第一篇：義工工作體會：痛并快樂著

義工工作體會：痛并快樂著

今天和義工聯(lián)的朋友們?nèi)チ藊x聾兒康復(fù)中心。一下午我都在鼓勵那個(gè)叫xx的孩子，我的笑容不曾有半點(diǎn)僵硬做作的痕跡，我的心卻著實(shí)的在滴著血。每次我對著這個(gè)孩子豎起大拇指夸獎他的時(shí)候，我都很難過。那些在我們的看來簡單的不能再簡單的字、詞語，從他們的口中模糊不清的說出來的時(shí)候，我真的覺得這個(gè)世界太不公平了。為什么讓那么可愛的孩子承受如此的痛苦呢？

那個(gè)小男孩坐在我右前方的椅子上，椅背幾乎靠在我身上。我們離的很近，男孩的睫毛很長，白白凈凈的很可愛。孩子們都在著急的吃著我和女兒帶去的吃的，唯獨(dú)他沒有。我們的交流是從他前面擺放的文具開始的，我問他：“這是什么呀？”他看看了說：“鉛筆。”那一刻，我的心抽動著，感覺好疼。一個(gè)簡單的詞語被這個(gè)可愛的男孩說的無法辨別。但是，當(dāng)他用期待的眼睛看著我的時(shí)候，我向他豎起來大拇指，孩子天真的笑了，心里的那個(gè)我哭了。

女兒看我開始了和男孩的交流，也迫不及待的加入。女兒在紙上寫，男孩讀。每一次男孩含糊不清的讀出女兒寫的字，我都會豎起大拇指，摸摸他的臉，朝他笑一笑，讓他覺得自己很了不起。男孩看著我的表情和豎起的大拇指像注射了興奮劑，高興的雙眼含笑。那可愛的樣子讓我忘記了愁煩，可是當(dāng)看到女兒和孩子交流我就又不由得黯然傷神。一樣的孩子，為什么上帝對他們那么不公平呢？

也許男孩很喜歡我夸獎他，也許我們真的很談的來。一下午，別的孩子對于學(xué)習(xí)似乎沒有對吃的那么感興趣，他卻一直堅(jiān)持寫了一大張紙的漢字。每寫一個(gè)字他都會回過頭來看看我，然后，微笑著，滿含期待的讀上一遍，我呢，也馬上跟著讀起來，似乎不是我在教他，而是他在教我。每次我讀過之后，他都會高興的笑著，轉(zhuǎn)過身再寫一個(gè)字，然后又一次回過頭微笑著，滿含期待的看著我——對于一個(gè)只有四五歲的孩子來講，一個(gè)半小時(shí)專心致志的學(xué)習(xí)，讓人感動，讓人心酸。那個(gè)孩子或許只是為了得到我的認(rèn)可，我的鼓勵，放棄了好吃的，放棄了玩鬧。那孩子認(rèn)真的樣子如烙印般的深深的印在了我的心里。

離開的時(shí)候，我有些迫不及待。我的心亂極了，我被溫馨的小屋，向上的孩子，含混不清的話語，充滿愛心的人群構(gòu)成的這一幅和諧，卻又扭曲的畫面壓抑的胸中悶悶的。造物主真的很殘忍，給他們關(guān)上了一扇門，我卻看不到為他們打開的那扇窗在哪里。我還會再去，那一切成了我的牽掛，但是今夜我的心好痛、好痛、好痛——

第二篇：痛并快樂著

痛并快樂著

似乎很熟悉的字眼，猶如每天都能抬頭看見的天空，無非是它不空，與后者有著區(qū)別吧，然而一次在科普書上看見了天空不空，看來文字蘊(yùn)含著的夜并非那么的深刻，是否需要平鋪著自己，擺著那些那墨跡未干的字跡來見證這一切？我聳聳肩，下意識地扭轉(zhuǎn)頭，摸出口袋中的那張泛黃的照片，照片里依舊是笑容如花般的絢爛，但看照片的人永遠(yuǎn)無法露出白齒去迎合，多多少少在不知不覺中依舊是帶著溫度的淚水，一分為二，氤氳著照片，又急急忙忙的插干，小心吝惜的收起。

