第一篇：601家長會發(fā)言提要

601家長會發(fā)言提要

陳余輝

隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們將要邁進(jìn)初中大門，成為一名中學(xué)生了。而以后的幾個月，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。六年級是家庭教育的黃金時期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。

學(xué)校一直注重“減負(fù)提質(zhì)”，讓學(xué)生在較輕松的前提下學(xué)習(xí)、生活，我們家長也大多能配合學(xué)校開展工作，在此想各位家長朋友表示感謝。

一、目前學(xué)生的變化和班里存在的現(xiàn)象：

1、隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識掌握的不牢而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡；做語文作業(yè)時，比較復(fù)雜，需要學(xué)生有耐心，花時間。比如：閱讀短文，文章要仔細(xì)讀，不讀，題目就無法做。訓(xùn)練一篇，連做帶講就要一個小時左右，作文時間更長。但孩子就是不愿意花時間，尤其是家庭作業(yè)，往往亂做一氣，不會的也不加思考就空著，然后等著上課時講評訂正，能少寫一個字絕不多寫，作文都掐著字?jǐn)?shù)。

2、生理、心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，有了所謂的“隱私”。例如：把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其紀(jì)律意識特別薄弱，犯了錯、違了紀(jì)都不知道?；丶液舐牪贿M(jìn)家長的勸說，自以為是，逆反心理相當(dāng)強，還有的同學(xué)開始故意去招惹別的同學(xué)，或者打人家一下，或者罵人家一句；有的同學(xué)會惡作劇，藏別人的東西；還有的男生開始耍酷，耍橫，不吃一點虧。還有這樣的現(xiàn)象，要求家長買時髦的衣服，玩手機，約朋友到處玩，請客吃飯等。有的孩子比吃穿。有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，只要誰說一句就會瞪起眼來翻臉，甚至一臉的不服氣。

二、如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

家長和老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟發(fā)引導(dǎo)才能使孩子健康成長。其實我跟大家站在同一個角度上看問題，首先得明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接

過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，到小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生太好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教材班規(guī)是一致的，然而接受教育的效果卻是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有很大的關(guān)系。用一個也許不那么恰當(dāng)?shù)谋扔?，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。那么面對這個年齡階段的孩子，作為父母的該怎樣做呢？在最后這一年應(yīng)從哪幾個方面抓起？下面我主要從心理和學(xué)習(xí)兩個方面談?wù)勎覀€人的一些看法。

(一)、心理方面給孩子正面的引導(dǎo)，告訴他們現(xiàn)在有某些想法實際上也是正常的，不要看得那么神秘或者不好意思對家長說，比如男女生的正常交往，作為女孩子的家長應(yīng)該告訴孩子要自重，自愛，學(xué)會自我保護(hù)；男生要培養(yǎng)他的正義感，勇敢、堅強，要保護(hù)身邊弱小，而不是欺負(fù)他們；家長還應(yīng)著力培養(yǎng)自己孩子的責(zé)任感，做錯了事要勇于擔(dān)當(dāng)而不是逃避或者為自己找理由找借口去辯解，替自己開脫；還要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些法律方面的教育。讓孩子從小就知道哪些做法是違法的，一旦違法是要承擔(dān)責(zé)任的，同時也要讓孩子知道如何去維護(hù)自己的合法權(quán)利，（不是相互的打架，你打了我，我就得還回來）

(二)、學(xué)習(xí)方面： 家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢？最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，幾點到幾點做什么，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，當(dāng)他說寫完作業(yè)的時候你一定要對照記錄的作業(yè)逐一核實，空項一定讓他寫上，哪怕是錯的，但一定要經(jīng)過他思考的。

3、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，不一一講，其中最主要的是：課前要預(yù)習(xí)，先大致閱讀一兩遍課文，對教師要講的內(nèi)容略知一二，因此，預(yù)習(xí)是我們作業(yè)的重要之一。

4、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂寫亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入初中就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，家長一定要和

老師互相配合，幫助孩子克服。

克服上述毛病的基本方法是，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，玩耍時就痛痛快快地玩。

三、對家長提一點小小的要求 ：

1、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

2、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，或節(jié)假日長時間到有電腦的同學(xué)家上網(wǎng)。

3、家長平時要多抽出時間，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，所謂身教重于言教，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子。

5、注意對孩子進(jìn)行安全教育，交通安全、飲食安全、尤其過馬路時更要注意。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以向?qū)W校申請。

