第一篇：平安校園創(chuàng)建工作開(kāi)展情況

xxx平安校園創(chuàng)建工作

事跡材料

校園安全事責(zé)任重于泰山的工作。我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，嚴(yán)密防范，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，有效地消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，有力地促進(jìn)了學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我們的主要工作如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，因此，我們牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的觀念和長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為教育工作的重中之重，一切工作都不忘安全，對(duì)安全工作做到一絲不茍，絕不馬虎。

二、健全機(jī)構(gòu)，實(shí)行責(zé)任制

以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

三、完善制度，強(qiáng)化管理

建立健全各種規(guī)章制度，保證創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?dòng)工作順利開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)要求和本校的實(shí)際情況，學(xué)校制訂了學(xué)校管理制度，通過(guò)學(xué)

校安全制度的不斷完善，我校的安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)安全工作做到了有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)了安全工作的制度化和規(guī)范化。

四、把握重點(diǎn)，落實(shí)措施

1、抓好宣傳教育。

⑴加強(qiáng)安全培訓(xùn)。按照上級(jí)教育行政主管部門的要求，對(duì)全校教師普遍進(jìn)行了安全培訓(xùn)，由校長(zhǎng)為教師詳細(xì)解讀了《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》。提高廣大教師的安全意識(shí)、安全防范能力。

⑵設(shè)立宣傳欄。在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟校園安全教育園地，通過(guò)典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

⑶充分利用國(guó)旗下講話和廣播站，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的案例，讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力。

2、抓好活動(dòng)開(kāi)展。

（1）結(jié)合安全教育月，組織學(xué)生觀看安全伴我行宣傳資料展。

（2）抓交通安全教育。各班通過(guò)影片、故事會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等形式，進(jìn)行安全教育。

（3）各班開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)，讓學(xué)生自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)和交流，讓學(xué)生增進(jìn)對(duì)安全內(nèi)涵的理解和掌握。

（4）利用世界禁毒日，組織全校學(xué)生開(kāi)展簽名活動(dòng)，宣傳毒品的危害性。

（5）開(kāi)展“緊急疏散演習(xí)”，了解怎樣避險(xiǎn)，怎樣使用滅火器，遇到地震、遇到火災(zāi)時(shí)的逃生方法等，讓學(xué)生在實(shí)際的操作和實(shí)驗(yàn)的演習(xí)中得到提高。

（6）重大活動(dòng)前或節(jié)假日放假前，組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（7）在每年的換季時(shí)節(jié)，各年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

3、抓好課堂教學(xué)。

學(xué)校安全教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員安全意識(shí)”的精神，才抓準(zhǔn)了學(xué)校安全的命脈。提高課堂安全教育的含金量，安全教育與生存教育結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)體系與實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在增強(qiáng)安全意識(shí)、增加安全知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步提高生存與自救的能力。

⑴加強(qiáng)課堂安全教育。要求教師必須更新教育觀念，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能的同時(shí)，一定要恰到好處地結(jié)合自身教學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)安全教育這一目標(biāo)，使安全伴隨自己的教學(xué)滋養(yǎng)學(xué)生的心田。

⑵實(shí)施課堂安全負(fù)責(zé)制。要求每位教師把學(xué)生的安全教育放在管理學(xué)生的首位，及時(shí)排除不安全隱患，并認(rèn)真做安全記錄。

⑶抓好體育課的安全教育。體育課教學(xué)過(guò)程中，要求體育教師必須把安全因素放在首位考慮，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)安全教育，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地作合理的分配，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作嚴(yán)密的監(jiān)控。

4、抓好課間管理。

⑴實(shí)行課間教師值勤制。按年級(jí)設(shè)定活動(dòng)區(qū)域，定人員、定時(shí)間，值勤教師到位，責(zé)任到人，及時(shí)做好學(xué)生的課間管理和上下樓的疏通

工作。

⑵上課間操或舉行大型活動(dòng)時(shí)，教育學(xué)生在集合、解散時(shí)聽(tīng)從指揮，按次序行動(dòng)；平時(shí)上下樓梯時(shí)不能追逐打鬧，要靠右走。

