xí)慣，請您忍一忍，相信孩子會做得比您想像中的好！若有特殊情況要見子女的，須經(jīng)班主任同意后在門衛(wèi)或班主任辦公室見面。

6．學(xué)生在校難免有種各樣的困難或同學(xué)之間矛盾，如果你的孩子在學(xué)校遇

到任何麻煩、困難，都請你第一時間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你

解決。在處理同學(xué)間的矛盾時，請你以心平氣和為宜，以維護(hù)班級團(tuán)結(jié)為宜，以

保護(hù)孩子友誼為宜。請您務(wù)必不要直接到教室、寢室找學(xué)生理論。通俗地說：孩

子前一秒鐘是冤家，后一秒鐘馬上又成為了朋友。孩子之間的問題許多時候讓孩

子自己解決，請不要因為您的過多介入而傷害了孩子間其實是很容易修補(bǔ)的友

誼，并從此成為真正的冤家！多一個朋友，多一份快樂！

7．由于一年級一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個月的漢語拼音學(xué)習(xí)，有一定難度，且

識字量大，請家長要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)?；丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每周所學(xué)內(nèi)容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。

8．學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活將會得到老師們的精心呵護(hù)和幫助，但我們學(xué)校

也注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力和良好的行為習(xí)慣，所以生活老師也將手把手耐

心地教他們清洗襪子、短褲、整理內(nèi)務(wù)，教他們?nèi)绾巫⒁鈧€人衛(wèi)生等，屆時還請

各家長多多配合和支持。

9．為防止學(xué)生攀比，希望家長不要讓孩子帶學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品來校，以免

影響學(xué)習(xí)和帶來不必要的麻煩。我們也建議家長盡量不要給孩子穿戴名貴服飾。

10．為了方便以后工作，請您對照戶口本認(rèn)真填寫好信息采集表于9月3

日帶回學(xué)校。

家長們，一年級是兒童成長的敏感期，也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。

讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂成長！

2012．9．1

第三篇：致一年級新生家長書

一年級新生家長們：

你們好！

太和二小近些年來以其先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)管理模式，形成了獨(dú)到有效的教育序列，最終以連續(xù)兩年出口質(zhì)量第一的教育教學(xué)質(zhì)量正逐步鑄就品牌二校你們把子女送入二小就讀，是你們明智的、無悔的、正確的選擇，感謝你們對二小的信任與支持。為了使你們的孩子很快適應(yīng)小學(xué)生活，適應(yīng)本校教育管理體系，盡快地融入到我們有效的教育序列中來，從小養(yǎng)成遵章守紀(jì)、有集體榮譽(yù)感、有合作意識等優(yōu)秀個性品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，特請您配合學(xué)校做好以下幾方面工作：

一、路隊要求：從第三周星期一（9月12日）起，你們接送孩子的地點是：出校門往北走的在威娜巷（接送學(xué)生最近點）以北接送，出校門往南走的在政協(xié)大門（接送學(xué)生最近點）以南接送。任何學(xué)生在學(xué)校至接送點之間不得出列，否則視為違紀(jì)；請各位家長不要在學(xué)校至接送點之間等候，以免造成學(xué)生路隊秩序混亂，同時也是幫助孩子形成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。

二、時間要求：早上開校門時間是7：40（上課時間是8點正，控制好學(xué)生從家出發(fā)時間，尤其是冬季，為了孩子安全不要過早到校）。中午開校門時間：夏季是3：00（上課時間是3：20，請一定督促學(xué)生睡好午覺，過早到校視為違紀(jì)），冬季是2：00（上課時間是2：20，為了孩子安全不要過早到校）。

三、衛(wèi)生要求：干干凈凈迎接每一天。不隨地吐痰和亂扔亂丟（請家長監(jiān)督并作好表帥）、勤洗澡洗頭、勤剪指甲、勤換衣服、注意牙齒健康、定期整理和清洗書包。

四、禮貌要求：微笑待人；主動和老師（不管教沒教自己）、同學(xué)、家長、其他長輩打招呼；及時感謝別人的幫助，學(xué)會感恩；上下樓梯靠右行；別人的東西不亂動，用過的東西放回原處。

以上要求老師將給學(xué)生進(jìn)行講解、引導(dǎo)，并要求學(xué)生逐步形成這些好習(xí)慣。希望家長們結(jié)合要求隨時對孩子進(jìn)行監(jiān)督，當(dāng)孩子按要求做時，給以鼓勵和支持！家、校、社三線合一，傾心打造每一位優(yōu)秀學(xué)生。成功將是我們的快樂，你們的幸福！

讓我們共同努力吧！謝謝！

射洪縣太和鎮(zhèn)第二小學(xué)校

～-9-3

第四篇：家長如何輔導(dǎo)一年級新生

對于小學(xué)來說，一年級是十分重要的，因為它是小學(xué)生入門的關(guān)鍵。俗話說，萬事開頭難，只要找到了入門的方法，以后的學(xué)習(xí)就會更輕松。作為家長如何引導(dǎo)自己的孩子入門，如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)呢？可以從以下幾個方面入手。

