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      揮灑活力奔向未來(lái)(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 05:09:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《揮灑活力奔向未來(lái)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《揮灑活力奔向未來(lái)》。

      第一篇:揮灑活力奔向未來(lái)

      揮灑活力奔向未來(lái)

      ——記安徽省公司健康萬(wàn)人跑活動(dòng)

      金秋送爽,丹桂飄香。2013年9月14日,在合肥奧體中心健康萬(wàn)人跑活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一組身著白色T恤的年輕團(tuán)隊(duì)正在揮灑汗水,盡情奔跑。在緊張又激烈的活動(dòng)氣氛中,他們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,信心堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)。奔跑中,汗水一遍遍模糊了他們的雙眼,可那又如何?拭去后,他們的視野更加明亮,心中的目標(biāo)更加明確。他們就是來(lái)自獅橋融資租賃安徽省公司的員工們。為了響應(yīng)全民健身計(jì)劃,推動(dòng)全民健身熱潮,安徽省公司組織員工積極參與了本次合肥市“揮灑活力,奔向未來(lái)”的健康萬(wàn)人跑活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),公司員工們不僅鍛煉了身體,磨練了意志,更是增加了企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。

      活動(dòng)結(jié)束后,望著每個(gè)人布滿(mǎn)汗水卻都洋溢著燦爛的笑臉,安徽省公司重卡事業(yè)部代俊峰副總深有感觸。“健康萬(wàn)人跑活動(dòng)在合肥已經(jīng)開(kāi)展了9年,而今年才是我們獅橋才進(jìn)駐安徽省的第一年;在今天熱情參與活動(dòng)的18萬(wàn)合肥市民面前,我們安徽省分公司員工也只不過(guò)區(qū)區(qū)___名。可正是這__名同仁的兢兢業(yè)業(yè),不懈努力,在短短不到一年的時(shí)間,讓我們獅橋在這片近6千萬(wàn)人口的汪洋大海上揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪!”

      正如這次健康萬(wàn)人跑活動(dòng)的主題一樣,“揮灑活力,奔向未來(lái)”——在這樣的獅橋,他們迸發(fā)純真的自我,邁向嶄新的未來(lái);在這樣的獅橋,他們揮灑青春的活力,奔向理想的未來(lái)?!?千里之行,始于足下;獅橋之路,當(dāng)在腳下!

      第二篇:青春舞步,揮灑活力

      青春舞步,揮灑活力

      轉(zhuǎn)眼間,我們步入了人生的黃金階段。這里有我們伴著活力迎接的青春驛站,并將為人生無(wú)處一支激情燃燒的青春圓舞曲。

      作為21世紀(jì)現(xiàn)代青年的我們,正如那朝氣蓬勃的初陽(yáng)升起一般,儲(chǔ)蓄了十多年的能量,正要在這花樣年華中盡情迸發(fā),不斷地展現(xiàn)、揮灑青春所帶有的活力氣息。是的,青春,我們來(lái)了,也將用充滿(mǎn)活力的雙腿為你舞出別樣的曲章。

      梭羅曾在《瓦爾登湖》上提出“黎明的感覺(jué)”這一概念,即一覺(jué)醒來(lái)后,像重新獲得生命一般的感覺(jué),青春亦是如此。這部正是青春的表現(xiàn)嗎?一切都是那么新鮮,那么朝氣,似破繭后的飛碟,又如冬眠后的睡熊?;盍σ恢毙枥@其中,一切甚是美好。

      而我們,步入青春后,帶著這一股活力融入生活中,給人感覺(jué)美好,但是也并不算全面,在人生道路上,有歡笑,有快樂(lè),也有痛苦,有難過(guò)。其實(shí),仔細(xì)想想,人生正是因?yàn)檫@樣才變得豐富多彩。每人都會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),每人都需珍惜這些人生財(cái)富。

      奮斗,借著青春的活力奮斗;拼搏,迎著青春的激情拼搏;努力,靠著青春的信念努力。伴著青春前行,或悲或喜,都要舞出屬于自己的一道風(fēng)景。我們可以。

      青春給予我們的,雖然美好,不過(guò)也有些許瑕疵,那么就“取其精華,去其糟泊”,命運(yùn)掌握在自己手里,要好好珍惜青春,把握現(xiàn)在,用自己的活力造就自己有所價(jià)值的人生!

