第一篇：九年家長會發(fā)言稿(參考)

九年家長會發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們:

下午好！首先，請允許我代表儀陽中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也是為了深入開展“千名教師訪萬戶師生情誼傳萬家”活動，促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。今天，我想跟各位家長談一談以下兩個方面的問題：

一、月考考試情況：

上學(xué)期期末考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。這次考試，600分以上的有2人，500分以上的我校雖然人數(shù)不斐----44人，400分以上有90人，占49%。每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，尤其三（4）班進(jìn)步較大，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后分班活動時向班主任了解，同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。

大家都知道，每年的六月20-23日進(jìn)行中考。從今天開始算，我們只有1個多月的時間，我計算了一下，一共有42天，扣除雙休日、中考報考、體育測試、等等占去的時間，所剩的時間也就只有 20幾天。

面對嚴(yán)峻的中考形勢，學(xué)校的全體初三任課教師都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學(xué)。但是僅僅有老師的緊張是不夠的，更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。往往到了這個關(guān)鍵的時候，家長往往比學(xué)生著急，不少家長帶孩子買回一堆參考書，練習(xí)冊，還有不少家長四處打聽中考信息，托門子，走后門，忙的不亦樂乎。其實家長急，沒有用，是您的孩子參加中考，而不是您，孩子不急，家長只能是干著急，初三中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入初三總復(fù)習(xí)中去，家長的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。做好、做通學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前我們處的不利形勢，讓學(xué)生重視中考，落實行動，提高成績。這才是當(dāng)務(wù)之急，這才是最重要的！這就希望家長能夠要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重要言教，創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。

今年的招生方案（）

這40來天對于我們來說，眨眼之間就會過去，有些學(xué)生可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而把決定人生轉(zhuǎn)折點主動權(quán)掌握在自己的手里。

二、我們家長要做什么

1、家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心

沒有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙。因為學(xué)習(xí)是大腦在活動，當(dāng)學(xué)生信心十足，情緒飽滿進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時顯得耳聰目明，效果特別好。相反，由于

信心不足，感到“總是學(xué)不好的”的時候，大腦往往處于消極狀態(tài)，會出見“心不在焉，視而不見，聽而不聞”的情況，學(xué)習(xí)效果自然不會好。

幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心的方法：

（1）父母對孩子學(xué)習(xí)的要求要適當(dāng)，盲目地提出過高的目標(biāo)，孩子考了A還要受到指責(zé)，一定要孩子每次都得拔尖，使孩子產(chǎn)生過重的心理負(fù)擔(dān)。這只能產(chǎn)生消極影響。所謂適當(dāng)要求應(yīng)該是一種較高而經(jīng)過努力又可以達(dá)到的要求，使孩子在付出努力之后能達(dá)到目的，這樣就能增強他們的自信心。

（2）善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，應(yīng)多表揚少批評。如果只看子女學(xué)習(xí)不足之處，整日不給“好臉”，見面就是這個不對，那個不好，考試不好就一頓責(zé)罵。這樣孩子就會開始懷疑自己的能力，開始給自己一種“我不行”的心理暗示！長久下去就會滋長自卑心理、厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績一再下降，結(jié)果虱子多了不咬人，自暴自棄了。

家長應(yīng)看到他們的學(xué)習(xí)的優(yōu)點和進(jìn)步，要進(jìn)行及時的表揚和獎賞，使他體驗到學(xué)習(xí)的愉快、興奮和自信。這樣就形成一種良性循環(huán)，形成一種上進(jìn)心，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，天天向上，勢不可擋，學(xué)習(xí)起來就輕松自如了。

（3）要通過“豎比”來看孩子的進(jìn)步。有些家長喜歡“橫比”，給自己的孩子定一個“參照人”，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀，得多少分等等，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。（情況介紹）每個孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的，而且，每個孩子都有自尊心，也都有上進(jìn)心，家長拿自己孩子的不足，去同別人家孩子的長處相比，越比越讓孩子“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進(jìn)入了“惡性循環(huán)”，好心辦錯事。家長用“豎比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，這就是人們常說的“尋找閃光點”。如上次考了D，這次考了C，回家主動學(xué)英語等。讓孩子看到自己的點滴進(jìn)步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進(jìn)步和成績，真正建立起自尊與自信。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。

