第一篇：這個(gè)秋天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)

這個(gè)秋天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)

一起經(jīng)歷了那么多后。開(kāi)始形同陌路。我搞不懂，那么要好的朋友。轉(zhuǎn)身就陌路了。翔宇，夢(mèng)夢(mèng)。你們不要絕交好么。你們絕交了我怎么辦。我們的那些過(guò)往曾經(jīng)。就這樣飄散了。

我拼命的給夢(mèng)寫東西，給翔宇寫東西。夢(mèng)，你很堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)，不可能了。我看到了，你的心里也不想這樣的。原諒他這一次好么。就算我求你。一班與五班的戰(zhàn)爭(zhēng)與我們的友情無(wú)關(guān)。

晚自習(xí)，我把時(shí)間塞的滿滿的，以為這樣就不會(huì)傷心?？墒俏义e(cuò)了。我天真的以為，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)走一輩子。

我幼稚的以為，朋友是一輩子的。

我單純的以為，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)在陽(yáng)光下并肩走很久很久，直到世界的終結(jié)。我錯(cuò)了是我傻是我太天真是我太單純是我太相信這個(gè)世界。

曾經(jīng)說(shuō)好的一輩子到頭來(lái)只剩我一個(gè)。

我知道你們的朋友很多我知道你們不缺這一兩個(gè)。

我將傷心發(fā)泄在他身上，我罵他，我踢他，我打他。哦。孩子，你為什么那樣軟弱。哦。孩子，你為什么不和我惱?？吹侥隳菢游艺娴暮苄耐?。王金琪，對(duì)不起，是我的錯(cuò)。對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。

弱智孩子，是不是調(diào)位后我們的友誼就不存在了？弱智孩子，我真的很想你。弱智孩子，你知不知道我很舍不得你？弱智孩子……

翔宇。說(shuō)實(shí)話，你讓我很傷心。夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)對(duì)我說(shuō)：你可以做一個(gè)中間人?？晌也幌?，我怕會(huì)傷害你們。

我選擇傷害自己對(duì)不起我活在過(guò)去的時(shí)光中不能自拔。對(duì)不起你們都是我的朋友對(duì)不起我選擇離開(kāi)。

看著你們愈走愈遠(yuǎn)的身影，假裝不悲傷。蹲下來(lái)，在地上畫圈圈。我在原地等你們回來(lái)。

這個(gè)秋天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)石村初中初二：共患難

第二篇：2012我們畢業(yè)了,今年夏天我們一起說(shuō)再見(jiàn)

那年秋天，天真的我們第一次踏過(guò)莒南三中那神圣莊嚴(yán)地學(xué)校大門，我們來(lái)到一起。今年的夏天，我們離開(kāi)也是一起。一起各奔東西。

我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，那一天依舊是新的一天，只是少了你們，似乎不太習(xí)慣。面臨即將要離別的那一天，心中突然涌起一陳莫名的傷感，我們即將離別，也許這些日子不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，那段以前，怎么去撿，光陰似箭，一直向前，羞澀畫面，天段重演。

畢竟，人生一共能有多少個(gè)三年？

然而，它就像一粒種子己經(jīng)在我的心里萌芽，抽葉，開(kāi)花，結(jié)果，而那種綻放時(shí)的清香，總也揮之不去。

我們分開(kāi)在2012，這個(gè)特別的時(shí)間。

我們慶幸三年在一起，那些快樂(lè)時(shí)光，終究會(huì)逝去。

記得我們的歡樂(lè)的時(shí)光。

記得你們天真的笑容，可是六月過(guò)后，這些記憶將永遠(yuǎn)留在心里。

一轉(zhuǎn)眼，我們即將離開(kāi)，一切的習(xí)慣都變得那么不習(xí)慣了。

六月以后，我們將各奔東西，希望在分別之前一定要對(duì)你喜歡的女生（男生）很認(rèn)真的告訴她（他）：‘我愛(ài)過(guò)你’

離別之際：一定要向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的同學(xué)說(shuō)聲：對(duì)不起。

拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住他們?cè)?jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)和忠告。記得一定要留下你的聯(lián)系方式。

再一次很認(rèn)真地逛一次你的校園。

如果可以，就和你相愛(ài)的人牽手漫步。

很認(rèn)真地穿一次校服，看看自己和3年前變化的地方在哪里?

關(guān)上班級(jí)的門，鎖住這段回憶。我們真的走了，面對(duì)未來(lái)，先做好這樣的思想準(zhǔn)備：好好生活、人的生命只有一次！從此以后要記?。耗阋巡皇切『?。任何事都要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不要逃避。記得要常常仰望天空、在仰望天空的時(shí)候也要看看腳?

這次的離別，只為下次能更快的相遇。

母校不會(huì)忘記你生動(dòng)的臉、爽朗的笑；不會(huì)忘記你為學(xué)校建設(shè)特別是搬到新校后所做的貢獻(xiàn)：是你細(xì)心地擦著樓梯，是你悄悄地?fù)炱鹨粡垙U紙??