6、讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，注意按時到校。

7、家長應(yīng)常查口袋：大口袋，小口袋。

8、要平時多問問孩子有哪些朋友？節(jié)假日一起在什么地方玩？玩些什么？好的朋友相當(dāng)于是你孩子免費的小老師。

四、六下學(xué)習(xí)的要求

1．家長可以著重于基礎(chǔ)知識：必須默寫的是讀讀寫寫和日積月累的內(nèi)容，要求一字不錯；要背誦的段落也要求默寫，重點字詞不能錯。注意字詞常聽寫，要求一字不錯。

2．課后要求背誦的篇目一定要背，家長從現(xiàn)在開始可以提前要求孩子背誦。

3．家長應(yīng)鼓勵孩子多進(jìn)行課外閱讀，注意書籍的選擇。

第二篇：家長會講話提要-家長會

家長會講話提要

彌曉蓉校長在家長會講話提要

尊敬的各位家長好！

首先請允許我代表學(xué)校全體老師感謝大家放下手中繁忙的工作來到學(xué)校和我們一道關(guān)注并商討孩子進(jìn)入高段以后學(xué)習(xí)、生活、身體、心理情感等各個方面的成長教育！

今天，我不是以校長的身份來提出幾點要求，讓大家怎么做。我是以一個有著三十多年教育經(jīng)歷、教過多屆畢業(yè)班的班主任、語文老師以及母親、朋友的身份來和大家傾情交流。因為時間有限，結(jié)合我校高段教育教學(xué)管理特點及本年級實際情況，我著重跟大家交流下面幾點：

一、成都市當(dāng)前“小升初”的形勢

由于近年來成都市加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、實現(xiàn)城市均衡化的進(jìn)程，公立名校的擇校選拔也隨之逐步終結(jié)，一些渴望自己孩子接受優(yōu)質(zhì)教育、不愿意讓自己孩子搖號排位劃片入讀的家長把目光投向辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)格、特色突出、有較好教育教學(xué)質(zhì)量、在社會上有良好口碑的品牌私立民辦學(xué)校（如我們德瑞教育集團(tuán)所屬的成都外國語學(xué)校、實驗外國語學(xué)校包括后起的實外西區(qū)均在此列）。對于民辦名校而言，這是廣大家長的信任，是發(fā)展的良好機遇，但同時也加劇了“小升初”的擇校競爭，是我們的孩子、家長以及學(xué)校要共同面對的巨大壓力。僅就成都外國語學(xué)校而言，過去“小升初”獎學(xué)金選拔考試報名人數(shù)一般大概在6千到1萬人左右，到2013年網(wǎng)上報名參考達(dá)到近2萬人。（雖然近段時間來英語退出高考改為社會等級考試一年多考或是降低高考英語分?jǐn)?shù)級別爭論激烈，但對于成外這樣已經(jīng)成氣候的品牌特色學(xué)校，家長的著眼點并不僅僅在于讓孩子參加國內(nèi)高考能考出高一些的分?jǐn)?shù)，可能大家更在意孩子在這樣的名校通過六年系統(tǒng)訓(xùn)練能獲得走向世界的通行證）。因此，我估計明年報考民辦名校的人數(shù)不會減少。在成都，除了以外語特色見長的幾所名校之外，以理科特色、藝術(shù)特色見長的中學(xué)也有好多所。所以，如何鼓勵孩子在小學(xué)高段的每一天都有進(jìn)步而后根據(jù)孩子的實際情況去選擇一所最適合孩子繼續(xù)成長深造的好中學(xué)（好學(xué)校就是最適合自己孩子的學(xué)校），是我們現(xiàn)在開始就要高度重視的大事情。

二、小學(xué)高段如何關(guān)注孩子的成長

我們學(xué)校是一所全封閉住讀學(xué)校，為了讓不同年齡段的孩子更好適應(yīng)住讀學(xué)習(xí)生活，我們采取一年級孩子在小院子、二至四年級孩子在大教學(xué)樓區(qū)、五至六年級孩子在中海校區(qū)相對獨立的教育管理模式。孩子升入五年級來到中海校區(qū)，生活上通過幾年訓(xùn)練自理能力基本形成，已經(jīng)習(xí)慣成自然，適應(yīng)得很好；但在身心健康和學(xué)習(xí)方式等方面還有很多需要調(diào)整和適應(yīng)的問題。

