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      寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)(教育局)優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告(推薦閱讀)

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      第一篇:寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)(教育局)優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告

      寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)(教育局)優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告

      在區(qū)委、局黨委關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟;深入貫徹“三個(gè)代表”講話精神,帶領(lǐng)全校教工完成了局黨委、教委布置的各項(xiàng)任務(wù);積極參與“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨組織”主題活動(dòng)。兩年來(lái),支部圍繞主題活動(dòng),在明確目標(biāo)引領(lǐng)下,取得一定的成績(jī):

      一、班子團(tuán)結(jié),重視自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)修煉。

      “火車跑得快,全靠車頭帶。”由綜合領(lǐng)導(dǎo)小組、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、普法小組、關(guān)心下一代小組組成的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視自身素養(yǎng)提高;密切聯(lián)系群眾,帶好一班人共同把工作做好。

      切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),一班人分工不分家,堅(jiān)持“四有四及時(shí)”。即:有反映及時(shí)轉(zhuǎn)告;有問(wèn)題及時(shí)處理;有意見(jiàn)及時(shí)交換;有矛盾及時(shí)化解。黨支部定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn),定期反饋,促進(jìn)了干部勤政、廉潔,受到廣大群眾的好評(píng)。

      二、理論學(xué)習(xí),把握實(shí)踐活動(dòng)前進(jìn)方向。

      我校充分發(fā)揮了黨支部政治核心作用,積極推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,工會(huì)民主參與作用。黨、政、工形成合力,有計(jì)劃地組織干部、黨員、教工學(xué)政治理論,學(xué)法律法規(guī),學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。如:學(xué)習(xí)江主席關(guān)于“三個(gè)代表”講話精神,把學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教師法、勞動(dòng)法等法規(guī)與學(xué)習(xí)宣傳“十六大”文件精神相結(jié)合。組織教工參觀上海解放圖片展;觀看法制案例錄像;開(kāi)展演講、交流與討論活動(dòng),做到學(xué)前有準(zhǔn)備、學(xué)中求思考,達(dá)到內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)有所得的理想效果。

      三、全員參與,加強(qiáng)精神文明建設(shè)力度。

      加強(qiáng)力度,全員參與,重在建設(shè)。我們重點(diǎn)抓了一個(gè)“發(fā)揮”,兩個(gè)“工程”,兩個(gè)“結(jié)合”,三項(xiàng)“活動(dòng)”,兩個(gè)“觀念”,一個(gè)“考評(píng)”。

      1、黨支部行政充分發(fā)揮了工會(huì)、共青團(tuán)組織的作用,通過(guò)廣大黨員團(tuán)結(jié)廣大教工,全員參與了精神文明建設(shè)。

      2、加強(qiáng)了“師德工程”和“凝聚力”工程建設(shè)。

      3、堅(jiān)持創(chuàng)文明組室中個(gè)人內(nèi)化自律與集體監(jiān)督制約相結(jié)合;堅(jiān)持師德考核與貫徹學(xué)校中心工作結(jié)合。

      4、開(kāi)展了“一個(gè)黨員一面旗”,“一個(gè)教師一扇窗”活動(dòng);開(kāi)展了“愛(ài)生在我心,文明是我行”活動(dòng);開(kāi)展了“師生同樂(lè),愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的文化節(jié)活動(dòng),形成了特殊的寶林四小的人文景觀。

      5、樹(shù)立起“為學(xué)生服務(wù),做快樂(lè)教師”和“我以四小為榮,四小因我?jiàn)^進(jìn)”二個(gè)觀念。

      6、黨支部發(fā)動(dòng)黨員和中層干部,和風(fēng)細(xì)雨地深入做群眾的思想工作。每年二次交流文明組室的經(jīng)驗(yàn),交流經(jīng)驗(yàn)重在過(guò)程,在過(guò)程中收集、反饋、突出好人好事,評(píng)出校、區(qū)二級(jí)文明組室,列入學(xué)期考核,與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

      7、針對(duì)青年教師多的特點(diǎn),組織“學(xué)理論,學(xué)黨章”小組,定期學(xué)習(xí),并相應(yīng)布置評(píng)展與交流活動(dòng),形成學(xué)習(xí)氣氛,成功抓住申奧、申博以及家鄉(xiāng)祖國(guó)喜事連連鍥機(jī),樹(shù)立信心,激發(fā)情感。開(kāi)展校園文化節(jié)活動(dòng),成立了四小少女軍鼓隊(duì)藝術(shù)團(tuán)。在各類活動(dòng)中宏揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

