第一篇：洪崖幼兒園教師管理制度

洪崖幼兒園教師管理制度

一、必須遵守作息時(shí)間，不遲到、不曠工，無大事不請(qǐng)假，每月請(qǐng)假一天按基

本工資扣除一天。

二、全勤(30天)的教師每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)20元，有遲到、請(qǐng)假現(xiàn)象，無全勤獎(jiǎng)，另外遲到一次在工資中扣除2元。

三、要把精力放在工作上，上班期間不做與教學(xué)無關(guān)的事（包括吃東西、上網(wǎng)、聊天、聽音樂），發(fā)現(xiàn)一次扣除當(dāng)月工資5元。要嚴(yán)格做到視線不離開孩子。

四、孩子在園內(nèi)發(fā)生一般責(zé)任事故（如磕傷、踢上、咬傷、抓傷等）有上述情

況，當(dāng)班老師及時(shí)處理（解釋、道歉等），嚴(yán)禁體罰幼兒。

五、教師在園內(nèi)外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好，避免

與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，同事之間不準(zhǔn)說三道四，要互助友愛，共同進(jìn)步。

六、有不熟悉的家長(zhǎng)接送孩子，一定要與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，或者在孩子認(rèn)識(shí)的情況下方可接走，未成年人不允許接送孩子。否則，出現(xiàn)問題，后果自負(fù)。

七、教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

八、教師要有高度的責(zé)任心和愛心，公平對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)待每個(gè)孩子都要

像對(duì)待自己的孩子一樣。

九、認(rèn)真做好晨檢、午檢。要通過看、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看

清楚口袋、書包等處有沒有危險(xiǎn)物品（鞭炮、打火機(jī)、釘子、玻璃球等）。若因此環(huán)節(jié)紕漏而發(fā)生危險(xiǎn)事故，由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)。

十、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，防止碰傷、跌傷、燙傷、吞食異物或?qū)愇锓湃胙邸⒍?、鼻、口等事故發(fā)生。

十一、放學(xué)時(shí)一定要等待家長(zhǎng)安全的接走孩子，教師才可離開，如因教師擅離

職守，或不負(fù)責(zé)任而造成意外事故，教師負(fù)全部責(zé)任。

十二、要認(rèn)真鉆研教學(xué)，備好課，上好課。

第二篇：洪崖丹井導(dǎo)游詞

洪崖丹井是“豫章（古南昌）十景”之一，位于灣里北面的烏晶源溪澗之上。崖壁峭絕，飛瀑北來，其下井洞深不可測(cè)。根據(jù)歷史記載，洪崖丹井是黃帝樂臣伶?zhèn)愋逕捥帯Ｋ艿勖?，“自大夏之西，昆侖之陰，取竹于山解谷，生其竅厚均者，斷兩節(jié)而吹之，以為黃鐘之管。”以后他來到梅嶺，在洪崖處鑿井五口，汲水煉丹，丹成在此仙逝。唐朝晉州高士張氳，追慕洪崖先生，也來到洪崖處修煉。唐朝乾元年間，肅宗李亨賜殿宇，匾名應(yīng)圣，內(nèi)供奉肅宗遺像。南唐主重修，仆射徐鉉有記。洪崖有摩崖石刻多處。現(xiàn)仍清晰可辨的有清朝康熙丙辰年笑堂白書刻的“洪崖”兩個(gè)大字，閩長(zhǎng)溪游起南題刻的對(duì)聯(lián)：“兩峽懸流聯(lián)瀑布，一泓活水噴洪崖”，宋朝淳熙年間石刻：“海陵周次張、龔中，鄴枚惟，以淳熙乙已（公元1185年）冬，攜樽訪藥血，徘徊不覺暮矣。曝西日，掬清泉，相與樂而忘歸?！?/p>

洪崖之下有深潭舊稱洪井洞，約有三十多個(gè)平方米。兩岸陡峭。無人敢近前。相傳張氳，騎雪精（唐玄宗李隆基所賜白騾）攜五位弟子洪州賣藥，午后從南昌五臺(tái)庵晉尚書彭潛惠丹井下，經(jīng)贛江底部，從洪井洞回來。宋朝太常寺卿楊杰，奉祀西山，投金龍玉簡(jiǎn)于此。