你在莒南三中僅僅度過(guò)三年，時(shí)間也許會(huì)銷蝕記憶，但大浪淘沙也可留存真金。相信你也不會(huì)忘記：是莒南三中，讓你開(kāi)啟心扉，遨游知識(shí)海洋；是莒南三中，讓你揮灑激情，實(shí)現(xiàn)美麗夢(mèng)想。在你輕輕揮袖依依惜別母校后，不管在你金榜題名之日，還是在你成為國(guó)家棟梁之時(shí)，母校仍會(huì)一往情深地關(guān)注著自己的學(xué)子，默默的凝望、支持、祝福著你，成為你永遠(yuǎn)的依靠與寄托，成為你心靈的棲所、精神的家園！

親愛(ài)的學(xué)哥、學(xué)姐們，在新的學(xué)習(xí)生活中，我希望你們要有理想，“崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路?！币趭^，“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！币K生學(xué)習(xí)，飽覽群書，因?yàn)樽x書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

第三篇：心理征文-當(dāng)我們和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)

心理征文——當(dāng)我們和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)

步入現(xiàn)代化時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)不再是奢侈品，卻成了一種必須品，再也離不開(kāi)我們的生活，漸漸形影不離。手機(jī)由原來(lái)的笨重、功能少，到現(xiàn)在的多功能智能機(jī)，給我們帶來(lái)了方便，溝通了家人，聯(lián)系了朋友，手機(jī)的通訊功能不容質(zhì)疑，并且得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可。

據(jù)調(diào)查，已有95%甚至更多的大學(xué)生擁有并使用手機(jī)，利用手機(jī)進(jìn)行溝通聯(lián)系必然是方便，但隨之帶來(lái)的問(wèn)題也漸漸增多。手機(jī)對(duì)大學(xué)生心理上的危害表現(xiàn)如下：

1，產(chǎn)生依賴心理。如今早已熟知的“低頭族”成為社會(huì)一種潮流。而大學(xué)生正是其中的一員，上課路上離不開(kāi)手機(jī)，到了教室離不開(kāi)手機(jī)，下課吃飯離不開(kāi)手機(jī)，甚至回到宿舍睡覺(jué)時(shí)也離不開(kāi)手機(jī)。我們對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴感，沒(méi)有手機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生孤寂感，感覺(jué)生活不自在。

2，產(chǎn)生攀比心理。手機(jī)研發(fā)與制作甚是快速，各式各樣的手機(jī)相繼上市。大學(xué)生已開(kāi)始注重面子的問(wèn)題，手機(jī)自然就是進(jìn)行同學(xué)之間的攀比品。再苦再窮的學(xué)生也一樣為了不失面子，購(gòu)買名牌手機(jī)，這樣他們才會(huì)感到滿足，有面子。

3，產(chǎn)生焦慮、幻覺(jué)。當(dāng)手機(jī)不在身邊，總是下意識(shí)的尋找手機(jī)，總是感覺(jué)有人打電話給自己，甚至將身邊同學(xué)的鈴聲當(dāng)做自己的。手機(jī)不在服務(wù)區(qū)，接不到電話會(huì)變得焦慮，暴躁。

4，產(chǎn)生距離感。手機(jī)方便溝通，一條短信，一個(gè)電話就可以呼朋喚友。但是有些人也開(kāi)始少了跟朋友面對(duì)面講話，缺少近距離的交談，必然導(dǎo)致人與人之間交流變少，距離感、陌生感也就產(chǎn)生了。

5，心理身體平衡漸漸失衡。大學(xué)生利用手機(jī)的時(shí)間幾乎占據(jù)了一天的3/4，參加社會(huì)實(shí)踐，室外活動(dòng)的時(shí)間被擠得沒(méi)有多少，缺乏有效鍛煉，接踵而來(lái)的是大學(xué)生身體素質(zhì)的變差，心理健康受到迫害。

各種問(wèn)題已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，層出不窮。社會(huì)在手機(jī)的誤導(dǎo)下變冷了，人與人交流變少了。前不久更有新聞報(bào)道一名搶劫者遭“低頭族”無(wú)視，轉(zhuǎn)身傷害路邊的小學(xué)生。我們不得不深思下我們到底要不要跟手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)。

當(dāng)我們和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)生活也會(huì)同樣多姿多彩。假如沒(méi)有手機(jī)，我們同樣可以利用信件進(jìn)行交流溝通，看似落后的方式，卻勾起我們無(wú)限歡樂(lè)，要知道，手機(jī)出現(xiàn)之前我們正是通過(guò)這種方式進(jìn)行交流，這不叫復(fù)古，而是重拾記憶，體驗(yàn)當(dāng)初的樂(lè)趣。如今還有多少人能這樣做呢？

當(dāng)我們和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)，我們可以有更多的時(shí)間去熱愛(ài)生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)與工作，參與社會(huì)實(shí)踐，增加交流與溝通。填補(bǔ)人與人之間的鴻溝，增加朋友之間的交流，傾訴緩解心中的焦慮，恐懼，不斷療化心理上的問(wèn)題。打開(kāi)一扇窗，面向大海，春暖花開(kāi)。

當(dāng)我們和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)，我們會(huì)有更多時(shí)間安排自己的生活，鍛煉身體，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。生活更急有意義，社會(huì)變得更美好。

當(dāng)代大學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)是：熱愛(ài)生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)和工作；了解自己，悅納自己；接納他人，與人和諧相處；正式機(jī)現(xiàn)實(shí)，積極適應(yīng)；善于調(diào)控情緒，心境愉悅；意志品質(zhì)比較健全；人格和諧完整；心理和行為符合自身特點(diǎn)。手機(jī)的到來(lái)給我們?cè)斐珊艽蟮挠绊?，生活變的無(wú)味，讓我們與手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)，這是個(gè)過(guò)程，需要的是堅(jiān)持與正視。

當(dāng)我們和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)，并不是真正的讓我們將手機(jī)拋棄，其意在于，讓我們當(dāng)代大學(xué)生可以培養(yǎng)建立健康的心理。心理健康是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，心理健康是人生發(fā)展的必要條件，心理健康是人生幸福的源泉。心理健康是大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的前提、是大學(xué)生自我確立的條件、是大學(xué)生生活適應(yīng)的基礎(chǔ)。