      高一:1148387562

      第三篇:活力未來(lái)

      “學(xué)雷鋒爭(zhēng)做文明好少年”主題班會(huì)

      1、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

      (1)整隊(duì):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。(2)出旗:全體立正,出旗、敬禮。(3)唱隊(duì)歌:禮畢,齊唱隊(duì)歌。

      (4)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始:全體請(qǐng)坐,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!城北小學(xué)分校五(1)中隊(duì)“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng) 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始!由請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

      2、活動(dòng)開(kāi)始。知雷鋒:

      主:雷鋒,這個(gè)名字一直都被人們記起,從海角到天涯,一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村,一直都在人們心里傳播。多年來(lái),雷鋒的名字家喻戶(hù)曉,人人皆知。接下來(lái)就讓我們一起跟隨著第一小隊(duì)的宋捷同學(xué)來(lái)了解一下雷鋒的生平吧?。ǔ鍪菊n件:雷鋒的生平)生答:雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。主:是的,除此之外,還有許多領(lǐng)導(dǎo)人也提出學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們來(lái)看大屏幕,請(qǐng)第二小隊(duì)的同學(xué)給我們介紹一下。(出示課件:領(lǐng)導(dǎo)題詞)

      主:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。(出示課件:雷鋒故事)故事

      (一)人民的勤務(wù)員

      雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

      故事

      (二)雷鋒出差一千里 好事做了一火車(chē)

      一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

      主:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。(出示課件:雷鋒格言)

      一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

      人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

      對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待對(duì)人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

      力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。

      我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。贊雷鋒:

      主:同學(xué)們,雷鋒這么偉大,你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?(出示課件)第一小隊(duì):詩(shī)朗誦《我心中的雷鋒》我心中的雷鋒合:在這里,我們要唱一個(gè)人。男:他不是將軍,卻立了無(wú)數(shù)功勛; 女:他不是文豪,卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文; 合:他如此平凡,如此年青,女:象一滴小小的春雨,滲透億萬(wàn)人的心!合:為什么啊為什么,男:十三億人民的心里,都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名? 女:他,是一滴水,卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!男:他,是剛展翅的鳥(niǎo),卻能夠一心向著黨飛!女:他,是剛點(diǎn)亮的燈,只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!男:他,是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!合:啊 雷鋒!女:你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣; 男:你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴淚。合:啊 雷鋒!女:你,《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符,男:你,紅旗上的一根纖維; 女:你,花叢中的一瓣紅花。男:你,浪花里的一滴水!合:青春!永生!壯麗!女:看士兵雷鋒啊,男:一步一個(gè)回聲,一步一個(gè)歌曲,直晌透 合:未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!學(xué)雷鋒:

      主:剛才大家用不同的方式贊美雷鋒,我們要像雷鋒同志學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們圍繞大屏幕上的幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論? 為何學(xué)?

      學(xué)什么?(課件出示雷鋒精神的內(nèi)涵)

      民族精神;愛(ài)國(guó)主義精神;集體主義精神;一心向黨的忠貞精神;為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;助人為樂(lè)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神;與人交往的誠(chéng)信精神;報(bào)效社會(huì)的“傻子”精神;學(xué)習(xí)上的釘子精神;淡泊名利的主人翁精神;

      怎么學(xué)?(課件出示六個(gè)“一”活動(dòng))讀一本書(shū) 講一個(gè)故事 開(kāi)一次班會(huì) 寫(xiě)一篇心得 做一件好事 參加一次志愿服務(wù) 尋“雷鋒”?(課件出示郭明義照片及先進(jìn)事跡)郭明義,一名普通礦工的不凡人生

      10多年來(lái),他以“雷鋒傳人”為榮,助人為樂(lè),不圖回報(bào),在家庭生活并不富裕的情況下,累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元,先后資助180多名特困生,為這些窮孩子送去希望。

      20多年來(lái),他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍,按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算,可至少挽救75名為重患者的生命。

      30多年來(lái),他先后擔(dān)任礦用汽車(chē)駕駛員、團(tuán)支部書(shū)記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作,在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè),把工作當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命,像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),做一顆永不生銹的螺絲釘。

      做“雷鋒”:

      主:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊,本月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,同學(xué)們,你們打算怎樣做“雷鋒”呢?請(qǐng)同學(xué)們分組討論討論?