一、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長在孩子以后的學(xué)習(xí)中將少操心，同時，孩子也將在以后的學(xué)習(xí)中終身受益，所以，家長一定要特別注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

早上，孩子上學(xué)時一定要叮囑孩子不能在路上玩耍，要直接到學(xué)校，放學(xué)時，要叮囑孩子不能在路上玩耍，要直接回家?；丶液?，要先做作業(yè)。寫作業(yè)時要認(rèn)真、仔細(xì)，書寫工整、美觀。寫作業(yè)要一口氣做完，不能邊做邊玩、做一下玩一下。完了作業(yè)要準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具（包括削好鉛筆，準(zhǔn)備好擦子，把各科的作業(yè)放在各科書中）、收拾好書包，然后最好看一會兒課外書后才能去玩。晚上，八點半以前必須上床睡覺，家長要給孩子一個良好的睡覺環(huán)境，不要家長叫孩子睡覺，父母則開大音量看電視或大聲講話。

二、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。

孩子從幼兒園進(jìn)入到小學(xué)一定有很多的不適應(yīng)，同時，孩子這時的注意力集中時間十分短，上課時老師講的知識就有可能聽漏，如果，家長每天輔導(dǎo)一會兒孩子的學(xué)習(xí)，孩子就會覺得學(xué)習(xí)十分輕松，就會對學(xué)習(xí)更有興趣。家長可以從以下幾方面對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)：

1、拼音

對于一年級的孩子來說，拼音的拼和聲調(diào)（特別是二聲和四聲容易混淆）。家長輔導(dǎo)孩子的拼音可以從讀、聽寫、默寫等方面著手。剛開始時只讀《語文》書和老師布置的作業(yè)；拼音快學(xué)完時，可以買一些帶拼音的課外書讓孩子讀。這樣，孩子不光鞏固了拼音，而且還提前預(yù)習(xí)了字，同時還拓寬了孩子的知識面。聽寫拼音時，家長先把聲母和韻母都念出來，等孩子對拼音比較熟悉時就可以不念出來了。默寫主要是默寫整個聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。默寫時，不能寫漏、寫錯，連順序和格式都不能錯。

2、生字

每課的生字都要聽寫，一單元學(xué)習(xí)完了要聽寫一單元的生字，一本書學(xué)習(xí)完后要聽寫整本書的生字。前三個單元，因為認(rèn)識的字少，所以可以只聽寫生字，后面的單元就必須把生字放在詞語中聽寫。在學(xué)習(xí)了拼音后，每次聽寫都必須帶上拼音。最重要的是聽寫完后，家長必須仔細(xì)檢查字和拼音寫對沒有，如果有錯，家長就必須給孩子重新聽寫。

3、作業(yè)的檢查

孩子把所有作業(yè)寫完后，家長要檢查一遍，看一看寫對了嗎？書寫工整嗎？如果有錯，就叫孩子改正；如果書寫差，就叫孩子重寫。

4、預(yù)習(xí)

作業(yè)寫完后，叫孩子預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的地方后，再讀幾頁課外書。預(yù)習(xí)課文包括：讀通順課文（至少讀三遍），勾出文中帶生字的詞語，給生字組詞。

5、背誦

古詩一定要孩子在理解的基礎(chǔ)上背才容易背著，同時，背誦時要求孩子找出文章的規(guī)律再背誦。

6、加強(qiáng)書寫習(xí)慣和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。要注意孩子的握筆姿勢和坐姿是否正確，看書的習(xí)慣和方法是否得當(dāng)，這些會直接影響到孩子的健康。保護(hù)眼睛從現(xiàn)在開始。

7、加強(qiáng)數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)意識的培養(yǎng)。對于學(xué)生不懂的數(shù)學(xué)作業(yè)，家長千萬不要把答案直接了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子。要耐心地弄清楚不懂的原因，是題目的意思不理解，還是當(dāng)天沒有專心聽講等等，并及時采用相應(yīng)的方法進(jìn)行教育。

三、加強(qiáng)品德方面的教育。

一位教育家曾這樣說：“身體差的人是廢品，能力差的人是次品，品德差的人是毒品?！边@可見一個人的好品德是多么重要。同時，一個人品德好了，別人才更愿意與他相處，他才更有可能成為一個成功的人。所以，家長要時刻關(guān)注孩子的品德，教育孩子如何做人。

1、做一個有禮貌的人，見到老師、同學(xué)或其他認(rèn)識的人要主動問好，受到別人的幫住要說謝謝，妨礙了別人做錯了要說對不起。

2、做一個守時、守信的人。

3、做一個講衛(wèi)生的人，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，男生勤理發(fā)，女生要把頭發(fā)梳好。出門之前照一照鏡子，看看自己儀容是否整潔。

4、做一個愛勞動的人。洗碗、掃地、擦桌子、收拾房間、洗內(nèi)衣、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾等事都可以叫孩子做。

