第一篇：安全教育之弦需時刻繃緊

安全教育之弦需時刻繃緊

生命至上，安全為天。生命的河流，需要“安全”做堅固的護(hù)堤；生命的畫卷，需要“安全”做描繪的彩筆；生命的鮮花，需要“安全”的綠葉襯托其千嬌百媚！而學(xué)校安全教育之弦需時刻繃緊。

針對學(xué)校安全，我們必須預(yù)防在先，警惕在前，警于思，合于規(guī)，慎于行；必須樹立高度的安全意識。人人講安全，時時講安全，事事講安全，號召全校師生必須筑起思想、行為和生命的安全長城。

學(xué)校定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、黑板報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、看專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，提高學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。設(shè)立“安全月”，舉辦豐富多彩的安全主題活動，舉行消防、安全知識競賽。學(xué)校數(shù)年來一直堅持在做每年幾次的全校師生地震、火災(zāi)逃生演習(xí)。今年在學(xué)校合理安排和組織管理下，多次調(diào)查研究，設(shè)計優(yōu)化最后選定最佳逃生落線。在警報聲想起后，到全校師生全部整齊有序的跑到操場集合地點，僅用了2分多鐘。創(chuàng)造了理念逃生最短時間記錄。

校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段，貫穿于校園的每一個角落。

安全教育更是重中之重，我們應(yīng)時時刻刻把學(xué)生的安全放在心中，時刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，時刻繃緊學(xué)校安全教育這根弦。

