第一篇：家長會發(fā)言稿各年級通用版

家長會發(fā)言稿各年級通用版

尊敬的各位家長：

下午好！非常感謝大家來參加這個家長會。半個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們在短短的時間內(nèi)，各方面都有極大的提高！從行為習慣到學習習慣，再到生活習慣，孩子們的提高是有目共睹的。期中檢測學校采用比賽的形式對孩子們進行檢測，語文是鉛筆字比賽，數(shù)學是口算比賽，個別獲獎作品張貼在教室里，學校也準備張貼喜報表揚。我和王老師又用包河區(qū)的統(tǒng)一期中測試卷自主檢測了一下，大家考的不錯，語文學科35個滿分，其他的基本都是90分以上，說明孩子們前段時間真的努力了，這些在我們班級空間里都有記載，詳情請進入班級空間細讀。作為一(2)班的班主任,我將用我的愛心,責任心,悉心的呵護孩子們,讓他們一點點地成長.我會盡我所有的智慧和知識,讓他們學會做人,學會學習,學會交往.培養(yǎng)他們的幸福感和快樂感。當然，我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家,在校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧,快樂,蓬勃向上地發(fā)展。

首先，我和大家聊聊孩子們的學習習慣的培養(yǎng)。

1、寫的習慣，大家都知道,現(xiàn)在的教材對學生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀，在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，孩子寫字姿勢和握筆姿勢如果是錯誤的，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。另外，我經(jīng)常對孩子們說——字就是你的第二張臉，以后找工作填信息表，除了你的學歷，給日印象最深的就是你的字了。所以，我們從小抓起，培養(yǎng)他們認真寫字的習慣。我希望家長們在指導孩子完成家庭作業(yè)時候能和我保持一致，例如我布置第四課生字的書寫，您可以讓他先讀讀第四課課文，認讀一下課后的生字，然后讓他認真觀察這個字在田字格中的位置，哪一筆落在田字格的什么地方，把握住結(jié)構(gòu)再描紅，臨寫，如果孩子把握不住的地方，您一定要耐心的指導。讓孩子養(yǎng)成細心的習慣，盡量少用橡皮擦。近期教育專家研究的結(jié)果表明：良好的寫字習慣可以影響孩子所有學科以及個人良好素質(zhì)的提高，96.5%寫字良好的學生智力和學習習慣在優(yōu)良等次。本班的蘇芮、鞏凡茜、陳子月、鄭永怡、孟心怡等小朋友掌握住了寫字的方法，字寫的非常漂亮。

2、聽的習慣：對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們在與孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣.一年級我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力，現(xiàn)在的情況是，我叫孩子回答問題時，有些孩子會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。這方面孫淳、吳夢蓮、鄭永怡、鞏凡茜、馬笑宇、吳子旭等小朋友表現(xiàn)很突出。

3、讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認真地聽，讓孩子感覺到您是重視他的。

4、說的習慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。還可以掌握孩子的情緒變化或在遇到的什么開心與否的事情，然后及時告訴我，讓我也更好的了解他，幫助他，有助于孩子的成長。

再次，和在坐的聊聊家庭教育。

我想先和大家分享幾個故事：

第一個故事是《學生答題的故事》：有一位著名的節(jié)目主持人，在一個談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個情景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參與做節(jié)目的孩子，你看這傘給誰用？孩子幾乎不假思索回答:“給我自己用”。這時，臺下一片騷動，很多觀眾想：多么自私的孩子??？可是主持人沒有急于下定義，而是蹲下來，耐心地問孩子“為什么呢？”孩子滿臉淚水，清晰地說道：“我要跳下去，找到油后，回來救飛機上所有的人”。

這位主持人是一個善于傾聽者，由于他的細膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。

我說這個故事目的是：我們真該常常光顧孩子的內(nèi)心世界，與他們的思想一起漫游，而不是拔苗助長似的牽引，總急于把孩子引向成人的世界。

其實，生活中，孩子有很多方面比我們大人要純潔得多、可愛得多、強得多。孩子的同情心比大人強，孩子的神圣感比大人強，孩子的想像力、創(chuàng)造力要比大人強。有這樣一個調(diào)查：北師大一位教授問參加會議的師生：樹上有五只鳥，獵人開槍打死一只，還有幾只？結(jié)果被調(diào)查的師生中，99%回答一只也沒有了，因為都嚇跑了，但有一名小學生作了精彩的回答，還有三只，因為五只鳥是一家人，打死了爸爸，嚇跑了媽媽，還剩下三只不會飛的鳥寶寶。