讓我們正視手機(jī)有利之處和危害，平衡兩者之間的關(guān)系，培養(yǎng)健康的心理。否則我們終將和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)。

第四篇：永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)散文

我仍留心，時(shí)時(shí)回首，眷顧著那些銘刻在心靈深處的童年，害怕它們會(huì)在記憶中被時(shí)光拭盡。

-------題記

深秋下，月色*朦朧，淡淡的的月光如輕紗一樣籠罩著婆娑的梧桐樹(shù)，在樹(shù)影后留下了斑駁的暗影。

瑟瑟寒風(fēng)中，全樹(shù)的梧桐也沒(méi)了，飛的飛了，落得落了，陣陣寒風(fēng)像利刃一般，在樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)時(shí)，就凋零了，漫天飛舞，而后去向未知的遠(yuǎn)方。

每一片梧桐葉都在撕一裂著，白天和黑夜，從那縫隙里流淌著，猶如牧羊人竹笛散落的，孤獨(dú)和哀傷。

深深凝望，那一排排光禿禿的梧桐樹(shù)干，像一把把剪刀，在時(shí)空的罅隙中，在天與地的盡頭，撕一開(kāi)了一道道裂縫，流淌出童年的往昔。

那些曾經(jīng)的往事像滿天的梧桐葉在我腦海中飛旋，抑或是與時(shí)間早已達(dá)成和解，沉睡在時(shí)間最深的睡眠里。

轉(zhuǎn)角，在梧桐樹(shù)下的一禺，掠過(guò)一個(gè)深深的背影，任寒風(fēng)凜冽，任樹(shù)葉飄落，任流光掠影。

他都靜謐地坐著，似乎在靜聆遙夜中星子們的私語(yǔ)，還是在思酌，守望著黎明的到來(lái)。

飛舞的梧桐葉，在殘?jiān)孪拢鳛a一出絲絲寒意，在我的心中掠過(guò)一陣莫名的傷感。

眼眸中流淌出逝去的往昔，靜靜地凝望著那凄迷的，羸弱的背影和那隨風(fēng)飄舞的發(fā)際。

我不敢走近，害怕踏碎了落葉的碎音，驚醒了靜謐的畫面。

瞬間，支離破碎。

我只好這樣注目，靜候著時(shí)間的呼喚。

在風(fēng)中，極具靈性*的一片落葉張開(kāi)了思想的羽翼，從我的手心上飛舞到他的身旁，而后緩緩的回旋。

微微的涼風(fēng)吹拂著他那破舊的衣襟，淡淡的月光灑滿了一身。

只在那一刻，我們的心靈就交換了訊息。

望著陌生而又熟悉的背影，我顫一抖著，是你嗎，是你嗎，哥。

在落葉飄離的寒風(fēng)中，他漸漸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不停地顫栗。

瞥見(jiàn)那蒼白的面頰，凌一亂的發(fā)際，破碎的衣襟，我的心一瞬間支離破碎，散落滿地。

我一抽一泣著，用顫一抖的雙手想要去擁抱他而他的身影卻在一剎那如空氣般消散，我舞動(dòng)著雙臂，不肯放棄，卻又在一次次撲空，倒地，而后淚流滿面。

我倔強(qiáng)的像個(gè)小孩，努力的回憶著那些哥永遠(yuǎn)的沉淀在我記憶深層的故事。

時(shí)光荏苒，歲月流逝，我們已經(jīng)回不到那些過(guò)去的童年，但在我小小童年的心里，卻始終不肯承認(rèn)，哥，已隨風(fēng)逝去。

哥，戰(zhàn)栗著，迷惘的望著深藍(lán)的天宇。

在那個(gè)陌生的國(guó)度，殘破荒涼，人煙凋敝，好冷，好寂寞，我好想回家，舉目四望，卻再也找不到來(lái)時(shí)的方向。

我靜靜的站著，一任夢(mèng)的破碎，一任愛(ài)的呻一吟，一直癡情的等待。

等待，落葉飄零，日升月沉，終于在這里和你相見(jiàn)。

我拭干眼角的淚痕，微笑著伸出右手，笑容溫暖而堅(jiān)定。

哥，不管天涯海角，不管山重水復(fù)，我都會(huì)帶你回去，回去那個(gè)只屬于我們自己的童年，那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。