      8、依據(jù)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》關(guān)心退休教工,送溫暖、送清涼,確保退休教工應(yīng)有利益,組織參觀了解建設(shè)新貌,保證給退休教工有回家的溫暖感覺(jué)。每月返校提前做好安排,包括教育年輕教師遇到老同志要主動(dòng)問(wèn)好,明確規(guī)定這一天是校內(nèi)“敬老日”,確保有專人陪同。主要領(lǐng)導(dǎo)每次都與老人們交流學(xué)校近況,征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)建設(shè)。問(wèn)寒問(wèn)暖,了解身體與家庭近況,盡一切可能解決一些實(shí)際問(wèn)題。退休教工很珍惜返校的機(jī)會(huì),每次都打扮得漂漂亮亮,并能以黨小組名義學(xué)習(xí)時(shí)事新聞熱點(diǎn)(如:“怎樣活到一百歲”、“ApEC簡(jiǎn)介,申博報(bào)導(dǎo)”、“十六大新聞”等。)

      精神文明已在寶林四小蔚然成風(fēng)。師生外出看電影、看話劇,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),守紀(jì)、愛(ài)公物等文明行為受到廣泛好評(píng)。

      四、深化教改,推進(jìn)素質(zhì)教育普及提高。

      1、校領(lǐng)導(dǎo)組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)精神,貫徹各學(xué)科、各條線。全面推進(jìn)素質(zhì)教育上一個(gè)新的臺(tái)階。

      2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師是創(chuàng)造一流教育的關(guān)鍵。為了提高教師素質(zhì),我們舍得把錢(qián)花在刀刃上,積極推薦干部、教師參加各類培訓(xùn),比如:學(xué)歷再提高學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)特色課程自培等。

      3、抓科研,促教研,德育、教育心理健康教育為重點(diǎn)。教學(xué)管理有序,有效。在區(qū)進(jìn)修學(xué)院對(duì)各科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,我們能努力爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有提高,并適時(shí)找差距與不足,確立進(jìn)取目標(biāo),落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差措施。

      五、環(huán)境優(yōu)化,營(yíng)造和諧教育文化背景。

      1、學(xué)校力爭(zhēng)做到“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”。專人管理綠化,逐年增綠添花。創(chuàng)建了優(yōu)美的校園環(huán)境,被評(píng)為上海市綠化合格單位,區(qū)綠化先進(jìn)單位。

      2、為提高師生素質(zhì),增添了四十五臺(tái)計(jì)算機(jī)及其它多媒體設(shè)備。通過(guò)培訓(xùn),教師的操作技能有一定提高,配合教學(xué)使用,促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      3、經(jīng)常向師生宣傳交通法規(guī),四防知識(shí),計(jì)劃生育。綜合治理,創(chuàng)安工作做得扎實(shí)、有效,保持了局先進(jìn)的稱號(hào)。

      六、教育共建,充分利用社區(qū)教育資源。

      1、堅(jiān)持與友誼警署、街道居委聯(lián)系。建立寒、暑假假日小隊(duì),選派老師在每個(gè)新村居委會(huì)當(dāng)校外輔導(dǎo)員,發(fā)動(dòng)學(xué)生,積極參加社區(qū)活動(dòng)。例如清潔綠地、白鴿服務(wù)、文娛宣傳,街道運(yùn)動(dòng)會(huì)等,在活動(dòng)中參與共創(chuàng)文明小區(qū)活動(dòng)。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。

      2、堅(jiān)持與上海警備區(qū)、炮連軍民共建。我們請(qǐng)解放軍炮連戰(zhàn)士為學(xué)生軍訓(xùn),示范升國(guó)旗。節(jié)日互贈(zèng)慰問(wèn)信等活動(dòng),把軍民魚(yú)水情滲透在富強(qiáng)不忘擁軍,強(qiáng)兵志在保家衛(wèi)國(guó)的神圣職責(zé)上。

      學(xué)校已形成了“健康、友善、向上”的育人環(huán)境。各項(xiàng)工作有起色,主要實(shí)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

      1.99.2被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)98年綠化先進(jìn)集體。

      2.99.3寶山區(qū)第三屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式入場(chǎng)表演獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

      3.99.4被評(píng)為寶山區(qū)“無(wú)煙學(xué)?!薄?/p>

      4.99.4被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)九八年以法論教先進(jìn)單位。

      5.99.5教工團(tuán)支部被評(píng)為寶山區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)。

      6.99.6學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)97-98年文明單位。

      7.99.9第二工會(huì)組評(píng)為上海市98年文明班組。

      8.99.9獲寶山區(qū)第三屆小學(xué)生交通安全美術(shù)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      9.99.9學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。

      10.2000.3被評(píng)為“巾幗文明崗”。

      11.2000.