新一輪教學改革對我們的要求是：教師要善于蹲下身子欣賞學生，傾聽學生，向?qū)W生學習，要和學生一起成長。我想，我們的家長，也要善于蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。

我覺得，“蹲下身子”是優(yōu)秀老師成熟的標志；“蹲下身子”是聰明家長睿智的標志。你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。

第二個故事是《家長孝心的故事》。很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里?！卑职謰寢屄犃耍睦锘帕?，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今天，我為什么要講這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；

設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。

有這樣兩句話，說得非常好：“字寫得不好，不能怪紙筆；孩子沒教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言傳身教。

第三個故事是《上海修地鐵的故事》。上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的，二號線是由中國人自己設(shè)計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方。但是運營一段時間后，二號線運營成本卻遠遠高于一號線。原因在哪里？原來二號線忽略了一些細節(jié)。

比如：地鐵一號線的每一個室外入口，都設(shè)有三級臺階。要進入地鐵口，首先必須上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。地鐵二號線沒有這個設(shè)計。結(jié)果，一號線從來沒有發(fā)生過雨水倒灌的現(xiàn)象；而地鐵二號線卻發(fā)生過雨天被淹的慘劇。

再比如：地鐵一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線卻沒有注意到這一點。結(jié)果，這一個小轉(zhuǎn)彎，使得一號線的空調(diào)電費大大小于二號線。

再比如：一號線的站臺最外邊采用金屬裝飾，里面又用黑色大理石嵌了一條邊。而二號線地面全部用同色的地磚鋪成。結(jié)果是，二號線站臺，乘客稍不注意,就會過于靠近軌道，造成安全事故。二號線站臺不得不安排工作人員經(jīng)常提醒乘客。

我講這個故事，其實我想說的就是：生活是由很多細節(jié)組成。誰關(guān)注細節(jié)，誰就有很大成功的把握。地鐵如此，教育也是如此。

在我們的教育孩子活動中，我們有一個感受，誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。

今天，我講了三個故事，其實，我主要講的就是三句話：

第一句話：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習，我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。

第二句話：教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

第三句話：教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。

最后，說說需要家長配合的工作：

1、認真檢查孩子的作業(yè)，作業(yè)本寫的內(nèi)容要檢查簽名，讀背的內(nèi)容也要檢查簽名，你認真，他就認真。如果遇到自己解決不了的問題，可以打電話、發(fā)短信、qq上問我，我是很樂意的。這里要表揚馬毓婧媽媽，她每次檢查作業(yè)都十分認真，而且孩子在寫作業(yè)時候的學習態(tài)度都寫在他簽名旁邊，遇到的問題也在下面寫出來，這種做法很好，我可以很好的掌握孩子的學習情況，并給他指導或者態(tài)度的糾正。彭樂欣媽媽也很認真，孩子的作業(yè)如果遇到自己拿不準的就給我打電話，及時處理。當然，也有很多家長做的很好，這里我就不再一一舉例了，只是希望，請你們一定要把孩子的動態(tài)在第一時間告訴我，孩子們在生活中遇到你們解決不了問題，我也可以協(xié)助處理，請你們相信，我和王老師是愛你們的孩子的。

2、給孩子準備一個“錯題本”，這個本子是家庭用的，每天檢查孩子的作業(yè)，有錯誤的地方，改過了后讓他在錯題本上重新寫一遍，語文數(shù)學分開，即使寫錯一個字，這個字也要記錄下來，作為以后您給他復習的重點，如果這些掌握了，他的學習一定又提高了一大截，希望家長同志一定督促孩子們這么做，而且要保存好這個本子。

