第一篇：一年級(jí)寒假生活總結(jié)

一年級(jí)寒假生活總結(jié)

漫長(zhǎng)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束，短短的三個(gè)星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時(shí)間，也可謂豐富多彩。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間，在牛年到來(lái)之際，同學(xué)們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

1、看電影活動(dòng)。

有的小朋友利用假期走進(jìn)了電影院，觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛(ài)的人物形象以及有趣的場(chǎng)面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習(xí)了童年的故事

2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統(tǒng)文化。一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近，家家戶戶團(tuán)聚在一起，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)起了新年。孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂(lè)。吃過(guò)年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。

3、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品位的精神食糧。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國(guó)人必看的節(jié)目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁，看的是精彩的節(jié)目，享受的是幸福的快樂(lè)。

4、勤儉節(jié)約，使用好自己的壓歲錢。

過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學(xué)費(fèi)，自己留一點(diǎn)自由支配，買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。

寒假是短暫的，但同時(shí)也是非常有意義的，相信每個(gè)人都收獲頗豐，其實(shí)寒假并不僅僅是一個(gè)假期，它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備，去迎接新學(xué)期的到來(lái)，開(kāi)始新的起航！

第二篇：一年級(jí)寒假生活總結(jié)

一年級(jí)寒假生活總結(jié)

范文一：一年級(jí)寒假學(xué)習(xí)生活小結(jié)

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著燦爛的笑容，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，孩子們又將步入一個(gè)新的學(xué)期?，F(xiàn)將她假期生活總結(jié)如下：

1.她閱讀的書(shū)及頁(yè)數(shù)分別為《我想去看?！?7頁(yè)，《我想有顆星星》47頁(yè)，《小豬唏哩呼?！?1頁(yè)，《夢(mèng)幻草原仙子》54頁(yè)。孩子從中認(rèn)識(shí)了一些字、詞、句。

2.孩子喜歡體育鍛煉，每天練習(xí)舞蹈基本功、跳繩；經(jīng)常和媽媽?xiě)敉庾呗贰⑴懿?。通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)孩子的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)。

3.孩子每天能夠自覺(jué)的完成老師布置的作業(yè)。

4.在假期中孩子補(bǔ)習(xí)了英語(yǔ)，學(xué)習(xí)了自然拼音；加強(qiáng)了舞蹈訓(xùn)練。

5.在假期中孩子力所能及的幫媽媽干了一些家務(wù)活，如擦灰、拖地、收拾房子等。

6.孩子一天天在長(zhǎng)大，各方面都有變化。尤其是孩子的主觀意識(shí)在增強(qiáng)，有時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有小時(shí)候聽(tīng)話了，我想孩子都有這樣的一個(gè)過(guò)程，要靠家長(zhǎng)的智慧和耐性教導(dǎo)孩子。

新的學(xué)期即將開(kāi)始，我們希望她在下學(xué)期好好學(xué)習(xí)，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取各方面都得到進(jìn)步，高高興興的過(guò)好每一天。

范文二：一年級(jí)寒假生活小結(jié)

轉(zhuǎn)眼小朋友入學(xué)后第一個(gè)假期就已結(jié)束了。剛開(kāi)始真不知讓他如何度過(guò)，好在有了老師們的要求?，F(xiàn)將他假期生活總結(jié)如下：

1.他閱讀了三本書(shū)分別為《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》188頁(yè)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》183頁(yè)，《365夜故事》。但每間本沒(méi)有全部閱讀完，我們只是挑了一些感興趣的讀了。不知道這種方法行不行。

2.在身體鍛煉方便，更多的是出外走走路，在家跳跳繩。跟別的小朋友練習(xí)紙球投籃。但是沒(méi)有進(jìn)行時(shí)間性的要求，只是覺(jué)得出去多玩玩就行了，沒(méi)有嚴(yán)格控制要求自已達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。

3.能夠自覺(jué)的每天完成老師發(fā)的練習(xí)冊(cè)。在教育學(xué)院夜校報(bào)了《音標(biāo)班》，學(xué)習(xí)了十天，但是年齡有些小，不能完全掌握，只是會(huì)默寫(xiě)，但他還是能夠比較努力的學(xué)習(xí)，我們也是比較高興。

4.在假期他各方面能力成長(zhǎng)還是比較大的，因?yàn)橛辛藢W(xué)校的生活，有時(shí)會(huì)對(duì)一些事情做出與學(xué)前不一樣的認(rèn)識(shí)。感覺(jué)他長(zhǎng)大了，應(yīng)該用新的方式來(lái)與他溝通了。