或許在玻璃櫥窗前做的決定是正確的，那束開得正艷的紫色花捧在手中換得是嘴角上揚(yáng)的微笑。我不知道我買它來干什么的，可以肯定的說是沒有用，很可能有會遭到媽媽不厭其煩的嘮叨。呵，管它呢，現(xiàn)在我開心了，于是又小心翼翼的嗅嗅捧在胸前的花，這一舉一動都是顯得那么的多余，因?yàn)槊髅鬟@是一束假花，我諷刺的笑了，難道只是因?yàn)樗亲仙膯幔?/p>

莫名的喜歡上了這條馬路，自己走在上面，似乎一切都在后退，突然發(fā)現(xiàn)參考物的選擇也是一門深奧的物理學(xué)，不由得想到了物理老師那泛黃的黑色邊幅眼鏡，還有眼鏡后那雙深不可測的眼睛，以前總愛說物理老師最有深度，可能是起源這個(gè)緣由吧。馬路的拐角處，依舊可以看見賣烤紅薯的老爺爺，每當(dāng)看到他時(shí)，我都會情不自禁的聯(lián)想到某年榮獲一等獎的那副《父親》的畫，深深的皺紋浮在黑黑的臉上，像麥地分支的田埂，看見有

客人的時(shí)候，他咧開嘴笑時(shí)，頓時(shí)臉上儼然綻成了一朵菊花，那清晰的紋路，讓人看了會不由得陣陣心酸。我一直也堅(jiān)信那雙飽經(jīng)滄桑的大黑手是那么的深沉，鎮(zhèn)定，有條不紊地從烤箱里拿出一個(gè)個(gè)散發(fā)誘人香氣的烤紅薯。

永遠(yuǎn)躲不過這香氣的誘惑，順手去從口袋掏錢，沖著老大爺笑著說：“給我也來個(gè)紅薯?！崩洗鬆斘餍呛堑貞?yīng)著，就在我眉開眼笑地去接老大爺遞過來熱騰騰的紅薯的時(shí)候，笑容頓時(shí)在我臉上定了格，仿佛時(shí)間此刻也停止了步伐，老大爺飽經(jīng)風(fēng)霜，青筋突起的大黑手和我胸前這一束燦爛的紫花形成了兩條平行線，看似那么近，卻永遠(yuǎn)不可能相交，或許這是一種必然，一面是年輕的浮華，一面是事態(tài)的龍鐘，也許它們有著切合點(diǎn)，我卻在那一瞬間無法查找到。也可能就是初中幾何中用來證明兩條平行線的反證法吧。在無法解釋的情況下，永遠(yuǎn)可以拿現(xiàn)實(shí)來搪塞，突然想到大人們常說的，這就是現(xiàn)實(shí)。

我右手握著熱騰騰的紅薯，左手握著那束紫花，感覺此刻突然明白了小四的“左手倒影，右手年華?！毕氲搅俗约涸诎俣壬嫌眠^的網(wǎng)名—依維，對于小四的“四維”，無非是妄自菲薄吧。但是依維（一維）的確很適合現(xiàn)在的自己。小四的確也很名副其實(shí)，特別是《悲傷逆流成河》讓我的心一直波瀾到現(xiàn)在，抹不掉那層無法詮釋的憂傷。

我知道回家肯定避免不了媽媽的嘮叨的，但最終還是以我沖她吐吐舌頭而告終。小時(shí)候看見那翩翩起舞的蝴蝶，總會遐想聯(lián)

翩，幻想著美好的事物，但自從上了自然課后，打破了所有對蝴蝶的遐想，除了丟下一句：沒想到它是丑陋的毛毛蟲變的。轉(zhuǎn)身離開，似乎已經(jīng)走到了蝴蝶的盡頭，或者現(xiàn)在會在踏青的某一刻感慨下：破繭是多么偉大啊。不知道這種生硬硬的代替是一種冬季的盡頭還是一種春天的開始，“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”在此刻賦予這句話了另類的涵義未嘗不也是一種替代，只是多了一種叫“過程”的東西，把他們連續(xù)。

