第一篇：暑假里孩子做什么

暑假里，家長要為孩子做些什么

暑假期間，各種學(xué)習(xí)班鋪天蓋地。不知所措的家長不問孩子的感受，爭先恐后地為孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班、輔導(dǎo)班，比如英語班、數(shù)學(xué)班、美術(shù)班、作文班、書法班等。孩子就像一個(gè)有漏洞的水盆，哪里漏，補(bǔ)哪里。不過，不少孩子是越補(bǔ)漏洞越多，甚至把在學(xué)校里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也給破壞了。一旦暑假后回到學(xué)校，再養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)更難。

許多家長，望子成龍，想讓孩子在學(xué)習(xí)班多學(xué)些知識(shí)、技能或特長，結(jié)果希望越大，失望越大。為什么會(huì)是這樣？因?yàn)榧议L沒有考慮孩子是否愿意，沒有按照孩子的天性來教育，沒有弄明白家長在孩子的成長過程中應(yīng)擔(dān)任什么樣的教育角色。那么，在假期，家長要為孩子做些什么呢？

興趣是最好的老師

在假期，家長不要主觀地給孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班，除非孩子強(qiáng)烈希望參加某一個(gè)學(xué)習(xí)班。我兒子不喜歡各種學(xué)習(xí)班，但他說非常想學(xué)吉他。于是，兒子報(bào)了吉他班。因?yàn)閮鹤酉矚g，所以他學(xué)起來非常輕松，進(jìn)步也很快。這樣一來，不但豐富了他的業(yè)余生活，而且陶冶了情操，掌握了一門特長?？磥?，興趣是最好的老師。只有孩子喜歡了，愿意了，參加學(xué)習(xí)班才有效果。

壓力適當(dāng)才能學(xué)習(xí)高效

在假期，家長不要給孩子施加太大的壓力，要讓孩子以平和的心態(tài)快樂地學(xué)習(xí)、生活。其實(shí)，家長給孩子的壓力和對(duì)應(yīng)的效果之間的關(guān)系十分微妙。如果給孩子的壓力過低，沒有效果；如果過高，結(jié)果適得其反，此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)更低。假如給孩子的壓力適中，學(xué)習(xí)效率就會(huì)很高。恰如吉他上的琴弦，如果你調(diào)高了，聲音就很尖；如果調(diào)低了，聲音就上不去，只有調(diào)得適中才能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。

引導(dǎo)孩子有規(guī)律地學(xué)習(xí)

在假期，家長不要讓孩子無目的、無計(jì)劃地學(xué)習(xí)，也不要越俎代庖地給孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，而是和孩子一起商量，共同制訂出暑假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。同時(shí)，最好讓孩子把在學(xué)校里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到家中，有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。家長有空，可以和孩子一起學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)孩子的功課。空隙時(shí)間，還可以和孩子一起看看電視、做一些游戲、打打球等。這樣，家長與孩子的關(guān)系會(huì)更融洽，更有利于孩子的健康成長。

另外，在假期，家長一定要引導(dǎo)孩子多讀書，讓孩子從書中尋找學(xué)習(xí)的樂趣。如果孩子不愿讀書，不妨家長給孩子朗讀有趣的故事書（百分之九十五以上的孩子都愛聽故事），家長要按照故事情節(jié)的發(fā)展掌握朗讀的節(jié)奏，以便激發(fā)孩子讀書的好奇心和熱情。當(dāng)孩子看到父母愉快地讀書，那么他也會(huì)有讀書的好奇心和熱情，并學(xué)著去做。漸漸地，孩子良好的閱讀習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，這對(duì)孩子來說，將終生受益！

第二篇：暑假里,孩子學(xué)些什么？

暑假里，孩子學(xué)些什么好？

不知不覺暑假已經(jīng)過去一周多了，假暑假里我們能讓孩子學(xué)習(xí)一些什么好？孩子在一天天長大，不知不覺我們已經(jīng)從孩提時(shí)代走過來了，回首著童年有許許多多的歡樂，如今年少輕狂的我們還是對(duì)童年充滿遐想的，自己童年沒發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，那個(gè)時(shí)候信息時(shí)代不是很牛，可如今不懂網(wǎng)絡(luò)的人少了，不會(huì)說英語的少了，不會(huì)小語種的也少了，沒有小特長的也少了，俗話說：“天才不是天生的，是創(chuàng)造出來的”。所以我們應(yīng)該從小給孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他們在小小世界當(dāng)中找到屬于自己飛翔的天空。