3、重視孩子讀書習慣的培養(yǎng)，這里指多看課外書，目前，不是讓他們能從課外書中能獲取哪些知識，或者怎樣運用所看到的內(nèi)容，而是每天給他20分鐘安靜的讀書環(huán)境，或者陪他們看看課外書，選擇的課外書以趣為主，目的是培養(yǎng)他每天看書的習慣，盡量分享他從書中獲得的快樂，興趣是最好的老師，現(xiàn)在我們付出的多些，將來，您就辛苦的少些，孩子成長的也會快些！關(guān)于為什么要在一年級就讓孩子讀課外書，班級空間里我發(fā)的有關(guān)于這個問題的日志，請留意，另外，課外書不要是《唐宋詩詞》或者《弟子規(guī)》之類的內(nèi)容，這些我在學校就可以滲透給他們了，一定要選擇孩子能接受的他覺得有趣的讀物。據(jù)統(tǒng)計，一二年級小學生課外閱讀量要達到50000字，這對他們以后的寫作很有幫助的。這里建議各位家長給孩子們做一個每日計劃，也就是作息時間表，幾點起床，幾點早餐，幾點上學，晚放回到家?guī)c寫作業(yè)，幾點晚餐，幾點散步，幾點看課外書，再到睡覺，都應(yīng)該有個合理的時間表，讓孩子對照完成，這對他習慣的養(yǎng)成很有幫助，您可以試一下，一段時間后就能看出明顯的效果，自理能力也得到了培養(yǎng)。

4、我希望我的學生們有一個快樂、積極向上的童年生活，同樣，我希望家長們給予他們的也是快樂和幸福感！

讓我們都記住這樣一段話——

在譏笑中成長的孩子學會羞怯；在溺愛中成長的孩子學會任性；在指責中成長的孩子學會自卑； 在歧視中成長的孩子學會冷酷；在寬容中成長的孩子學會忍讓；在鼓勵中成長的孩子學會自信； 在贊美中成長的孩子學會欣賞；在公平中成長的孩子學會正義；在友愛中成長的孩子學會關(guān)懷；在艱苦中成長的孩子學會奮斗；在溫暖中成長的孩子學會關(guān)心；在嚴格中成長的孩子學會自律。

4、多關(guān)注我們的班級動態(tài)和我的博客。我會把每天班級動態(tài)，孩子表現(xiàn)，學習重點，錯誤舉例，作業(yè)布置等發(fā)到空間里，也希望家長瀏覽后，能針對我給出的要求，有意指導孩子，及時了解孩子對學習內(nèi)容的掌握情況，如有問題，或者更好的管理方法，可以與我交流。

其實在座的很多家長教子有方，我講的不當之處，懇請各位批評指正。

第二篇：小學各年級家長會材料

小學各年級家長會材料 一年級家長會材料 建議：

1、請家長幫助孩子學寫姓名。

2、請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的作息時間，尤其是中午，避免下午打瞌睡，影響學習效果。、3、語文方面讀、背部分，請家長給以督促、檢查并及時給以簽字。

4、家庭作業(yè)及時給以督促、檢查、簽字，養(yǎng)成良好的學習習慣；家庭作業(yè)：請家長給以督促和指導，尤其是拼音部分，幫助孩子練習拼讀音節(jié)，反復練習，直到熟練為止，為今后學生字、課文打擊下基礎(chǔ)。

5、幫助孩子寫好拼音卡片（包括音節(jié)卡片）在家練習拼讀、寫好生字卡片（生字表一、二）必須會認會寫，生字表一會認、語文書兩橫線之間字會認，田字格里字會認會寫。

6、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，學習上遇到困難時及時與老師溝通，幫助孩子共同進步。

7、請家長在督促孩子寫作業(yè)時，一定要注意學生的正確寫字姿勢，握筆、坐勢等。保質(zhì)保量寫好每個字，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

8、學校利用每天晨讀時間開展古詩文育讀活動，為了方便孩子學習、背誦，以及家長的督促、檢查，每個孩子需要一本古詩書，是否同意學校統(tǒng)一征訂，如不同意請?zhí)岢龊侠斫ㄗh，如同意簽一個字條讓孩子帶來。