      1、現(xiàn)在是流感易發(fā)季節(jié),我們小隊(duì) 同學(xué)發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的小朋友容易著涼感冒,而且在班級(jí)里容易交叉感染,我們小隊(duì)就打算從現(xiàn)在開(kāi)始,每天晚上放學(xué)后幫助低年級(jí)小朋友打掃教室,進(jìn)行教室衛(wèi)生消毒。

      2、我們小隊(duì)同學(xué)打算先從身邊做起,我們學(xué)校有兩名學(xué)生身體殘疾,腿腳不便,同學(xué)發(fā)現(xiàn)大課間活動(dòng)時(shí),他們倆人都是站在廊檐下看著其他同學(xué)活動(dòng),特別孤單。其實(shí)他們也很想下樓到操場(chǎng)上,和同學(xué)們?cè)谝黄?。我們決定從今天開(kāi)始,每天幫助這兩位同學(xué)下樓,把他們帶到操場(chǎng)上,讓他們和大家在一起。

      3、我們第三小隊(duì)的全體隊(duì)員打算從今天開(kāi)始,利用每個(gè)周末的時(shí)間走進(jìn)社區(qū),去幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,把溫暖送到他們身邊。

      4、大家都知道吧,我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了,我們班也有好幾名同學(xué)參加呢,我們打算從下周開(kāi)始,每天主動(dòng)幫助他們完成值日工作,讓他們安心的訓(xùn)練。

      我們小隊(duì)還打算成立一個(gè)“一幫一”互助小組,幫助部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)。

      主:是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事,同學(xué)們,最后讓我們一起高唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。

      (出示課件:歌詞)

      3、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。(1)輔導(dǎo)員講話

      (2)呼號(hào):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立。(3)退旗:退旗,敬禮。

      (4)宣布活動(dòng)結(jié)束:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們,親愛(ài)的小伙伴們,603中隊(duì) “學(xué)雷鋒 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?。ㄕ坡暎?/p>

      第四篇:2021年大一學(xué)年自我總結(jié):執(zhí)著奔向未來(lái)

      2021年大一學(xué)年自我總結(jié):執(zhí)著奔向未來(lái)

      撰寫(xiě)人:___________

      期:___________

      2021年大一學(xué)年自我總結(jié):執(zhí)著奔向未來(lái)

      一回到家就下雨,百無(wú)聊賴(lài),于是乎,坐在電腦前寫(xiě)下大一總結(jié)。

      跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué),匆匆忙忙就過(guò)了大一。

      大學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么快,但并不是永遠(yuǎn)那么快樂(lè)。相比高中而言自然是輕松些,但因此也更加容易墮落,無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)的“諄諄教誨”,無(wú)數(shù)同輩的“現(xiàn)身說(shuō)法”,讓我對(duì)自己的行為有一個(gè)省視的標(biāo)準(zhǔn)??v觀本人大一學(xué)年,不可喜,亦不可悲。

      入學(xué)不到兩天便領(lǐng)一處分,遵指導(dǎo)員旨意,奉上檢討書(shū)___字。入學(xué)不到兩個(gè)月,又領(lǐng)一處分,再次奉上檢討書(shū)___字,并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學(xué)第一份中隊(duì)處分,同扣a分(思想道德、生活作風(fēng)評(píng)分)0.5,幸未張貼通報(bào),內(nèi)心至今仍對(duì)導(dǎo)員懷感激之情。此外本人大一學(xué)年得“差個(gè)”數(shù)累計(jì)___次,開(kāi)始懷疑自己是否有疊被天賦,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,由此可見(jiàn)本人生活態(tài)度確有問(wèn)題,但正所謂“___易改,本性難移”,因而也不想改了。因果循環(huán),國(guó)慶期間就“患上”了當(dāng)時(shí)很流行的感冒,幸無(wú)大礙,區(qū)區(qū)“禁閉”十幾天能奈我何?