媽媽是對的，沒過幾天，那束紫色的花被遺忘在了角落里，活在了它自己的世界里，而自己經(jīng)過那條街時(shí)，依舊會經(jīng)不住那烤紅薯的誘惑。如果把這歸結(jié)于精神與物質(zhì)，顯然物資占了上峰，更進(jìn)一步用象牙塔和現(xiàn)實(shí)來對比，顯而易見，象牙塔舉了白旗。

晚上，一個(gè)朋友發(fā)短信說他今天經(jīng)過南樓古巷時(shí)，正放著《回到過去》，他感到惆悵，想回到過去。我立刻回復(fù)他說：“不可能?！敝笫謾C(jī)的光屏再也沒亮過了，不知是哪冒出的潛意識，我打開抽屜翻出了半年都沒用的p3，通上電，瘋狂地搜索著那首《回到過去》，調(diào)為單曲循環(huán)，我才靜靜的躺下了，看看時(shí)間，1點(diǎn)16了，想想自己又沒頭沒腦地做著奇怪的事，我自嘲的笑了，可是那一句“想回到過去。。?！眳s模糊了我的雙眼。。。墨汁般的黑夜泛起片片幽暗的光，吞噬了我們的靈魂，又在遠(yuǎn)處映射出耀眼的紅色，妖艷地，誘惑我們前進(jìn)。

在還沒回家之前就給爺爺打電話，回來后就去看他，可是回來好幾天了，最終還是沒能在9點(diǎn)之前鉆出被窩，向自己丟下一

句：你怎么變這么懶了??？貫徹整個(gè)身體，想起這句話猶如高三時(shí)教室前掛著的倒計(jì)時(shí)牌，對于紅赤赤的三位數(shù)，總在心底隱隱埋怨學(xué)校沒必要這么早就倒記時(shí)啊，每天在不斷替換的倒記時(shí)牌在我們埋頭無視下?lián)u擺不定，仿佛一陣風(fēng)過，隨時(shí)隨地都有可能破碎，驀然回首，發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)已深深印在眼簾。不由得像時(shí)間屈服，爺爺竟然來看我了，此刻我真希望自己還在回家的火車上。。。曾經(jīng)有位作家寫過一句話：你永遠(yuǎn)也看不見我最愛你的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性诳床灰娔愕臅r(shí)候才最愛你，同樣你永遠(yuǎn)也看不看不見我最寂寞的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥心憧床灰娢业臅r(shí)候，我才最寂寞。是啊，正是有這么多的看不見，才有了無數(shù)的感動，串成了成長中的痛并快樂。

那束紫色的花是我抓住了幼稚的尾巴，嘗到了絲絲的喜悅。倘若能夠?qū)⑶啻菏郑鞓分徽純煞帧?/p>

昨天晚上，佳說他很煩，他把那成長中的“痛”只歸結(jié)于“煩”。當(dāng)時(shí)，迫不及待斷斷續(xù)續(xù)地把《當(dāng)青春期撞上更年期》看完了，看完后，懷揣著一種自己也說不清的心情與他評論著這部電視劇。他只是說：“飛兒挺好的，挺溫馨的。”但我覺得小歐也挺好的。雖然最后充溢著幸福，但是對家齊我有種難以說清的感覺。

早上一出門，便看見如此忙碌的人群，原來是我慢了半拍，不由地也加快了步伐，“我這么快去哪呢？人家是有目的地的?！痹陬^腦中閃過，頓時(shí)，我又放慢了腳步，在十字路口上，卻不知道去哪，想想，還是去看書吧。

（寒假在家的小感覺2010.12.）

第三篇：痛并快樂著范文

痛并快樂著

東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。?

一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。?這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。?

就在這時(shí)，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！?它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！?

當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實(shí)人生就是一句話——痛并快樂著。

第四篇：痛并快樂著

白巖松：傳媒路上的點(diǎn)滴憶錄

——《痛并快樂著》讀后感

初傳媒進(jìn)新聞，每一個(gè)人都有自己欣賞的傳媒人物。白巖松，這三個(gè)字對于每一個(gè)傳媒人來說是再熟悉不過的了。當(dāng)我讀完那一本白巖松在路上的點(diǎn)滴憶錄時(shí)，作為一個(gè)傳媒的初學(xué)者的我，心中對這位傳媒前輩由衷的仰慕和敬重?！锻床⒖鞓分钒讕r松自述傳媒十年。

