第一篇：青年志愿者到兒童康復中心看望聾啞孩子宣傳稿

青年志愿者到兒童康復中心看望聾啞孩子宣傳稿

2010年3月18日，數(shù)統(tǒng)學院與物電學院的青年志愿者協(xié)會成員到兒童康復中心陪同聾啞孩子度過了一個快樂的下午。

下午兩點半，兩院青協(xié)面員三十多人拿著水果、玩具來到康復中心，在等待孩子們換好行裝后，志愿者每兩個人帶著一個孩子，一行人來到體育場，他們陪著孩子們在草地上放風箏、踢皮球，嬉鬧玩耍。天氣有點熱，孩子們臉上冒著汗珠笑盈盈的。有的孩子不大音準地喊著哥哥、姐姐，志愿者高興地應著?；顒涌旖Y束時，大家紛紛拿出手機、相機和孩子們留影紀念。

回到康復中心和孩子們道別后，志愿者臨走時對老師說：“有什么需要幫助的，可能聯(lián)系我們?！崩蠋熚⑿χ硎靖兄x。“希望這些孩子快樂地成長是大家共同的心愿?！被顒釉谙﹃栁髦薪Y束。

數(shù)統(tǒng)學院青年志愿者分會2010-3-18

第二篇：看望聾啞兒童心得

看望聾啞兒童心得

在印象中，從沒有和聾啞人接觸過。對這一人群，其實心里還是存在一點恐懼的。并不是因為他們有多可怕，而原因在于我自己。因為些人的心理很敏感，我擔心自己會在無意中傷害他們。

去看望他們之前，我特意在網(wǎng)上查了些這方面的資料，讓我感到沮喪的是收獲寥寥無幾，心里更多了份擔憂。

在2012年5月27日上午，我們09級的幾位預備黨員和黨員服務站的人員們搭上公交，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，到了聾啞兒童學校。

聾啞兒童學校坐落在偏遠的不起眼的角落里。與我想象中有很大的出入。在外面看，它和旁邊的居民房沒什么差別，極為普通。走進里面，首先映入眼簾的是一個只有半場的籃球場，以及一棟簡單的三樓食堂，令我有點不滿的是我覺得這還缺少的氛圍，一種溫暖的色調(diào)。這給我的感覺有點蒼白。如果能有些裝飾點暖調(diào)飾物的話，那就完美啦！

可能是初次見面的原因。大家都有點拘謹。還好，我們有位隊員那些小朋友比較熟悉，在她的帶領下，很快就打破了沉默的尷尬。開始打乒乓球，陪他們打籃球，教動作，聊天。

剛開始的時候，我只是呆呆地站在那里，看著他們在玩耍。并不是我不愿意，而是我不知道應該從何開始。后來，我鼓起勇氣嘗試著和他們溝通。很快，小朋友就帶我去他們的教室參觀了，在那樣簡單的教師里我體會到的使他們的特殊，他們的課程表上有著律動以及對話課，忽然覺得真的應該給他們更多的關懷，這是社會賦予我們的責

任。本來踏進門口那一刻起，我壓根兒就沒有感覺到他們和其他的小孩子有什么區(qū)別。雖然有些時候我感覺和他們有點難溝通，但絲毫沒有影響我們愉悅的心情。

兩個小時在我們的笑聲中默默地流逝。在分別的時候我卻感受到一絲不舍。最令我感到欣慰的是，在他們眼里我讀不出有自卑和痛苦，更多的是堅強和快樂。也許現(xiàn)在他們都很小，不太懂得這世界丑惡的一面。但愿他們都能一直快樂！

從中我也真實地感受都他們心靈的敏感和脆弱。我想，作為我們這些正常的人來說，應該伸出我們那友善的手去愛護他們。給予他們更多的愛！

第三篇：看望聾啞兒童心得

看望聾啞兒童心得

在印象中，從沒有和聾啞人接觸過。對這一人群，其實心里還是存在一點恐懼的。并不是因為他們有多可怕，而原因在于我自己。因為些人的心理很敏感，我擔心自己會在無意中傷害他們。

在2014年3月15日下午，我們13級的青年志愿者協(xié)會和各班的志愿者人員們步行到了孝感聾啞兒童康復學校。

聾啞兒童學校坐落在偏遠的不起眼的街道里。與我想象中有很大的出入。在外面看，它和旁邊的居民房沒什么差別，極為普通。走進里面，首先映入眼簾的是一個鐵的柵欄，以及屋內(nèi)墻壁經(jīng)過繪畫的樓梯，令我有點不滿的是我覺得這還缺少的氛圍，一種溫暖的色調(diào)。這給我的感覺有點蒼白。如果能有些裝飾點暖調(diào)飾物的話，那就完美啦！