低中段時，就學(xué)習(xí)這一塊而言，我們重點關(guān)注的是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、興趣的啟蒙。到了高段，我們更為關(guān)注的是培養(yǎng)孩子在主動探究學(xué)習(xí)過程中運轉(zhuǎn)知識體系的能力。因此，教學(xué)中就有了問題設(shè)置、反思篩查的逐步提高。如果孩子能夠在家長、老師幫助下以健康積極的心態(tài)主動調(diào)整適應(yīng)翻越這道“坎兒”，以后乃至上中學(xué)后就能夠發(fā)展更好。我真誠希望老師和家長朋友明白：

1、成長的快樂蘊含在戰(zhàn)勝困難奮力拼搏取得的進(jìn)步之中?；诖它c，學(xué)海無涯“苦作舟”或“樂作舟”均富含“正能量”；

2、學(xué)習(xí)就有檢測，檢測就有成績，成績就有排名，排名就有先后。與其抨擊考試，在牢騷消極中浪費孩子大好時光，不如引導(dǎo)孩子勇敢面對，正確對待考試，將壓力變?yōu)閯恿?，積極樂觀過好每一天；

同時我們也要清醒認(rèn)識：孩子的身心健康比一次兩次考試更為重要。無論是一個班級還是一個年級，第一名永遠(yuǎn)只有一個，但優(yōu)秀的孩子卻有一大批。要相信和鼓勵自己的學(xué)生、自己的孩子，用唱著歌趕鴨子的方法（不是牽牛鼻子、更不是揮鞭呵斥）讓他們隨著團(tuán)隊唱著歌兒自信快樂地嘎嘎前行；

3、從去年開始，小升初考試選拔內(nèi)容已經(jīng)開始有所調(diào)整，廢棄繁難考題，更重視以教材為基礎(chǔ)，重方法、重習(xí)慣，重生活積累。工整的書寫規(guī)范的格式也會為孩子加分。所以，我們更要擯棄浮躁功利，沉下心來帶領(lǐng)孩子一步一個腳印學(xué)習(xí)、思考、積累、提升；

4、進(jìn)入高段，孩子在校時間相對延長。學(xué)校會盡量科學(xué)合理地安排孩子在校學(xué)習(xí)、生活及文體活動，在保證他們身體健康的同時適當(dāng)加快學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率。同時也請家長朋友安排好孩子節(jié)假日時間，不要一味地讓補習(xí)填滿孩子寶貴的和家長在一起的時間。指望通過補習(xí)提高孩子成績就好像指望通過吃零食讓孩子更健康一樣，不是很靠譜。鼓勵孩子充分利用好在校時間，做到課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講積極思考參與討論發(fā)表見解完成作業(yè)反思改錯積累提升——這才是正道。即使真要補，也一定要想清楚孩子的短板是那一塊？怎樣補才能取得事半功倍之效？千萬不要把補習(xí)班當(dāng)做托兒班！否則，家長朋友錢花了不少，親情卻更疏離，補習(xí)效果更是差強人意；

5、最近，單獨夫婦生二胎政策開口子了。據(jù)媒體采訪，愿意生二胎的年輕人的第一個孩子絕大多數(shù)都還小，而一說生二胎就撥浪鼓一樣搖頭的年輕人的第一個孩子絕大多數(shù)都已經(jīng)上學(xué)。這就說明：孩子上學(xué)之后，父母要操的心大大甚于孩子嬰幼兒階段。不過，為人父母為人師，一定要用平和的心陪伴孩子的成長，嬌寵放縱和嚴(yán)厲苛責(zé)這兩種極端的態(tài)度都不可取。世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人。同是優(yōu)秀的孩子身上有不一樣的優(yōu)秀，同是平凡的孩子身上也有不平凡的閃光點。就像一個美國總統(tǒng)的母親說：我小兒子當(dāng)總統(tǒng)，很好；我大兒子正在地里挖土豆，也很好！孩子的學(xué)習(xí)成績可以有差異，將來選擇生活可以有差距，但，做一個堂堂正正的人這一點，不能有差距！我希望從成外附小畢業(yè)的每一個孩子都是自信陽光善良進(jìn)取珍惜生命的人。