2、家長要關(guān)心和了解自家孩子的情況，經(jīng)常與班主任及任課教師保持聯(lián)系。注意孩子青春期心理變化，避免分散精力。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，產(chǎn)生愿意與異性交往的想法，這些都屬于正?，F(xiàn)象。

有的家長忙于工作，或只重視孩子的學(xué)習(xí)，不注重和孩子進(jìn)行溝通，父母不能成為孩子的感情歸宿，孩子心里的話無法給父母講，就有可能找別人說，部分女孩子就會找男孩子。所以父母要經(jīng)常與孩子聊天，增進(jìn)彼此的感情。防止孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。由于孩子現(xiàn)在發(fā)育較早，受一些社會現(xiàn)象的影響不少孩子出現(xiàn)這種苗頭，那些過于注重打扮服裝奇特的學(xué)生，不少就存在這種現(xiàn)象。

3、不要經(jīng)常打罵孩子。

打罵、罰站、罰跪、不準(zhǔn)吃飯。其實，這種教育方法不但不能使孩子認(rèn)識到錯誤，還會使孩子為逃避打罵而學(xué)會撒謊，不講真話；個性強的孩子還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁，更不聽話。因此，打罵、體罰會給孩子的身心健康帶來極壞的影響。對待孩子，無論是教師還是父母都應(yīng)予以善待，即肯定他們只要努力是有能力提高學(xué)習(xí)成績的，并幫助他們克服心理上的障礙，樹立起學(xué)習(xí)的自信心。特別是父母方面，不能總是責(zé)備，作出消極的評價，更不能加以譏諷、打罵。那樣只會雪上加霜，進(jìn)一步使子女消沉下去，有害無益。我們父母也應(yīng)自我檢查：是否為子女創(chuàng)造了一個好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，是否盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，是否能夠正確地評價子女的能力和行為等等。

4、對尚未養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同學(xué)要控制自由活動的時間，避免受社會不良因素影響。

要幫助孩子科學(xué)安排作息時間，跑校生每晚在家保證高效率學(xué)習(xí)1.5小時左右，要保持充沛的體力和精力，防止頭暈、頭痛。全體學(xué)生雙休日每天要保證自主學(xué)習(xí)時間不低于5-6小時。我們家長一定要監(jiān)管好學(xué)生的雙休日，要讓你的孩子加入到學(xué)習(xí)互助組中去學(xué)習(xí)。（情況介紹）

5、父母親要以身作則，樹立良好的榜樣

家長在孩子面前的談話應(yīng)注意，不要隨意說一些對孩子成長不利的話語。（有的家長隨意打擊孩子“考不上正好。下來干活”“混到畢業(yè)”“混也混下來”“考上學(xué)也沒用，大學(xué)生還找不到工作呢”，以后考不上重點大學(xué)怎么樣??）應(yīng)該知道家長的言行舉止對孩子的影響是巨大的。大部分學(xué)生有學(xué)好的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響孩子。父母喜好讀書、看報，特別是學(xué)習(xí)新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對孩子最有效的、最深遠(yuǎn)的教育。相反，家長只顧自己掙錢、打牌，對孩子學(xué)習(xí)不管不問，有可能毀掉孩子一生。對孩子加強教育，首先家長要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，同孩子一道成長；家長要做孩子的朋友，互相學(xué)習(xí)，相互交心，不要自以為是；家長還要放下架子，虛心向孩子學(xué)習(xí)，要把“向孩子學(xué)習(xí)”看作是我們自身終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

6、我們家長的關(guān)注：

（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。

（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。

（3）家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

（4）要重視心理健康和青春期教育，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)倍加關(guān)注，卻忽視了孩子的心理健康和青春期教育。

7、給你點津： 對孩子管理的七避免

有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在提出幾點建議：

（1）、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”??本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

（2）、避免許愿，一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如 “考得好，明年暑假給你買電腦”“考上一六泰，帶你出去玩”，其實這些并不能起到什么實質(zhì)性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。

（3）、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

（4）、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，期中考試又是全年級前一百名?！?，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

（5）、避免過度保護(hù)，很多家長一到中考前夕就把孩子重點保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。

（6）、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，這樣效果會適得其反。孩子的一舉一動好似受監(jiān)視，會很壓抑，所以我們可以幫助但不要卷入太深。

