第一篇：六一兒童節(jié)串詞

六一兒童節(jié)串詞

沁陽(yáng)一中武斌

各位家長(zhǎng)朋友，小朋友，大家上午好在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們某某幼兒園全體小朋友精心準(zhǔn)備了豐富的文娛節(jié)目。天上星亮晶晶，孩子是我們父母心中那顆最耀眼的的星，孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)是天下所有父母的心愿，讓我們迎接6月的朝陽(yáng)，傾聽(tīng)孩子們快樂(lè)的歌聲吧，下面有請(qǐng)大班的《快樂(lè)你懂的》。。；謝謝他們帶來(lái)的表演，我們中班的小朋友也著急了，他們也想要告訴你們他們的一個(gè)“秘密”，請(qǐng)欣賞《快點(diǎn)告訴你》。。；小班的小朋友是我園年齡最小的，幾個(gè)月前他們還在爸爸媽媽的懷里撒嬌、哭鬧，而短短幾個(gè)月現(xiàn)在他們長(zhǎng)大了，并要告訴爸媽爸媽，他們一定會(huì)成為乖孩子，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《乖孩子》；有人說(shuō)，愛(ài)是人世間真情的流露，父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)傾注了全部的心血，在老師的關(guān)懷和教育下，才有了孩子們的成長(zhǎng)成才，下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《愛(ài)的勝利》；有人說(shuō)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇欣欣向榮，秋天，碩果累累，豐收在望；而夏天則是孕育的季節(jié)，下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《寧夏》；

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，；少年富則國(guó)富，少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲，少年是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，下面有請(qǐng)大班表演《活力少年》；小班的小精豆們又閑不住了，他們想要為我們唱一支《手指歌》；小朋友們都太可愛(ài)了，在家里媽媽常教育孩子，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，認(rèn)真完成作業(yè)，在學(xué)校老師常教育學(xué)生，要幫助媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)乖孩子，下面請(qǐng)欣賞《好一個(gè)乖寶寶》；小朋友們的特點(diǎn)就是調(diào)皮好動(dòng)，對(duì)一切都充滿了好奇，下面請(qǐng)欣賞《調(diào)皮小羊羊》；相聲是講究說(shuō)學(xué)逗唱的一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)言幽默，老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)，今天。。小朋友給我們帶來(lái)了相聲《》；快樂(lè)健康成長(zhǎng)是我們的心愿，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)小豬》；下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》讓我們一睹大班孩子們帶來(lái)的風(fēng)采吧

各位家長(zhǎng)，各位小朋友。?？鞓?lè)的時(shí)光總是飛快 六一文藝匯演即將接近尾聲在人生最美麗的年華里我們。。園的老師與你同在 陪伴著孩子們的成長(zhǎng) 孩子是家長(zhǎng)們的小太陽(yáng)，給家庭帶來(lái)溫暖與歡樂(lè) 是祖國(guó)的未來(lái)。。給我們帶來(lái)期盼與希望孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們最大的心愿最后衷心感謝廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)我園的支持與厚愛(ài)我園全體老師定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托 我們是辛勤的園丁給每一個(gè)孩子帶來(lái)陽(yáng)光雨露我們會(huì)為孩子們的未來(lái)大廈打下基礎(chǔ) 讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)共同努力翹首企盼在不久的將來(lái)一起迎接那東方噴薄欲出的朝陽(yáng)吧！六一文藝匯演到此結(jié)束，祝孩子們 節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們明年再見(jiàn)！

第二篇：六一兒童節(jié)串詞

“六一”兒童節(jié)主持人串詞

★開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

甲：尊敬的各位老師 乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們 合：大家上午好

甲：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸地遠(yuǎn)去，熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到了。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)

乙：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們仕堂完小全體師生和各位家長(zhǎng)相聚一堂，共同慶祝2015“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。合：在此，我們祝小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。乙：我們要用智慧與熱情播撒希望的種子。甲：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)。乙：看！迷人的舞姿即將呈現(xiàn)。

★《快樂(lè)寶貝》與《小蘋(píng)果》。

甲：今天，我們迎來(lái)了一群快樂(lè)的小寶貝，他們有著優(yōu)美的舞姿。乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《快樂(lè)寶貝》與《小蘋(píng)果》。

★《我們大家做得好》與《踏浪》

甲：幼兒園大班的舞蹈多優(yōu)美啊。

乙：那就是一群快樂(lè)的天使。下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的舞蹈：《我們大家做得好》與《踏浪》。

