第一篇：北師大畢業(yè)典禮上,教師代表的致辭

北師大畢業(yè)典禮上，教師代表的致辭

親愛的2011屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！我很抱歉，如果你們不喜歡這樣的開場白：我想請你們做一件事情，請你好好看一看周圍，看一看坐在你左邊的同學(xué)；再看一看坐在你右邊的同學(xué)。你和他的昨天曾有著那么多激情澎湃的瞬間：宿舍的狂歡、操場的奔跑、課堂的爭論；而今天，在這里，我們一起吹響了畢業(yè)的集結(jié)號。明天，你們將背上行囊，和你左邊的、右邊的伙伴們告別，各自天涯。那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在記憶里永遠(yuǎn)忘不掉的純真。畢業(yè)與其說是學(xué)生時代的結(jié)束，不如說是另一個嶄新的開始！

孩子們，今天你們畢業(yè)了，祝賀你們，我，為你們驕傲！但是，作為一個已經(jīng)在高校教書育人53年的，今天77歲的老老師，我還是想說幾句對于你們未來的叮囑。

親愛的孩子們，我希望你們堅守誠信、正直的原則，本本分分地做人，踏踏實實地做事。你們中間的大部分，即將踏入社會，開始你們第一份工作。那可不是一所簡單和單純的學(xué)校??！你既需要智慧地處理人際關(guān)系，又不能耍弄小聰明；你既需要不斷地追求目標(biāo)，又不能過于的功利和世俗；你既需要不斷地接受挑戰(zhàn)，又需要在挑戰(zhàn)中學(xué)會更好地生存。所以，請你們依靠自己的努力和拼搏，而不需要在別人面前說，你爸爸是誰！未來，你們可以在努力拼搏中自然地實現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)地自我實現(xiàn)。

親愛的孩子們，我希望你們堅持夢想，主動作為。作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，你應(yīng)該不再只是被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動地了解，自己要做什么，并且去規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾等人吩咐的呢？對待自己未來所要從事的工作，你需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心，全力投入，不斷努力；果真如此，就沒有什么夢想是不能達(dá)到的！

親愛的孩子們，我希望你們獨立思考、樂觀自信。我相信，你們中的大多數(shù)人都希望自己將來成為一個成功的人；那么，請你們獨立思考問題?？梢元毺兀灰眍?。你們要知道，全世界的成功人士有一點是共同的，那就是：不抱怨！任何社會都存在讓人不滿的事情。一方面需要你們有質(zhì)疑的批判精神，而更重要的是需要你們有樂觀的建設(shè)精神。在面對挫折時，你們自己要給力！要在神馬都是浮云的年代，保留孜孜以求的志向！

親愛的孩子們，我希望你們走出師大校園之后也要堅持學(xué)習(xí)，不斷提高，從優(yōu)秀到卓越！不管你們有沒有思考過，你們的未來一定和國家的未來相關(guān)。社會的發(fā)展，日新月異。為了適應(yīng)國家事業(yè)的需要，為了更好地承擔(dān)起一個公民的社會責(zé)任，你們必須一生堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己。不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會落伍，勢必難以勝任未來的工作。從優(yōu)秀到卓越是一個積累的過程?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。親愛的孩子們，今天你們畢業(yè)了，我深深地祝福你們。從畢業(yè)這天起，充滿希望地工作、生活吧！一切皆有可能，勇敢地去選擇自己的道路，而不是讓道路選擇你！路途也許泥濘，但請你不要停下腳步：用勇氣去超越自己，用心靈去歌唱，讓你們的歌聲響徹天際。師大永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾。多年以后，你們來或者不來，母校就在這里，不舍不棄。你們見或者不見，母校和師大學(xué)子的心永遠(yuǎn)系在一起，不分不離！

