第一篇：致初一新生家長的信

致六年級新生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

感謝您對黃墩中學的支持和信任，您的子女即將在我校度過四年緊張而又有序的初中生活。初中四年，是孩子們?nèi)松铌P鍵的時刻，要想孩子成才，只有學生、家長、學校（老師）三方面密切配合，才能保證孩子們的健康成長、成才。您只要每天給孩子一句關切的話語、雙方的一次溝通、．．．．．．．．．．．．．．．．

6、學生不能參加某項活動、同學間鬧糾紛、想調(diào)座位等類似問題，家長盡量讓孩子自己向老師說明情況，學校不主張家長出面代辦。即使家長代辦，老師也會秉著公平公正的原則進行處理。關于調(diào)座，作為班主任我只能以大局為重，視力不好的同學請配眼鏡。

7、關注孩子與什么人在交往，如有疑慮，及時與班主任取得聯(lián)系；請您盡量來接送孩子上、放學；關注孩子作業(yè)的情況，也要適時檢查書包，情況異常要盡快與班主任取得聯(lián)系；學校不準學生帶手機、MP3、電子字典等高科技產(chǎn)品。孩子拿著功能齊全的手機只會上網(wǎng)看小說、QQ聊天等，手機一三分鐘的交談，等于．．．．．．．．．您給了他/她們寶貴的財富．．．．．！為此，請家長們長期配合我們做好以下幾個方面的工作：

一、教育孩子學會尊重老師，服從老師的教育，構筑和諧的教育氛圍。

俗話說：你敬人一尺，人敬你一丈。老師的工作繁重，但她們無怨無悔，其唯一目的就是讓您們的孩子能全面發(fā)展。所以，尊敬老師，實際上就是尊敬老師的勞動，要使老師的辛勤勞動在孩子的身上結出累累碩果，就只有讓您的孩子服從老師的教導。家長對孩子反映的教學及班級管理方面的一些問題，最好先與班主任取得聯(lián)系，進行溝通，應避免在孩子面前發(fā)牢騷、評議老師是非，最后影響的只是您孩子自己的成績。

二、謹記：“孩子好與壞，在于溝通與關懷”

初中階段是孩子長身體、長智力的重要時期，家長們應既關心孩子的學習成績，還應更多地關心孩子的思想品德的形成，以及各種行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子的責任感、是非觀念、獨立能力及社會公德心。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期，也是學業(yè)任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長發(fā)展。有的家長可能要講，不是我們不想做，只是不知道該如何做，請您平時應多與孩子以及學校（老師）溝通。特別是有特異體質的孩子（如：不能正常參加體育教學活動、不能參加軍訓、有特殊疾病等）都要及時通知班主任，做好特異體質學生備案。

三、“養(yǎng)成好習慣，贏在新起點”。

1、叮囑孩子無論何時到校，都要穿校服。校服一周至少洗一次;女生不能穿脖子上系帶的背心或不符合學生身份的衣服，否則請您將孩子領回家換好衣服后再回校上課。

2、學生不能留怪發(fā)型、染發(fā)、燙發(fā)，不準噴發(fā)膠、摩絲，男生不留長發(fā)，不能剪碎發(fā)，女生不能散披肩發(fā)（太長要扎起，兩邊碎發(fā)夾起來），不留半遮臉發(fā)型。不能戴各種裝飾物，不能留長指甲，女生不得化妝、涂指甲，否則請您將孩子領回家修整好以后再回校上課。

3、學生因病、因事不能到校，家長要事先電話與班主任請假，不要找人代假或事后補假。孩子因事、因病提前離校，家長盡量親自來接，不能來人接必須來電話告訴班主任，確保學生安全。