★《愛(ài)上幼兒園》

甲：幼兒園小朋友多可愛(ài)啊，有誰(shuí)會(huì)不愛(ài)幼兒園呢？請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生舞蹈：《愛(ài)上幼兒園》 ★《天竺少女》

乙：舞動(dòng)起來(lái)，我們都是美的化身。請(qǐng)欣賞天真可愛(ài)的一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》

★《不怕不怕》

甲：這帶著遙遠(yuǎn)國(guó)度氣息的舞姿多美??！

乙：而下面這些小朋友，他們個(gè)個(gè)膽大、獨(dú)立。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《不怕不怕》

★《快樂(lè)的歌》

乙：美好的一天！快樂(lè)的一天！還有快樂(lè)的歌！請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈：《快樂(lè)的歌》

★《青春修煉手冊(cè)》

甲：我們擁有美好的童年，擁有美好的青春。每一刻都值得我們?nèi)フ湎?，?qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

★《青春愛(ài)最大》

乙：一天又一天的成長(zhǎng)，我們?cè)谏钪须y免遇到困難、挫折。而幫助我們一路前進(jìn)的正是家人、朋友、同學(xué)給予的愛(ài)的鼓勵(lì)。請(qǐng)欣賞六甲班舞蹈：《青春愛(ài)最大》

★《不可取代》

甲：青春的愛(ài)無(wú)限大，是任何東西都不可取代的。請(qǐng)欣賞六乙班與五年級(jí)合跳之舞：《不可取代》

★《我是我的》

甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳 乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六乙班舞蹈：《我是我的》

★《櫻花草》

乙：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至，請(qǐng)欣賞六甲班舞蹈：《櫻花草》

★ 《魔法城堡》

甲：未來(lái)是充滿幻想的，許多人都想擁有魔法，用魔法去創(chuàng)造一座屬于自己的城堡。請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈：《魔法城堡》

★《花兒朵朵向太陽(yáng)》

甲：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，乙：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，最后請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈：《花兒朵朵向太陽(yáng)》

結(jié)束語(yǔ)

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!甲：仕堂完小慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

第三篇：六一兒童節(jié)串詞

2012～2013學(xué)第二學(xué)期

小學(xué)藝術(shù)節(jié)

——“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

2013年5月8日 2012～2013學(xué)年五愛(ài)小學(xué)迎“六一”藝術(shù)節(jié)主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好！

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去 女：鮮花燦爛的六月就在眼前

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

男：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái) 女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們 合：節(jié)日快樂(lè)！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩 女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱 女：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊 男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲： 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！男：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意 女：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 女：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合： 小學(xué)2012～2013慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、《快樂(lè)的節(jié)日》：

男：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，女：唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，合：共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。

請(qǐng)欣賞表演唱：《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：

一、二年級(jí)同學(xué)

2、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》：

男：同學(xué)們，你們知道嗎？在我們今天的好日子里，蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)都跑來(lái)為我們

湊熱鬧了！女：真的嗎？

男：對(duì)呀，不信，你看《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》來(lái)了。

女：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

3、《江南style》 男：你會(huì)騎馬嗎? 女：不會(huì)，但我知道有一種舞蹈叫做騎馬舞，這可是現(xiàn)在最流行的舞蹈,讓我們跟

隨流行的腳步，一起跳起來(lái)吧~ 男：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)給我們帶來(lái)的《江南style 》

4、《功夫》

女：剛剛欣賞完了一段馬背上的舞蹈，說(shuō)起馬，它也算是我們中國(guó)人的親密朋友了。

男：古人打仗和出行都離不開(kāi)它。而提到這個(gè)就不得不說(shuō)一說(shuō)中國(guó)最引以為豪的中國(guó)功夫了。

合：下面就請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《功夫》。

5、《你是我的眼》

男：眼睛是心靈的窗戶，能夠容納整個(gè)大千世界，帶領(lǐng)著你領(lǐng)略四季的變換，指

引著你閱讀浩瀚的書(shū)海。

女：然而，據(jù)調(diào)查顯示全世界有近4500萬(wàn)的盲人，他們無(wú)法看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，說(shuō)到這不禁讓我想起了有這么一首歌唱出了盲人對(duì)光明的渴望，下面請(qǐng)欣賞 四年級(jí)的應(yīng)子颯同學(xué)為我們帶來(lái)《你是我的眼》。

6、《水仙》

男：考你一個(gè)問(wèn)題，有一種花，被稱作凌波仙子，你知道是什么花嗎？ 女：一朵花，它叫水仙。男：你怎么知道？

女：呵呵，因?yàn)榱璨ㄏ勺觽兘裉煲瞾?lái)了，不信，你瞧～ 合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水仙》

