第一篇：ＸＸ幼兒園新生入園的告家長書

各位家長：

很高興從今天起我們將和您的孩子來到ＸＸ幼兒園這個溫馨快樂的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活一定是您現(xiàn)在所擔(dān)心的問題，這里我們結(jié)合我們的工作實(shí)踐給您提供一些小建議和方法，希望對您有所幫助！

入園前

1.熟悉環(huán)境一旦決定上哪所幼兒園，父母就應(yīng)該提前一段時間給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽。比如，上幼兒園可以認(rèn)識新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，可以參加種種有趣的活動等等，使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。同時，媽媽可以提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園里漂亮好玩的玩具，翻一翻家里所沒有的圖書，認(rèn)識老師和小朋友，使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環(huán)境。

2.學(xué)會簡單的生活技能入園前讓孩子學(xué)一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，并大膽地告訴老師。家長還要讓孩子學(xué)會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認(rèn)識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產(chǎn)生了自信，而且為適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ)。

3．時間的準(zhǔn)備要幫助寶寶了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長應(yīng)提前了解到幼兒園的生活制度，然后告訴寶寶每段時間要干什么。在家中，家長可為孩子制定一個科學(xué)的作息時間表，要求寶寶每天按時進(jìn)餐、睡眠、盥洗、活動娛樂等等，并堅(jiān)持執(zhí)行，使孩子從小就有一個遵守時間的好習(xí)慣。一般我們幼兒都是早上8點(diǎn)30左右入園，中午11點(diǎn)吃午飯，12點(diǎn)睡覺，下午2點(diǎn)半起床。

4．物質(zhì)的準(zhǔn)備家長要為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準(zhǔn)備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時更換。對于依戀性強(qiáng)的寶寶，家長可讓孩子帶著最喜愛的玩具入園，使寶寶產(chǎn)生安全感。

5．能力的準(zhǔn)備要教寶寶學(xué)做力所能及的事，不能越俎代庖。家長應(yīng)多為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的環(huán)境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡單的衣服等等。每次做完后及時表揚(yáng)他的進(jìn)步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會隨之增強(qiáng)。

入園后

1.孩子入園了，家長須離開。有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數(shù)會增多。家長不要因?yàn)楹⒆涌摁[而三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。

2.認(rèn)識新朋友。家長可利用入園和離園時間，認(rèn)識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。

3.新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接，體驗(yàn)與家長團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。

如果您對我們的工作有什么好的建議歡迎您在開學(xué)后及時與我們交流！

讓我們共同努力，給孩子一個美好快樂的童年！

ＸＸ幼兒園全體職工

第二篇：2021幼兒園新生入園家長手冊告家長書（范本）

2021幼兒園新生入園家長手冊告家長書（范本）

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點(diǎn)，他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。孩子在幼兒園階段能否獲得良好的發(fā)展，不僅需要老師的精心教誨，還有賴于您的配合。可以說，家庭和幼兒園同步教育才能保證孩子身心和諧發(fā)展。

在孩子跨入幼兒園的這一刻，為了讓他有一個良好的開端，我們把新生家長關(guān)心的一些常見問題整理出來，對您了解我們幼兒園、配合幼兒園教育是非常必要的，希望您能認(rèn)真閱讀。

良好的開端是成功的一半，為了孩子的健康成長，為了祖國的未來，讓我們共同努力吧！

一、關(guān)于幼兒園教育管理

1、教師積極為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)豐富、適宜的成長環(huán)境，以多種教育手段鼓勵孩子參與各門課程的學(xué)習(xí)、游戲和娛樂活動之中，使幼兒在舒適、輕松和愉快的氛圍中，在原有基礎(chǔ)上不斷獲得發(fā)展。

2、在教育活動中教師能以教育者、引導(dǎo)者、支持者、合作者等不同的角色與幼兒進(jìn)行互動學(xué)習(xí)；教師能伴隨著整個教育過程、綜合采用觀察、談話、作品分析等手段與家長一起對幼兒發(fā)展進(jìn)行評價，并不斷調(diào)整教育策略；尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每個幼兒獲得滿足和成功。

3、教師能投入飽滿的熱情和足夠的時間、精力來關(guān)注孩子的均衡發(fā)展，教育內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展……教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，鼓勵他們大膽探索與表達(dá)。

4、幼兒園能定期計(jì)劃和評估所開展的各項(xiàng)活動，評價目的明確、科學(xué)，并能根據(jù)評估結(jié)果了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，努力提高教育質(zhì)量和水平。

5、幼兒園能本著尊重、平等、合作的原則，開展多種形式的家園活動，積極爭取家長的理解、支持和主動參與，為了孩子能健康快樂的成長，建立起有效的家庭和幼兒園合作橋梁。

二、幼兒園新生入園制度

1、根據(jù)托幼機(jī)構(gòu)管理要求，一般每年9月為新生入園時間。在新生入園前要做好準(zhǔn)備工作，即環(huán)境設(shè)施準(zhǔn)備、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備和教育課程準(zhǔn)備等。

