第一篇：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員安全責(zé)任書

為了強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí)，構(gòu)建完善的學(xué)校治安防控體系，使學(xué)校各級(jí)人員擔(dān)負(fù)起保一方平安的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生安全，學(xué)校決定全面簽訂安全教育和管理責(zé)任狀。教育教學(xué)是學(xué)校安全工作的重要所在，重在提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)教育，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任要求，特與少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂本責(zé)任書。

一、少先隊(duì)是學(xué)校做好安全工作的重要部門，一是對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全管理及安全教育；二是對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行指導(dǎo)。

二、參與學(xué)校安全工作檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出安全工作中存在的問題和意見，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、溝通情況，全面做好學(xué)生安全管理工作。

三、在抓安全工作中，堅(jiān)持“六個(gè)教育”，每學(xué)期一次的全校學(xué)生安全教育；每月一次的班主任工作中的安全教育；經(jīng)常性的行為習(xí)慣方面的安全教育；典型事例的安全教育；節(jié)假日前的安全教育。

四、堅(jiān)持工作中的“三講安全”，即：活動(dòng)之前講安全；日常勞動(dòng)講安全；結(jié)合問題講安全；

五、開展豐富多彩的活動(dòng)，把安全防范意識(shí)貫穿于活動(dòng)之中，寓教于樂。

校 長 ： 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員：

年 月 日 年 月 日

第二篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員安全責(zé)任書

(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)安 全 責(zé) 任 書

(2017—2018學(xué))為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的安全防范意識(shí)，杜絕意外事故的發(fā)生,我校特制定本責(zé)任書，與全體簽定安全協(xié)議，以明確職責(zé)，落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任。

1.結(jié)合學(xué)校安全工作目標(biāo)和任務(wù)，開展學(xué)生德育工作，維護(hù)校園教育教學(xué)秩序、穩(wěn)定師生情緒。

2.組織落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署的工作任務(wù)，依據(jù)部門安全崗位職責(zé)，對(duì)年級(jí)組長和班主任開展針對(duì)性的安全宣傳教育和培訓(xùn)，指導(dǎo)年級(jí)和班級(jí)開展豐富多彩的安全教育和演練活動(dòng)。

3.定期召開年級(jí)主任和班主任安全工作會(huì)議，組織年級(jí)主任和班主任進(jìn)行校園安全隱患自查互查活動(dòng)，跟蹤每節(jié)課學(xué)生異動(dòng)情況，增強(qiáng)年級(jí)主任和班主任的安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。

4.學(xué)校組織大型集體活動(dòng)時(shí)，做好教育活動(dòng)安全預(yù)案和活動(dòng)前師生安全教育工作。

5.利用升旗、廣播操等時(shí)間，開展學(xué)生安全教育。

6.通過板報(bào)、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)等開展對(duì)師生安全宣傳教育。7.聘請(qǐng)消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對(duì)師生的專題安全教育。

8.通過家長會(huì)、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識(shí)，提出安全要求，發(fā)揮家長對(duì)學(xué)生安全工作的主體作用。

9.做好安全教育、家長接待、事故處理及相關(guān)材料的整理 歸檔。

10.負(fù)責(zé)衛(wèi)生、防疫安全工作。11.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。

本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、教師各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

校長簽字：

教師簽字：

牙克石市第六小學(xué)

2017年8月

第三篇：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員材料

作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，在這個(gè)平凡的崗位上用一顆不平凡的心，譜寫著屬于自己青春的故事。

自擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論知識(shí)，把握時(shí)代脈搏，在工作中，她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展了一系列的豐富多彩的教育活動(dòng)：三月份開展 “學(xué)雷鋒日”主題活動(dòng)；四月份開展“清明節(jié)掃墓” 活動(dòng)，其中2005年的祭掃活動(dòng)，在當(dāng)日北京電視臺(tái)中午的《特別關(guān)注》欄目和晚上的《晚間新聞》欄目中進(jìn)行報(bào)道；六月份開展 “六一”慶?；顒?dòng)，全校師生及家長共同參與的“愛在天地間，共創(chuàng)和諧校園”為主題的慶六一師生文藝匯演，受到教委主任和星城街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；九月份開展 “慶祝教師節(jié)”、“尊老愛老”活動(dòng)；十月份開展“慶祝國慶節(jié)”相關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；“少先隊(duì)建隊(duì)日”開展相關(guān)活動(dòng)，充分體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能。在學(xué)生中開展“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽；在少先隊(duì)員中開展“我是隊(duì)中小主人”少先大隊(duì)干部競選活動(dòng)；清掃紅領(lǐng)巾街；帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行掃墓活動(dòng)；在全校征集新童謠；以“知榮明恥”為內(nèi)容、以開展“尋找我身邊的道德之星”為途徑，在學(xué)生中開展社會(huì)主義榮辱觀教育；在班級(jí)貼“八榮八恥”宣傳畫，在學(xué)生中征集“八榮八恥”征文；利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育等等。

為迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來，2007年她策劃了以“小小奧運(yùn)會(huì)”為主題的校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，活動(dòng)受到燕山教委領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，此創(chuàng)意還應(yīng)用到“區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)”的開幕式中。在2008年6月2日燕山辦事處舉辦的“迎奧運(yùn)全民健身月”啟動(dòng)儀式上由她排練的88名學(xué)生抖空竹的精彩表演，受到了辦事處和教委領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。2008年為貫徹市少工委“微笑北京——雛鷹五彩行動(dòng)”主題活動(dòng)和區(qū)少工委“微笑燕山——雛鷹五彩行動(dòng)”主題教育，在學(xué)校少先隊(duì)員中開展“雛鷹起飛，唱響2008”主題教育，在活動(dòng)第一階段中開展“快樂參與——‘我的2008奧運(yùn)會(huì)圣火點(diǎn)燃方案創(chuàng)想’大賽活動(dòng)”，在全校學(xué)生及其家庭中廣泛征集奧運(yùn)會(huì)主火炬點(diǎn)燃的方案，共收到121個(gè)方案，第二階段開展“快樂奉獻(xiàn)——爭戴‘微笑圈’活動(dòng)”，共選出奧運(yùn)文明家庭、奧運(yùn)環(huán)保家庭、奧運(yùn)愛心家庭、奧運(yùn)文化傳承家庭、奧運(yùn)誠信家庭各13個(gè)。第三階段全校 共同快樂分享“微笑示范家庭”和“奧運(yùn)微笑天使”的成果。在08年暑假期間，組織隊(duì)員開展“我是文明小觀眾”、“我是微笑志愿者”、“圓夢2008”、“綠色奧運(yùn)在我身邊——讓課本循環(huán)起來”、“我的暑期奧運(yùn)之旅” 等活動(dòng)。十四年的耕耘，碩果累累，面對(duì)取得可喜的成績，劉銳老師認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們也深信，通過她各方面的實(shí)踐、摸索。在今后的少先隊(duì)工作中，她一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！

在班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，為充分發(fā)揮班隊(duì)小干部的組織管理職能，他于1986年9月起，在我縣率先推行了小干部競選輪任制。他堅(jiān)信“陣地是隊(duì)員自我展示的大舞臺(tái)，活動(dòng)是隊(duì)員接受鍛煉的實(shí)踐場”，在所輔導(dǎo)的中隊(duì)相繼建起了“紅領(lǐng)巾書報(bào)臺(tái)”、“小天使捐款箱”，辦起了“小星星手抄報(bào)”，成立了“啄木鳥護(hù)綠隊(duì)”、“小巧手工藝組”、“小諸葛智囊團(tuán)”，開展了“你幫我助同成長”、“衛(wèi)生死角大掃蕩”、“我替媽媽下廚房”、“我讓名字更閃光”、“奇思妙想我最棒”、“家鄉(xiāng)名勝我探訪”、“英雄催我更自強(qiáng)”等主題鮮明的系列化實(shí)踐活動(dòng)。一批批隊(duì)員在陣地里練出了真本領(lǐng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了個(gè)性特長。1997年7月參加全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班.在她任職期間，工作積極努力，成績顯著.少先隊(duì)工作開展的有聲有色。她編排的舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》曾被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺(tái)播放三次。《快樂的星期天》舞蹈在蕪湖市首屆歌舞比賽中獲一等獎(jiǎng)。腰鼓隊(duì)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。鼓號(hào)隊(duì)曾多次獲區(qū)、市一、二等獎(jiǎng)。

今年開學(xué)校園集體舞要在全校推廣，并組織同學(xué)參加區(qū)、市比賽，她再次挑起了重?fù)?dān)。在14所學(xué)校選撥賽中，13年中，彭曉燦不僅完成了本職工作，還利用業(yè)余時(shí)間以頑強(qiáng)的毅力完成了大專學(xué)歷的進(jìn)修，現(xiàn)正在攻讀本科學(xué)歷。

