第一篇：蓮花灣幼兒園第一屆大班畢業(yè)演出講話初稿（xiexiebang推薦）
蓮花灣幼兒園第一屆大班畢業(yè)演出講話初稿
——心有多大，舞臺就有多大
今天我們租下這個環(huán)境優(yōu)雅的場地為孩子和家長們提供了又一個成長和見證成長的舞臺；作為園長，此刻我也懷著和家長一樣興奮而期待的心情，在心里默默祝愿孩子們的才藝在今晚能完美呈現(xiàn)！
可能在您眼里，這只是雕蟲小技的展現(xiàn)、幼兒園的自我宣傳方式而已！心里盤算著等會兒看完自己孩子的表演趕快走人了事：我還沒吃晚飯呢！為什么作為老師、園長，我們會有如此大煞風(fēng)景的一番言語呢？
就在剛剛過去的五月；應(yīng)很多家長之訴求，我們舉辦了連續(xù)三天的大班幼小銜接課程展示活動；繼六一親子游園及美食評鑒活動之后，我們又不辭辛苦地舉辦行了幼兒故事的選拔賽、預(yù)賽、決賽等一系列活動；參與打分的家長可以見證：親愛的家長們稀稀拉拉的到場情況及看完自己孩子就立馬走人的觀賞態(tài)度……
總總表現(xiàn)讓我們大惑不解：為什么這么說呢？
各位家長，還記得當(dāng)初把孩子交給我們時的千叮嚀萬囑咐嗎：給我孩子多點(diǎn)表現(xiàn)的機(jī)會，我們希望孩子比自己更陽光，更自信！幼兒園記著你們的交待，蓮花灣幼兒園的老師們一直用行動踐行著對家長的承諾：連入園不到三個月的幾米班很多家長都反映，孩子回家表演節(jié)目前，每次都不忘做一番自我介紹：我是幾米班的某某小朋友，今天我為大家表演的是某某節(jié)目；結(jié)尾時還不忘深深地一鞠躬：謝謝大家！
接受過一學(xué)期以上邏輯狗思維游戲課程訓(xùn)練的孩子比起未接觸過思維訓(xùn)練的孩子：思維更活躍，想象力更豐富，記憶力更好；這都是家長反饋給我們的信息！要知道邏輯狗可不是什么樣的老師都能教授的！
孩子們的變化如此令人驚喜，可否想到這背后蓮花灣幼兒園的老師們付出多大的學(xué)習(xí)、堅持和努力！
親愛的家長此刻您可能有個重要的客戶等著您簽單，您心急如焚；此刻您可能從工作單位趕往現(xiàn)場還沒來得及吃晚餐……此刻，既然您已答應(yīng)孩子來到現(xiàn)場，那就請記?。?/p>
今晚的舞臺是屬于孩子們的！他們的成長需要我們一起努力、和諧配合、共同營造！
今晚的舞臺更是屬于大班的12位孩子們的，因?yàn)檫@是米勒班孩子告別蓮花灣幼兒園的最后一場演出！在座各位，你們的孩子也有畢業(yè)的那一天，請放下私心，除去雜念，凈心靜聽…..孩子的表現(xiàn)就是父母家庭教育的鏡子；我們的一言一行無時無刻不在影響著孩子！
心有多大，舞臺就有多大！
今晚，讓我們一同用最最慈愛的眼神、最最鼓勵的掌聲、最最激動的喝彩為孩子營造一場愛的盛宴！祝如花的孩子們在今晚的舞臺絢麗綻放！在人生的大舞臺走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)……
謝謝大家！
園長：臧春玫
2011年7月16日
第二篇：蓮花灣幼兒園聽課范文
蓮花灣幼兒園聽課、評課制度
一、每周一次班主任指導(dǎo)配班教師組織、實(shí)施半日活動計劃，并做好聽課評課記錄。
二、級組長每月1次指導(dǎo)組內(nèi)教師開展互看半日 活動，并做好聽課評課記錄。（單個班級由業(yè)務(wù)園長直接負(fù)責(zé)）
三、全園教師每2個月互看各類活動1次，并做好聽課評課記錄。
四、園長、業(yè)務(wù)園長要深入班級聽課、了解情況。業(yè)務(wù)園長每周至少聽課1——2節(jié)，并做好聽課、評課記錄；課后及時與班上老師、保育員交換意見，指導(dǎo)和幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
五、每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，業(yè)務(wù)園長要將聽課和下班的情況做小結(jié)，對有顯著成績或進(jìn)步的班級和個人給予表揚(yáng)，對存在的問題給予指正、解決。
第三篇：蓮花灣幼兒園家長沙龍總結(jié) 2
蓮花灣幼兒園家長沙龍總結(jié)
2012年第二學(xué)期