可是有一些家長盲目讓自己的孩子去上輔導(dǎo)班，請家教為他們輔導(dǎo)一些根本還不適合學(xué)習(xí)的知識(shí)，比如在上幼兒園的小朋友家長會(huì)讓他們學(xué)習(xí)英語，彈鋼琴，跳舞什么的，如果一個(gè)連走都不會(huì)的人為什么硬要他先學(xué)會(huì)跑呢？有些家長 很不解為什么那些體育鍵兒就拿爭取進(jìn)國家隊(duì)？他們也是從小培養(yǎng)的，為什么我就不能讓我的孩子也像他們一樣早點(diǎn)出頭？——天下不是每個(gè)人都是明星，生活是值得讓我們思考的。用什么方式讓我們的孩子學(xué)到知識(shí)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是讓他們在成長中有段美好的回憶，能夠讓他們清楚是什么為自己奠定了基礎(chǔ)，小時(shí)候應(yīng)該多教育孩子怎樣學(xué)會(huì)自力更生！

孩子的教育問題是主要的，有的家長不懂得教育自己的孩子最后誤以歧途，迷失了前進(jìn)的方向，孩子應(yīng)該給他從小樹立精神風(fēng)范，比如雷鋒精神，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人友好相處不僅能培養(yǎng)他的交際更能讓他學(xué)會(huì)怎樣做人，總之家長的眼光應(yīng)長遠(yuǎn)一點(diǎn)。不要總在疑問中尋找答案??“暑假，我該給孩子學(xué)點(diǎn)什么？我也不知道??”。這是一個(gè)家長的不負(fù)責(zé)，那么暑假孩子到底學(xué)一些什么好？

也就是說，如何讓孩子們過一個(gè)健康快樂的暑假？可從以下五個(gè)方面考慮：一是尊重孩子 共同協(xié)商；二是溫故知新承前啟后；三是“上山下鄉(xiāng)” 回歸自然；四是抽出時(shí)間與子同樂；五是接觸社會(huì)陶冶情操。

第三篇：暑假里

暑假里，我從書架上拿了一本《百科全書之植物王國》。這書名把我迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?；槭裁从形孱伭模渴裁捶曳紦浔堑鹊?。我很想知道答案。于是我迫不及待地打開書本，津津有味地讀起來。里 面講了各種植物的花，根，葉，莖-讀完以后，我懂得了許多豐富的知識(shí)?；ㄎ宀实念伾撬w內(nèi)花青素和類胡蘿卜素的功能。而香氣是因?yàn)槟芊置诰哂邢銡獾姆枷阌?。成熟果?shí)的果皮分外果皮，中果皮和內(nèi)果皮呢。

在我小時(shí)候一直認(rèn)為花草樹木都是對(duì)人類，動(dòng)物有益的?？墒亲x了這本書以后，我還知道了有些植物有毒的，人一旦食用或觸碰這些植物，就會(huì)產(chǎn)生各種不良反應(yīng)，甚至危及生命。這些植物有曼陀羅，毛地黃，夾竹桃等等。

我還知道在雪山上，最神奇的是雪蓮了，當(dāng)七八月份雪蓮就會(huì)含包欲放。它的花朵色彩綺麗，芬芳無比?？梢韵胂笏晃穱?yán)寒，奮勇向上的精神。如果當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難我也不會(huì)退縮，積極向上。

第四篇：暑假里作文(通用)

暑假里作文(通用15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的暑假里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假里作文1

暑假快要結(jié)束了，媽媽決定帶我去游泳，放松一下。到了游泳館，我換上泳衣，戴上泳帽和游泳鏡，全副武裝，來到泳池邊。做完熱身運(yùn)動(dòng)后，我迫不及待地“撲通”一聲跳下了水，濺起的水花把媽媽的衣服都打濕了。