哥伸出左手放在我掌心，雖然薄如蟬翼，但我卻知道它已有了靈魂的重量。

可是，在我回首的瞬間，卻又看見(jiàn)，哥臉上凝固的遲疑，而后，轉(zhuǎn)身，失散在天的另一個(gè)方向。

哥，故鄉(xiāng)在南方，你不要遠(yuǎn)去，請(qǐng)相信我，我會(huì)帶你回家。

任憑我竭力呼喊，都毫無(wú)意義，哥那迷一離的身影已然消失在天的盡頭。

我多少次呼喊著哥的名字從夢(mèng)中醒來(lái)，卻只有淡淡的月色*從窗欞中傾瀉進(jìn)來(lái)，彌漫了半個(gè)小屋。

微風(fēng)中，窗欞上的風(fēng)鈴叮鐺作響，宛如悲切的演奏著一曲離人歸來(lái)的歌謠。

久久，凝望銀白色*的蒼穹，雙眼模糊了視線，眼眶中滾落顆顆淚珠，晶瑩滿地。

哥，讓我懂得了純真的摯愛(ài)，能創(chuàng)造奇跡，連眼淚都能成為一種珍貴的營(yíng)養(yǎng)，澆灌出人世間的友情。

眼看風(fēng)鈴在寒風(fēng)中搖曳，窗外的霧氣繚繞，而我的心里也彌漫著陣陣傷楚。

透過(guò)風(fēng)鈴，憑窗遙望，在這樣寒冷的夜里，哥的靈魂飄到了何方，也會(huì)感覺(jué)到冰冷的寂寞嗎？

如果靈魂薄如蟬翼，你要如何才能承載著這些我對(duì)你如深海般的三千個(gè)日日夜夜的沉重的悼念呢？

而沒(méi)有我為你在前面為你點(diǎn)燃一支燭火，在回家的路上你會(huì)覺(jué)得難過(guò)嗎？

我時(shí)時(shí)擔(dān)心在漆黑的夜晚，沒(méi)有我的那盞燭火，你會(huì)像個(gè)小孩一樣，怕黑，怕迷路。

哥，在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)世界里，你還記得我們那些散落在故鄉(xiāng)里的童年嗎？

如果你已經(jīng)遺忘，那我愿意為你輕輕吹奏一曲童年的歌謠，讓我們乘著歌聲的翅戀，去回憶逝去的往昔。

那是一個(gè)明亮，美麗的仲夏之夜，窗子敞開(kāi)的，白色*的窗簾隨風(fēng)緩緩飄動(dòng)，好像在向夏季夜空中的小星星揮手致意。

而銀色*的月光把滿院花木的投放在雪白的墻壁上，搖曳著一種寧?kù)o的禪意，門前的那條清澈的小溪，叮叮咚咚的流著。

夜色*闌珊，夏夜的風(fēng)吹散了黯淡的云朵，寂靜的院子顯得很是靜謐，而我們就在這里打鬧，嬉戲。

徐然，一只閃爍著暗淡綠光的螢火蟲(chóng)不知從哪里飛了過(guò)來(lái)。驟然間，你和我忘記了打鬧，深深凝望著那一閃一閃的光芒，心里也彌漫起了小小的星光。

過(guò)了片刻，螢火蟲(chóng)飛了出去，我們也一前一后地跟著跑了起來(lái)。

一切的一切在月光的撫一弄下，都極其安靜。

月邊，稀薄的白云，如淡白之微霧，又如飄揚(yáng)的輕紗。

乘著棲息在麥田上的清風(fēng)，我飛舞著腳步，在比我們還高的玉米地里追逐著螢火蟲(chóng)的星光。

在這樣的夜里，我們飛奔在那天際的恬逸之中，那皎潔的情懷深處，我聽(tīng)見(jiàn)阿媽那隱隱約約的呼喚聲和深藏著祈愿的歷史老人的盤桓，卻不曾聞到時(shí)光流逝的低語(yǔ)。

一不小心，我的手指被鋒利的玉米葉劃破了，看著汩一汩流一出的鮮血，我茫然的哭泣，手足無(wú)措。

是你，看到受傷的我，急忙用紙巾幫我細(xì)細(xì)包扎，還告訴我。

不要哭泣，只要微笑。

而后，我停止了一抽一泣，眨著眼睛，數(shù)我們身邊的星光。

那一刻，你笑了，你說(shuō)我眼里充滿了閃爍的星光，快樂(lè)的像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

而如今，我仰望天際，多想在心里大聲呼喊。

哥，在你的臂彎里，我寧愿永遠(yuǎn)都做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

因?yàn)槲液ε麻L(zhǎng)大后，就會(huì)失去你的眷戀，一個(gè)人孤獨(dú)，遺失了我們自己的童話。

然后，我們就這樣躺在婆娑的玉米地里，沐浴著如水的月光，仰望著深藍(lán)的天宇。

聆聽(tīng)著星子們低聲的私語(yǔ)，也舒展著我幼小的心靈。

而風(fēng)中飄搖的螢火最終還是熄滅了，當(dāng)我緩緩掃過(guò)你的嘴唇，手臂以及你身后泛黃的玉米葉。

我才明確的意識(shí)到，一一夜之間秋天已經(jīng)在表盤上凋謝了。

轉(zhuǎn)眼，秋落雪飄。

在那如夢(mèng)的清晨，一場(chǎng)大雪包圍了村莊，也保住了我們童年的夢(mèng)。

在夢(mèng)中醒來(lái)，我們已迫不及待地徜徉在我們小小白色*的世界里，任寒風(fēng)肆虐，任時(shí)光飛逝。

每當(dāng)看見(jiàn)一片片晶瑩的雪花，從高遠(yuǎn)的天幕飄然而下，緩緩落于我們胸前，都會(huì)忍不住伸出手來(lái)接著它。

看著雪花飄落于掌心，然后融化，那是一種多么愜意的記憶。

而后，看著彼此凍得通紅的面頰，我們相視而笑。

笑聲穿越了時(shí)空，至今仍鐫刻在我的心里。

在漫天的大雪中，我們盡情的玩著，仿佛時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

而在那時(shí)的雙瞳里，陽(yáng)光是頑皮的，微風(fēng)一揉一碎絮語(yǔ)，掬一捧雪花拋給藍(lán)天，透明了雪白清澈的山影。

而那一年，那一天也預(yù)示著將成為我們之間的永遠(yuǎn)。

而我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲，哥，我們永遠(yuǎn)不分離。

可年少的你在檢查出患有白血病后，卻沒(méi)有向父母訴說(shuō)，不是你不愛(ài)他們，而是怕家里負(fù)擔(dān)不起。

而你又在住院昏迷狀態(tài)下，突然醒來(lái)，說(shuō)你餓了，要吃東西，但倔強(qiáng)的不肯漱口，是怕親人看見(jiàn)你嘴里的鮮血，還是想多看一眼你眷戀的塵世和親人。

