第一篇：6月份安全主題班會提綱

6月份安全主題班會提綱

一、本月主題

二、會議內容：

1、安全活動月工作總結根據公司《關于開展2012年“安全生產月”活動方案的通知》文件精神，6月份，煅燒車間積極開展以“科學發(fā)展 安全發(fā)展”為主題的第十一個安全生產月活動?，F(xiàn)將 “安全生產月”活動總結如下：

一、加強領導，提高認識，強化管理。

根據公司指示精神車間成立了“安全生產月”活動領導小組，由車間主任擔任組長，各班組值班長為成員，負責督導活動的開展。車間也制定了具體的活動方案，成立了活動領導小組，由各班組值班長全面負責。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系，對活動真正做到了責任明確、逐級管理。及時召開了動員大會，統(tǒng)一了思想和認識，使廣大干部員工從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將認識轉變?yōu)樽杂X行為融會到日常工作中去，形成人人關系安全，安全關系人人的良好氛圍。

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間，各單位、部室根據實際情況，組織全方位的人員進行培訓教育，廣泛利用黑板報、班前班后會等大力宣傳各種安全知識、憶一次安全事故教訓，觀看安全電教光盤，開展鍋爐超壓事故應急預案、每人檢查并整改一條安全隱患活動、沒人查一次違章現(xiàn)象、崗位事故預想及安全座談會等活動。全面提高了全員的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。

1、召開安全生產月活動動員會

5月29日，利用車間主題班會，組織召開了“安全生產月”活動動員大會，并邀請了公司對車間的包保領導加油鼓勁

2、憶事故 強意識

6月8日，以班組為單位，利用班后會時間，車間組織開展了憶一次事故教訓座談會，在座談會上，崗位員工輪流對自己曾經經歷或見到或聽到的事故進行描述，并暢談自己對所描述的事故的感觸，及在今后工作中個人應如何做好安全生產；座談會上，大家無拘無束，大膽講出自己的所見所聞所感，供大家聆聽、反思，很多人在聽到或講到一些事故的場面時流下了同情或惋惜的淚水

3、開展安全簽名

6月20日車間組織全體員工參加公司舉行安全發(fā)展、科學發(fā)展大簽名活動，每位員工積極參與。積極為公司的安全發(fā)展擔起一份責任。

4、開展每人檢查整改一條安全隱患及查一項違章現(xiàn)象

6月5日-8日車間開展每人檢查整改一條隱患及查一項違章現(xiàn)象，此活動員工自主檢查整改隱患 88 條，查出違章現(xiàn)象 60 項

5、開展崗位事故預想

6月20日-21日，在車間范圍內的所有崗位中開展事故預想活動，活動共征集各崗位預想事故92件，其中有價值的19件，這些預想為車間操作規(guī)程、標準化規(guī)程的修訂起到了極好的參考作用

6、開展安全文章征集活動

按照公司要求，6月初車間開展了安全文章征集活動。共征集安全文章4篇

7、組織開展事故應急救援演練

為提高應急隊伍的實戰(zhàn)反應能力，檢驗培訓的效果、應急救援預案程序的有效完善度、應急救援預案系統(tǒng)中的各種保障體系(人力、物資器材??)情況、以及指揮人員、反應人員、與各部門，企業(yè)與各級救援機構及政府的協(xié)調，6月18日車間組織開展了鍋爐超壓應急預案演練。通過演練我們找到了車間在應急工作中存在的不足，為我們今后的安全應急工作起到了積極的指導作用

三、持之以恒堅持安全宣誓，狠反“三違”，認真履職。

各班組班前始終堅持安全宣誓，警示每位員工必須遵章守紀，規(guī)范操作，狠反“三違”，認真履行各自的安全生產職責，確保了當班的安全生產。安全是我們生產經營的保障，做好安全工作是我們每個職工的責任和義務，認真履行安全職責，加強對現(xiàn)場的監(jiān)督管理，不斷強化安全責任意識和現(xiàn)場安全管理工作，做到安全管理到位，即思想教育到位，組織管理到位，制度措施到位，把三不傷害落實到實際工作中去，把安全管理工作提高到一個新的水平。

四、務實求真、重在落實、效果顯著。

1、6月19日，參加了公司組織的“科學發(fā)展 安全發(fā)展”知識競賽，我車間取得了團體第二名的好成績，并有兩名名選手獲得二三等獎。

2、圓滿完成活動目標任務：實現(xiàn)了安全生產月的活動目標：,即：實現(xiàn)“無重傷、無工亡、無重大設備、交通、火災事故”。

五、幾點體會

1、思想認識到位，才能認真搞好“安全生產月”活動。思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行動難以到位。開展安全生產月活動，不能直接產生經濟效益，但通過開展安全生產活動，人們的安全生產意識提高了，安全生產事故下降了，對我礦持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展將起到積極的作用。

2、領導重視，才能給活動的開展提供強有力的保障。

3、突出重點，才能達到開展“安全生產月”活動的最終目的。開展“安全生產月”活動的最終目的，是提高人們安全生產意識，減少安全生產事故的發(fā)生，著力構建安全長效機制。在活動中，我們始終把工作重點放在開展現(xiàn)場安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患上，通過全礦上下的共同努力，發(fā)現(xiàn)和消除了一大批隱患，夯實了安全生產基礎。