我游著游著，忽然發(fā)現(xiàn)了我的好朋友—曹陸山。我忙迎上去和他打招呼：“你好，曹陸山?！薄澳愫茫x思穎?！蔽覀儍蓚€(gè)看見對(duì)方，都開心地在泳池里手舞足蹈起來。圖片

我對(duì)曹陸山說：“我們玩石頭、剪刀、布的游戲吧！誰贏了就往前游兩次?！彼B連點(diǎn)頭說好。游戲開始了，“石頭、剪刀、布”，哈哈第一局我贏了，我趕緊往前游了兩次。就這樣，我們玩了一局又一局，玩得哈哈大笑。曹陸山說：“這個(gè)游戲可真有趣。”我連忙點(diǎn)頭，深表贊同。

不知不覺，天色都要黑了。我們依依不舍的上了岸，和對(duì)方說再見，并約定好，下次還要一起玩這個(gè)有趣的游戲。

暑假里作文2

暑假里，我和同學(xué)們一起坐上了歌詩達(dá)游輪之旅去韓國。

臨近登入游輪的那一刻，我心想；游輪里面是怎樣的呢？我做過汽車、游艇、飛機(jī)，可就是沒坐過游輪。真的好期待?。『芸煳覀冴懤m(xù)進(jìn)入了游輪內(nèi)。我找到自己的房間，放下行李，走入陽臺(tái)。突然船慢慢地開動(dòng)了，哇！海面上出現(xiàn)了波光粼粼的水波，發(fā)出呼呼的響聲。??！大海真是太美了。之后，我和同學(xué)不約而同地來到了船上每個(gè)大大小小的角落觀看，我們興奮極了。很快夜幕降臨了，船依然在緩緩地游動(dòng)。我們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。后來我們到了韓國，觀光了浪漫清新的濟(jì)州島，那里四面環(huán)海，海水清澈蔚藍(lán)，美麗極了。隨后我們下船去參觀了幻覺藝術(shù)博物館，在那里我們拍了很多俊俏的照片。我們還去了釜山游玩。

我們玩得很開心，這次的游輪之旅給我們留下了美好的回憶。

暑假里作文3

今天，驕陽似火。我興致勃勃地來到XXX籃球俱樂部訓(xùn)練。

我們排好了整齊的隊(duì)伍，圍著場地跑了六圈。跑完后，我們再次整理隊(duì)伍。接著我們做了許多熱身運(yùn)動(dòng)，早已累得氣喘吁吁。當(dāng)老師一說休息五分鐘，同學(xué)們個(gè)個(gè)像掙脫了繩子的狗似的，跑向籃球架，開始瘋狂地投籃。我已被砸到多次，并得出一個(gè)“定律”：三分線外安全，罰球線內(nèi)人越多越危險(xiǎn)，其余部分居中。我總是拍著球走到王XX身邊，跟他講我的“定律”，他每次聽到我說“定律”就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向?！鞍鸢鸢稹绷邆€(gè)球一起砸下來，我們趕緊撤離?！昂吆?，信了吧?”我神氣十足地問。他平靜地答道：“信了?！?/p>

最后，我們玩XX游戲。我第三個(gè)就被淘汰了，而王XX卻堅(jiān)持到了最后，我真佩服他。

就這樣，一場快樂的籃球課結(jié)束了。籃球訓(xùn)練雖然很累，但是它卻是我暑假中發(fā)生的最有趣的事。

暑假里作文4

暑假的一天，我們爬完方山，來到了方山腳的上洋村去欣賞荷花。

來到荷花塘，荷葉密密麻麻，一望無際，幾百米連成一片，形成了綠的海洋，挨挨擠擠，重重疊疊，淡淡的清香撲鼻而來，美麗的景色映入眼簾。再加上荷花或濃或淡的粉紅，眼前一片明艷。

走進(jìn)看，荷花的形態(tài)阿娜多姿，形態(tài)不一。有的全開放了，像一只小精靈一樣，忍不住逃了出來；有的露出三四片花瓣兒，看起來快要從睡夢中醒來了；有的還是一個(gè)花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。荷葉的樣子別有一番風(fēng)趣，有的高高挺立著像個(gè)小雨傘，有的斜著身子，像把大扇子，有的浮在水面上像個(gè)大盤子，每個(gè)荷葉都有不同的造形。