⑶加強(qiáng)校門口的安全管理。每到放學(xué)時(shí)間，值班兼職保安員都到校門口看護(hù)。

5、狠抓安全管理檢查。

俗話說(shuō)，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)健是要防范于未然。⑴開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以前，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度。開(kāi)學(xué)之前，對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是學(xué)校安全重點(diǎn)部位（電腦房、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育器材等）定期檢查，杜絕隱患。

⑵ 加門衛(wèi)室管理制度。門衛(wèi)室實(shí)行24小時(shí)值班。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，不準(zhǔn)外來(lái)人員或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)適入校園的必須征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校園，如確需校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，并做好登記手續(xù)。

今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，和繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

第二篇：平安校園創(chuàng)建工作開(kāi)展情況匯報(bào)

生王小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作情況匯報(bào)

我校的平安校園創(chuàng)建工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以依法治校、文明辦園、確保安全、講求實(shí)效為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園的主題要求，全面貫徹落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施和要求，結(jié)合我校實(shí)際，努力開(kāi)展校園內(nèi)部創(chuàng)建平安校園工作新局面，確保了我?！拔鍌€(gè)不發(fā)生”，即：不發(fā)生刑事案件；不發(fā)生師生傷亡事件；不發(fā)生食物中毒事件；不發(fā)生大小火災(zāi)；不發(fā)生教職員工違法違紀(jì)。

一、開(kāi)展全校動(dòng)員，完善安全保障制度

1、我校在本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮全校會(huì)議上，組織開(kāi)展了全校動(dòng)員，書(shū)記在會(huì)議上做了重要講話，把創(chuàng)建平安校園工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

2、建立以學(xué)校書(shū)記校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”是領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任，要以身作則，身先士卒，工作要盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、及時(shí)制定各項(xiàng)安全制度、創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案和校園安全預(yù)案，做好人防、技防措施落實(shí)工作。

二、安全工作落實(shí)到位

1、安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對(duì)學(xué)校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動(dòng)的開(kāi)展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、卡、薄、冊(cè)、會(huì)議記錄等；與班主任分別簽訂安全責(zé)任書(shū)。領(lǐng)導(dǎo)小組將安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時(shí)對(duì)安全工作情況進(jìn)行反饋。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，健全各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好平安創(chuàng)建工作計(jì)劃、工作安排，并認(rèn)真落實(shí)檢查，針對(duì)不同時(shí)期的治安形勢(shì)狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。

2、校園內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班制，嚴(yán)禁校內(nèi)存在裸線和插板不安全現(xiàn)象；杜絕校園內(nèi)發(fā)生治安事故；嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人。每逢重大節(jié)日都有教師輪流值班，特別是安保特殊時(shí)期，對(duì)值班工作更是重視，每天晚上安排2名教師值班，并且嚴(yán)格值班制度。近年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全責(zé)任事故。

3、學(xué)校積極配合公安、消防等部門及時(shí)做好查危補(bǔ)漏工作。

4、我校治安秩序良好。近年來(lái)，校園內(nèi)未發(fā)生刑事、治安案件，未發(fā)生非法宗教活動(dòng)以及火災(zāi)、食物中毒、踩踏事件。我校師生沒(méi)有參與非法宗教活動(dòng)和邪教組織的，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)封齋現(xiàn)象。

三、深入開(kāi)展法制宣傳教育

我校多次邀請(qǐng)公安交警、法制副校長(zhǎng)等有關(guān)政法部門進(jìn)行交通法規(guī)和預(yù)防青少年違法犯罪教育。學(xué)校要求班主任老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班級(jí)以“創(chuàng)建平安校園”為主題組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育從而提高了師生自我保護(hù)意識(shí)，使師生對(duì)平安創(chuàng)建工作、安全知識(shí)的知曉率達(dá)到98%以上。

四、做好衛(wèi)生防御和校園文化建設(shè)

