第一篇：雙門幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿

如何更好地教育好我們的孩子

一，幾大重點(diǎn)講話內(nèi)容

1，以“鼓掌有益健康”為例，進(jìn)行開場(chǎng)白

我是學(xué)醫(yī)出身的，從中醫(yī)上說(shuō)，人的手掌、足底都有著很豐富的穴位。所

以，現(xiàn)在城市里都流行做足療，其實(shí)就是通過(guò)足底按摩穴位來(lái)達(dá)到有益健康。這費(fèi)用可不便宜，一次一百多呢！對(duì)像我這樣的窮人，只能望卻止步?。〉挥?，我是學(xué)醫(yī)，我知道手上的穴位跟足底一樣多，所以我只要經(jīng)常鼓掌就行了?。〗裉煸谶@里，我也把這個(gè)秘訣傳授給大家！鼓掌，鼓掌，我健康！2，至此新年，送祝福

祝福到場(chǎng)的所有學(xué)生家長(zhǎng)、小朋友們，以及我們的特邀嘉賓）、知感恩（首

先感謝我們的老師，是她們不畏辛苦地為咱們雙門的小朋友們有著和城里孩子一樣的幼兒園生活；其次感謝我們雙門父老鄉(xiāng)親對(duì)我的信任和支持，才使得雙門幼兒園有今天的發(fā)展；最后，我更要感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們雙門幼兒園的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，未來(lái)的雙門幼兒園更需要在座諸位的支持和監(jiān)督?。。?。3，讓家長(zhǎng)和小朋友們也學(xué)會(huì)感恩我們的老師（請(qǐng)我們的全體老師上臺(tái)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，您們看著我們臺(tái)上年輕的老師們，她們?cè)诩?、在父母的眼里依然還是個(gè)孩子??！可是，今天在這里她們卻給您們帶孩子、教孩子，您們能不感謝她們嗎？———— 一起大聲說(shuō)出“華鷹教育理念”

4，如何更好地教育好我們的孩子

俗話說(shuō)：三歲看大，七歲看老！按照我們約定俗成的觀念，18歲算是長(zhǎng)

大成人、60歲退休算是老了。換句話說(shuō)：那么人在三至七歲這段時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成的行為習(xí)慣是不是會(huì)影響到他成長(zhǎng)后的18歲到60歲這四十幾年??？請(qǐng)大家看看，這樣來(lái)說(shuō)，我們的孩子在3—7歲之間的教育是不是很重要??？

請(qǐng)大家告訴我，為了我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人，我們?cè)撊绾巫瞿?？我這個(gè)人啊！有一個(gè)“毛病”，想讓我回答問(wèn)題，我喜歡得到大家的掌聲，掌聲有多響，我回答的就有多精彩??！請(qǐng)大家思考下，我們孩子在3—7歲在哪？在做什么??？跟誰(shuí)在一起?。磕遣皇窍氲剑何业暮⒆?—7歲在你雙門幼兒園?。「蠋熞黄鸲冗^(guò)他們快樂(lè)的童年??！是的，大家說(shuō)的都很對(duì)?？墒悄鷤儏s忽略了一個(gè)很重要的事情，孩子除了和老師在一起，還和我們做父母的在一起??！所以，我告訴大家：在孩子這一時(shí)間段的教育問(wèn)題上，我們幼兒園有責(zé)任、有義務(wù)去培養(yǎng)孩子具備一定程度的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力；更重要的是培養(yǎng)孩子具有自信、積極融入集體和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。但只靠我們是不完全的，還需要我們家長(zhǎng)的配合，參與一起創(chuàng)造出良好的校園環(huán)境和家庭環(huán)境，從而更好地教育孩子。