伴隨著炎炎5月的到來，蓮花灣幼兒園的家長沙龍活動緩緩降下帷幕！本學(xué)期我園一改全體家長排排坐聽講座的會議模式，分別于4月12日、19日、26日、5月10日晚召開了新生家長沙龍、小級家長沙龍、中級家長沙龍、大級家長沙龍。在每一次的家長沙龍活動中，教師們都會和家長們共同體驗(yàn)、剖析邏輯狗思維課程的內(nèi)在魅力，家長們也會在教師們精彩的情景小品的引領(lǐng)下探討自己孩子那個年齡段遭遇的種種教育困境，相互的分享、交流真正實(shí)現(xiàn)了我園“師、幼、家長共同成長”的辦園理念。
在新生的家長沙龍活動中，雖然教師和家長們都很陌生、相互不太了解，剛開始的時候都有點(diǎn)拘謹(jǐn)。但所幸對于孩子我們的目標(biāo)和期望都是一致的，針對托班孩子的“入園焦慮癥”，家長們都能紛紛出謀獻(xiàn)策，通過分析孩子的年齡特點(diǎn)和對幼兒園的陌生、家庭、親人的依戀等等，董溪竹、楊漢祁、李雨鮮等孩子的家長支出了以下幾招順利幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園：
1、如果孩子能在入園前習(xí)慣規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就一定能較快地適應(yīng)幼兒園中的集體生活，大大減輕“初入園焦慮”。
2、孩子大哭大鬧時，父母逗留時間不易過長，應(yīng)及早離開；
3、父母不宜把上幼兒園作為懲罰孩子的工具。當(dāng)著孩子的面，告訴老師孩子的缺點(diǎn)，要記得顧及孩子的感受；
4、父母要常和老師溝通，按照老師的指導(dǎo)、要求配合家教，保持家園教育的一致性。
5、每天孩子離園后，父母都要用積極的情緒影響孩子，“孩子今天有沒有新的朋友，和朋友一起玩什么了？今天最高興最有意思的事情是什么？”而不是要消極地問：“有沒有人欺負(fù)你？”或者是用物質(zhì)刺激來哄孩子入園：“明天不哭我給你買個新玩具?！边@些都是不可取的方法。
6、除生病外堅持天天送孩子入園，這樣能讓孩子在思想上認(rèn)定上幼兒園是必須的事情，不能有僥幸心理。這樣幼兒在近期能較快充分熟悉幼兒園的環(huán)境，結(jié)交新的同伴和接納老師生活上的關(guān)懷和情感上的愛。
此外，郭曉瀅小朋友的媽媽則通過大女兒在接觸邏輯狗思維課程的卡片前、后，在想象、創(chuàng)造能力的飛躍分享了孩子思維能力開發(fā)的重要性。
小級的家長沙龍在幾米班兒科護(hù)士長陳顥升媽媽一曲溫婉動聽的”媽媽的吻“中，讓家、園之間不僅一下子拉近了彼此的距離，更讓我們見識到了家長們的多才多藝。而后，同為白衣天使的張睿恒小朋友的媽媽針對孩子刁蠻任性愛耍脾氣的個性給家長伙伴們提出分享了一下做法：
1、教育孩子時要堅持原則，不能隨便更改、妥協(xié)。（如規(guī)定吃飯不能看電視或要求孩子按規(guī)定遵守作息時間等，即使孩子大哭大鬧或其他人干擾也不能順從孩子。)
2、家長要注意言傳身教、以身作則影響幼兒。(如要求孩子睡覺或?qū)W習(xí)，家長卻看電視、打麻將；家長隨地吐痰、扔垃圾孩子也不會文明等。）
此外，楚杰的媽媽面對孩子之間的沖突提出了“自己處理和要讓孩子感同身受”的做法。即孩子發(fā)生了沖突家長不要太著急或去幫孩子出頭，要讓孩子有機(jī)會、學(xué)習(xí)自己解決問題，因?yàn)槲覀儾荒鼙Ｗo(hù)孩子一輩子。如果孩子欺負(fù)了其他同伴，楚杰媽媽建議我們用同樣的方法讓他感受一下痛苦，并進(jìn)行教育。
另外，朱霽云、李濠程、廖梓彤等小朋友的媽媽也分別就孩子之間的沖突該如何解決？等問題作了分享，中級家長沙龍在“解鎖”游戲中拉開了序幕，家長們從自己對復(fù)活節(jié)、彩蛋等知識的匱乏中感覺到了邏輯狗思維課程的多元及豐富知識的拓展。面對家長提出“中班了，怎么不多寫些字？”的困惑，達(dá)利班周鈺茜小朋友的爸爸從他擔(dān)任大學(xué)教授十幾年的角度的分中了我國大學(xué)生在學(xué)幼兒園孩子知識的悲哀：帶著一周的臟衣服回家洗的；大學(xué)畢業(yè)高不成低不就的；一心想創(chuàng)業(yè)卻缺乏從小做起、腳踏實(shí)地精神的。。一個個生動的案例引發(fā)我們深思：幼兒園該教孩子什么？是認(rèn)多幾個字、會算幾道算術(shù)題重要，還是會生活、會學(xué)習(xí)、愛生活、愛學(xué)習(xí)重要？而梁展博小朋友的爸爸站在小學(xué)教師的角度也認(rèn)為在孩子最重要的并不是具備知識而是良好的各種習(xí)慣。