2、招收規(guī)定年齡的幼兒，以便于按照不同年齡特點(diǎn)來保育護(hù)理。同班年齡段中的幼兒年齡之間不要相差太大，一般不超過1歲。

3、充分了解幼兒家庭情況、生活習(xí)慣、飲食要求、個性行為、健康狀況，并取得家長的配合。保健老師對有特殊行為或健康問題的幼兒要備案記錄，如容易過敏、容易高燒驚厥、患糖尿病的幼兒，要告知班上老師。

4、對新生要進(jìn)行入園前的體格檢查，健康者方可入園。因?yàn)橥杏讬C(jī)構(gòu)是集體生活，對容易感染疾病、健康不達(dá)標(biāo)的幼兒可以耐心給予勸退。

5、新生入園的第一天是關(guān)鍵的一天，由于離開了父母，投入到一個陌生的環(huán)境，幼兒會情緒低落、哭鬧，園內(nèi)要給予特別的關(guān)照，必須時派專人護(hù)理。

6、幼兒年齡越小，適應(yīng)新環(huán)境的能力就越差，身體狀況和食欲等都受到環(huán)境因素的影響。保健老師特別要加強(qiáng)對新生的巡視，給予特別的護(hù)理。

7、剛到新環(huán)境，幼兒在家中養(yǎng)成的一些不良習(xí)慣，不要一下子糾正，要循序漸進(jìn)地引導(dǎo)教育，教師態(tài)度要和藹可親，動作要輕柔。

8、允許新生在最初幾個月下午讓家長早點(diǎn)來接，以緩解一下幼兒的情緒。

三、關(guān)于幼兒園——我們希望您知道

1、與幼兒園教育工作直接相關(guān)的法律、法規(guī)有哪些？

主要有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等，幼兒園依據(jù)這些法律、法規(guī)開展工作。

2、幼兒園教育的性質(zhì)和特點(diǎn)是什么？

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

3、幼兒園的教育任務(wù)是什么？

《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

4、幼兒園的教育內(nèi)容有哪些？

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康（含體育）、語言、社會、科學(xué)（含數(shù)學(xué)）、藝術(shù)（含美術(shù)、音樂）等五個領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，按國家課程、地方課程和園本課程要求執(zhí)行教育教學(xué)工作。

四、幼兒園的一日生活環(huán)節(jié)

主要環(huán)節(jié)有：

7：40~8：20幼兒入園接待，晨間檢查、戶外鍛煉、早操等；

8：20~9：00幼兒早餐及餐后自由活動；

9：00~10：10教育活動包括幼兒集體、小組或個別等多種形式的學(xué)習(xí)、各種區(qū)域游戲等；

10：10~11：30幼兒戶外活動、戶外體育鍛煉、回憶活動和餐前準(zhǔn)備等活動；

11：30~12：10幼兒午餐及餐后散步活動；

12：10~14：30幼兒午睡；

14：30~15：00幼兒午睡起床、整理、吃點(diǎn)心等；

15：00~16：40教育活動，包括：上午的延伸活動、戶外活動、集體（或小組、或個別）等形式的幼兒學(xué)習(xí)活動、區(qū)域游戲、離園前整理活動等；

16：40~17：30幼兒晚餐、幼兒離園，幼兒自主游戲，老師接待家長并交流幼兒在園情況。

以上活動環(huán)節(jié)因幼兒年齡段和季節(jié)等具體情況會略有不同。

五、幼兒園有哪些安全衛(wèi)生保健制度？

為了保證在園幼兒的安全和健康成長，按照國家的有關(guān)規(guī)定，幼兒園建立了相關(guān)的制度。

合理的生活制度：幼兒在園一天約八、九個小時，伙食供應(yīng)是三餐兩點(diǎn)（早餐、中餐、晚餐、加點(diǎn)（上午、下午）），每天要在老師的組織引導(dǎo)下參與不同學(xué)科的學(xué)習(xí)、游戲、戶外鍛煉和生活自理能力訓(xùn)練等內(nèi)容，而每項(xiàng)活動內(nèi)容都有相應(yīng)的質(zhì)量指標(biāo)。

營養(yǎng)保健制度：用電腦制定帶量食譜，定期測算食物中的各種營養(yǎng)素是否能保證孩子生長發(fā)育的需要，注意飲食習(xí)慣和衛(wèi)生等。

體格鍛煉制度：每天堅(jiān)持兩小時戶外活動（包括一小時體育活動），每天有早操和活動性游戲，運(yùn)動強(qiáng)度和密度要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)等。

健康檢查制度：包括入園體檢，了解孩子的身體狀況；每年按期體檢；每半年測視力一次；每季度測身高、稱體重一次；每天晨檢，由保健醫(yī)檢查幼兒的身體狀況、衛(wèi)生情況和有無帶危險物品來園等。

疾病隔離制度：為防止傳染病在幼兒園中蔓延，幼兒園設(shè)有疾病隔離室，讓生病的孩子暫時在里面休息，等待家長接孩子去醫(yī)院進(jìn)一步治療。

疾病申報制度：孩子生病，應(yīng)將病情如實(shí)告之幼兒園，切不可因?yàn)榧抑袩o人照看而不告訴老師實(shí)情，就把病兒送到幼兒園來。這樣既耽誤了孩子的病情，又會造成疾病的傳染。若孩子需在幼兒園服藥，家長應(yīng)在送孩子入園時，將藥名、服用方法寫在藥品的包裝袋上，交給幼兒園的保健醫(yī)。