第二篇：雙門幼兒園開學(xué)典禮園長(zhǎng)致辭

2013年秋季學(xué)期開學(xué)致辭

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，大家上午好！

這個(gè)舞臺(tái)，我是不止一次站在這里。每當(dāng)站在這里，我的心總是沉甸甸的?。∫?yàn)槲乙鎸?duì)的是諸位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，以及對(duì)我們雙門幼兒園的期盼！

面對(duì)您們的期望，我深感責(zé)任重大；面對(duì)您們的期盼，我深知教育的意義所在啊！教育一詞，本來(lái)是沒(méi)有意義的！但是，正因?yàn)橛辛宋矣H愛(ài)的老師和同學(xué)們，她變得更有意義了——那就是“愛(ài)”！我們平凡的生活、生命中是處處充滿著愛(ài)的，也正是因?yàn)橛兄@偉大的愛(ài)連接著您們和我們；也正是因?yàn)橛兄@偉大愛(ài)的傳遞，使我們的孩子更加健康地成長(zhǎng)！

俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”。那么請(qǐng)問(wèn)：3—7歲是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的什么階段呢？

大家肯定都會(huì)回答：幼兒階段。那么我們?cè)倩氐絼偛诺哪蔷湓挕叭龤q看大，七歲看老”，從而是不是可以得到：幼兒階段的教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功真的很重要?。?/p>

人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們的每一次選擇往往都是至關(guān)重要的，往往有可能關(guān)乎著我們未來(lái)的命運(yùn)！

所以我總結(jié)一句話，送給大家：人這一輩子，你跟誰(shuí)在一起，真的很重要！今天在座的家長(zhǎng)朋友選擇了我們?nèi)A鷹教育、選擇了我們雙門幼兒園、選擇我和我親愛(ài)的老師們，我替你們高興，慶幸您們選對(duì)了！

大家在剛才走進(jìn)幼兒園的時(shí)候應(yīng)該都看到了門口掛著的牌子：“合肥華鷹教育連鎖加盟幼兒園”。這是我們雙門幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略，也是為了實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)的諾言“讓我們農(nóng)村的孩子享受和城市里孩子一樣的幼兒園生活”，特于今年八月正式加盟了合肥幼教機(jī)構(gòu)——華鷹教育。華鷹教育的宗旨是“幫助寶寶健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)成就夢(mèng)想、幫助家庭幸福和諧”。我相信：只要能夠堅(jiān)持三年都在雙門幼兒園度過(guò)的孩子，20年后肯定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用、對(duì)家庭有愛(ài)的優(yōu)秀人才。

緊隨我們?nèi)A鷹，成就了孩子們的未來(lái)！謝謝，謝謝大家的掌聲！

再回到教育問(wèn)題，首先我向我親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝您們對(duì)我的支持，謝謝您們對(duì)雙門幼兒教育做出的巨大貢獻(xiàn)！（時(shí)間允許，淺談我的受教育歷程）

親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)您們把目光轉(zhuǎn)向我們的老師。看著年輕的她們站在你的面前，你會(huì)有什么樣的感觸呢？ 是慶幸？還是失落？ 是感激？還是埋怨呢？

我覺(jué)得更多的應(yīng)該是感激和慶幸！因?yàn)樗齻儼讶松钅贻p、最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了您的孩子，用她們的愛(ài)去關(guān)懷孩子，用她們的知識(shí)去教育孩子，使孩子們擁有著一個(gè)健康、自信、快樂(lè)的童年。難道這樣，你們?cè)谄綍r(shí)的管理和教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)該多去理解我們的老師、尊重我們的老師嗎？

請(qǐng)用你們的掌聲回答我，同時(shí)也用掌聲送給我們的老師最崇高的敬意！謝謝大家！

第三篇：雙門幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

發(fā) 言 稿

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家上午好！

我是何玉妍小朋友的爸爸，首先感謝雙門幼兒園的老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，我也祝愿在座的諸位新年快樂(lè)，合家幸福！