在面對情景小品演繹出中級孩子“我行我素”“自我意識急劇增長”等問題，陳欣彤、戴小嵐媽媽則認(rèn)為，對于孩子，我們要給予相對的選擇權(quán)，但又不能放之任之。如孩子喜歡自己挑衣服穿這個問題，我們可以讓孩子自己在頭一天晚上搭配好自己要穿的衣服，可以培養(yǎng)孩子的自理能力和服務(wù)自己的意識。但家長也要根據(jù)天氣、場合等方面給予建議。
大級的家長們作為我園的鐵桿粉絲和真正意義上的第一批畢業(yè)生家長，從一開始，沙龍的氣氛就特別輕松、活躍！就像一家人在拉家常似的，杜鈺涵、王柳城、謝宇軒爸爸先拔頭籌和我們分享了孩子做作業(yè)時作為家長應(yīng)該做什么？其實(shí)剛上一年級的孩子，還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)識的字不多，作業(yè)寫得慢，做得不好是正常的。作為家長，家長要做的就是給孩子提供一個安靜不受干擾、適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，并提醒孩子養(yǎng)成檢查、遇到難題可以先跳過等到全部完成了再問等習(xí)慣。我們可以示范和指導(dǎo)孩子的行為，如正確的讀書、書寫姿勢、如何削鉛筆、如何收拾書包、整理學(xué)習(xí)用品等，還可以陪同孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃、正確利用、掌握時間，合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活。而切忌不要坐在孩子的身邊，全程陪著孩子做作業(yè)。因?yàn)榧议L的貼心相伴，會讓他產(chǎn)生一種“學(xué)習(xí)是家長的義務(wù)”的錯覺，滋生強(qiáng)烈的依賴心理。
梵高班和米羅班的家長可能是幼兒園家長中相對較大的，但是他們卻最像孩子。對于孩子即將開始的小學(xué)生涯，他們像孩子一樣，既期盼又擔(dān)憂。幸而我們張欣瑜小朋友的媽媽---中心小學(xué)的蔡老師給大家點(diǎn)亮了明燈。讓大家了解到以幼兒園現(xiàn)在的做法，孩子上小學(xué)絕對不是問題！關(guān)鍵是家長要做好以下幾點(diǎn)：
1、孩子的知識儲備已經(jīng)足夠，家長要以培養(yǎng)孩子良好的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣（如按時回園、自理能力、閱讀習(xí)慣、文明處事等）為重點(diǎn)。
2、配合教師、及時溝通。（與教師溝通交流孩子不足之處時避開孩子，維護(hù)教師尊嚴(yán)是孩子愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。）
3、最后，蔡老師還與我們分享了報讀中心小學(xué)的流程和其他準(zhǔn)備，并歡迎我園孩子報讀中心小學(xué)，為我們的家長打了一支強(qiáng)心針。
蓮花灣幼兒園一系列的家長沙龍在家長們和教師們的歡笑聲中已經(jīng)全部結(jié)束，雖然這種家園活動形式比家長會更耗時、費(fèi)精力，但我們樂于這樣做。因?yàn)閺囊淮未位顒尤藛T的策劃、任課教師的組織、情景小品教師的精心演繹、臺下教師們的協(xié)調(diào)到家長們一次比一次更輕松的分享、交流，無不見證著我們共同的成長。一步一步的實(shí)現(xiàn)我們蓮花灣幼兒園“師、幼、家長共同成長”的辦園理念。
而且，蓮花灣幼兒園相信，只要我們堅持這樣做，我們的家長都會成為一個個的成功投資者，因?yàn)椤昂⒆?，就是我們最大的財富“?/p>
蓮花灣幼兒園
2013年5月14日
第四篇：蓮花灣幼兒園親子趣味運(yùn)動會方案[推薦]
蓮花灣幼兒園親子趣味運(yùn)動會方案
一活動時間
2011年12月16日上午9:00——11:30
二 活動場地
蓮花灣幼兒園前、后操場及一樓大廳
三 活動流程
1入場儀式
家長領(lǐng)著孩子，孩子一隊，家長一隊，共四隊。依次是：
主席臺前就位準(zhǔn)備升旗?；鹁娼恿?名幼兒依次站好。最后由大班的小朋友手舉火炬站在國旗下3升旗儀式 升國旗，全體起立，唱國歌