第二篇：北師大畢業(yè)典禮上,教師代表的致辭

北師大畢業(yè)典禮上，教師代表的致辭

來源： 王安然的日志

當(dāng)時沒仔細(xì)聽關(guān)于這位老師的介紹，所以也寫不出這是哪個老師。當(dāng)她站到臺上，開始講話，我突然覺得，她的形象和扯著嗓子說話的方式，正是一位典型的老師??！在將來很長一段時間里，我再也不能聆聽這樣的老師的教誨了。所以今天專門整理出她的發(fā)言稿，作為紀(jì)念。

親愛的2011屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！我很抱歉，如果你們不喜歡這樣的開場白：我想請你們做一件事情，請你好好看一看周圍，看一看坐在你左邊的同學(xué)；再看一看坐在你右邊的同學(xué)。你和他的昨天曾有著那么多激情澎湃的瞬間：宿舍的狂歡、操場的奔跑、課堂的爭論；而今天，在這里，我們一起吹響了畢業(yè)的集結(jié)號。明天，你們將背上行囊，和你左邊的、右邊的伙伴們告別，各自天涯。那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在記憶里永遠(yuǎn)忘不掉的純真。畢業(yè)與其說是學(xué)生時代的結(jié)束，不如說是另一個嶄新的開始！

孩子們，今天你們畢業(yè)了，祝賀你們，我，為你們驕傲！但是，作為一個已經(jīng)在高校教書育人53年的，今天77歲的老老師，我還是想說幾句對于你們未來的叮囑。

親愛的孩子們，我希望你們堅守誠信、正直的原則，本本分分地做人，踏踏實實地做事。你們中間的大部分，即將踏入社會，開始你們第一份工作。那可不是一所簡單和單純的學(xué)校啊！你既需要智慧地處理人際關(guān)系，又不能耍弄小聰明；你既需要不斷地追求目標(biāo)，又不能過于的功利和世俗；你既需要不斷地接受挑戰(zhàn)，又需要在挑戰(zhàn)中學(xué)會更好地生存。所以，請你們依靠自己的努力和拼搏，而不需要在別人面前說，你爸爸是誰！未來，你們可以在努力拼搏中自然地實現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)地自我實現(xiàn)。

親愛的孩子們，我希望你們堅持夢想，主動作為。作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，你應(yīng)該不再只是被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動地了解，自己要做什么，并且去規(guī)劃

它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾等人吩咐的呢？對待自己未來所要從事的工作，你需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心，全力投入，不斷努力；果真如此，就沒有什么夢想是不能達(dá)到的！

親愛的孩子們，我希望你們獨立思考、樂觀自信。我相信，你們中的大多數(shù)人都希望自己將來成為一個成功的人；那么，請你們獨立思考問題?？梢元毺兀灰眍?。你們要知道，全世界的成功人士有一點是共同的，那就是：不抱怨！任何社會都存在讓人不滿的事情。一方面需要你們有質(zhì)疑的批判精神，而更重要的是需要你們有樂觀的建設(shè)精神。在面對挫折時，你們自己要給力！要在神馬都是浮云的年代，保留孜孜以求的志向！

親愛的孩子們，我希望你們走出師大校園之后也要堅持學(xué)習(xí)，不斷提高，從優(yōu)秀到卓越！不管你們有沒有思考過，你們的未來一定和國家的未來相關(guān)。社會的發(fā)展，日新月異。為了適應(yīng)國家事業(yè)的需要，為了更好地承擔(dān)起一個公民的社會責(zé)任，你們必須一生堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己。不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會落伍，勢必難以勝任未來的工作。從優(yōu)秀到卓越是一個積累的過程?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。

親愛的孩子們，今天你們畢業(yè)了，我深深地祝福你們。從畢業(yè)這天起，充滿希望地工作、生活吧！一切皆有可能，勇敢地去選擇自己的道路，而不是讓道路選擇你！路途也許泥濘，但請你不要停下腳步：用勇氣去超越自己，用心靈去歌唱，讓你們的歌聲響徹天際。師大永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾。多年以后，你們來或者不來，母校就在這里，不舍不棄。你們見或者不見，母校和師大學(xué)子的心永遠(yuǎn)系在一起，不分不離！

