第一篇：八年二班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

八年二班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

我是林姝言同學(xué)的家長，今天很高興能夠在這里共同探討孩子成長教育的問題，下面我就把我個(gè)人的體會(huì)分享給大家。

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更是辛苦，并且老師還擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，孩子的進(jìn)步，在很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果，在這里我代表在座的所有家長真誠的向老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意!

老師和家長的目標(biāo)是一致的都是為了讓孩子有出息，有更好的未來，我們家長應(yīng)該密切配合來做好對(duì)孩子的教育工作，多與老師溝通及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況。

現(xiàn)在孩子正處于青春期階段，自我意識(shí)和自尊心比較強(qiáng)，更需要家長的理解和尊重，在家里要和孩子成為朋友，多和孩子溝通與交流，要充分尊重孩子的想法和意見，多與孩子聊天，多聽孩子的想法，多征求孩子的意見，在孩子遇到困惑時(shí)也愿意向我們傾訴，對(duì)孩子進(jìn)行有效的引導(dǎo)，在孩子考試成績不理想時(shí)，作為家長都會(huì)有不滿，失望或者傷心，但是我們絕不能放棄。并且多鼓勵(lì)孩子，讓孩子更有自信心。

其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)間多陪孩子一起學(xué)，培養(yǎng)孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，做到自主學(xué)習(xí)，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好后勤，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，要為孩子合理搭配膳食，讓孩子有一個(gè)愉快的心情學(xué)習(xí)，這樣孩子在成績上會(huì)有更大的進(jìn)步。

最后感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)，共同祝福我們的孩子有一個(gè)美好的未來。謝謝大家！