洪崖丹井是南昌最古老的名勝古跡。晉朝文學(xué)家郭璞在他的游仙詩(shī)中，用了“左把浮丘袖，右拍洪崖肩”的這個(gè)典故。隋朝開皇九年（公元589年），全國(guó)統(tǒng)一命州，因洪崖所在，改豫章郡為洪州。唐朝著名詩(shī)人王勃在《滕王閣序》中，有“豫章故郡，洪都新府”之句南昌市古名洪州、洪都，都是從洪崖丹井引伸出來的。

謝莊、張商英、歐陽(yáng)修、周必大、張位、湯顯祖、岳飛等許多名人游洪崖，觀瀑布，描述洪崖瀑布“源出西山，狀為玉簾”，“若飛虹垂空，疋練拖玉，迅霆奔出，長(zhǎng)風(fēng)怒號(hào)”，“盛暑時(shí)寒氣侵肌，心膽俱懔”。明寧王朱震濠嘗至募桔槔，涸之見有五井，各方廣四尺，井形方，露水涌出，傾刻如故。唐朝茶圣陸羽和宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修，將洪崖瀑布泉品為“天下第八泉”。烏晶上流有飲泉亭遺址。宋左丞相周必大，在了賢長(zhǎng)老陪同下，“芟草徑，坐崖石，汲泉品茶，縱觀飛瀑?！焙檠陆栽泻檠峦?、征君橋、石橋、舂藥壇、東西兩側(cè)不遠(yuǎn)處有佛、道兩教的主要寺廟翠巖寺和紫清宮。明朝大學(xué)士（丞相）張位游洪崖，擊石成吟：“逢泉皆可坐，擊石自成吟。處處藤蘿好，重重紫翠深。人稀鶯囀谷，院靜鶴盤林。何福生居此，桃園莫更尋?！?/p>

第三篇：幼兒園教師各項(xiàng)管理制度

幼兒園教師各項(xiàng)管理制度

認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

一、師德

1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工作服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。

6、教師帶班不接、不打電話、嚴(yán)禁手機(jī)隨時(shí)拿在手。如有家長(zhǎng)打電話需要和老師交流，需要與配班交代清楚，嚴(yán)禁幼兒在無人看管的狀態(tài)下活動(dòng)。老師進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。

二、教育教學(xué)：

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周一11:00以前把教案放在門口的桌子上進(jìn)行檢查。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。

5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到辦公室，以便資源共享。

6、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系冊(cè)交給家長(zhǎng)，每本不能寫同樣內(nèi)容。（每周五下午15:30進(jìn)行檢查）

7、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

8、每日每班通過各種形式讓家長(zhǎng)了解幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，完成每日家園共育

內(nèi)容（必須完成蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)紙、邏輯狗背面游戲）

9、本學(xué)期每班每周必須完成2個(gè)體育活動(dòng)。（要求：有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有過程）。

10、每月各班組織一次班務(wù)會(huì)，針對(duì)本月班級(jí)存在的問題進(jìn)行討論，共同尋找解決方法。（要求有詳細(xì)的會(huì)議記錄。會(huì)議記錄記錄在每月班務(wù)總結(jié)本里，每月月底交）。

11、教研組長(zhǎng)每月必須在1號(hào)前把下月教學(xué)目標(biāo)發(fā)到各班處，每組教研組長(zhǎng)需在每月月底參與到各班的月測(cè)評(píng)。

12、加強(qiáng)教育質(zhì)量的檢查，每周或隔周反饋總結(jié)教育常規(guī)情況，典型經(jīng)驗(yàn)，分教研組召開常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)會(huì)，引導(dǎo)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

13、每周一中午13:00全園開會(huì)，會(huì)后由教研組長(zhǎng)組織本組組員對(duì)下周課程進(jìn) 行集體備課，找出課程的重難點(diǎn)。（時(shí)間為1個(gè)小時(shí)）每月進(jìn)行一次主題性研討。（要求有記錄）

14、本學(xué)期開展師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)。由本園3年以上教齡老師帶領(lǐng)教齡不滿一年老師進(jìn)行輔導(dǎo)。師徒兩人開學(xué)初確定幫教目標(biāo)，制定結(jié)對(duì)計(jì)劃，開展帶教、指導(dǎo)活動(dòng)。要求徒弟每學(xué)期至少聽?zhēng)煾?節(jié)優(yōu)質(zhì)課，師傅每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟4節(jié)課，查看、指導(dǎo)徒弟4篇教案，并做好記錄。結(jié)合園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，師傅指導(dǎo)徒弟上好優(yōu)質(zhì)課，凡參與指導(dǎo)和幫教的教學(xué)活動(dòng)，徒弟獲獎(jiǎng)后，師傅一并獎(jiǎng)勵(lì)，在幼兒園營(yíng)造一種互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的氛圍，使青年教師盡快成長(zhǎng)。

