第一篇：系列安全教育活動

大明逸夫?qū)W校近日開展系列安全教育動 為了開展好第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，拓展學(xué)校的安全教育面，杜絕安全隱患，大明逸夫?qū)W校近日開展了以提高學(xué)生的安全意識為目的，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的系列安全教育活動，開展落實好“五個一”活動。

1、學(xué)校于3月28日舉行了升旗儀式開展了國旗下安全主題的講話，以全國中小學(xué)安全教育日為契機，通過講解具體安全事例來教育學(xué)生如何提高自我保護，增強安全防患的意識。

2、在當天開展了安全應(yīng)急疏散演練，通過演練活動使學(xué)生做到了熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能。

3、開展了“學(xué)生安全知識調(diào)查問卷”。內(nèi)容包括教育學(xué)生如何避震、如何預(yù)防踩踏事件、怎樣在火災(zāi)中逃生自救，游泳時的四不要、交通安全、防水、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面內(nèi)容。

4、布置學(xué)生安全隱患排查的作業(yè)，并組織學(xué)生開展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，將安全意識融入學(xué)生思想行動中去。

5、舉辦以安全為教育內(nèi)容的班級手抄報競賽評比活動，將各班手抄報展覽，從而讓安全知識深入到學(xué)生的心中。

以上活動是學(xué)校安全教育系列活動的一部分，之前，學(xué)校已開展了安全主題班會、安全征文、演講比賽、安全知識競賽等活動；以后，學(xué)校還將通過其他活動來加強師生的安全教育，提升師生的安全防范意識。并以安全教育日為契機，將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，使安全教育制度化、常態(tài)化、機制化，使師生生活在校園安全、寧靜的優(yōu)美環(huán)境中。

大明逸夫?qū)W校2011年3月29日

第二篇：安全教育活動

安 全 教 育

為強化對志愿者隊伍形象的塑造，充分發(fā)揮志愿者的先鋒模范作用，圍繞“奉獻、友愛、互助、進步”這一主題，以創(chuàng)新服務(wù)方式、深化服務(wù)內(nèi)涵、增強服務(wù)實效為手段。安徽科寶生物工程有限公司工會廣泛發(fā)動組織能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、具有奉獻精神的職工加入志愿者服務(wù)隊伍，保證志愿者服務(wù)活動取得實效。

2013年5月24日，按照安全生產(chǎn)工作的總體要求，結(jié)合我公司安全生產(chǎn)工作實際，廣大志愿者積極參與到設(shè)備檢修隊伍當中，到生產(chǎn)一線參觀學(xué)習(xí)，實際了解企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備運行情況，實地了解安全生產(chǎn)的重要意義，傳播安全文化理念，營造安全生產(chǎn)氛圍，提高安全生產(chǎn)意識，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，大力促進安全生產(chǎn)管理工作的順利進行。

通過開展志愿者服務(wù)活動，企業(yè)的凝聚力不斷增強，參加活動的志愿者專業(yè)和特長得到了發(fā)揮，廣大群眾也通過點滴細節(jié)，感受到志愿活動的意義和作用，充分調(diào)動參與志愿服務(wù)和企業(yè)建設(shè)的積極性與主動性，堅持把開展志愿者服務(wù)活動與幫助群眾解決實際問題結(jié)合起來，與發(fā)揮模范帶頭作用結(jié)合起來，增強了說企業(yè)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進企業(yè)跨越式發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：安全教育活動

數(shù)信學(xué)院2009-2010學(xué)年第一學(xué)期安全教育工作計劃

為進一步提高全校師生的安全防范意識，做好我院師生的安全教育工作，落實數(shù)信學(xué)院關(guān)于開展“安全教育管理活動月”的文件精神，使此次安全教育工作落到實處，特制定安全教育計劃如下：

一、活動主題

關(guān)注安全穩(wěn)定、消除安全隱患、共創(chuàng)和諧校園

二、指導(dǎo)思想

通過開展安全穩(wěn)定知識的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，增強全院師生的安全穩(wěn)定意識，提高安全防范能力，使他們能夠更加自覺地遵守有關(guān)安全穩(wěn)定的法律、法規(guī)，消除安全穩(wěn)定隱患，確保校園安全穩(wěn)定，為學(xué)校的改革、發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：沈立

成員：邵水軍 李明 李新路

四、活動月系列活動（時間：2009年11月1日—30日）

1.11月上旬，院系利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳安全教育知識，增強師生的法制意識和安全防范能力。

2.11月上旬，輔導(dǎo)員于周日晚點時間對學(xué)生進行安全知識講解。3.11月上旬，以班級為單位開展有關(guān)校規(guī)校紀、安全防范等知識的主題班會學(xué)習(xí)活動，每個班級學(xué)習(xí)后，交一份學(xué)習(xí)總結(jié)或心得體會。