第三篇：大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭

大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭

親愛的同學(xué)們：下午好！

祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生，大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過07級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對08級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。

前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠(yuǎn)越好，能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ遥薏坏镁驮诩依锷习噙€有人給發(fā)工資。” 我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要上進(jìn)了，致辭《大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭》。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機(jī)會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？

我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。（本文出自范文.先.生網(wǎng) 004km.cn）同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務(wù)實求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬?。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

說到責(zé)任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務(wù)。我們在追求個人幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，請時刻記著我們職業(yè)的責(zé)任義務(wù)和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。

同學(xué)們，我們正處在一個多元化的時代，我們有各種機(jī)會和挑戰(zhàn)，同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導(dǎo)。我希望大家能夠堅守一份真我的執(zhí)著，守住我們職業(yè)的道德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界如何風(fēng)云變幻，我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。

就在前兩天，我與03級的學(xué)長們在一起。我看到當(dāng)年在學(xué)業(yè)上最讓我擔(dān)心著急的同學(xué)，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生，在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的艱苦條件下，他們的學(xué)習(xí)狀況由想可知。但看到他們?nèi)缃穸寄軌驅(qū)ψ约旱墓ぷ魃顮顩r滿意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當(dāng)時完善了很多。當(dāng)初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會過的更強(qiáng)更好。

我們在炎熱的夏季送走你們，期待著你們秋天的收獲。最后，讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專業(yè)人員，二是祝你們成為具有專業(yè)精神的生活強(qiáng)者。

謝謝！《大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭》

第四篇：2015屆畢業(yè)典禮教師代表致辭

2015屆畢業(yè)典禮教師致辭

（2015年5月20日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

盡享五月槐花飄香，笑采學(xué)子豐收喜悅。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮。我很榮幸代表全體教師向即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成中專學(xué)業(yè)，預(yù)祝你們在高考中取得優(yōu)異的成績！

流走的是歲月，流不走的是深深的記憶!回味高三，艱辛與喜悅并存，回味高三，激情與收獲相伴。盡管相逢時的笑容依然清晰，但擋不住畢業(yè)匆匆的腳步。從相識到相知，從稚嫩到成熟，三年來，我們一起走過風(fēng)雨，共享成功的喜悅。三年前，你們懷揣理想和希望，走進(jìn)職專這片深情的沃土；今天，你們把辛勤的汗水化為青春的熱血，融入在職專溫情的回眸中。

回首往昔，軍訓(xùn)場上，你們揮灑汗水，書寫青春；課堂上，你們慷慨陳詞，激揚文字；運動場上，你們奮力拼搏，吶喊助威；藝術(shù)節(jié)上，你們引吭高歌，載歌載舞；技能競賽中，你們規(guī)范操作，盡顯風(fēng)采。忘不了你們曾經(jīng)生活過的每一個清晨和黃昏……時間在這里定格，定格成永恒的記憶。旭日夕陽景自美，拼搏奮進(jìn)尤醉人，你們用行動給了我們希望，你們的精神為一二年級的同學(xué)樹立了榜樣，你們完全有理由為自己這充實的三年，精彩的三年----喝彩！

流年無情不相待，斷云飛雨又經(jīng)年。三年太短，當(dāng)你們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)只是心靈交匯擦出的燦爛火花，當(dāng)你們終于明白老師苦口婆心的說教背后是殷切的期望，當(dāng)你們終于明白家長的絮絮嘮叨是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

同學(xué)們，再過兩天，你們就要步入考場。我們真心希望，每位同學(xué)都能揚起自信的風(fēng)帆，用自己的睿智、毅力和積極的心態(tài)在這場大決戰(zhàn)中完成一個漂亮的轉(zhuǎn)身，成就自我，創(chuàng)造輝煌。老師們準(zhǔn)備著為你們舉杯，為大家喝彩！