窗外金黃的油菜花將大地片片分割，生命以最耀眼的顏色將整

個(gè)春天點(diǎn)綴到極致。一本追憶青春往事長達(dá)十年之久的書，正是人生最輝煌歲月烙下的印記：它在凝重與深思中曼延；在回顧與展望中鋪陳，在痛并快樂中流淌。

十年人生旅途的所見所聞，仿佛窗外鮮艷的繁華世界，而作

者正如穿梭在花叢中碌碌的蜜蜂，汲取著糖分和養(yǎng)料，辛勤地耕耘著心中的一份辛田。真的，一年比一年更想贊嘆油菜花的魅力，沒有什么再比油菜花更能如此肆意地綻放。用將近半個(gè)月的時(shí)間以無與倫比的張揚(yáng)將大地涂抹成金黃，雖然短暫，但卻留下了一段激情燃燒的歲月，即便最終走向凋零也已不算憾事了。

書中作者談到采訪“東方之子”的過程中，每當(dāng)聽到一段發(fā)

人深省的人生經(jīng)歷，就對自己進(jìn)行一次靈魂的洗禮。他們的事跡既豐富了作者主持生涯中的人生閱歷，又感悟著所有的讀者。

“東方之子，濃縮人生精華”：

經(jīng)歷了百年風(fēng)霜的知識分子，北大副校長季羨林，在夫人、女兒相繼去世之后，依然沒有將憂傷寫在臉上，但他常常在校園內(nèi)未名湖畔幾小時(shí)的靜坐，不知是平靜中對87年往事的追溯還是對生命超越的沉思。也許，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨人生，歷經(jīng)了磨難，飽受了艱辛才能體驗(yàn)其中的酸甜苦辣。

一位在1968年寫下《相信未來》這首經(jīng)典詩歌的作者食指卻在現(xiàn)實(shí)中無法相信未來，而最終被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人卻在《相信未來》中頑強(qiáng)地走了下去。照亮別人心中的阿拉丁神燈卻未能照亮自己，勸誡與人和言傳身教未能合二為一，但理想的信念依然是生活中永恒的追求。面對逆境，我們或許能走出泥沼，或許會身陷泥濘，但奮斗是必需追求的過程，期望將是生存下去的動力。

還有一個(gè)又一個(gè)的小故事，不僅一一體現(xiàn)了人性的善良、寬容，還體現(xiàn)了人生的追求、奮斗的艱辛。在并不漫長的十年中，作者即經(jīng)營著自我成長的坎坷與追求，又目睹著別人的演繹人生。個(gè)中滋味，用“痛并快樂著”概括并不失偏頗。走在新聞傳媒的十年之路，看過了別人的人生故事，同時(shí)也讓作者自己更加懂得了生活，懂得了人生。

《痛并快樂著》一書自述了作者白巖松十年從事新聞傳媒的深切之感。這本書，這五個(gè)字對于我們即將從事新聞傳媒的學(xué)生

而言，更加是一種激勵。但愿此書能給我們“痛并快樂著”的人生歲月帶來一些深思和啟迪。

第五篇：痛并快樂著——軍訓(xùn)體會

痛并快樂著——軍訓(xùn)體會

哎，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，一個(gè)星期過完了。對我來說這一星期是漫長的。在學(xué)校每天過的都很充實(shí)。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個(gè)動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。我們流了不少汗、吃了不少苦，但流汗、吃苦的同時(shí)，還有一些快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如：組織我們看電影，聽講座等等。軍訓(xùn)，既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，還讓我明白了一個(gè)人做錯(cuò)了全班人都得受罰，我們是一個(gè)集體，我們要有團(tuán)隊(duì)精神，要一切行動聽指揮。在這次軍訓(xùn)中，我覺得我長大了許多，學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)，也認(rèn)識了不少新朋友。也許，這短暫的七天是微不足道的，然而，它卻給我留下了深刻的印象。它讓我們學(xué)會了自立、自強(qiáng)，讓我們稚嫩的心靈變得成熟。在這里，我衷心地對整天和我們在烈日下訓(xùn)練的教官和整天陪著我們給我們鼓勵的老師說一聲：“謝謝，您辛苦了”。