而這一切的一切，你都還沒(méi)來(lái)得及向我訴說(shuō)，就這樣走了。

靜靜地來(lái)，輕輕的走，不留下一絲漣漪，唯有那十五歲的花季無(wú)根的綻放。

開(kāi)出朵朵蒼白的丁香，在微風(fēng)中，飄落滿地。

而我又該如何為你拾起那滿地的花一瓣，找回那彌散的魂靈。

曾多少次呼喊你的名字從夢(mèng)中醒來(lái)，你可曾聽(tīng)見(jiàn)？

明明知道這一切都是沒(méi)有結(jié)果的，明明知道這是個(gè)無(wú)法跳出的深淵，可是卻還是止不住腳步，就跳下去了，沉溺于相思的苦海。

明明知道這一切的一切都已經(jīng)煙消云散，可是我那溢滿胸膛的思念，又該把它放在哪里呢，又有誰(shuí)能告訴我該怎樣作？

在我的夢(mèng)里，你輕輕的走了，那是一種撕心裂肺的疼痛，卻時(shí)時(shí)盛開(kāi)在我裝滿丁香的心里。

唯有任那滿眼的淚水悄然滾落于心底。

如今，我已離開(kāi)了我們的那個(gè)村莊，離開(kāi)了那個(gè)讓我傷心的童年，原以為這樣心里的傷痛會(huì)少一些。

可是，每當(dāng)我遙望浩瀚的星空時(shí)，卻突然惶恐，因?yàn)槲以僖矝](méi)能找到那顆只屬于你的星辰，是我太大意，丟失理你的星座，還是你早已散落在天涯。

已無(wú)處尋覓。

涓一涓溢出的眼淚，哥，你會(huì)化為風(fēng)，輕一撫我早已干涸的面頰，為我拭去那眼角的淚痕嗎？

凡世的喧囂和明亮，世間的幸福和快樂(lè)，如清淺的溪澗曾經(jīng)流進(jìn)我的心田。

那些很多的名言如白云般飄逝，不留痕跡，為有你的叮嚀，不要哭泣，只要微笑，久久銘刻在我的心間。

在逝去的濯濯時(shí)光中，我一直不敢想起你的面容，因?yàn)槲液ε?，下一刻把你忘記了，就再也找尋不到了?/p>

很久，很久，我一直不敢和你揮手道別，那是因?yàn)槲液ε略僖惨?jiàn)不到你。

如今，我終于鼓起勇氣，微笑著呢喃。

哥，我想和你永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)。

后記：這么多年，在我的腦海中始終縈繞著哥的笑容，揮之不去。如今我終于鼓起勇氣，用淚眼迷一離的雙手，鐫刻下那些曾今的記憶。其實(shí)留存在這個(gè)世界上的，也不過(guò)是短暫的過(guò)客，誰(shuí)都會(huì)歸去的時(shí)辰，而我只希望有朝一日，當(dāng)我歸去時(shí)，能在另一個(gè)世界里，尋覓到哥的身影，然后用抱著他，哥，在你的臂彎里，我只想永遠(yuǎn)做個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。

第五篇：這個(gè)秋天作文

這個(gè)秋天作文10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的這個(gè)秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走在校園天使路的過(guò)程是幸福而浪漫的。

落葉繽紛、鳥(niǎo)鳴就在頭頂回響，秋天，和往年一樣地，仿佛正在張羅一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。而這，也正是我喜歡秋天的原因，熱熱鬧鬧，自由自在、溫暖人心。

把耳機(jī)插上，升起一段唯美的旋律，踱著電影里主人公那種閑散的步子，我貪婪地享受著午后柔和親切的陽(yáng)光。路上三三兩兩地走過(guò)些人，或是和我一樣出來(lái)散步的，或是急著奔向某個(gè)教室的，但是不管是安閑的還是急忙的場(chǎng)景，在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個(gè)道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩(shī)如畫的意境。

“沙沙，沙沙……”，聽(tīng)著音樂(lè)的我聽(tīng)不到，但是那種清脆而又靈越的質(zhì)感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺(jué)簡(jiǎn)直美得無(wú)法用言語(yǔ)形容?！吧成场保质且徊讲认氯?，我仿佛踩著一整個(gè)秋天，而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內(nèi)心最最柔軟、最最溫潤(rùn)的那一部分。

我低下頭，一片一片地看著地上的落葉，碎了的是碎得那么徹底而放肆，完整的又是那么隨意地呈現(xiàn)著自己的百態(tài)千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩(shī)，雖原是形容菊花的，卻恰也能挪至此處引用一番！順著葉子落下的軌跡向上看去，想象著在頭頂?shù)纳戏降降厣系穆淙~間有著一根根無(wú)形的絲線，細(xì)細(xì)密密，場(chǎng)面靈動(dòng)而宏大，巧妙地牽連著夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)；而此時(shí)此刻的我正穿梭其間，是幸運(yùn)、是福祉。

我不知道我是否還能要求更多，只知道倘能永遠(yuǎn)徜徉其間、在這個(gè)秋天，也就滿足了。

落葉隨風(fēng)而下，{落葉是樹(shù)的舍棄，還是風(fēng)的追求還是大地的憐愛(ài)？}。

秋姑娘擺舞著它的裙邊來(lái)臨了？我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十四年啦，這個(gè)秋天我感到倍加的苦惱！初三啦！隨之而來(lái)的中考，面對(duì)這兩個(gè)字我不禁有種呼之欲出的恐懼。十四歲啦，不小了。是不是該懂點(diǎn)事？不讓自己父母操心。