（7）、避免期望過高我，們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。（情況介紹：高中生絕大部分不是沒有機會上大學(xué)，而老百姓想讓自己的子女都進(jìn)入名牌大學(xué)的愿望是永遠(yuǎn)不可能都得到滿足的。過去，高等教育主要是為學(xué)生“當(dāng)白領(lǐng)”、“坐辦公室”做準(zhǔn)備，而今天的高等教育除精英高等教育的功能之外，主要是為學(xué)生進(jìn)入第二、第三產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人。由此，我們家長必須合理調(diào)整對孩子接受高等教育的認(rèn)識。今年國家大力發(fā)展職業(yè)教育，我們肥城也建大職教中心，??）

8、學(xué)校的要求：

（1）．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

（2）．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。

（3）．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

（4）．要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

（5）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令了。

（6）、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

（7）、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解。

（8）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

（9）、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家庭作業(yè)記錄本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，千萬不要因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。

（10）、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，追去打扮，經(jīng)常打電話或玩弄手機，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（11）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（12）、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。一旦生病，功課就會落下，很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時間。用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

（13）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。

家長同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)而努力。

我的講話完畢，謝謝大家。

第二篇：九年家長會發(fā)言稿(參考)

九年家長會發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們: 下午好！首先，請允許我代表王綱九年一貫制學(xué)校全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是

1、讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。

2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。

3、共同努力備戰(zhàn)過年六月的中考，讓孩子順利進(jìn)入重點高中。

總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天，我想跟各位家長談一談以下兩個方面的問題：

一、期中考試情況：（公示考試成績）

這次考試，600分以上的有2人，500分以上的我班6人，400分以上有1人，這分?jǐn)?shù)段人數(shù)太少，300分以上7人，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，特別是前8名學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭還比較足一些，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。

二、我們家長要做什么

1、家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心

沒有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙。因為學(xué)習(xí)是大腦在活動，當(dāng)學(xué)生信心十足，情緒飽滿進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時顯得耳聰目明，效果特別好。相反，由于信心不足，感到“總是學(xué)不好的”的時候，大腦往往處于消極狀態(tài)，會出見“心不在焉，視而不見，聽而不聞”的情況，學(xué)習(xí)效果自然不會好。

幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心的方法：

（1）父母對孩子學(xué)習(xí)的要求要適當(dāng)，盲目地提出過高的目標(biāo)，孩子考了A還要受到指責(zé)，一定要孩子每次都得拔尖，使孩子產(chǎn)生過重的心理負(fù)擔(dān)。這只能產(chǎn)生消極影響。所謂適當(dāng)要求應(yīng)該是一種較高而經(jīng)過努力又可以達(dá)到的要求，使孩子在付出努力之后能達(dá)到目的，這樣就能增強他們的自信心。

（2）善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，應(yīng)多表揚少批評。如果只看子女學(xué)習(xí)不足之處，整日不給“好臉”，見面就是這個不對，那個不好，考試不好就一頓責(zé)罵。這樣孩

子就會開始懷疑自己的能力，開始給自己一種“我不行”的心理暗示！長久下去就會滋長自卑心理、厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績一再下降，結(jié)果虱子多了不咬人，自暴自棄了。

家長應(yīng)看到他們的學(xué)習(xí)的優(yōu)點和進(jìn)步，要進(jìn)行及時的表揚和獎賞，使他體驗到學(xué)習(xí)的愉快、興奮和自信。這樣就形成一種良性循環(huán)，形成一種上進(jìn)心，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，天天向上，勢不可擋，學(xué)習(xí)起來就輕松自如了。

（3）要通過“豎比”來看孩子的進(jìn)步。有些家長喜歡“橫比”，給自己的孩子定一個“參照人”，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀，得多少分等等，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。（情況介紹）每個孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的，而且，每個孩子都有自尊心，也都有上進(jìn)心，家長拿自己孩子的不足，去同別人家孩子的長處相比，越比越讓孩子“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進(jìn)入了“惡性循環(huán)”，好心辦錯事。家長用“豎比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，這就是人們常說的“尋找閃光點”。如上次考了D，這次考了C，回家主動學(xué)英語等。讓孩子看到自己的點滴進(jìn)步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進(jìn)步和成績，真正建立起自尊與自信。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。