4運(yùn)動員代表宣誓(中班小朋友)
5家長代表宣誓
6有請園長宣布蓮花灣幼兒園親子趣味運(yùn)動會開幕，園長宣布開始后話音剛落，7背景音樂起，相關(guān)老師的開場舞《最好的未來》后，運(yùn)動會正式開始
四 人員安排
1.主持人：豆蕓瑤或馬慧（負(fù)責(zé)開幕式升旗儀式 運(yùn)動員入場和早操表演）
2.總指揮: 臧春玫
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人：劉玉蓉
4.裁判長：林炎明
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管：
6.安全、后勤、醫(yī)務(wù)人員：陳煥波
7.音響操控：劉啟榮
8.攝影、攝像：江燕
終點(diǎn)裁判：馮妹、王娟
道具組組長：胡碧碧
道具組組員：
起點(diǎn)裁判：馮妹
室外 熱水 負(fù)責(zé)人：（前、后操場、大廳各放一個保溫桶一次性杯子若干）獎狀負(fù)責(zé)人：
獎狀書寫：
條幅負(fù)責(zé)人：臧春玫
升旗負(fù)責(zé)人：馬慧
主席臺負(fù)責(zé)人：
檢錄處負(fù)責(zé)人：
加餐負(fù)責(zé)人：陳春勤
五 注意事項(xiàng)
1活動結(jié)束后，請家長到幼兒園教室內(nèi) 憑接送卡接小朋友。
2各班級老師及時 給班級幼兒及家長照相留念，并最后照一張集體合影。（有條件的可以讓家長照相，并洗印出來）
3提醒家長自備兒童水壺，家長和兒童穿輕便的運(yùn)動服
4周五早飯盡量在家吃飯
5每班副班老師負(fù)責(zé)拿好班級牌子，教會孩子的自己的班級口號，入場時喊口號。
6通知家長制作各類加油吶喊器械（比如 空礦泉水瓶子加豆子、彩旗等）
7關(guān)于加餐：在運(yùn)動會開始發(fā)到幼兒及家長手里（各班級教師早上領(lǐng)?。?/p>
8.每位幼兒和家長可參加多項(xiàng)比賽。
9.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
10提醒家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
11講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明小主人。
六運(yùn)動會項(xiàng)目一覽表（按比賽先后順序）比賽名稱：拔河比賽
比賽人數(shù)：5男5女
比賽范圍：8個班級的家長均可
比賽規(guī)則：提前抽簽 4對4，比賽后 獲勝的4組接著抽簽，2對2，接著獲勝的2個小組進(jìn)入決賽。（決賽時間在后）主持人宣布進(jìn)入決賽的班級是（）
2比賽名稱：吹氣球比賽
比賽人數(shù)：每個班級人
比賽范圍： 8個班級的家長幼兒均可（幼兒可分為6人一組，大、中、小平級比賽）
比賽規(guī)則： 8位（幼兒6位）選手一人一個氣球，在主持人宣布開始后，吹氣球，第一個吹爆的即為獲勝；若一場下來還有挑戰(zhàn)者，每8人中的獲勝者待最后決戰(zhàn)，直至決出全園第一肺活量者為第一名！
比賽獎勵：獎狀一張，上書“家長獲得“蓮花灣幼兒園第一屆親子趣味運(yùn)動會吹氣球第一名
小朋友獲得“蓮花灣幼兒園第一屆親子趣味運(yùn)動會吹氣球級組第一名
4比賽名稱：爬行大賽
比賽范圍：小小班級部
比賽規(guī)則：每個班級出5名小朋友，共20人，（家長陪同），選手聽到開始后，向前爬行，繞過終點(diǎn)后，跑回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張上寫小朋友獲得“蓮花灣幼兒園第一屆親子運(yùn)動會爬行比賽第一名” 5比賽名稱：羊角球向前沖
比賽范圍：小班級部
比賽規(guī)則：三個小班各出1名小朋友，在起點(diǎn)準(zhǔn)備，跳羊角球到終點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝！。
比賽獎勵：獎狀一張
6比賽名稱：趕小豬 接力賽
比賽范圍：小班級部小朋友
比賽規(guī)則：每個班級各出1名小朋友，手拿自制推桿，聽到開始后，用推桿推動小皮球，繞過終點(diǎn)后先返回起點(diǎn)者為勝。