這個(gè)秋天我今生都難以忘記······

一天中午我和媽媽吵架了，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)和同學(xué)聊天；我怎么也想不明白我這樣做有錯(cuò)嗎？，我生氣就摔門而出，我一個(gè)人做在大街上肚子咕嚕咕嚕的叫。我身上一分錢也沒(méi)帶。無(wú)奈之下只好沿著公園走，累了就在公園的的凳子上休息。夜晚漸漸降臨，絲絲冷風(fēng)透過(guò)我的衣服，和我的肌膚相吻。我不禁打了個(gè)抖。

第二醒來(lái)我看到天花板我以為自己是在做夢(mèng)，可是頭痛的什么也想不起來(lái)，身邊我爸媽都在看著我。我什么也記不起來(lái)啦？我問(wèn)爸爸：我這是怎么啦？爸說(shuō)；沒(méi)事，好好休息。

一個(gè)月之后我出院啦！才知道真相，媽媽為了早找我把腳給摔傷啦！醫(yī)生說(shuō)；會(huì)留下后遺癥。我后悔了如果當(dāng)初我不離家出去媽媽也不會(huì)這樣，望著母親一瘸一拐的背影我流下了后悔不已的淚水。

這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了

金黃色的梧桐葉悄然變得有些枯皺，從粗壯有力的枝葉上緩然落下，宛如金色的蝴蝶。就在這一片金黃的時(shí)節(jié)，我輕輕叩響了人生中決定命運(yùn)的時(shí)段之一——初三。然而首先迎接我的，并不是堆積如山的作業(yè)，而是那紅白相間的跑道。

站在綠色草場(chǎng)邊的堅(jiān)硬跑道上，感受著略微無(wú)情的秋風(fēng)，我們開(kāi)啟了初三的跑操模式。第一圈，大家都很興奮，并沒(méi)有把這“短短”的三圈放在眼里?？傻搅说诙?，我感到了有些吃力，呼吸變得急促起來(lái)，腿也開(kāi)始酸痛起來(lái)。第二圈結(jié)束，我已經(jīng)上氣不接下氣，兩腿直打戰(zhàn)，腳下的跑道仿佛變成了一團(tuán)棉花，每跑一步，腳仿佛都要陷進(jìn)去。不知過(guò)了多久，終于，我看到了終點(diǎn)，我仿佛瀕死的魚(yú)看到了一片汪洋，咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)如灌鉛般的雙腿，一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)挪去。短短一百米，我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，但我內(nèi)心始終有一個(gè)聲音在吶喊：“不能放棄，一定要堅(jiān)持?！?/p>

如今，初三生活已過(guò)去了四分之一，我們依然每天奔跑在這條跑道上，并且不知不覺(jué)中離勝利更進(jìn)了一步。站在紅白相間的跑道上，我常常會(huì)想象自己正站在中考體育的考試現(xiàn)場(chǎng)，想象著自己飛奔在跑道上，盡管筋疲力盡，盡管心中焦慮、緊張，但還是堅(jiān)定不移地跑下去。

在跑道上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在跑道上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；在跑道上，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這紅白相間的跑道對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是訓(xùn)練場(chǎng)，更是承載我人生經(jīng)歷的人生路。在這條人生的跑道上，我將繼續(xù)向著夢(mèng)想堅(jiān)定我的步伐，向終點(diǎn)沖去。

撲面而來(lái)，讓我感到了秋天的涼意。大人們已經(jīng)早早的起床了，開(kāi)始了一天的忙碌。中午，我感覺(jué)太陽(yáng)比夏天還熱。仿佛要把田地里的莊稼烤著似的。有幾位老人在樹(shù)下的陰涼處談笑風(fēng)生，手里的煙袋鍋里，不時(shí)的冒出幾股青煙。一群撿食的麻雀在我家院子哄然飛起，落到附近的樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在參加討論。農(nóng)民伯伯開(kāi)始收莊稼了，有的趕著牛車、有的開(kāi)著拖拉機(jī)、有的騎著摩托車，還有的步行，有的還領(lǐng)著狗。他們手里拿的工具都是一樣的，袋子和鐮刀，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，去田野間收獲春天播種的果實(shí)。小朋友們快樂(lè)的玩著游戲。汽車轟和拖拉機(jī)的鳴聲、喇叭聲、人們的`呼喊聲、孩子們的吵鬧聲和牛馬的嘶鳴聲交織在一起，簡(jiǎn)直是媽媽繡過(guò)的又一幅《清明上河圖》上的場(chǎng)景，熙熙攘攘，熱鬧極了！

夜幕降臨，太陽(yáng)跑到山的那邊去了，留下的一縷余光好像是在跟我們揮手道別。大街上的路燈還亮著，勞累一天的人們也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有偶爾路過(guò)的汽車?yán)嚷?，打破夜晚的寂靜。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人歡馬叫的熱鬧景像!