4.11月中旬，以學(xué)生干部為主，成立院系安全檢查小組，進行宿舍安全自查及整改（學(xué)生會治保部）。

5.11月9日，組織好學(xué)生參加保衛(wèi)處、學(xué)工處舉辦的消防演練。

6.11月12日，學(xué)生會治保部組織同學(xué)參加“安全教育活動”現(xiàn)場簽名活動。

7.11月12-16日，配合學(xué)校各單位開展有關(guān)治安、交通、消防、飲食、水電、房屋、地質(zhì)災(zāi)害、實驗室、?；锲反娣?、體育設(shè)施等安全大檢查。

8．11月中旬，在學(xué)生中開展以“平安 文明 和諧”為主題的征文比賽。

9.11月中旬，請相關(guān)職能部門專門人員進校開展防火、防盜、防詐騙、反邪教、禁毒、防傳銷等教育講座。

10.11月中下旬，組織學(xué)生觀看保衛(wèi)處舉辦的交通安全、消防安全、反邪教、禁毒圖片展覽。

11.11月下旬，學(xué)生會宣傳部組織各班同學(xué)參加以安全為主題的黑板報、手抄報、書法、美術(shù)作品比賽。

12.11月下旬，組織院系領(lǐng)導(dǎo)、老師下宿舍和學(xué)生交流，答復(fù)學(xué)生關(guān)心的問題，清除不和諧、不安全隱患。

13．11月28日，學(xué)生會治保部組織新生參加 “安全知識競答賽”。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院黨委

2009年9月 數(shù)信學(xué)院2009-2010學(xué)年第一學(xué)期安全教育工作總結(jié)

為進一步提高同學(xué)們的安全意識和防范能力，加強和諧校園建設(shè)，繼學(xué)院安全教育活動月開展后，近日，數(shù)信學(xué)院緊緊圍繞“ 強化安全管理 共建和諧校園 ” 這一主題，統(tǒng)籌安排、精心組織，開展了 形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育系列活動。

近日，學(xué)院在竹六宿舍樓前展出了以“從我做起，安全在我心中”為主題的安全教育書畫展，展板內(nèi)容分交通安全、宿舍安全、飲食安全三大方面，對日常生活中所存在的安全隱患、注意事項及預(yù)防措施做了全面細致的講解，并配以生動形象的圖片解說，以圖文結(jié)合的形式使同學(xué)們充分認識到“安全需從身邊做起”的必要性。各班團支部組織召開了安全教育 主題班會，與同學(xué)們一同探討了春季預(yù)防的必要性及如何預(yù)防的小常識，并認真核實了各宿舍水、電設(shè)施情況。此外，學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉行了安全 知識競賽，勤工助學(xué)部舉行了以“安全在我心中平安在我足下”為主題的安全教育征文活動，社會實踐部組織如何自救、自護的實際演練，使學(xué)生掌握基本的自救自護技能，提高了自救自護能力。

本次系列活動的開展，以從小事著手，從身邊做起為出發(fā)點，注重同學(xué)們的日常反應(yīng)能力的培養(yǎng)，加強同學(xué)們的安全理念，全院洋溢著營造和諧校園的氛圍，切實做好“安全教育活動月”總結(jié)工作。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院黨委

2009年11月 數(shù)信學(xué)院2008-2009學(xué)年第二學(xué)期安全教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中國石油大學(xué)關(guān)于開展“大學(xué)生安全教育管理活動月”的通知》等精神和要求，為了保障學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活秩序，通過一系列健康向上、豐富多彩的校園活動，加強大學(xué)生的紀律觀念和安全意識，提高安全防范能力，促進大學(xué)生的健康成長和成才。

二、活動主題

本次活動以“提高自身安全意識，構(gòu)建你我和諧校園”為主題，為大學(xué)生提供形式多樣、豐富多彩的安全教育活動，并以此來提高全校大學(xué)生安全意識，為大學(xué)生營造一個和諧向上、安全溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三、活動宗旨

通過組織豐富多彩的活動，加強對學(xué)生的安全教育，嚴格安全管理，增強學(xué)生的紀律觀念和安全意識，四、活動時間

2009年4月9日至5月8日，為期一個月。

五、具體活動方案

1)學(xué)生宿舍零匯報制度和請銷假制度 負責(zé)人：各班班干部

時間：

長期 說明：a.各班要嚴格落實學(xué)生宿舍零匯報制度和請銷假制度，每天按時通報學(xué)生晚間歸宿情況。所有外出學(xué)生必須向輔導(dǎo)員書面報告離校時間、去向、聯(lián)系方式和聯(lián)系人等情況。學(xué)生離校必須報團委老師批準方可離校，對擅自離校的同學(xué)嚴肅懲處。

b.學(xué)生會監(jiān)督委員會和自律部每晚按專業(yè)對學(xué)生宿舍進行抽查，并將結(jié)果及時向團委老師反映。2)進行安全教育宣傳活動 負責(zé)人：院學(xué)生會

