第一篇：高中家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

高中家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

主持人：熊施帆

家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來(lái)，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在川流不息的園藝山，在書(shū)香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳，xx國(guó)際學(xué)校高2014級(jí)迎來(lái)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們，是含辛茹苦的學(xué)生家長(zhǎng)；

你們，是美麗xx的尊貴客人；

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到xx接受學(xué)習(xí)，選擇最優(yōu)教育方式；

感謝大家對(duì)xx的信任，讓孩子置身最美的成長(zhǎng)環(huán)境；

感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，在百忙中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。

首先，請(qǐng)高中部學(xué)生處xx主任致歡迎辭。掌聲有請(qǐng)！

……

xx主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，可能你們大都會(huì)有這樣的感受，覺(jué)得孩子更聽(tīng)老師的話(huà)一些。我也是一位班主任老師，常常有家長(zhǎng)打電話(huà)對(duì)我說(shuō)：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說(shuō)話(huà)他不聽(tīng)。其實(shí)，你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言傳身教，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。

接下來(lái)，有請(qǐng)xx國(guó)際學(xué)校xx校長(zhǎng)作專(zhuān)題講話(huà)——《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》，掌聲歡迎！

……

劉校長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、高屋建瓴，帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰，贏得了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o劉校長(zhǎng)！

我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)能把孩子交給我們，毫無(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任，我們每一位家長(zhǎng)，肯定都不會(huì)很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校，從這個(gè)意義上說(shuō)，我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)，因?yàn)榭赡苣愕牧私?，比我們要說(shuō)的更加全面、更加具體、更加有說(shuō)服力，在此，我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考最新信息，與一向支持我們、信任我們的各位家長(zhǎng)分享。

下面有請(qǐng)高2014級(jí)年級(jí)主任帥xx同志作高考專(zhuān)題發(fā)言暨年級(jí)工作匯報(bào)——《贏在起點(diǎn)，共同托起明天的太陽(yáng)》。

……

帥主任所帶年級(jí)，屆屆出狀元；帥主任班級(jí)的學(xué)生，更是遍布北大清華等國(guó)內(nèi)名校。這源于他先進(jìn)的理念，精細(xì)的管理，嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)的精神。他是我們年級(jí)的牽頭人，我們相信，在他的直接帶領(lǐng)下，2014級(jí)學(xué)生將會(huì)有更燦爛的前程，2014級(jí)高考將會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)，2014級(jí)全體老師更會(huì)眾志成城、齊心協(xié)力，為在座各位交上一份滿(mǎn)意的答卷。謝謝帥主任，謝謝大家！

本次家長(zhǎng)會(huì)第一階段會(huì)議到此圓滿(mǎn)結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友到自己孩子的班級(jí)參加第二階段會(huì)議。

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

趙：親愛(ài)的叔叔、阿姨

劉：親愛(ài)的爸爸、媽媽們

合：大家上午好！（敬禮）

趙：我是

劉：我是

趙：感謝您來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)

劉：感謝您對(duì)

二、1班工作的支持和關(guān)心

合：請(qǐng)?jiān)试S我們代表

二、1班的孩子們對(duì)你們說(shuō)一聲——謝謝?。ň瞎?/p>

趙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

劉：我們是家長(zhǎng)的希望。

趙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔(ou)心瀝(li)血

劉：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私（si）奉(feng)獻(xiàn)(xian)合：下面我們宣布：

二、1班家長(zhǎng)會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始

趙：有一個(gè)人，是老師又像我們的哥哥

劉：他帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨（ao）游

合：掌聲歡迎數(shù)學(xué)黃老師發(fā)言。（退場(chǎng)）

趙：有一個(gè)人，是老師又像姐姐，劉：她就是我們的英語(yǔ)老師巍巍

合：這是歡迎她的發(fā)言（退場(chǎng)）

趙：有一個(gè)人，目光是那樣親切

劉：有一個(gè)人，微笑是那樣溫暖

合：她就是我們的班主任——岳老師

趙：下面有請(qǐng)?jiān)览蠋煱l(fā)言，大家歡迎！（退場(chǎng)）

趙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光

劉：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)