7、《茉莉花》

女：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

男：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

男：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。女：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

合：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《茉莉花》。

8、《拉丁舞》

女：接下來(lái)讓我們放松心情，伴著熱情奔放的音樂(lè)，隨著三年級(jí)的許美夢(mèng)同學(xué)，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。

9、《Nobody》 女：你會(huì)英語(yǔ)嗎？ 男: 當(dāng)然會(huì)了！

女：那你知道Nobody是什么意思嗎？

男：這可難不倒我！Nobody就是沒(méi)有人的意思。女：真聰明！

男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》。

10、《六一的歌》

女：六月是一支歌，跳躍著美妙的音符 男：六月是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的應(yīng)子颯同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六一的歌》，掌聲歡迎！

11、《我相信》

男：相信是信任，相信是承諾，女：相信是肯定，相信是渴望！男：相信你我，可以收獲成功； 女：相信你我，可以收獲精彩；

男：一切在我心中都無(wú)比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈?！女：?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的手語(yǔ)表演《我相信》。

12、《八步聽(tīng)牌》

男：同學(xué)們，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想和我一起見(jiàn)證奇跡，那么請(qǐng)

響起你的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的小魔術(shù)師們給我們帶來(lái)精彩的表演！女：下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)《八步聽(tīng)牌》。

13、《左手右手》 男：左手代表著方向，女：右手代表著希望，合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，任何困難都不會(huì)讓我們低頭！請(qǐng)欣賞由四年

級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。

14、《水調(diào)歌頭》

女：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時(shí)古難全?！?/p>

男：在生活中總會(huì)有坎坎坷坷，就讓我們?cè)诶收b聲和歌聲中，去回味古人的悠悠

情思吧。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦合唱《水調(diào)歌頭》。

15、《歌曲串燒》

男：回味完古人的悠悠情思后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅。

女：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)的一種方式，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)給我們表演一段《歌曲串燒》吧。

16、《日不落》

男：春夏秋冬的輪回里，多少年華已逝去； 女：日出日落的交替中，理想的腳步不停歇。男：今天，我們放飛夢(mèng)想。女：明天，我們收獲成功。

合：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。

17、《歌聲與微笑》

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉； 女：今天的校園歌聲蕩漾，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；

男：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，就讓我們一起把這歌聲與微笑留下。女：最后請(qǐng)欣賞由全體師生帶來(lái)的《歌聲與微笑》。（互動(dòng)齊唱）

結(jié)束語(yǔ)

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的明天更加美好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，合： 小學(xué)2012～2013年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！

第四篇：六一兒童節(jié)串詞

六一文藝演出串詞：

開(kāi)場(chǎng)舞：《山里的孩子》

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 男：六月，是童年的搖籃； 女 ：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

女：大河鄉(xiāng)雞姑小學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)，“陽(yáng)光童年，金色年華”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

男：升國(guó)旗

女：奏國(guó)歌

男：請(qǐng)校長(zhǎng)為大家講話 女：請(qǐng)嘉賓為大家講話 男：新隊(duì)員入隊(duì)儀式 女：新少先隊(duì)員入隊(duì)名單

男：新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾和入隊(duì)誓言 女：新團(tuán)員入團(tuán)名單

男：新團(tuán)員佩戴徽章和入團(tuán)宣言

女：請(qǐng)七（3）班馬翠同學(xué)代表本次新老隊(duì)員講話 愛(ài)心捐贈(zèng)

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！首先我們?cè)谶@里舉行大河鄉(xiāng)雞姑村“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”——吉學(xué)忠先生向雞姑小學(xué)特困留守兒童捐贈(zèng)儀式。出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有： 男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為本次捐贈(zèng)儀式發(fā)言 女：請(qǐng)吉學(xué)忠先生發(fā)言

男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為發(fā)放衣服

女：請(qǐng)六年級(jí)（2）班劉興梅同學(xué)致感恩詞

男： 老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。今天，我們雞姑小學(xué)師生接受吉學(xué)忠先生捐贈(zèng)的衣物，在他的講話中，看到了他對(duì)我們學(xué)校教育的摯愛(ài)和博大情懷，體驗(yàn)到他對(duì)我們農(nóng)村貧困孩子的呵護(hù)和支持。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的真誠(chéng)致謝中，看到我們不忘恩情，珍惜友情的信心和決心。希望雞姑小學(xué)群體同學(xué)，銘記先生的深情關(guān)愛(ài)，并以此為動(dòng)力，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，感恩奮進(jìn)報(bào)效祖國(guó)。捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友表示衷心的感謝。謝謝大家！文藝演出