時間：

4月8日至5月9日

說明：a.宣傳部可通過展板等途徑向同學(xué)們宣傳相關(guān)安全教育方面的知識。展板要新穎，盡最大量引起同學(xué)的注意和重視。

b.由學(xué)生會監(jiān)督委員會和自律部、宣傳部聯(lián)合搜集有關(guān)校園 安全的真實材料，進行整理并發(fā)放到宿舍。3）安全電影展播 負責(zé)人：院學(xué)生會自律部 時間：

4月8日至5月9日

說明：

展播的電影主要圍繞教育學(xué)生提高人身安全、財務(wù)安全為主，教育學(xué)生提高防火、防盜、防騙、防意外傷害等方面的能力。

4）安全講座

負責(zé)人：學(xué)生會監(jiān)督委員會 時間：

4月下旬至5月上旬 說明；

鑒于許多同學(xué)已經(jīng)找到了兼職，我們將邀請本院老師針對本院學(xué)生舉辦關(guān)于外出打工安全的講座。此次講座主要針對已參加社會實踐的同學(xué)，以提高他們的人身安全意識和維護自身利益的能力。

5）各班開展相關(guān)主題班會 負責(zé)人：各班班委 時間： 截止至5月上旬

說明； 各班應(yīng)積極響應(yīng)此次活動，認真貫徹本《通知》的精神實質(zhì)，加強同學(xué)之間的聯(lián)系，建立本班自己的安全體系。6）其它

五一前期，重點組織安全教育主題會，提高學(xué)生自救能力，增強學(xué)生安全意識，確保學(xué)生假期安全。積極配合學(xué)校的安全教育管理工作的順利進行。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院黨委

2009年2月

數(shù)信學(xué)院2008-2009學(xué)年第二學(xué)期安全教育工作總結(jié)

為了更好地貫徹實施《數(shù)信學(xué)院2008-2009學(xué)年第二學(xué)期安全教育活動工作計劃》，我院在2009年4-5月份開展“安全教育月”活動。這次活動以“珍惜生命，安全第一”為主題，以防盜、防搶、防騙、防火、防傳銷等危及財物、人身安全事故的預(yù)防等為主要內(nèi)容。為搞好這次活動，外語學(xué)院成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《數(shù)信學(xué)院2008-2009學(xué)年第二學(xué)期安全教育活動工作計劃》?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，保障有力。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識。我院首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中明確了責(zé)任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員輔導(dǎo)員、學(xué)生干部參加到活動中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性。成立由黨委書記、院長任組長，副書記、副院長任副組長，行政管理人員和輔導(dǎo)員等相關(guān)人員任成員的院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進一步明確責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

二、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳 活動開展以來，我院積極行動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，以學(xué)生為主體，以發(fā)生在學(xué)生中的安全事件為事例，深入扎實地開展了形式多樣、有的放矢的安全教育活動，取得了明顯的成效。

三、加強檢查，措施到位

1、學(xué)院加大檢查力度，完善辦公室、實驗室檢查制度和措施。各教研室、實驗室完善了相關(guān)制度，并針對開展“安全教育月”活動的要求，組織相關(guān)人員進行檢查，并實行責(zé)任追究制，杜絕了不安全因素的發(fā)生。

2、學(xué)生管理人員深入宿舍查找安全隱患，在用水、用電、懸掛衣物等安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，在宿舍樓內(nèi)張貼安全提示，收繳大功率電器。4月10－5月7日，院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院團委學(xué)生會干部不定期到各寢室進行衛(wèi)生大檢查、收繳違規(guī)大功率電器、管制刀具，將危險、易燃、易爆物品清除，同時進一步做好宿舍安全教育。

3、充分發(fā)揮院學(xué)生會作用，通過學(xué)生會治保部組織開展一些宣傳教育活動。組織學(xué)生各部門安全大檢查，針對各班宿舍進行仔細認真檢查，并及時通報結(jié)果，及時整改落實。各班班長、組織委員等負責(zé)人，每天將本班同學(xué)出勤及請假情況如實的報到學(xué)工科，嚴格請假制度，堅決杜絕不假離校及夜不歸宿，切實保證學(xué)生的安全。

通過開展“安全教育月”活動，提高了廣大師生的安全意識，減少了各種意外事故的發(fā)生。但安全工作不是一朝一夕的事，是持久的。今后，我院將繼續(xù)按照學(xué)院要求，高度重視，常抓不懈，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院黨委

2009年6月

第四篇：安全教育活動

安全教育活動教案

活動名稱：蕩秋千要小心 活動目標：

1.知道蕩秋千的注意事項，從中積累安全生活經(jīng)驗。2.能正確判斷多種行為，逐步增強自我保護意識?；顒訙蕚洌?/p>

1.課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

2.歌曲《滑滑梯》

活動重點:知道蕩秋千的安全注意事項 活動難點：逐步增強自我保護意識 活動過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：（出示秋千圖片）你們平時喜歡蕩秋千嗎？你們知道在蕩秋千時應(yīng)該注意些什么嗎？