2、家長要關(guān)心和了解自家孩子的情況，經(jīng)常與班主任及任課教師保持聯(lián)系。注意孩子青春期心理變化，避免分散精力。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，產(chǎn)生愿意與異性交往的想法，這些都屬于正?，F(xiàn)象。有的家長忙于工作，或只重視孩子的學(xué)習(xí)，不注重和孩子進(jìn)行溝通，父母不能成為孩子的感情歸宿，孩子心里的話無法給父母講，就有可能找別人說，部分女孩子就會找男孩子。所以父母要經(jīng)常與孩子聊天，增進(jìn)彼此的感情。防止孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。由于孩子現(xiàn)在發(fā)育較早，受一些社會現(xiàn)象的影響不少孩子出現(xiàn)這種苗頭，那些過于注重打扮服裝奇特的學(xué)生，不少就存在這種現(xiàn)象。

3、不要經(jīng)常打罵孩子。打罵、罰站、罰跪、不準(zhǔn)吃飯。其實，這種教育方法不但不能使孩子認(rèn)識到錯誤，還會使孩子為逃避打罵而學(xué)會撒謊，不講真話；個性強的孩子還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁，更不聽話。因此，打罵、體罰會給孩子的身心健康帶來極壞的影響。對待孩子，無論是教師還是父母都應(yīng)予以善待，即肯定他們只要努力是有能力提高學(xué)習(xí)成績的，并幫助他們克服心理上的障礙，樹立起學(xué)習(xí)的自信心。特別是父母方面，不能總是責(zé)備，作出消極的評價，更不能加以譏諷、打罵。那樣只會雪上加霜，進(jìn)一步使子女消沉下去，有害無益。我們父母也應(yīng)自我檢查：是否為子女創(chuàng)造了一個好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，是否盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，是否能夠正確地評價子女的能力和行為等等。

4、對尚未養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同學(xué)要控制自由活動的時間，避免受社會不良因素影響。

要幫助孩子科學(xué)安排作息時間，跑校生每晚在家保證高效率學(xué)習(xí)1.5小時左右，要保持充沛的體力和精力，防止頭暈、頭痛。全體學(xué)生雙休日每天要保證自主學(xué)習(xí)時間不低于5-6小時。我們家長一定要監(jiān)管好學(xué)生的雙休日，要讓你的孩子加入到學(xué)習(xí)互助組中去學(xué)習(xí)。（情況介紹）

5、父母親要以身作則，樹立良好的榜樣.家長在孩子面前的談話應(yīng)注意，不要隨意說一些對孩子成長不利的話語。（有的家長隨意打擊孩子“考不上正好。下來干活”“混到畢業(yè)”“混也混下來”“考上學(xué)也沒用，大學(xué)生還找不到工作呢”，以后考不上重點大學(xué)怎么樣??）應(yīng)該知道家長的言行舉止對孩子的影響是巨大的。大部分學(xué)生有學(xué)好的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響孩子。父母喜好讀書、看報，特別是學(xué)習(xí)新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對孩子最有效的、最深遠(yuǎn)的教育。相反，家長只顧自己掙錢、打牌，對孩子學(xué)習(xí)不管不問，有可能毀掉孩子一生。對孩子加強教育，首先家長要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，同孩子一道成長；家長要做孩子的朋友，互相學(xué)習(xí)，相互交心，不要自以為是；家長還要放下架子，虛心向孩子學(xué)習(xí)，要把“向孩子學(xué)習(xí)”看作是我們自身終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

6、我們家長的關(guān)注：

（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。

（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。

（3）家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。（4）要重視心理健康和青春期教育，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)倍加關(guān)注，卻忽視了孩子的心理健康和青春期教育。

7、給你點津： 對孩子管理的七避免

有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在提出幾點建議：

（1）、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”??本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

（2）、避免許愿，一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如 “考得好，明年暑假給你買電腦”“考上一六泰，帶你出去玩”，其實這些并不能起到什么實質(zhì)性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。

（3）、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

（4）、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，期中考試又是全年級前一百名?！?，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。（5）、避免過度保護(hù)，很多家長一到中考前夕就把孩子重點保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。