三、常規(guī)、衛(wèi)生：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）

3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即通知家長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。

5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。

6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。

7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。

8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

10、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。

11、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

12、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

13、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及

時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，后果自負(fù)。

14、孩子在用餐時(shí)，在沒有完全上床睡覺之前，教師禁止提前用餐。（中午12:30需上興趣課的老師可提前10分鐘用餐）

四、安全：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁聚眾聊天，嚴(yán)禁坐在戶外玩具上。（發(fā)現(xiàn)一次扣50元，扣3分）教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)教師必須親手把孩子交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。

4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度 :

1、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。

2、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。

3、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。

4、每學(xué)期各班可結(jié)合本班情況開展半日開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

5、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。

6、各班制定QQ群，與家長(zhǎng)隨時(shí)溝通分享幼兒在園或在家的一系列情況，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

幼兒園安全制度

一、預(yù)防燙傷

1． 開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。

2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3．冬季取暖期間,保證空調(diào)使用的安全。

二、預(yù)防外傷

1． 清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。

2． 教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小小班、小班戶外活動(dòng)地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。

3． 幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶要固定好。

4． 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。

5． 通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

1、給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如保健老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。

4、每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。

5、幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。

6、幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預(yù)防中毒

1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，教師要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。

4、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。

五、防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系。

2、門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、防止觸電

1、錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

2、電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。

3、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

第四篇：幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度

一、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。如有事情事先聲明，有病休息需持指定醫(yī)院的診斷書，事假要提前或當(dāng)天請(qǐng)假，填寫請(qǐng)假條，準(zhǔn)假 后方可休息。

二.全勤的教職工每月加一分，有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象不加分.三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對(duì)不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。上班時(shí)間不擅自離開幼兒園。上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不做私事。對(duì)工作要熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一絲不茍，盡職盡責(zé)。

四.孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故（如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等）有上述情況，由當(dāng)班老師自己負(fù)責(zé)，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的，則有值周老師和當(dāng)班教師負(fù)全責(zé)。

五.班內(nèi)所有物品保管好，如有變動(dòng).丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)造成后果由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)，老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放，用完后必須放回原處。

六.教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，朋友圈不能轉(zhuǎn)發(fā)有損教師形象，有損幼兒園的消息，如有發(fā)現(xiàn)評(píng)優(yōu)選先不再考慮。對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。孩子在室外外活動(dòng)娛樂期間（如滑梯.蹦床等玩具）必須有老師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自己玩耍。

七.每天記錄孩子出勤情況，對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)，缺勤的孩子，老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問孩子的情況，家長(zhǎng)意見不得隱瞞不報(bào)，否則按失職處理，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進(jìn)。

八.做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，地面、桌面干凈無灰塵，經(jīng)常性的處理一些死角的地方，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，關(guān)好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.方可離園。今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理。

九、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)100%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)。

十、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

十一、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開孩子。

十二、幼兒園教師管理制度中一周公布一次出勤，一月統(tǒng)計(jì)一次。

十三、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課、周計(jì)劃，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。幼兒園上課用的教具因提前準(zhǔn)備。

十四、幼兒園教師管理制度中學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級(jí)無重大安全事故的，評(píng)優(yōu)選先優(yōu)先考慮。

十五、不得留外人和閑雜人等在幼兒園逗留和擅自留宿。學(xué)習(xí)會(huì)議制度

一、學(xué)習(xí)制度

1、開會(huì)、學(xué)習(xí)做到不遲到，不早退，不無故缺席，按時(shí)參加，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者記遲到一次。

2、主持學(xué)習(xí)和會(huì)議的負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、討論研究的問題、程序事先做好準(zhǔn)備。

3、做好學(xué)習(xí)和會(huì)議記錄，保有資料。

4、開會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)精神集中，認(rèn)真參加討論，積極發(fā)言，不隨意說話、聊天。

5、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，教育幼兒要做到熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、關(guān)心。因材施教，因人施教，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰，或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學(xué)生身心健康的行為。對(duì)幼兒不歧視，不偏愛，一視同仁，要注意幼兒的安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。2.全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真做好并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，每天要精心準(zhǔn)備好課，上好課，確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

3.尊重家長(zhǎng)，相互信任。教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的理解、支持與配合，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。4.要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自身素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平，提高保教質(zhì)量。