第二篇：對口快板時刻繃緊安全弦

（數(shù)來寶）

時刻繃緊安全弦

合：打竹板，走上前，開門見山說安全。說安全，保安全，安全和我們緊相連。

甲：安全工作方方面，不知你要唱哪一段？

乙：咱們師——

正規(guī)化管理邁大步，這一段——

名字就叫防事故。

甲：嗨，剛才聽你一張嘴，不是我給你潑冷水。

這俗話說——

福是福，禍?zhǔn)堑?，是福是禍躲不過。

人的命，天注定，再防事故也沒用。

乙：你這種思想不可取，都是一些歪道理。

守安全，防事故，遵規(guī)守紀(jì)講制度。

不論官，還是兵，安全的弦——

時刻也不能來放松。

你安全知識不學(xué)習(xí)，早晚你要出問題。

甲：你小題大做太夸張，十八歲我就把兵當(dāng)。

工作干了千千萬，戰(zhàn)友們交口來稱贊。

乙：怎么說的？

甲：XXX這小子，真他媽不是東西。

乙：啊？罵上啦！

甲：我也習(xí)慣了。

乙：到底怎么回事呀？

甲：三歲小孩沒有娘，這話說起來有點長。

乙：你給大家說說。

甲：前年參軍到部隊，訓(xùn)練場——

我是不怕苦也不怕累。

什么單雙杠，一百米，浪木旋梯五公里，四百米障礙更甭說，這些都是小兒科。

班長給我們作示范，我跟本不拿正眼看。

乙：這動作要領(lǐng)很重要，訓(xùn)練中——

安全常識要知道。

事故預(yù)防要認(rèn)真，絕不能——

麻痹大意把心分。

甲：我當(dāng)時沒想這些事兒，玩起單杠挺神氣兒。

雙立臂，卷身上，我在杠上玩花樣。

八練習(xí)，我一只手，同志們?nèi)紭芬獬颉?/p>

就這動作真不賴，我醫(yī)院躺了兩禮拜。

乙：該！

甲：你讓大伙瞧瞧他這德行。

乙：怎么啦？

甲：我心靈深處受傷害，你不講戰(zhàn)友情和愛。

我英勇負(fù)傷貢獻(xiàn)大，你居然說出這種話。

乙：你這叫——

嘩眾取寵出洋相，不把安全放心上。

受傷住院你怪誰，鬧不好——

你以后還會倒大霉。

甲：嗨！你先別給我戴高帽，我跟本不吃這一套。

新兵三月我下了連，連長找我把心談。

我把特長對他說，在家開過出租車。

連隊司機(jī)正缺編，我被分到了駕駛班。

乙：駕駛員，責(zé)任重，遵規(guī)守紀(jì)聽命令。

安全常識要學(xué)習(xí)，放松容易出問題。

甲：我可是一個老司機(jī)，在家專門開面的。

我開車聚精又會神，一年沒撞過幾個人。

乙：??？

甲：不是，一年沒撞過一次人。

乙：嚇我一跳！

甲：去年同志們?nèi)ダ?，我開車給他們來送飯。

我駕駛技術(shù)不一般，腳踩油門一溜煙。

來回跑了好幾趟，一個人都沒撞上。

乙：你打算撞幾個是怎么著？

甲：我的意思是說咱技術(shù)好哇。

乙：你技術(shù)好，技術(shù)精，安全的弦——

時刻也不能來放松。

交通規(guī)則記心上，要樹立軍車好形象。

甲：由于我開車開得快，同志們吃上熱飯菜。

到了晚上——

連長把我來講評，夸獎我——

為兵服務(wù)的思想紅。

夸我武藝練得精，要給我報請三等功。

這件事，你傳我，我傳你，傳到了老鄉(xiāng)的耳朵里。

熄燈后，老鄉(xiāng)們舉杯來祝賀，是喝完了啤的喝白的。

乙：叫戰(zhàn)友，要聽好，司機(jī)喝酒不得了。

違反規(guī)定害處多，喝酒的人——

跟本就不能開汽車。

這毛病你要好好治一治，不然肯定要出事。

甲：這下可壞啦！

乙：怎么啦？

甲：這白酒啤酒一下肚，就覺得翻心惡心要想吐。

推開門，大步跨，我是嘰里咕嚕到樓下。

乙：滾下去啦？

甲：我剛要翻身往起站，有人沖我打手電。

乙：連長晚上來查鋪，得，這下子正把你抓住。

甲：我見了連長心難過，今天我犯了一個錯。

乙：知錯就好。

甲：悔不該，啤酒白酒一起喝。

乙：應(yīng)該呢？

甲：我應(yīng)該分成兩頓撮。

乙：還喝呀？

甲：連長一看我喝多，居然啥話也沒說。

讓人把我扶上樓，我是熱淚滴滴往下流。

千錯萬錯是我錯，我這心里頭更難過。

乙：又難過什么呀？

甲：這立功獎?wù)逻€沒拿，明天還得作檢查。

乙：這件事兒，教訓(xùn)深刻要記清，什么時候——

第三篇：對口快板時刻繃緊安全弦

（數(shù)來寶）

時刻繃緊安全弦

合：打竹板，走上前，開門見山說安全。說安全，保安全，安全和我們緊相連。

甲：安全工作方方面，不知你要唱哪一段？

乙：咱們師——

正規(guī)化管理邁大步，這一段——

名字就叫防事故。

甲：嗨，剛才聽你一張嘴，不是我給你潑冷水。

這

俗話說——

福是福，禍?zhǔn)堑湥歉Ｊ堑湺悴贿^。

人的命，天注定，再防事故也沒用。

乙：你這種思想不可取，都是一些歪道理。

守安全，防事故，遵規(guī)守紀(jì)講制度。

不論官，還是兵，安全的弦——

時刻也不能來放松。

你安全知識不學(xué)習(xí)，早晚你要出問題。

甲：你小題大做太夸張，十八歲我就把兵當(dāng)。

工作干了千千萬，戰(zhàn)友們交口來稱贊。

乙：怎么說的？

甲：XXX這小子，真他媽不是東西。

乙：?。苛R上啦！

甲：我也習(xí)慣了。

乙：到底怎么回事呀？

甲：三歲小孩沒有娘，這話說起來有點長。

乙：你給大家說說。

甲：前年參軍到部隊，訓(xùn)練場——

我是不怕苦也不怕累。

什么單雙杠，一百米，浪木旋梯五公里，四百米障礙更甭說，這些都是小兒科。

班長給我們作示范，我跟本不拿正眼看。

乙：這動作要領(lǐng)很重要，訓(xùn)練中——

安全常識要知道。

事故預(yù)防要認(rèn)真，絕不能——

麻痹大意把心分。

甲：我當(dāng)時沒想這些事兒，玩起單杠挺神氣兒。

雙立臂，卷身上，我在杠上玩花樣。

八練習(xí)，我一只手，同志們?nèi)紭芬獬颉?/p>

就這動作真不賴，我醫(yī)院躺了兩禮拜。

乙：該！

甲：你讓大伙瞧瞧他這德行。

乙：怎么啦？

甲：我心靈深處受傷害，你不講戰(zhàn)友情和愛。

我英勇負(fù)傷貢獻(xiàn)大，你居然說出這種話。

乙：你這叫——

嘩眾取寵出洋相，不把安全放心上。

受傷住院你怪誰，鬧不好——

你以后還會倒大霉。

甲：嗨！你先別給我戴高帽，我跟本不吃這一套。

新兵三月我下了連，連長找我把心談。

我把特長對他說，在家開過出租車。

連隊司機(jī)正缺編，我被分到了駕駛班。

乙：駕駛員，責(zé)任重，遵規(guī)守紀(jì)聽命令。

安全常識要學(xué)習(xí)，放松容易出問題。

甲：我可是一個老司機(jī)，在家專門開面的。

我開車聚精又會神，一年沒撞過幾個人。

乙：啊？

甲：不是，一年沒撞過一次人。

乙：嚇我一跳！

甲：去年同志們?nèi)ダ?，我開車給他們來送飯。

我駕駛技術(shù)不一般，腳踩油門一溜煙。

來回跑了好幾趟，一個人都沒撞上。

乙：你打算撞幾個是怎么著？