時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，想想孩子在上幼兒園以來(lái)的變化，還得好好感謝劉園長(zhǎng)和諸位老師熱愛(ài)幼教事業(yè)與對(duì)孩子的細(xì)心關(guān)懷?。ㄔ谶@里先說(shuō)明下?。∥覀兗液斡皴衲甏禾炀烷_始讀幼兒園了，之前在城關(guān)有名的小燕子幼兒園上的，也是劉園長(zhǎng)教的。）

還清楚地記得剛上學(xué)時(shí)，我是不大放心的，因?yàn)樵谕嗟耐瑢W(xué)中，何玉妍屬于年紀(jì)較小的，想到孩子在家時(shí)吃喝拉撒都得依賴大人，自理能力不強(qiáng)，就免不了比別人要提早來(lái)到幼兒園接孩子，生怕遇見小孩哭泣和受屈。而剛開始的那幾天，孩子也確實(shí)是一見到父母就撒嬌。現(xiàn)在好了，在老師的精心呵護(hù)下，經(jīng)過(guò)集體生活的熏陶，這種現(xiàn)象很快地成為了過(guò)去，突出表現(xiàn)在每天接送時(shí)孩子都是有說(shuō)有笑，談些在幼兒園的趣事，使我很高興地看到，在新的環(huán)境里孩子似乎一下子長(zhǎng)大的很多。

可喜的是，孩子還把在幼兒園學(xué)到的好習(xí)慣帶到了家里。以前，孩子在家一般都是靠大人喂食，不愿自己動(dòng)手，一頓飯吃下來(lái)要花很長(zhǎng)的時(shí)間。現(xiàn)在吃飯時(shí)，孩子常常是自己動(dòng)手，食欲也很好，聽話多了。家長(zhǎng)看到了這個(gè)變化，就會(huì)自然而然地聯(lián)想到孩子在幼兒園的吃飯模樣，心中也就覺(jué)得十分舒服。

更為可喜的是，以前在家時(shí)想到孩子還小，便順其自然，以玩為主，關(guān)心健康比關(guān)心學(xué)習(xí)要多，別人常說(shuō)起的早教基本上沒(méi)有太在意過(guò)，當(dāng)然更談不上有什么明顯的效果。現(xiàn)在孩子一回到家里，除玩得高興外，還不時(shí)地來(lái)了學(xué)習(xí)興趣，常常纏著父母要看書、背唐詩(shī)、三字經(jīng)等?？梢韵胂瘢绻麤](méi)有老師們的啟發(fā)和培育，這種興趣是不會(huì)與生俱來(lái)的。

俗語(yǔ)講，一滴水能反映太陽(yáng)的光輝。以上雖說(shuō)只談到了孩子在上學(xué)以來(lái)發(fā)生的點(diǎn)滴變化，但通過(guò)這幾件看似平淡的小事，折射出來(lái)的則是我們雙門幼兒園的教師水平和教育質(zhì)量，我們?yōu)樾『](méi)有輸在人生的起跑線上而心情舒暢，并借此機(jī)會(huì)，向無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘、給孩子帶來(lái)歡樂(lè)和知識(shí)的各位啟蒙幼師致敬并表示感謝?。ㄏ蛑T位老師鞠躬以表謝意！）

第四篇：幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿

幼兒園工作發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心和指導(dǎo)。我園自組建開園以來(lái)，以“立足幼兒今天，奠基幼兒未來(lái)”為宗旨，以“促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以發(fā)展的眼光創(chuàng)園辦園，健全工作制度，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)，注重細(xì)節(jié)到位，保教工作水平不斷提高。但工作中仍存在不足，離上級(jí)要求、家長(zhǎng)期望還有很大的差距，我們將加強(qiáng)自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，力爭(zhēng)把工作做得更好。下面，我代表幼兒園就繼續(xù)做好今后的工作，作以下表態(tài)：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。