三、給家長朋友的建議

1.工作再忙，也要經(jīng)常和孩子、老師保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)、成長等方方面面的情況，關(guān)注孩子進(jìn)入青春期階段的心理健康。周末孩子回家要抽時間陪孩子吃飯、散步、聊天，耐心傾聽孩子的訴說并給予情緒上的疏導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)問題千萬不能當(dāng)著孩子面表現(xiàn)過激或做出不適當(dāng)?shù)谋響B(tài)，請在第一時間與老師聯(lián)系，了解真實情況并和老師商量解決問題的辦法。我們要幫助并鼓勵孩子，使孩子不僅會生活會學(xué)習(xí)而且愛生活愛學(xué)習(xí)，不僅會和親人同學(xué)老師友好相處而且愛親人同學(xué)愛老師，呵護(hù)他們一步步從健康陽光走向優(yōu)秀卓越。

2.家長是孩子成長過程中永遠(yuǎn)無法卸職的老師。懇請家長朋友從自身行為做好表率，營造健康的學(xué)習(xí)型家庭氛圍。即使是因工作生意需要的娛樂應(yīng)酬，也盡量避開孩子在家的時間以免在孩子心中留下負(fù)面影響。

3.幫助孩子正確定位，結(jié)合孩子實際科學(xué)合理設(shè)置階段成長目標(biāo)而不是終極成功目標(biāo)。既不能期望值很高要求很低，也不能脫離孩子實際強加壓力讓孩子疲于奔命力不能及。不管是家長還是老師，我們都要清醒認(rèn)識到：優(yōu)秀卓越的前提是健康陽光，人性的健康最為重要！有了健康的體魄陽光的心靈，學(xué)業(yè)的優(yōu)秀才有真正的價值！因此，我們必須家校攜手形成合力，全方位關(guān)注孩子成長進(jìn)步，讓孩子既能獲得學(xué)業(yè)有成這塊“魚”，更能擁有身心健康全面發(fā)展這塊“熊掌”！

第三篇：追悼會發(fā)言提要

在羅XX姑父逝世追悼會上的

發(fā)言提要

各位宗族家門，各位親朋，各位來賓：

今晚我們母府神主應(yīng)邀參加羅XX姑父的逝世追悼活動，我想有五點意思要表達(dá)，或者說要和大家交流：

一、心情：首先我對姑父的逝世表示沉痛的哀悼，噩耗傳來我們悲痛萬分，他的逝世對家里、鄰里、親朋都是一重大損失，他的逝世是家里兒女失去了一位好父親，鄰里失去了一位好長輩，親朋失去了一位好摯友，雖然逝世幾天了，但大家仍處在悲痛之中。

二、功績：羅姑父一生對社會、對家庭、對他人做出了突出貢獻(xiàn)，功績應(yīng)載入羅府家史，他很多優(yōu)秀品質(zhì)和業(yè)績在今天追悼會上值得肯定和追憶------愛集體，大公無私；愛勞動，勤儉持家；育兒女，出人頭地；團(tuán)結(jié)鄰里，和為貴；修房立屋，顯本領(lǐng)；醫(yī)治瘡蘚，是名醫(yī)……這些事跡折射出羅姑父平凡而偉大的人生，這些也正是我們晚輩應(yīng)該傳承和發(fā)揚的。

三、惦記：我認(rèn)為眼前重要的是姑姑的養(yǎng)老問題，如今她失去了伴，又是90多歲高齡，各位老表在贍養(yǎng)父母方面功不可滅，有很多經(jīng)驗值得我們借鑒，一定會對姑姑做出更好的贍養(yǎng)。

四、安葬：我認(rèn)為姑父的后事安排應(yīng)隨鄉(xiāng)入俗，應(yīng)地制宜，穿衣和棺木由你們兒女自己定，墓地請地理先生選好。

五、遺憾：我遺憾的是姑父生病時沒有及時來看望他，請各位老表原諒——因為信息沒有傳過來

最后，愿羅國志姑父一路走好，早登極樂。

第四篇：礦長約談發(fā)言提要2

“礦長約談”匯報材料

尊敬的朱市長、各位礦長，各位同仁：

大家好！

我是百家沖煤礦礦長夏定華，自參加工作以來，一直從事煤礦管理和技術(shù)工作，89年獲得采礦工程師職稱，擔(dān)任煤礦礦長累計時間達(dá)18年。

今天，我感到十分高興，因為在我30多年煤礦工作歷程中，這還是第一次接受上級領(lǐng)導(dǎo)的約談，使我們這些煤礦基層工作者有了與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面對面交流的機會，可以借此機會反映一下煤礦基層工作人員的心聲?！扒刹颗c萬名礦長談心對話”活動充分體現(xiàn)了國家和上級領(lǐng)導(dǎo)對煤礦企業(yè)健康發(fā)展的高度重視，也充分體現(xiàn)了國家和上級領(lǐng)導(dǎo)對煤礦工作人員的關(guān)心和關(guān)愛，我們煤礦人熱烈擁護(hù)本次活動的開展。