9、為了方便家長與老師的溝通，以及學生記作業(yè)等各項內(nèi)容，學校準備辦校訊通，只限手機且為移動號碼，希望家長提供準確的手機號碼，以免以后造成不便。

10、幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，比如衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，指甲里沒有臟東西，勤洗衣?lián)Q衣服，不吃零食，不帶零花錢等，養(yǎng)成良好的生活習慣。

11、如遇到特殊天氣（如下雨下雪、亂風）等可及時到學校接孩子，如遇惡劣天氣不要讓孩子過早來到學校，以免發(fā)生危險。英語方面：

英語每天都有家庭作業(yè)，請家長督促孩子每天都把所學內(nèi)容讀會，包括英語、漢語，能用手指讀為最好。數(shù)學方面：

1、幫助孩子寫好口算卡片，每天幫助練習口算（保證每天10道口算題）提高孩子的口算能力。

2、家庭作業(yè)必須每天認真檢查、監(jiān)督，幫助孩子讀題，理解題意，并給予簽字，保證作業(yè) 質(zhì)量。

3、如發(fā)現(xiàn)學習中存在問題或有不明白的土方，及時與任課老師取得聯(lián)系。

4、在檢查孩子作業(yè)的同時，要先看一看上次作業(yè)的完成情況，把上次作業(yè)錯的幫助孩子改正。二年級家長會材料 尊敬的各位家長：

您好！因特殊原因我們不能面對面進行交流，特將這學期需要大家支持與配合的工作寫成書面內(nèi)容，以此進行交流與溝通。

一、班級常規(guī)工作：

1、上放學：10月1日未改時間前，早晨7點鐘準時出發(fā)，7：35前必須到校，以免耽誤晨讀；上午11：40放學，下午2點鐘準時出發(fā)，2：30前必須到校，晚間5點鐘放學。請及時接送孩子，以免遲到或發(fā)生其它安全事件。

2、學校要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，必須按要求做，保持校服干凈整潔。

3、每周必須及時督促孩子勤剪指甲，勤洗澡，保持個人衛(wèi)生，防止偉染病，上下午服裝整潔，梳洗干凈。

4、上學期囑咐孩子不做學校規(guī)定之外的游戲、事情，以免發(fā)生意外（出險請打：7233501，手機：***）

5、學?；虬嗉壨ㄖ氖虑椋埛e極配合，以免給老師工作帶來麻煩，影響孩子的學習進度。

6、必須配合老師不允許孩子帶零食、零花錢進校，給孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

7、周六、日或節(jié)假日不允許孩子到校，每天放學后及時回家。

8、值日生7：10必須到校做好值日工作，晚上延長15分鐘后請家長牢記。

9、不要把孩子帶到人口密集的地方，做好個人防護，防止流感，如有發(fā)燒情況，請家長及時關(guān)注隔離。孩子發(fā)燒及時與班主任取得聯(lián)系。

二、學習情況：

1、及時為學生準備好學習用品，并及時更換，每天為孩子在家削好鉛筆4~5根。

2、每 為孩子檢查作業(yè)，不會的要及時輔導孩子氣學會，以免積累太多，影響孩子的學習成績，降低孩子的學習興趣。

3、要督促和幫助學生養(yǎng)成提前預習的習慣。語文需要家長給予配合的方面如下：

1、每學期必背20首古詩，從《唐詩三百首》里，家長在家一定檢查孩子背古詩情況，并及時簽字。

2、家庭作業(yè)中有一項是預習課文，要求孩子圈劃出生詞，讀課文三遍，同時認會生字，請家長一定要配合，檢查孩子讀課文情況及認生字情況。并隨機指導。

3、評議練習冊，每晚留1頁，由于孩子掌握程度及原有水平不一，再加之練習冊部分內(nèi)容有難度，孩子又小，所以練習冊請家長在孩子做完后檢查，糾錯并簽字。

4、本學期每讓孩子看書15~30分鐘，希望家長給予配合，養(yǎng)成孩子愛好讀書、喜歡讀書的習慣，不斷積累知識，培養(yǎng)孩子口語表達能力。三年級組致家長的一封信 親愛的家長朋友：