甲：我的意思是說咱技術(shù)好哇。

乙：你技術(shù)好，技術(shù)精，安全的弦——

時刻也不能來放松。

交通規(guī)則記心上，要樹立軍車好形象。

甲：由于我開車開得快，同志們吃上熱飯菜。

到了晚上——

連長把我來講評，夸獎我——

為兵服務(wù)的思想紅。

夸我武藝練得精，要給我報請三等功。

這件事，你傳我，我傳你，傳到了老鄉(xiāng)的耳朵里。

熄燈后，老鄉(xiāng)們舉杯來祝賀，是喝完了啤的喝白的。

乙：叫戰(zhàn)友，要聽好，司機(jī)喝酒不得了。

違反規(guī)定害處多，喝酒的人——

跟本就不能開汽車。

這毛病你要好好治一治，不然肯定要出事。

甲：這下可壞啦！

乙：怎么啦？

甲：這白酒啤酒一下肚，就覺得翻心惡心要想吐。

推開門，大步跨，我是嘰里咕嚕到樓下。

乙：滾下去啦？

甲：我剛要翻身往起站，有人沖我打手電。

乙：連長晚上來查鋪，得，這下子正把你抓住。

甲：我見了連長心難過，今天我犯了一個錯。

乙：知錯就好。

甲：悔不該，啤酒白酒一起喝。

乙：應(yīng)該呢？

甲：我應(yīng)該分成兩頓撮。

乙：還喝呀？

甲：連長一看我喝多，居然啥話也沒說。

讓人把我扶上樓，我是熱淚滴滴往下流。

千錯萬錯是我錯，我這心里頭更難過。

乙：又難過什么呀？

甲：這立功獎?wù)逻€沒拿，明天還得作檢查。

乙：這件事兒，教訓(xùn)深刻要記清，什么時候——

都

要把安全記心中。

如果說，部隊緊急要出動，甲：我這樣——

怎能夠服從指揮聽命令。

乙：如果說，你是個酒鬼駕駛員，甲：我這樣——

怎么能夠握好方向盤，怎么能夠執(zhí)行新任務(wù)，怎么能夠——

使人民的生命財產(chǎn)得安全。

乙：這件事雖然小，反映的問題不得了。

甲：

這件事很一般，可恰恰發(fā)生在我們身邊。

合：戰(zhàn)友們，要牢記，講安全，守紀(jì)律，身邊的事例還很多，我們不能——

詳細(xì)地給你說一說。

最后送你一句話，帶筆的同志請記下，堅持工作高標(biāo)準(zhǔn)，安全的弦——

我們必須時刻要繃緊！

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻繃緊“責(zé)任”弦

領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻繃緊“責(zé)任”弦

說到“領(lǐng)導(dǎo)”，人們習(xí)慣性會將其與權(quán)力聯(lián)想到一塊，好像權(quán)力就是領(lǐng)導(dǎo)的全部。其實不然，領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是責(zé)任，而責(zé)任是一種職責(zé)、一種義務(wù)、一種使命。權(quán)力、責(zé)任和風(fēng)險是相伴而生、不可分割的，三者之間的關(guān)系是，一分權(quán)力、十分責(zé)任、百分風(fēng)險，權(quán)力越大、責(zé)任越重、風(fēng)險越高。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力時，務(wù)必想到肩上沉甸甸的責(zé)任，想到黨和人民的信任與重托，時刻繃緊“責(zé)任”這根弦。

一要增強(qiáng)責(zé)任意識。“責(zé)任”是各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品質(zhì)、人格和境界。增強(qiáng)責(zé)任意識，是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是一個永恒的主題。一些領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識淡漠，只想當(dāng)官，不想做事，不想負(fù)責(zé)，在其位不謀其政，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，接到難事往上交，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管，以致問題越積越多，造成工作被動、黨群干群關(guān)系緊張。這種“只知用權(quán)、不想擔(dān)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)的。為此，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，自覺增強(qiáng)責(zé)任意識，時刻牢記肩上的重任，牢記黨和人民的重托，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把全部心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上，放在為人民服務(wù)上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任意識，才能不辜負(fù)黨和人民的重托，才能察民情、慮民憂，把群眾的安危冷暖放在心上，真心誠意為其辦實事、解難事，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。二要做到權(quán)責(zé)對等。責(zé)任與權(quán)力是對孿生兄弟，有權(quán)必有責(zé)。權(quán)力越大，責(zé)任越重；權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系上存在認(rèn)識誤區(qū)，責(zé)任意識不強(qiáng)，拿權(quán)力當(dāng)兒戲。有的“懶散”，辦事扯皮推諉，不求上進(jìn)，好逸惡勞；有的“虛假”，一個成績說倆，捅了婁子還文過飾非，煞有介事，欺上瞞下；有的“飄浮”，大事干不了、小事不愿干，說話夸夸其談、做事瞻前顧后，看重名利；有的“昏庸”，不履行或不正確履行職責(zé)，敷衍塞責(zé)，對于基層的突出矛盾和問題不聞不問，出了亂子還不知曉，群眾評價差。以上四者，害莫大焉。輕則造成工作被動、決策失誤，重則貽誤發(fā)展、影響大局。無怪乎北大教授周志忍撰文感嘆：“昏官比貪官更可怕”。對此，要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》，追究失職失察之責(zé)，讓他們?yōu)椤笆ж?zé)”付出代價，向他們敲響警鐘，使他們時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。通過問責(zé)的手段，使領(lǐng)導(dǎo)干部中的“懶官”勤起來、“虛官”實起來、“飄官”沉下去、“庸官”變清亮。