      3一、三年級(jí)被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)文明組室。

      12.2000.3學(xué)校被評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)“教工之家”。

      13.2000.5獲“五一”女教師風(fēng)貌板塊展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

      14.2000.5獲“五一”女教師風(fēng)貌健美操比賽二等獎(jiǎng)。

      15.2000.10獲寶山區(qū)教育局中小學(xué)多媒體課體制作三等獎(jiǎng)。

      16.獲2000年督導(dǎo)先進(jìn)及教育局對(duì)基礎(chǔ)單位考核優(yōu)秀單位。

      17.被評(píng)為1998-1999年寶山區(qū)治安合格單位。

      18.被評(píng)為九九~二000年寶山區(qū)德育工作先進(jìn)集體。

      19.被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)“三九普法,法制宣傳教育先進(jìn)集體”

      20.被命名為“一九九九~二000年度上海市寶山區(qū)文明單位”。

      21.被授予“二000年度寶山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織稱號(hào)”。

      22.2001至2002年度教工個(gè)人分別獲得市、區(qū)不同科目、不同活動(dòng)項(xiàng)目的等第獎(jiǎng)。

      23.2001年至2002年保持了99年至2000年度諸多榮譽(yù)(如:上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校等)又新添了寶山區(qū)教育局電化教育先進(jìn)集體與個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);寶山區(qū)“三八紅旗集體”榮譽(yù)。

      努力方向:

      1、教工教學(xué)理論水平以及課堂四十分鐘技巧、方法還有待提高。

      2、要?jiǎng)?chuàng)辦“現(xiàn)代”教育,必須迅速提高整體、現(xiàn)代化教學(xué)技能。

      3、力爭(zhēng)“家庭美德,社會(huì)公德,職業(yè)道德”抓有特色,更有成效。

      整改措施:

      1、堅(jiān)持經(jīng)常性的教學(xué)理論學(xué)習(xí),并要求做好教育、教學(xué)學(xué)習(xí)摘記以及教學(xué)個(gè)案分析研究。聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐活動(dòng)中提高完善。

      2、積極參與教育科研活動(dòng),不斷提高理論水平。

      3、自培和他培相結(jié)合,發(fā)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)技能,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊實(shí)踐邊提高。

      寶林四小

      二00三年五月

      第二篇:寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)(教育局)優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告(精)

      寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)(教育局)優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告

      寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)(教育局)優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告

      在區(qū)委、局黨委關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟;深入貫徹“三個(gè)代表”講話精神,帶領(lǐng)全校教工完成了局黨委、教委布置的各項(xiàng)任務(wù);積極參與“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨組織”主題活動(dòng)。兩年來(lái),支部圍繞主題活動(dòng),在明確目標(biāo)引領(lǐng)下,取得一定的成績(jī):

      一、班子團(tuán)結(jié),重視自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)修煉。

      “火車跑得快,全靠車頭帶?!庇删C合領(lǐng)導(dǎo)小組、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、普法小組、關(guān)心下一代小組組成的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視自身素養(yǎng)提高;密切聯(lián)系群眾,帶好一班人共同把工作做好。

      切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),一班人分工不分家,堅(jiān)持“四有四及時(shí)”。即:有反映及時(shí)轉(zhuǎn)告;有問(wèn)題及時(shí)處理;有意見(jiàn)及時(shí)交換;有矛盾及時(shí)化解。黨支部定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn),定期反饋,促進(jìn)了干部勤政、廉潔,受到廣大群眾的好評(píng)。

      二、理論學(xué)習(xí),把握實(shí)踐活動(dòng)前進(jìn)方向。我校充分發(fā)揮了黨支部政治核心作用,積極推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,工會(huì)民主參與作用。黨、政、工形成合力,有計(jì)劃地組織干部、黨員、教工學(xué)政治理論,學(xué)法律法規(guī),學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。如:學(xué)習(xí)江主席關(guān)于“三個(gè)代表”講話精神,把學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教師法、勞動(dòng)法等法規(guī)與學(xué)習(xí)宣傳“十六大”文件精神相結(jié)合。組織教工參觀上海解放圖片展;觀看法制案例錄像;開(kāi)展演講、交流與討論活動(dòng),做到學(xué)前有準(zhǔn)備、學(xué)中求思考,達(dá)到內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)有所得的理想效果。

      三、全員參與,加強(qiáng)精神文明建設(shè)力度。

      加強(qiáng)力度,全員參與,重在建設(shè)。我們重點(diǎn)抓了一個(gè)“發(fā)揮”,兩個(gè)“工程”,兩個(gè)“結(jié)合”,三項(xiàng)“活動(dòng)”,兩個(gè)“觀念”,一個(gè)“考評(píng)”。