您好！在這新學期開始之際，首先獻上我們的謝意，感謝你們在過去的兩年里，對我們工作的配合與支持。我們因為有一個共同教育和關(guān)心的對象，那就是您的孩子，而走到了一起。我們知道有很多家長朋友都十分忙碌，但是可貴的是仍然經(jīng)常和我們保持聯(lián)系，了解關(guān)注孩子的學習情況，和我們一起探討幫助孩子的方法，十分誠懇，也很諒解和信任我們老師，使得我們的教學工作更加順利，也使孩子更好地接受教育，在學習和為人方面有了更迅速的成長，這樣的結(jié)果令人高興。

新學期開學了，孩子們又將開始緊張的學習生活，孩子已經(jīng)步入三年級，這是由低年級向高年級過渡的重要時期，我們會對孩子提出一些新的要求，為了使您更好地了解學校的要求，更好地教育孩子，我們把一些要求和做法告訴您，希望得到您好的配合。

一、語文學科： 要求：

1、監(jiān)督孩子預習第二天學習的課文（至少讀三遍，圈出生字新詞，認會讀熟）

2、本學期要求背誦20首古詩，5段100字左右的古文，請家長協(xié)助老師督促孩子盡早完成。

3、請您每天抽出十分鐘時間嚴格監(jiān)督、檢查孩子家庭作業(yè)完成情況，要求孩子用鋼筆認真書寫，希望家長嚴格把關(guān)并簽字，（提醒孩子改正前一天的作業(yè)）

4、利用禮拜天或每天的課余時間督促孩子充分利用字帖認真練寫鋼筆字，鼓勵孩子多認字。

5、培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，正確的讀書寫字姿勢，教育孩子愛護書籍。

6、做好親子閱讀，每天堅持睡前和孩子一起讀半個小時課外書（一定要為孩子選擇購買適合的讀物，讓書成為孩子成長路上的好伙伴）

二、數(shù)學學科

1、監(jiān)督孩子按時、專心完成作業(yè)，杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。（建議家長為孩子設(shè)立一個專門記作業(yè)的小本子，確保孩子準確記作業(yè)）

2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，并簽字，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于及時了解孩子學習情況。

3、單元測試后，請家長及時簽字。

4、《新課標作業(yè)》作為課堂練習，隨堂講解?！都せ钫n堂全能訓練》作為家庭作業(yè)，希望家長配合檢查。

三、英語學科

1、從三年級開始，英語每天都有書面作業(yè)了，請監(jiān)督孩子按時按量專心完成作業(yè)，并嚴格檢查，簽字。

2、要按照規(guī)律、特點或要求去記單詞、寫單詞，加深孩子印象。

3、監(jiān)督孩子認真做練習冊，書寫單詞、連線，或填空題時，要求清楚、工整，養(yǎng)成認真對待家庭作業(yè)的好習慣。

4、每天堅持讀熟所學課文，家長檢查并簽條。

5、英語學科也有階段性的測試，請您及時關(guān)注。

6、《新課標作業(yè)》（黃皮）作為課堂練習，隨堂講練，《新課標課課練》作為家庭作業(yè)，練習中遇到難題納入課堂講解，《新課標AB測試卷》作為階段性的檢測題。

四、班主任要求：

1、為保證您孩子人身安全以及學校的正常秩序，請您每天在坡下接送孩子。

2、提醒孩子按學校要求穿戴紅領(lǐng)巾，及時剪指甲，保持好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、請您別讓孩子過早地來到學校，按照作息時間提前20分鐘以內(nèi)到校就可以。

4、提醒您的孩子每天寫完家庭作業(yè)后，整理好書包，以免忘帶學習用品。

5、孩子生病或有事請假，請您在當天一班主任請假。

6、請您時刻不要忽視對孩子的安全教育，尤其是交通安全。

7、嚴禁孩子攜帶玩具、零食及零用錢等進校園。

8、為了孩子與他人的健康平安，請您配合學校做好體溫檢查工作，配備一支體溫計，每天早晨對孩子做體溫檢查，如發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱、咳嗽、咽痛、體溫超過38度，請您盡快領(lǐng)孩子膠往醫(yī)院就醫(yī)，等孩子充分休息，完全康復后再返校學習。