4、走讀生早晨7:20到校以后不允許學生再出校門買早點，請您盡量每天為孩子準備好早飯，并讓孩子吃好早飯，保證上課時不會因饑餓走神、分心。

5、中午11:50左右下課，學校備有午餐，盡量在校內(nèi)吃飯，禁止到校外吃一些不潔食品或零食。另外，學校有開水和直接飲用水，您可以給孩子準備一個飲水壺自己打水喝。請您不要每天給孩子太多錢，以免丟失或給孩子造成其他更嚴重的麻煩和心理負擔。錢一旦丟失，很難找回，所以請您提醒孩子每天將錢放在安全的地方，不要放在筆袋或書包里。作為家長，您有責任也有義務告知孩子您的錢是辛苦所得，不要讓孩子養(yǎng)成花錢大手大腳的毛病。

旦被沒收，請您親自來??；英語課不用電子字典。

8、積極鼓勵支持孩子參加學校組織的“獻愛心”、“社會實踐”等活動。在家更要創(chuàng)造機會讓孩子干一些力所能及的家務活。

9、教育孩子注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，住宿生床單、被罩、枕巾要定期清洗，每周回家要洗澡。

10、開學后，每位同學自愿訂校訊通、翼校通，方便家長及時了解學校信息；家長要給學生訂學生保險，孩子年齡小，學校人多，安全隱患多，萬一出險，可以給家庭節(jié)省一部分開支。

四、讓孩子養(yǎng)成文明的言行習慣和良好的儀表規(guī)范。

教育孩子要文明有禮，遇事要冷靜、懂得禮讓；待人要大方得體，主動問好；不講粗言穢語，不取別人外號。

五、讓孩子遠離損友及不良場所。

12-16歲的孩子，因生理、心理尚未成熟而極易受到不良分子的引誘和社會不良習氣的侵蝕而學壞，因此良好的家庭教育勝于一切。家長應該要密切注意孩子日常的變化，如留意孩子言行、打扮、發(fā)型、交友等的變化，引導孩子多交益友，遠離損友，禁止半夜出去玩、夜不歸宿或留宿他人，禁止進入法律規(guī)定嚴禁未成年人進入（網(wǎng)吧、桌球室、歌舞廳等）的場所。

六、學習習慣的養(yǎng)成1.讓學生必備《記事本》。內(nèi)容是記錄作業(yè)和臨時性任務兩部分，希望家長能勤檢查，對照《記事本》內(nèi)容來抽查作業(yè)完成情況及作業(yè)質量?，F(xiàn)在絕大多數(shù)孩子的智商不相上下，但是好學生更擅長課上會聽講、課后能及時、獨立完成老師布置的作業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)如果一個孩子長期不能很好地完成某科作業(yè)，該科成績一定不理想，家長一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要及時想對策，以免孩子的功課越落越多。2.培養(yǎng)時間觀念，提高時間利用率。

家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，協(xié)助孩子養(yǎng)成“坐住板凳”的習慣，在規(guī)定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力，減少中途諸如喝水、看電視、上衛(wèi)生間、說閑話、打電話等干擾，提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件?，F(xiàn)在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發(fā)排了書房，可房門一關，孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，荒廢了學業(yè)。孩子寫作業(yè)時家長可以做自己的事情，但您要求孩子不能鎖著書房的門學習，要能看得見孩子在做什么，請注意您的任務是督促孩子能主動學習，而不是坐在孩子旁邊盯著孩子學習，這樣的孩子只要家長一松手就完。另外，不能讓孩子躺著看書、思考，容易睡著。在這也給您一個建議，請您不要在孩子學習時看電視、玩游戲或打牌，以免影響孩子學習情緒，請家長為孩子樹立好榜樣。學習成績是全家堅持不懈的最好見證，所以請您從初一開始狠抓孩子學習習慣的養(yǎng)成，千萬不要在初三的時候后悔莫及。

3.指導孩子把書柜、書包里的學習物品擺放有序，要有專門放各科練習卷、試卷的夾子，資料要分類．．

妥善保管。

4.要求孩子頭天晚上入睡前，把第二天要帶的作業(yè)、學習用具等收拾好，避免早上忙亂。請注意讓孩子自己做事，家長包辦的越多，孩子的能力越難以提高；家長一旦做不好，孩子還會反過來埋怨您，所以您就會得不償失。