剩下的荷花，花瓣都沒了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)香甜的蓮子，外殼綠，味道甜，形狀橢圓形，也有一點(diǎn)像顆彈彈珠，老一點(diǎn)的蓮子肉很硬，蕊苦的，嫩的可以生吃，老的煮熟再吃。

荷花，我陶醉你綻放時(shí)的煥麗多彩，我還戀你盛開時(shí)的屢屢芳香。

暑假里作文5

暑假放兩個(gè)月，可以玩兩個(gè)月，呵呵，不可能，你要去寫完作業(yè)。

暑假第一天，我會(huì)想著去玩，大家都會(huì)這樣想，幸好我沒有補(bǔ)課，不然我就給去上課了。偶爾出去走走，剩下的時(shí)間都呆在家里，打游戲，吃零食。

在前不久，7月10號(hào)，家里人開始催我寫作業(yè)，我很不想寫，于是就不寫，我很高興。那天仍然是玩了一整天。

可是在3天后，因?yàn)榈搅?0號(hào)之前要交兩篇作文，那天是20xx年7月13日，我不能再拖啦，當(dāng)天我把兩篇作文寫完啦！

但是，我不知道怎么打稿呀，我不知道該怎么辦，晚上了我正在打游戲，這時(shí)老爸回來了，他很累，不會(huì)給我打稿。

第二天，我找人又找人，那些人都沒空，我沒辦法，自己想著辦法。

終于我自己辦好啦，我看了看教學(xué)，哈哈！

太好啦，我又可以玩了，不過還是要寫作業(yè)的。

暑假真是又苦又樂，說苦不苦，說樂不樂，暑假還不錯(cuò)，寒假也不錯(cuò)，但是暑假放兩個(gè)月，比寒假好多了。

暑假里作文6

終于到假期了，我相信這個(gè)假期一定過得很充實(shí)，也很快樂，也可在假期里多讀些書補(bǔ)充自己的大腦，為大腦充實(shí)一下自己。

我快要過生日了，正好趕在暑假里。從前的生日，都有父母、親人圍在我身邊，為我慶祝生日，可今年的生日趕在暑假里，我想今年我十三歲的生日要與我的好朋友一起度過。我去跟爸爸媽媽表明了我的心思，媽媽同意了。那天我請了同學(xué)，媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的，還有蛋糕，我們一起玩，真的開心極了。媽媽爸爸看我那樣開心，他們那天也過得格外愉快。

過生日那天，我也知道了許多，人之間最珍貴的不是錢，最重要的是生命，最珍貴的是友誼。不管你有多少錢，友誼、快樂是買不來的。我們和同學(xué)之間，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事去斤斤計(jì)較，那樣會(huì)失去友誼，身邊永遠(yuǎn)沒有朋友。

今天，使我永遠(yuǎn)不能忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻……這十三歲美好快樂的生日。這個(gè)暑假我也不會(huì)忘記。

暑假里作文7

八月份的一天，我和爸爸媽媽一起去曲阜旅游。曲阜那兒可是孔子的家呀!首先我們來到孔廟，一進(jìn)門就看見兩棵挺拔的大樹，聽說摸摸他能帶來好運(yùn)呢!穿過幾道厚重的門，我就看到了大成殿，在金碧輝煌的大廳里，有許多游客在燒香，他們在祝自己和家人幸福平安呢?？赘镌O(shè)置簡單，里里外外要拐好幾個(gè)彎。其中有一扇叫“TAN”的門，是任何人都不敢打開的，聽說誰要是打開了就要立刻被處死，因?yàn)榉浮柏潯蹦盥?，哈?有趣吧?好了好了，該去孔陵了?？琢晔且粔K墓地，里面是陳放孔子及后代遺體的地方，就像一個(gè)烈士陵園，供子孫后代瞻仰。這就是我的曲阜之行，有空你們也去看看?