9、若您的電話或地址有變更，請及時告訴老師，以便于聯(lián)絡(luò)。我們一直這樣認為，孩子要得以健康快樂的成長，家長與老師要形成教育合力，兩者缺一不可。我們堅信，只要我們?yōu)榱艘粋€共同的目標攜起拖來努力，您的孩子一定會不斷帶給您驚喜，您可以不是天才，但您好很可能成為天才的家長，可您別忘記，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！再一次感謝各位家長的理解和支持！此致

敬禮

三年級組全體教師 2009、9

四年級班級工作：

1、希望能提供能及時聯(lián)系到的電話號碼。

2、希望家長能配合老師督促孩子嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，三要有：（1）每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾；（2）嚴格執(zhí)行學校制度，離校時間，按時上學、靜校；（3）按時按質(zhì)量完成學校、班級交給的各項任務(wù)。

3、希望家長能配合老師做好孩子思想道德教育，幫到寬容待人、對人有禮貌，不是自己的東西不亂翻亂動，損壞他人物品要按價賠償。

語文學科要家長給予配合的方面如下：

一、每學期必背20首古詩，2~3篇古文，此項內(nèi)容已留作署名假作業(yè)，但及個別學生沒有完成，請家長督促孩子在近期完成。

二、家庭作業(yè)中有一項是預習課文，預習課文的要求是孩子必須讀三遍課文，圈出字詞并認會，同時標出自然段，請家長一定要配合檢查孩子的預習情況并隨機指導。

三、語文練習冊每學習一課，學生跟做一課，由于孩子掌握程度及原有水平不一，再加之練習冊部分內(nèi)容有難度，所以練習冊請家長在孩子做完后檢查糾錯并簽字。

四、家庭作業(yè)必須按質(zhì)按量完成，書寫規(guī)范認真，家長每天檢查。有個別學生語文家庭作業(yè)完不成，與家長聯(lián)系仍不完成家庭作業(yè)。這種情況出現(xiàn)，視為家長放棄孩子的學習……

五、鼓勵孩子多讀書，在校教師要求孩子讀書，在家里家長要督促孩子多讀書，特別是課外書，作到家校一致。數(shù)學學科：

1、注重學生學習習慣培養(yǎng)，希望家長配合老師嚴格督促檢查學生家庭作業(yè)，做到清晰、工整、有質(zhì)量、錯題及時改正。

2、加強學生對數(shù)學學科知識的積累，實現(xiàn)學到哪，會到哪，以便于學生產(chǎn)進行學習思考時能融會貫通，在綜合復習時不致于增加學生負擔。

3、培養(yǎng)學生自理能力，做到（1）訓練學生學會自己檢查作業(yè)；（2）能自己整理學習用品，避免第二天上學不帶作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生；（3）培養(yǎng)學生能根據(jù)情況及時準備學習用具。

4、培養(yǎng)學生自學能力，估到每天完成作業(yè)后能夠自主預習第二天要學習的內(nèi)容，能夠通過閱讀、筆記、練習等方式達到學有所獲，不懂不會的地方要有標記。英語方面：

1、督促孩子在家認真完成家庭作業(yè)。

2、每天孩子堅持聽10~15分鐘聽力。

3、爭取估到讓孩子把當天學到的英語以話以及重點句子讀給家長聽，望家長給予配合。

4、叮囑您的孩子在校上課期間一定認真聽講，盡早養(yǎng)成會聽課、聽好課的好習慣，希望各位家長給予大力支持。

讓我們攜手并肩為了孩子有個美好的明天，我們共同努力！五年級全體教師致家長的一封信 尊敬的學生家長： 您好！

了為提高孩子的綜合能力，我們建議家長積極配合老師做好以下幾點：

1、老師每天都會留數(shù)學、語文、英語家庭作業(yè)，但是個別學生回家說沒有作業(yè)或在學校已經(jīng)做完了，欺騙家長，實際上根本沒做，準備第二天來學校抄別的同學。希望家長要對學生的家庭作業(yè)要看！要盾質(zhì)量。如果做錯請及時改正。學校時間是有限的，班級人又多，不可能都照顧到。