在感到十分高興的同時，我們煤礦人，特別是我們這些煤礦的礦長們也感覺到了前所未有的責(zé)任重大，感覺到了前所未有的壓力。我們感覺到了國家對煤礦的發(fā)展、煤礦的規(guī)范、煤礦的安全生產(chǎn)等方面的管理和掌控力度是空前的，也是前所未有的。上至國家領(lǐng)導(dǎo)人、國務(wù)院，下至省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)均對安全生產(chǎn)作出了重要指示。習(xí)近平指出：“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線。”李克強總理指出：“安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，是不能踩的紅線”。2013年10月2日，國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強煤礦安全生產(chǎn)工作的意見，也就是國發(fā)辦［2013］99號文件，2013 年1月，國家安監(jiān)總局公了《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》（國家總局58號令）。99號文里的七條意見以及國家安監(jiān)總局公布的《七條規(guī)定》稱為煤礦安全“雙七條”。這些指示、規(guī)定以及文件精神盡管給我們增加了巨大的壓力，但這是搞好煤礦安全生產(chǎn)的重要法寶，我們煤礦人必須豎立“紅線”意識，不僅要進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和慣徹，而且要做到深入人心，更重要的是要不折不扣地落實在行動上，下面我想結(jié)合我礦實際情況，分幾個方面匯報一下我礦是如何落實“雙七條”以及萍鄉(xiāng)市具有地方性特色，且行之有效的安全管理辦法和安全監(jiān)管措施的。

一、百家沖煤礦基本情況

百家沖煤礦于1997年建井，1998年投產(chǎn)，屬個人合伙企業(yè)。2006年礦井批復(fù)年生產(chǎn)能力為10kt/a。2010年立項技改，從年產(chǎn)1萬噸提升到年產(chǎn)6萬噸，2011年7月正式破土動工實施擴(kuò)建工程建設(shè)，至2013年12月止，礦井主體工程建設(shè)全部峻工。煤礦所必須具備的采煤、掘進(jìn)、機電、運輸、通風(fēng)、排水以及安全避險（監(jiān)測監(jiān)控、人員定位、緊急避險、壓風(fēng)自救、供水施救和通信）系統(tǒng)已全部峻工并通過了相關(guān)職能部門的驗收，目前正處于申請辦證階段。

礦區(qū)法定面積1.92平方公里，上界標(biāo)高+435，下界標(biāo)高+200。至2013年12月止礦井保有地質(zhì)儲量88.6萬噸，可開采9年。

礦井采用平峒開拓，目前開采標(biāo)高為+402至+435水平。礦井采用中央邊界式通風(fēng)方式，風(fēng)井配備有同型號同功率主扇2臺，一臺運行，一臺備用。總進(jìn)風(fēng)量802 m3/min，總回風(fēng)量865 m3/min 礦井含可采煤層4層，采用走向短壁采煤法，工作面采用單體液壓支柱支護(hù)，全部垮落法管理頂板。

通過鑒定，礦井屬瓦斯礦井（原稱低瓦斯井），煤塵不具爆炸性，煤層無自燃傾向性，礦井地質(zhì)構(gòu)造程度中等，水文地質(zhì)為簡單型，礦井正常涌水量18m3/h，最大涌水量25 m3/h。

礦井設(shè)計定員160人，目前實際定員80人。

二、“雙七條”落實情況

“雙七條”頒布后，市、縣兩局組織各煤礦進(jìn)行了宣講和貫徹，煤礦組織全體職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，在礦井醒目位置張掛宣傳，“雙七條”精神已經(jīng)深入人心。礦井在宣傳貫徹的同時，更著眼于遂條落到實處，落實情況如下：

1、通過近三年的努力，投資近2000萬元，礦井技改峻工并通過職能部門驗收，已取得采礦許可證、安全生產(chǎn)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。礦長通過有資質(zhì)單位培訓(xùn)，已取得礦長資格證和礦長安全資格證。