1、我校要求各班級(jí)每日做好晨檢和安全消毒工作，為保持班級(jí)衛(wèi)生，開(kāi)展全校五項(xiàng)評(píng)比。為保障食堂和飲水衛(wèi)生安全，特制定了相應(yīng)的衛(wèi)生安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、為豐富全校師生生活，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的課間和課后活動(dòng)，如：大課間活動(dòng)、開(kāi)設(shè)興趣班、少先隊(duì)活動(dòng)等?？傊?，我校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生會(huì)不斷密切關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，爭(zhēng)取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

第三篇：關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃

關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃

董店一中

董店一中關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃

按照上級(jí)政府關(guān)于創(chuàng)建平安校園建設(shè)的要求，結(jié)合實(shí)際，研究決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，特制定如下工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

使全校成為教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密，校園環(huán)境優(yōu)美，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民群眾滿意度最高的最平安和諧行業(yè)之一。具體目標(biāo)是營(yíng)造“三個(gè)環(huán)境”，形成“四個(gè)機(jī)制”，達(dá)到“五個(gè)明顯增強(qiáng)”。

營(yíng)造三個(gè)環(huán)境：

（一）深入開(kāi)展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動(dòng)，全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用，努力營(yíng)造安定的社會(huì)政治環(huán)境；

（二）進(jìn)一步完善校園治安防控體系，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境；

（三）認(rèn)真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患，強(qiáng)化管理監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

形成四個(gè)機(jī)制：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，加大投入，形成堅(jiān)強(qiáng)的保障機(jī)制；

（二）依法執(zhí)教，提高效能，規(guī)范教育、教學(xué)行為，形成有效的管理機(jī)制；

（三）加強(qiáng)校園安全信息網(wǎng)建設(shè)，形成校園安全情況第一時(shí)間報(bào)送到有關(guān)部門的信息機(jī)制；

（四）健全鞏固提高法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，定期有針對(duì)性地為學(xué)生上法制課、做法制輔導(dǎo)講座；邀請(qǐng)專家經(jīng)常進(jìn)行心理健康矯正教育，減緩學(xué)生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機(jī)制。

達(dá)到五個(gè)明顯增強(qiáng)：

（一）校門封得住，把得嚴(yán)，校外敵對(duì)組織、敵對(duì)分子、恐怖勢(shì)力、邪教組織的違法犯罪活動(dòng)、社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校得到有效控制，防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全區(qū)領(lǐng)先，維護(hù)學(xué)校、師生安全的能力明顯增強(qiáng)。

（二）學(xué)校治安秩序平穩(wěn)，防范體系不斷完善，內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發(fā)生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強(qiáng)。

（三）按照課程設(shè)置，開(kāi)足開(kāi)齊安全教育課節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生和教師的安全教育，師生的自我安全防護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

（四）學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高，有力遏制和有效處置學(xué)生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生，消防和公共安全突發(fā)事件，確保校園安全，預(yù)防災(zāi)害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。

（五）堅(jiān)持政治領(lǐng)先，強(qiáng)化素質(zhì)，樹(shù)立人民教師形象，全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

二、工作任務(wù)

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：

（一）維護(hù)教育和諧發(fā)展，加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏隊(duì)伍的組織建設(shè)上有所突破。要牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”和“學(xué)校無(wú)小事”、“學(xué)生安全無(wú)小事”的觀念，努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復(fù)雜局面的能力，確保一旦發(fā)生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全工作，在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。要完善和落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí)，通勤車、學(xué)生食堂、宿舍、學(xué)校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位經(jīng)常排查。一把手要堅(jiān)持每周“三個(gè)一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽(tīng)一次下屬安全工作匯報(bào)，研究一次安全工作，確保校園和學(xué)生安全。

（三）明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務(wù)管理員、黨團(tuán)組織齊抓共建，整體推進(jìn)上有所突破。開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要層層、人人落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考評(píng)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。要深入扎實(shí)地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”、“平安宿舍”、“平安辦公室”等創(chuàng)建活動(dòng)，積小安為大安，保證全校教育的平安。

（四）全面推進(jìn)校園治安綜合治理，在構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴(yán)密防范社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，防范法輪功邪教組織的滲透破壞活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，嚴(yán)禁黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)入校園，建立高效的校園治安防控體系。