2、不要讓學生過早到樣，早晨七點以后，中午兩點以后，上高年級后，極個別學生的紀律和行為與學生的確身份極為不符，拉幫結(jié)伙，甚至打群架，嚴重影響學習和身心健康，希望家長盡到監(jiān)管責任，如果早到發(fā)生打架事件造成傷害的，學校不負任何責任。

3、希望家長盡量讓學生獨立認真完成作業(yè)，課后復習養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、望家長在上學期間不要給學生零花錢，有的學生買垃圾食品，對成長不利，反而有害。甚至有的學生用這些錢上網(wǎng)吧、打游戲等。

5、多關(guān)注孩子，多與孩子談心，及時了解孩子心理動向，與老師保持聯(lián)系，齊抓共管，確保孩子得到良好的家庭教育、學校教育，促進孩子在學習、衛(wèi)生、紀律、心理等方面健康成長。我堅信，只要有各位家長的配合，在我們老師的共同努力下，學期末一定會給各位家長交一份滿意的答卷！

第三篇：中學各年級召開家長會

我校中學各年級家長會召開

2018—2019學年中學部家長會順利于2018年9月21日召開。

為了讓學生家長及時了解孩子在校學習生活狀況，為了能夠及時掌握孩子們假期在家里的學習生活狀況，尤其是為了讓七年級孩子、家長能夠及時了解初中學習與小學學習的不同，讓孩子能夠盡快適應(yīng)中學學習節(jié)奏。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，9月21日下午3點，中學13個班級同時召開了家長會，本次家長會共有13個班級，610余名家長參加。

因為初一年級是新生，對學校要求中學學習缺乏認識，因此學校格外重視七年級的首次家長會，家長會、家長學校同時在階梯教室進行。德育主任姚萍主持會議，高新區(qū)教育局安排專家對如何做合格家長進行了專題培訓，教務(wù)主任宋建學向家長做了中學學習特點及對家長、學生學習要求講座后各班帶回教室班主任、任課教師分別對孩子家長進行了具體的建議和要求。

八年級、九年級的同學家長在各自班級召開家長會在各班召開，其主題是了解過去一學年孩子學習狀況，本學期學校工作安排及對家長孩子要求。本次家長會的召開為新學年孩子的學習生活、密切家校配合，不斷提高教育教學質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

烏魯木齊市第七十六中學

2019年9月25日

第四篇：各年級家長會心得體會

各年級家長會心得體會三篇1

幼兒園

昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。

這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。

其實，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們，還有充滿童趣的娃娃家里外墻數(shù)學區(qū)互動墻吸引著孩子們的注意力，他們怎么會不喜歡幼兒園呢?

作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。

另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。

當然，賞識教育要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的育兒心經(jīng)拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長！

各年級家長會心得體會三篇2

小學

11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

各年級家長會心得體會三篇3

初中

我是李晗菲同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點：

一，小學基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。

再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復習，再作業(yè)，后預習。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復習，再作業(yè)，后預習的良好的學習習慣。

郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最后，謝謝老師們的辛勤勞動。

第五篇：初中開學典禮教師代表發(fā)言稿（各年級）

初中七年級教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

新年好!

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們又聚在了一起。很榮幸作為七年級教師代表在這里發(fā)言。首先感謝隨外給了我展示自我的舞臺，謝謝給予我?guī)椭那拜厒?，也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學們。

新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學高為師，身正為范，博學為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術(shù)贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮斗方向，并堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

七、八年級的同學們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴格遵守學校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習慣。九年級的同學面臨著嚴峻的升學壓力，這是你們在初中的最后一學期，沒有了七年級的“銳氣”，沒有了八年級的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，九年級就是要以穩(wěn)字當頭。尤其是進入復習階段后，更要認真跟緊老師復習的步伐，同時也要有自己的復習計劃，在自己的弱科上多下功夫。學習之余，不要忘了體育鍛煉，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。

同學們，請抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造隨外更美好的明天!

最后，祝各位領(lǐng)導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步，快快樂樂!謝謝大家!

