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      臨港幼教中心2012年春季開學(xué)寄語

      時間:2019-05-12 03:29:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:臨港幼教中心2012年春季開學(xué)寄語

      臨港幼教中心2012年春季開學(xué)寄語

      親愛的小朋友、家長朋友:

      你們好!

      春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里,2012年的新學(xué)期又開始了。過了一個寒假,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,請配合我們做好以下工作:

      1、請家長堅(jiān)持每天8:30前送孩子來園。幼兒園規(guī)定:請假需提前1天(早上11點(diǎn)前)向班主任老師請假。

      2、及時與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應(yīng)及時與老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,家長對我們有什么意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見。

      3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給班主任或接車的老師,并說明服藥方法及時間,防止錯服漏服現(xiàn)象。

      4、書包里常準(zhǔn)備一套衣服(小班、中班)、1條隔汗毛巾。

      5、請為孩子準(zhǔn)備拼音本、數(shù)學(xué)本、中字本、漢語拼音本。(大班、學(xué)前班)讓我們一起關(guān)注我們共同的孩子,讓他們在關(guān)愛下健康的成長!

      臨港幼教中心

      2012年2月

      第二篇:臨港幼教中心園務(wù)工作計(jì)劃

      臨港幼教中心園務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,立足本園實(shí)際,以五大領(lǐng)域課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,以“字寶寶樂園“為本園的特色活動,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

      二、工作要點(diǎn)

      (一)、保教工作

      1、保育工作

      〈1〉 保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo),每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高保育員的素質(zhì)。

      〈2〉 各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

      〈3〉 培養(yǎng)幼兒良好的飲食,睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?!?〉 加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全。

      〈5〉 把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

      〈6〉 善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理?!?〉 加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,及時進(jìn)行預(yù)防接種工作,加強(qiáng)幼兒身體健康。

      2、教育教學(xué)工作

      〈1〉 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

      〈2〉 各班針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

      〈3〉 進(jìn)一步開展“字寶寶樂園”活動,堅(jiān)持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動,在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。

      〈4〉 通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。〈5〉 各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo)。

      〈6〉 根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,加強(qiáng)對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè),組織和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),不斷提供操作材料,結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。

      (三)、培訓(xùn)工作

      1、根據(jù)本園安排,組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)、不斷獲取幼教新信息。

      2、組織教師有目的、有計(jì)劃進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵教師苦練技能,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

      3、加強(qiáng)崗位練兵,定期開展各類活動。

      4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。

      (四)、教研工作

      1、加大教研力度,做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂園”的教學(xué)研討活動。

      2、結(jié)合本園特點(diǎn),開展以蒙氏數(shù)學(xué)為主題的專題活動。

      3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

      (五)、家長工作

      1、每學(xué)期初召開一次家長會,將本學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長,向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

      2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,每周將下周計(jì)劃上墻,周計(jì)劃要健全。每次有新鮮的信息讓家長了解,對家長達(dá)到家園共育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      3、每學(xué)期教師全面家訪一次。平時利用接送幼兒時間,電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,利用節(jié)假日舉行“親子活動”,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

      4、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,每月開展一次家長助教活動。

      5、每學(xué)期一次“家長開放日活動”和“字寶寶樂園”觀摩活動。

      (六)、后勤工作

      1、加強(qiáng)投資和建議力度,爭取校部和各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

      2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

      (七)、每月工作安排

      2月份

      (1)加強(qiáng)班級常規(guī)教育,穩(wěn)定幼兒情緒,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè),第二周正式教學(xué)活動。(2)完善各類計(jì)劃,做好新學(xué)期一系列工作。(3)第三周幼兒韻律操、集體舞。

      3月份

      (1)歌詠會(2)教職工春游活動(3)家長會

      4月份

      (1)“六一”籌劃(2)教師技能技巧比賽

      5月份

      (1)“六一”慶祝活動排練(2)“字寶寶樂園”觀摩活動

      6月份

      (1)各類總結(jié)工作(2)半日開放活動

      臨港幼教中心

      2012年2月

      第三篇:臨港幼教中心2012年學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃

      臨港幼教中心2012年學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃

      新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過學(xué)前班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計(jì)劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