三、保障措施

（一）落實(shí)工作責(zé)任制。建立平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、考核監(jiān)督、綜合評(píng)價(jià)等工作體系，形成目標(biāo)明確，措施具體，考核有效，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，自我激勵(lì)的工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對(duì)造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并實(shí)行“一票否決”。

（二）加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)投入，保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

四、創(chuàng)建平安學(xué)校具體要求

1、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制完善，平安創(chuàng)建工作有計(jì)劃，創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教職工全員參與。

2、創(chuàng)建平安組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)規(guī)章制度完善，內(nèi)部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設(shè)施和重點(diǎn)要害部位物防、技防設(shè)施齊備。

3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數(shù)不超過(guò)總數(shù)的1‰，無(wú)學(xué)生犯罪。受行政處罰的學(xué)生數(shù)不超過(guò)在校生總數(shù)的1‰。校園內(nèi)不發(fā)生刑事案件、學(xué)生群毆事件和火災(zāi)等事故。校內(nèi)食品衛(wèi)生管理機(jī)制完善，不發(fā)生學(xué)生食物中毒和重大疫并疫情。

4、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。開(kāi)展法律知識(shí)教育和經(jīng)常性的安全常識(shí)教育。組織多種多樣的校園文化體育活動(dòng)。完成九年義務(wù)教育任務(wù)，無(wú)輟學(xué)學(xué)生。學(xué)校后進(jìn)生、失足生和常曠生的幫教率達(dá)100%，轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。無(wú)學(xué)生非法游行示威活動(dòng)。

5、學(xué)校內(nèi)部風(fēng)氣良好，無(wú)封建迷信活動(dòng)，無(wú)法輪功習(xí)練者和其它邪教組織活動(dòng)。無(wú)色情、淫穢、暴力和封建迷信等書(shū)刊傳播。

五、獎(jiǎng)懲辦法

學(xué)校將統(tǒng)一組織考核驗(yàn)收，對(duì)工作扎實(shí)，成果顯著，考核確定為“平安班級(jí)”的單位，按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)考核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，要實(shí)行“黃牌警告”，直至實(shí)施一票否決，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2010年1月

第四篇：關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃

關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃

關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃

按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建“平安城市”的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，教育局決定從4月開(kāi)始，利用三年時(shí)間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

使全系統(tǒng)成為教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密，校園環(huán)境優(yōu)美，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標(biāo)是營(yíng)造“三個(gè)環(huán)境”，形成“四個(gè)機(jī)制”，達(dá)到“五個(gè)明顯增強(qiáng)”。營(yíng)造三個(gè)環(huán)境：深入開(kāi)展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動(dòng)，全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)的精神文

明窗口作用，努力營(yíng)造安定的社會(huì)政治環(huán)境；進(jìn)一步完善校園治安防控體系，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境；認(rèn)真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患，強(qiáng)化管理監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

形成四個(gè)機(jī)制：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，加大投入，形成堅(jiān)強(qiáng)的保障機(jī)制；依法執(zhí)教，提高效能，規(guī)范教育、教學(xué)行為，形成有效的管理機(jī)制；加強(qiáng)校園安全信息網(wǎng)建設(shè)，形成校園安全情況第一時(shí)間報(bào)送到有關(guān)部門的信息機(jī)制；健全鞏固提高法制校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，定期有針對(duì)性地為學(xué)生上法制課、做法制輔導(dǎo)講座，邀請(qǐng)專家經(jīng)常進(jìn)行心理健康矯正教育，減緩學(xué)生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機(jī)制。達(dá)到五個(gè)明顯增強(qiáng)：校門封得住，把得嚴(yán)，校外敵對(duì)組織、敵對(duì)分子、恐怖勢(shì)力、邪教組織的違法犯罪活動(dòng)、社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校得到有效控