二、觀看視頻，交流討論

1.播放視頻 2.提問：

——為什么智慧樹是森林里最受歡迎的樹？ ——為什么小老虎會摔在地上？

——皮皮猴為什么和小老虎一樣摔了下來？

——大象老師對小動物們說了什么？你得到了哪些啟示？

3、師幼小結(jié)：

——蕩秋千時應(yīng)坐在秋千中蕩，而不是站著或跪著?！p手要緊緊抓住秋千繩索，不可張開手?！淮沃荒芤粋€人玩，不能合著玩。

——不要在秋千周圍玩耍，更不要下來后在原地說笑打鬧，以免被秋千碰倒。

——秋千不能蕩的太高。蕩完后，等秋千完全停下來再下來。

三、出示各種蕩秋千姿勢，讓幼兒判斷對錯。

四、學(xué)念兒歌《蕩秋千》

小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多蕩秋千的知識，下次蕩秋千時一定要記住哦。

附：兒歌《蕩秋千》

小朋友來蕩秋千，一個兩個排好隊； 身子坐好小板板，雙手緊抓繩兩邊； 秋千蕩，秋千蕩，比比誰蕩得最高； 秋千蕩，秋千蕩，一起來鍛煉膽量。

安全小常識：

名稱：安全的基本原則

內(nèi)容：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。學(xué)會自救、保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住四個電話：①“119”火警電話。②“110”報警電話。③“122”交通事故報警電話。④“120”急救電話。

打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點、相關(guān)情況，顯著的特征。

安全教育活動教案

活動名稱：滑滑梯的安全 活動目標：

1.培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。

2.教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序?；顒訙蕚洌?/p>

1.課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

2.歌曲《滑滑梯》

活動重點:集體活動時要有秩序

活動難點：培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì) 活動過程：

一、談話活動：

1.剛才老師和小朋友在外面玩什么啦？怎樣玩的？

2.現(xiàn)在我們又是怎樣進的活動室？引導(dǎo)幼兒說出排著隊，有秩序的滑滑梯、進出活動室等。

二、欣賞歌曲

1.剛才我們玩過滑滑梯，有一首歌曲也叫《滑滑梯》，我們來聽聽歌里唱了些什么？

2.請幼兒欣賞歌曲《滑滑梯》。

3.歌里唱了些什么？把你聽到的告訴大家。

4.嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

三、提問幼兒理解歌詞

1.歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的？為什么要排好隊，不推也不擠？

2.教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

四、討論：

1.小朋友在什么時候還應(yīng)注意排好隊？為什么？

2.教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞，如：進門出門時；上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害。

3.教師小結(jié)：大家集體出動、活動時都應(yīng)排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發(fā)生危險，也是不禮貌的。

安全小常識： 名稱：火警119 內(nèi)容：

勿忘火警119 危險時刻真朋友;火災(zāi)起心莫急 濕毛巾捂口鼻;

火場逃生有要領(lǐng) 一蹲、二捂、三匍匐;滅火器使用有四法：一是拔掉銷子，二是取下管子，三是壓下靶子，四是對準火苗子;

安全教育活動教案

活動名稱：不亂吃東西 活動目標：

1.通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

3.提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力?；顒訙蕚洌?/p>

真實案例《卡在喉嚨里的扣子》；課件《進餐時》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚》；

圖片：

1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。2.過期的食物。3.腐爛變質(zhì)的食物。4.假冒、劣質(zhì)的食物。5.沒洗干凈的；

每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）活動重點:懂得隨便亂吃東西的危害性

活動難點：提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力 活動過程：

一、真實案例《卡在氣管里的扣子》

教師講解：這是一個真實的故事。一天，5歲的豆豆突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，豆豆又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的扣子。醫(yī)生說這個扣子卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，豆豆的病終于好了。醫(yī)生告訴豆豆說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中?！敝v述完后提問：

1.這個故事的名稱叫什么？

2.豆豆的身體好受嗎？

3.一開始，醫(yī)生檢查出扣子了嗎？為什么？

4.豆豆的爸爸、媽媽心里怎樣？

5.最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣？

6.醫(yī)生對豆豆說了什么？

7.你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中？

小結(jié)：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和豆豆的爸爸、媽媽一樣著急，豆豆怎么能把那么大的扣子放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了豆豆。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論

1.課件《進餐時》

內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。

觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎？為什么？

小結(jié)：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。

2.課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接淘淘回家，淘淘非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給淘淘買了兩根。淘淘馬上吃了。淘淘回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“淘淘，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”淘淘吃了很多。夜里，不知為什么淘淘的肚子疼得不得了。

觀看后討論：

小朋友，淘淘的肚子為什么會疼？說一說，你是怎樣做的？

觀看圖片：

（1）老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

（2）過期的食物。

（3）腐爛變質(zhì)的食物。

（4）假冒、劣質(zhì)的食物。

（5）沒洗干凈的食物。

提問：這些東西你吃過嗎？說一說，這些東西為什么不能吃？

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。

3.情景表演《好吃的魚》

內(nèi)容：今天是星期天，佳佳的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。佳佳聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：“佳佳，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但佳佳可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，佳佳難受得哭起來了。媽媽一邊安慰佳佳，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。