      大一上學(xué)期,因?qū)D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)耿耿不忘,而未申請(qǐng)任何“官位”,造成如今a分倒數(shù),實(shí)屬罪過(guò)。但本人大一不談戀愛(ài),不打架、不斗毆,不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”,只怪評(píng)分規(guī)則欠公平,便不在總結(jié)中贅述。

      自覺(jué)兩年的高三生活對(duì)大學(xué)影響甚大,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍;學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)與人___;學(xué)會(huì)“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”;學(xué)會(huì)適時(shí)放下,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂(lè)地生活;學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),分清輕重緩急,建立了自己的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中,“墮落”、“空虛”永遠(yuǎn)從我的字典中抹去!

      本人對(duì)自己大一的學(xué)習(xí)生活比較滿(mǎn)意,沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè),同時(shí)多項(xiàng)“體育技能”得到發(fā)展,旅游城市——___也為生活增色不少。生活充實(shí)快樂(lè),已然知足。站在海邊,面對(duì)蒼茫大海,內(nèi)心豁然開(kāi)朗,感悟天、海、人的和諧,為這美好珍貴的人生而慶幸。快樂(lè)永遠(yuǎn)是這樣,總在你不經(jīng)意間來(lái)臨,又在不經(jīng)意間溜走,就像黃昏時(shí)的一匹金色馬車(chē)在你面前飛馳而過(guò),你夢(mèng)寐已久想要搭乘,可她確一去不復(fù)返,于是你悔恨、傷心,當(dāng)你垂頭喪氣地追尋車(chē)轍時(shí),驀然___一根金鬃毛,此時(shí)你已驚喜萬(wàn)分,之前的不快早已灰飛煙滅,你拿著鬃毛,站在夕陽(yáng)下,遐想……

      人總是這樣,失去后才知道珍惜;錯(cuò)過(guò)了太多,才知道活在當(dāng)下的意義;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂(lè)。于是我們就在這一過(guò)程中成長(zhǎng),我從來(lái)不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒(méi)理由憂傷;我們很忙,忙著追求,沒(méi)時(shí)間憂傷;我們背后有無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的眼神在注視,有責(zé)任不憂傷!

      好了,大一就這么過(guò)去了。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我,過(guò)去的就必須讓它真的過(guò)去。我現(xiàn)在已經(jīng)有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天,順其自然,自得其樂(lè)。___的“無(wú)所待”怕是做不到了,我有所待,但我不會(huì)因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無(wú)論別人如何看,我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來(lái)!

      范文僅供參考

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      第五篇:通訊稿:放飛理想與活力,揮灑青春正當(dāng)時(shí)

      放飛理想與活力,揮灑青春正當(dāng)時(shí)

      ——2012級(jí)歷史學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

      為迎接42屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本班級(jí)的歸屬感,提高同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情,10月20日上午12歷史學(xué)特舉辦第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      上午7點(diǎn)30分,班委會(huì)成員按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并緊鑼密鼓開(kāi)始前期準(zhǔn)備工作。

      上午8點(diǎn)30分,活動(dòng)正式開(kāi)始,此次活動(dòng)豐富多彩,既有展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采的乒乓球接力賽、單人跳繩比賽,又有強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的的“多人多足競(jìng)速”、“背對(duì)背,心連心”的項(xiàng)目;參與人數(shù)廣泛,全班有近60名同學(xué)參與,參與率達(dá)50%以上;運(yùn)動(dòng)熱情高漲,賽場(chǎng)內(nèi)外洋溢著團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康快樂(lè)的體育精神。

      四項(xiàng)比賽四風(fēng)格,五十人員共歡樂(lè),“多人多足競(jìng)速”腳相連、手相挽、心相牽一往直前;“乒乓球接力賽”找技巧、講方法、重平衡事半功倍;“背對(duì)背、心連心”考默契、看配合、齊努力取長(zhǎng)補(bǔ)短;“單人跳繩比賽”比耐力、顯精神、展風(fēng)采奮力拼搏。整個(gè)比賽過(guò)程歡樂(lè)和諧,工作人員全程記錄比賽進(jìn)程,及時(shí)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,并抓拍了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,以影像記錄班級(jí)盛會(huì),留溫馨回憶。

      上午11點(diǎn),四項(xiàng)比賽項(xiàng)目全部比拼完畢,活動(dòng)后12歷史全體參與人員共同合影留念。

      參與活動(dòng)的許多同學(xué)都同學(xué)表示:“提高了班級(jí)凝聚力,既使同學(xué)們得身體得到了鍛煉,更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的感情。”

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