比賽獎勵：獎狀一張，獎勵第一名。
7比賽名稱：跑步接力
比賽范圍：小小班小朋友
比賽規(guī)則：每個班級各出5名小朋友，聽到開始后，跑向終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)
比賽獎勵：獎勵第一名完成的班級 獎狀一張。
8比賽名稱：幼兒地墊輪換前進(jìn)
比賽范圍：中班
比賽規(guī)則：梵高班和米羅班各出10名小朋友，依次輪換地墊，前進(jìn)，繞過障礙后，第一個返回起點(diǎn)的即為獲勝。比賽獎勵：獎狀一張，班獲得“蓮花灣幼兒園第一屆親子趣味運(yùn)動會幼兒地墊前進(jìn)完美配合獎” 9 比賽項(xiàng)目：家長拔河決賽
比賽范圍：獲勝的兩組家長決賽
比賽規(guī)則：略
比賽獎勵：只獎勵獲勝的第一名 和第二名班家長獲得“蓮花灣幼兒園第一屆親子趣味運(yùn)動會大力士稱號”班家長獲得“蓮花灣幼兒園第一屆親子趣味運(yùn)動會雅力士稱號”
10比賽名稱：幼兒跳繩接力
比賽范圍： 大班 中班
比賽人數(shù)： 盧梭班出10名小朋友，米羅班、梵高班各出5名小朋友
比賽規(guī)則：幼兒拿跳繩邊跳邊跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)對應(yīng)的小朋友快速沖向起點(diǎn)，現(xiàn)跳到起點(diǎn)者為勝。
比賽獎勵：精神文明獎，最佳組織獎
11比賽名稱：踩高蹺接力
比賽范圍：小班小朋友
比賽人數(shù)：各班級各出6名小朋友
比賽規(guī)則：起點(diǎn)的三名小朋友踩著高蹺快速跑向?qū)γ嫱嗟娜∨笥?，對面的三名等到隊友跨過終點(diǎn)線快速向起點(diǎn)出發(fā)，先到起點(diǎn)者為勝！如果兩班打了平局，則加賽決定勝負(fù)。
比賽獎勵：第一名上書：“班小朋友獲得蓮花灣幼兒園第一屆親子趣味運(yùn)動會踩高蹺第一名！”
13親子項(xiàng)目：
呼啦圈前進(jìn)（1）
比賽范圍：小班中班大班 共四個班級
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名
呼啦圈前進(jìn)（2）
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名
14親子項(xiàng)目
坐轎子接力（1）
比賽范圍：小班中班大班 共四個班級
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。比賽獎勵：第一名 的班級
坐轎子接力（2）
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。比賽獎勵：第一名
15親子項(xiàng)目：
袋鼠跳（1）
比賽范圍：小 中 大 四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名
袋鼠跳（2）
比賽范圍：小小班級部 的 四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名
16親子項(xiàng)目
家長滾輪胎（1）
比賽范圍：小 中 大 四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名
家長滾輪胎（2）
比賽范圍：小小班級部 的 四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名
17小小班親子項(xiàng)目
搶椅子（1）
比賽范圍：小班 中班 大班 四個班級，每個班級出5個家庭
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，家長和孩子找到位置坐下。比賽獎勵：第一名
搶椅子（2）
比賽范圍：小小班級部四個班級，每個班級出5個家庭
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，家長和孩子找到位置坐下。比賽獎勵：第一名
七 備用項(xiàng)目：
鉆山洞
幼兒滾輪胎
大人推孩子賽
媽媽用筷子夾，孩子用勺子托，到終點(diǎn)
孩子頭球，家長用框子接球
兩人三足，孩子和大人
大人孩子地墊輪流前進(jìn)比賽
