第一篇:演講題材:愛在人間之一位母親對慈善的詮釋
愛在人間之一位母親對慈善事業(yè)的詮釋
在演講之前,我先給大家講一個故事,在北京市順義區(qū)趙全營鎮(zhèn)板橋村有著一個名叫太陽村的家園,這里有著這樣的一群孩子:他們本有家,卻因父母深陷囹圄而幼無所依;他們本該在母親的懷抱或安坐在學(xué)校的課桌前,如今卻不得不以童真的眼睛茫然四顧;他們不是孤兒,卻同樣承受了孤兒的悲戚以及更多的精神苦難。幸而,有這樣一個地方,他們或許能在世事的凄風(fēng)苦雨中找到些許暖意;幸而,有著這樣一群特殊的媽媽,孩子們在他們溫暖的擁抱中體會著那既陌生又熟悉的母愛……
而在這群特殊的媽媽中,有一位文靜而美麗的母親,孩子們都親切的喚她為文彬媽媽,她就是我們今天要說的主人公:王文彬!
王文彬來自仁和鎮(zhèn)河南村,即是一名汽車修理廠的廠長,又是一名中共黨員,在黨的良好政策的扶持與自己的不懈努力下,她在一次又一次的低谷與困境中終于使她的修理廠步入正軌。幾年來,王文彬的生意越做越大,越做越紅火,可她卻從未忘記回饋社會,幫助他人!與慈善事業(yè)結(jié)緣還是因為一次偶遇,卻正是這次偶遇,從此影響了王文彬今后的慈善之路。
那是在05年的冬天,王文彬向往常一樣前往銀行辦理公司業(yè)務(wù),在等待同時,無意中與同樣來辦理手續(xù)的太陽村王會計攀談,從王會計的口中得知,太陽村的孩子們正面臨著沒有煤炭過冬的難題,十幾平米的房間里要住上八九個孩子,一想到要有那
么多的孩子要睡在冰窖一樣的床上,弱小的手腳經(jīng)過一冬又會生上幾個凍瘡,沒聊幾句王會計便哽咽著不再說了,而此時身為母親的王文彬眼眶早已濕潤,她想都沒有想毅然決然的對王會計說:“孩子們過冬的錢,我來付!”當(dāng)王文彬做出這樣的承諾后,有誰會想到她的公司也剛從困境中起死回生,可在她看來,此時此刻孩子們能過上一個溫暖的冬天比什么都重要!
王文彬第一次走進(jìn)太陽村時,眼前的一番景象是她一輩子都不會忘記的。偌大的院落中散落著8個鐵皮小屋。小屋是彩色的,只是顏色在經(jīng)年月中有些消褪,屋身上如同幼兒園一般涂滿稚嫩的卡通圖案,門楣上掛著幾個字“愛心小屋”。每個小屋有十幾張床鋪。食堂、圖書室、活動室,這里一應(yīng)俱全,卻只能用簡陋來形容。走進(jìn)幼兒室,她看到近六七個三四歲大的孩子在玩耍,午飯后的他們不肯睡覺,而兩個一歲多剛會蹣跚的小寶寶站在小床上,當(dāng)看到王文彬走近時,孩子笑了,下意識的喊出了“媽媽”,她們伸出小胳膊,都要她去抱。當(dāng)她抱起這些孩子的時候,孩子們久久的不愿撒手,王文彬的眼眶濕軟了,是啊,他們需要擁抱,需要愛撫,需要這份溫暖。試想一下現(xiàn)如今哪個襁褓中的孩子不是生活在來自祖輩三代的關(guān)愛中?想到自己的孩子和眼前的這些同樣可愛至極的孩子,王文彬下定決心,一定要幫助這些失去父母之愛的孩子們!