2、礦井在批準(zhǔn)區(qū)域進(jìn)行采掘活動，無超層越界行為。礦進(jìn)通過技術(shù)改造，形成了正規(guī)的采煤工作面，采用了走向短壁正規(guī)采煤法，工作面實現(xiàn)了單體液壓支住支護(hù)，巷道實現(xiàn)了錨噴和工字鋼支護(hù)，徹底消除了巷道式采煤方法，無空頂作業(yè)。

3、礦井技改后形成了正規(guī)的通風(fēng)系統(tǒng)，全礦井實現(xiàn)了24小時不間斷負(fù)壓通風(fēng)，主扇與備扇型號相同，功率相等，整個礦井實現(xiàn)了雙回路供電。礦井通風(fēng)阻力進(jìn)行了測定，風(fēng)量分配進(jìn)行了設(shè)計，局扇實現(xiàn)了“三專兩閉鎖”，消滅了無風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)作業(yè)。

4、我礦屬瓦斯礦井，無突出危險，但我們?nèi)匀话淹咚构芾砑{入了重中之重，瓦斯檢查員配備充足，建立健全了瓦斯檢查制度，瓦斯檢查“三對口”制度，“一炮三檢”制度。瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)、與視頻監(jiān)控進(jìn)行了升級并可進(jìn)行上傳，井下各種傳感器（瓦斯傳感器、CO化碳傳感器、溫度傳感器、風(fēng)速傳感器、風(fēng)壓傳感器、風(fēng)門開關(guān)傳感器、局扇開停傳感器）配備齊全且數(shù)量達(dá)到要求。礦井歷史上未出現(xiàn)過瓦斯超限。

5、我礦水文地質(zhì)屬簡單類型，涌水量小，礦井涌水從平峒自流出井，無須排水泵房和設(shè)備，但在防治水害方面嚴(yán)格遵循了萍鄉(xiāng)市20582的要求，實現(xiàn)了2個覆蓋（水文地質(zhì)分析要覆蓋全部法定礦界范圍；所有采掘作業(yè)區(qū)域要覆蓋物探。）、2個明白（本礦、相鄰礦和非法小井要查明白；本礦、相鄰礦和非法小井要在圖紙上查明白。）、2個揭露（受威脅區(qū)域的物探水體要揭露；采區(qū)上方要前露。）、2個有（有探放水制度及探水設(shè)計；有探水隊伍及探水設(shè)備）。

6、礦井分三批清除出了所有淘汰設(shè)備，清除了所有非阻燃材料，所有機電設(shè)備完好。

7、嚴(yán)格落實了礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度，月初在下達(dá)生作業(yè)計劃的同時，排出礦領(lǐng)導(dǎo)帶班表，具體明細(xì)到某日某班，空班，缺班有嚴(yán)歷的處罰制度，目前礦領(lǐng)導(dǎo)帶班已經(jīng)形成了常態(tài)，誰也不敢缺班或提前出班。新招聘工人聘請市、縣煤監(jiān)局專業(yè)人員到礦進(jìn)行為期一個星期的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得從業(yè)資格證以后方準(zhǔn)上班。我礦有安全員、瓦檢員、放炮員、監(jiān)控員、探放水工等特殊工種，所有特殊工種人員 均統(tǒng)一通過市局組織的專業(yè)培訓(xùn)，考試合格后取得證件才準(zhǔn)上崗，同時還要求特殊工種人員持證上崗，礦級安全檢查人員不定時的對特殊工種現(xiàn)場查驗證件，未持證上崗的作“三違”處理。