5、做一個善于與人溝通的人，不管發(fā)生什么事情，能與人好好說。

6、做一個關(guān)愛他人的人，關(guān)心、愛護(hù)、尊重自己身邊的每一個人，懂得稱贊、寬容別人。

7、做一個有責(zé)任心的人。作為一個學(xué)生，有責(zé)任努力學(xué)習(xí)；作為一個孩子，有責(zé)任尊敬父母、長輩……

8、做一個會與人合作的人。俗話說：“一個好漢三個幫?！敝挥袑W(xué)會與人合作，才能取得更大的成就。

9、做一個自信的人。家長對孩子以表揚(yáng)為主，讓他樹立自信，讓他認(rèn)為自己很能干，他學(xué)習(xí)起來就會更起勁。但是，如果孩子的確錯了，家長還是必須指出來，進(jìn)行講道理或者批評教育。

如何看待考試？

對于考試成績不必太放在心上，關(guān)鍵是要看卷子上的錯誤在哪里，為什么會錯，是不理解題意還是不會，找出問題的根源，在平時的作業(yè)中就有針對性的在家輔導(dǎo)一下，剛開始讀書的孩子不適應(yīng)考試題型是正常的，不用太心急。

孩子與孩子之間的競爭，很大程度上取決于家長的努力付出了多少。一年級的孩子還是需要爸爸媽媽的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，不能掉以輕心，因為孩子很容易反反復(fù)復(fù)的，不注意的話，孩子很容易就松懈了。爸爸媽媽們還是多花花心思吧，孩子會進(jìn)步得更快。

第五篇：一年級新生家長注意事項

孩子馬上就成為小學(xué)生了，當(dāng)家長的該為孩子準(zhǔn)備什么呢？以一個教師的經(jīng)驗，我給朋友們講一講需要做的準(zhǔn)備。

一、心理上的準(zhǔn)備

1、孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的學(xué)科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認(rèn)真做事的習(xí)慣。

2、開學(xué)前幾天，父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時、獨(dú)立思考完成作業(yè)；學(xué)會預(yù)習(xí)明天老師將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時仔細(xì)讀題目；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。

二、生活上的準(zhǔn)備

1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個小柜子，有條件的家長可以準(zhǔn)備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標(biāo)示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。

2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。

3、開學(xué)后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具，免得孩子上學(xué)時家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點工”。

4、教會孩子吃飯時的好習(xí)慣。上小學(xué)后，很多孩子自己仍然不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時間。在這里老師特別提出，希望家長適當(dāng)縮短孩子吃飯的時間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會助長孩子許多的壞習(xí)慣而難以改正。

5、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。

6、在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境

7、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，每天晚上8點半前盡量讓孩子上床休息。

8、早餐一定要吃好吃飽，不要給孩子帶零食，防止學(xué)生攀比，而且，一年級的孩子自制力差，往往會在課堂上偷偷的吃東西，就算不吃，在上課時也經(jīng)常會想書包里的好東西，你想想，孩子那么小，能不饞嗎？

三、物質(zhì)上的準(zhǔn)備

1、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：

雙肩書包。書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。

文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、刨筆刀。

鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標(biāo)志，最好是中華牌的），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習(xí)慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認(rèn)領(lǐng)，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。

削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長要教會孩子正確使用轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。

文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。

2、準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點吃的，讓孩子拿到學(xué)校里去吃，在學(xué)校里是不允許吃飯的。

3、建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睿梢愿玫丶ぐl(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、本子要準(zhǔn)備以下幾種——語文本兩種：拼音本和田字格本；數(shù)學(xué)本兩種：小草稿本小算術(shù)本。準(zhǔn)備一個《記事本》，《記事本》是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。

5、課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。

6、準(zhǔn)備一個水壺和一塊手帕。小孩子容易口渴，要專備一個小水壺（裝開水，不要裝牛奶或飲料），在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級和姓名，因為班里學(xué)生多，水壺易拿亂。水壺要實用，不漏水，易打開。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕或一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。

四、家長需注意：

1、千萬別給孩子零花錢，錢沒花出去以前，他一節(jié)課都在想：快下課吧，晚了就擠不進(jìn)去了，或是：我去買點什么好呢？

2、剛?cè)雽W(xué)的前幾個月內(nèi)，真的是相當(dāng)?shù)闹匾?，家長一定晚上要領(lǐng)著孩子練拼音，主要是拼讀。因為學(xué)的太快了，一定要把基礎(chǔ)打好。

3、學(xué)校放學(xué)時間，接孩子的地點一定要記清，如果不能按時去接，及時跟班主任老師聯(lián)系。還要教育孩子不要自己隨便到處亂跑，更不能跟陌生人走。

科學(xué)家研究證明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。

還記得孩子剛剛學(xué)走路的情景嗎？當(dāng)父母的總是緊緊拉著孩子的手，領(lǐng)著他、護(hù)著他，直到他能自己走穩(wěn)。要上小學(xué)了，和當(dāng)初學(xué)步是一樣的，我們也應(yīng)該牽住他的手，監(jiān)督他、提醒他、指導(dǎo)他，直到他走向正軌。