為了讓這些孩子像其他孩子一樣受到保護(hù),得到教育,健康快樂的成長,王文彬先后助養(yǎng)了十多個孩子,負(fù)責(zé)他們的生活費(fèi)
用,每個孩子一年5000元,十個孩子就是五萬元,王文彬從未間斷對他們的資助,這一幫就是七年。當(dāng)問到王文彬是一種什么信念使她一直堅持至今的時候,她卻樸實的說:“其實真的沒必要宣傳我,任何一個人只要去了那里,一百塊、五十塊、十塊,五塊,你都會覺得放在這兒是有用的,為什么?因為那些孩子要吃飯,他們要活著!”就是這樣一個簡單而又重要的理由,王文彬為了能讓這些孩子享受到童年的快樂,接收到正規(guī)的義務(wù)教育,她陸續(xù)的為凌源監(jiān)獄在押人員的子女捐款50000元。
王文彬在與太陽村的村長張淑琴交談時了解到,在遼寧省陵園監(jiān)獄,這里的犯人除了每天進(jìn)行勞改,還有更重要的事情牽絆著他們的心,那便是掛念他們還在家中的孩子。王文彬在得知這些犯人的孩子因為沒有錢而上不起學(xué)后,決定捐助100位孩子的學(xué)費(fèi),讓他們重返校園。她對我說:“他們的父母因為不懂法而獲刑,不能讓悲劇在這些無辜的孩子身上重演!如果這些孩子流放在社會上,為了填飽肚子而去偷搶的時候,如果沒有人正確引導(dǎo)他們,便很容易走上歪路。其實幫助他們一個是為了他們的父母,再一個是減少社會的社會負(fù)擔(dān)?!笔前?,就是這樣的一份責(zé)任感,驅(qū)使著她要去幫助這些孩子!
當(dāng)這些孩子們?yōu)樘酵麄兏改傅穆焚M(fèi)而發(fā)愁時,她毅然決然的承擔(dān)起了他們?nèi)ケO(jiān)獄探親的一切費(fèi)用,從2010年所有孩子看父母的路費(fèi)都是由王文彬負(fù)責(zé)。太陽村有一百多個孩子,不管多遠(yuǎn),孩子們?yōu)榱瞬蛔屚跷谋蛴羞^重的負(fù)擔(dān),與老師往返探監(jiān)的路
上都是購買硬座的火車票,最遠(yuǎn)的一坐就是兩三天。即便是這樣,平均下來一年也需要三萬多塊錢的路費(fèi)。也許她是一個比較感性的人,有時候別人會說你今天說去結(jié)算一個貨款,但這些錢你卻用來捐出去了,咱們就晚幾天盈利?。〉谒磥?,我的貨款可以晚兩天去結(jié),但孩子們等不了。
太陽村的孩子們經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),周末卻不能向別的孩子那樣放松的玩,他們需要去菜地里種果樹,蔬菜,一個是為了糊口,再一個也是為了攢學(xué)費(fèi)。在得知這一消息后,王文彬在騰訊網(wǎng)發(fā)布消息組織去太陽村做義工,幫孩子們做飯,種樹,又帶領(lǐng)自己修理廠的員工來此認(rèn)領(lǐng)小樹,僅僅需要一百塊認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,卻可以讓這些孩子不用趁著寒暑假拿出去賣了,認(rèn)領(lǐng)小樹的同時也是在想著法子為這些孩子們捐一點款??!雖然不是什么大數(shù)額,起碼能讓孩子們每周吃上一頓肉,補(bǔ)充一下營養(yǎng),改善一下伙食!王文彬說:“你不真正走進(jìn)這些孩子,你根本不知道現(xiàn)在的生活有多幸福!當(dāng)你真正去做的時候,你會覺得你根本放不開手,你會想到孩子么你今天會不會還沒有米???會不會吃不上飯啊!只要我有這份能力,我會讓這些孩子在這個社會上生活的更美好!”