同學(xué)們，無論你們走多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連,希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。千言萬語，萬語千言難以訴盡母校對你們的依依不舍，就讓我們把這份留戀化為對你們的祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因你們精彩的一躍而燦爛奪目，職專的明天會因你們奮力的一搏而更加輝煌！

“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”。我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們捷報不斷，佳音頻傳，我們共同期待民勤職專能擁有一個更加燦爛的明天！

謝謝大家！

第五篇：畢業(yè)典禮教師代表致辭

歲月不居，時節(jié)如流”。昨日，你們才送別學(xué)長，看他們自信地走向人生職場;今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)典禮教師代表致辭，歡迎查閱。

畢業(yè)典禮教師代表致辭1

大家下午好!

今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。請允許我代表高三教師，恭喜同學(xué)們順利完成高中學(xué)業(yè)!祝賀你們踏上新的征程!

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉!一個偶然的機(jī)遇，我走進(jìn)了你們，謝謝同學(xué)們?nèi)陙淼呐惆?，是你們給我提供了成長的舞臺，豐富了我的人生經(jīng)歷。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上風(fēng)一樣的身影;我喜歡你們朗朗的讀書聲，也欣賞交流時質(zhì)樸的話語;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們年輕的深沉。與其說陪伴你們成長，不如說我們一起成長。

回望我們一起走過的一千多個日子里，我每時每刻都被感動著。你們學(xué)業(yè)水平考試時的挑燈夜戰(zhàn)、拼搏進(jìn)取;你們懂得感恩、知書達(dá)理，同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)一致;運動會上同舟共濟(jì)、背水一戰(zhàn)。你們主題班會精彩紛呈的設(shè)計，你們對老師的理解、關(guān)心和支持。你們奔忙于每一個清晨和黃昏，每天風(fēng)雨兼程。日未出而起，日落卻不能息，憑著刻苦，憑著希望，在每一個枯燥而單調(diào)的日子里快樂的學(xué)習(xí)著，n你們用熱情、刻苦和堅持點亮了每一縷曙光。你們用行動證明了你們創(chuàng)造了回中的輝煌!作為你們的老師，我很幸福，也很驕傲，如果時光能夠倒流，我還希望能當(dāng)你們的老師。

風(fēng)過，已是一天，雨過已是一季，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告成長。印度詩人泰戈爾說過無論黃昏把影子拉得多長，它總是和根連在一起。每一次的告別，總是那么的難舍。在臨別之際，作為你們的師長，對同學(xué)們提幾點期望。

作為師長，期盼你們能彼此關(guān)愛，互相扶持。雨果說過，人生最寶貴的財富是朋友和信仰。“千金易得，友情難求?！比甑耐扒檎x是你們一生最大的一筆財富。希望你們在今后的人生路上保持聯(lián)系、并肩攜手、互相鼓舞、互相支持。作為師長，期盼你們無論在天涯海角還是在社會的那個位置，都要多關(guān)注母校的發(fā)展，為母校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為母校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后希望同學(xué)們能在百忙之中抽空?；貋砜纯?

祝愿同學(xué)們高考取得優(yōu)異的成績!祝愿我們的回中蒸蒸日上，創(chuàng)造輝煌!祝愿我們的明天更美好!

畢業(yè)典禮教師代表致辭2

親愛的同學(xué)們：下午好!祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。

前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠(yuǎn)越好，能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ?，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資?！蔽艺f這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機(jī)會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么?　　我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務(wù)實求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬?。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固;善就是愛他人，責(zé)任使我們實用;美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

畢業(yè)典禮教師代表致辭3

各位畢業(yè)生同學(xué)、家長們、領(lǐng)導(dǎo)和老師們：　　大家下午好!非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說幾句心里話。我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結(jié)束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣布起步。當(dāng)然，在這個時刻，我來強(qiáng)調(diào)這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學(xué)學(xué)習(xí)完成的同時，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)也不要氣餒，機(jī)會對大家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學(xué)，另外一個課堂。這是一個和財大完全不同的大學(xué)，完全不同的課堂。作為一個虛長幾歲的過來人，我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：