5.教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài)，舉止大方，儀表端正，穿著得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn)，有教師風(fēng)度。談吐文雅，禮貌待人。不講有損教師形象的話，不做有任何有失教師禮儀的舉止，反對(duì)行為粗暴、出言不遜。

6.同事之間互相關(guān)心，互相尊重，嚴(yán)以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對(duì)人。相互團(tuán)結(jié)，相互交流，共同進(jìn)步，發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念，強(qiáng)調(diào)交流合作，反對(duì)個(gè)人主義。服從工作需要，聽從安排，不拈輕怕重、討價(jià)還價(jià)。提倡嚴(yán)以律己，反對(duì)自由放任勾幫結(jié)派的不良習(xí)氣。

7.教師按時(shí)上課、下課，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)。8.教師在工作時(shí)間不做與工作無關(guān)的事，抓緊時(shí)間完成本職工作任務(wù)。9.教師要按時(shí)按要求參加節(jié)假日值班，無故不參加者，按礦工處理。

五、獎(jiǎng)懲制度

為了更好地完成工作任務(wù)，樹立正氣，明辨是非，充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以促進(jìn)改革，提高工作質(zhì)量，特制定本制度。

一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍：

1、盡職盡責(zé)，完成本職工作有成績(jī)，被考核評(píng)為優(yōu)秀者。

2、努力鉆研業(yè)務(wù)，改革創(chuàng)新，在有關(guān)幼兒雜志投稿或發(fā)表論文者。

3、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、調(diào)動(dòng)，熱心關(guān)心幼兒園工作，超額完成工作量，不計(jì)較者。

4、提出合理建議，并對(duì)改進(jìn)工作起重大作用者。

5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隱患，避免重大事故發(fā)生者。

6、產(chǎn)假、喪假不休，堅(jiān)持工作，婚假利用假期者。凡具備以上條例之一者，年終評(píng)優(yōu)選先優(yōu)先考慮。

二、懲罰范圍：

1、工作人員違反自己所從事的工作崗位制度、要求、常規(guī)及園里的規(guī)章制度，造成工作質(zhì)量低及事故者。

2、不服從分配，不服從管理，制造事端影響工作者。

3、對(duì)園里領(lǐng)導(dǎo)有意見，或同志間發(fā)生矛盾不能正面提出意見或建議，發(fā)牢騷、說閑話、漫罵等不文明行為及背后議論他人，傳閑話，制造矛盾事端，影響團(tuán)結(jié)者。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行體罰、變相體罰，造成不良后果者。

5、家長(zhǎng)依托教師給幼兒吃藥，給幼兒不按時(shí)吃藥、拿錯(cuò)藥、吃錯(cuò)藥者。

6、接到家長(zhǎng)投訴，并符合事實(shí)者。

7、幼兒出勤率低于70％者。

8、幼兒在園發(fā)生意外傷害事故，造成骨折、縫針、丟失等。

9、與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，有失教師尊嚴(yán)者。

三、懲罰辦法：

凡發(fā)生以上條例之一者，分別給予全園大會(huì)批評(píng)，口頭檢討或書面檢查。其次，情節(jié)嚴(yán)重，上報(bào)學(xué)區(qū)。

為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴(yán)格遵守。

2018年8月26日

本制度從公布日起實(shí)施，本制度解釋權(quán)屬園長(zhǎng)室，在制度實(shí)施中出現(xiàn)新的問題，將會(huì)隨時(shí)制定新的制度。

第五篇：幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度范文

一、教師必須遵守作息時(shí)間制度，不遲到，不早退，不曠課。

二、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng)，遲到一次扣每月工資5元/次，曠課教師10元/次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級(jí)沒有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師200元。

三、教師在上班時(shí)，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間不能接電話，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴(yán)格做到：“視線不離開孩子“。

四、因工作失誤造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用，如因工作造成重大事故，導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的，當(dāng)班教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用，因看管不當(dāng)，造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)主要責(zé)任，扣除工資。

五、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù)，上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)和來賓，并一定要態(tài)度好，不與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

六、各班教師下班后，離園之前，認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。

七、教師有事必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

八、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無教案不進(jìn)教室。

九、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上課提前20分鐘，下班推遲20分鐘，當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開幼兒。

十、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)、生活，在玩大型玩具時(shí)必須有老師保護(hù)，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時(shí)必須把幼兒送到家長(zhǎng)手中。

十一、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。

十二、幼兒有不舒服的情況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并報(bào)告園長(zhǎng)。

十三、接送幼兒時(shí)，必須做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。

十四、教師帶班不接待人，進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。

十五、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。