男：一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

女：早日帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽，和哥哥姐姐一樣。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員、團(tuán)員 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 男：感謝您，敬愛(ài)的老師 女：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！男：助人為樂(lè)是五千年華夏文化中道德文化之一，雷鋒精神對(duì)其做了最好的詮釋，它滋潤(rùn)著一代代中華兒女，尤其是我們的少年兒童。有請(qǐng)由一（１）班全體小朋友帶來(lái)歌曲《習(xí)雷鋒好榜樣》，一（2）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委為一（1）合唱打分

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表演：一（２）班。二（1）班合唱做準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委公布一（1）合唱評(píng)分結(jié)果； 男：請(qǐng)?jiān)u委為一（2）班舞蹈打分

女：，看，有一群機(jī)靈的小伙伴在清澈的水面上雙手緊握著小槳正在搖啊搖，請(qǐng)欣賞由二（１）班全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)二（2）班舞蹈、做準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委公布一（2）舞蹈評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為二（1）班合唱打分

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《小蜜蜂》，表演：二（２）班。一（2）班合唱做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布二（1）班合唱評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為二（２）班舞蹈打分

女：贊不完的語(yǔ)言，說(shuō)不完的話，都是對(duì)你由衷的咿呀，敬仰你，崇拜你，永遠(yuǎn)跟隨你，雷鋒叔叔。請(qǐng)欣賞由一（２）班帶來(lái)的合唱《學(xué)些雷鋒好榜樣》。請(qǐng)一(1)舞蹈做準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委公布二（2）班舞蹈評(píng)分結(jié)果

男：請(qǐng)?jiān)u委為一（2）班合唱打分

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，表演：一（1）班。請(qǐng)二（2）班合做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布一（2）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為一（1）班舞蹈打分

男：童年如花兒般美麗，童年似音樂(lè)般多彩，讓我們唱著青春的歌謠笑迎明天，有請(qǐng)二（２）班小朋友帶來(lái)歌曲《歌聲與微笑》。請(qǐng)二（1）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布一（1）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為二（2）班合唱打分 女：請(qǐng)欣賞舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，表演：二（１）班。請(qǐng)三（1）合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布二（2）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為二（1）班舞蹈打分

男：我喜歡聽(tīng)媽媽講事情，媽媽也常常給我講那過(guò)去的事情，請(qǐng)欣賞由三（１）班帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。請(qǐng)三（2）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委為公布二（1）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為 三（1）班合唱打分

女：請(qǐng)欣賞由三（２）班帶來(lái)的舞蹈《 數(shù)鴨子》。請(qǐng)四（1）班合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布三（1）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：輕微為三（2）班舞蹈打分 男：有一群可愛(ài)的孩子，用清脆的嗓音將美麗的阿西哩西唱響，請(qǐng)欣賞有四（１）班全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《阿西哩西》。請(qǐng)四（2）舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布三（2）班舞蹈評(píng)比結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為四（1）班合唱打分

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《印度風(fēng)情》，表演,：四（２）班。請(qǐng)三（2）班合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布四（1）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為四（2）班舞蹈打分

男：：生活似波光粼粼的水，童年如輕盈搖蕩的舟，讓我們搖著童年的舟在童年的水光里快樂(lè)地漂蕩，請(qǐng)欣賞由三（2）班帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)三（1）班舞蹈做準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委公布四（2）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為三（2）班合唱打分

女：請(qǐng)最后欣賞由三（１）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。請(qǐng)四（2）班合唱做準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委公布三（2）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為三（1）班舞蹈打分 男：歌唱童年，歌唱生活，歌唱我們偉大祖國(guó)，有請(qǐng)四（２）班全體同學(xué)帶來(lái)《歌唱祖國(guó)》大合唱。請(qǐng)四（1）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布三（1）舞蹈平分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為四（２）班合唱打分

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎馬》，表演：四（1）班。五（１）班合唱做準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委公布四（２）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為四（１）班合唱打分 男：穿過(guò)無(wú)數(shù)硝煙炮火，多少英雄先烈用鮮血染紅了天安門(mén)前獵獵作響的五星紅旗，才換來(lái)了中華民族的最終獨(dú)立；代代共產(chǎn)黨員前赴后繼攻克重重難關(guān)，才迎來(lái)今天的繁榮昌盛，血的歷史證明：只有共產(chǎn)黨才能球中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。請(qǐng)傾聽(tīng)由五（１）班帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。請(qǐng)五（２）舞蹈做準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委公布四（１）合唱評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為五（１）合唱打分