第二篇：八年二班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：下午好！首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)！你們的到來，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對(duì)我們班級(jí)工作的最大支持！請(qǐng)?jiān)试S我代表我們八年二班所有的任課教師，對(duì)你們的到來表示衷心的感謝！雖然通過短信和電話，我和一部分學(xué)生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們也只是上學(xué)期的家長會(huì)見過一面，甚至還有一部分家長是第一次見面，八年二班家長會(huì)發(fā)言稿。召開此次家長會(huì)的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。一學(xué)期以來，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，上學(xué)期的各次考試中，班級(jí)的總平均成績都名列八年組第一名，班級(jí)量化考核評(píng)比也名列學(xué)校前茅，上個(gè)月學(xué)校舉行的匯操比賽，我們八年二班也取得了第一名的好成績，這和整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、向上的良好班風(fēng)是分不開的，班級(jí)的每一名同學(xué)都非常的有正氣，不管誰犯了錯(cuò)誤，都能直言不諱，絕對(duì)沒有互相包庇，欺瞞老師的行為，這也為我管理好班級(jí)創(chuàng)造了一個(gè)非常好的條件，也正是班級(jí)的這種凝聚力使每一個(gè)學(xué)生都不愿意離開，現(xiàn)在我們班的學(xué)生人數(shù)是幾個(gè)班級(jí)中最多的，而且沒有上課趴桌子，徹底放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生。這也是令我非常欣慰的一件事。雖然如此，但有部分學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差，以至于成績一直不太理想，但我常常鼓勵(lì)他們不要放棄，不和別人比，就和自己比，哪怕一科進(jìn)步一分也算是收獲，也許這部分學(xué)生考不上高中，但是多學(xué)點(diǎn)東西到社會(huì)上一定是有用的，有的學(xué)生不會(huì)合理利用時(shí)間，現(xiàn)在天長了，到家后先玩一會(huì)，等吃完了飯才開始寫作業(yè)，寫作業(yè)的時(shí)候又拖拖拉拉，寫到很晚，第二天上課又沒有精神，導(dǎo)致成績一落千丈。所以，我希望各位家長能夠多抽出來點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子寫作業(yè)，不要總是問一句就完了，即使不說什么坐在他的身旁就是一種督促，一種鼓勵(lì)。其實(shí)算算這樣陪著孩子寫作業(yè)的時(shí)間也沒有多久了，初三一畢業(yè)上了高中也不能都跟著去啊，所有在八年尤其是下學(xué)期這關(guān)鍵的時(shí)期就辛苦點(diǎn)，犧牲點(diǎn)打麻將和看電視的時(shí)間，多陪陪你的孩子，其實(shí)每位家長都一樣整天忙碌著不是主要也是為了這個(gè)孩子嗎?你們要知道錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)間可就再也沒有機(jī)會(huì)讓你彌補(bǔ)了，發(fā)言稿《八年二班家長會(huì)發(fā)言稿》。我想在座的每位家長對(duì)自己的孩子都抱有很大的希望，也希望四年以后自己家也能風(fēng)風(fēng)光光的支起彩虹門辦個(gè)“學(xué)子宴”，也希望多年以后自己的孩子能有很體面的工作，能有屬于他自己的事業(yè)，所以，在此時(shí)此刻千萬要盯緊孩子的學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。有一部分學(xué)生偏科十分嚴(yán)重比如馬秋月、張巖、趙宇、謝墨翰、馬澤洋、邢艷云這幾個(gè)都是班級(jí)前十名的學(xué)生，但他們的英語成績就有些偏低，特別是趙宇最高分101，他只打了38分，而這里面的馬澤陽，邢艷云數(shù)學(xué)物理成績也特別的低，這只是舉了幾個(gè)例子，像這樣的學(xué)生我們班大有人在，所以，家長更應(yīng)該多督促孩子在這些科目上多下點(diǎn)功夫，多準(zhǔn)備幾本練習(xí)冊(cè)練習(xí)，遇到問題多問，我們班的學(xué)生除了馬秋月和謝墨韓有問題的習(xí)慣，其他同學(xué)根本不問，可以說這幾個(gè)老師都非常負(fù)責(zé)任，是希望他們多學(xué)多問的，另外，條件允許的話可以單獨(dú)找個(gè)老師補(bǔ)補(bǔ)，否則到了初三周六周日都不休息，想補(bǔ)都沒有時(shí)間了。今年的生物和地理的結(jié)業(yè)成績要算在明年的中考成績里，所以在余下的這段時(shí)間里必須在這兩科里也要多下點(diǎn)功夫，否則，差個(gè)幾十分，到初三得多下多少功夫才能追上了啊，特別是主科成績偏低的同學(xué)，這正是一個(gè)優(yōu)勢，多背背，多看看就能彌補(bǔ)其他科的不足，所以家長在家也要多加督促，做完作業(yè)多看看書?，F(xiàn)在這個(gè)年齡正屬于波動(dòng)期，有些學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，家長必須制止，平時(shí)控制他外出上網(wǎng)，家里有電腦的也應(yīng)控制他上網(wǎng)的時(shí)間，甚至不讓上，有的學(xué)生是利用手機(jī)上網(wǎng)的，所以家長必須重視，平時(shí)不允許帶手機(jī)，更不允許把手機(jī)帶到學(xué)校，這樣更不利于老師的管理，所以再發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象，堅(jiān)決沒收。有些學(xué)生有早戀的跡象，我希望家長和老師積極配合使他們安全度過這個(gè)危險(xiǎn)時(shí)期。打罵根本解決不了問題，可能表面上裝作不聯(lián)系了，但私底下仍然密切接觸，如果處理不當(dāng)，就會(huì)出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果。，我想各位家長在電視新聞中也聽到看到過很多類似的辦法，所以，還要以溝通為主，讓他們知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。接下來再說說安全方面的事，有些坐車上學(xué)的學(xué)生愿意在車內(nèi)打鬧，天熱了打開窗戶愿意把頭手伸到車窗外，這是非常危險(xiǎn)的，我希望家長多教育自己的孩子不要等到發(fā)生危險(xiǎn)后再想起后悔，另外騎自行車的同學(xué)也要多加強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在的路況很不好，車又特別多，有的學(xué)生還并排騎車，拖把騎車，這多危險(xiǎn)??！我想不管是誰看了都會(huì)捏把汗的，關(guān)鍵是要他們自己知道危險(xiǎn)，家長和老師總有看管不到的地方。此外，夏天到了特別是男孩子愿意結(jié)伴去河里游泳，每年發(fā)生危險(xiǎn)的這類事情都很多，希望家長加以重視。另外，我要講一講這次期中考試的情況，這次期中考試我們班的英語，數(shù)學(xué)，語文，物理都是年組第一名，政治，地理，生物第二，進(jìn)入大榜前十的有四人，前二十的共七人。就連我們班最后一名學(xué)生在學(xué)校，在他后面還有20來個(gè)學(xué)生，這和班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛是分不開的。針對(duì)本次考試對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生特給以鼓勵(lì)。各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)…在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！雖然我們班的很多學(xué)生的成績都進(jìn)步啦，但是我還是不滿足，因?yàn)樗麄冞M(jìn)步的太慢，我一定要想辦法，讓所有學(xué)生都盡快的進(jìn)步，爭取在初二結(jié)束時(shí)給每個(gè)家庭都送去最好的成績單。謝謝各位家長堅(jiān)持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：紫氣東來、財(cái)源滾滾、身體健康、家庭幸福！