初中八年級教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

早上好!我非常榮幸能代表八年級教師在這里發(fā)言。

告別了冬日的嚴寒與風雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了一個嶄新的學期，回到了隨州市外國語學校------這個溫暖的大家庭。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情?！毙碌膶W期已經(jīng)開始，作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。學生是幸福的，我們才是快樂的，學生是進步的，我們就才是欣慰的，學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲从H愛的同學們，在這個美好的春季里，你們打算播下什么樣的種子呢?九年級的同學們，你們是隨外新的希望，希望你們在最關(guān)鍵的幾個月里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和社會，從各個方面為七、八年級的學弟學妹做出表率，再次為隨外創(chuàng)造新的輝煌。八年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標，面對困難和挫折，經(jīng)得起風吹雨打，學習、思想、生活、紀律更上一層樓!七年級的同學們，經(jīng)過一個學期的學習，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，要學會獨立學習，打?qū)嵒A(chǔ)，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神，為自己的初中生涯開辟出一條嶄新的道路。

老師們、同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在隨外所有老師和同學們的心中。只要我們胸懷希望，就能與春天相伴。讓我們在這百花盛開、千帆競發(fā)的季節(jié)，踏著春天的腳步，揚起前行的風帆，乘風破浪，直達成功的彼岸!我相信，隨外的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛、美好!

初中九年級教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

新年好!

又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的外國語校園，共同憧憬美好的未來。今天，我作為教師代表在這發(fā)言，感到萬分激動和欣喜!

首先，請允許我作為老師代表向?qū)ξ覀円恢标P(guān)懷倍致，悉心指導的校領(lǐng)導表示最衷心的感謝!向工作中給予我們大力支持與幫助的各位同事致以誠摯的謝意!向平安返回校園，踏上新征程的同學們表示最熱烈的歡迎!

作為外國語的一員，我們深刻的感受到：這是一方錘煉素質(zhì)、礪練能力的沃土，我們?yōu)樽约耗茉谶@里工作、學習成長感到幸運。因為這里擁有嚴謹科學的學校管理層，擁有銳意進取的教師團隊，擁有真誠愛戴的蒸蒸學子，擁有社會殷切的期望，這里讓所有老師享受著職業(yè)尊嚴和快樂!在外國語，我們辛苦著并快樂著，我們沒有理由不勤奮進取，團結(jié)協(xié)作。我們在心中刻著誓言：我們愛外國語學校，我們扎根于外國語，我們要用辛勞和智慧去培育外國語學校的每一個學子?！坝袨椴庞形弧?，誓言無聲，行動能語。在過去的一個學期里，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯瑸橥鈬Z學校贏得了社會的贊譽與認可，面對這一的豐碩成果，外國語人笑了，因為大家付出的心血和汗水有了回報;家長們開心了，因為他們將孩子送到了一個值得信賴的地方;學生們動心了，因為他們期盼著來到一個積極進取的氛圍中去實現(xiàn)自己的理想。

懷著美好的記憶、迎著馬年的喜氣，新學期新挑戰(zhàn)，崇高的職業(yè)需要我們有求實精神立足于講臺，用心去澆灌，用智慧去彈奏。我謹代表九年級教師表示：一定不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望，用智慧和熱忱，向課堂要質(zhì)量;關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)愛每一個學生，鼓足干勁，創(chuàng)造新業(yè)績。我們愿傾己所有, 全力以赴, 讓每一個孩子成功!我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!

借此機會，對同學們提幾點希望：七八年級的同學們，希望你們再接再勵，取人之長，補己之短，學會做人，學會求知，學會健體，自尊自愛，自律自強，一年更比一年好!外國的每一個人都是你們的親人和朋友，希望你們在這塊的沃土中茁壯成長。九年級的同學們，希望你們能不負眾望，認真地把握好在校的每一天，爭分奪秒，努力拼搏，和老師攜手并肩，創(chuàng)造6月的輝煌，譜寫“激情、欣賞”的外國語贊歌!

最后衷心祝福各位領(lǐng)導、老師一馬當先，馬年大吉!祝福同學們快馬加鞭，馬到成功!祝福我們的學校一馬平川，萬馬奔騰!

謝謝大家!