（6）、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，這樣效果會適得其反。孩子的一舉一動好似受監(jiān)視，會很壓抑，所以我們可以幫助但不要卷入太深。

（7）、避免期望過高我，們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。（情況介紹：高中生絕大部分不是沒有機會上大學(xué)，而老百姓想讓自己的子女都進(jìn)入名牌大學(xué)的愿望是永遠(yuǎn)不可能都得到滿足的。過去，高等教育主要是為學(xué)生“當(dāng)白領(lǐng)”、“坐辦公室”做準(zhǔn)備，而今天的高等教育除精英高等教育的功能之外，主要是為學(xué)生進(jìn)入第二、第三產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人。由此，我們家長必須合理調(diào)整對孩子接受高等教育的認(rèn)識。今年國家大力發(fā)展職業(yè)教育，我們肥城也建大職教中心，??）

8、學(xué)校的要求：

（1）．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。（2）．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。

（3）．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

（4）．要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。（5）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令了。

（6）、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

（7）、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解。

（8）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

（9）、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家庭作業(yè)記錄本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，千萬不要因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。（10）、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，追去打扮，經(jīng)常打電話或玩弄手機，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（11）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（12）、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。一旦生病，功課就會落下，很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時間。用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

（13）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。

家長同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)而努力。

我的講話完畢，謝謝大家。

葛 瑾

2013.11.15

第三篇：九年一班家長會班主任發(fā)言稿

九年一班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長能在百忙中抽空來參加我們的這個家長會，說明各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對各位家長表示衷心的感謝。我校雖然是一座鄉(xiāng)村中學(xué)。但今天在坐的老師都是一些愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高的好老師。數(shù)學(xué)老師劉鋒老師，他帶過多年初三數(shù)學(xué)，經(jīng)驗豐富，教法得當(dāng)深受學(xué)生的歡迎，英語李苗苗老師，他上課生動有趣和同學(xué)們相處十分融洽。歷史梁春燕老師，她是白城市骨干教師，能說會寫很有才華，是我校的一支筆桿子。我校有這樣一批好老師，家長們把孩子送到我們學(xué)校，就請家長們放心。

現(xiàn)在我們九一班有男生10人女生21人，大部分同學(xué)聽話，懂事。班級紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)氛圍越來越濃同學(xué)們都有一股“比，學(xué)，趕，幫，超”的勁頭。有十幾個人的目標(biāo)是考上通榆一中，有十幾個人的目標(biāo)是考上通榆十一，其他同學(xué)的目標(biāo)也是考上一所普高，同學(xué)們的成績大部分都在穩(wěn)步提高，相信2018年中考同學(xué)們都能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們九年級開學(xué)以來的教育教學(xué)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。

從整個九年級來看，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員。通過整頓，目前有了一個良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

最近，期中考試剛剛結(jié)束。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測

同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查課件下載[*]漏補缺的工作，而

是老做無用功；或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。

針對以上問題應(yīng)該怎樣解決呢？現(xiàn)在有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校來一切都是學(xué)校的事，現(xiàn)代教育應(yīng)該是家長與老師共同擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個孩子如果在家能夠接受良好的熏陶教育，這對孩子的個性發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用，家長們其實不需要有很多的知識，也許你的一個體貼動作，一句關(guān)心鼓勵的話語，一次談心，一句問候，一頓飯，等都是對孩子的一種潛移默化的教育，我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該從以下幾個方面入手：這里主要是起到一個拋磚引玉的作用，可能家長們還有更好的方法。

1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，范文網(wǎng)[*]如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn)，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。

3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。3

四個注意點：

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上‘一中’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。

九年級全年級60人，一個學(xué)生就是年級的60分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的。

我們?yōu)閷W(xué)生們提供了一切力所能及的幫助。每天6點甚至5點多老師就與學(xué)生們一起來到了教室，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，中午午休有老師照管學(xué)生午休，晚自習(xí)有老師指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，晚就寢有老師叮囑學(xué)生睡覺，并有專門的值日教師在宿舍樓住宿，可以說一天24小時老師都在陪同學(xué)生。4