      1、黨支部行政充分發(fā)揮了工會(huì)、共青團(tuán)組織的作用,通過(guò)廣大黨員團(tuán)結(jié)廣大教工,全員參與了精神文明建設(shè)。

      2、加強(qiáng)了“師德工程”和“凝聚力”工程建設(shè)。

      3、堅(jiān)持創(chuàng)文明組室中個(gè)人內(nèi)化自律與集體監(jiān)督制約相結(jié)合;堅(jiān)持師德考核與貫徹學(xué)校中心工作結(jié)合。

      4、開(kāi)展了“一個(gè)黨員一面旗”,“一個(gè)教師一扇窗”活動(dòng);開(kāi)展了“愛(ài)生在我心,文明是我行”活動(dòng);開(kāi)展了“師生同樂(lè),愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的文化節(jié)活動(dòng),形成了特殊的寶林四小的人文景觀。

      5、樹(shù)立起“為學(xué)生服務(wù),做快樂(lè)教師”和“我以四小為榮,四小因我?jiàn)^進(jìn)”二個(gè)觀念。

      6、黨支部發(fā)動(dòng)黨員和中層干部,和風(fēng)細(xì)雨地深入做群眾的思想工作。每年二次交流文明組室的經(jīng)驗(yàn),交流經(jīng)驗(yàn)重在過(guò)程,在過(guò)程中收集、反饋、突出好人好事,評(píng)出校、區(qū)二級(jí)文明組室,列入學(xué)期考核,與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

      7、針對(duì)青年教師多的特點(diǎn),組織“學(xué)理論,學(xué)黨章”小組,定期學(xué)習(xí),并相應(yīng)布置評(píng)展與交流活動(dòng),形成學(xué)習(xí)氣氛,成功抓住申奧、申博以及家鄉(xiāng)祖國(guó)喜事連連鍥機(jī),樹(shù)立信心,激發(fā)情感。開(kāi)展校園文化節(jié)活動(dòng),成立了四小少女軍鼓隊(duì)藝術(shù)團(tuán)。在各類活動(dòng)中宏揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

      8、依據(jù)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》關(guān)心退休教工,送溫暖、送清涼,確保退休教工應(yīng)有利益,組織參觀了解建設(shè)新貌,保證給退休教工有回家的溫暖感覺(jué)。每月 返校提前做好安排,包括教育年輕教師遇到老同志要主動(dòng)問(wèn)好,明確規(guī)定這一天是校內(nèi)“敬老日”,確保有專人陪同。主要領(lǐng)導(dǎo)每次都與老人們交流學(xué)校近況,征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)建設(shè)。問(wèn)寒問(wèn)暖,了解身體與家庭近況,盡一切可能解決一些實(shí)際問(wèn)題。退休教工很珍惜返校的機(jī)會(huì),每次都打扮得漂漂亮亮,并能以黨小組名義學(xué)習(xí)時(shí)事新聞熱點(diǎn)(如:“怎樣活到一百歲”、“APEC簡(jiǎn)介,申博報(bào)導(dǎo)”、“十六大新聞”等。)

      精神文明已在寶林四小蔚然成風(fēng)。師生外出看電影、看話劇,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),守紀(jì)、愛(ài)公物等文明行為受到廣泛好評(píng)。

      四、深化教改,推進(jìn)素質(zhì)教育普及提高。

      1、校領(lǐng)導(dǎo)組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)精神,貫徹各學(xué)科、各條線。全面推進(jìn)素質(zhì)教育上一個(gè)新的臺(tái)階。

      2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師是創(chuàng)造一流教育的關(guān)鍵。為了提高教師素質(zhì),我們舍得把錢(qián)花在刀刃上,積極推薦干部、教師參加各類培訓(xùn),比如:學(xué)歷再提高學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)特色課程自培等。

      3、抓科研,促教研,德育、教育心理健康教育為重點(diǎn)。教學(xué)管理有序,有效。在區(qū)進(jìn)修學(xué)院對(duì)各科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,我們能努力爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有提高,并適時(shí)找差距與不足,確立進(jìn)取目標(biāo),落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差措施。

      五、環(huán)境優(yōu)化,營(yíng)造和諧教育文化背景。

      1、學(xué)校力爭(zhēng)做到“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”。專人管理綠化,逐年增綠添花。創(chuàng)建了優(yōu)美的校園環(huán)境,被評(píng)為上海市綠化合格單位,區(qū)綠化先進(jìn)單位。