暑假里作文8

暑假馬上就要過去了，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，究竟有哪些收獲呢？我想主要有以下四點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我的四本暑假作業(yè)和十篇作文都完成了，并且參加了英語和素描培訓(xùn)班。我進(jìn)步最快的是素描，線拉得很直，靜物也畫的有立體感。

二是培養(yǎng)了愛心。暑假中，表弟和表妹來婁底陪我玩，我每天都要照顧弟弟妹妹，有一天，我在吃粉，弟弟跑過來說：“我也要 吃?！蔽揖头纸o了他一半。我們一同玩耍，共同分享快樂，分享美味佳肴，我增加了愛心，提高了交往能力。

三是玩的開心。這個(gè)暑假中我打羽毛球、騎自行車、捉知了、學(xué)溜冰、去長沙、衡山游玩……。其中打羽毛球進(jìn)步最大，每天晚飯后，只要不下雨，我都出來打羽毛球，發(fā)球、接球比以前好多了，打的很精彩。

四是道路交通安全意識(shí)也提高了不少。暑假里，爸爸帶我去婁底南高速公路停車場參觀，那一輛輛撞毀的車子就是一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，讓我深受教育。

暑假里我開心、愉快，這是一個(gè)最有意義的假期！

暑假里作文9

你們看過電影嗎？放暑假的時(shí)候最少不了的是看電影了。

今天我們來到了銀泰城，媽媽和妹妹來銀泰城買衣服，我就直奔五樓的星美國際影城，走到影城門口看看有哪些電影可看，正好馬上就有一場《馬良神筆》電影，想到我們語書上的馬良，正好再感受下視覺版的馬良。于是我迅速買了張《馬良神筆》的票和一副3D的眼鏡，順便買了一盒爆米花，對(duì)于我這個(gè)吃貨來說看電影沒吃的多沒勁啊。電影開始了，主要要講一個(gè)美麗的村莊一一桃花村，那里的人們勤勞善良，村里有個(gè)人叫馬良，他很愛畫畫。有一年春天的晚上，來了一位兇惡的將軍，他進(jìn)入桃花村搶走了了村民的金銀珠寶？？而馬良用手里的神筆把可惡的將軍變成了金石頭，救了桃花村?？赐觌娪拔矣忠淮伪获R良舉動(dòng)精神所感動(dòng)。

看電影豐富了我的業(yè)余余生活，更陶冶了我的情操。

暑假里作文10

考試過后，我和我的好朋友一起去柳州玩，坐火車的時(shí)候，火車開得可快了，晚上九點(diǎn)的時(shí)候，燈就熄了，火車?yán)锖谄崞岬囊黄?。但這時(shí)我們小伙伴個(gè)個(gè)激動(dòng)得睡不著，恨不得快點(diǎn)到達(dá)目的地。

終于到達(dá)目的地柳州，我聽到了肚子發(fā)出咕嚕嚕的聲音，原來是我的肚子餓了呀！一下車我們就去找東西吃，我餓極了，吃了好多東西，有雞蛋卷、還有香噴噴的東坡肉等，都太好吃極了！這里的雞蛋卷可真奇怪呀，竟然有股海鮮味，但好吃極了。

吃完飯后，我們就去找賓館，找了一個(gè)又一個(gè)，終于找到了媽媽們認(rèn)為很好的賓館。到了十七樓后，我們就把行李放到賓館里，休息了半天，晚上大家就整裝待發(fā)的一起出發(fā)去那里有點(diǎn)名美食街去吃晚餐。那里有好多琳瑯滿目，令人流口水的小食，比如會(huì)冒煙的冰激淋、鮮美的魷魚絲飛餅、可口冰涼的椰子凍等等，讓我恨不得都一個(gè)個(gè)嘗個(gè)遍，可惜我的小肚皮只那么大。吃完飯后，我們就慢慢的走回賓館休息，這時(shí)我跟我的小伙伴們個(gè)個(gè)精神抖擻的玩起地鐵跑酷游戲來，我們大家玩得可開心啦，恨不得今天這快樂的一天不要這么樣的溜走。