消毒制度：幼兒園按規(guī)定對活動室、寢室和幼兒使用的毛巾、餐具等進(jìn)行消毒，也定時對玩具、教具等消毒。

請假制度：孩子生病或家中有事不能來園，需要向幼兒園請假，以便老師掌握情況。

孩子接送制度：每天早上幼兒養(yǎng)成按時入園的良好習(xí)慣，入園時要主動接受保健醫(yī)的檢查，向本班老師和小朋友問好。新生幼兒下午來接時，家長要持“接送卡”，最好每天接孩子的人員相對固定，臨時換人接孩子必須由父母告之本班老師，這是為了孩子的安全而制定的，家長應(yīng)當(dāng)主動配合。

六、關(guān)于家長——我們希望您做到

一、家長怎樣幫助孩子做好入園準(zhǔn)備？

1、心理準(zhǔn)備

入園前2、3個月，家長給孩子多提供獨(dú)立與他人交往的時間與機(jī)會，使孩子逐漸習(xí)慣與同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂；告訴孩子知道幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。

提前帶孩子參觀幼兒園室內(nèi)室外活動場所，幫助孩子熟悉幼兒園的環(huán)境，教孩子識記一些重要場所（如本班教室、廁所、活動場所位置等），并帶孩子認(rèn)識幼兒園的教師和同伴，減輕孩子的陌生感。這些準(zhǔn)備工作，將有利于減輕孩子初入園時情感上的波動和哭鬧。

2、生活準(zhǔn)備

會自己用勺進(jìn)餐，克服要別人喂飯或挑食等不良習(xí)慣；讓孩子認(rèn)識自己的服裝鞋襪及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。在作息時間的安排上，應(yīng)逐漸接近幼兒園的生活規(guī)律。此外，請給孩子備二套替換的衣褲（最好做好標(biāo)志或?qū)懮厦郑┓湃霑鼛У接變簣@，以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。

3、交往準(zhǔn)備

教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，會和老師、小朋友打招呼，如“早上好”、“再見”等。引導(dǎo)孩子在與同伴玩耍中學(xué)會謙讓、關(guān)心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領(lǐng)，使孩子在交友中獲得樂趣并鍛煉交往能力。平時不要唯孩子獨(dú)尊，避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照，如吃水果時，不要總是將大的、好的留給孩子吃。

4、行為訓(xùn)練

培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣；會用語言與人交往。

二、孩子剛?cè)雸@，一般會有哪些方面的表現(xiàn)？

一般說來，入園前上過托班、親子班的孩子適應(yīng)起來較快，常與外界交往的孩子也比較容易適應(yīng)，他們在一、兩個星期之內(nèi)就會愛上幼兒園。而在家庭生活中照料過多、體質(zhì)較弱的孩子適應(yīng)起來較慢。這類孩子會出現(xiàn)哭鬧、心事重重、不愿意與其他小朋友交往，甚至尿褲子、不肯午睡和吃飯等情況，這些表現(xiàn)是正常的。在老師的精心照料和家長的配合下，大部分孩子都會在一個月內(nèi)基本適應(yīng)并喜歡幼兒園生活，對此家長不必過多擔(dān)心。

三、在入園初期，家長送接孩子時應(yīng)注意什么？

1、愉快地與孩子說“再見”

孩子極易受到父母情緒的影響，父母首先應(yīng)積極調(diào)整自己的心態(tài)與情緒，每天以輕松、樂觀、快樂的心態(tài)送孩子去幼兒園，以及向孩子告別。離開幼兒園前，應(yīng)用愉快的口吻明確地告訴孩子；自己去做什么、什么時候回來接他，希望他好好玩。

父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開。千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會哭得更加厲害。父母既然下決心送孩子上幼兒園接受集體教育，那么自身的態(tài)度必須堅(jiān)決果斷，并堅(jiān)持天天送，不要因孩子哭鬧或“借題”而動搖。

家長應(yīng)避免早早來園陪孩子或中途去探望，引起孩子的情緒波動。對于哭鬧嚴(yán)重或持續(xù)了很長一段時間的孩子，父母應(yīng)慎重對待，在取得教師配合的情況下，可先多陪孩子一會兒，然后逐漸縮短時間，以“小步子”原則幫助孩子愉快與父母告別。

父母或家庭其他成員不要用“再鬧，就送你上幼兒園”等話嚇唬孩子，以免孩子對幼兒園產(chǎn)生恐懼心理，視幼兒園為處罰的場所，更不愿意上幼兒園了。

2、堅(jiān)持送孩子入園

孩子適應(yīng)新環(huán)境需要一個過程。父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。

初送孩子入園時，下午不要接得太晚，按幼兒園規(guī)定的接送時間即可。如孩子情緒特別不穩(wěn)定，家長可與老師共同商量解決的辦法，或者由入園半天開始，以后再慢慢延長孩子在園的時間。

七、家長關(guān)心的孩子生活問題

一、孩子要喝水、大小便怎么辦？

剛?cè)雸@時，老師會不時地提醒，小朋友也可以隨時提出喝水、如廁的要求。過了一段時間，情況穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。

二、孩子不肯午睡怎么辦？

老師不會強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等?？梢栽S諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然，這個過程不一定在一天之中完成。