5.為孩子準備語數(shù)外三科《錯題糾正本》，并定期抽查。一味地做題，而不反思題是怎么錯的，成績很難提高，不要輕視每一道錯題，那是知識不扎實的體現(xiàn)。

6.平時要求孩子多讀好書，盡量遠離電視，建議不要用影視作品代替孩子的閱讀。另外，凡是將言情小說、動漫畫報等書帶到學校來一律沒收，家長會時請您領走。如果您同意孩子看，請在家看，9.天天有作業(yè)

孩子在家說“今天無作業(yè)”，這是絕對不可信的謊話。新生進校之后，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業(yè)比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了！而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)學生的書面作業(yè)質量很差，口頭作業(yè)則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學校走訪一次，了解中學的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數(shù)。這樣，指導起來有目標，檢查起來有標準，使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關”。10.制定目標

不要帶到學校來，希望您配合工作。

7.鼓勵孩子進行階段性自我評價，包括思想狀態(tài)、道德修養(yǎng)、行為習慣、學習習慣、考試成績等，家長要積極引導，防止粗暴批評，從差距中看到潛力。家長不要過多地用別人孩子的長處來比自己孩子的短處。對孩子的點滴進步，家長要及時鼓勵，相信自己的孩子只要不斷努力定會成功。8.培養(yǎng)孩子良好的學習方法。

掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，對于一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。（1）預習的習慣。

在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內(nèi)容。就英語來說，預習的基本要求是：單詞會拼、會讀，通讀對話或課文，了解講了什么內(nèi)容，重要的語法點、語言點是什么，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側重。（2）做作業(yè)的習慣：先復習，再寫作業(yè)。

很多學生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再訂正。結果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業(yè)的先后順序。就英語來說，背誦、默寫作業(yè)多于單純的書寫作業(yè)，天天都有。（3）朗讀的習慣。

不少學生由于從小缺少訓練，沒有養(yǎng)成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句；而這些學生，大多數(shù)文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對于六年級學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會（進入少年過渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難）強化這方面的訓練，家長要配合老師每天填寫聽讀記錄表(開學后發(fā)，一周一收)，孩子每天要拿出一定的時間10或20分鐘聽課文錄音，再和錄音一起大聲朗讀，建議您買個復讀機就行。(4)一絲不茍的習慣

對這個習慣，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應當經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)（主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的）；有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習慣，最關鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。

學校每學期都會有四次考試：月考—期中—月考—期末，您可以讓孩子自己根據(jù)自己的實際情況，設定相應的班級、年級名次，制定詳細而可行的學習計劃，只要孩子有進步，您就給予口頭鼓勵。

家長們，孩子是您生命的延續(xù)和未來的希望，您的配合與老師的努力，是孩子走向成功的基礎，讓我們攜手合作，架設孩子成長的橋梁，共創(chuàng)孩子美好的明天！

祝：身體健康、家庭幸福！

黃墩中學六年級組

2014.9.12

第二篇：致家長信

2014年寒假致家長的一封信

尊敬的家長朋友：您好！

春天的步伐正在靠近，2014年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著2013年的收獲，迎來了2014年的寒假生活。在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝。預祝您和您的家人春節(jié)愉快，合家幸福！根據(jù)羅甸縣教育局對學校寒假工作安排的有關規(guī)定，本學期于2014年1月13日正式放寒假?，F(xiàn)將您的孩子本期學習情況向您匯報如下：

一、在校學習成績及表現(xiàn)：（見背面）

二、寒假要求

為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待著您切實承擔起孩子第一監(jiān)護人的職責，在假期里對孩子予以指導和督促！學習篇

1、每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲；

2、每天能通過各種渠道了解國內(nèi)外大事。

3、開展“品名著經(jīng)典”活動。安全篇寒假期間要繼續(xù)開展以“自護、平安”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。鍛煉篇小學每天800米中長跑，初中1000—1500米長跑，希望家長做好監(jiān)督。