就這樣幾天過去了，我們快樂的旅游也就結(jié)束了。

暑假里作文11

有一天，我去鄉(xiāng)下玩。在黃昏，我正在看電視，這時(shí)我聽到小伙伴在喊我，我馬上站起來，穿上鞋子跑了出去，原來是一只蝗蟲！

它的眼睛紅紅的，身子是綠的，更奇怪的是：竟然少了一只大腿！用兇巴巴的眼睛看著我們。

我把它拎起來，想摸摸它的`大腿，它卻用長滿小刺的大腿狠狠地踢了我的手指，為了懲罰這只蝗蟲，我們把它放在地上和小伙伴去摘了一些枯死的蒼耳球，放在蝗蟲的周圍像關(guān)在籠子里一樣，可它竟然能用它堅(jiān)硬的大腿，突破了蒼耳的尖刺，逃跑了。

夜幕降臨，我們開始找土青蛙，我突然看見一個(gè)小影子在地上彈跳，又是一只蝗蟲，我想：蝗蟲是破壞大王，我一定要用最狠心的方法對(duì)待它。嗯，就踩死他吧！我左一腳右一腳蝗蟲一下往左一下往右，我踩也踩不著。最后在它一躍而起時(shí)，我終于一腳踩扁了這一只蝗蟲。

這次人蝗大戰(zhàn)，又是我取得了最后的勝利，這是暑假里一件有趣的事。

暑假里作文12

這個(gè)暑假里，我和媽媽去了我的老家——黃陂。

那一天驕陽似火，暑氣蒸人。我牽著媽媽的手，來到了一片碧綠的荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片荷塘蓮葉滿池，我和媽媽向前走去。走近一看，我發(fā)現(xiàn)荷塘里的荷葉都很美，每一片荷葉形態(tài)各異，你找不到兩片相同的荷葉。

現(xiàn)在是太陽最大的時(shí)候，沒走一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗，實(shí)在是太熱了。我悄悄的對(duì)媽媽說：“媽媽，我們摘片荷葉當(dāng)遮陽傘吧？”媽媽猶豫了一下最終同意了。我看見離我們最近的那片荷葉又大又圓，非常適合當(dāng)傘。我左看右看發(fā)現(xiàn)沒人，剛抬腳準(zhǔn)備去摘，聽到媽媽和藹地對(duì)我說：“小孩去太危險(xiǎn)了，還是我來吧。”于是，媽媽小心翼翼地往前走，腳下有很多雜草和淤泥，旁邊還有長得十分茂盛的蘆葦。媽媽彎下腰伸手掐斷了荷葉莖的根部，一個(gè)漂亮的荷葉傘出現(xiàn)在了我的眼前。媽媽將荷葉遞給我，親切地說：“荷葉是供人觀賞的，以后不能摘了。”我把荷葉舉在頭頂，頓時(shí)覺得涼快極了，也感受到了母愛的偉大。

我和媽媽打著荷葉傘，高興地回家了。

暑假里作文13

水上樂園是我向住已久的地方，可是一直沒有機(jī)會(huì)去。

暑假里的一個(gè)晚上，我去學(xué)寫字，老師說：“今天晚上打擂臺(tái)，誰得獎(jiǎng)了，就可以得到水上樂園的票子?！蔽蚁耄航裉煲欢ㄒ煤脤懽?。到發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，老師說我是第二名，我興奮極了，連忙走上講臺(tái)，領(lǐng)取了水上樂園的票子，想：我終于可以去我盼望已久的水上樂園了，耶！

中秋節(jié)上午，天氣晴朗，我們一家三口開著汽車，去奉化白龍?zhí)端蠘穲@。到了那兒，我們換好泳衣，迫不及待地來到了水上樂園里面，我先玩的是幾十米高的高速彩虹滑梯，從上往下滑，感覺是從天上飛下來似的，可刺激了，我一連玩了好幾次，然后去了兒童戲水池，這里到處都是水，可好玩了，我爬上去又滑下不，玩得好開心呀。緊接著，我又去了海浪游泳池，那里的水從淺到深，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了游泳，所以我會(huì)和爸爸媽媽一起也會(huì)在深水區(qū)里游，就這樣，我會(huì)兒在深水區(qū)游，一會(huì)兒又到淺水區(qū)玩，時(shí)間慢慢地過去了。