三、孩子不會自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k？

吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個別能力弱的，老師還會喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會幫他收拾，并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下，孩子們都會很快學(xué)會自己吃飯。另處，幼兒園也會根據(jù)班級幼兒發(fā)展需要，及時配備更多教師，協(xié)助開展各項(xiàng)活動，使幼兒情緒盡快穩(wěn)定。

四、孩子在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？

小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動作的。小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執(zhí)一般不會造成人身傷害，況且老師會立即排解糾紛，家長可盡量放心。在心理學(xué)家看來，爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭執(zhí)，孩子可以學(xué)會維護(hù)自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執(zhí)中，孩子的語言表達(dá)能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執(zhí)并非完全有害。需要提醒家長注意的是，小朋友對他們之間的糾紛過后即忘，很快又會玩在一起，家長千萬不要卷入糾紛中來，把事情搞復(fù)雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過幼兒園來解決。

幼兒教育是人生教育的基礎(chǔ)工程。我們從愛開始，歡悅孩子每一段學(xué)歷進(jìn)程，充實(shí)孩子的每一份生活體驗(yàn)，相信經(jīng)過我們共同的努力，回到您身旁的將是一個充滿智慧和活力，活潑可愛的小天使，給您的家庭帶來無限的溫馨和希望。同時，我們也歡迎您對幼兒園的工作提供意見和建議，以使我們成為一流的幼兒教育機(jī)構(gòu)。

我們愿與家長相知共勉，攜手前進(jìn)！

謝謝您的合作！

XXXX實(shí)驗(yàn)幼兒園

2021年

月

日

第三篇：幼兒園新生入園家長指南

幼兒園新生入園家長指南

食堂原料采購索證登記制度

幼兒園評估匯報材料

2009-11-19 22:45:12|分類： 教學(xué)隨筆 |標(biāo)簽： |舉報 |字號大中小 訂閱

幼兒園評估匯報材料

總口機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)辦于1970年，原名總口托兒所。1986年總口機(jī)關(guān)接辦后屬名總口機(jī)關(guān)幼兒園?，F(xiàn)已40多年，1996年從原來的老式四合院幼兒園搬遷到現(xiàn)址。在總口農(nóng)場黨委的親切關(guān)懷、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。強(qiáng)化幼兒園管理，在硬件投入，軟件提升，公眾形象，社會認(rèn)可方面取得了一定的成績，2004年，我園教師財政收編，立足于教育系統(tǒng)，面向社會大眾。政治上認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)幼教工作各項(xiàng)要求，提高素質(zhì)，樹立形象，精心打造品牌，努力培養(yǎng)一代又一代幼兒，五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我園已經(jīng)發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚的在全場有影響力的幼兒園。我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，“著眼幼兒發(fā)展，走進(jìn)幼兒心里”為辦園宗旨，積極探索適合本園發(fā)展的路線，努力為我場孩子營

造一個幸福和諧的樂園。現(xiàn)將我園幼教工作情況匯報如下：

一、加大投入力度，全力提高硬件設(shè)施。

我園占地面積3300平方米，建筑面積1200平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，富有童趣。為進(jìn)一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件設(shè)施，達(dá)到辦公自動化和教學(xué)現(xiàn)代化的要求，2004年我園投入大量資金為幼兒園的活動場地鋪設(shè)了美觀寬敞的操場，添設(shè)了便于孩子游戲的豪華大型玩具，并配置了電腦、彩電、DVD、數(shù)碼照相機(jī)和攝像機(jī)等

設(shè)施。力求做到環(huán)境設(shè)施人性化和標(biāo)準(zhǔn)化。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我園現(xiàn)有教師13名，保教人員8名，其中本科學(xué)歷1名，在讀本科人員1名，大專學(xué)歷9名，高級教師2名，其余教師都達(dá)到幼教一級水平。我園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，教師聘用制，崗位責(zé)任制。為提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，我園采取以老帶新以及請進(jìn)來、送出去的辦法，同時開展專業(yè)培訓(xùn)，讓我園年輕教師能更快的利用理論結(jié)合實(shí)際更好的擔(dān)任其班級工作。今年暑假，我園特聘請幼教專家對幼兒園教師進(jìn)行英語和九珠心算的培訓(xùn)，讓教師及時了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法。在教學(xué)中寓教于樂。同時鼓勵教師自學(xué)，園內(nèi)還堅(jiān)持開展崗位技術(shù)練兵活動，如教師優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比等。我園積極支持教師參加培訓(xùn)進(jìn)修，對要求進(jìn)步的教師我園公費(fèi)支持送至進(jìn)行本科學(xué)習(xí)。今年10月我園還組織教師到武漢參加省一級優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)，通過對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，我園的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理、知識化，專業(yè)程度也得到進(jìn)一步

提高。

三、安全第一，責(zé)任重于泰山。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的安全規(guī)章制度是構(gòu)建和諧平安幼兒園的重要內(nèi)

容。我園以保育為主要渠道，加強(qiáng)安全教育和安全防范：

1、車輛安全：在開學(xué)前期我園有專人負(fù)責(zé)與司機(jī)簽訂車輛安全責(zé)任書，寧停十分不搶一秒，樹立安全第一的意識，要求跟車教師對孩子上下車時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，車上時刻警惕孩子的身體部位不能伸出窗外，進(jìn)一步完善安全責(zé)任制度。