可能是初次見面的原因。大家都有點拘謹。還好，我們有位隊員那些小朋友比較熟悉，在她的帶領下，很快就打破了沉默的尷尬。開始聊天，玩耍。

剛開始的時候，我只是呆呆地站在那里，看著他們在玩耍。并不是我不愿意，而是我不知道應該從何開始。后來，我鼓起勇氣嘗試著和他們溝通。很快，我們就帶領他們?nèi)ノ覀儗W校玩耍了，到了學校的操場陪他們放風箏，但是我所負責的彥彥有點孤僻，別的小朋友愛玩的事情，他都不喜歡，他喜歡找個地方坐著，看大哥哥和大姐姐們跳健美操。我體會他們的特殊，但又感覺他們和我們沒什么不一樣。我忽然覺得真的應該給他們更多的關懷，這是社會賦予我們的責任。本來踏進門口那一刻起，我壓根兒就沒有感覺到他們和其他的小孩子有什么區(qū)別。雖然有些時候我感覺和他們有點難溝通，但絲毫沒有影響我們愉悅的心情。

兩個小時在我們的笑聲中默默地流逝。在分別的時候我卻感受到一絲不舍。最令我感到欣慰的是，在他們眼里我讀不出有自卑和痛苦，更多的是堅強和快樂。也許現(xiàn)在他們都很小，不太懂得這世界丑惡的一面。但愿他們都能一直快樂！

從中我也真實地感受都他們心靈的敏感和脆弱。我想，作為我們這些正常的人來說，應該伸出我們那友善的手去愛護他們。給予他們更多的愛！

2014/3/15

李董

第四篇：政治與行政學院學子看望聾啞兒童

“講愛心，學雷鋒，從你我做起，落實到行動”

——政治與行政學院學子看望聾啞兒童

在當代，雷鋒精神已經(jīng)成為加強思想道德教育的重要方面，培養(yǎng)教育青少年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。在學校黨委副書記唐仁郭“講愛心、講紀律、講學習、講團結、講樸素”的號召下，政治與行政學院師生積極行動起來，相繼開展了許多學雷鋒志愿服務活動。

3月25日上午，政治與行政學院紅十字協(xié)會志愿者一行30余人開展了以“講愛心，學雷鋒，從你我做起，落實到行動”為主題的學雷鋒活動，到桂林市疊彩區(qū)的園林聾啞兒童康復中心看望聾啞兒童。在本次學雷鋒活動中,志愿者們都始終洋溢著奉獻的激情，先是和兒童們一起到教室去玩游戲，教他們寫字畫畫，然后帶小朋友們到活動大廳，教他們制作手紙質(zhì)手工，之后帶孩子們?nèi)クB彩商貿(mào)城逛街，讓他們領略學校外面的多彩世界，最后在兒童們依依不舍目光下離開了康復中心。整個活動時間短而有序，充滿著快樂的氣氛。

此次活動有幸邀請到了校大學生紅十字協(xié)會會長覃杰師兄來到活動現(xiàn)場，和其他志愿者們一起去聆聽聾啞兒童們一個個充滿傳奇的強者之音。覃杰會長總結說：“雷鋒雖然走了，但是精神還在，我們要唱響時代的主旋律，積極行動起來，從小事做起，認真踐行雷鋒精神，讓活雷鋒活在我們身邊的每一個角落。” 經(jīng)過此次活動，志愿者們充分感受到了助人為樂的快樂和滿足，為社會各界樹立關愛弱勢群體的榜樣，營造了全社會關愛聾啞兒童的良好風尚。同時，志愿者們也給聾啞兒童帶去更多的關愛，用愛叩響無聲世界，讓他們在愛的包圍中成長。志愿者們紛紛表示，在今后的歲月中一定堅持關注社會，關愛弱勢群體，培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志以及承擔社會責任的信念，爭做新時代雷鋒精神的傳人。

政治與行政行學院

紅十字會：王藝／文

第五篇：關愛聾啞兒童新聞稿看望聾啞兒童新聞稿社會服務行動隊

社服有情 公益有愛

——關愛聾啞兒童

11月19日下午一點半，傳媒系社會服務行動隊前往鄂州市殘疾人康復中心看望聾啞兒童。我們將帶來的糖果、水果分發(fā)給每一個小朋友，然后每兩人領著一個聾啞兒童一起到殘聯(lián)活動中心教室玩。大家一起玩氣球，玩老鷹捉小雞的游戲，細心的女孩子們拿出水彩筆教小朋友們寫字、畫畫?？粗∨笥褌儬恐孱伭臍馇蛟诮淌疑线吪苓呅Γ瑢W們拿出手機記錄下這一個個難忘的瞬間。下午四點左右，我們與小朋友們說再見了，并每個人發(fā)一本本子和一支鉛筆作為禮物，希望他們認真學習！

愛是溝通最好的語言，社會服務行動隊用他們的真誠與友好贏得了聾啞小朋友們的信賴，用他們的熱情點燃了聾啞小朋友們對于運動、健康的憧憬！

此次活動奏響了愛與和諧的旋律，是同學們領會兩訪兩創(chuàng)精神，學習道德楷模，爭做當代優(yōu)秀大學生的反映。同學們感觸很深，紛紛寫稿抒寫自己的心聲，希望以此影響更多的人獻出自己的愛心，關心愛護這些群體。這對于我們構建和諧學校、和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義！

社會服務行動隊2011.11.20