提問：

（1）佳佳應(yīng)怎樣吃魚？

（2）魚刺卡在喉嚨里該怎么辦？

小結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。

三、游戲判斷對錯

1.上幼兒園時，沒生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

小結(jié)：不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。

2.鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。小結(jié)：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎？果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

安全小常識： 名稱：交通安全

（一）內(nèi)容：

行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

安全教育活動教案

活動名稱：請幫我拿高處的東西 活動目標：

1.通過觀察畫面和討論活動，知道小朋友爬高取物是很危險的道理。

2.愿意用”XX幫幫我，我要……"的簡單句型請求別人幫助，感知得到滿足的快樂。

活動準備：圖片、糖果玩具等放在高處的柜子上?；顒又攸c:知道爬高取物是很危險的道理

活動難點：學(xué)說“XX幫幫我，我要……”的簡單句型 活動過程：

一、開始部分

1.幼兒看圖，了解畫面上人物的行為。

教師：圖上有誰？小朋友在做什么？

2.引導(dǎo)幼兒看圖討論，知道爬高的危害。

教師：小男孩想要什么？他是怎樣做的？摔倒了會怎樣？

教師：小女孩想要什么？她拿不到，喊誰幫忙？寶寶高興嗎？

二、基本部分

1.自己的生活經(jīng)驗，知道爬高的危害。

教師：小朋友你有沒有摔交？你是怎么摔交的？感覺怎么樣？

教師：假如你想要一樣?xùn)|西，可是這樣?xùn)|西放的很高，你拿不到怎么辦，是自己爬高拿還是請大人幫助好呢？

鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。

小結(jié)：現(xiàn)在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以請爸爸媽媽幫忙，自己爬高拿東西會摔交的受傷的，我們小朋友不做危險的事情，等長大長高以后，再自己的事情自己做好嗎？

2.情景表演，引導(dǎo)幼兒演示請求別人幫助的語言情景。

教師：小朋友，看一看柜子上有什么？你想要嗎？

——請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。（夠不著）教師：拿不到怎么辦？你會請老師幫忙嗎？

——引導(dǎo)幼兒說說：老師幫幫我，我要拿玩具。然后大家一起說一說，將玩具拿給小朋友。

——教師（將一瓶糖果放在高處的柜子上）：柜子上還有什么？你們想吃糖果嗎？誰想來拿糖果？

——可以請個別幼兒上來拿，嘗試夠不著，鼓勵有一起請求：老幫幫我，我要糖果。老師：好呀，我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子，鼓勵幼兒說謝謝。

三、結(jié)束部分

讓幼兒品嘗甜甜的糖果。

安全小常識： 名稱：交通安全

（二）內(nèi)容：

騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

安全教育活動教案

活動名稱：尖尖的東西會傷人 活動目標：

1.知道尖銳的物品，如果使用不當會傷害自己和別人。2.學(xué)習(xí)正確使用剪刀等尖銳物品的方法?；顒訙蕚洌喝舾杉怃J的物品：剪刀、筷子、吸管等 活動重點:學(xué)習(xí)正確使用尖銳的東西 活動難點：提高自我保護能力 活動過程：

一、開始部分 談話導(dǎo)入。

二、基本部分

1.幼兒觀察了解尖銳物品，知道名稱，了解它的用途。⑴在小朋友的桌子上擺放著什么東西？ ⑵它叫什么名字，在生活中有什么用處？ ⑶它們有什么共同地方？ ⑷它們?yōu)槭裁匆O(shè)計成這樣？ ⑸你還知道哪些尖銳的物品？

2.小結(jié)：在我們生活中，有些東西有尖尖的頭，有的東西有鋒利的邊緣，這些東西給我們生活帶來了方便，但尖銳的東西卻容易傷人。3.交流生活中使用尖銳物品不當造成傷害的體驗，使幼兒知道不正確使用尖銳的物品會帶給我們傷害。4.討論正確使用尖利物品的方法。