女：現(xiàn)在有請(qǐng)五（２）班全體同學(xué)為大家表演舞蹈《中國(guó)味道》。請(qǐng)六（１）班朗誦做準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委公布五（１）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為五（２）班舞蹈打分 男：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，小小少年當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)欣賞六（１）班同學(xué)帶來(lái)的童謠《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。請(qǐng)六（２）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布五（２）班舞蹈評(píng)分結(jié)果

男：請(qǐng)?jiān)u委為六（１）班朗誦打分

女：伙伴們，生活多美好，快快樂(lè)樂(lè)最重要，請(qǐng)欣賞六（２）班全體同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)五（２）班合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布六（１）班朗誦評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為六（２）班舞蹈打分

男：自從呱呱墜地，你的聲音伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黎明黃昏，一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚是你用你那暖心的話語(yǔ)哄我入睡，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記你——敬愛(ài)的媽媽，請(qǐng)欣賞五（２）班帶來(lái)的合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。請(qǐng)五（１）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布六（２）班舞蹈評(píng)分結(jié)果

男：請(qǐng)?jiān)u委為五（２）合唱打分

女：下面請(qǐng)五（１）班全體同學(xué)表演《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)六（２）班朗誦做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布五（２）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為五（１）班舞蹈打分

男：童年的風(fēng)吹過(guò)童年的城，童年的花開(kāi)在童年的風(fēng)雨里，請(qǐng)欣賞六（２）班帶來(lái)的朗誦《多彩的花季》。請(qǐng)六（１）舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布五（１）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為六（２）班朗誦打分

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)指南》，表演：六（１）班。請(qǐng)七（１）合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布六（２）班朗誦評(píng)分結(jié)果

女：請(qǐng)?jiān)u委為六（１）舞蹈打分

男：生活的道路上有苦有甜，學(xué)習(xí)的生活中有樂(lè)有憂，我們只有鍥而不舍地努力拼搏，才有可能獲得成功，同樣的經(jīng)歷給了我們同樣的感受，請(qǐng)欣賞由七（１）帶來(lái)的合唱《同一首歌》。請(qǐng)七（２）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布六（１）舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為七（１）合唱打分

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《屋頂馮紹峰》，表演：七（２）班。請(qǐng)七（３）班合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布七（１）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為七（２）班舞蹈打分

男：這一首歌人人傳唱的歌，這一首歌經(jīng)久不衰曲，響徹了過(guò)去，唱到了現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞有七（３）班帶來(lái)的歌曲《同一首歌》。請(qǐng)八（１）班舞做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布七（２）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為七（３）班合唱打分

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《有我在》，表演：八（１）班。請(qǐng)八（２）班合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布七（３）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為八（１）班舞蹈打分

男：俗話說(shuō)：“鵬材火焰高”，它明白地告訴我們一個(gè)道理：人多力量大，請(qǐng)欣賞由八（２）班全體同學(xué)帶來(lái)《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)七（１）舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布八（１）班舞蹈評(píng)分結(jié)果

男：請(qǐng)?jiān)u委為八（２）班合唱打分

女：下面請(qǐng)七（１）班帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)七（２）班合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布八（２）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為七（１）班舞蹈打分

男：忘不了那優(yōu)美的旋律，忘不了那動(dòng)人的歌聲，是它教我走過(guò)萬(wàn)水千山，是它伴我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)童年，邁入青春，它的高亢激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。請(qǐng)欣賞由七（２）班全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。請(qǐng)七（３）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布七（１）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為七（２）班合唱打分

女：舞蹈多姿多彩，街舞就是舞蹈殿堂中頗受歡迎的舞種之一，下面有請(qǐng)七（３）班帶來(lái)街舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》。請(qǐng)八（１）合唱做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布七（２）班合唱評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為七（３）班舞蹈打分

男：初夏的風(fēng)輕拂五月的花海，五月的鮮花多姿多彩，請(qǐng)欣賞八（１）班帶來(lái)的歌曲《五月的鮮花》。請(qǐng)八（２）班舞蹈做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布七（３）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為八（１）班合唱打分

女：請(qǐng)欣賞由八（２）同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《韓國(guó)街舞》。請(qǐng)四（２）走秀做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布八（１）班合唱評(píng)分結(jié)果結(jié)果

女：請(qǐng)?jiān)u委為八（２）班舞蹈打分

男：請(qǐng)欣賞由四（２）帶來(lái)的走秀，三（１）班舞蹈《風(fēng)鈴》做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布八（２）班舞蹈評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為四（２）班走秀打分