生活上學(xué)校也為學(xué)生提供一切可能的幫助，每天學(xué)校為學(xué)生免費提供熱水，教室寢室都安裝了電扇，每間教室都有五盞日光燈，學(xué)校食堂也在為學(xué)生想辦法提供價廉物美的伙食，當(dāng)然現(xiàn)在蔬菜的價格一直居高不下，再說眾口難調(diào)，不一定合每一位學(xué)生的口味，可能有些家長對學(xué)校包餐的事情有所誤會，這純粹是從學(xué)生的學(xué)習(xí)安全考慮，學(xué)校一直是保本經(jīng)營，敬請家長們諒解。

學(xué)校在管理上也加大了力度，每天都有七八位領(lǐng)導(dǎo)老師在學(xué)校各個地方值日以防止一切可能發(fā)生的危及到學(xué)生安全的事情。我們班每周都開一次班會課主要是調(diào)解學(xué)生間矛盾，學(xué)習(xí)上查漏補缺，心里上的輔導(dǎo)，安全方面的教育等。說到安全是每個家長最關(guān)心的事，現(xiàn)在每家大多只有一個孩子，可以說一個孩子的安全牽連到一家四五個家長的心甚至更多，所以孩子的安全教育問題也要家長們的配合與理解比如學(xué)生上網(wǎng)，逃學(xué)等光靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有防溺水、防火、防觸電安全平時家長也要教育自己的孩子，有些家長對學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生乘坐三無車輛特別是不準(zhǔn)學(xué)生乘坐麻木車的事情很不理解，不是學(xué)校心狠不體貼學(xué)生，而是一次次血的教訓(xùn)不得不引起注意，上級領(lǐng)導(dǎo)也三番五次地強調(diào)，所以家長們一定要配合教育學(xué)生。在說每次學(xué)生放假學(xué)校都發(fā)放了安全告家長書，家長們是否都看了并對照上面的事情做了沒有。

學(xué)生在學(xué)校也不是一味地死學(xué)，為了學(xué)生的正常成長每周三學(xué)校組織了很多興趣小組活動學(xué)生們可以自由選擇參加。

九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點，新添了化學(xué)這個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進(jìn)一步加大?？梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

第四篇：九年1班家長會班主任發(fā)言稿

九年1班家長會班主任發(fā)言稿

班主任：鐘躍

尊敬的各位家長：

首先，我代表我們南門學(xué)校感謝你與你的孩子對我校的支持，正是有你們的信任我校才能不斷地發(fā)展向前，正是由于有你們的配合，我這個班主任的工作才能夠順順利利的開展。同時，我也感謝大家在百忙之中抽出時間來參加本次的家長會，可見各位家長對于你孩子的教育的重視，一些家長還特意請了假，我表示十分的感謝。

三年來，我一直很榮幸能夠擔(dān)任一班的班主任，看著一班的孩子，他們的文明禮貌，乖巧懂事，一顆赤誠的心讓我感動。俗話說，人生的第一位導(dǎo)師就是父母，也就讓我不由地對教育他們的你們，我們在座的各位家長心生敬意。時間真的很快，三年了，三年地交往，我與在座的一些家長基本都有過接觸，有時還因為你孩子的教育方面的問題，發(fā)生過爭吵，還和一些家長成為了很好的朋友。不管如何，你我共同為孩子的心是一致的，我們今天在這里，是為了孩子的將來，近一點地說，就是為了孩子即將面臨的中考，因為孩子到了現(xiàn)在，三年的堅守不是為了放棄，這是他們?nèi)松牡谝淮为毩⒌目简?，也是他們即將踏入人生的第一步。這一步，就好比嬰兒學(xué)步的第一步，這一步就好比黃鶯初鳴，雛鷹學(xué)飛，我們都希望孩子能夠順順利利，能夠有驚無險的度過。這也就需要我們在座的各位家長與我，好好配合，一起努力，做孩子最堅實的后盾，為孩子的中考做好準(zhǔn)備。

上學(xué)期期末與本學(xué)期第一次月考，我們學(xué)校都是采取與其它學(xué)校聯(lián)考的形式進(jìn)行，結(jié)果是非常不錯的。這兩所學(xué)校歷來都是非常非常優(yōu)秀的學(xué)校，通過這兩次的比較，我們學(xué)校對我們年段也是有非常大的期望。校長要求年段必須要有151個一中上線指標(biāo)。而且根據(jù)以往的經(jīng)驗，我們學(xué)校一級達(dá)標(biāo)校，也就是五中上線率這兩年都維持在60%以上，也就是說，我們班級四十名，甚至五十名的學(xué)生都有很大的希望考上五中，孩子們也在這兩天將自己在假期深思熟慮的目標(biāo)、夢想寫在了眼前的橫幅上，這可以看到很多孩子的信心和決心。孩子們都為中考開始了準(zhǔn)備，那么我們是不是該做點什么？