六、存在的問題

盡管車間“安全生產月”開展得轟轟烈烈，卓有成效，但還存在一定的問題。一是全員激情不夠，主動參與“安全生產月”活動的積極性還有待于進一步提高。

二是活動項目內容和形式單調，創(chuàng)新性不夠。

三是部分員工思想認識不到位，對安全教育培訓和相關活動作用和實效性不能夠認同。

七、認真總結，以月促年，安全生產。

6月底，車間班組要對“安全生產月”活動進行認真總結上報，同時對安全月工作突出的集體和個人將進行獎勵。通過安全生產宣傳、教育、培訓、檢查、整改等一系列的活動，使全體干部員工進一步提高了安全防范意識，“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強，查出的各類安全隱患都及時得到了整改落實，六月份煅燒車間安全生產平穩(wěn)過渡。

1、加強交流和教育培訓，提升員工對安全活動的認同感，使員工明曉安全教育的實效性和必要性，進而更加積極主動樂觀的融入到安全生產工作中來。

2、嚴格落實各級安全生產責任制，加強現(xiàn)場安全管理和技術指導，排除事故隱患，穩(wěn)步推進安全生產。

通過本次活動的開展，在車間范圍內收到了良好的效果，提高了干部員工對安全生產重要性的認識，增強了全體干部員工的安全意識和安全責任心，安全生產人命關天，安全無小事，安全責任重于泰山等意識已經逐漸成為人們的普遍共識，車間管理人員在開展工作中考慮安全問題的意識明顯增強，各項安全措施進一步得到落實。安全責任重于泰山，安全生產警鐘長鳴。我們要借安全生產活動月的東風，把煅燒車間安全生產工作落實到實處，為實現(xiàn)車間2012年預期各項目標任務保駕護航！

2、目前工作中存在問題

（1）反三違工作

（2）隱患買賣工作及隱患查處工作

上月車間共買入隱患元

上月公司日常檢查及周三例會檢查共落實扣分325元，全公司倒數第一。

（3）手指口述工作

個別崗位手指口述仍存在死角，所有崗位手指口述交接不夠規(guī)范

（4）制度落實工作

3、下一步工作重點

（1）設備密封、堵漏工作

（2）各個崗位技能培訓

4、馮主任總結

第二篇：各月份主題班會題目

以下是參考主題班會題目，如學校有特別規(guī)定的，則做為必開主題。時間順序

九月主題班會：

（1）慶祝中秋（部）

（2）教師節(jié)活動——《謝謝您，老師》 抒發(fā)對老師的感激之情，可以是以前的老師。

十月主題班會：

（1）愛國教育（默寫歌詞，訂正，歌唱國歌）

（2）禮儀知識知多少（培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范）（文明禮儀在校園）

（3）《學生守冊》的學習

（4）怎樣愛我們的班集體，為集體多做好事 我的集體，我的家

（5）換位思考，律己寬人 培養(yǎng)學生寬容、理解的美德

（6）出發(fā)，讓我們共建美好班級 增進高一新生互相了解

（7）軍訓，讓我明白……

十一月主題班會：

（1）學習方法交流班會

（2）安全在我心中（安全知識知多少（初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技））

（3）撒播友誼的種子 怎樣使學生了解朋友的重要性

（4）播下一種習慣 收獲一種性格 必要:進行習慣養(yǎng)成教育

十二月主題班會：

（1）慶祝元旦

（2）積極的心態(tài)，成功的一半

一月份主題班會：

（1）期末總結，學習方法交流

（2）從小事做起，把小事做好 ——小事不會做,大事做不好

第三篇：主題班會的提綱

主題班會的提綱

一、開場白：（開始放音樂1）

同學們下午好，今天的主題班會是，促進班級凝聚力，為什么會選這個主題呢，是因為大家在一個班幾乎有一年的時間，但我們之間的認識卻僅僅在于知道別人的名字，更多的就只有在一個宿舍的同學才了解。所以，我想通過這個主題班會，讓彼此之間有更深一步的了解，來促進我們班的班級凝聚力。

二、首先為了讓別人更好的了解自己。我們向別人展示下自

己。

（有沒有人，從誰開始呢？要不就從班長開始，或者點學號?。?/p>

三、（放音樂2）做完游戲，我們放松下，來看下我們在一起

度過的時光，分享一下。

四、（關閉音樂2）好了照片看完后我們最后做一個游戲。游戲名叫猜猜我是誰。

（發(fā)紙，筆）

五、最后我們以團結的力量作為結束曲來結束我們的這次主

題班會。

六、謝謝大家的配合，希望大家對彼此間又了另一種認識。

第四篇：大學生主題班會提綱

學風建設主題班會（2015年11月12日）

一、主要存在問題 第一，學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習目標不清楚。第二，沒有理想，沒有壓力，沒有動力。第三，生活懶散，行為不端，精神恍惚。