二、規(guī)范辦園，提升質(zhì)量。為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們的健康成長(zhǎng)提供更大的發(fā)展空間。根據(jù)生源狀況，我們努力創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)將現(xiàn)有的10個(gè)班擴(kuò)建為12個(gè)班，實(shí)現(xiàn)小班額教學(xué)，減少保教壓力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、豐富文化內(nèi)涵，重視園內(nèi)特色建設(shè)。幼兒園特色的核心是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，我們將圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，確定 “以區(qū)域活動(dòng)為依托、開啟幼兒心智、讓幼兒自主發(fā)展”為園內(nèi)特色建設(shè)。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)、探究能力等，讓幼兒自主、活潑、快樂(lè)的發(fā)展。

四、加強(qiáng)示范創(chuàng)建，促進(jìn)辦園升級(jí)。按照《貴州省幼兒園分類評(píng)估細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，從保教工作及制度優(yōu)化升級(jí)等狠抓細(xì)節(jié)落實(shí)，全面推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作，力爭(zhēng)晉升為縣級(jí)甚至市級(jí)以上示范性幼兒園。

五、集團(tuán)辦園，共同提升。按照上級(jí)關(guān)于幼兒園集團(tuán)化辦園的相關(guān) 要求和工作安排，開展好對(duì)XX、XX、XX三個(gè)鎮(zhèn)中心幼兒園的幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮縣示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)幼兒園之間相互交流，同時(shí)幫助我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園規(guī)范管理，形成 “資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、以強(qiáng)帶弱，共同發(fā)展”的良好格局，帶動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量的整體提升。

六、繼續(xù)抓好保育工作。認(rèn)真做好幼兒園的安全防護(hù)體系和安全制度建設(shè)，切實(shí)履行對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保每個(gè)幼兒安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。一是完善和落實(shí)安全工作責(zé)任制，健全各項(xiàng)安全工作管理制度，認(rèn)真履行安全職責(zé)；二是加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理，定期對(duì)園舍和教玩具進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患；三是加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，大型食材定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持索證，幼兒進(jìn)餐半小時(shí)以前嚴(yán)格執(zhí)行教師試餐制度，防止中毒事件的發(fā)生；四是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每天堅(jiān)持園門口晨檢，晨、午檢率達(dá)100%，將傳染病源拒之門外；五是加強(qiáng)幼兒安全教育，制定幼兒園各類安全事故應(yīng)急預(yù)案，確保在園幼兒的健康和安全。

七、創(chuàng)新教育教學(xué)工作。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，與時(shí)俱進(jìn)，樹立先進(jìn)的教育理念和思維，更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作；二是定期組織開展教研工作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有針對(duì)性地幫助教師提高教學(xué)技能，深入開展課題研究，鼓勵(lì)教師能從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成高質(zhì)量的課題研究成果；三是加強(qiáng)教育教學(xué)日常管理，深入教學(xué)第一線，了解各班教育教學(xué)工作的開展情況，指導(dǎo)幫助教師提高保教能力；四是提高家長(zhǎng)工作水平，落實(shí)家訪制度，尊重每一位家長(zhǎng)，聽取家長(zhǎng)的意見。幫助家長(zhǎng)解決育兒過(guò)程中的困惑和問(wèn)題，促進(jìn)家園協(xié)作。

八、推進(jìn)園務(wù)公開，提高工作透明度。繼續(xù)推行經(jīng)費(fèi)規(guī)范化管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持收支兩條線，保證幼兒園各項(xiàng)建設(shè)?？顚Ｓ?，實(shí)行 園務(wù)事項(xiàng)定期公開，接受上級(jí)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，規(guī)范辦園，廉潔辦園。

總之，我們將用真心、誠(chéng)心、愛(ài)心、細(xì)心來(lái)?yè)Q取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、孩子的放心，換取幼兒園更好的發(fā)展！

以上表態(tài)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，同時(shí)懇請(qǐng)大家監(jiān)督。謝謝！