實踐篇

1、開展“歡樂中國年——探訪民風民俗”主題活動。

2、讓孩子感受一次儲蓄的經(jīng)歷。指導他（她）獨立去銀行把壓歲錢存起來，培養(yǎng)孩子的基本理財能力；

3、指導孩子適當參加家務勞動。

寒假從1月14日開始，下學期一至八年級3月3日報名，4日正式上課，九年級2月16日報名，17日正式上課。

家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您及家人合家幸福，新春快樂！愿您的孩子假期愉快！

鳳亭鄉(xiāng)中心學校

2014年元月13日

第三篇：2014致家長信

致家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

首先請接受我們的衷心感謝！感謝您一直以來對我們企業(yè)的充分信任和大力支持！作為“中 國學生飲用奶計劃”定點生產(chǎn)企業(yè)，銀橋學生奶也將一如既往的與您及學校共同關注孩子們的健康成長。

由于春節(jié)期間孩子做息時間不規(guī)律、暴飲、暴食、偏食、食用油膩食物過多、不節(jié)制飲食等造成的營養(yǎng)失衡，疾病等不適癥狀很容易在春節(jié)后找上門。因此開學后孩子在校內(nèi)科學飲奶非常重要。

值此開學之際，為了讓孩子們健康飲奶、保障其飲奶安全，銀橋學生奶辦公室現(xiàn)將節(jié)后飲 奶注意事項告知與您，希望我們的建議能夠給您及孩子帶去一絲暖意，提供一些幫助。1.2.提醒孩子注意飲奶衛(wèi)生，飲奶之前先洗手，保持雙手清潔。提醒孩子晨起空腹時不宜直接飲奶，應提前食用雞蛋、面包、餅干等食物，然后再飲用牛

奶，以延長牛奶在體內(nèi)消化的時間。因為對于許多中國人來說，由于飲食習慣的不同，多數(shù)人胃中缺乏乳糖酶，早晨空腹喝牛奶就出現(xiàn)許多弊端，比如喝進去的牛奶不能充分酶解，很快會將營養(yǎng)成分中的蛋白質轉化為能量消耗掉，使營養(yǎng)成分不能得到很好的消化吸收。有的人還可能因此出現(xiàn)腹痛、腹瀉等不適癥狀，即“乳糖不耐癥”（有些人體內(nèi)生成的乳糖酶少或極少，空腹喝大量的牛奶，奶中的乳糖不能及時消化，被腸道內(nèi)的細菌分解產(chǎn)生大量的氣體、酸液，刺激腸道收縮，而出現(xiàn)腹痛、腹瀉等不適癥狀。此癥狀在飲奶后0.5－2小時后發(fā)生，幾個小時后自愈，除癥狀特別嚴重外，一般不需要治療。）

3.春節(jié)期間不正常的飲食規(guī)律可能使腸胃不適造成消化功能的紊亂，應提醒孩子開學初次飲

奶時注意先少量分次慢慢進行飲用。切忌不可在短時間內(nèi)連續(xù)飲用兩包以上的牛奶。如發(fā)現(xiàn)孩子有任何身體不適（諸如感冒、發(fā)燒等），應建議孩子待身體恢復后隔日（2－3日）再飲用學生奶。

如孩子正在服藥，如感冒藥、發(fā)燒藥等，應提醒孩子切忌用牛奶代替白開水服藥。提醒孩子不要飲用涼或冰凍的牛奶，以免影響腸胃運動機能，引起輕度腹瀉。

如孩子飲奶后出現(xiàn)身體不適，在產(chǎn)品都正常情況下，應屬于乳糖不耐癥。不要擔心，讓孩子休息一下、喝一點溫開水、吃一些易消化的食物，即可緩解不適癥狀。孩子飲用學生奶過程中，如有任何疑問，請及時與校內(nèi)蛋奶專管老師取得聯(lián)系。4.5.6.7.8.春的綠、春的新、春的陽光已奏響2014年新的樂章！

