第一篇：教子有方的優(yōu)秀母親

教子有方的好母親

----記優(yōu)秀母親韓屯村婦聯(lián)主任羅金梅的先進(jìn)事跡 我從1991年任韓屯村婦聯(lián)主任,在基層從事婦聯(lián)和計(jì)生工作20余年,在忙忙碌碌、勤勤懇懇的工作中，韓屯村的婦聯(lián)工作多次受到上級的好評與肯定，本人也榮幸地當(dāng)選為介休市人大代表，是這些一如既往的工作給我?guī)砹藰O大的動力，在風(fēng)風(fēng)雨雨中我一手投入工作，一手潛心照顧孩子，在我的精心培育、潛心關(guān)注下，我的兩個兒子相繼考入高等學(xué)府深造，今年二兒子李坤又考入山西大學(xué)研究生，實(shí)現(xiàn)了我多年來夢寐以求的愿望。我是一名家庭婦女，丈夫從事鑄造行業(yè)，每天很辛苦，常常是工作至深夜累得筋疲力盡，不忍丈夫如此操勞，因此，孩子的飲食起居、學(xué)習(xí)狀況我自然一人承擔(dān)。從小我就經(jīng)常給兒子們講一些關(guān)于國家民族的歷史故事，培養(yǎng)他們從小樹立遠(yuǎn)大的志向，教育他們要講實(shí)話，做一個誠實(shí)的、富有正義感的人。我經(jīng)常與他們溝通、交談，鼓勵、賞識教育他們。還經(jīng)常給他們講一些科學(xué)家的故事，從小就啟發(fā)了他們對科技的熱愛，特別是聽了生物學(xué)家達(dá)爾文的故事后，他們對生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大地興趣，為以后走上成功之路奠定了良好的基礎(chǔ)。在他們上小學(xué)三年級時我就專門給孩子購置了書櫥和各類書籍，孩子可以隨時閱讀，來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。我堅(jiān)持每天至少拿出一小時的時間與孩子們一起讀書，讀書學(xué)習(xí)已成為一種習(xí)慣，讀完四十多部中外名著。并經(jīng)常帶孩子走出家門，參觀郭泰故居、太原科技館等，開闊孩子的視野。根據(jù)他們的興趣與愛好、因人而異，采取相應(yīng)的教育方法，獲得事半功倍的效果。

我一直認(rèn)為對孩子溺愛是“小愛”，“嚴(yán)律”才是“大愛”。我的教育方法是：一是嚴(yán)而有方。孩子們上學(xué)前，就教會他們自我保護(hù)的方法和交通安全知識，開學(xué)后培養(yǎng)他們自力更生、自食其力的好習(xí)慣，就讓孩子自己背著書包上學(xué)。在孩子們學(xué)習(xí)的各個階段，我都會先去掌握孩子們領(lǐng)會各門功課的學(xué)科特點(diǎn),不失時機(jī)地運(yùn)用規(guī)范及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來對待所有科目,慢慢的他們形成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。自此,讓養(yǎng)成了井井有條的安排自己的學(xué)習(xí)時間、活動時間、有效地掌握處理各種時間,從來不浪費(fèi)一點(diǎn)時間。二是嚴(yán)而有度。他們剛上小學(xué)，一直是學(xué)習(xí)尖子，名列前茅的位置上，時間長了就有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)不再認(rèn)真。我發(fā)現(xiàn)后，及時找他們溝通、瓦解心中驕傲情緒，多次帶領(lǐng)他們參加一些政界和商界交流會，以事實(shí)為依據(jù)引導(dǎo)他們認(rèn)識“山外有山、天外有天”只有勤奮學(xué)習(xí)才能帶來美好生活，只有學(xué)好知識才能為國家多做貢獻(xiàn)。足有半年我苦口婆心的做工作，后來孩子做事情再也沒有抵制思想了，學(xué)習(xí)恢復(fù)了往日的勤學(xué)苦練。三是嚴(yán)而有恒。孩子學(xué)習(xí)時，我要求她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)不能少于2小時，而且要保質(zhì)保量，不達(dá)目的決不讓步。幾年下來，孩子以第一的優(yōu)異成績通過各級各部門的考試，凡事堅(jiān)持的“恒心”也練成了。我還發(fā)展孩子們多方面的興趣與愛好，注重成長歷程中切忌成為“書呆子”的教育理念，堅(jiān)持鍛煉培養(yǎng)他們各方面的體能和技能，每星期堅(jiān)持體育鍛煉并且堅(jiān)持不懈，長期以往他們的各方面素質(zhì)都得到了全面提高。四是嚴(yán)而有理。堅(jiān)持從自身做起，做孩子的榜樣。我在做好本職工作的同時，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從一名普通的婦聯(lián)成長為優(yōu)秀婦聯(lián)，并獲得市級婦聯(lián)的獲獎等證書。孩子們也從