2、每學(xué)期對幼兒進(jìn)行健康檢查，在近期甲型H1N1流感工作預(yù)防中我園做到有病及時發(fā)現(xiàn)，教師做到時時、事事、處處講安全，努力做到眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。每天做好晨檢工作，做到一看二摸，三問四查，危險物品不得帶入幼兒園發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動

時，及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生。

3、消防安全方面，我園每學(xué)期都要對開展安全意識教育，把安全教育納入每個班級，有針對性的教給幼兒自我保護(hù)的方法。經(jīng)常組織各班幼兒觀看《消防安全進(jìn)學(xué)?！穼ｎ}片，對幼兒進(jìn)行消防安全的初步教育，每年還派專人參加消防安全知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在消防安全工作檢查中我園多次榮獲市消防安全榮譽(yù)稱號和消防安全重點(diǎn)單位稱

號。

4、注意食堂飲食衛(wèi)生安全，要求炊事員每年進(jìn)行健康檢查，飯菜全過程監(jiān)管、食品留樣、餐具消毒等，做到長效管理，永久保潔。

四、提高保教水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

我園以加強(qiáng)常規(guī)管理為主線，以新《綱要》為指導(dǎo)，以本園教研為基礎(chǔ)，組織教師深入研究教學(xué)材料，將新《綱要》理論運(yùn)用到教育教學(xué)活動中，要求教師課前潛心鉆研教材，認(rèn)真組織好每一個教育教學(xué)活動，為提高全園教師專業(yè)知識能力的平衡發(fā)展，我園還利用每周六組織教師開展教學(xué)研討活動，使我園的教師在教學(xué)實(shí)踐活動中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。并針對每位教師的不足提出建設(shè)性意見，今年10月份，園內(nèi)開展了教研活動，由全體教師通過說課--活動--反思--討論來完成一個教學(xué)活動，進(jìn)一步鞏固和提升教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識能力。自2006年以來，我園教師的教學(xué)活動《小豬的房子》《買玩具》等先后獲市二等獎，教學(xué)活動設(shè)計(jì)《玩氣球》《各種各樣的船》等分別獲市一、二、三等獎。今年我園舉行一次大型的親子活動，邀請家長，面向全體幼兒，人人參與。與

五、構(gòu)建家園和諧，打造品牌特色

至辦園以來全農(nóng)場只有我們一家幼兒園，歷屬天時地利人和之勢。全場孩子入園率達(dá)百分之九十。今年國家大力推廣私人辦園，瞬間，在八月期間民辦幼兒園如雨后春筍般破土而出。隨即出現(xiàn)的是民辦幼兒園之間的惡性競爭，園內(nèi)孩子一個個流失，面對突然的變化我園并沒有讓社會上的惡意流言所 擊倒，大家沒有懈怠，面對當(dāng)前形勢我園從自身找原因，怎樣辦好一個讓家長滿意的幼兒園。讓我園教師 更新老思

想更快的投入到當(dāng)今幼教改革的浪潮中來。

1、共創(chuàng)和諧家園； 家長是影響孩子生命的關(guān)鍵人物，如果不正確對待家長的需要，那么幼兒園給與孩子幫助的價值就有可能受限制。為了更好的要家長了解和明白幼兒園教育的重要性，我園教師頂著酷暑先后下到田間地頭，走近家長身邊 結(jié)合實(shí)際情況從孩子成長角度出發(fā)和家長溝通交流家園共育的常識，了解幼兒園教育的重要性，明白

家園共育猶如一輛雙輪車缺一都無法運(yùn)行。

2、打造品牌特色 ；為了幫助教師擺脫以前那種“ 皇帝的女兒不愁嫁”的心態(tài)，我園從管理制度上入手狠抓服務(wù)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。一所好的幼兒園必須有他的獨(dú)特之處，要想打造品牌必須有自己的特色。我園把溝通交流的能力和技巧當(dāng)教師必備的基本功來訓(xùn)練并考核。兩個月來我園教師已能用良好的心態(tài)，熱情大方的態(tài)度服務(wù)于家長和孩子了。高效的服務(wù)質(zhì)量打造了高效服務(wù)品牌，在孩子入園一個星期后全園竟沒有一個孩子在入園時哭鬧。這是歷年來都沒有出現(xiàn)過的可喜現(xiàn)象。同時，我園還開展親子活動，實(shí)踐證明家長直接參與幼兒園教育活動 對幼兒有良好和持久的影響力，家長參與幼兒園活動能夠提高幼兒活動的興趣和積極性。教師的付出得到了家長的認(rèn)可。部分家長也慕名把孩子轉(zhuǎn)入我園。教師的工作熱情更高了，全園幼兒入園人數(shù)從開學(xué)的140

人提升到200人。

各位專家。各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我園在硬件投入，園務(wù)管理，教育教學(xué)等多方面取得了一定的成績，得到了社會的認(rèn)可。但我們也清晰的認(rèn)識到，我園還要在如下方面亟待加強(qiáng)：一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，要在提高學(xué)歷的同時，使老師的專業(yè)化水平得到提升；二是要進(jìn)一