順祝您：工作順利、家庭幸福美滿！

祝愿孩子：開心生活，健康成長！

銀橋公司學生奶辦公室2014年2月12日

第四篇：致家長信

致家長信

尊敬的各位家長：

你們好!父母是孩子的監(jiān)護人?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。安全教育與管理事關孩子的身體健康和生命安全，家長和學校都要共同肩負著對孩子進行安全教育的重大責任。署假就要到了，為了更好的預防學生安全事故的發(fā)生，把安全事故降到最低限度，希望家長認真學習以下內(nèi)容，配合學校共同教育子女做好暑假安全教育。

1、家長要管好家里機動車輛和快速電動車，嚴禁子女駕駛任何機動車輛和快速電動車。教育子女禁止搭坐超載車輛和非客運車輛。叮囑子女橫過街道馬路要小心通過，注意避讓前后方各種車速較快車輛。

2、教育子女遇停電、火災、地震等其他意外事件，不要驚慌，保持鎮(zhèn)靜，迅速撤離到安全地點。打雷閃電要及時關閉或切斷各種導電設備，關好門窗，不準使用任何電器和接聽手機電話，不要接觸任何導電物體。

3、教育子女未經(jīng)家長同意禁止子女私自到江河水庫游泳，預防溺水死亡。下雨時不要停留在水域中下游，預防洪水、山體滑坡和泥石流淹沒。

4、家長要教育子女嚴禁參與任何形式的偷盜賭博、上網(wǎng)、看不健康書籍、不做違法的事情，父母應潔身自好，以身作則，做好子女的表率。家長要經(jīng)常關心子女的生活和學習情況，多和子女相互溝通交流，特別是隨著子女年齡增長，要時時關注孩子的心理健康，切忌用粗暴的方式教育子女。

5、教育子女嚴禁在署期時間夜宿不歸，外出時需要家長同意。家長要在署假期時間加強對本子女的監(jiān)管和安全教育。

6、教育孩子不要買吃“三無”產(chǎn)品和無QS標志或明顯變質的食品吃，更不要購買燒烤、油炸等裸露食品吃，不要購買小灘小販的食品，以免造成食物中毒。講究個人衛(wèi)生，防止病從口入。

7﹑ 署假期間注意督促貴子女學習完成暑假作業(yè)。

“珍愛生命安全第一”安全重于泰山，希望家長或監(jiān)護人樹立安全第一思想，要以孩子的生命安全和身體健康為重，切實承擔起監(jiān)護人的責任，提高安全防范意識，加強安全監(jiān)管，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生；以上內(nèi)容希望家長引導孩子認真學習，督促孩子堅決執(zhí)行，預防萬一，將各種安全隱患消除在萌芽中，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

總之，為了孩子們的燦爛明天，讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。

**中學

2012年7月3日

附;1﹑我校根據(jù)上級教育部門規(guī)定本學期于2012年7月4日開始放暑假，下學期定于2012年9月1日2日倆天報名注冊，9月3日正式上課，請貴家長督促好子女按時回校。

2﹑我校下學期招收4個班級七年級新生，歡迎各地六年級畢業(yè)生報讀。

3﹑學校下學期全部統(tǒng)一使用自治區(qū)下?lián)艿男抡n桌椅。

4﹑學校繼續(xù)按國家發(fā)放住校生生活補助費和營養(yǎng)餐補助費。

第五篇：大班致家長信

幼兒園大二班致家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！

我們因為孩子有緣相識，這個世界上除了你希望孩子一生健康、幸福、快樂外，還有幼兒園的老師們。開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！下面我們將從以下幾個方面與您分享和討論：

一、安全問題

幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：

1、做好安全教育課。老師每天做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心。其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想這也是你們家長所希望的。

2、培養(yǎng)幼兒獨立性。

在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？大班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為。①培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。②培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

③培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。④培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

二、教學方面

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程： ①語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力。

②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣。③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力。

④美術：美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力。

三、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。

隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢？學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不敢興趣，需要多一點時間去消化，拼音格式不對，沒關系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關系，才能贏得孩子的快樂成長。

四、需要家長配合的內(nèi)容與要求

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。

4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

5、請為孩子帶好拼音本、田字格本和鉛筆。每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。如果你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?/p>

鄒老師：***

張老師：***