媽媽身上汲取力量，不但體育高超、學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)異，而且富有愛心、德、智、體美全面發(fā)展。并用賞識教育的方法培養(yǎng)孩子的自信心，只要孩子們有進(jìn)步，就不失時機(jī)地夸獎、賞識，“行”、“不錯”成了鼓勵孩子的口頭禪。注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力，“學(xué)會學(xué)習(xí)”是我在孩子們有限的學(xué)習(xí)生涯中始終秉承的教育理念，學(xué)習(xí)的目的不再僅僅限于傳承而更重于發(fā)展，是孩子組成能力的更大實(shí)現(xiàn)，是確保孩子終身發(fā)展跟緊社會發(fā)展進(jìn)程的全過程。

正確的人生觀和世界觀會影響孩子的成長，因此我經(jīng)常教育孩子在校內(nèi)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、與人友善，與人相處不計(jì)較個人得失，盡己之力幫助別人，并且切記對于別人的幫助更要銘記于心，學(xué)會寬容、學(xué)會感恩。進(jìn)入社會要謹(jǐn)慎交友，勿入岐池，牢記結(jié)交真君是通往成功路上的陽光傘，只有這樣才會擁有一份快樂的人生。親戚鄰居經(jīng)常夸獎我的兩個孩子懂事有禮貌，我在暗自興奮之余自豪地認(rèn)為這與良好的加好熏陶離不開的。針對現(xiàn)在有些家長在教育孩子中采取一些過激行為實(shí)在得不償失，在孩子做錯事時缺乏耐心，我不贊同這種做法，子女也應(yīng)得到應(yīng)有的尊重，只有尊重他們的人格、尊重他們的選擇，平等與他們交流溝通，不僅能讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤并加以改正，還能讓他們體會到父母的良苦用心，促進(jìn)他們心理健康成長。

作為家庭的核心人物，我時常注重教育孩子以擔(dān)當(dāng)責(zé)任為己任。跟許多五十歲同齡人一樣，我也是上有老、下有小的一代人，年邁的雙親是我們除了養(yǎng)育子女外的另一大責(zé)任，更何況我是全村婦女的領(lǐng)頭雁，時時

處處模范的要求自己。經(jīng)常是工作家庭之間周旋，一忙起來常常走巷串戶至深夜，我的老公公年八旬，身體可想而知，我的兒子主動為老人洗漱身子，這些不經(jīng)意的舉動培養(yǎng)了孩子尊老敬老的良好品質(zhì)，每看到這些我雖覺勞累卻很感欣慰，還有什么比家庭潤恰和睦更為重要的呢？

孩子們相繼考入哈爾濱工程學(xué)院、長春理工大學(xué)后，不少家長向我求教教育孩子的真經(jīng)，我總是耐心地給他們講解樹立榜樣的成功典范，教給她們一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育方法，每到此時能夠與別人分享孩子們成功的喜悅讓我感到無限成就感。

我始終認(rèn)為把家庭成員凝聚成一個整體，互相呵護(hù)、彼此關(guān)心、真心付出、和諧友愛讓孩子有一個健康成長的空間，就能創(chuàng)造出愛的火花。真心希望每一個孩子都能健康成長，每一個家庭都能和睦相處，我們的家庭必然甜美，我們的國家必然繁榮！

第二篇：【教子有方】 母親的智慧

【教子有方】

母親的智慧

這是一個廣為人知的故事。本站之所以選入這個案例，是因?yàn)槠渲须[含著一個重要的倫理問題——即家長應(yīng)當(dāng)如何對待老師？家長應(yīng)當(dāng)在孩子心中樹立一個什么樣的老師形象？