第三篇：九年級(jí)二班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

九年級(jí)二班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長們，你們好：

首先感謝班主任魯老師，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì)，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我的孩子叫曹仙芝，自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級(jí)四班以來，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。

在這里，我想先表達(dá)兩個(gè)意思：

我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――來校學(xué)習(xí)知識(shí)。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長的夢(mèng)想和期待?？梢哉f，考試考學(xué)生，更在“烤”家長。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。

第二句話“感謝并感動(dòng)著”，要送給學(xué)校全體老師。感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。

下面，我從家庭角度，談?wù)剬?duì)在培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì)，我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”：

一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。

二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。

三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報(bào)，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看。有時(shí)讀書比較專注，叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

其次，再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“二要”：

一要有堅(jiān)定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程，要持之以恒，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。

二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。三要賞識(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!謝謝大家!

第四篇：四年級(jí)二班家長會(huì)家長發(fā)言稿

四年級(jí)二班家長會(huì)家長發(fā)言稿

各位老師，家長：

大家好！我是咱們班仲業(yè)維的家長。

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，下面我想談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的兩個(gè)“健康”和良好的社會(huì)適應(yīng)能力

一指身體健康。二更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的?？梢栽试S她在高質(zhì)量的完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

良好的社會(huì)適應(yīng)能力：可以多參加學(xué)校老師組織的活動(dòng)。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家孩子做作業(yè)時(shí)我們避免看電視，玩電腦。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

第五篇：八年五班家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿

八年五班家長會(huì)學(xué)生家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們：

你們好！

盼望已久的家長會(huì)終于在寒冬的一個(gè)暖日隆重召開，作為學(xué)生家長，很感謝學(xué)校、老師給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，更感謝能夠給予我這樣一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓我站在這里與大家共同探討有關(guān)孩子的教育問題，我非常榮幸且倍加珍惜。

孩子是一個(gè)家庭的中心、重心，也是一個(gè)家庭的希望，我的孩子剛從外校轉(zhuǎn)入本校，兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，給我最大的感觸就是：孩子每天都在快樂地學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果能在快樂的氛圍中生活，他的心靈會(huì)永遠(yuǎn)灑滿陽光，那么一個(gè)孩子如果能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，他的成績一定會(huì)不斷上升。我的孩子在這兩個(gè)月里，就發(fā)生了明顯的變化，成績什么樣暫且不提，性格發(fā)生了明顯的改變，從前回到家，總是抱怨老師怎么了，同學(xué)怎么了，無論我怎樣引導(dǎo)，他都理解不了，可是最近這兩個(gè)月，他不用我說，每天回來都與我談?wù)摪嗬锏拇笫滦∏?，老師的幽默語言，哪個(gè)學(xué)科講了什么內(nèi)容，總是一臉的滿意，一臉的笑容，看著孩子快樂地學(xué)習(xí)、成長，我還求什么呢？我只能和孩子一樣表達(dá)我們的心聲：選擇這里，選擇八年五班，我們無悔！