二、今后后兩年如何度過

1、“我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。必須對自己有一個清楚的認識，我們所處的時代，競爭，人才，技能，將來要學會生存，被社會認可，必須付出努力。要想得到比別人更多的東西，就必須付出比別人更多的艱辛。

求人不如求己。不能渴望父母給你以多少幫助。萬事靠自己。

2、“我來做什么”、“該怎么做”，學會做人。這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么？是單純求學，還是修身求學？是做單一型人才還是當復合型人才？是被動求學還是主動奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。

3、“我到哪里去”？這是個定向問題。我們還剩兩年時間，還是考研究生繼續(xù)深造？還是準備司法考試？將來準備自己創(chuàng)業(yè)還是考取國家公務員？方向有自己選擇，條件由自己創(chuàng)造，機會由自己把握，不管如何選擇，命運掌握在自己手里。

4、學會做人。人生無非兩件事，一是學會做人，二是學會做事。誠實，勤勞，寬容，善良，上進，自律，守信。

第一，樹立科學世界觀，學好馬克思主義哲學，使自己聰明起來，不斷增強自己是非判斷力，政治識別力。

第二，樹立正確人生價值觀。每一個人都認真思考怎樣的一生才是有意義的人生；重新審視你的人生觀、價值觀。

第三，要增強自己的責任感。對家庭對社會要有責任意識，勇于擔當，認真思考將來自己如何才能承擔起自己應該承擔的責任。上對父母負責，下對子女負責，而且對社會對他人都應該負責。

第四，要會與人共事。處世無如偽善，傳家唯有讀書。與人溝通，與人交往。

5、學會做事。首先要學會學習。

三、如何對待學業(yè)

第一，聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。課堂做好聽課筆記。

第二，獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反

三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習慣。

第三，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。

第四，閱讀和思考，博學與深思。知識是一個龐大而復雜的體系，一般說來，一個有成就的人，要對一、二門學科進行深入研究，而對其他學科也要有所了解。不“博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。期末考試不合格后果和影響。

四、應具備什么能力和素質 基本能力：

第一，計算機應用能力（計算機維護操控，常用應用程序掌握）。第二，語言表達能力（以班干部競職演講為例）。

第三，組織管理能力（團隊精神，管理技巧，方法策略，手段藝術）。第四，外語應用能力（英語水平）。第五，人際交往能力。（社會交往，人際溝通，語言表達，人格魅力）第六，自主學習的能力（自主學習就是獨立地分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標）。

第七，情緒控制的能力（人不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會有消極的情緒。一個心理成熟的人，不是沒有消極情緒的人，而是善于調節(jié)和控制自己情緒的人）。

第八，善于思考敢于實踐的能力。第九，創(chuàng)新創(chuàng)造能力。第十，自主生活能力。

基本技能：教師資格證，普通話合格證，計算機等級證，英語水平四六級?；舅刭|：

合格的政治素質：是社會的政治理想、政治信念、政治態(tài)度和政治立場在人的心理中形成的并通過言行表現(xiàn)出來的內在品質；

較高的道德素質：是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含一個人的道德修養(yǎng)和道德情操，體現(xiàn)著一個人的道德水平和道德風貌；

較強的能力素質：潛藏在人體身上的一種能動力，包括工作能力、組織能力、決策能力、應變能力和創(chuàng)新能力等素質，是影響青年成才的一種智能要素；

健康的身心素質：健康的體魄、良好的身體素質已成為人才競爭的物質資本。胸襟開闊、豁達大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養(yǎng)心理調試能力，以良好的心理素質去迎接挑戰(zhàn)。

全面的知識素質：(1)廣博精深的知識貯備?，F(xiàn)代社會對從業(yè)人員的文化素質、知識結構的要求愈來愈多，對知識技能共性的要求愈來愈多，不僅要具備寬厚扎實的基礎知識，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識和大容量的新知識儲備，要求從業(yè)者的知識程度高、內容新、實用性強。(2)要建立合理的知識結構。就是要做到圍繞自己選擇的就業(yè)目標，對自己所掌握的知識進行合理組合、恰當調配、形成知識系統(tǒng)。(3)要有更新知識的能力。即持續(xù)學習、終身學習的能力。

科學的思想素質：思想品質教育以追求真善美為目標，使學生形成積極向上的政治觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀等。學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學會如何學習有時會比知識本身更重要。

第五篇：主題班會提綱

主題班會提綱

班會展開班級：1103班 班會主持人：姜大興、李庵薈 班會主題：

邁好高中第一步

召開目的： 讓學生更好的適應高中生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，學會自我管理，學會樹立正確的人生目標并為之奮斗。

開展程序：

一、由李庵蕓第一、第二部分內容，即“心理準備”和“養(yǎng)成良好的學生活習習慣”。

二、休息時間，播放小品。

三、由《年輕的戰(zhàn)場》這首歌引入第三部分內容——“志存高遠”。

四、由朱江老師總結發(fā)言 主要內容：

一、心理準備

二、養(yǎng)成良好的學習生活習慣

（一）、養(yǎng)成良好的學習習慣

（二）、學會自我管理

三、志存高遠