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘也坐不了，你最好帶她去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。

“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?/p>

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是苯孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”

說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料。直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險。”

她懷著驚喜的心情走出校門，此時他發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子去學(xué)校一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了。因?yàn)樵趫罂紩r，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她手里，突然轉(zhuǎn)到自己房間大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

【編者按語】這是一個廣為人知的故事，原文題名為“一位母親與家長會”。本站之所以選入這個案例，是因?yàn)槠渲须[含著一個重要的倫理問題——即家長應(yīng)當(dāng)如何對待老師？家長應(yīng)當(dāng)在孩子心中樹立一個什么樣的老師形象？希望自己的學(xué)生優(yōu)秀是每個老師的愿望，正如望子成龍是每個家長的愿望一樣。但老師也不是完人，他可能會有失去耐心的時候，那么家長應(yīng)當(dāng)如何面對這樣的情形呢？本文中的母親是很有智慧的，因?yàn)樗?，如果在孩子面前抱怨老師、怪罪老師，孩子就會失去對老師的尊敬，那么孩子就真的沒有希望了。所以，本文實(shí)際上宣示

了這樣一種家長倫理——即善解老師，永遠(yuǎn)在孩子的心中樹立起好老師的形象，讓孩子尊敬老師。如果一個學(xué)生從內(nèi)心真正尊敬老師，那么他不可能不進(jìn)步。同理，家長也不是完人，老師如果始終善解家長，在孩子心中永遠(yuǎn)都樹立一個父母慈愛的形象，那么要這個孩子不孝順、不學(xué)好也是不可能的。

文章來源：《雜文報》2001年11月6日，《讀者》

題名“一位母親與家長會”。

2002（2）轉(zhuǎn)載，原文

第三篇：“教子有方好母親”表彰會講話

在“教子有方好母親”表彰會上的講話

同志們：

在一年一度的國際母親節(jié)到來之際，市婦聯(lián)召開了這次“教子有方好母親”表彰會，很有意義。剛才，我們表彰了18 位“教子有方好母親”，她們是千千萬萬個母親的優(yōu)秀代表，18位好母親的感人事跡使我們深受教育和啟發(fā)。借此機(jī)會，我代表市委、市政府向受到表彰的母親們表示熱烈的祝賀，向全市廣大婦女表示親切的問候和崇高的敬意！

近年來，我市涌現(xiàn)了一批教子有方、以德育人、勤勞善良、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的新時期優(yōu)秀母親。此次受表彰的18位母親是她們的優(yōu)秀代表，她們之中既有農(nóng)民、個體勞動者，也有黨員干部和知識分子。她們不僅家庭和睦、孝敬老人、科學(xué)教子，而且熱心公道、助人為樂、奉獻(xiàn)社會，受到社會的認(rèn)可和好評。希望大家學(xué)習(xí)她們良好的道德品質(zhì)和教育子女的方法、理念，使我們的家庭教育工作再上一個新臺階。下面，我就作為母親如何做好新時期家庭教育工作，講三點(diǎn)意見：

一、不斷提高素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)掌握做好家教工作的方法和本領(lǐng)。著名的母親教育研究專家王東華在《發(fā)現(xiàn)母親》一書中說到，“推動世界的手是推搖籃的手”，是的，在一個家庭中，母親的人生觀、價值觀，母親的文化素質(zhì)往往直接影響著家庭生活方式的選擇，影響著子女甚至其他家庭成員的成長和生活的方向，母親文化在家庭文化中所起的是主導(dǎo)和核心的作用。作為一個母親，要想很好地發(fā)揮主導(dǎo)和核心作用，要從三個方面不斷努力：一要提升內(nèi)在素質(zhì)。廣大母親要在勞動或工作之余加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的