身為一名輔導(dǎo)員，我自豪；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。

第四篇：李俊小學(xué)與少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員安全責(zé)任書

李俊小學(xué)與少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員安全責(zé)任書

為了強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí)，構(gòu)建完善的學(xué)校治安防控體系，使學(xué)校各級(jí)人員擔(dān)負(fù)起保一方平安的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生安全，學(xué)校決定全面簽訂安全教育和管理責(zé)任狀。教育教學(xué)是學(xué)校安全工作的重要所在，重在提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)教育，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任要求，特與少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂本責(zé)任書。

一、少先隊(duì)是學(xué)校做好安全工作的重要部門，一是對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全管理及安全教育；二是對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行指導(dǎo)。

二、參與學(xué)校安全工作檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出安全工作中存在的問題和意見，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、溝通情況，全面做好學(xué)生安全管理工作。

三、在抓安全工作中，堅(jiān)持“六個(gè)教育”，每學(xué)期一次的全校學(xué)生安全教育；每月一次的班主任工作中的安全教育；經(jīng)常性的行為習(xí)慣方面的安全教育；典型事例的安全教育；節(jié)假日前的安全教育。

四、堅(jiān)持工作中的“三講安全”，即：活動(dòng)之前講安全；日常勞動(dòng)講安全；結(jié)合問題講安全。

五、開展豐富多彩的活動(dòng)，把安全防范意識(shí)貫穿于活動(dòng)之中，寓教于樂。

李俊小學(xué)

學(xué)校校長簽名 ：政教主任簽名：

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員簽名：

2013年9 月日

第五篇：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期

花都區(qū)東暉學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

大隊(duì)輔導(dǎo)員 田為豐

一、重視氛圍，提高工作效率——前提

當(dāng)前從中央到地方都十分重視我們的少先隊(duì)工作，2004年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺(tái)，更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。如今省、市、縣教育主管部門和學(xué)校的少先隊(duì)工作都是緊緊圍繞這個(gè)《若干意見》來開展工作的，我們的局長、書記、科長、校長、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項(xiàng)工作，這樣濃濃的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍為開展活動(dòng)提供了有利的條件，使小雛鷹們能展翅高飛，也使輔導(dǎo)員的工作效率大大的提高。同時(shí)，也確保了各項(xiàng)活動(dòng)收到良好的社會(huì)效應(yīng)。

二、重視學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)——基礎(chǔ)

我們正置身于一個(gè)瞬息萬變的信息時(shí)代，一個(gè)建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織的社會(huì)。在新世紀(jì)，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和少先隊(duì)日新月異的變化、發(fā)展，每個(gè)輔導(dǎo)員倍感壓力，要想事業(yè)上取得成功，必須建立有可持續(xù)的發(fā)展優(yōu)勢，而保持優(yōu)勢的唯一條件就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)因而，輔導(dǎo)員老師要學(xué)習(xí)，還必須是廣泛學(xué)、深入學(xué)、全方位多層面地學(xué)。那么，從到哪里學(xué)，學(xué)什么呢？

1、從廣播、電視、報(bào)紙、雜志以及各級(jí)各類會(huì)議中學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)知識(shí)，使自己有較高的政治素養(yǎng)、科學(xué)的教育教學(xué)方法和一個(gè)健康的心態(tài)。

2、從隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊及少先隊(duì)專業(yè)書籍中尋找活動(dòng)的方法，了解工作的動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)的開展特色活動(dòng)。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊眼界，不斷提高自己的工作水平。

4、拜能者為師。搞活動(dòng)時(shí)與隊(duì)員們商量，向師父請(qǐng)教。以求活動(dòng)的新穎、順利、有實(shí)效。

三、重視實(shí)干，提高活動(dòng)效果——目的

實(shí)干就是踏踏實(shí)實(shí)的干工作。當(dāng)然實(shí)干不能孤家寡人一個(gè)人蠻干，我們需要得到校長、中隊(duì)輔導(dǎo)員、同學(xué)的配合。所以說，實(shí)干的前提是溝通與合作。