5.學(xué)習(xí)小提琴已近三年了，在假期能夠隨著老師的要求多加了些課?？傊谶@方面表現(xiàn)也是不錯(cuò)的。

新的學(xué)期即將開(kāi)始，我們希望他能夠繼續(xù)努力，再接再勵(lì)。在學(xué)校與老師同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。

第三篇：一年級(jí)寒假生活總結(jié)

一年級(jí)寒假生活總結(jié)

漫長(zhǎng)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束，短短的三個(gè)星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時(shí)間，也可謂豐富多彩。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間，在羊年到來(lái)之際，楊雨涵、楊宇茉紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

1、看電影活動(dòng)。

有的小朋友利用假期走進(jìn)了電影院，觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛(ài)的人物形象以及有趣的場(chǎng)面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習(xí)了童年的故事

2、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統(tǒng)文化。

一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近，家家戶戶團(tuán)聚在一起，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)起了新年。孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，和起了面粉，做起了餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂(lè)。吃過(guò)年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。

3、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品位的精神食糧。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國(guó)人必看的節(jié)目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁，看的是精彩的節(jié)目，享受的是幸福的快樂(lè)。

4、勤儉節(jié)約，使用好自己的壓歲錢。

過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，自己留一點(diǎn)自由支配，買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。

寒假是短暫的，但同時(shí)也是非常有意義的，相信他們都收獲頗豐，其實(shí)寒假并不僅僅是一個(gè)假期，它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備，去迎接新學(xué)期的到來(lái)，開(kāi)始新的起航！

第四篇：一年級(jí)寒假生活指南

寒假即將到來(lái)，這是孩子們小學(xué)生活的第一個(gè)寒假，寒假孩子應(yīng)該如何度過(guò)也隨之成為家長(zhǎng)們頭疼的問(wèn)題。其實(shí)，寒假不僅是可以讓孩子放松，同時(shí)也是差缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，孩子和家長(zhǎng)們要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，科學(xué)合理的安排的寒假生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假。我想已經(jīng)有些家長(zhǎng)安排好孩子這個(gè)假期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，比如：補(bǔ)習(xí)文化課，學(xué)習(xí)鋼琴舞蹈等；還有一些家長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)寒假?zèng)]有打算，打算放任孩子自己安排；還有一些家長(zhǎng)無(wú)所適從，不知道該如何安排這個(gè)長(zhǎng)假期。作為孩子的班主任老師，我編寫(xiě)了對(duì)一年級(jí)寒假生活建議，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

想要孩子在這個(gè)寒假得到成長(zhǎng)和進(jìn)步需要遵循以下兩個(gè)原則：

1.家長(zhǎng)要多陪伴孩子。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中扮演著舉足輕重的角色，家長(zhǎng)的陪伴對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。所以，在寒假中，各位家長(zhǎng)要抽出足夠的時(shí)間與孩子進(jìn)行親子互動(dòng)，多傾聽(tīng)孩子的想法，和他們平等的溝通交流。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是不可逆的，只有家長(zhǎng)們給孩子足夠的愛(ài)、尊重、陪伴才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)，要確保孩子身邊有成年人監(jiān)護(hù)，切忌將孩子獨(dú)自留在家中或獨(dú)自外出，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

2.科學(xué)合理的安排寒假生活。首先要保證孩子正常的作息和飲食：保證孩子正常的生物鐘和飲食時(shí)間。保證孩子每天10小時(shí)睡眠，和營(yíng)養(yǎng)均衡的三餐。其次，可參照后面的寒假生活計(jì)劃安排孩子的寒假生活，不要加重孩子的負(fù)擔(dān)，傷害孩子的身心。

寒假主要進(jìn)行以下四項(xiàng)活動(dòng)。

1.查缺補(bǔ)漏。期末考試之后家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的檢測(cè)情況，和孩子一起查找掌握薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)，讓孩子將短板補(bǔ)起來(lái)，迎接下學(xué)期新知識(shí)的學(xué)習(xí)。期末考試僅僅是對(duì)孩子這學(xué)期學(xué)期情況的一個(gè)檢測(cè)，希望各位家長(zhǎng)理性面對(duì)孩子的考試成績(jī)。

2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這里所說(shuō)的良好的習(xí)慣既包括生活習(xí)慣也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。

假期是最好的勞逸結(jié)合，在這個(gè)假期中，家長(zhǎng)要鞏固孩子在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。這樣做的目的是讓孩子明白，學(xué)習(xí)不是階段性的，放假不是不學(xué)習(xí)而是自己有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這樣可以避免以后出現(xiàn)的許多問(wèn)題，比如：有的孩子一上學(xué)就想放假，從周一盼到周五，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，或者新學(xué)期開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)學(xué)校生活等。