三、結(jié)束部分 教師小結(jié)。

安全小常識： 名稱：交通安全

（三）內(nèi)容：

乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

安全教育活動教案

活動名稱：尖尖的棱角 活動目標：

1.認識家中物品的棱邊和尖棱角，知道其中的危險。

2.在家里玩耍時，要學(xué)會躲避家具、墻壁的尖棱角。

活動準備：屋子里尖尖的棱棱角圖片、故事《危險的尖尖棱角》課件 活動重點:知道尖尖的棱角有危險 活動難點：學(xué)會自我保護 活動過程：

一、開始部分

1.情境導(dǎo)入，幫助幼兒了解家中物品尖棱角的位置。

二、基本部分

1.引導(dǎo)幼兒想一想，說一說家中有哪些尖尖棱角。

2.播放多媒體教學(xué)資源《屋子里的尖尖棱角》圖片，教師分類介紹家中的尖尖棱角，如：家具棱角、門框、墻棱角等。

3.講述故事《危險地尖尖棱角》，讓幼兒了解碰上尖尖棱角的后果。

（1）播放多媒體，講述故事。

提問：媽媽對豆豆說了什么？

豆豆和哥哥在家里發(fā)生了什么事？

他和哥哥這樣玩會有什么危險？

（2）調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗交流討論，了解尖尖棱角的危險。

提問：碰到尖尖棱角會怎么樣？

玩的時候怎么躲避尖尖棱角？（引導(dǎo)幼兒里了解尖尖棱角是很危險地，要遠離它們。）

4.玩游戲：找找幼兒園里的尖尖棱角。

三、結(jié)束部分

設(shè)計禁止奔跑標志。

安全小常識： 名稱：安全常識內(nèi)容：

指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人進入人行橫道。

第五篇：安全教育活動總結(jié)

一個精彩的活動結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們好好總結(jié)一下吧。但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于安全教育活動總結(jié)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。安全教育活動總結(jié) 篇1

根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認真開展全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據(jù)具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防范措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：

一、成立“安全教育活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組

為了做好“安全教育活動月”的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長擔(dān)任組長，李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長，宋夕明、劉潤學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負其責(zé)，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

二、制定“安全教育活動月”的活動方案

為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為五個部分：一指導(dǎo)思想；二是活動時間；三是組織領(lǐng)導(dǎo)；四是活動內(nèi)容；五是活動要求；經(jīng)過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學(xué)安全知識宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型流感和手足口病的預(yù)防知識，出了一期有關(guān)安全方面的手抄報和黑板報；每周二、四、六通過學(xué)校廣播室，大力宣傳有關(guān)安全知識，提高學(xué)生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識，針對常發(fā)生的安全事故，6月我們邀請消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識講座。通過講座，大提高了學(xué)生的安全防范能力。

五、進行安全技能演練活動

為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由張傳業(yè)校長和負責(zé)訓(xùn)練；用電安全方面由電工宋夕明主任負責(zé)；防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學(xué)主任負責(zé)；防震的安全技能演練由李夕舜校長負責(zé)，其它安全技能演練則由王勝校長負責(zé)。通過演練，同學(xué)們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。

六、成立各班安全監(jiān)督小組

為了實行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，治安委員作為監(jiān)督小組組長，規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負責(zé)，定期消毒，每天把本班的安全情況匯報政教處，及時處理安全隱患。

七、充分發(fā)揮科任老師的宣傳作用

安全教育，人人有責(zé)。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責(zé)任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識，使學(xué)生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防范意識

八、總結(jié)提高

為了使學(xué)生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的議論文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級安全責(zé)任書，讓家長簽訂學(xué)生在校安全協(xié)議書，深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學(xué)校的平安，沒有安全事故發(fā)生。

九、問題與不足

1、由于面臨中考和學(xué)期結(jié)束，學(xué)校的事情很多，因此此次活動難免過于倉促，排查安全隱患不夠詳細。

2、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂的管理，嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準；進一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

3、個別學(xué)生和家長對安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。

總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。

為落實上級“道路交通安全宣傳教育活動”實施工作，進一步強化中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育的文件精神，我校把“穩(wěn)定、安全”作為學(xué)校工作的首要任務(wù)，全方位、全過程執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，完善和強化責(zé)任制，加強綜合治理，建立了健全的安全工作體系，為師生創(chuàng)造了安全、文明的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，維護了社會穩(wěn)定。

一、加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、健全網(wǎng)絡(luò)，落實責(zé)任。以對學(xué)生、家長和社會高度負責(zé)的精神，充分認識安全工作的重要性，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持安全工作校長負責(zé)制，建立由副校長主管學(xué)校安全保衛(wèi)和學(xué)校安全教育工作，行政人員、全體教師分塊負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)。校長與教師和家長層層簽定安全工作責(zé)任書，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

2、提高教師認識，明確安全工作的重要性、人命關(guān)天、責(zé)任重大，學(xué)校把安全教育提到重要議事日程，每學(xué)期制定計劃，專題研究安全教育工作，使廣大教職員工明確：做好安全工作是一項嚴肅的政治任務(wù)，是經(jīng)濟工作的重要組成部分，從而把安全教育納入素質(zhì)教育之中，保證教學(xué)秩序順利進行。

二、加強常規(guī)制度的落實

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。利用晨會課或班隊活動時間，對學(xué)生進行安全教育，把學(xué)生的安全知識教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強學(xué)生安全意識，教育學(xué)生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建筑物等地打鬧追逐。

2、強化道路交通安全教育，規(guī)范學(xué)生騎自行車上學(xué)。對十二周歲以下學(xué)生要求不得騎自行車上學(xué)；近路學(xué)生不騎車上學(xué)，并對學(xué)生的車況進行不定期檢查，檢查不合格者限期修好，否則不準騎車。每天中午、下午放學(xué)時校門口安排教師進行疏散。