第一，學(xué)歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機(jī)來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復(fù)旦交大畢業(yè)的，還是財大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻(xiàn)。畢業(yè)的學(xué)校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當(dāng)成敲門磚;它的使命已經(jīng)完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。

第二，學(xué)業(yè)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束。希望大家能夠認(rèn)識到，大學(xué)教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長在工作中，你會面臨很多全新的東西，對學(xué)習(xí)的要求可能比大學(xué)有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學(xué)習(xí)。

第三，社會課堂上的學(xué)習(xí)方法和大學(xué)有很多不同。公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話，你可以從每一項任務(wù)、每一次會議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關(guān)鍵的是留心。

第四，工作中沒有60分萬歲;你必須瞄準(zhǔn)100分。標(biāo)點錯誤，字詞欠妥，格式毛糙，PPT不夠精致美觀，在學(xué)校這些都不會對你的成績構(gòu)成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標(biāo)準(zhǔn)。

最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折;人生不會只有順風(fēng)。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要的是心態(tài)。

在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調(diào)做事，低調(diào)做人。謝謝大家。

畢業(yè)典禮教師代表致辭4

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行長沙理工大學(xué)20--屆本科生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，在這個喜悅時刻，請允許我代表全體老師向20--屆畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學(xué)業(yè)，順利開啟人生新的征程!20--年9月，懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，同學(xué)們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長沙理工大學(xué)，開啟了青春與夢想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔(dān)了對你們的教育和教學(xué)任務(wù)。四年來，同學(xué)們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月，譜寫了一曲屬于20--屆全體畢業(yè)生的精彩樂章!在教室、實驗室和圖書館，你們刻苦攻讀，為知識孜孜以求;在文體活動和競技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏;在與老師、同學(xué)和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的'求知欲望而感動，也為你們新穎獨特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強(qiáng)的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進(jìn)取的精神給老師們留下了難忘的印象!

20--年6月的今天，是同學(xué)們告別母校、正式踏上人生舞臺開始建功立業(yè)的畢業(yè)日。作為一名31年來一直工作在教學(xué)第一線的專業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長，化學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該知道我的女兒也是20--屆本科畢業(yè)生，所以跟你們在一起度過的這4年一直讓我倍感親切!在同學(xué)們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時候，我對同學(xué)們提出三點希望：

一、心有目標(biāo)并持之以恒同學(xué)們即將進(jìn)入的社會正處于深刻轉(zhuǎn)型和變化之中，面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，我們迎來了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時代”，這是一個開放和挑戰(zhàn)的時代，是青年人奮發(fā)有為、為國家建功立業(yè)的時代!因此，同學(xué)們的人生將有著無限的可能、無限的精彩!當(dāng)然成功是多元的，無論同學(xué)們確定走哪條道路，是想“做管理”、“做專家”，還是自己創(chuàng)業(yè)“當(dāng)老板”，都需要樹立奮發(fā)有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，個人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學(xué)們一定要為自己設(shè)定一個科學(xué)合理的人生目標(biāo)，并把這一目標(biāo)分解成若干清晰明確的階段性小目標(biāo)。

在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，可能會遇到過去在學(xué)校從未遇到過的困難和挑戰(zhàn)，有人說“大學(xué)是青年人犯錯的天堂”，是有后悔藥吃的地方，不及格可以補(bǔ)考、處分可以取消。但你即將進(jìn)入的社會不會考慮你們是否剛畢業(yè)?是否有工作經(jīng)驗?社會不會給同學(xué)們設(shè)計補(bǔ)考機(jī)制、競爭過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動”這樣的機(jī)會。如果你沒把握住，就可能在競爭中失去了所面對的寶貴機(jī)會!這就需要同學(xué)們持之以恒，全心投入，面對困難也不輕易放棄自己的奮斗目標(biāo)。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期堅持和持續(xù)投入，這是一個人成長不可或缺的重要過程。所以希望同學(xué)們在工作、學(xué)習(xí)與生活中，時刻把每一時期的奮斗目標(biāo)烙在心上，持之以恒去逐一實現(xiàn)。只有這樣，才能不斷縮短理想與現(xiàn)實的差距!