      2、為提高師生素質(zhì),增添了四十五臺(tái)計(jì)算機(jī)及其它多媒體設(shè)備。通過(guò)培訓(xùn),教師的操作技能有一定提高,配合教學(xué)使用,促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      3、經(jīng)常向師生宣傳交通法規(guī),四防知識(shí),計(jì)劃生育。綜合治理,創(chuàng)安工作做得扎實(shí)、有效,保持了局先進(jìn)的稱號(hào)。

      六、教育共建,充分利用社區(qū)教育資源。

      1、堅(jiān)持與友誼警署、街道居委聯(lián)系。建立寒、暑假假日小隊(duì),選派老師在每個(gè)新村居委會(huì)當(dāng)校外輔導(dǎo)員,發(fā)動(dòng)學(xué)生,積極參加社區(qū)活動(dòng)。例如清潔綠地、白鴿服務(wù)、文娛 5 宣傳,街道運(yùn)動(dòng)會(huì)等,在活動(dòng)中參與共創(chuàng)文明小區(qū)活動(dòng)。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。

      2、堅(jiān)持與上海警備區(qū)、炮連軍民共建。我們請(qǐng)解放軍炮連戰(zhàn)士為學(xué)生軍訓(xùn),示范升國(guó)旗。節(jié)日互贈(zèng)慰問(wèn)信等活動(dòng),把軍民魚(yú)水情滲透在富強(qiáng)不忘擁軍,強(qiáng)兵志在保家衛(wèi)國(guó)的神圣職責(zé)上。

      學(xué)校已形成了“健康、友善、向上”的育人環(huán)境。各項(xiàng)工作有起色,主要實(shí)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

      1.99.2被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)98年綠化先進(jìn)集體。2.99.3寶山區(qū)第三屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式入場(chǎng)表演獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

      3.99.4被評(píng)為寶山區(qū)“無(wú)煙學(xué)?!?。

      4.99.4被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)九八年以法論教先進(jìn)單位。

      5.99.5教工團(tuán)支部被評(píng)為寶山區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)。6.99.6學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)97-98年文明單位。7.99.9第二工會(huì)組評(píng)為上海市98年文明班組。8.99.9獲寶山區(qū)第三屆小學(xué)生交通安全美術(shù)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      9.99.9學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。10.2000.3被評(píng)為“巾幗文明崗”。

      11.2000.

      3一、三年級(jí)被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)文明組室。12.2000.3學(xué)校被評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)“教工之家”。13.2000.5獲“五一”女教師風(fēng)貌板塊展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

      14.2000.5獲“五一”女教師風(fēng)貌健美操比賽二等獎(jiǎng)。15.2000.10獲寶山區(qū)教育局中小學(xué)多媒體課體制作三等獎(jiǎng)。16.

      獲2000年督導(dǎo)先進(jìn)及教育局對(duì)基礎(chǔ)單位考核優(yōu)秀單位。17.被評(píng)為1998-1999年寶山區(qū)治安合格單位。18.被評(píng)為九九~二000年寶山區(qū)德育工作先進(jìn)集體。

      19.被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)“三九普法,法制宣傳教育先進(jìn)集體” 20.

      被命名為“一九九九~二000上海市寶山區(qū)文明單位”。

      21.被授予“二000寶山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織稱號(hào)”?!?22.

      2001至2002教工個(gè)人分別獲得市、區(qū)不同科目、不同活動(dòng)項(xiàng)目的等第獎(jiǎng)。

      23.2001年至2002年保持了99年至2000諸多榮譽(yù)(如:上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校等)又新添了寶山區(qū)教育局電化教育先進(jìn)集體與個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);寶山區(qū)“三八紅旗集體”榮譽(yù)。努力方向:

      1、教工教學(xué)理論水平以及課堂四十分鐘技巧、方法還有待提高。

      2、要?jiǎng)?chuàng)辦“現(xiàn)代”教育,必須迅速提高整體、現(xiàn)代化教學(xué)技能。

      3、力爭(zhēng)“家庭美德,社會(huì)公德,職業(yè)道德”抓有特色,更有成效。整改措施:

      1、堅(jiān)持經(jīng)常性的教學(xué)理論學(xué)習(xí),并要求做好教育、教學(xué)學(xué)習(xí)摘記以及教學(xué)個(gè)案分析研究。聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐活動(dòng)中提高完善。

      2、積極參與教育科研活動(dòng),不斷提高理論水平。

      3、自培和他培相結(jié)合,發(fā)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)技能,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊實(shí)踐邊提高。寶林四小 二00三年五月

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