8、在煤礦普查隱蔽致災(zāi)因素方面，礦井也做了大量的工作，煤礦隱蔽致災(zāi)因素有如下一些：煤礦地質(zhì)構(gòu)造隱蔽致災(zāi)因素；瓦斯隱蔽致災(zāi)因素；含（導(dǎo)）水體、采空區(qū)、老窯（空）隱蔽致災(zāi)因素；煤層自燃發(fā)火傾向性隱蔽致災(zāi)因素；煤塵爆炸性隱蔽致災(zāi)因素等內(nèi)容。在以上這些隱蔽致災(zāi)因素方面，我礦已經(jīng)做了大量的工作：如地質(zhì)構(gòu)造方面，在技改前就委托江西省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局贛西地質(zhì)調(diào)查大隊進(jìn)行了地質(zhì)調(diào)查并提交了地質(zhì)報告，報告對礦區(qū)地質(zhì)構(gòu)造，水文地質(zhì)，工程地質(zhì)，開采技術(shù)條件等各方面進(jìn)行了描述，特別是大的地質(zhì)構(gòu)造（主要是斷層）進(jìn)行了預(yù)報，在采掘過程中可以有針對性的進(jìn)行防范，使隱蔽致災(zāi)因素變?yōu)榉请[蔽致災(zāi)因素。瓦斯隱蔽致災(zāi)因素方面，我礦委托江西省安泰煤礦安全技術(shù)開發(fā)中心對我礦進(jìn)行了瓦斯參數(shù)測定，提交了《蓮花縣荷塘百家沖煤礦煤層瓦斯壓力、含量測定報告》，同時每年還委托有資質(zhì)單位對煤塵爆炸性，煤層自燃傾向性，瓦斯含量級別進(jìn)行了鑒定。在含（導(dǎo)）水體、采空區(qū)、老窯（空）隱蔽致災(zāi)因素方面我們進(jìn)行了水文地質(zhì)調(diào)查，提出了水患論證報告，進(jìn)行了物探，做到了幾個明白，幾個覆蓋。所有這些工作最大可能的使我礦隱蔽致災(zāi)因素變?yōu)榉请[蔽致災(zāi)因素，有效地指導(dǎo)煤礦采掘作業(yè)，防止災(zāi)害的發(fā)生。

9、最大可能的推行了煤礦“四化”建設(shè)，99號文里所指的“四 化”是指煤礦機械化、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和自動化、信息化。我礦在掘進(jìn)方面實現(xiàn)了裝矸機械化，大巷運輸實現(xiàn)了運輸機車化，瓦斯監(jiān)控，風(fēng)速風(fēng)壓監(jiān)控，風(fēng)門、局扇開停關(guān)，人員定位實現(xiàn)了信息傳輸自動化。計劃掘進(jìn)的401采區(qū)提升下山是按照架空人車設(shè)計的，盡最大努力減輕工人勞動強度。礦井2013年質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，被市局評定為“二級質(zhì)量標(biāo)化礦井。

10、強化了礦長責(zé)任制，明確礦長是煤礦安全的第一責(zé)任人，制定了礦長責(zé)任制并嚴(yán)格落到實處。強化了勞動用工管理，一是先培訓(xùn)，后上崗；二是確保職工參加各類保險；三是每年進(jìn)行身體檢查；四是加強職業(yè)病防治措施，保護(hù)職工身心健康。

11、提升了煤礦監(jiān)管和應(yīng)急救援科學(xué)化水平。礦井每年根據(jù)礦井采掘作業(yè)現(xiàn)場的實際情況編制了操作性較強的災(zāi)害預(yù)防處理計劃和應(yīng)急救援方案。礦井還建設(shè)有百家沖煤礦兼職救護(hù)隊，由9名隊員組成，成員均進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)并取得合格證，救護(hù)裝備購置齊全，兼職救護(hù)隊員每月進(jìn)行不少于一次的訓(xùn)練，兼職救護(hù)隊通過了江西省安全監(jiān)察局救援指揮中心驗收，驗收合格。

三、能絕對保證礦井安全的有利條件（信心所在）

在2014年的生產(chǎn)過程中，包括礦井后期的采掘生產(chǎn)過程，我們完全有信心，也有決心絕對保證礦井的安全，我們認(rèn)為我們具備了如下一些保證安全生產(chǎn)的條件：

1、我們掌握了“雙七條”安全生產(chǎn)的“法寶”。

自“雙七條”頒布以來，我們對照“雙七條”遂條加以整改和落 實，礦井基本達(dá)到了“雙七條”標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、技改峻工，基礎(chǔ)已以打牢。

我們前后花了3年的時間，投資1800萬元，克服了各種困難完成礦井的各項技改工作，到目前為止，礦進(jìn)的采掘、通風(fēng)、運輸、供電、監(jiān)測監(jiān)控、壓風(fēng)自救、供水施救等各系統(tǒng)均得到了完善，礦井安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)牢固。

3、有良好的自然條件。

眾所周知，我們蓮花的煤礦均屬于低瓦斯、水文地質(zhì)條件簡單、煤層無可燃性，煤塵無爆炸性、圍巖較穩(wěn)定、無突水巖層和巖溶的礦井，良好的開采技術(shù)條件也是我們保證安全生產(chǎn)重要條件之一。