在捐助太陽村孩子們的同時,在她的帶動下,已經(jīng)有越來越多的朋友同事為慈善事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力!汶川大地震的時候,那一時段王文彬的手頭確實有些緊,在2008年5月13日時,當(dāng)看到電視媒體報道出汶川的現(xiàn)狀,當(dāng)看到電視上無數(shù)次滾動播放那些被壓在垮塌的樓房下孩子們那無助的眼神,那些從泥
里艱難爬出來的父母還拼命的挖埋在廢墟里的孩子們的時候,她毅然決然的在當(dāng)天下午跑去銀行,為汶川人民捐款!她微笑著回憶道:“當(dāng)我對銀行的工作人員說出我要為汶川人民向紅十字會捐款5萬元的時候,工作人員先是楞了一下,然后對她說:你為汶川人民捐款,我們不收您的手續(xù)費(fèi)!”在回單位以后,她馬上發(fā)起單位的員工統(tǒng)一捐款,在她的帶動下,有捐五十的,有捐二百的,就在大家都為汶川人民奉獻(xiàn)自己愛心的時候,在她單位門口的一位收廢品的老大爺,慢慢的走過來,他就皺皺巴巴的從兜里掏出來特別褶兒的五塊錢,然后塞到捐款箱里說:這是我捐的!就是這樣,王文彬用自己的行動感動他人的同時,別人也在用行動來感動著她!她謙虛的說:這份心真的不在錢的多少,僅僅是當(dāng)時你的那份愛心!我捐款的數(shù)額再多,也同這五塊錢份量是一樣重的!當(dāng)舉行鳴笛三分鐘時候,聽著劉歡的從頭再來,全體職工在鳴笛的那一刻都哭了!
從2005年至今王文彬先后為西部貧困家庭修建水窖《大地之愛,母親水窖》捐款2.3萬元;2009年至今助養(yǎng)了11個太陽村的孩子;2010年為骨癌患者捐款5萬元;為“5〃12 汶川大地震”捐款5萬元,為印度洋海嘯捐款1000元。多年來共計捐款30余萬元。
筆筆捐款、批批物資,寄托著王文彬?qū)μ柎?、對汶川、對母親水窖的無限牽掛。慈善是一種文明的生活方式,是一種道德追求,是社會文明水平高低的重要標(biāo)志。善與惡,是人性中一種
矛盾的存在。古人說:“善不可失,惡不可長”。抑惡揚(yáng)善,善愈多,惡愈少,社會的陽光就會愈燦爛,生活的花朵才會愈鮮艷。正如王文彬所言:不是說我有多善良,是社會的每個人都善良!是啊,社會是個大家庭,每個人都有著義不容辭的責(zé)任!世界需要愛,我們身邊需要愛。人生需要慈善,世間需要慈善。慈善事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè),是充滿愛心、充滿激情的事業(yè)。慈善事業(yè)又是人人可為、人人可做的平凡事業(yè)。相信在大家的共同努力下,社會會有越來越多的王文彬出現(xiàn)!最后,我想用一句歌詞來結(jié)束我今天的演講:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將成為美好的人間!