要設(shè)定孩子每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以避免孩子產(chǎn)生前半個(gè)假期玩?zhèn)€夠，開(kāi)學(xué)前幾天瘋狂補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象（一旦養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣就非常難改掉，會(huì)影響孩子整個(gè)學(xué)生時(shí)代）。建議固定學(xué)習(xí)的時(shí)間：上午9：00~10：00,下午3:00~4：00。

在生活習(xí)慣方面：第一家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們做一些力所能及的事情，比如洗襪子、疊被子等等。不建議家長(zhǎng)用金錢獎(jiǎng)勵(lì)誘惑孩子做家務(wù)等，這樣的目的是要讓孩子明白，為父母分擔(dān)家務(wù)是向父母回饋愛(ài)的方式，而不是一種賺零用錢的方式；第二，家長(zhǎng)要嚴(yán)格限制孩子看電視和接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間，電子產(chǎn)品的過(guò)度使用和電視的長(zhǎng)時(shí)間收看都會(huì)影響孩子智力和視力的發(fā)育，建議每天收看使用不超過(guò)90分鐘。第三，要養(yǎng)成孩子文明禮貌的習(xí)慣：如不亂扔垃圾，不亂穿馬路，尊重長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弟弟妹妹等。

3.要走到戶外，認(rèn)識(shí)和融入社會(huì)。走到戶外參加社會(huì)活動(dòng)是孩子認(rèn)識(shí)和融入社會(huì)的最好途徑，同時(shí)參加戶外鍛煉也有益于孩子身體素質(zhì)的提高。所以在寒假中，家長(zhǎng)要經(jīng)常帶孩子進(jìn)行戶外鍛煉，或者去戶外游玩，既放松了孩子的身心又開(kāi)闊了視野。

4.做好知識(shí)積累。這里說(shuō)的知識(shí)不僅僅是指課本知識(shí)，而是孩子各方面的知識(shí)積累。比如養(yǎng)一種植物記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，養(yǎng)一種小動(dòng)物了解小動(dòng)物生活習(xí)性，出去旅游了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等，這樣既能夠培養(yǎng)孩子觀察能力還可以培養(yǎng)孩子的耐心和愛(ài)心學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)也要做好文化知識(shí)的儲(chǔ)備，背誦古詩(shī)感受語(yǔ)言之美；看童話故事感受生活的美好；認(rèn)識(shí)人民幣做簡(jiǎn)單的加減法，認(rèn)識(shí)時(shí)間學(xué)會(huì)看時(shí)鐘......這些既可以陶冶情操也有利于知識(shí)的儲(chǔ)備，可謂一舉兩得。

以上就是我對(duì)一年級(jí)寒假生活的一點(diǎn)建議，希望各位家長(zhǎng)和孩子們共同努力，過(guò)好小學(xué)階段的第一個(gè)寒假，讓寒假快樂(lè)并且有意義。

一年級(jí)寒假作業(yè)

親愛(ài)的小朋友們：

時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)一起度過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，接下來(lái)我們將迎來(lái)小學(xué)的第一個(gè)寒假，我想大家一非常開(kāi)心。但是寒假并不是完全的放松，而是學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí)和生活。

如何讓我們的寒假快樂(lè)而且充實(shí)呢？我們可以去戶外看看美麗的冬日風(fēng)景；可以和爸爸媽媽去科技館感受科技的魅力；也可以與爸爸媽媽出去拜年，做個(gè)文明有禮的小客人；還可以養(yǎng)一盆植物，記錄它的成長(zhǎng)......寒假可以做的事情太多了，但是不要忘記我們寒假還有小任務(wù)哦。

一.快樂(lè)學(xué)習(xí)：

1.練字。俗話說(shuō)字如其人，一手漂亮的字可以給自己加分不少。所以在寒假大家不能放棄練字，可以對(duì)照字帖每天練10~20分鐘，要注意寫(xiě)字姿勢(shì)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候交上自己寒假練字的成果，我們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)是“小小書(shū)法家”。（要求家長(zhǎng)糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)，筆法等，并且在每天孩子練字的紙上簽上名字和具體時(shí)間）

2.復(fù)習(xí)一年級(jí)的知識(shí)。期末考試結(jié)束了，大家都看到了自己的成績(jī)，但是考試就是一個(gè)檢測(cè)，成績(jī)不能說(shuō)明一切。希望大家拿到自己的試卷之后，找到自己的不足之處，將這一學(xué)期的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，著重學(xué)習(xí)自己掌握不牢的地方。（家長(zhǎng)要和孩子一起查缺補(bǔ)漏，并記錄上孩子復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和成果，開(kāi)學(xué)時(shí)交上來(lái)）3.堅(jiān)持閱讀。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，閱讀是讓一個(gè)人變的更優(yōu)秀的方法。所以放寒假在書(shū)單中選出一本書(shū)或幾本書(shū)閱讀，要求每天保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，可以自己朗讀或者給爸爸媽媽朗讀。要求：每篇認(rèn)真讀，做到正確流利，有感情。（家長(zhǎng)做好每天的閱讀表，開(kāi)學(xué)時(shí)上交）

