第一篇：愿平安與快樂永伴重兆小學(xué)師生

愿平安與快樂永伴重兆小學(xué)師生

——重兆小學(xué)“安全教育周”活動(dòng)側(cè)記

3月31日晚，天上飄起了小雨，但重兆小學(xué)的校園里卻是燈光燦爛，一場(chǎng)“安全維系你、我、他”報(bào)告會(huì)正在學(xué)校的多媒體教室里進(jìn)行，并通過校園廣播傳向教學(xué)樓的每個(gè)教室。那是和孚派出所交警中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張強(qiáng)量為我校的學(xué)生家長(zhǎng)作交通安全知識(shí)講座。講座很生動(dòng)，張隊(duì)長(zhǎng)用來自第一手的材料，給家長(zhǎng)們講解了孩子上學(xué)騎車、走路、乘車的一些具體的規(guī)范要求，列舉的一些觸目驚心的案例，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性。本次活動(dòng)是重兆小學(xué)安全教育周系列活動(dòng)中的一次。

今年的安全教育周，我校的主題是：我平安，我快樂！學(xué)校根據(jù)實(shí)際，部署開展了“九個(gè)一”系列活動(dòng)：

一、國(guó)旗下安全教育講話；

二、開展一次以安全教育為主題的晨間活動(dòng)或主題隊(duì)活動(dòng)；

三、出一期以安全為主題的黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗；

四、開展一次校園安全隱患大搜索活動(dòng)；

五、制作一張“安全警句”宣傳卡；

六、聽一次講座（或觀錄像）；

七、評(píng)比一次“十佳路隊(duì)”；

八、召開一次家長(zhǎng)會(huì)，將活動(dòng)延伸到家庭教育之中；

九、讀好一本《青少年健康讀本》，積極準(zhǔn)備“健康知識(shí)知多少”競(jìng)賽活動(dòng)。我校以安全教育周為契機(jī)，安全教育活動(dòng)開展得有聲有色。愿平安與快樂永伴重兆小學(xué)師生，愿安全之花開遍重兆小學(xué)校園。

第二篇：小學(xué)國(guó)旗下講話稿《與書為伴，快樂同行》

同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《與書為伴 快樂同行》。

蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終生的伴侶，最真摯的朋友?！备郀柣r(shí)候，家里貧苦，他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他說“我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學(xué)家。

少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。

我們現(xiàn)在好像是含苞怒放的花朵，祖國(guó)好像是一個(gè)大花園，老師好像是辛勤的園丁，書好像是肥料，只有園丁的精心培養(yǎng)，沒有肥料的輔助，花兒也不能展現(xiàn)出他們最美的一面。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，與書為伴 快樂同行。

愛讀書的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì)，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……

通過讀書，我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上；讀《神筆馬良》，就明白只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆；讀《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好?！?/p>

當(dāng)然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語(yǔ)言文字，讓我們也能得心應(yīng)手地表達(dá)自己的感情，寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)的，寫出流芳百世的不朽巨著的。

那么對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們可以讀哪些書呢？我們可以在什么時(shí)間讀書呢？

我是這樣給我們五（4）班同學(xué)提建議的，讀課外書的時(shí)間可以安排在每天中午午讀課之前，用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書，鄰近暑假了希望每位同學(xué)制定一個(gè)暑期讀書計(jì)劃，在暑假中多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢？當(dāng)然可以根據(jù)興趣自己去選擇。，老師建議低年級(jí)學(xué)生童話故事入手，高年級(jí)的同學(xué)可以讀些文學(xué)名著、科普讀物等等，讀整本的書，光讀一本語(yǔ)文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要求我們五（4）班的同學(xué)一學(xué)期起碼讀十本比課本更厚一些的課外書。

莎士比亞說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光?？鬃诱f“三日不讀書，便覺面目可憎，語(yǔ)言無味?！?/p>

成長(zhǎng)的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。

讓我們一起在書海中盡情遨游吧！讓我們一起踏著書的階梯，更上一層樓！