我該回家了，但是我還是那樣地依依不舍，我多么喜歡那里呀！這可是我努力換來的。

暑假里作文14

暑假里的一件事

張麗霞，51班江梅林的導(dǎo)師

今年暑假，我去了上海，在叔叔家住了半個(gè)月。印象最深的是瑪雅海灘水上游樂園之旅。

我們等不及要去那里了。從遠(yuǎn)處看，水上公園就像一座豪華的水上城堡。仔細(xì)聽完，有人在放音樂。我們像尊貴的客人一樣受到他們的熱情款待。水上公園分為淺水區(qū)和深水區(qū)兩部分。我先玩了歡樂谷。歡樂谷后面有一個(gè)大瀑布，每五分鐘就沖下來一次。下面擠滿了人。大家都在等著接受瀑布的洗禮，我也充滿了等待。

過了一會(huì)兒，我們又來到了彩虹梯。姨媽說：“我們先爬上梯子頂端，然后一起滑下去?！蔽疫€沒來得及站穩(wěn)，腳下一滑，先滑了下去。感覺自己失控了，沖了下去，最后成了落湯雞。

我們又來到懶河，穿上浮力衣，然后我就下水了。在河里，我只想做一條自由的小魚，不停地蕩來蕩去，向后仰一會(huì)兒，蛙泳一會(huì)兒.更令人興奮的是海灘，那里晚上有精彩的表演。沙灘上人山人海，熱鬧非凡。人們開心地唱歌跳舞，非常開心。

我度過了快樂而有趣的一天。我太開心了。

暑假里作文15

隨著炎熱的夏天到來，暑假離我們也越來越近了。六月底，我們結(jié)束了期末考試，迎來了愉快的暑假。暑假一開始，我并不不有考慮買一些玩具、游戲機(jī)，也沒有考慮去哪旅游。我想的第一個(gè)問題是：這個(gè)暑假我該做些什么？

玩和學(xué)習(xí)在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性，但也不能放任地玩。所以，在每一星期的星期天，是我的“放假日”，可以玩電腦，到公園里玩機(jī)動(dòng)游戲，讓自己的心情非常快樂。到星期一，再投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)習(xí)是孩子、人的任務(wù)。當(dāng)然，我也要去上一些興趣班。對(duì)于我來說，這兩個(gè)月是非常繁忙的，八月十日考琴級(jí)，八月五日開始學(xué)習(xí)議論文基礎(chǔ)班，七月21日學(xué)習(xí)羽毛球，七月12日至七月日15學(xué)奧數(shù)，七月14日開始學(xué)歷史。?。∧敲炊嗟呐d趣班，真讓人感到頭暈。

這就是我的打算，決定了暑假打算之后，就開始了我的暑假生活……

第五篇：暑假里作文

精選暑假里作文3篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的暑假里作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假里作文 篇1

前幾天，發(fā)生了一件令很多人都印象深刻的一件事。

8月12日晚上11時(shí)30分左右，天津一家公司所屬的危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸。這件事已經(jīng)有114人遇難，甚至還有些消防隊(duì)員們至今生死未卜，都找不到任何蹤影。我從資料中得知，最小的消防隊(duì)員才剛滿18歲，才剛剛?cè)胛?，可是卻光榮地付出了自己的生命。

我從新聞中了解到，這次爆炸主要是因?yàn)檫@家公司的原因，他們唯利勢圖，在倉庫里放了3000噸的化學(xué)品，而國家規(guī)定一次性只能放10噸，就是因?yàn)檫@小小的錯(cuò)誤，才引出了這么大的事故。

這次毀滅性的事故最后歸根到底是那家公司唯利勢圖的原因，就是因?yàn)檫@小小的錯(cuò)誤，而對(duì)別人引出了這么大的傷害，而且對(duì)國家也產(chǎn)生了巨大的損失。“千里之堤，毀于蟻穴”就是這個(gè)道理，如果你不去注重那些細(xì)小的錯(cuò)誤，便會(huì)引起巨大的損失與傷害。這次毀滅性的傷害給我們帶來的不僅是悲痛，還有深刻的道理。