4.感受國(guó)學(xué)之美。背誦8首古詩(shī)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候展示給大家。

5.完成寒假作業(yè)。每天用40分鐘完成語(yǔ)文寒假作業(yè)，40分鐘完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。（每天交給家長(zhǎng)批改，將錯(cuò)題圈出改正，開(kāi)學(xué)時(shí)交）

二.快樂(lè)玩耍

1.過(guò)年送祝福：過(guò)年時(shí)編寫(xiě)祝福短信或者打電話問(wèn)候親戚朋友或者登門拜年，做到熱情文明有禮。

2.分擔(dān)家務(wù)：做自己力所能及的事，比如，疊被子，整理書(shū)桌等。學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能，開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起交流。

3.我有我才藝：選擇自己喜歡的一項(xiàng)才藝，堅(jiān)持學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

4.走進(jìn)社會(huì)大課堂：和爸爸媽媽走進(jìn)城市的大街小巷，感受春節(jié)的氛圍，可以用手中的相機(jī)記錄最美好的一刻，留下美好的回憶。

5.走進(jìn)圖書(shū)：可以和爸爸媽媽去圖書(shū)館感受閱讀的氛圍，選一本或者幾本自己喜歡的數(shù)進(jìn)行閱讀。

三.需要交上的作業(yè) 1.寒假作業(yè)習(xí)題冊(cè)（家長(zhǎng)批改）

2.練字本（家長(zhǎng)簽字）

3.閱讀記錄表（家長(zhǎng)簽字）

4.復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和成果（家長(zhǎng)記錄簽字）

四．注意事項(xiàng)：寒假期間不要玩炮竹等，以免炸傷；不要獨(dú)自去江邊玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)；春節(jié)期間街上人很多，要注意自身安全。

最后，祝小朋友和各位家長(zhǎng)有一個(gè)快樂(lè)的寒假。

寒假閱讀記錄表

姓名： 日期： 閱讀內(nèi)容： 家長(zhǎng)簽字：

姓名： 古詩(shī)內(nèi)容：

古詩(shī)背誦記錄表

第五篇：一年級(jí)寒假總結(jié)

一年級(jí)寒假總結(jié)

這篇關(guān)于小學(xué)生寒假日記：寒假的快樂(lè)生活，是無(wú)憂考網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

今天是正月初一，我?guī)е倚膼?ài)的賽車和爸爸媽媽一起去了外婆家。到了外婆家我先吃了飯，吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車了。

我們玩賽車比賽，（這一句可以改為：“玩著玩著”，這樣與上下文之間更連貫。）突然哥哥的賽車撞到了墻上，他的車子（這可以省略，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)說(shuō)到哥哥的賽車，就不必重復(fù)了。）被撞壞了，哥哥傷心地哭了。我馬上走過(guò)去跟他說(shuō)：“哥哥別哭，我給你修好?！蔽荫R上（建議改一個(gè)詞語(yǔ)，不然與前一句重復(fù)了。）拿來(lái)我以前的舊車子，幫哥哥修起了賽車。沒(méi)多久我就把哥哥的賽車修好了，修好后的賽車跑起來(lái)更快了，哥哥看著我給他修好的賽車開(kāi)心地笑了。我們又可以一起比賽了。

你真能干，還會(huì)自己修賽車，而且很主動(dòng)地幫助哥哥修，真了不起。

這篇關(guān)于小學(xué)生寒假日記：寒假旅游日記，是無(wú)憂考網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

在這個(gè)寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險(xiǎn)的時(shí)候，那里十分刺激：?jiǎn)?，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長(zhǎng)的有十幾米長(zhǎng)，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒(méi)有雙鋼索那樣長(zhǎng)，但是由于上下兩條鋼索是垂直對(duì)齊的，所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下，看上去已覺(jué)很危險(xiǎn)，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。

而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過(guò)在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系，四周都有溪水流下來(lái)，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會(huì)太滑而差點(diǎn)跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來(lái)的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來(lái)至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神：后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽(tīng)（如樹(shù)枝阿，巖石阿）；而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽(tīng)（如濕滑的地面阿，鋼索阿）。

這次旅我真高興，因?yàn)槲也坏鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。