      本學(xué)期本班幼兒

      名舊生

      名,新生

      名。經(jīng)過學(xué)前班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

      幼小銜接實(shí)施方案:

      1、學(xué)前思想預(yù)備:通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

      2、身體方面的預(yù)備:

      (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

      (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。

      (3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

      (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

      3、獨(dú)立生活能力的預(yù)備:

      (1)通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。

      (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

      4、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:

      (1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

      (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲 到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

      (3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累:

      A前閱讀、前書寫的滲透

      為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū) 為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

      B數(shù)學(xué)方面的滲透

      通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

      班級日常工作:

      1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

      2)配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

      3)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”匯演工作;學(xué)前班畢業(yè)典禮。

      衛(wèi)生保健工作:

      1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

      2)對幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

      3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。

      家長工作:

      1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

      2)繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強(qiáng)平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

      3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

      5、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“

      三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

      教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長:

      通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

      總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力。

      臨港幼教中心學(xué)前班

      2012年2月

      第四篇:臨港幼教中心2012年大班下學(xué)期班工作計(jì)劃

      臨港幼教中心2012年大班下學(xué)期班工作計(jì)劃

      通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作:

      一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作

      1、搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

      2、布置好班級的環(huán)境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。

      3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況,并做好記錄。

      4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。

      5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。

      二、班級管理方面

      1、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。

      2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作。

      3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,及時向他們匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。

      三、教育教學(xué)方面

      幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有無限的潛力,我們要改變原有的雙語習(xí)得模式,把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”,通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”,切實(shí)提高雙語的教育質(zhì)量。

      1、開學(xué)初,我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強(qiáng)迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次,通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。最后,組織幼兒活動時,教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。

      2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。

      3、利用集體備課時間,班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),以便班級工作更好地開展。

      4、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

      5、每位教師必須認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個活動,要做到教師有教具,幼兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒均能得到發(fā)展。

      6、積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設(shè)計(jì)好活動的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

      7、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),爭取獲得好的成績。

      8、配合幼兒園和年級組開展各項(xiàng)活動。

      9、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。

      (1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動打招呼。

      (2)及時表揚(yáng)有禮貌的幼兒,并給于適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

      (3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如:你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。

      四、保育工作方面

      幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:

      1、做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

      2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

      3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

      4、開展多樣的戶外活動。

      (1)積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

      (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

      (3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時給他們抹汗和更換衣服

      (4)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

      大班:孫榮

      2012年2月

      第五篇:春季開學(xué)寄語

      各位家長:

      大家好:

      我是中二班的李老師,感謝你們一學(xué)期以來對我們工作的支持與配合,經(jīng)過一個寒假的休整,孩子們又重新回到幼兒園,接受集體的生活,我看到她們都長高了,也很有禮貌,學(xué)習(xí)也知道努力了,在這里感謝家長們的配合教育。

      新學(xué)期希望家長們繼續(xù)努力支持配合我們的工作,我(們一起努力培養(yǎng)出活波、可愛的孩子,讓他們在十三幼中二班這個大集體中茁壯成長。

      親愛的小朋友、家長朋友們:

      你們好!開學(xué)了,經(jīng)過一個快樂的寒假,我們又相會在這美麗的幼兒園,共同迎接又一個新的開始。小朋友,春節(jié)你都去了哪兒,見了哪些好玩的事?能講給小朋友們聽聽么?這學(xué)期,我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成(長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,我們生活的色彩將變得更加絢麗!新學(xué)期伊始,進(jìn)入大班的我們,那是一個嶄新的階段,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

      親愛的小朋友、家長們: 大家好!樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,啟蒙幼兒園是我們小朋友的樂園。快樂的假期結(jié)束了,歡迎你們重新回到幼兒園鳥語花香的活動場上來。

      度過了一個歡樂、難忘的寒假,老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。

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