小班小小班參加的親子項(xiàng)目有：
搶救傷員（鉆山洞）
大人推小車 車上做孩子
八頒獎儀式
獎項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動寶寶班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班、智慧寶寶班、可愛寶寶班、活潑寶寶班、陽光寶寶班
九備注：根據(jù) 新東方幼兒園場地方面的實(shí)際情況以及之前兩次組織活動的情況，此次開幕式以簡潔為主，為了整體工作完美順利開展，同時為了省出時間留給更多的孩子和家長參與，故略去些許環(huán)節(jié)，并非工作計劃不縝密。
第五篇：大班畢業(yè)匯報演出主持稿
大班畢業(yè)匯報演出主持稿
朱：尊敬的各位家長，唐：各位老師
童：親愛的小朋友們，合：大家上午好！
朱：寶貝們，你們可曾記得，三年前的你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個陌生又有趣的地方。
童：三年前，我們還哭哭滴滴，是親愛的老師拿紙巾替我們擦干眼淚。
唐：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗，是阿姨接過我們手中勺碗，喂我們吃飯。
童：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了。
童：我們會唱好聽的歌曲
唐：我們能朗誦優(yōu)美的詩
童：我們會跳可愛的舞蹈
唐：我們會畫美麗的圖畫
朱：今天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
童，唐：以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師來參加我們的畢業(yè)典禮！
合：房管煙雨幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
朱：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請俞園長為我們
唐：三年來，我們成長得多快呀！這里面不但有老師的
童：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。下面就由大班家長代表致詞。
朱：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！
朱：三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！
朱：第一個節(jié)目《我可喜歡你》
在孩子的世界里，喜歡就是喜歡，喜歡，他們愿意表達(dá)，可以大聲的喊出來，我可喜歡你！你喜不喜歡我？接下來，請欣賞房管幼兒園大班小朋友給我們帶來的《我可喜歡你》
唐：第三個節(jié)目《鈡兒響了》
光陰似箭，我們大班小朋友馬上要進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生，瞧，課間鈴聲響了，小朋友們時而舞蹈，時而用筆繪畫出快樂的童年。請欣賞煙雨幼兒園大二班
朱，童：第四個節(jié)目《公主的夢想》
朱：哎，童弋舟，你的夢想是什么呀？
童：我啊，當(dāng)然是想當(dāng)個漂亮的公主嘍？每個女孩都是最漂亮的公主，每個公主都有一個屬于自己最美好的夢想
朱：那么我們一
童：請欣賞舞蹈《公主的夢想》，請大家掌聲歡迎！
朱：第五個《武術(shù)操》
童：第六個《拔蘿卜》
人多力量大！不信，你瞧，一群群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，他們是我們幼兒園年齡最小的寶寶，下面請欣賞小小班的寶貝們?yōu)槲覀儙Ю驳奈璧浮栋翁}卜》
唐：第七個節(jié)目《快樂寶貝》
瞧，這是一群精靈般的快樂寶貝，她們愛唱歌，愛跳舞，愛玩游戲?？矗齻儊砹?。大家掌聲歡迎。
朱：第九個節(jié)目《螢火蟲》
讓螢火蟲給你一點(diǎn)火，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。請欣賞小二班的歌伴舞《螢火蟲》。看，飛來一只可愛的螢火蟲。
童：第十個節(jié)目《媽媽寶貝》