制，防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領(lǐng)先，維護(hù)學(xué)校、師生安全的能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校治安秩序平穩(wěn)，防范體系不斷完善，內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發(fā)生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強(qiáng)。按照課程設(shè)置，開(kāi)足開(kāi)齊安全教育課節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生和教師的安全教育，師生的自我安全防護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高，有力遏制和有效處置學(xué)生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生，消防和公共安全突發(fā)事件，確保校園安全，預(yù)防災(zāi)害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持政治領(lǐng)先，強(qiáng)化素質(zhì)，樹(shù)立人民教師形象，全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

二、工作任務(wù)

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破： 維護(hù)教育和諧發(fā)展，加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏隊(duì)伍的組織建設(shè)上有所突破。要牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”和“學(xué)校無(wú)小事”、“學(xué)生安全無(wú)小事”的觀

念，努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復(fù)雜局面的能力，確保一旦發(fā)生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全工作，在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。要完善和落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí)，通勤車、學(xué)生食堂、宿舍、學(xué)校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位經(jīng)常排查。一把手要堅(jiān)持每周“三個(gè)一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽(tīng)一次下屬安全工作匯報(bào)，研究一次安全工作，確保校園和學(xué)生安全。

明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務(wù)管理員、黨團(tuán)組織齊抓共建，整體推進(jìn)上有所突破。開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要層層、人人落實(shí)責(zé)

任，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考評(píng)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，要深入扎實(shí)地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創(chuàng)建活動(dòng)，積小安為大安，以各校的平安來(lái)保證全市教育的平安。

全面推進(jìn)校園治安綜合治理，在構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴(yán)密防范社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，防范法輪功邪教組織的滲透破壞活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，嚴(yán)禁黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)入校園，建立高效的校園治安防控體系。

三、保障措施 落實(shí)工作責(zé)任制。建立平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、考核監(jiān)督、綜合評(píng)價(jià)等工作體系，形成目標(biāo)明確，措施具體，考核有效，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，自我激勵(lì)的工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對(duì)造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并實(shí)行“一票否決”。

加強(qiáng)創(chuàng)建”平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)

投入，保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

四、平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

1、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制完善，有平安創(chuàng)建工作計(jì)劃，創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教職工全員參與。

2、創(chuàng)建平安組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)規(guī)章制度完善，內(nèi)部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設(shè)施和重點(diǎn)要害部位物防、技防設(shè)施齊備。

3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數(shù)不超過(guò)總數(shù)的1‰，無(wú)學(xué)生犯罪。受行政處罰的學(xué)生數(shù)不超過(guò)在校生總數(shù)的1‰。校園內(nèi)不發(fā)生刑事案件、學(xué)生群毆事件和火災(zāi)等事故。校內(nèi)食品衛(wèi)生管理機(jī)制完善，不發(fā)生學(xué)生食物中毒和重大疫病、疫情。

4、法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員配備到位并發(fā)揮作用。開(kāi)展法律知識(shí)教育和經(jīng)常性的安全常識(shí)教育。組織多種多樣的校園文化體育活動(dòng)。完成九年義務(wù)教育任務(wù)，無(wú)輟學(xué)學(xué)生。中、小學(xué)校后進(jìn)生、失足生和常曠生的幫教率達(dá)100%，轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。無(wú)學(xué)生非法游行示威活動(dòng)。

5、學(xué)校內(nèi)部風(fēng)氣良好，無(wú)封建迷信活動(dòng)，無(wú)法輪功習(xí)練者和其它邪教組織活動(dòng)。無(wú)色情、淫穢、暴力和封建迷信等書(shū)刊傳播。

五、獎(jiǎng)懲辦法

教育局將統(tǒng)一組織考核驗(yàn)收，對(duì)工作扎實(shí)，成果顯著，考核確定為“平安校園”的單位，按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中連續(xù)三年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)，教育工作者向市推薦給予記功獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)考核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，要實(shí)行“黃牌警告”，對(duì)連續(xù)三年達(dá)不到平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的單位給予通報(bào)批評(píng)，直至實(shí)施一票否決，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

年六月三日

第五篇：開(kāi)展平安和諧校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案

麻鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)文件精神，學(xué)校提出了“建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新校園、安