步開源節(jié)流，完善配套設(shè)施，力爭做到建設(shè)上檔次，管理上水平，面貌大改觀，特色更鮮明。我園將對照市師范園標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)意勇氣，創(chuàng)優(yōu)銳氣，創(chuàng)新志氣。正視不足，認(rèn)真聽取各位專家意見，全方位，深層次，把我園做優(yōu)、做精、做美、做強(qiáng)！

第四篇：幼兒園新生入園家長須知

幼兒園新生入園家長須知

百手整理起駕為您

尊敬的幼兒家長：

我們知道，幼兒教育不等于幼兒園教育，幼兒是在家庭、幼兒園與社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。幼兒入園后所接受的是正規(guī)科學(xué)、健康全面的系統(tǒng)教育，在家庭中幼兒同樣又會受到父母的言傳身教。只有當(dāng)這二者步調(diào)一致、相互吻合時，才能給幼兒以積極的影響。幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，難免會產(chǎn)生恐懼心理或種種不適應(yīng)現(xiàn)象，這是正常的，家長也不必慌張，以免影響幼兒的情緒。

因此，為了孩子的健康成長，我們請您和您的家庭在幼兒入園前做到以下幾點(diǎn)配合我們的工作：

一、幼兒入園：

1、每日入園程序：打好接送卡后，孩子先到門口設(shè)置的晨間檢查點(diǎn)接受保健老師的檢查，然后再到班級。等待檢查時，提醒孩子按順序排隊(duì)。

2、孩子入園前應(yīng)進(jìn)行健康檢查，需：智力發(fā)育正常、身體健康，沒有患醫(yī)學(xué)上不宜入園學(xué)習(xí)的疾病。孩子所有疾病史及家族遺傳病史均須如實(shí)告知園方，以便我們更好的照顧，否則因此而產(chǎn)生的任何后果幼兒園將不承擔(dān)責(zé)任。

3、幼兒家長需將孩子的藥物和食物過敏史、愛好以及特殊的生活習(xí)慣告訴園方，以便老師更好的照顧。

4、新生入園適應(yīng)新的環(huán)境需要一定的時間和過程，要多激發(fā)孩子入園興趣，切不可用“不聽話就送你上幼兒園”、“在幼兒園不聽話的話，老師會不喜歡你”等言語來恐嚇孩子，使其對幼兒園產(chǎn)生不安全甚至畏懼心理。

5、初入園時，無論孩子怎樣哭鬧或生點(diǎn)小病，希望家長信任老師，下決心跟孩子分手，千萬不要欺騙孩子或給孩子一些虛假的承諾，堅(jiān)持送孩子入園，過一段時間后，孩子自然會習(xí)慣。放學(xué)時，請按時來接，盡量不要提前或拖后，以免孩子感到不安。

6、盡量堅(jiān)持每天上午按時送孩子來園，這樣有助于孩子盡早適應(yīng)幼兒園集體生活與學(xué)習(xí)。

二、幼兒接送：

1、家長的言行直接影響到幼兒的心理成長，請入園接送孩子的家長衣著整潔、舉止文明。

2、為了確保孩子安全及不影響其他幼兒的學(xué)習(xí)娛樂活動，請務(wù)必持接送卡，準(zhǔn)時接送幼兒。

晨送時間：早：8:00——8：30

晚接時間：晚：15：40，開學(xué)初提前到15:30

中午暫不午睡的孩子，家長事先與教師說明，中午接送時間為11：30。

3、被委托來園接送幼兒的人員，應(yīng)年滿二十歲以上，必須持卡入園，并事前由孩子父母電話通知班級老師被委托者的姓名、性別、年齡、特征以及與幼兒關(guān)系。

三、安全常識：

1、勿讓孩子入園佩帶項(xiàng)鏈、小掛件等貴重物品，以免發(fā)生拉扯、刮傷等不必要的危險。

2、勿讓孩子將彈珠、小刀、鋼幣、打火機(jī)等具有傷害性的危險品帶入幼兒園。

3、配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲(每周一)，以免游戲中抓傷其他孩子。

四、衛(wèi)生保?。?/p>

1、孩子感染傳染病，如嚴(yán)重的感冒、水痘、麻疹、結(jié)膜炎、皮膚皰疹、口腔皰疹等，請勿送到幼兒園內(nèi)，以免傳染給其他小朋友。應(yīng)及時通知幼兒園、及時就診，并度過隔離期后憑醫(yī)生開具的復(fù)學(xué)證明再來來園。對食物有禁忌的孩子，請家長及時向保健醫(yī)生或班級老師反映，并登記。

2、請假一個月以上的孩子需持身體無疾病病證明入園。

3、如孩子需服藥，請家長裝好當(dāng)天喂藥量，注明姓名、用藥時間及藥量，交給保健人員并做好相應(yīng)登記記錄。

4、園內(nèi)為孩子準(zhǔn)備了一餐兩點(diǎn)，早點(diǎn)9：00，午餐11：00，午點(diǎn)3：00。早上請不要帶早點(diǎn)來園進(jìn)食，請吃好早點(diǎn)后再進(jìn)班。下午孩子離園時請不要帶點(diǎn)心來園，以免影響孩子的晚餐進(jìn)食，同時也不利于孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