三要勇于承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)“責(zé)任”就意味著要放棄安逸享受、忘記個人安危與得失、“面對危險”。領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)一天官，就要盡一天責(zé)任、保一方平安、促一方發(fā)展。當(dāng)遇到急難險重時，領(lǐng)導(dǎo)干部就必須親臨一線、靠前指揮，絕不能畏縮不前、貽誤時機(jī)；工作中出現(xiàn)失誤、造成損失，領(lǐng)導(dǎo)干部不能推諉和逃避，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)。一個不敢承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部，是不可能成為一個奮發(fā)有為、深孚眾望的領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強(qiáng)“官德”修養(yǎng),做到自重、自省、自警、自勵，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨，經(jīng)常用 “責(zé)任”二字要求自己,做到警鐘常鳴；要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，爭當(dāng)好官、少做好人，寧當(dāng)丑人、不當(dāng)罪人。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，是組織信任、人民賦予的，更應(yīng)該時刻牢記自己的身份，要秉公用權(quán)、盡職盡責(zé)，想群眾所想、急群眾所急，切實承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

四要追求盡責(zé)成業(yè)。“責(zé)任”，是個鼓舞人心的詞語，能激發(fā)斗志、成就大業(yè)。沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)的人。當(dāng)前我縣已經(jīng)進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，無論是深化改革、加快發(fā)展，還是構(gòu)建和諧社會，都有很多機(jī)遇需要去抓住、去把握，有大量難題需要去面對、去解決。如果領(lǐng)導(dǎo)干部沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，又如何帶領(lǐng)干部群眾做好上級組織交給的各項工作？因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“使命高于生命、責(zé)任重于泰山”的意識，按照當(dāng)前開展的“建廉勤黎川、促趕超發(fā)展”黨風(fēng)廉政主題教育的要求，以奮發(fā)有為的精神面貌、全心全意為人民服務(wù)的思想境界和只爭朝夕的實際行動，大力弘揚(yáng)風(fēng)清氣正，提高辦事效率，解決突出問題，牢記歷史使命，真正把自己的全部心思和精力用到促進(jìn)黎川經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和為人民群眾謀福祉上，只有這樣，我們的工作才會不斷進(jìn)步，我們的事業(yè)才會興旺發(fā)達(dá)，我們的社會才會和諧穩(wěn)定。

第五篇：繃緊安全弦詩朗誦

生命

一生只有一次

彌足珍貴。安全

是“天字號”大事

生命財產(chǎn)的保障線

職工的幸福之源。

安全與生命

息息相關(guān)

緊密相聯(lián)。

生命

如踏浪瀚海的航船

安全

正是那導(dǎo)航的燈塔

只有

燈塔永久不息

才能確保航行安全

不出危險。

“六反”

是安全生產(chǎn)的措施

事故防范的手段

“不安全不生產(chǎn)”

是礦山生產(chǎn)的一句警言

真正執(zhí)行

卻并不那么一路平坦

思想麻痹

驕傲自滿

就會在生產(chǎn)中

埋隱患

違章指揮

違章作業(yè)

會在生產(chǎn)中

惹禍造事端

安全

這根弦

時刻要繃緊

處處要勤彈

松一松

就會釀造出

生命的苦酒

造成終身的遺憾。

工作之中要多想

家中有二老

妻兒在祈盼

只有抓好安全

才能進(jìn)行生產(chǎn)

按規(guī)章操作

按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)

沒有規(guī)矩

不成方圓

把好質(zhì)量關(guān)

為生產(chǎn)

不留下

任何的遺憾。

安全的種子

孕心中

幸福的綠茵

潤家庭

為了家庭的溫欣

想著全礦員工的囑托

二老的祈盼

妻兒的笑顏

礦工兄弟啊

請你牢記一句

時刻繃緊安全的弦