合：下面分析我們這次半期考試成績(jī)(退場(chǎng))

趙：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們

劉：愛(ài)護(hù)著我們

合：我們要對(duì)您說(shuō)一聲 ：“老師,您辛苦了！”

趙：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母的辛勞！

劉：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證老師的付出！

合：下面請(qǐng)欣賞我們半期以來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)：

劉：有請(qǐng)?jiān)览蠋燁C（ban）發(fā)獎(jiǎng)狀（退場(chǎng)）

趙： 當(dāng)我們呱呱落地就得到了父母的日夜呵護(hù)！劉：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨（ao）游，更離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路

遠(yuǎn)

趙：接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡?。劉：大家掌聲歡迎趙琦文家長(zhǎng)發(fā)言（退場(chǎng)）

趙：下面請(qǐng)劉錚洋的家長(zhǎng)發(fā)言，大家掌聲歡迎?。ㄍ藞?chǎng)）

趙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連

劉：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽

趙：敬愛(ài)的老師，劉：親愛(ài)的爸爸媽媽們，合：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅飛翔！

趙：下面我宣布：本次家長(zhǎng)會(huì)

合：到此結(jié)束！謝謝大家?。ň炊Y）劉：有請(qǐng)?jiān)览蠋熥鰷剀疤崾?/p>

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

主持人：

甲：尊敬的老師 乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨們 合：大家下午好?。ň炊Y）甲：我是—— 乙：我是——

甲：首先，讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，甲：感謝您一直以來(lái)對(duì)三（6）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)6班所有的同學(xué)，再次對(duì)你們說(shuō)一聲—— 合：謝謝?。ň瞎?/p>

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。乙：我們是家長(zhǎng)的希望。

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。

乙：幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)！甲：下面我宣布：三年級(jí)6班家長(zhǎng)會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始——

（一）介紹班級(jí)情況

甲：我們?nèi)昙?jí)6班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在楊老師和許老師的帶領(lǐng)下，幾年來(lái)獲得了許多榮譽(yù)，成為了學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。乙：接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)梁靖軼具體介紹班級(jí)的情況。

（二）班主任講話(huà)

甲： 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙： 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 甲： 她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 乙： 她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師 乙： 下面有請(qǐng)我們的楊老師發(fā)言，大家歡迎?。ò嘀魅沃v話(huà)）

（三）數(shù)學(xué)老師講話(huà) 甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙:成長(zhǎng)的道路荊棘(jīng jí)叢生 甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙:是老師教我們展翅飛翔，下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師許老師發(fā)言，大家歡迎。（數(shù)學(xué)老師講話(huà)）

甲：我們的老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們，她們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲：借此我們要對(duì)你們說(shuō)一聲 合：“老師,您辛苦了！”

（四）家長(zhǎng)代表發(fā)言

甲：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn)。甲：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)——的家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩Ｒ遥捍蠹艺坡暁g迎?。议L(zhǎng)1發(fā)言）

甲：——的家長(zhǎng)講得很精彩，讓我們?cè)僖淮谓o以掌聲表示感謝。乙：下面有請(qǐng)——的家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎。（家長(zhǎng)2發(fā)言）

甲：非常感謝——家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

乙：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓 甲：父母的聲聲叮嚀，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

（五）結(jié)束語(yǔ) 甲：感謝父母 乙: 感謝老師

合:感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì) 甲:有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的精心呵護(hù)，乙：有您，我敬愛(ài)的老師的辛勤培育，合：我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

甲：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的背影 乙：讓我們用行動(dòng)去感恩老師無(wú)悔的奉獻(xiàn) 甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，丙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：高中家長(zhǎng)會(huì)主持串詞與高中家長(zhǎng)會(huì)主持詞

高中家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

主持人：熊施帆

家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來(lái)，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在川流不息的園藝山，在書(shū)香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳，xx國(guó)際學(xué)校高XX級(jí)迎來(lái)了、更加具體、更加有說(shuō)服力，在此，我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考最新信息，與一向支持我們、信任我們的各位家長(zhǎng)分享。