5、接送孩子的時候不要在幼兒園多逗留，避免事故的發(fā)生。新生入園及秋冬季節(jié)孩子的抵抗力下降，所有班級每天均進(jìn)行空氣消毒，請家長盡量不要進(jìn)入班級，以免病菌的侵入。

6、根據(jù)幼兒園床鋪的規(guī)格，幼兒園為每個寶寶代購了統(tǒng)一尺寸的被子、床單、席子、枕頭、枕席。請家長在開學(xué)第一天將這些用品帶回家清洗后，根據(jù)班級的要求再帶如園。開學(xué)初夏季使用的毛巾被請自行準(zhǔn)備。

席子、枕席的清潔方法：用問水擦抹，陰涼處晾干。切勿用開水沖洗或太陽暴曬被子、床單的清潔方法：正常清洗，晾干后，在正面一端的角落用白色線繡上寶寶的名字。

7、每兩周的周末請家長把孩子的薄被、床單、枕套帶回家清洗晾曬。如果孩子年齡比較小，可每天給孩子帶一兩套可供更換的衣褲，以備尿床或其他不時之需。

五、教育配合：

1、請配合老師逐步訓(xùn)練孩子良好的生活習(xí)慣及自理能力：儀容整潔講衛(wèi)生，獨(dú)立進(jìn)餐不挑食，午休晚寢按時睡、自己衣鞋自己穿等;

2、請配合老師教會孩子適宜的行為習(xí)慣：公共物品不占有、互相謙讓有愛心、不爭不搶懂禮貌、遇到問題找老師等;

3、由于環(huán)境的改變，初次的集體生活，可能您的孩子會感到緊張和疲勞，請家長多注意孩子的健康。生活要有規(guī)律，保證孩子早上能夠以愉快的心情來園。

4、入園不要遲到，不要忘記應(yīng)帶的東西，因?yàn)楹⒆由晕⒂悬c(diǎn)心事，就有可能整天過得不安寧。

5、關(guān)于孩子的日常生活，如有什么擔(dān)心的，可以直率地提出來與老師商量。

6、晚上按時入睡，少看電視，養(yǎng)成午睡2.5小時的習(xí)慣。

7、請及時回復(fù)《幼兒家園聯(lián)系冊》等家園交流工作，并隨時留意園里的各項(xiàng)通知、查閱幼兒帶回的資料;

8、您還可通過家校路路通、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)或直接溝通的形式與我們交流。

六、溫馨特別提醒：

除了上面的注意事項(xiàng)外，這里再提醒一下新生家長以下兩點(diǎn)：

1、初入園時孩子心理準(zhǔn)備

對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長應(yīng)于幼兒入園前一段時間給予幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。

2、初入園時的家長配合幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會有所好轉(zhuǎn)，但孩子思維的另一個特點(diǎn)是直覺形象性，看到家長(不僅是自己的家長)又會想家、想爸爸媽媽。所以為避免增加刺激孩子的機(jī)會，家長送完孩子后即可離去，相信教師會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習(xí)慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。所以孩子入園后馬上離開請不要在教室外逗留，或者在窗戶外面偷看。

對于初入園的孩子，媽媽要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一

強(qiáng)化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情，也不要勉強(qiáng)他，相信過一段時間，他高興的時候你不讓他說他也會說的。

第五篇：幼兒園新生入園家長須知

幼兒園新生入園家長須知

親愛的家長：

您好！歡迎您來到我們陽光幼兒園的這個大家庭。為使您的孩子在我園能很快適應(yīng)幼兒園生活，受到更好的教育；為了幼兒園的生活給您的孩子帶來歡樂，我們的各項(xiàng)服務(wù)能使您滿意，請各位家長仔細(xì)閱讀下面內(nèi)容，為孩子作好入園的充分準(zhǔn)備。

一、招收年齡：2—6歲學(xué)齡前兒童

二、入園前準(zhǔn)備

2、請家長填寫幼兒基本情況登記表、留下聯(lián)系電話、以便家園及時溝通與聯(lián)系。

4、請?jiān)谌雸@前辦理交費(fèi)手續(xù)、交費(fèi)期為一學(xué)期一交。

5、新托班幼兒入園時，請家長給孩子準(zhǔn)備1至2套干凈的衣褲備用。

三、開學(xué)準(zhǔn)備：

幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，會產(chǎn)生恐懼心理和種種不適應(yīng)，這是正常現(xiàn)象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學(xué)之前，最重要的是家長要做好入園前的心理準(zhǔn)備和基本生活技能準(zhǔn)備。1.告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。不要嚇唬孩子，使孩子先產(chǎn)生恐懼心理。

2、提前幾天向幼兒介紹幼兒園，帶孩子參觀幼兒園，認(rèn)識老師。鼓勵孩子多接觸老師、信任老師，盡快喜歡上老師，以適應(yīng)園內(nèi)生活。而不要在孩子面前批評老師。

3、孩子大哭大鬧時、家長逗留時間不易過長、應(yīng)聽從老師的勸告及早離開。

4、由于初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，希望家長信任老師。并堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，并按時接孩子，能讓孩子養(yǎng)成明確的入園概念，并會讓孩子有安全感。尤其對年幼的孩子而言，準(zhǔn)時接送孩子對安全感的培養(yǎng)有很大影響，是孩子學(xué)習(xí)信任環(huán)境、人的開始。