女：請(qǐng)欣賞三（１）班帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)鈴》，請(qǐng)七（３）班舞蹈《like a drug》 男：請(qǐng)?jiān)u委公布四（2）班走秀評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為三（1）班舞蹈《風(fēng)鈴》打分

男：最后，請(qǐng)欣賞由七（3）帶來(lái)的街舞《like a drug》 女：請(qǐng)?jiān)u委公布三（1）班舞蹈《風(fēng)鈴》的評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為七（3）班街舞《like a drug》打分

女：請(qǐng)?jiān)u委公布七（3）班街舞《like a drug》的評(píng)分結(jié)果

下午

武術(shù)健身體操比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：

又是一個(gè)五彩的六月，稚嫩的小手在盡情地描繪；又是一個(gè)難忘的六月，心靈深處激起朵朵浪花；又是一個(gè)激情地六月，歌聲，笑聲在陽(yáng)光下回蕩。

今天，我們迎來(lái)了第六十三個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)，在這特別的節(jié)日里，我們即有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也有激情優(yōu)雅的舞蹈，更有輕快、動(dòng)感的武術(shù)健身操。德智體美勞全面發(fā)展，這是我們的奮斗目標(biāo)。鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，這是我們的運(yùn)動(dòng)宗旨。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，運(yùn)動(dòng)更是展示自我的大舞臺(tái)。讓我們聚首在體育的大舞臺(tái)，以獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。女：請(qǐng)一（１）班上場(chǎng)，一（２）班做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委為一（１）班武術(shù)健身操打分 女：請(qǐng)一（２）班上場(chǎng)，二（１）做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布一（１）武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為一（２）班打分

男：請(qǐng)二（１）班上場(chǎng)，二（２）班做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布一（２）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為二（１）班健身操打分 女：請(qǐng)二（２）班上場(chǎng)，三（１）班做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布二（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為二（２）班打分

男：請(qǐng)三（１）班上場(chǎng)，三（２）班做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布二（２）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為三（１）班武術(shù)健身操打分 女：請(qǐng)三（２）班上場(chǎng)，四（１）班做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布三（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為三（２）班武術(shù)健身操打分 男：請(qǐng)四（１）班上場(chǎng)，四（２）班做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布三（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：評(píng)委為四（１）班武術(shù)健身操打分

女：請(qǐng)四（２）班上場(chǎng)，五（１）班做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布四（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：評(píng)委為四（２）班武術(shù)健身操打分 男：請(qǐng)五（１）班上場(chǎng)，五（２）班做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布四（２）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：評(píng)委為五（１）班武術(shù)健身操打分 女：請(qǐng)五（２）班上場(chǎng)做準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委公布五（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：評(píng)委為五（２）班武術(shù)健身操打分 男：請(qǐng)六（１）班上場(chǎng)，六（２）班做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布五（２）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為六（１）班武術(shù)健身操打分 女：請(qǐng)六（２）班上場(chǎng)，七（１）班做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布六（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為六（２）班武術(shù)健身操打分 男：請(qǐng)七（１）班上場(chǎng)，七（２）班做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布六（２）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為七（１）班武術(shù)健身操打分 女：請(qǐng)七（２）班上場(chǎng)，七（３）班做準(zhǔn)備 男：請(qǐng)?jiān)u委公布七（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為七（２）班武術(shù)健身操打分 男：請(qǐng)七（３）班上場(chǎng)，八（１）班做準(zhǔn)備 女：請(qǐng)?jiān)u委公布七（２）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為七（３）班武術(shù)健身操打分 女：請(qǐng)八（１）班上場(chǎng)做準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委公布七（３）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 女：請(qǐng)?jiān)u委為八（１）班武術(shù)健身操打分 男：最后，請(qǐng)八（２）班上場(chǎng)

女：請(qǐng)?jiān)u委公布八（１）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果 男：請(qǐng)?jiān)u委為八（２）班武術(shù)健身操打分 女：請(qǐng)?jiān)u委公布八（２）班武術(shù)健身操評(píng)分結(jié)果

頒獎(jiǎng)

結(jié)束語(yǔ)：

男：敬愛(ài)的老師們，女：親愛(ài)的同學(xué)們，男：童年是快樂(lè)的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。男：童年是初升的太陽(yáng)，女：童年是無(wú)畏的拼搏！

男：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

女：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！男：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，女：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

女：六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

男：六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一” 女：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。男：母校我們是鮮艷的花朵，女：今天我們相聚在這里，男：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