我覺得各位家長先要把自己的名字寫在你的孩子目標(biāo)的旁邊，有你們的關(guān)注，你們的了解，這就是對孩子激勵的起點。也是對各位家長關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)的一次很好的約定。那么接下來距離中考的126天里面，各位家長不僅僅要做到你的名字與孩子們的夢想同在，還要做到在這126天里面，與孩子的奮斗同在，在他們需要鼓勵的時候給予關(guān)懷，在他們心情緊張的時候給予開導(dǎo)，在他們放松學(xué)習(xí)的時候給予嚴(yán)厲督促，在他們拼命的時候提醒注意勞逸結(jié)合！班上大部分孩子都是很有希望上五中的，這點我們家長要相信。

第五篇：九年學(xué)生會發(fā)言稿

九年級學(xué)生大會發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：下午好！

今天是個特別的日子，因為再過111天，同學(xué)們就要參加中考，接受人生旅途中的第一次重大考驗。今天我們在這里舉行2012屆畢業(yè)班中考動員大會，具有非常重要的意義。

春寒料峭的初春，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。同學(xué)們，今天離開中考決戰(zhàn)僅有111天的時間了。111天，很短暫，但是我們可以讓它富有意義；111天，很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。

同學(xué)們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，它意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出滿意的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入理想的學(xué)校，我認(rèn)為要有明確的中考目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，良好的心理素質(zhì)。我們要以平常的心態(tài)正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接中考?？梢哉f，在這一百多天里，機遇與挑戰(zhàn)并存。借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望和要求：

1、樹立目標(biāo)

目標(biāo)是我們奮斗的方向，樹立明確的目標(biāo)，這是我們走向成功的動力。一個沒有目標(biāo)的人，經(jīng)常會迷失自己，漫無目的，無所作為。目標(biāo)的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。每個同學(xué)既要制定中考學(xué)校的目標(biāo)，還要制定每門學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)（把目標(biāo)貼起來），然后根據(jù)目標(biāo)制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并且每天晚上（每次練習(xí)后）要對照目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和反思。這里強調(diào)一下，每個同學(xué)都要有目標(biāo)。要考高中的同學(xué)當(dāng)然不用說，少1分就考不上或出3萬元錢，其他學(xué)校也都要分?jǐn)?shù)的（舉施宇軒的例子），400分以下很難找到好一點的學(xué)校，況且起碼要能合格畢業(yè)班（強調(diào)一下品德問題）。

2、充滿信心

同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。相信自己做得到，你一定會做到。我自信，我能行！過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要自己勇敢沖刺，加上老師、同學(xué)、家長的幫助，我們一定能贏得勝利。也許111天的學(xué)習(xí)之路還很艱難，千萬不要因緊張、辛苦的學(xué)習(xí)而對自己失去信心，我們一定要保持旺盛的斗志，把考試當(dāng)作一種快樂，把成績當(dāng)作一種收獲，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！在此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”（舉凌曉誠的例子）

3、端正態(tài)度

態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證?，F(xiàn)在距離中考只有短短的一百多天了，我真誠地希望同學(xué)們集中心思于學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要再去做了。我看現(xiàn)在還有許多同學(xué)態(tài)度還很不端正，上課無精打采，作業(yè)馬虎、拖拉甚至抄襲，尤其晚上和雙休日的時間不能合理安排好，這樣那樣的雜事還很多，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，同學(xué)們都能從根本上改變不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極端正的學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接中考，形成一種你追我趕，積極進(jìn)取，相互競爭的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（舉莊男青的例子，舉反面的例子，不要留下終身的遺憾）