第二篇:師德演講:愛在心間,生命之樹長青
師德演講:愛在心間,生命之樹長青
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
很高興站在這里,和大家共同分享生命之中感動人心的故事,來認(rèn)識一個個鮮活靈動,品德高尚的人。九月在不經(jīng)意中悄悄的來臨,空氣中自然少了一份酷熱而多了一份涼爽,路經(jīng)街道兩旁的鮮花店,一股清醇而質(zhì)樸的香味飄逸在周遭的空氣里
——這是康乃馨的味道,我想今天它只屬于一個人——一個與命運(yùn)堅強(qiáng)抗?fàn)帲粋€用滿腔熱情去點燃孩子們的希望,用誠摯的愛去溫暖每一個孩子內(nèi)心的人。她,就是我們學(xué)校的教師李寧。
李寧老師在一歲半時患小兒麻痹癥,右腿殘疾,先后做過七次手術(shù)。但她并沒向命運(yùn)低頭。她說:“人是靠精神活著的,任何時候都不能對生活失去信心?!辈磺男暮蛷?qiáng)烈的渴望,激勵她勇敢地站立起來,向生活和命運(yùn)挑戰(zhàn)。她參加過兩次高考,成績總分都高出錄取線50多分,但,皆因體檢不達(dá)標(biāo)未被錄取。1978年她回到母校代課,1985年,通過高考,進(jìn)入南充師院中文系,成為了一名正式教師。就這樣,她走上了三尺講臺,這一站就是二十多個春秋。她的青春與夢想、她的向往和追求都伴隨著粉筆的粉塵,飛舞在這三尺講臺上。
成為教師的她深知,要想在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上有所成就,就必須付出比別人更多的勞動,比別人流更多的汗水。
1999年,她響應(yīng)游仙區(qū)教委號召,在第一批次與四位同事一起來到游仙區(qū)東宣鄉(xiāng)中學(xué)支教?;蛟S是自己經(jīng)歷過太多的磨難,李老師十分關(guān)注生活困難的學(xué)生。在支教的這段時間里,每次回家她都要組織同事,發(fā)動同學(xué)、鄰居為鄉(xiāng)村的孩子捐衣捐物,在短短的一年時間里,為這些孩子募捐衣服300多套,看到孩子們穿著暖和的衣服,開心的在校園里學(xué)習(xí)嬉戲,李寧老師總會露出幸福的笑容,那是一種從心底流露出的愛的笑容。一次,李寧老師上晚自習(xí),下課后發(fā)現(xiàn)自己身上被蚊蟲叮咬了很多小包,細(xì)細(xì)一數(shù),居然有27個之多,這樣一件小事,或許我們就一笑而過了,但我們的李寧老師卻把它放在了心上。返城后,她和老公一起來到市場,買了很多的蚊香,然后帶到了支教的學(xué)校。在每個班都放置上這份愛的關(guān)懷。學(xué)校組織秋游時,李寧老師自費(fèi)買上膠卷,帶著相機(jī),用她充滿愛的眼睛,捕捉著鄉(xiāng)村孩子的幸福和快樂,和他們一起體會生命的律動,然后免費(fèi)把照片留給了這些平時很少照相的孩子們。當(dāng)班上的孩子生病了,李老師總會拿出自己帶來的常備藥,給孩子服用;孩子在參加考試的間隙,李老師總會給他們準(zhǔn)備好緩解壓力,補(bǔ)充體力的茶水。鄉(xiāng)村的人民是質(zhì)樸的,但也是最真誠的,孩子和家長們從李老師的點滴付出都是愛,事事處處總關(guān)情的行為中,受到到了感染,體驗到了感動。他們沒有什么可回報,只有把剛摘下的水果,用心守護(hù)的大米,自己都舍不得吃的雞蛋,早早的送到他們尊敬的李老師的寢室門口,只有在下雨路滑的時候,來到李老師的寢室,撐開一把把愛心的小雨傘,攙扶殘疾的李老師到教室上課。只有路遇老師時,送上親切的問候,深情的鞠躬。她的學(xué)生劉鑰,在2002.7.30日的《綿陽日報》小記者習(xí)作上這樣寫到:“李老師講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,很吸引人。語文課經(jīng)她的講解變得那么生動、有趣,我們好像被領(lǐng)進(jìn)了一個神奇的世界,在知識的海洋中盡情遨游。知識就好似一股清泉,從她那整齊的板書中流出來,從那生動的講解中流出來,流進(jìn)我們渴望知識的心田。我最佩服李老師的一點,是她教學(xué)方法靈活,花樣特別多。