探究未成年人犯罪的根源，大部分都與缺乏正確的家庭教育有關(guān)，也是父母道德水平不高、知識貧乏、不知道怎么教育孩子的結(jié)果。教育子女，方法很重要，方法得當(dāng)，孩子就能健康成長；方法不當(dāng)，事與愿違，甚至?xí)劤杉彝ケ瘎?。古書記載的“孟母三遷”的故事，很能說明教子方法的重要性。孟子小時候家離墓地很近，常常玩辦喪事的游戲，他母親說：“這不是安家的地方。”于是搬遷到集市旁邊，孟子又做學(xué)商人賣東西的游戲。他母親說：“這也不是安家的地方?！庇职峒业綄W(xué)堂旁邊。于是，孟子就跟著學(xué)堂里的學(xué)生學(xué)讀書，他母親說：“這才是安家的地方?！彼麄兙驮谀抢镒×讼聛?。正是孟母良好的家教，才使孟子成為一代儒學(xué)大師。作為一個母親，要經(jīng)常通過各種渠道學(xué)習(xí)家教方面的知識，學(xué)會研究孩子在成長過程中不同年齡段的心理和生理特點(diǎn)，從不同角度探討家庭教育的新問題；加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，提高自己的道德水平，把握教育主動權(quán)；把思想道德教育放在家庭教育的首位，努力使子女成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的人。要經(jīng)常與老師溝通聯(lián)系，向他們請教教育子女的方法。平常多與孩子溝通交流，作孩子的朋友，知道他們所思、所想、所盼，做到對癥下藥，這樣才能提高教育的效果。

二、創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮廣大母親在家庭教育中的作用。各級婦聯(lián)組織要繼續(xù)以提高母親素質(zhì)，促進(jìn)婦女發(fā)展為主題，在廣大母親中開展以“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”等活動，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；要在廣大婦女中繼續(xù)廣泛開展“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”競賽活動，提高廣大婦女自身素質(zhì)和投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力；在廣大家庭中廣泛開展“五好文明家庭”創(chuàng)建、“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建、“和諧家庭”評比等系列活動，提高家庭成員的文明程度，共創(chuàng)

第四篇：教子有方

教子有方 案例回放

一個成都來的8歲孩子，光二年級就轉(zhuǎn)了三回學(xué)，最后被學(xué)校強(qiáng)行轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校??漂亮要強(qiáng)的媽媽無論如何也接受不了這個現(xiàn)實(shí)：小時候人見人夸的聰明寶貝，怎么竟然會變成一個“弱智”？媽媽欲哭無淚，覺得無顏見人------她已經(jīng)好幾年沒帶孩子回過娘家了??

還有一位江蘇泰州的姓姚父親，為了挽救沉迷網(wǎng)絡(luò)的兒子，辭去了銀行的優(yōu)越工作，每天騎著自行車從網(wǎng)吧找兒子，勸不動就打，打急了兒子也還手，父子倆一度大打出手，連小區(qū)保安都驚動了，兒子看他的眼神，連鄰居看了都覺心驚肉跳。

此外，許多家長對以下現(xiàn)象是一籌莫展 ：

一、孩子不愛去幼兒園，每天送幼兒園都又哭又鬧;

二、孩子膽小，怕生，不愛跟同學(xué)玩，不愛說話，沒自信;

三、孩子學(xué)什么東西都是三分鐘熱度，不能堅(jiān)持，遇到困難就往回縮;

四、孩子被爺爺奶奶慣了一身壞毛病，說破了嘴就是不改;

五、孩子自制力差，光知道玩游戲，不愛學(xué)習(xí)，一提學(xué)習(xí)就討價還價;

六、孩子總是拖拉疲沓、丟三落四，得要大人跟在屁股后頭提醒;

七、孩子做事情沒有計(jì)劃性，沒有目標(biāo)，沒有時間觀念，磨磨蹭蹭;

八、賞識教育過了頭，孩子變得虛榮，自尊心極強(qiáng)，只能聽表揚(yáng)和好話，聽不得半點(diǎn)批評，容不得說半句不好，受不得一絲挫折 ????

案例分析： 回想一下，幾年前，當(dāng)孩子剛出生時，我們內(nèi)心是多么喜悅和驕傲啊，可是，為什么僅僅幾年之后，心頭肉就變成了心頭刺，無比開心變成了無盡鬧心，無上驕傲變成了無地自容，甚至感覺生不如死！專家告訴各位家長的一個真相和事實(shí)就是：做父母也需要 “資格證”！

不懂得孩子，就培養(yǎng)不好孩子！愛孩子是一種本能，連老母雞都會做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學(xué)問！我們沒有受過任何“職業(yè)訓(xùn)練”，完全“無證上崗”，我們理所當(dāng)然認(rèn)為憑著滿腔愛和熱，就可以無師自通地當(dāng)好父母，于是，許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發(fā)生了！

