第一篇：當(dāng)今的孩子真的很辛苦楷體教育體制教育系統(tǒng)文化

? 當(dāng)今的孩子真的很辛苦楷體教育體制教育系統(tǒng)文化

每當(dāng)我看見兒子背上沉重的書包，透著疲憊的身影在早上6點鐘左右，趕往學(xué)校去上學(xué)，我就在想這應(yīng)該是一個孩子必須作的事情嗎？他有一個快樂的心情嗎？疲憊的身體能有精神學(xué)習(xí)嗎？他所學(xué)習(xí)的東西長大了以后用得上嗎？最重要的是對學(xué)習(xí)的科目有興趣嗎？當(dāng)今孩子們真的很辛苦。

這里我要問一下老師和各位家長們，當(dāng)你可以自主選擇的時候，你會不會作一些你不感興趣的事情呢？拿我自己的感受來說，作有興趣的工作，就不覺得累還會感覺是一種享受，而對沒有興趣的工作我會感覺很累，即使是作我比較拿手的事情也是如此，那么如果孩子學(xué)一些即不感興趣又在長大后用不上的科目，是不是在浪費生命呢？如果孩子上重點學(xué)校是家長對孩子未來做事能力的投資，那么是不是應(yīng)該根據(jù)孩子的特長和興趣來選擇投資呢？

現(xiàn)在的教育體制讓我感覺很不理解，不考慮孩子們的興趣、特長和區(qū)別，少年強則國家強的事，只考慮在孩子身上搜刮金錢效益，教育系統(tǒng)打著義務(wù)教育的幌子，做著忽悠家長和學(xué)生的事，什么時候考慮過國家的前途和效益，其職業(yè)道德有待考良。人們做著枯燥的沒有興趣的工作，能有創(chuàng)新的想法嗎？

我想改變孩子的現(xiàn)狀，想讓他們快樂、幸福的學(xué)一些，即感興趣又可以在未來給他們帶來財富和增長做事能力的學(xué)問，做事的能力在于不斷地學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累，長久不用的技能用不了多少時間就會生疏的、忘掉的。如果關(guān)心孩子的話，就認(rèn)真的想一想自己的童年時的愿望和快樂來自何方，給孩子自由吧！只要孩子們學(xué)習(xí)和玩樂的東西不違反法律和道德就行，就要全力的支持孩子們的行為，不要只會說教，畢竟大部分的家長都不是學(xué)者和成功人士，只要不是壞事就不如讓孩子們探索一下，真正的學(xué)問是理論與實踐相結(jié)合，才能體會出來的，是在失敗和錯誤之中總結(jié)經(jīng)驗而獲得的，要允許孩子們出現(xiàn)錯誤，耐心的誘導(dǎo)孩子們改正錯誤，錯誤是成功的前提，可以增長和積累解決問題的實際經(jīng)驗。讓孩子們長大以后能夠做自己感興趣的工作吧！不要再浪費孩子們的生命了和時間了，發(fā)揮孩子們的創(chuàng)新思想吧！讓孩子們少做一些無用功，從枯燥和辛苦的題海之中解脫出來吧！