3、去年，學(xué)校重新規(guī)劃了新校門，把原來位于西校門改建在位于學(xué)校東側(cè)的新校門，放學(xué)回家學(xué)生分兩部分一部分往西門回家另一部分往東門回家消除上下學(xué)高峰期的安全隱患。并下發(fā)告家長書，希望在家長、社會和學(xué)校的固體努力下，大大提高學(xué)生的交通安全保障。

4、加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)工作職能。學(xué)校嚴禁學(xué)生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生已擅自離校，必須及時告知教師或?qū)W生家長，以免學(xué)生發(fā)生傷害。

5、每班任課教師在接任新班或接收轉(zhuǎn)學(xué)生后，對學(xué)生作全面了解，對某些具有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學(xué)生，應(yīng)予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學(xué)活動。

6、學(xué)校制定了校門口安全疏散工作管理制度，值班巡邏制度，做到責(zé)任到人。

7、學(xué)校每季召開全體教師會議，學(xué)習(xí)各種文件精神。

三、多渠道、多角度進行安全教育

1、加強交通安全防范工作。聯(lián)系北湖派出所的同志定期對學(xué)生進行安全教育，加強學(xué)生的安全意識。組織學(xué)生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動。

2、聯(lián)系衛(wèi)生防疫、稅務(wù)、交警等單位深入開展校園及周邊環(huán)境整治，確保學(xué)生路上交通、飲食等安全。

今年的3月28日，是全國中小學(xué)生的安全教育日。為迎接第XX個全國中小學(xué)安全教育日的到來，我校舉行了一系列的主題活動。

今天(3月28日)，陽光格外明媚，城西小學(xué)的師生們迎來了一堂特殊的活動課。由XX縣公安局交警大隊、XX縣教育局共同主辦，廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校、城西小學(xué)承辦的交通安全教育日“安全出行，從小做起，從我做起”的主題活動在城西小學(xué)隆重舉行?？h教育局副局長時先榮，縣公安局交警大隊副大隊長徐大友，縣教育局體衛(wèi)藝安全股股長祝延定等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。

活動在莊嚴的升旗儀式中拉開了序幕，首先是六(4)中隊代表國旗獻詞，接著袁校長就城西小學(xué)在交通安全教育方面的工作作了匯報，學(xué)生代表陳潤乾、交警大隊宋濤指導(dǎo)員以不同的角度、不同的側(cè)面對交通安全的重要性作了精彩的發(fā)言，并號召全體學(xué)生遵守交通規(guī)則，了解交通知識，以自己的實際行動做合格的交通安全小市民。

升旗儀式結(jié)束后，在多功能會議廳，近200名學(xué)生代表參加了交通安全知識講座，在互動環(huán)節(jié)中，醒目的交通標識、平日里的交通常識、多“姿”的交通手勢……孩子們積極參與，現(xiàn)場氣氛異?；钴S，掌聲此起彼伏。接著，孩子們紛紛在簽名條幅上寫來了自己對交通安全的“誓言”，隨后，他們?nèi)バ@的櫥窗前觀看了交通安全教育圖片展。

通過此次活動的開展，孩子們對交通安全有了更多的認識和理解，并決心在今后的生活中做到安全出行，從小做起，從我做起!城西小學(xué)也將繼續(xù)落實交通安全示范學(xué)校的有關(guān)政策，關(guān)注孩子的交通意識!關(guān)注孩子的健康成長!

今年的3月30日是第十四個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。具體開展了如下一系列活動：

本年的3月30日是第十四個全國中小門生安定教誨日，本年的主題是“加強防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園”。我校精密環(huán)繞主題，展開充裕多彩的安定教誨活動，凸起安定工作為黌舍工作的重中之重，形結(jié)婚庭、黌舍、社會合力，狠抓門生安定防備，進步門生安定自護本領(lǐng)。詳細展開了以下一系列活動：

(1)利用國旗下講話，做好安定教誨日的宣揚和教誨工作。在國旗下講話中，給門生們介紹了中小學(xué)安定教誨日的來由，積年安定教誨日的主題，并向門生發(fā)起了安定注意事變，收到了很好的安定教誨結(jié)果。

(2)各班出一期安定教誨班刊，匯集相干安定教誨的資料，讓門生能夠從中引發(fā)注意，并獲得相干安定知識，加強門生之間的彼此交換與進修，進步認識，互助進步。

(3)各年級構(gòu)造觀看有關(guān)安定教誨錄象片,讓門生感覺到安按時候環(huán)繞在我們身邊，隨時要存眷安定。

(4)在校園宣揚欄上出了一期安定知識專題墻報。主題為“溫和每天,高興每天”。

(5)對全校辦法配置進行一次安定大查抄，找出安定隱患，針對校園門、窗、雕欄、圍欄、講堂、活動室、實行室、電腦室大略存在的題目當真排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，辦理

(6)利用周三班隊活動課，展開以“安定防備 健康成長”等相干主題教誨，以進一步進步門生的安定防備意識和自救自護本領(lǐng)。

經(jīng)過議定展開安定日系列活動，對全部門生進行了安定教誨再宣揚，再策動，再強調(diào)。進一步加強了黌舍“安定文明校園”的建立工作，切當落實各項安定軌制和辦法，加強校園安定鞏固工作，為共建和諧校園、和諧社會而竭力。

