第一篇:語(yǔ)文第五次月考中心句,核心句作文奔跑吧!沒有傘的孩子
語(yǔ)文第四次月考(中心句,核心句)作文
編輯人:張志鵬
18、閱讀下面的材料,要求寫一篇不少于800字的文章。
結(jié)婚要傍大款,理財(cái)要傍巴菲特,辦事要傍有權(quán)利的人??如今,不少人一門心思地希望借助“捷徑”實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),達(dá)到事半功倍的效果,這類人被稱為“傍傍族”。
有人認(rèn)為,“大樹底下好乘涼”,“傍傍族”的行為無(wú)可厚非;但有人擔(dān)心,如果人人都要去傍,那么還有誰(shuí)會(huì)去奮斗和創(chuàng)新呢?
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
擬題:
《大樹底下好乘涼》——《大樹底下未必好乘涼》
《大樹底下小樹腐》
《奮斗》
《不要與奮斗擦肩而過(guò)》
《捷徑》
《不為浮云遮望眼》
《不為捷徑遮望眼》
《開出自己的花》
《成功無(wú)捷徑》
《自己的舞臺(tái)自己演》
《腳踏實(shí)地,成就明天》
《汗水的洗禮》
《拯救自立》
《為自己開拓一片天地》
《琢玉》
《用自己的雙手托起一片藍(lán)天》
《奔跑吧!沒有傘的孩子》
《人生需要根莖》
《都在走捷徑,誰(shuí)去奮斗》
《雙手捧出幸福來(lái)》
注:●核心句▲中心句
《正確對(duì)待“捷徑”》龔秋芳▲怎樣才能走好“捷徑”。
● 選擇有價(jià)值的“捷徑”
● 發(fā)展離不開創(chuàng)新和奮斗。
● 急于求成,會(huì)適得其反。
《做真正的自己》倪婷
▲ 靠天靠地不如靠自己。
● 做個(gè)勤奮多思的自己。
● 適當(dāng)借助外力。
《“我”成了傍傍族》董桂梅
▲ “嘟??嘟??”我開始了我的傍傍族夢(mèng)幻之旅。
● 黑長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻旅程的愿望。
● 傍傍族生活的奢靡
● 凝目是追憶的不舍;回眸卻是滄桑的心懷。
● “叮鈴鈴??”鬧鐘聲結(jié)束了這次夢(mèng)幻旅程??
奔跑吧!沒有傘的孩子
在風(fēng)雨交加的天氣里,有的孩子有雨傘給予溫暖,有的孩子還在徘回等待,而有的孩子,在雨水中奔跑,因?yàn)樗麄儧]有雨傘,因?yàn)樗麄儾幌肴サ却龣C(jī)遇,而嘗試去創(chuàng)造機(jī)遇,他們用自己的雙手創(chuàng)造一片自己的藍(lán)天!
小的時(shí)候,不小心摔了一跤,總要看看周圍有沒有人,有就哭,沒有就爬起來(lái);長(zhǎng)大了,遇到不開心的事,也要看看周圍有沒有人,有,就堅(jiān)持爬起來(lái),沒有就哭??
在當(dāng)下,面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì),各種各樣的社會(huì)現(xiàn)象蜂擁而現(xiàn)。有這樣一群人,他們絞盡腦汁渴望不通過(guò)奮斗而走捷徑踏上成功之路,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想,他們以為他們可以搭乘別人走上成功之路的順風(fēng)車,誰(shuí)想,假如人人都有這樣的想法,還會(huì)有創(chuàng)新、奮斗和拼搏嗎?這些元素才是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),完成夢(mèng)想的源動(dòng)力!
奔跑吧——農(nóng)村來(lái)的孩子,你沒有傘!你要跨越風(fēng)雨,你就必須去嘗試!
我也是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我就是那個(gè)“沒有傘”的孩子,我也只是那些沒有傘的孩子中微笑的一份子。從小開始,我就習(xí)慣了在風(fēng)雨中奔跑的感覺。但我漸漸發(fā)現(xiàn),沒有傘的孩子往往是走在最前沿的孩子,沒有傘的孩子往往比那些有傘的孩子先一步回家。想到這些,我恍若醍醐灌頂,原來(lái),這其中蘊(yùn)含一個(gè)讓人受益匪淺的哲理:因?yàn)榇煺?,你跑得更快,因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。你收獲了拼搏與奮斗的精神品質(zhì)。這和我們當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀形成反差,啟發(fā)了
面對(duì)失敗,并不可怕,可怕的是不敢再面對(duì)失敗而逃避失??!拼博、創(chuàng)新、奮進(jìn)本應(yīng)該是當(dāng)代青年們的主旋律,但在湍急的社會(huì)激流中,我們?cè)撛鯓影芽刈约旱男》?,讓它在激流中穩(wěn)步前進(jìn),逆流激進(jìn)呢?就去傍大款,傍有權(quán)有勢(shì)的人嗎?那倒不出自己,走出一條屬于自己的小道!
“天將降大任于斯人也,必先苦在心志,勞其筋骨,餓其體膚??”古人的圣訓(xùn)仿佛仍然縈然耳旁,不斷回響地提醒著我們?chǔ)艹晒Φ穆飞喜粫?huì)平穩(wěn),經(jīng)歷風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹,但彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨后。
如果可以,請(qǐng)你選擇做一個(gè)沒有雨傘的孩子,看似沒有任何譬護(hù)你,實(shí)則你已邁開走向成功的第一步了,沒有誰(shuí)的成功路是一帆風(fēng)順的。貝多芬耳聾尚且創(chuàng)造感染世界的美妙音,,,,這些鮮活的事跡仿佛讓我看清了成功是怎樣一番經(jīng)歷,那是一條布滿荊蕀的小道,但也有花香和彩虹相伴。奔跑吧!讓創(chuàng)新與奮斗灑滿我們走過(guò)的路,待到收獲成功的時(shí)刻,這一切汗水與辛酸,將成為我們成功桂冠上最耀眼,最光
彩奪目的那一顆鉆石,這也是我們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富!
奔跑吧!沒有傘的孩子,這也許是你成長(zhǎng)路上的一次蛻變,這也許是讓你羽翼豐滿的一次機(jī)遇,因?yàn)樵陲L(fēng)雨中,你必須去拼搏和奮斗!
奔跑吧!沒有傘的孩子,請(qǐng)不要畏懼前方看似迷茫的風(fēng)雨,拼搏過(guò)后,等待你的終將是彩虹!