我們是媽媽心頭的寶貝，可是，媽媽們知道不知道，在我們孩子眼里，媽媽，也是我們的寶貝，等到我們長大了，我們還牽著媽媽的手，一起走過我們小時候走過的路，接下來，請欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的《媽媽寶貝》
唐：第十一個節(jié)目《娃娃臉》
一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪浑p雙稚嫩的.小手，給我們帶來怎樣的舞蹈呢？下面有請煙雨幼兒園小四班的寶貝們帶來的舞蹈《娃娃臉》
童：第十二個節(jié)目《天使》
你就是我的天使，看見你我就很開心，在爸爸媽媽的心目中，我們的寶貝永遠(yuǎn)是最快樂的天使，請欣賞煙雨小三班帶來的韻律操表演《天使》
朱、唐：第十三個節(jié)目《精舞門》
唐：嘿嘿浩嘿，朱：哎，唐恒毅，你這算是在打拳嗎？
唐：是啊是啊，我剛剛在下面看到好多男孩子在比劃呢，我也忍不住比劃兩下。
朱：哦，原來是大一班的全體男孩子，可他們?yōu)槭裁炊甲谝巫由夏兀客嚎纯床痪椭懒?，快快讓他們上來表演吧！下面請欣賞有大一班全體男孩帶來的《精舞門》
童：第十四個節(jié)目《NOBODY》
慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變得完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，此時的我們潮氣蓬勃，請大家跟著我們的步伐一起動起來吧！
童：第十五個節(jié)目《洋娃娃的舞會》
童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐，童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活，童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想象，下面請欣賞有小二班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，請大家掌聲歡迎！
唐：第十六個節(jié)目《桃花朵朵開》
我們是鮮艷的花朵，成長在祖國的搖籃里，我們是飛翔的翅膀，翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空里，你聽，煙雨幼兒園小一班的小朋友他們來了，請欣賞他們
童：第十七個節(jié)目《葫蘆絲串燒》
葫蘆絲是著名傣家樂器，旋律優(yōu)美，引得孔雀也忍不住輕輕地跳起來了，今天，它同樣也引來了我們的小朋友，瞧，他們帶著小孔雀輕輕地跳來了，請聽中大班帶來小朋友帶來的葫蘆絲曲目。
朱：第十八個節(jié)目婚紗秀《MarryU》
每個女孩子的心里，都有一個公主夢，希望長大后，穿著美麗的婚紗，牽著白馬王子的手，走進(jìn)禮堂，接下來，請欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的婚紗秀《MarryU》
唐：第二十個節(jié)目《印度女郎》
在那遙遠(yuǎn)又神秘的國度，那里的女子，身穿紅衣，頭披紅紗，正在翩翩起舞，那個神秘的地方叫做印度。下面請欣賞有大一班帶來的印度舞《印度女郎》。
第二十二個節(jié)目《大眼睛》
大家都知道爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng)，下面請欣賞有中一班帶來的爵士舞《大眼睛》。
朱：第二十三個節(jié)目《babytree》
在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂，下面請欣賞煙雨中二班小朋友和媽媽們帶來的親子舞蹈。
第二十四個節(jié)目畢業(yè)詩與煙雨一樣
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)詩》送給親愛的老師也送給我們自己。
結(jié)束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報！孩子們，我祝福你們快樂每一天。
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