暑假里作文 篇2

我生下來第一眼看到的`就是媽媽。我依偎在媽媽的懷里，吃著媽媽的奶水天天長大。我由媽媽牽著手送進(jìn)學(xué)校，在媽媽的哺育中漸漸成長起來。

如今我已讀四年級(jí)了，媽媽臉上的皺紋增加了不少，白發(fā)也增加了不少?？吹綃寢屆刻烀€(gè)不停，我就心里十分慚愧。媽媽以前沒有機(jī)會(huì)好好讀書，現(xiàn)在把切希望都寄托在兒女身上，為了我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了特別好的條件。每當(dāng)想起這些我就慚愧不已。我暗暗下決心定要爭氣，希望自己在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家?guī)蛬寢屪龊眉覄?wù)。

說時(shí)容易，做起來往往事與愿違。就拿今年暑假里的件事來說吧。正是夏收時(shí)節(jié)，媽媽特別忙，中午常常要把飯送到田里去。所以，做飯洗鍋的任務(wù)就由我個(gè)人承擔(dān)，而哥哥和弟弟的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生、挑水。起初我干的蠻開心，因?yàn)樽约哼@樣做既能增強(qiáng)體力，也能讓媽媽多休息會(huì)兒。但是，時(shí)間長了。我可就不想干了，覺得哥哥和弟弟比我輕松，于是我覺得不公平，我想向媽媽提出“辭職”?？墒菋寢尣煌?，她對(duì)我說了許多好話，鼓勵(lì)我。聽了媽媽的這話，我于是又接著干。過了幾天我又耐不住性子，向媽媽又提出洗次鍋給五毛錢。媽媽嚴(yán)厲的拒絕了，我只能勉強(qiáng)干下去。

現(xiàn)在想起來實(shí)在臉紅，太對(duì)不住媽媽了。媽媽把我們兄妹拉扯這么大，誰又給了她多少酬勞？通過這件事，我覺得自己真的長大了。再不惹媽媽生氣，做個(gè)好女兒，給媽媽個(gè)滿意的回報(bào)。

暑假里作文 篇3

聽班上同學(xué)說，金倉湖很好玩，我很心動(dòng)，于是趁著暑假，讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉湖。

一到金倉湖公園門口，爸爸就指金倉湖大門的建筑，問我看到什么。我上看看，下看看，沒看出什么名堂。爸爸用手比畫著說：“你看這象不象一個(gè)‘金’字？”我再一看，果然很象。便說：“金——倉湖，還真有創(chuàng)意呢！”

進(jìn)入大門，沒走多遠(yuǎn)，透過綠樹和花壇，我就看到金倉湖的真面目：波光粼粼，浩淼一片。金倉湖真大??！看到湖面上有三三兩兩的游船，媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了！那是電動(dòng)小游船，我還是第一次乘呢。第一次乘，我就當(dāng)了駕駛員。剛開始，坐在后面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開，一會(huì)兒，我自己就會(huì)了，爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。

坐在船上，更感覺到金倉湖的大和美。船就象一片樹葉，飄在水面。往前望去，湖邊的綠樹隱隱約約。湖水碧綠碧綠的，湖風(fēng)迎面吹來，夾著清新的水氣，讓感覺特別舒服。我開著小船接近湖中的小島，島上綠樹成蔭，各種各樣的鳥兒繞著島飛翔，或停在島上休息。平常很少見的鳥兒，為什么這里有很多，看來鳥兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的地方。由于時(shí)間的限制，我們的船繞過了一只小島，便往回駛?cè)?。這時(shí)，我忽然想起了以前學(xué)過的一首詩《望洞庭》，如果在有月色的晚上，金倉湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。

上岸后，我們又去走了吊橋。懸在半空，搖搖擺擺的吊橋，要壯著膽才能走過。我們還去了赤足公園，穿著草鞋，走在大大小小，五顏六色的鵝卵石上面，不僅好玩，還作著足底按摩，起著保健作用。

金倉湖果然不錯(cuò)，建議大家都去玩玩。如果有時(shí)間，我還會(huì)過去的。