如何溝通？

1、做中隊(duì)輔導(dǎo)員的知心朋友。

一個(gè)稱職的大隊(duì)輔導(dǎo)員，首先應(yīng)理解中隊(duì)輔導(dǎo)員，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，溝通彼此的感情。不能因?yàn)橹嘘?duì)活動(dòng)開展的不活躍，或未能如期完成任務(wù)而責(zé)備他們，而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。適時(shí)為他們提供學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及開展活動(dòng)的相關(guān)資料。使中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠接受大隊(duì)輔導(dǎo)員，信任大隊(duì)輔導(dǎo)員，把我們大隊(duì)輔導(dǎo)員視為朋友。只有這樣，大隊(duì)輔導(dǎo)員工作起來才會(huì)得心應(yīng)手。

2、做隊(duì)員們生活中的貼心人

我們平時(shí)開展活動(dòng)的主角是我們廣大的少先隊(duì)員，如果活動(dòng)得不到他們的支持，那么一切活動(dòng)都是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。平時(shí)以平等的相處與隊(duì)員交朋友；以微笑面對(duì)和認(rèn)真傾聽與隊(duì)員們交流思想；以真誠行動(dòng)與隊(duì)員們交流體驗(yàn)；通過這樣的溝通了解隊(duì)員們的想法，開展適合他們的一些活動(dòng)，是他們健康快樂的成長。

3、讓校長成為你的參謀。

每次開展活動(dòng)之前，要與校長溝通，讓他了解你活動(dòng)的內(nèi)容與目的，聽取他的意見，讓他做好你的參謀。

如何合作？

新課標(biāo)中，“合作”一詞的點(diǎn)擊率很高。在我們平時(shí)活動(dòng)中只有很好的與領(lǐng)導(dǎo)合作、與師生合作、與社會(huì)合作，才能拓展我們的少先隊(duì)工作，才能出色的完成一切工作任務(wù)。記住，只有善于合作，才能獲得人生的成功，單槍匹馬是注定要失敗的。

如何實(shí)干？

1、活動(dòng)要有目標(biāo)，有過程，有總結(jié)。

2、要有進(jìn)取心。也就是主動(dòng)的去做應(yīng)該做的事。

3、要熱忱。把熱情投入到我們的工作，我們的工作就不會(huì)顯得辛苦與單調(diào)，熱情能使我們充滿活力，工作不知疲憊，起到事半功倍的作用。

四、重視創(chuàng)新，提高活動(dòng)的生命力——?jiǎng)恿?/p>

1、少先隊(duì)活動(dòng)基本模式的改革。

過去50多年，我們少先隊(duì)基本活動(dòng)模式（既活動(dòng)形式、方式）——串聯(lián)詞、講話加表演，有的已經(jīng)不能適應(yīng)今天少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，反而阻礙和束縛了隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容的完善和發(fā)展，甚至使隊(duì)活動(dòng)陷入了形式主義的泥坑。所以說我們的形式要?jiǎng)?chuàng)新，如何創(chuàng)新？原則上要充分體現(xiàn)活動(dòng)中隊(duì)員的自主性、合作性、互動(dòng)性、探究性。時(shí)間上有一節(jié)課、兩節(jié)課的隊(duì)會(huì)，也可以是10分鐘、5分鐘的隊(duì)會(huì)。內(nèi)容上尊重隊(duì)員的興趣愛好，我們可以策劃十幾種形式讓隊(duì)員們挑，大隊(duì)活動(dòng)主要以特色展示為主。適當(dāng)加入探究性的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。這樣有利于促進(jìn)隊(duì)員智慧型技能和社會(huì)交往技能的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。

2、活動(dòng)的創(chuàng)新模式

學(xué)習(xí)模仿法、點(diǎn)滴改進(jìn)法、聯(lián)想出新法、敏感發(fā)現(xiàn)法、分析出巧法、組合創(chuàng)新法、破除常規(guī)法、系列深化法。

五、重視特色，提高活動(dòng)質(zhì)量——品牌

每一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員都會(huì)想方設(shè)法提高自己的少先隊(duì)工作質(zhì)量，力求每年的活動(dòng)有新的突破，形成特色與亮點(diǎn)，努力打造自己的品牌，以此沖向省市乃至全國。但是，如何才能提高質(zhì)量，形成特色呢？

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國少工委的文件，領(lǐng)會(huì)精神，明確全國少先隊(duì)的中心工作，以使學(xué)校的少先隊(duì)工作走在他人的前列。

2、不要對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)生搬硬套，對(duì)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作要在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況貫徹執(zhí)行。

3、借助區(qū)域和地區(qū)的特點(diǎn)，深入研究探索，通過系列活動(dòng)，打造品牌。