第一篇：孩子在我心中

孩子在我心中

——用愛留住孩子的心

法國著名作家雨果在他的不朽名著《悲慘世界》中這樣寫到：比陸地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。

清晨，當花兒一樣的孩子甜甜地叫一聲：“老師早”時，我們便會感到無比的滿足，在孩子們中間，我們得到了別人無法感受到的樂趣，我們的每一天充實而富有朝氣。

孩子們從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，他們離開自己的親人，和陌生的老師同伴在一起，這是生活的巨大變化，這時的孩子容易產生分離焦慮，只有用我們的愛改變他們的不安心理狀態(tài)，才能使他們盡快適應新環(huán)境，才能留住孩子的心。

那么應該怎么做才能留主孩子的心呢？我認為要做到這點，就必須時刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在懷里、掛在嘴上是每個老師都會做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因為這需要老師有所奉獻和有所犧牲。奉獻的是自己全身心的愛，犧牲的是自己的時間、精力，有時甚至是財力。正如陶行知先生說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。要留住孩子的心，就要根據他們的不同特點，用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來，并不斷用親切的語言與之交談、溝通，使他們感受到老師的可親可愛。我細心照顧每一位幼兒，不讓任何一人有冷落、孤獨感，對那些身患殘疾的孩子，我則給予他們更多的關懷和愛。

記得我曾帶過一個孩子叫王詩怡，小詩怡在媽媽肚子里時，手指被臍帶纏繞，出生后，左手沒有一個手指，吃飯、穿衣都很困難，我給予了她無微不至地關懷：小便后，幫她整理衣服；吃飯時，一口一口地喂她，不僅如此，我覺得，教會她吃飯穿衣比什么都重要，我要讓她成為一個自立的孩子，在我的關心和她自己的努力下，小詩怡進步了，她的自理能力得到了很大的提高，還代表我們班參加了年級組的自我服務能力的比賽，獲得了優(yōu)勝獎，我真為她感到驕傲和自豪。

顧立恩也是一個較為特殊的孩子。從開學初的家訪中，我們了解到，他的母親是一個聾啞人，父親的工作又很忙，平時與孩子的交流較少，剛入園時，顧立恩各方面的能力都較差，性格內向、孤僻，整天只知道哭，還經常尿床。怎樣才能使顧立恩盡快適應幼兒園的生活？我們一次又一次的進行家訪，在幼兒園的日常生活中，我把顧立恩看成是自己的孩子，關心他、愛護他、幫助他：尿床了，我就幫他換上干凈的衣褲；每次午睡前，都要提醒他小便，在午睡過程中，再提醒他一次，慢慢的幫他改掉尿床的壞習慣；我還鼓勵能力強的孩子去關心他，多與他交往，漸漸的，顧立恩變的開朗了，小臉上整天掛著笑容，尿床的壞習慣也改掉了，我們再去他家家訪時，他會主動給我們開門，主動和我們打招呼；在學期結束的文藝匯演時，顧立恩一家來了四口人，看到顧立恩在演出中的出色表現(xiàn)時，他們一連聲地對我說：“錢老師，謝謝你，真是太謝謝你了！”教師節(jié)這天，顧立恩的外公還特地給我寄來了一封表揚信。能得到家長的肯定，即使付出再多，我也無怨無悔！

孩子們雖然小，可他們的情感世界是十分豐富的，一份耕耘，一份收獲，也只有付出以后，才會得到回報。在去年，和我相處了三年的孩子即將畢業(yè)，畢業(yè)前夕，我教孩子們朗誦《畢業(yè)詩》，孩子們都被詩的內容感動了，不由自主全都哭了，有的拉著我的手說：“老師，我不要進小學，我舍不得你！”我也忍不住流淚了，看著孩子們的一雙雙淚眼，置身于孩子們純真的哭聲中，我清楚地感到了孩子們那一顆顆滾燙、無暇的心，這些心緊緊地把我圍住了，我感到無比的自豪，因為孩子們和我心貼著心，我留住了他們的心！

第二篇：孩子的安全在我心中

孩子的安全在我心中

安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，我們要深刻警記安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。安全不能僥幸，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預防！預防！再預防！在一日活動中，其實處處都有危險，處處都需要注意安全，以下總結了幾點：