全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，決定開(kāi)展“平安、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)府谷縣中小學(xué)（園）內(nèi)涵發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神，以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，解決學(xué)校存在的干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的安全穩(wěn)定和質(zhì)量發(fā)展上存在的不和諧問(wèn)題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不和諧的問(wèn)題，把師生安全、衛(wèi)生等突出問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)師生成功成才的平臺(tái)，使我校辦學(xué)水平再提高一個(gè)層次。通過(guò)創(chuàng)建，使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人人和諧相處、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)校外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把學(xué)校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為府谷教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展，共建“和諧府谷”做出貢獻(xiàn)。

三、具體措施

1、成立創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙世鵬

副組長(zhǎng)：付軍偉

成員：王永平、王瑞、各班主任。

辦公室主任：付軍偉

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、倡議書(shū)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等，提高活動(dòng)對(duì)象對(duì)構(gòu)建“平安、和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。

3、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題。

通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問(wèn)題，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。

通過(guò)明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開(kāi)展。

5、完善制度，加強(qiáng)保障。

學(xué)校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。

6、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。

學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

四、實(shí)施步驟

1、第一階段（2014年2月）宣傳發(fā)動(dòng)階段。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建平安、和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造創(chuàng)建氣氛。

2、第二階段（2014年3月——2014年11月）具體實(shí)施，貫徹落實(shí)階段。根據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)學(xué)校工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查。通過(guò)民主生活會(huì)、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子；成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)；利用升旗儀式舉行“知榮辱學(xué)做人、爭(zhēng)做文明好少年”、“感恩教育”等主題教育啟動(dòng)儀式；把“社會(huì)主義榮辱觀”教育與法制教育結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請(qǐng)公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安

全防患意識(shí)；開(kāi)展主題班會(huì)、征文、演講、愛(ài)心牽手等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長(zhǎng)、為同伴服務(wù)的意識(shí)；開(kāi)展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧”主題班、隊(duì)活動(dòng)。

3、第三階段（2014年12月）總結(jié)提高，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問(wèn)題，制定整改措施，并予以實(shí)施，學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

五、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境。

教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)

施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹(shù)立敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，就能自覺(jué)地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠(chéng)信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營(yíng)造平等友愛(ài)、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛(ài)人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，營(yíng)造平等友愛(ài)、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校。

行之有效的制度一定要得到嚴(yán)格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠

完善的，要不斷充實(shí)完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時(shí)改革；缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。

3、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。

校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生安全教育。利用課堂、班會(huì)、校會(huì)等渠道，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行以預(yù)防火災(zāi)、食物中毒、交通、人身傷害事故為重點(diǎn)的安全專題教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無(wú)違法犯罪事件。

樹(shù)立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹(shù)立健康、和諧的心態(tài)。要及時(shí)對(duì)校園各個(gè)部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對(duì)教職工安全教育工作，將安全工作任務(wù)細(xì)化分解到每個(gè)責(zé)任人員，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作報(bào)告制度、通報(bào)制度、重要事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)制度、安全定期檢查制度和安全責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校安全檔案建設(shè)，學(xué)校要建立專門安全檔案，將學(xué)校安全工作開(kāi)展情況記錄在冊(cè)，將安全檔案作為安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)和考核中，對(duì)因安全管理不到位、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的人，堅(jiān)決予以“一票否決”。

4、深入開(kāi)展榮辱觀教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在師生中開(kāi)展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開(kāi)發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂(lè)園。

5、加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。

規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識(shí)，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛(ài)衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校、平安校園。

6、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建平安、和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)和諧高效的教學(xué)過(guò)程，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、組織開(kāi)展創(chuàng)建和諧部室、和諧年級(jí)、和諧班級(jí)系列活動(dòng)

定期、不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，使構(gòu)建平安、和諧校園活動(dòng)細(xì)化，落到實(shí)處。構(gòu)建平安、和諧校園要形成公平、公正、公開(kāi)的發(fā)展環(huán)境，讓各類人才獲得均

等的展現(xiàn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，建設(shè)良好的人際關(guān)系，使校內(nèi)各工作崗位有能者居之，學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)平安、和諧年級(jí)。

“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年1月