一個好的習(xí)慣可以造就一個人，一個壞的習(xí)慣則能毀掉一個人。為加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生“懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)”，進一步提升我校德育工作教育效果，我校在開學(xué)第一周就開展了以《薊縣四中學(xué)生日常行為規(guī)范》《薊縣四中安全教育讀本》和“四種行為要求”為主要內(nèi)容的行為規(guī)范和安全教育訓(xùn)練周活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們成為符合時代要求的中學(xué)生，為將來的成長打下基礎(chǔ)。現(xiàn)將我班活動開展的情況總結(jié)如下：

一、抓住返校契機，進行強化教育

春節(jié)前后，高三年級進行了為期十五天的寒假補課活動，由于只有有課的教師到崗，又加上男、女生宿舍值周，以及學(xué)生自身素質(zhì)和多數(shù)學(xué)生感冒的關(guān)系，學(xué)生整體狀態(tài)略顯松散。為了使學(xué)生有約束、責(zé)任和大局合作意識，盡快進入到緊張的高三復(fù)習(xí)狀態(tài)，我在周日學(xué)生返校后的第一次發(fā)言中就明確我的觀點和希望：我們這個優(yōu)秀的班集體，是師生齊心協(xié)力用辛勤的汗水和不懈的努力打拼出來的，是同學(xué)們用嚴格自律、相互關(guān)愛、團結(jié)合作的行為換來的，決不允許哪個同學(xué)把它破壞掉。作為班主任，我真誠地希望大家能夠堅持不懈，互相幫助，彼此友愛，嚴守校規(guī)校紀，不做有損他人和自己形象的事，努力維護自己和班級榮譽，使班集體始終處于一種規(guī)范和諧和共同進步的狀態(tài)，在六月的高考中取得令自己滿意的成績，考入自己想進的大學(xué)。從而使學(xué)生剛一進班就又懂得了約束自己的言行，收到了良好的效果。

二、召開主題班會，重申行為規(guī)范

第一周的班會課，我按照學(xué)校的要求召開了：“行為規(guī)范和安全教育”主題班會。課上通過課件演示不文明行為的圖片，學(xué)生的小品表演，讓學(xué)生暢所欲言，指出存在我們生活身邊的不文明的行為和禮儀現(xiàn)象從而引起學(xué)生思考：作為高三的我們該怎么做？借此學(xué)習(xí)《x縣x中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《x縣x中學(xué)生日常行為規(guī)范、要求》和《x縣x中安全教育讀本》的相關(guān)內(nèi)容以及高三1）班班規(guī)；讓學(xué)生進一步明白了哪些該做，哪些不能做。我又從到校時間、衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)狀態(tài)、儀容儀表、請假銷假、自習(xí)紀律、服從意識、安全防范等方面分別進行強調(diào)要求，從而使學(xué)生從思想上引起重視，并在守《規(guī)范》時，能有規(guī)可循，有章可依。

三、落實各項活動，提高規(guī)范和責(zé)任意識

在此次活動中，學(xué)校安排了排除“我身邊的安全小隱患”金點子、制作“行為規(guī)范和安全教育”為主題的手抄報、“好習(xí)慣促我進步”征文等一系列活動，為了不讓活動走過場，也為了讓學(xué)生明白，鐵的紀律和良好的行為習(xí)慣是形成良好班風(fēng)和學(xué)習(xí)進步的重要保證，從而提高規(guī)范和責(zé)任意識，自覺遵規(guī)守紀，努力學(xué)習(xí)。我在活動前進行了明確分工，確立了負責(zé)人，并要求學(xué)生既要團結(jié)協(xié)作，又要各負其責(zé)，按時保質(zhì)保量地完成活動任務(wù)，不能影響學(xué)習(xí)?；顒又心托闹笇?dǎo)，及時總結(jié)通報、表揚鼓勵，并引導(dǎo)學(xué)生樹立服從觀念，教育學(xué)生增強自制力和責(zé)任意識；理解和接受規(guī)則意識，教育學(xué)生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學(xué)生的活動相結(jié)合，做到有教有樂，教樂結(jié)合，把活動落到實處，讓學(xué)生真正從中感悟并受益，達到了良好的效果。

總之，開學(xué)一周來的行為規(guī)范和安全教育，使我班學(xué)生受益匪淺。他們在自己的總結(jié)或認識感受中充分理解了學(xué)校要求的目的，懂得了嚴格要求自己的必要性。學(xué)生都表示愿意接受并遵守“規(guī)范”的要求，希望學(xué)校和班級一抓到底，為良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的穩(wěn)固和提升打下基礎(chǔ)。

我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學(xué)秩序。

一、教師重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

二、制度保證，措施到位簽訂責(zé)任書

學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。

三、齊抓共管，群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。認真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。