4、管理較為完善。

通過長時間的整改和整頓，礦井配備完善了有礦長、安全礦長、生產(chǎn)礦長、機電礦長、技術(shù)負(fù)責(zé)人組成的礦級安全管理機構(gòu)，設(shè)置了安全通風(fēng)科，生產(chǎn)技術(shù)科、機電運輸科、生產(chǎn)調(diào)度室等職能科室，基本配齊了采煤、掘進(jìn)、機電、通風(fēng)、地質(zhì)測量等各類技術(shù)人員。制訂和發(fā)布了符合礦井實際的各崗位責(zé)任制、各項管理制度、各工種各崗位操作規(guī)程。較為完善的管理使礦井在生產(chǎn)過程中有章可循，有法可依，運轉(zhuǎn)高效，不打亂仗。

5、部門監(jiān)管有方、有力（主要講特色管理辦法）。

多年來，市、縣煤炭局及安全監(jiān)管部門針對萍鄉(xiāng)地區(qū)煤礦的特點，制了一系列行之有效、操作性強的安全監(jiān)管辦法，如“7.15.30.90”隱患排查機制、“站欄”管理模式、“20582”井下系統(tǒng)管理體系、“129” 管理模式、“砼擋墻”強制停產(chǎn)措施、“9+5”記錄、遠(yuǎn)程在線監(jiān)管等等，均已深入人心，可以說是耳熟能詳，更重要的是已經(jīng)被各煤礦所接納和遵循。有效的監(jiān)管措施和辦法能及時發(fā)現(xiàn)煤礦存在的問題和隱患，促進(jìn)煤礦及時整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。

四、存在的問題及解決辦法

1、煤層賦存不夠穩(wěn)定，采煤方面實現(xiàn)機械化難度較大。解決辦法之一是推行小改小革，盡最大努力提高機械化水平，解決辦法之二是有待于科技水平的進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)明創(chuàng)造出適合當(dāng)?shù)氐V情的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備。

2、職工素質(zhì)仍然較低，愿意從事煤炭行業(yè)的勞動力趨于緊張。解決辦法是進(jìn)一步加強培訓(xùn)教育，遂步提高職工素質(zhì)。創(chuàng)造更好的安全和勞動條件，提高職工待遇，讓更多有志之人加入煤炭事業(yè)發(fā)展隊伍。

五、想表達(dá)的心聲

目前我們煤礦存在的問題之一是職工素質(zhì)不是太高，而且勞動力趨于緊張，企業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)重，國家對其它各行業(yè)有培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行免費的培訓(xùn)，我們煤礦的從業(yè)人員（礦長、副礦長、特殊工種及從業(yè)人員）是不是也可以享受免費培訓(xùn)的待遇。

尊敬的朱市長，各位同仁：我們百家沖煤礦的發(fā)展經(jīng)歷了較為艱苦的歷程，曾經(jīng)受過資金的困擾，也受過“砼土墻”強制停產(chǎn)整頓的處罰，我們是振作精神，痛定思痛，吸取了各種教訓(xùn)，目前各方面得到了很大的改善，完全具備了安全生產(chǎn)的條件，我們有信心、有能力 確保礦井安全，創(chuàng)造出安全生產(chǎn)新局面，盡最大努力創(chuàng)造出良好的經(jīng)

請朱市長放心，請各位同仁放心，謝謝！

二○一四年三月9 濟(jì)效益和社會效益。

第五篇：家長會發(fā)言

二三班家長會發(fā)言稿

梁焜

各位家長，下午好！

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一、匯報班級工作

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有二周的時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個別同學(xué)仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：

1、課堂表現(xiàn)

課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒?，仍有個別學(xué)生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。這些都是上課無法做到認(rèn)真聽講的學(xué)生。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強的同學(xué)。如王中毅、王中昊等。

2、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有一部分同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：王兆棋、王帥智、王中毅、賈政雪、王中昊等。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什么程度的學(xué)生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學(xué)如：王兆棋、賈政雪。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！

三、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)、然后就是背課文。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。其實有心的家長都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學(xué)一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫生字生詞，抄古詩，另外就是讀課文、背課文。我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。總之，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。

四、對家長的幾點希望

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報的，當(dāng)看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣 俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回??慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。

有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。

這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

二、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

四、校訊通

昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學(xué)生們大致說過這事。今天我再強調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的，目的就是加強家校溝通。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學(xué)話，很多事情不能傳達(dá)。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。

五、生活方面

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

（1）牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1：30到校，2：00準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼：***，有事及時和我溝通。

我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。