表態(tài)人：XX

:XX年XX月XX日

時(shí)間

第五篇：幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。下面是小編整理收集的幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿范文，歡迎閱讀參考！幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿范文

親愛(ài)的小朋友、尊敬的各位家長(zhǎng)和老師們：

大家上午好！

在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們迎來(lái)了童星幼兒園首屆趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！在此，我首先代表幼兒園對(duì)老師和小朋友以及家長(zhǎng)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備中所付出的勞動(dòng)，表示由衷的感謝！

健康在于運(yùn)動(dòng)，我們的孩子正處于身體發(fā)育時(shí)期，更需要運(yùn)動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但鍛煉了孩子的身體，抵抗了疾病，還有效地鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活！

希望小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能積極參加每一個(gè)項(xiàng)目，做一個(gè)優(yōu)秀的小運(yùn)動(dòng)員，希望各位家長(zhǎng)在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，能按運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)要求取得好的成績(jī)，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿召開！

尊敬的各來(lái)賓、家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：

上午好！

20xx正向我們揮手告別，20xx正向我們踏步走來(lái)。今天，我代表臺(tái)誼幼兒園全體教職員工向各位來(lái)賓、家長(zhǎng)致以崇高的敬意，感謝大家對(duì)我園的支持與厚愛(ài)。我代表臺(tái)誼幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，茁壯成長(zhǎng)！

今天，我們幼兒園舉行了“慶元旦，迎奧運(yùn)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目?jī)?nèi)容有的以拓展幼兒體能為主，有的以開發(fā)幼兒智能為主，有的以?shī)蕵?lè)趣味為主。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)還增強(qiáng)了孩子和家長(zhǎng)的溝通與交流，保證了幼兒園教育和家庭教育的和—諧統(tǒng)一。

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收割，冬天就不能有品嘗。家長(zhǎng)朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛(ài)心沐浴中，定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！在各位家長(zhǎng)的大力支持下，臺(tái)誼幼兒園一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。因?yàn)槊總€(gè)臺(tái)誼幼兒園的教職員工都堅(jiān)定地相信并深深的銘記著：在臺(tái)誼邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們臺(tái)誼幼兒園最真誠(chéng)的朋友與我們同行！臺(tái)誼教職工愿與各位朋友同釀望子成龍之希望，共飲子女成長(zhǎng)之喜悅！謝謝！

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一、幼兒園的基本情況：

我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來(lái)，始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，營(yíng)造“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。

二、幼兒園的課程設(shè)置說(shuō)到課程設(shè)置。

那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是安徽省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園直通車上，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。

三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境家庭。

兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注意言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

四、幼兒在園的安全問(wèn)題：

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部于2002年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內(nèi)）。

《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。

②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。

③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。

五、理解、支持老師的工作教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。

我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查才最后錄用的，各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞?。她們以園為家，無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿激情，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們，他們就像我的親姐妹。我不會(huì)忘記，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；我也不會(huì)忘記，老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來(lái)不及回家吃飯；我更不會(huì)忘記，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。

她們用自己的真心，真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子，我打心眼里愛(ài)他們，看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著孩子，捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持，當(dāng)老師真的很不容易，特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

六、搞好家園聯(lián)系。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀兘處煾笄械叵Ｍ魑患议L(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。

最后我就家長(zhǎng)接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議，再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助、支持和配合：

為貫徹執(zhí)行《安徽省中小學(xué)（含幼兒園）管理基本規(guī)范》和《滁州市幼兒園安全工作規(guī)定》，特別是為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全（1）請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，07：30——08：30入園，16：30——17：00離園。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請(qǐng)到校親自向班主任請(qǐng)假，并填好請(qǐng)假條。

（3）無(wú)論送孩子，還是接孩子，請(qǐng)不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行，因?yàn)槲覀內(nèi)颂?，?huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。

各位家長(zhǎng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！

下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議。

最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！