為了提高我們的作文能力,她想了很多辦法:寫春天,她會把桃花、柳枝、迎春花帶進(jìn)課堂;寫水果,她會提一袋草莓,連同草莓秧,草莓花走進(jìn)教師;我們寫小動物,她會抱著一只可愛的花貓出現(xiàn)在我們面前……,我們最想寫活動作文,因為她會帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,去滑旱冰,去爬山……。在我們心中,李老師既是我們的老師,也是我們的朋友,還象我們的媽媽,我想,長大后我要當(dāng)老師,就一定要當(dāng)李老師那樣的老師?!?/p>
李老師把工作看得很重,從來都是把工作放在第一位。2003年、2004年,兩次學(xué)校工會組織女教師體檢,她都因為體檢那天課太多,不舍得耽誤課而放棄了體檢。2004年6月,和她共事的我突然發(fā)現(xiàn)她常有疲憊之感了,有一次竟然因39.5度的高燒,昏倒在講臺上,是她的學(xué)生攙扶著她回了家,我們以為她會好好休息一下,沒想到第二天她穿著厚厚的衣服,再次出現(xiàn)在了教室。那時,她和我一樣,帶著六年級畢業(yè)班,十分辛苦。我也時常勸她,年紀(jì)大了,別太累,她總是淡然一笑,道聲“謝謝”,一如往常的工作。2004年秋,開學(xué)的時候,她的身影突然從大家的眼中消失。打聽后得知,她做手術(shù)了。細(xì)問之下才知道。她得的居然是每個女性談之色變的乳腺癌。更讓我震驚的是,醫(yī)生說,如果早兩個月治療,她的病就不會轉(zhuǎn)化為癌癥。而那時,她正帶著疲憊的笑容在給她帶了六年的學(xué)生上課。后來問她為什么,她說:舍不得,舍不得離開即將升學(xué)的共處了六年的孩子。那一刻,我無語凝噎!更沒有想到的是,出院后,她沒有按醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去休息,而是帶著假發(fā),再次出現(xiàn)在了我們的視野,雖然臉龐浮腫,但仍然笑容滿面,她再次戰(zhàn)斗在了她深愛的學(xué)校,回到了她怎么也割舍不下的孩子們中間。
這就是時時鞭策我的劍南路小學(xué)的一名平凡的女教師,一名堅強(qiáng)的女性。她用行動給我詮釋著活著的意義,師魂的真正內(nèi)涵!她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、堅強(qiáng)的性格,清風(fēng)的柔情和真誠的愛心塑造著一個個學(xué)生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,譜寫了一曲震撼人心的師德之歌!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:師德是一首唱不完的歌,師德建設(shè)是一條走不完的路。但我們有理由相信,只要我們?nèi)缋罾蠋熞粯樱灰癫坏?,生命之樹就會長青,只要愛在心間,我們的職業(yè)道路就一定常綠!
謝謝!
第三篇:一位以色列王的母親對兒子的教導(dǎo)《以色列旅行知識必備》之(三十六)
我的兒啊,不要將你的精力給婦女!——一位以色列王的母親對兒子的教導(dǎo)
2014-04-24撒冷小編耶路撒冷之旅
利慕伊勒王的言語,是他母親教訓(xùn)他的真言。
我的兒啊,我腹中生的兒啊,我許愿得的兒?。∥耶?dāng)怎樣教訓(xùn)你呢? 不要將你的精力給婦女;也不要有敗壞君王的行為。
利慕伊勒啊,君王喝酒,君王喝酒不相宜;王子說濃酒在那里也不相宜; 恐怕喝了就忘記律例,顛倒一切困苦人的是非??梢园褲饩平o將亡的人喝,把清酒給苦心的人喝,讓他喝了,就忘記他的貧窮,不再記念他的苦楚。
你當(dāng)為啞巴(或作:不能自辯的)開口,為一切孤獨(dú)的伸冤。你當(dāng)開口按公義判斷,為困苦和窮乏的辨屈。(圣經(jīng)-箴言31:1-9)(筆者言:一個孩子若從小受這樣的教導(dǎo),當(dāng)他有一天長大做官了,估計不那么容易因女色而犯罪。)
撒冷之旅——專注于去《圣經(jīng)》所記載的地方旅行;走進(jìn)謎一樣的猶太人!