二、樹立終身學(xué)習(xí)觀并學(xué)會學(xué)習(xí)當(dāng)今世界，正在從數(shù)據(jù)時代走向大數(shù)據(jù)時代，知識和技術(shù)的更新速度快得讓我們永遠(yuǎn)跟不上“最新”這兩個字。21世紀(jì)的文盲可能不再是目不識丁的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。因為知識資源過多、更新速度過快、內(nèi)容過雜，從而對我們的學(xué)習(xí)能力提出了前所未有的要求，學(xué)會學(xué)習(xí)變得比以往任何時候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無憂，任何人都沒有一勞永逸的保險。所以希望同學(xué)們更新觀念，自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動掌握搜索知識、閱讀知識和辨別知識的能力。只有堅持不懈地更新知識、充實自己、與時俱進(jìn)，才能跟上時代的步伐!

三、德行為先傳承母?！颁伮肥瘛?/p>

道德是一個國家和民族的精神脊梁，品行是每個人的立身之本。希望同學(xué)們走向社會后要自覺把修身立德、完善自我當(dāng)成一種習(xí)慣。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律己，學(xué)會自省和自律;明大德、守公德、嚴(yán)私德;講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講境界;學(xué)會感恩、關(guān)懷和助人，學(xué)會謙讓、寬容和理解!所有宏偉的目標(biāo)，必須要腳踏實地、一步一個腳印去實現(xiàn)。同學(xué)們剛走向社會，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一個很高的職位。但是世界上任何

大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機(jī)會!希望大家邁好走向社會的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信，只要做到從小事做起、從現(xiàn)在做起，傳承母校的“鋪路石精神”，你們就會從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績!那時候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開!

畢業(yè)意味著一種生活的結(jié)束，但也是另一種新生活的開始。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開了學(xué)校，也許不會再有老師、班主任和輔導(dǎo)員的嘮叨，也不會有像同學(xué)之間這么簡單的同事關(guān)系。但請你們記住，四年同窗永遠(yuǎn)會在你們需要時伸出第一雙手，母校、老師也將永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾!無論你們走到哪里，母校和老師都將一直守望在這里，默默祝福著你們，期待著你們捷報頻傳!同學(xué)們!今天你們即將從這里揚帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗、在實踐中砥礪人生，在此衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)有成!愛情甜蜜!一帆風(fēng)順!

畢業(yè)典禮教師代表致辭5

各位同學(xué)們，大家早上好：

今年的教育界有一則新聞，相信很多同學(xué)都已聽說.原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor。英國的大學(xué)校長稱作 vicechancellor, chancellor則相當(dāng)于校董會主席，或名譽(yù)校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因為學(xué)位是由chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的974 名北郵畢業(yè)生，619 人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)畢業(yè)這個詞英文用“graduation ”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計，即使統(tǒng)計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導(dǎo)青年呀?　　五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在?(笑聲、掌聲)

“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。

在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動，在推動著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個大學(xué)是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻(xiàn)，最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠(yuǎn)。(掌聲)大學(xué)　　就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。創(chuàng)業(yè)者，無論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動物資、采集信息。就業(yè)，當(dāng)一個好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊精神。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評價體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。

前年，加利福尼亞大學(xué)riverside分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問，問北郵有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來，只有一個研究生與校長說過他有這個打算，但后來還是決定獲得博士學(xué)位以后再說。

畢業(yè)典禮教師代表致辭