一、入園、離園的安全要求

1.孩子進班前檢查活動室有無危險品及有毒有害物品，如發(fā)現(xiàn)后立即收撿或及時相互提醒收拾。

2.入園時家長務必把幼兒送交本班老師，辦理交送幼兒手續(xù)（如登記、使用接送卡、刷電子卡等。

3.觀察兒童：（1）情緒有無異常；（2）身體外部有無傷痕；（3）身上有無異物。

4.幼兒每天由家長來接，如有特殊情況請家長與班上教師及時溝通，接幼兒時同樣要完成與班上老師間的交接手續(xù)。

5.班上教師要認真看護幼兒入園、離園，幼兒入園時應做好晨檢工作，保管好幼兒物品，如幼兒攜帶有危險物品（如沒有家長交待的藥物、鋒利物品等），要與家長及時溝通。

6.上午家長送孩子時，教師應站在本班大門口迎接家長，與家長簡單交談幼兒情況。

7.晚班老師將每個幼兒交到家長手中，確認幼兒都接走后方離園。

二、幼兒生活活動中的安全要求

1.早操活動：

（1）早操中的各種活動要求幼兒距離適當，提醒幼兒不擁擠，不碰撞。

（2）教師在指導幼兒的操節(jié)動作、隊列練習時，拉幼兒的手腳時動作要輕，以免拉傷幼兒。

（3）體育器具符合安全要求。

2.入廁：

（1）教師要隨幼兒上廁所，指導幼兒大小便。（正確使用手紙和穿脫褲子）

（2）及時發(fā)現(xiàn)遺尿幼兒，并提醒保育老師及時更換、清洗。

（3）衛(wèi)生間、盥洗室地面要保持干燥、不濕滑，無積水。

（4）妥善保管清潔，消毒用品，確保幼兒不能觸及。

（5）培養(yǎng)指導幼兒養(yǎng)成入廁有序、便后洗手、盥洗時不打濕地面專人專巾的好習慣。3.就餐

4.建立良好的進餐常規(guī)，與家長一起教會幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。

5.營造安全、衛(wèi)生、整潔、有秩序、溫馨的進餐環(huán)境。

6.引導幼兒進餐前后不做劇烈運動。

7.開餐前后，飯、菜、湯要放在幼兒碰不到的地方，以免發(fā)生燙傷。

8.注意飯菜的溫度，粥、湯要等食物降溫后再盛入碗中。

9.保證進餐時間，不催飯。

三、幼兒午睡環(huán)節(jié)的安全教育

1．睡眠的環(huán)境應保持安靜、空氣清爽、溫度適宜、光線柔和。

2．加強班級午睡常規(guī)的建立與管理。3．培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，引導和提醒幼兒睡前入廁，不做劇烈活動，避免情緒過分激動、緊張，難與入睡。

4．培養(yǎng)幼兒具備初步的自理能力和良好的睡眠習慣（如不蒙頭、不俯臥等），學習自己疊放被子，依次脫衣，并放好鞋子等。

5．教育幼兒不站在床上打鬧、穿衣、疊被等，以免跌下床。

6．教師在幼兒午睡時要時常巡察幼兒午睡情況，及時處理午睡中出現(xiàn)的問題，為幼兒蓋被，以免受凉，嚴禁脫崗和睡崗。

7． 妥善保管好幼兒藥品，放在幼兒拿不到的地方。

8． 每天為幼兒提供的開水在放溫后才倒入保溫桶，不要讓幼兒直接接取開水，以免燙傷。

四、幼兒游戲和體育活動中應注意安全教育

1.戶外活動中應該避免急驟性的靜止活動，如疾跑中突然靜止等，以防控制不住，突然摔倒。

2.避免可能對身體造成傷害的活動，如頂頭、拉手拔河、掰手腕、長跑等。

3.戶外活動時老師要做好準備，認真檢查場地安全、檢查幼兒穿戴安全。如：檢查器械是否有異物，是否松動、斷裂等不安全因素；檢查衣服、鞋是否合適。

4.建立必要的活動常規(guī)，引導幼兒幼兒有秩序地玩，不互相爭搶、推拉、打鬧。5.戶外活動時老師要注意觀察幼兒活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

五、學習活動中安全教育

1． 營造安全、溫馨的班級環(huán)境（心理與物質方面考慮全面）。

2． 為幼兒提供兒童專用手工制作工具，讓幼兒學會正確使用，同時教給幼兒必要的要全常識和提出安全注意要求。

3．為幼兒提供的學習操作材料應是衛(wèi)生、安全的。

安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責任意識，時刻緊繃安全之弦。

安全對于我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。

第三篇：黨在我心中我在孩子中

黨在我心中征文

湛江市第五小學

李明

黨在我心中，我在孩子中

今年，是中國共產黨成立90周年。作為教育戰(zhàn)線的一員，我堅定黨的信念，實踐黨的宗旨，熱愛教育事業(yè)，務實本職工作，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。如果有人問我，黨在你的心中是什么？我可以自豪地說，黨就是一面飄揚的旗幟，一盞指路的明燈；如果有人問我,黨在你心中有多重？我可以鄭重地回答，黨在我心中重千斤；如果有人問我自己是否踐行了黨的偉大精神，我可以明確地說，我在生活中時時刻刻銘記黨的精神，并在日常生活中做好！