下面有請(qǐng)高XX級(jí)年級(jí)主任帥xx同志作高考專(zhuān)題發(fā)言暨年級(jí)工作匯報(bào)——《贏在起點(diǎn)，共同托起明天的太陽(yáng)》。

……

帥主任所帶年級(jí)，屆屆出狀元；帥主任班級(jí)的學(xué)生，更是遍布北大清華等國(guó)內(nèi)名校。這源于他先進(jìn)的理念，精細(xì)的管理，嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)的精神。他是我們年級(jí)的牽頭人，我們相信，在他的直接帶領(lǐng)下，XX級(jí)學(xué)生將會(huì)有更燦爛的前程，XX級(jí)高考將會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)，XX級(jí)全體老師更會(huì)眾志成城、齊心協(xié)力，為在座各位交上一份滿(mǎn)意的答卷。謝謝帥主任，謝謝大家！

本次家長(zhǎng)會(huì)

高中家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!我是這個(gè)班的班主任。

首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話(huà)題。

下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:(一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)最好全班 孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上 到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話(huà),大為震驚,我接住孩子的話(huà)在說(shuō):是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱(chēng)贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!(七)平等對(duì)待孩子,尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里,孩子成了家庭種的一員,首先,父母要在情感上與孩子平等,家庭中的事情要讓孩子知道,并征求他的意見(jiàn),包括家庭中需要購(gòu)買(mǎi)的物品,甚至日常生活的東西,有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物,不亦樂(lè)乎!這樣雖是小事,卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽,中國(guó)隊(duì)為什么沒(méi)有出線(xiàn)?讓孩子充分的想,盡情的說(shuō),最后,我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系,告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn),球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低,營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發(fā)展

(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一 定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

2015級(jí)理科小尖班家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)生支持串詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表理科小尖 班全體同學(xué)，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)本身就是對(duì)我們準(zhǔn)高三孩子最真摯的關(guān)愛(ài)！感謝你們！

“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！苯裉?，在鐘靈毓秀的瀘高，在書(shū)香氤氳的毓秀樓，在這里，我們迎來(lái)了高2015級(jí)小尖2班第一次家長(zhǎng)會(huì)！

在高二過(guò)去的一年里，我們勤奮專(zhuān)注，辛勤耕耘，努力付出，一同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們也一定想了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)與生活情況。下面就讓我們共同分享這一年里同學(xué)們的收獲與成長(zhǎng)吧，有請(qǐng)溫力嘉同學(xué)發(fā)言。

一、同學(xué)發(fā)言

（感謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。）的確，在這一年里，我們從最初的互不相識(shí)到今天的其樂(lè)融融，從懵懂膚淺逐漸變得冷靜成熟，這一切的成長(zhǎng)與收獲，都離不開(kāi)我們敬業(yè)負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任陳老師的嚴(yán)格要求與諄諄教誨。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話(huà)！

二、班主任 老師發(fā)言

（老師，沒(méi)有您的悉心教導(dǎo)，沒(méi)有您的嚴(yán)格要求，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)與進(jìn)步。）如今，我們已經(jīng)步入高三，步入了這最辛苦最需要堅(jiān)持與毅力的一年，那么，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)和方法，投入到忙碌的學(xué)習(xí)中去呢？下面有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來(lái)高三動(dòng)員演講，掌聲有請(qǐng)。

三、同學(xué)演講

結(jié)束語(yǔ)：（感謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。）各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，請(qǐng)相信我們，高考在一天天逼近，在你們強(qiáng)有力的支持下，我們一定會(huì)為了夢(mèng)想的大學(xué)，為了美好的未來(lái)奮力拼搏，用辛勤的汗水換來(lái)無(wú)悔的青春！共同鑄造屬于我們的輝煌！

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

聽(tīng)廣播后： 各位家長(zhǎng)，文明城市的創(chuàng)建,美好校園的營(yíng)造,離不開(kāi)你們的支持與參與。相信我們每一位家長(zhǎng),都能樹(shù)立起“瀘州是我家,創(chuàng)建靠大家”的思想,以創(chuàng)建文明城市為己任，以建設(shè)美好校園為目標(biāo),積極地投入到“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)中,為共建美好家園，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量！