女：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 合：下午！再見(jiàn)！

，

第五篇：六一兒童節(jié)串詞兩篇

【一】

：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，：親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們！合：大家上午好!：親愛(ài)的同學(xué)們，：可愛(ài)的少先隊(duì)員們！合：大家節(jié)日快樂(lè)！

：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲 笑語(yǔ)，：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--合：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽！: 謝謝您，敬愛(ài)的老師！: 謝謝您，偉大的祖**親?。ň炊Y）：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)！: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

: 教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。: 陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。: 在這歡樂(lè)的日子里，: 讓我們共同祝愿： : 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

：我宣布xx“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)--明天會(huì)更好文藝演出”1.2.3.4：現(xiàn)在開(kāi)始！一.首先出場(chǎng)的是參加縣“才藝大賽”獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。二.六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂(lè)。

今天就是六一兒童節(jié)了，小朋友，你們高興嗎？（高興）還有一群女生，她們也很開(kāi)心呢，瞧，她們已經(jīng)來(lái)了。《我是女生》

三.童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢！下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)?lái)的歌曲--《愛(ài)我你就抱抱我》；

四、火熱的歲月，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律；激情的曲調(diào)，震撼人心！美麗的舞蹈，讓人陶醉！下面，是四年級(jí)（1）班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞--《愛(ài)的城堡》

五.快樂(lè)的六一快樂(lè)的歌，下面是二（1）班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》 六.接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈《左手，右手》

再有幾十天，他們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)七.學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)硬是跟老師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了許多笑話，您不信？得，這位來(lái)了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反義詞》

八.我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，講禮貌，還多才多藝呢，請(qǐng)欣賞聲樂(lè)表演《xx謠》 九． 接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（２）班帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》

十．上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個(gè)節(jié)目.由四（1）班表演的舞蹈《畫(huà)四季》

十一、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界；童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中；下面，請(qǐng)欣賞一（3）班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》 十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！三（2）班帶來(lái)的《兔子舞》，他們舞動(dòng)著、跳躍著??多歡快??！

十三、我們不光在課堂上好好學(xué)習(xí)，課外時(shí)間我們還能把課本里的知識(shí)用表演的方法展示出來(lái)呢！。請(qǐng)欣賞課本劇《坐井觀天》

十四、XX，今天是你們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，你高興嗎？------高興，當(dāng)然高興了！------那么，就讓我們一起來(lái)慶祝我們的節(jié)日吧！------好??！好??！同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？---好了?------請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家合唱的《快樂(lè)的節(jié)日》 十五、六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；六月的節(jié)日，快樂(lè)無(wú)限；六月的校園，笑語(yǔ)歡歌；我們是祖國(guó)的花朵，我們是健康快樂(lè)的新世紀(jì)少年--下面就請(qǐng)大家欣賞三（1）班表演--《雙簧》

十六、大人們都愛(ài)叫我們小鬼,其實(shí)我們也很累.我們五(2)班的同學(xué)決定給書(shū)包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認(rèn)真觀看下一個(gè)節(jié)目就知道了.《給書(shū)包減肥》 十七.感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞一（2）班的歌表演《感恩的心》。

十八、結(jié)束語(yǔ)：

：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫(huà)筆，：去歌唱美好的未來(lái)，：去描繪燦爛的明天。：我們堅(jiān)信-齊：南小的明天會(huì)更好！

：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：老師、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌！【二】

xxxx鄉(xiāng)六一節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好！

男：送去五月的芬芳 女：迎來(lái)六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！男：xxxx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

女：

1、首先請(qǐng)大家欣賞全鄉(xiāng)幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的十二個(gè)節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是《潑水歌》

男：

2、在今天的日子里，我們都是快樂(lè)的一群娃，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)娃》 女：

3、孩子是家家的寶貝，一群快樂(lè)寶貝也來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

男：

4、現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)，一群掌握現(xiàn)代科技知識(shí)的小飛俠們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《科學(xué)小飛俠》 女：

5、剛才大家看到的舞蹈，都是一群小朋友為我們表演，今天我們這來(lái)了一位美麗而又膽大的小姑娘，她要單獨(dú)為我們表演舞蹈《仙子》請(qǐng)欣賞

男：

6、xxxx幼兒園堅(jiān)持對(duì)小朋友多方面才能的培養(yǎng)，今天就請(qǐng)他們展示一下才能。請(qǐng)欣賞《電子琴演奏》

女：

7、喜慶的節(jié)日當(dāng)然少不了喜慶的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

男：

8、小朋友的心里有好多奇妙的想法，今天他們把對(duì)玩具的喜愛(ài)，對(duì)玩具的暢想搬到了舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞舞蹈《玩具暢想》