4、惜時如金

懂得珍惜時間的人，更懂得時間的寶貴，即使是一分一秒，他也不會放棄，那么他將永遠(yuǎn)領(lǐng)先于別人。在僅有的111天時間里，同學(xué)們要珍惜一切可以利用的時間，不放棄每一分每一秒。每天節(jié)約10分鐘，111天就是1110分鐘，而這1110分鐘使你又能復(fù)習(xí)多少知識、會做多少題目呀。希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個每天的時間安排表，加快生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，盡快進(jìn)入中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)?？雌饋磉€有111天的時間，仔細(xì)一算，每門學(xué)科只有半個多月的時間，況且還有許多事情要做（2月29日中考體檢，3月24日英語口語聽力?？迹?月28日新課結(jié)束考試，4月20日英語口語聽力中考，4月底體育考試，5月份兩次模擬考試，6月1日填志愿等）。主要強調(diào)早晨、晚上（還要看電視）、雙休日（上網(wǎng)吧）時間的利用（你的競爭對手在偷偷努力著）。1

中考體檢的安排：

時間：2月29日（本周三）上午9點。

地點：常州市激光?？漆t(yī)院。

組織紀(jì)律性：周三上午第一節(jié)課后，立即排隊上車，1班和2班坐一輛車，3班和4班坐一輛車，來去的車上不要吵鬧，保持安靜。尤其在體檢的整個過程中，必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不亂丟垃圾，不能講話，保持安靜，以免影響醫(yī)生的情緒，上下樓梯靠右輕輕走。

體檢過程：到達(dá)激光醫(yī)院后，下車按班級排好隊，工作人員報名分小組，每組第一個同學(xué)為組長，一定要帶好全組同學(xué)。每組有一名帶隊醫(yī)生領(lǐng)到各室體檢。全部項目檢查結(jié)束后，排隊上車返校。體檢時，要有禮貌，聽從醫(yī)生的話，態(tài)度要好。同一小組的同學(xué)相互關(guān)心，遇到特殊問題及時匯報班主任。

幾個體檢項目：嗅覺（水、白醋、酒精），不能感冒。測量血壓、心跳不要緊張。內(nèi)科檢查要脫掉外衣和鞋子（鞋子、襪子要干凈）。測量視力很慢，先測裸視力，再戴眼鏡矯正，色盲會看嗎？

5、講究方法

物理上大家都學(xué)過提高機械效率的方法，在111天總時間不變的情況下，要贏得最多的有用時間，從而取得最佳的學(xué)習(xí)效果，必須講究學(xué)習(xí)方法，提高效率。應(yīng)做到以下幾個方面：提高課堂45分鐘的效率；科學(xué)合理安排時間，尤其在薄弱學(xué)科上要多花功夫（總分招生的，補）；重視知識的歸納梳理；重視練后、考后的分析反思；做到問題不過夜（每天要復(fù)習(xí)鞏固，天天清，沒有后路可退了，總不能留到中考后吧），當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識缺漏或疑問要通過自己翻閱課本或請教老師（舉張瑜的例子），當(dāng)天解決；如何對待作業(yè)（怎樣對待難題，避免不思考或浪費很長時間），當(dāng)作一次考試，及時改正；夯實基礎(chǔ)知識，重視知識之間的橫向聯(lián)系，提高綜合解題能力（現(xiàn)在中考試卷比較靈活，一定要靠平時的培養(yǎng)和積累）；努力養(yǎng)成解題規(guī)范（中考的答題卷）、書寫工整、卷面整潔的習(xí)慣（一定要注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)）。

6、穩(wěn)定心態(tài)

目前大多數(shù)學(xué)科已經(jīng)開始總復(fù)習(xí)，每節(jié)課的容量和密度很大，練習(xí)考試將更加頻繁，在這關(guān)鍵的111天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲取動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。希望同學(xué)們要有頑強的意志和毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。面對中考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。心態(tài)對中考起決定性的作用（舉徐輝的例子）。加強體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合（及時休息），提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，沒有人永遠(yuǎn)成功，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取?！叭松y得幾回搏，此時不搏何時搏”。為了父母的殷切盼望，為了老師的無限期望，更是為了自己能夠擁有一個美好的明天，希望你們立壯志，展雄風(fēng)，戰(zhàn)百日，迎中考。未來把握在我們每一個人的手中，讓我們用拼搏去實現(xiàn)理想，相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

讓我們九年級的全體師生共同努力吧！

2012年2月27日