望著窗外飄飛的落葉，聽(tīng)著若有若無(wú)的蟬聲，我突然意識(shí)到，秋天，真的又來(lái)了……

回首一年前的今天，我還是一名剛升入初中的新生。陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，這讓我很是茫然。走出校門散心，映入眼簾的便是幾顆筆直的梧桐樹(shù)，金黃的落葉遍地是。不太耀眼的陽(yáng)光照映在互相掩映樹(shù)葉上，映出斑駁錯(cuò)綜的樹(shù)影，有著一種說(shuō)不出的美。也許是下過(guò)雨的原故，黃綠的葉子上沾著幾顆水珠，順著葉柄流到葉尖上，墜在上邊，就是不滴落，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩無(wú)比，折射出別樣光彩?？吹竭@里，我偷偷上揚(yáng)嘴角，踩著小水坑，向教室輕快地走去。

慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我也漸漸融入了集體，熟識(shí)了幾個(gè)朋友。深秋已到，路邊的樹(shù)木快掉光了葉子，金黃的落葉快鋪滿了地面，仿佛是為遠(yuǎn)行之人鋪的地毯。走在路上，也會(huì)突然被落葉遮到視線，有人會(huì)罵罵咧咧的走開(kāi)，有人則會(huì)欣喜地?fù)斐鲆黄厝ナ詹?。人生的態(tài)度不同，眼前看到的世界也會(huì)不同……

如今，秋又來(lái)了，我也升了一個(gè)年級(jí)。新的生活，也會(huì)有新的壓力。我仍會(huì)在郁悶之時(shí)出門散心，看看不同的人，不同的生活態(tài)度，不同的表情，不同的神態(tài)，同樣的為生活奔波的身影。樹(shù)上的葉子也是長(zhǎng)了又落，路邊的花朵也是敗了又開(kāi)，人們也是被挫折打倒又站起來(lái)，不是嗎？

人生會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)秋天，我們也會(huì)從孩童變成耄耋，不過(guò)在那之前，就請(qǐng)好好享受屬于自己的的每一個(gè)秋天吧！

“人閑桂花落，夜靜青山空”，不知不覺(jué)，秋天來(lái)了，秋意讓我們相遇在這個(gè)季節(jié)，而那場(chǎng)相遇，便成了最美麗的風(fēng)景。

——題記

一身樸素的休閑裝，緩緩走進(jìn)。迎來(lái)一面笑容，那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉紛紛飄落，如一群優(yōu)美的蝴蝶翩翩起舞。窗內(nèi)您的聲音隨著風(fēng)一起傳入我心：“今天，我們先來(lái)學(xué)一下《春》這篇課文，先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一下整篇文章?！蔽覔?dān)憂著，您慢慢走到我身邊，拍拍我的肩，柔和的笑著：“就你了。”

我驚訝地站起，一言不發(fā)，生怕自己讀錯(cuò)了，會(huì)遭到同學(xué)們的恥笑。看著我的一言不發(fā)，您似乎看出了我的心事，一股熱氣蕩漾開(kāi)來(lái)，您在我耳邊低聲地說(shuō)：“別害怕，讀錯(cuò)了我們幫你一起改正?！蓖瑢W(xué)們都看著我，我決定嘗試一下，即使讀錯(cuò)了，改正就好了。

“盼望著，盼望著……”我第一次覺(jué)得時(shí)間如此漫長(zhǎng)，如夢(mèng)一般，似從未醒過(guò)。讀完了，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)。讀得這么好，為什么不敢呢？以后要自信點(diǎn)。”您慢慢地走回講臺(tái)，望著您的背影，我不禁回想剛剛的情景。直到下課，也未敢直視您的眼睛，心中徘徊著忐忑。

以后的每次相見(jiàn)，您那溫柔的笑容，和藹的言語(yǔ)，總能沁人心脾。

這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了您，真好！

秋天，是一個(gè)燦爛的季節(jié)。

你瞧，公路兩旁盛開(kāi)著各色的菊花，有黃的、有紅的、有白的…五顏六色，特別好看！它們隨著風(fēng)在舞動(dòng)，像是在跟我來(lái)來(lái)往往的路人在招手示意；又像在跟別人說(shuō)話；還像在一起的家人一樣。

讓我們一起去家鄉(xiāng)的田野看看吧！首先映入眼簾的是稻谷?？矗堑竟乳L(zhǎng)得多好呀！粗壯的稻稈東搖西擺，厚厚的葉子錯(cuò)落有致。沉甸甸的稻谷低著頭，像是在跟農(nóng)民伯伯打招呼；又像在一起做游戲；還像很久沒(méi)有見(jiàn)面的朋友，互相打著招呼，那么親切，那么快樂(lè)。然后，我們來(lái)到了瓜果飄香的果園?？?，樹(shù)上的水果在向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎你們到來(lái)”遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架，我摘下一個(gè)葡萄，放進(jìn)嘴里，輕輕地咬開(kāi)它，嘴里頓時(shí)沾滿了汁水。我不禁贊嘆道：“真好吃??！”最后，我們來(lái)到了一片菜地！種在邊上的蔥，莖葉早已綠得閃閃發(fā)亮，球狀的白花像一朵蒲公英。綠色的白菜，它的上面是綠色的，像是給他穿上綠色的外衣；他的下面是白色的，好像一塊玉寶石。渾身散發(fā)著誘人的光澤。

秋天的菊花是美麗的，秋天的田野是金色的，我要把家鄉(xiāng)迷人的秋天畫在畫里。

清晨，微風(fēng)柔和的吹著。天空像是被昨天的暴雨洗了一番，那么干凈。太陽(yáng)漸漸地露出頭來(lái)，透過(guò)碎碎丫丫的樹(shù)葉，照在教室的走廊上。我跟隨著太陽(yáng)踏進(jìn)校門，走過(guò)操場(chǎng)，一直到教室旁的走廊上。