同時，父母完全可以成為孩子最好的老師！每個孩子內(nèi)心都有一扇門，你只要找到進(jìn)入孩子內(nèi)心的那把鑰匙和通道，奇跡就會發(fā)生。

案例啟示：

我們只有一個孩子！我們一輩子只當(dāng)一次父母！

孩子就是我們生命的全部！我們的一切！

一個孩子成功了，就是100%成功！

一個孩子失敗了，就是100%失敗！

培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！

培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！

不要等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！希望那種小時把孩子養(yǎng)成“寵物”，長大逼成“廢物”的悲劇不再重演！

沒有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大！

即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！人過40歲后，大家比的就是孩子了,我們完全可以在40歲后以孩子為榮。的確，您的任何成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問題上的失?。〕刹乓欢ㄓ蟹椒?！我們絕對完全可以做到！

我衷心希望所有的家庭都幸福美滿，更多的孩子能夠優(yōu)秀成才！

第五篇：教子有方優(yōu)秀家長

“教子有方”優(yōu)秀家長材料

孫 鎮(zhèn) 初 級 中

802班羅越家長

王 紅 寧

2014.5.23

學(xué)

用你的愛撐起孩子飛翔的翅膀

每個孩子都應(yīng)有一片屬于自己的藍(lán)天。如何讓他們有對有力的翅膀，如何去搏擊高空，這是我們家長的困惑。

我的女兒羅越，是孫鎮(zhèn)初中802班學(xué)生，今年13歲，在老師和家長的共同培養(yǎng)下，她一步步成長，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，待人親切有禮貌；在班里，能與同學(xué)相處融洽，能熱情幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的困難，積極協(xié)助老師管理班級事務(wù)；校園里，活躍著她自信的身姿，演講賽她聲情并茂的演講獲得陣陣掌聲，文藝匯演她精彩的主持贏得同學(xué)老師的贊許，征文比賽獲得多次獎項(xiàng)·····，作為家長，我認(rèn)為這不僅是我的驕傲，也是學(xué)校的自豪。這一切不僅是家長的功勞，也是離不開老師的精心培養(yǎng)。下面我就自己教育孩子的幾點(diǎn)心得：

良好的習(xí)慣可以成就孩子的一生。所以從孩子一出生就要和孩子多交談，從五六月起就給孩子講故事。親情和語感得到培養(yǎng)，哄她睡覺，總是一個又一個故事，她愛上了讀書。上學(xué)寫字了，和所有孩子一樣，注意力不集中，不愿意寫字，我不是生硬的打罵，而是裝“笨”激發(fā)她的表現(xiàn)欲，讓她當(dāng)小老師?！斑@個字怎么寫呀，怎么這么難？媽媽不會呀······”她馬上寫給我，我就會驚嘆：“你太棒了，這么難的字你都會呀！”想考察她的學(xué)習(xí)情況，我晚上躺在床上，我會拉著她的小手說：“你們學(xué)的那幾個字，太難了，筆畫媽媽都數(shù)不清，你說那個筆畫最多呀？”她馬上寫在我手心里。語文學(xué)習(xí)就這樣奠定了好的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)題孩子遇到不會的問我，我不是為她講解或給出答案，而是鼓勵她，“讀三遍，你一定會，這么簡單，難不倒你的，你只是題沒讀清”，實(shí)在不會再分析給她聽。

好的學(xué)習(xí)成績離不開課堂效果。上課聽講的習(xí)慣養(yǎng)成也是不易的。剛上小學(xué)時，小學(xué)老師都笑稱我成陪讀了，孩子是從幼兒大班跳級進(jìn)入學(xué)前班第二學(xué)期的，上課自由散漫，為此我常偷空去學(xué)校，爬窗臺看她上課。若發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真聽講，下課馬上批評指正，表現(xiàn)好就表揚(yáng)。漸漸地她注意力就能集中于課堂了。課堂上學(xué)好了，作業(yè)就簡單了。