5、生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。

6.來園之前，請幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡單的生活技能。讓幼兒在家也能自理生活，如吃飯、穿衣、刷牙、洗臉、入廁、收拾玩具等。

7、孩子回家后，應(yīng)多表揚(yáng)他，讓他覺得自豪、開心與溫暖。

四、接送幼兒規(guī)定

1、幼兒剛?cè)雸@時請家長按時接送孩子，以免寶寶著急哭鬧。

2、為保護(hù)幼兒安全，接送幼兒原則上應(yīng)由父母、爺爺奶奶或外公外婆。如有特殊情況，請別人代替接孩子，必須嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定，提前通知本班老師，接領(lǐng)人需攜帶本人身份證和幼兒接送卡、并簽字登記、否則不讓接。另：不要讓未成年人接幼兒。

3、為保證幼兒的安全，家長早上送孩子時請送到老師手中，接送時請一定要跟老師打招呼。

4、為保證幼兒園有良好的工作秩序，請您接完孩子后不要在園內(nèi)停留。

五、請假規(guī)定：

1.一般情況下，不要養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到的習(xí)慣。

2.幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，家長應(yīng)主動與教師取得聯(lián)系并告知具體情況，還要及時了解幼兒園安排的活動。

六、衛(wèi)生、健康、安全管理事項(xiàng)

1、幼兒感染傳染病，如嚴(yán)重感冒、菌痢、水痘、腮腺炎、麻疹、結(jié)膜炎、腦膜炎、皮膚皰疹、疥瘡、口腔瘡疹、肝炎、濕疹、紅眼病、手足口病、甲型流感等時，請勿送到幼兒園內(nèi)，以免傳染給其他小朋友，同時，孩子留在家里可獲得充分休息。孩子有特殊的情況、如：過敏、抽搐、驚厥及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄、以免發(fā)生意外。

2、如幼兒需服藥，請家長裝好當(dāng)天喂藥份量，注明姓名，用藥時間及藥量、藥名才能交給老師。避免誤服錯服。

3、幼兒入園時發(fā)現(xiàn)身體不舒服時，由家長帶往醫(yī)院治療，或留園觀察。留園觀察時，家長應(yīng)主動打電話與園方取得聯(lián)系，及時了解孩子的身體狀況。

4、如幼兒在園內(nèi)有任何身體不適現(xiàn)象，我們會立即與您聯(lián)絡(luò)，若有突發(fā)的意外事件，請同意本園作緊急處理，嚴(yán)重者，本園會立即送醫(yī)院急救，并快速通知您。

5、如發(fā)生下列情況，均不能入園：幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期，均不能入園。

6、為保證孩子健康，請不要自帶食物來園，以免造成食物中毒。

7、如幼兒對某種食物過敏，請事先通知老師。

8、經(jīng)常給幼兒剪指甲、勤洗頭、勤換衣

七、安全管理注意事項(xiàng)

安全管理是確保幼兒身心健康成長的重要保證，請家長配合本園作好以下工作：

1、請讓幼兒穿簡單、舒適、便于活動且容易自己穿脫的衣服及鞋子，勿穿拖鞋和會響的鞋子。并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名（或做上記號），以便于辯認(rèn)。

2.幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。3.幼兒入園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物品等）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育。

4.協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物品等放入口中、鼻腔、耳內(nèi)。

5.協(xié)助教師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨(dú)活動，離開集體和老師。

6、協(xié)助教師教育幼兒上下樓梯注意安全、不跑、不推、不擠。

7、協(xié)助教師教育幼兒不打、不抓、不咬其他小朋友。

八、家長行為：

1.家長出入幼兒園時要儀表整潔，不要穿拖鞋、背心入園，言行注意文明禮貌。

2.愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不隨地吐痰，不隨便亂扔紙屑。3.為使幼兒安全，請家長自覺將自行車停放在幼兒園門外，并擺放整齊。

4.幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛，家長應(yīng)采取理智正確的方法對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，不隨意訓(xùn)斥恐嚇幼兒，服從本園教師的勸阻和調(diào)解。

5、為了幼兒的發(fā)展，希望家長尊重幼兒、尊重幼兒園的所有員工

6、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，及時了解和反映幼兒情況，提出建議，配合幼兒園教師完成教育任務(wù)，共同肩負(fù)教育幼兒的責(zé)任。

九、家長與幼兒園聯(lián)系

1、請您隨時留意查閱幼兒帶回來的家園聯(lián)系本。

2、請您隨時留意園內(nèi)的通知。

3、請多與本班老師交流及了解園所動態(tài)，積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動，共同幫助幼兒健康快樂的成長。

4、若幼兒將本園的教具、玩具帶回家，請協(xié)助他歸還。

5、幼兒基本資料如有變動（如地址、電話），請通知我們更改。我們需要您的信任、配合、鼓勵與支持，相信我們能為可愛的寶寶共同創(chuàng)造一個美好的童年，望廣大家長朋友們多給我們提出寶貴建議和意見，使我們陽光幼兒園成為您孩子的第二個家。