至于孩子的成績，我只能說：作為一個(gè)家長，我能盡力而為，我能做到的首先是“陪讀”。“陪讀”是當(dāng)今家長都會(huì)做的事，就是到異地陪孩子讀書，而我說的陪讀不僅限于陪孩子一起，給他做飯洗衣，而是真正的“讀”。每天孩子學(xué)習(xí)的時(shí)侯，我就坐在身邊，讀讀他的課本，看看他的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)也讀雜志，但不是成人雜志，而是初中生閱讀與寫作或其他的讀物，有時(shí)孩子做完的習(xí)題沒時(shí)間檢查，我就負(fù)責(zé)對(duì)答案，抄錯(cuò)題，做孩子學(xué)習(xí)的助手，這樣既節(jié)省了孩子的時(shí)間，又能在身邊督促他，父母都在學(xué)習(xí)，他又有什么理由不學(xué)呢？

第二，最讓人頭疼的英語學(xué)科，應(yīng)該是許多如我一樣只學(xué)過三年啞巴英語的家長的一個(gè)盲點(diǎn)，怎么辦？憑借初中時(shí)僅存下來的一點(diǎn)點(diǎn)印象，重新和孩子同步自學(xué)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)手段也多，電腦、錄音機(jī)、手機(jī)都可以成為學(xué)習(xí)英語的工具，雖然學(xué)得一知半解，但他的習(xí)題中出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤我還是知道的，而且自己能夠?qū)W到知識(shí)也是一件有益的事。

第三，關(guān)注孩子的思想，我們都知道父母是孩子的第一任教師，這個(gè)教師的含義可不僅指知識(shí)方面的啟蒙了，主要是對(duì)孩子做人方面的引導(dǎo)，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子，因此為人母，我首先強(qiáng)調(diào)的是孩子的思想、品格、人性的成長，我常對(duì)孩子說：如果不能學(xué)會(huì)做人，就不要談做學(xué)問，孩子也的確做到了這一點(diǎn)，我很欣慰。

第四，學(xué)會(huì)交流，勤于溝通，我想，在座的各位和我一樣，都希望孩子能夠成龍成鳳，甚至希望孩子能彌補(bǔ)當(dāng)年自己求學(xué)中的遺憾，可是重新審視自己，孩子應(yīng)該有自己的追求，我們不要強(qiáng)加某種要求于孩子，越是施加壓力越未必使他們有更好的收效，有很多成功的家庭教育專家的做法都很值得借鑒，比如蘇霍姆林斯基、比如傅雷、再比如孫云曉、東子等都是我們的楷模，大家不妨找他們的著作讀一讀，或是上網(wǎng)查看他們的先進(jìn)做法，我讀了一些關(guān)于他們育子的文章，其

內(nèi)容大多都體現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是給孩子營造和諧快樂的家庭氛圍，與孩子建立朋友式的關(guān)系，多與孩子溝通，交流彼此的思想，分享他們的快樂，排解他們的憂愁，不對(duì)他們的行為或成績做批判性的評(píng)價(jià)，而是指出不足，查找原因，幫其改正，促其提高。

第五，也是最重要的一點(diǎn)，就是培養(yǎng)孩子的孝心，現(xiàn)在的孩子大多都由于自己在家庭中的中心地位而變得比較自私，因此做父母的應(yīng)該教育其懂得孝與愛，我覺得，一個(gè)孩子如果是孝心的，那他是不會(huì)讓父母操心的，孔子說“父母唯其疾之憂”就是這個(gè)道理，孩子若孝心，他就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，更不必說一些蒜皮之事了。

總之，作為家長，并不是簡單的行使家法的一家之長，他應(yīng)該是孩子的導(dǎo)師、知己、更是榜樣。家長朋友們，讓我們從今天開始，重新審視一下和孩子之間的關(guān)系，審視一下自己的教育方法，多從電視報(bào)刊或者身邊學(xué)一些成功的育子之道，來圓我們的子成龍女成鳳之夢(mèng)！2011、11、24