女：

9、梁山伯與祝英臺(tái)的故事家喻戶曉，他們雙雙化碟飛舞，讓他們的愛(ài)情故事變得更加凄美。幼兒園小朋友用舞蹈《化蝶飛》來(lái)演繹這段真情。

10、女：你在學(xué)校和家里是乖孩子嗎？男：是??！女：我看你，勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧！男：我絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的乖孩子。唱：我最乖??女：停，還是讓我們來(lái)欣賞舞蹈《我最乖》吧！

11、男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 男：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 男：

12、紅---是中國(guó)的傳統(tǒng)色彩，那一抹中國(guó)紅猶如奔騰的血液，激奮人心。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)紅》

女：幼兒園的節(jié)目真是精彩啊，男：個(gè)個(gè)小朋友表現(xiàn)得神氣活現(xiàn)。

女：我們小學(xué)部的節(jié)目也是異彩紛呈。不信，你們請(qǐng)繼續(xù)欣賞—— 女：

1、《大長(zhǎng)今》這部電視同學(xué)們并不陌生，其中長(zhǎng)今的不屈不撓的精神讓我們佩服，今天二年級(jí)的小朋友給我們帶了其中的主題歌《娃娃》請(qǐng)欣賞。男：、小同學(xué)的表演唱真好聽(tīng)，大同學(xué)的合唱也不錯(cuò)哦，請(qǐng)欣賞合唱《紅飄帶之歌》

女：

3、我們的學(xué)?，F(xiàn)在是越來(lái)越美，愿同學(xué)們的成績(jī)也越來(lái)越好，請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》 男：

4、在日本，櫻花開(kāi)放的日子，是最美的，也是人們最高興的，女：今天同學(xué)們以舞蹈的形式把這種美展現(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。女：

5、茉莉花以它那濃郁的香味深深的吸引著人們，深受人們的喜歡。

男：今天一年級(jí)的小朋友把這種香味帶來(lái)了，讓我們一起欣賞舞蹈《親親茉莉花》。

6、男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞歌伴舞《跨世紀(jì)的新一代》。

7、男：我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，女：為擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著。舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》請(qǐng)欣賞。

8、男：我們少先隊(duì)員是那么朝氣蓬勃，激情四溢，女：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們靜心地等待著，全身心地投入著，男：我們會(huì)把每個(gè)節(jié)日都裝點(diǎn)得五彩繽紛。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六一，迎金秋》。

9、女：出個(gè)謎語(yǔ)讓你猜猜，像雄雞但不是雞？ 男：哦，我知道了，是我們祖國(guó)的版圖。

女：你猜對(duì)了，我們祖國(guó)近幾年來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人民的生活水平直線提高，大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅，一起來(lái)祝賀祖國(guó)呢。男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》。

10、男：經(jīng)典好歌，女：精彩演繹，男：那優(yōu)美的旋律開(kāi)始響起，女：讓我們?cè)俅蜗硎堋都t飄帶之歌》帶給我們的那份感動(dòng)，那份悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)演唱的《紅飄帶之歌》

11、女：大氣、厚重的合唱過(guò)后，讓我們來(lái)輕松一下，童話里的花仙子來(lái)到我們身邊了。男：在哪兒呢？好想快點(diǎn)看到她。

女：別急，呶，一群花仙子來(lái)了，請(qǐng)欣賞。

12、女：今天我們的會(huì)演真是多姿多彩，送走了美麗的花仙子，又迎來(lái)了快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。

13、男：二年級(jí)的小朋友也迫不及待了，他們也想給大家展示一下好兒郎的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《好兒郎》。

14、男：下面報(bào)道一則消息：近幾年，受歐美風(fēng)暴，韓流影響，我國(guó)街舞在年輕人心中開(kāi)始盛行，大有進(jìn)入全民健身之勢(shì)。女：哎呀，你嚇我一跳，原來(lái)說(shuō)的是街舞?。∥覀儗W(xué)校也有一群跳的很棒的小姑娘、小伙子，想欣賞嗎？ 男：特想。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》

15、男：會(huì)演已接近尾聲，讓我們?cè)俅胃兄x祖國(guó)為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，美好生活。女：讓我們一起，輕輕問(wèn)候祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《祖國(guó)你好》 男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，男：敬愛(ài)的來(lái)賓，女：敬愛(ài)的老師，男：親愛(ài)的伙伴，女：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，男：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，女：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：xxxx鄉(xiāng)一文藝演出——到此結(jié)束。