孩子的學(xué)習(xí)和成長中家長一定要和老師配合，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓孩子的成長少走彎路。我孩子在小學(xué)二年級時，有兩三周沒交數(shù)學(xué)和思品作業(yè)，老師罰站，我接二連三地督促，都沒起作用。到教室才發(fā)現(xiàn)，本子只剩了一半，一抽屜的廢紙，怪不得補(bǔ)不了作業(yè)。我嚴(yán)厲地批評她，甚至打了她，只一次，就讓她知道錯的嚴(yán)重。朋友們都說我孩子管的輕松，可我知道，在孩子習(xí)慣養(yǎng)成的前幾年，我付出了很多，用了很多的心思。

恒心的培養(yǎng)也是不易的，女孩嬌氣，從四歲起，我就有意去挑戰(zhàn)她的極限。出門上街，爬小山，累了即使哭的在兇我也不抱，狠下心來，讓孩子歇歇再去挑戰(zhàn)，軟話好話和激將法交替使用，一定不能心軟，挑戰(zhàn)成功一定要有獎勵，哪怕只是一個吻，也讓孩子覺得自己能行。自信是成功路上必不可少的條件。作為家長，不要吝嗇對孩子的夸獎。我女兒上學(xué)偏早，個子又小，剛上二年級時，她告訴我，相當(dāng)班干部，我故意激她：“讓媽媽給老師說說，給你個官行嗎？”她認(rèn)真地?fù)u頭，“不，我自己來?！彼硶欤蠋煱l(fā)現(xiàn)了先讓她當(dāng)個小組長，管四個同學(xué)，她特激動地告訴我這件事，我沒有打擊，而是鼓勵“快了，媽媽相信你下次一定可以當(dāng)大組長”。為了她更認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，我們一家三口展開競賽，我和丈夫的工作成績和她的學(xué)習(xí)成績比，看誰進(jìn)步多，得獎多。就這樣，她從二年級的小個子組長干到六年級的學(xué)習(xí)委員。，她的名次也從全級六七十名到現(xiàn)在的全級第一。

獨(dú)立，沉穩(wěn)，干練這是老師對她的肯定。從有了住房條件，我們就給她獨(dú)立的生活空間，自己去打理生活。她學(xué)習(xí)上有一段時間也很荒唐，每次考試都有幾十分的失誤分，這也是好多孩子都會犯的錯誤，很讓我們頭痛。道理講了再講，沒用呀，可心疼孩子，舍不得打罵的我們無法可想。一次考試前我警告她，若錯了一定打手心十下。以前用這個嚇唬過，但沒執(zhí)行過，考試下來。果然又錯了好多，無奈之下狠下心拿起了尺子，看見了她眼中的淚實(shí)在是打不下去，可是不能讓孩子有想法。至此以后她改了這個荒唐的毛病。

責(zé)任心是立足于社會，獲得成功和家庭幸福的重要人格品質(zhì)。作為獨(dú)生子女，唯恐她自私任性，因?yàn)槲覀冝r(nóng)村家長大多放任自流，不予教育，不與孩子感情交流溝通，只是提供吃穿，發(fā)現(xiàn)問題了才開始打罵，這樣怎能有好的結(jié)果呢？在責(zé)任感的培養(yǎng)上，老師讓她拿著教室鑰匙，開始她嫌麻煩，我做她工作后，她盡職盡責(zé)早去晚歸。老師組織一幫一，她積極申請多幫幾個，班里同學(xué)學(xué)習(xí)上有問題請教她，總是耐心講解，甚至在講臺上講給其他同學(xué)。我們看電視新聞一起聊釣魚島，讓她從小對國之興亡、匹夫有責(zé)有深刻認(rèn)識。參觀南京大屠殺紀(jì)念館，告訴她落后就要挨打，少年強(qiáng)則國強(qiáng)······

總之，孩子是一塊璞玉，父母與老師是雕刻家，尤其父母，是孩子的人生的第一所學(xué)校，言傳身教，潛移默化，你積極向上，志趣高雅，孩子也會以你為偶像去模仿崇拜的。所以我們父母一定要嚴(yán)格要求自我，不疏于對子女的教育，用愛心，用耐心為他們插上能翱翔于藍(lán)天，能搏擊于高空的雙翅，這是為人父母的責(zé)任。

蒲城縣孫鎮(zhèn)初級中學(xué)

羅越家長：王紅寧

2014.5.26