身為一名黨員教師和班主任,我深深地懂得，教師只有熱愛學生，尊重學生，才能精心地培養(yǎng)學生。只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。

我自1995年調入湛江市第五小學以來，一直擔任畢業(yè)班的語文兼班主任以及中隊輔導員工作，勤勤懇懇，任勞任怨，從不計較個人的得失。教學上能依照大綱的要求，深入鉆研教材，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，精心設計作業(yè)，及時批改作業(yè)，教學效果較好，學生反映滿意，得到領導的好評。

班主任工作，我重視教書育人，時時處處以身作則，言傳身教，關心熱愛學生，偏愛問題學生。比如我班的小強同學，由于父親沒有固定的工作，母親又是殘疾人，家里沒有水，也沒有電，生活十分困難，造成他無心向學，調皮搗蛋，成績很差?？晌液屯瑢W們都沒有嫌棄他。他沒有衣服穿，我送給他；他欠缺學習用品，同學們送給他；他沒有錢交春游費用，我?guī)ь^捐給他；家里沒有電，同學請他到家里去學習。由于得我的關愛和伙伴們的幫助，讓小強同學感受到班集體的溫暖，他也懂得尊敬老師，熱愛集體，關心同學，熱愛學習了。令人欣喜的是，經過老師和同學們的幫助以及他自己的不懈努力，在升中考試時，他的數(shù)學考了93分，語文考了84分，英語考了62分。由于小強同學的家庭比較特殊，轉變明顯，引起了社區(qū)的關注，《湛江晚報》的記者曾對小強的轉變作了專題報道——《搗蛋孩子轉變記》。

很多老師都認為，在轉化問題學生的時候，最難對付的是有心理問題的學

生。這一點我也深有體會。我曾經教過一個叫張文的學生，這個孩子個性固執(zhí)，經常與老師頂撞，甚至借寫作文的機會罵老師，并揚言要報復老師?？晌也缓退嬢^，寬容了他，一如既往地關心他。我的寬容對他觸動很大，從仇視老師，到主動跟老師說話，甚至學會了欣賞老師，贊美老師。更令人高興的是，這個孩子上了二十中以后，每到教師節(jié)都 會打電話問候我，并向我匯報自己的學習情況。我的寬容和關愛徹底地改變了張文。作為教育者我們的眼睛是應當過濾的，能容納別人的優(yōu)點，也能容納別人的過失和缺點。就像著名的歷史學家歐文廣說過：“寬容精神是一切事物中最偉大的?！?/p>

對待學生除了擁有一顆寬容的心，還需要擁有一顆慈母般的心。去年我接手教的楊斌同學，他是個孤兒，跟隨姑媽和年邁的爺爺生活，由于這個孩子從小缺乏父母的關愛，個性固執(zhí)，無心向學，經常逃學。從接手的第一天開始，我就像慈母一樣關心他，對他進行耐心細致的教育，鼓勵他做一個進步的、爭氣的孩子。他沒有筆記本，我送給他；他校服破了，我送給他?！半S風潛入夜，潤物細無聲?！痹谖掖饶赴愕年P愛下，楊斌變了，再也不逃學了，成了一位受人歡迎的學生。蘇霍姆林斯基說過：“假如你不愛你的學生，那么你的教育還沒有開始就已經結束了。”事實證明，老師真誠地愛學生，沒有一個學生會被認為是不可救藥的。

我就是這樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，關愛學生，為教育事業(yè)默默奉獻。我所任教的六（1）班被評為“廣東省先進中隊”。撰寫的教育教學論文多次在各類論文評比中獲一等獎。指導何文恒、黎悅同學參加區(qū)和市的演講比賽多次榮獲一等獎。由于我教育教學成績顯著，多次被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀班主任和區(qū)優(yōu)秀黨員?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我知道，在振興教育事業(yè)的奮斗之旅中，肯定有著無數(shù)的坎坷與艱辛。但不管遇見多大的風雨，多大的浪，我心中的信念始終不會改變：我永遠是黨的女兒，時刻準備著為黨的教育事業(yè)而努力奮斗！

第四篇：孩子在園中，更在我心中主題活動主持稿

孩子在園中，更在我心中主題活動主持稿

尊敬的各位園長和各位老師:

大家中午好!美麗的九月里，我們迎來了第27個教師節(jié)。在這個有意義的日子里來到高譚中洞這個神圣而尊嚴的革命老區(qū)，學習紅軍的精神；來到這個山峰疊翠，風景宜人的度假村，舉行“幼兒在園中，更在我心中”為主題的師德學習討論。記得法國著名作家雨果這樣說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。首先謝謝領導讓我來主持這個撼人心靈的活動。本次活動分為三個程序，1、分組交流（全園分為四組：主班老師為一組，組長是陳園。副班老師以及專科老師為一組，組長是林園。保育、后勤為一組，組長是邱園。廚房和門衛(wèi)為一組，組長是胡園）

2、陳園總結

3、林園詩歌朗誦《美麗的天使》。

1、分組交流

接下來進行我們活動的第一個進程，分組交流，請主班組留在本會議廳，副版組到隔壁的豪華回憶廳，保育員組合后勤組到三樓的小茶間，11:30分回來此次集中。

2、陳園總結

誰用愛，用微笑為生命注入永遠的光芒，是誰用雙手托起生命的綠洲，是你，是你們，可愛的幼兒園老師。你們時刻關注著身邊的幼兒，做著一件件不為人知的細微而瑣碎的事情。下面掌聲有請陳園對我們本次學習討論活動，作指導總結（掌聲).........3、林園詩歌朗誦

教師，用她寬廣的心靈環(huán)抱一個個幼小的心靈，當母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了教師臉上幸福的笑容。教師職業(yè)是平凡的崗位，教師的工作，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實中．確確能做出不平凡的業(yè)績．從古到今，贊美教師的語言已經成為經典的語句，鑄就了一首首千古絕唱，讓人湯氣回腸，下面有請林園為我們來一首千古絕誦《美麗的天使》

4、結束語

本次“幼兒在園中更在我心中”的主題活動已接近尾聲，最后，讓我們衷心祝愿我們偉大的中國共產黨領導中國人民在21世紀再續(xù)建設有中國特色社會主義教育事業(yè)，譜寫更加壯麗的新篇章，讓我們的教育事業(yè)更建高峰。

最后，祝各位領導，各位兄弟姐妹們，身體健康！幸福安康！

第五篇：黨在我心中

黨育我成長

——高碼頭鄉(xiāng)陽谷段小學：劉俊麗

90年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就?？梢哉f，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。

兒時，我對黨的印象很朦朧很模糊，只是，從外公和爺爺?shù)纳砩夏芨惺艿阶鳛橐幻h員的勝于常人的奉獻精神和吃苦精神。那時，在懵懂的我的心中，黨是一串串動人的革命故事和一個個偉大的英雄人物，依稀記得那時的我很喜歡聽老人、父母、年長的歷史老師給我講過去的事，會陪家中的老人一起看革命電影，黑白的畫面在彩色的電視機里跳動，不滅的歷史情節(jié)在我的心中跳動。《烈火中永生》、《小兵張嘎》、《南征北戰(zhàn)》、《英雄兒女》這些描寫革命時期的電影以及在小學語文課本中出現(xiàn)的董存瑞、黃繼光、邱少云等閃亮的英雄人物的名字，都在我幼小的心靈中深深地扎下了根。盡管那時對黨的知識一無所知，也不知道黨員有什么義務與權利，但我卻深深體會到了黨員的奉獻精神。

進入高三時，我很榮幸地獲得了入黨的推薦，一個年級有400多人，而推薦名額只有2個，而我，成了這400多人中的佼佼者。也許很多人不明白，為什么是我而不是他們，我想，他們或許不懂這個知道自己數(shù)學成績不夠好的女生每天在課后顧不上吃飯和休息惡補自己劣勢科目的辛酸，或許不懂這個面對著學習時間緊迫同時又肩負著班級繁重工作的女生每天都在用心經營自己的學習和工作的苦心，或許他們真的不懂她付出了多少心血和汗水，于工作、于學習、于人際交往?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，我想，或許正是這些奉獻與付出，為我日后成為一名黨員奠定了品質基礎。

進入大學，經過一年的預備期，我終于光榮地成為了一名正式黨員，無數(shù)次凝望著黨旗.耳畔響起老師親切的話語：“鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨”，我那顆向著黨的心便迸發(fā)出更鏗鏘有力的聲音——為人民服務，這是黨的宗旨，也是我一貫的宗旨，因此，我總會盡自己的力量去幫助我身邊所有的人，于課上于課后，于工作中于私底下，我總努力保持笑容，希望他們能在接受自己的幫助后將皺著的眉頭重新舒展開，在我看來，“為人民服務”不僅僅只是一句口號而已，也不應該只是一個口號而已，只有時刻銘記心中，并融入行動中，才能體現(xiàn)一名黨員的本質，才能讓這種精神感染身邊的人，才能將這種精神永遠傳承下去。