我聽(tīng)著班級(jí)整齊而又響亮的讀書聲。背著書包，淡然地走進(jìn)教室。我也加入了晨讀中，一切顯得那么平常。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們望著老師的身影走來(lái)。只見(jiàn)老師手中拿著一疊厚厚的試卷。我們雙眼直瞪瞪的盯著，仿佛想要看到一些考試的分?jǐn)?shù)。期盼著自己考好點(diǎn)。

然而，老師莊重嚴(yán)肅的話打破了我們的幻想?！巴瑢W(xué)們，我們班這個(gè)單元考得很不好，有一些優(yōu)秀的同學(xué)只考了八十幾分，很不理想，要好好反思一下?！崩蠋煹脑掃€未落。

頓時(shí)，教室里鬧哄哄的，似乎發(fā)生了一件特別大的事，教室里議論紛紛。

“現(xiàn)在報(bào)到名字的上來(lái)拿試卷。”老師皺著眉頭，好像有一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)爆炸。

我耷拉著腦袋趴在桌上心想：老差了怎么辦？……該怎么和媽媽說(shuō)呢？……如果比同桌差就完蛋了？

“余益妍”老師大聲叫到我的名字。我趕緊回過(guò)神，倒吸了一口冷氣，匆匆地上去拿試卷。老師別有深意的看著我的眼睛，我不敢抬起頭，就慌忙的下去了。

拿到試卷，我一看。心里像是晴天霹靂一般。我趴在桌上，心頭一熱，不讓眼淚掉下來(lái)。我看著成績(jī)望著窗外，陽(yáng)光照在我的眼睛上那么的刺眼。我不敢再看，于是又回過(guò)頭來(lái)。

這個(gè)秋天因?yàn)檫@件是而變得糟糕，真希望秋天早點(diǎn)過(guò)去，這件事也早點(diǎn)過(guò)去。

時(shí)光在流……

蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉，像一群群蝶兒在空中漫步，似乎有停頓了一瞬間，讓人不免想到那，即將到來(lái)的事情。

這個(gè)秋天，我邁進(jìn)了初三的大門，承載著父母的期望、老師的囑托，在“題?！敝绣塾?。

這個(gè)秋天，是在初中的最后一個(gè)秋天，可見(jiàn)這季節(jié)輪回之快。我們已經(jīng)在初中一起走過(guò)了兩個(gè)秋季。

秋天，是收獲的季節(jié)。

早上，我們?cè)缭绲母鎰e溫暖的被窩，極不情愿地飛奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上揮灑汗水。我們披星戴月的向教室“進(jìn)軍”，不肯放過(guò)每一分鐘的時(shí)間。所有的努力與拼搏，只為了高中園地里有我們的身影。

楓葉一片又一片落下，看著最后一片慢慢的，慢慢的……

在它絕望的離開(kāi)的那一刻，我伸出了雙手任楓葉飄落手心，樹(shù)葉的凋落，是風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留？

我留下了這片楓葉，做這個(gè)秋天的見(jiàn)證，做下站秋天的約定。

這個(gè)秋天，是拼搏的季節(jié)。

臨近中考的最后一的秋季，拼搏吧，最后一個(gè)秋季，下站秋季將會(huì)在另一個(gè)地方度過(guò)。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有努力，才會(huì)有收獲；只有拼搏，才會(huì)成功。

或許這個(gè)秋天會(huì)被遺忘，或許這個(gè)秋天會(huì)被懷念，或許這個(gè)秋天一切都已改變。

但我想告訴我的秋天，秋風(fēng)吹不滅我們的激情，吹不倒我們的信心，吹不散我們的友誼。

秋天的色彩不能淹沒(méi)我們的激情和斗志，不能淹沒(méi)我們的光芒四射。

這個(gè)秋天。我一定要贏。

下一站，我還要贏你！

天氣轉(zhuǎn)涼了，原來(lái)一貫喝冷牛奶的我，面對(duì)窗臺(tái)上一袋仍留有余溫的牛奶，定定地看了一會(huì)兒，笑著喝了起來(lái)……“牛奶熱嗎？”剛回到家，爸爸便劈頭問(wèn)起我來(lái)?！盁?？怎么會(huì)熱？簡(jiǎn)直比放冰箱還冷！”今天剛考了一張?jiān)嚲?，光選擇題就扣了六分，回家又有一大堆作業(yè)，我自然心情不好。爸爸不再言語(yǔ)，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩，默默地接過(guò)了我手上的書包……

“題目會(huì)做嗎？”吃過(guò)晚飯，爸爸來(lái)到我的房間。“會(huì)，你煩不煩啊，我要寫作業(yè)，出去！”又是默默地離開(kāi)?！瓣P(guān)門！”門真的輕輕地關(guān)上了……

“學(xué)校有幾棵楓樹(shù)，你還沒(méi)注意過(guò)吧。”的確，我沒(méi)注意過(guò)?！扒疲@是我散步時(shí)采的，這可是最紅最美的一片啊?！蔽覜](méi)在意瞥了一眼，“難看！”于是楓葉便悄悄飄在了床頭，無(wú)聲無(wú)息……

依稀間，床頭燈亮了，從門口走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影，用他那雙寬厚溫暖的大手把我身上的被子向上挪了挪，摸了摸我的額頭，默默地走出了房門……

爸爸那雙溫暖有力的手觸及了我心中最柔軟的地方，無(wú)聲地撕開(kāi)了我的偽裝，眼淚眨巴眨巴再也忍不住，滴落在楓葉上，它立刻在我的心里長(zhǎng)成參天大樹(shù)，卻時(shí)時(shí)撫慰著我受傷的心。

楓葉紅了又落，落了又紅，無(wú)論何時(shí)，秋天，真美！