第一篇：2014年安徽事業(yè)單位考試：公共基礎知識每日一練參考答案(2014.05.13)

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2014上半年安徽事業(yè)單位招聘考試專題

參考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：十八大報告指出，全面深化經濟體制改革。深化改革是加快轉變經濟發(fā)展方式的關鍵。經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。

2.【答案】A。中公教育解析：黨的十八大報告將中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴展為“五位一體”，這表明我們黨對中國特色社會主義建設規(guī)律的認識和實踐都達到一個新的水平。

3.【答案】D。中公教育解析：政府職能轉變是深化行政體制改革的核心，轉變國務院機構職能，必須處理好政府與市場、政府與社會、中央與地方的關系，深化行政審批制度改革，減少微觀事務管理，該取消的取消，該下放的下放、該整合的整合，以充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用、更好發(fā)揮社會力量在管理社會事務中的作用、充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性，同時該加強的加強，改善和加強宏觀管理，加快形成權界清晰、分工合理、權責一致、運轉高效、法治保障的國務院機構職能體系。這次改革，國務院正部級機構減少4個，其中組成部門減少2個，副部級機構增減相抵數量不變，國務院設置組成部門由27個減為25個。故ABC均正確，只有D項錯誤。

4.【答案】B。中公教育解析：胡錦濤同志在中共中央黨校出版社出版的《干部“四觀”教育問答》一書中指出：“樹立和落實科學發(fā)展觀，必須堅持理論和實際相結合，因地制宜、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作?！惫时绢}答案為B。

5.【答案】A。

6.【答案】D。

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第二篇：事業(yè)單位考試-公共基礎知識每日一練答案(2.24)

事業(yè)單位考試-公共基礎知識每日一練答案（2.24）參考答案：

1.【答案】D。

2.【答案】A。中公教育解析：“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”出自杜甫《江南逢李龜年》。

3.【答案】B。中公教育解析：《天工開物》是世界上第一部關于農業(yè)和手工業(yè)生產的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學家宋應星。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。

4.【答案】D。

5.【答案】A。中公教育解析：深刻認識我國國情和所處的歷史階段，是我們黨作出科學理論和制定正確路線方針政策的基本依據，也是做好各項工作的重要前提。故本題答案為A。

6.【答案】B。

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第三篇：事業(yè)單位考試-公共基礎知識每日一練答案(3.21)

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事業(yè)單位考試-公共基礎知識每日一練答案（3.21）

參考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：《婚姻法解釋(三)》第4條規(guī)定：“婚姻關系存續(xù)期間，夫妻一方請求分割共同財產的，人民法院不予支持，但有下列重大理由且不損害債權人利益的除外：(一)一方有隱藏、轉移、變賣、毀損、揮霍夫妻共同財產或者偽造夫妻共同債務等嚴重損害夫妻共同財產利益行為的；(二)一方負有法定扶養(yǎng)義務的人患重大疾病需要醫(yī)治，另一方不同意支付相關醫(yī)療費用的?！惫时绢}答案選C。

2.【答案】C。中公教育解析：《行政許可法》第6條規(guī)定：“實施行政許可，應當遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質服務。”建立政務中心，減少了相對人在各部門奔波的時間，提高了效率。故本題答案選C。

3.【答案】C。中公教育解析：德國哲學家叔本華的“唯意志論”，是主觀唯心論哲學的代表。叔本華用兩個命題作為對康德哲學的發(fā)展，“存在是我的形式”和“存在是我的意志”。(原文是“世界是我的表象”和“世界是我的意志”。)這種哲學與生活中的主觀主義具有內在關系，主觀唯心主義必然導致荒謬的唯我論，因為它把世界上的一切事物都看作是個人自我的主觀精神的顯現(xiàn)和產物，實際上就是認為世界上的一切事物只能存在于個人自我的主觀精神之中，沒有個人自我的主觀精神，也就沒有世界上的事物。故本題答案選C。

4.【答案】A。中公教育解析：“喜怒哀樂，之未發(fā)，謂之中，發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。”的意思是：喜怒哀樂的情感還沒有發(fā)動的時候，心是平靜的，無所偏倚的，這就叫做中，如果情感發(fā)了出來都能合乎節(jié)度，沒有過與不及，這就叫做和。由此可知，這里的“和”在哲學上是指度。故本題答案選A。

5.【答案】D。中公教育解析：自然無論在何種意義上，都是與人及其實踐活動密切地聯(lián)系在一起的。正如馬克思所說：“被抽象地孤立地理解的、被固定為與人分離的自然界，對人來說也是無?！惫时绢}答案選D。

6.【答案】√。中公教育解析：十八大報告指出，要推進經濟結構戰(zhàn)略性調整，這是加快轉變經濟發(fā)展方式的主攻方向。故本題判斷正確。

第四篇：事業(yè)單位考試-公共基礎知識每日一練答案(3.4)

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參考答案：

1.【答案】A。中公教育解析：根據《著作權法》第18條規(guī)定，美術等作品原件所有權的轉移，不視為作品著作權的轉移。本題中該工筆畫的著作權歸林某所有，所有權歸白某所有。故本題答案選A。

2.【答案】B。中公教育解析：公文文稿簽發(fā)前，應當由發(fā)文機關辦公廳(室)進行審核。審核的重點是：(一)行文理由是否充分，行文依據是否準確。(二)內容是否符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策;是否完整準確體現(xiàn)發(fā)文機關意圖;是否同現(xiàn)行有關公文相銜接;所提政策措施和辦法是否切實可行。(三)涉及有關地區(qū)或者部門職權范圍內的事項是否經過充 分協(xié)商并達成一致意見。(四)文種是否正確，格式是否規(guī)范;人名、地名、時間、數字、段落順序、引文等是否準確;文字、數字、計量單位和標點符號等用法是否規(guī)范。(五)其他內容是否符合公文起草的有關要求。故本題答案選B。

3.【答案】D。中公教育解析：通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神和告知重要情況。故本題答案選D。

4.【答案】C。中公教育解析：公文的密級分為“絕密”、“機密”、“秘密”三級?！敖^密”是最重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受特別嚴重的損害;“機密”是重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重的損害;“秘密”是一般的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受損害。故本題答案選C。

5.【答案】C。中公教育解析：孔子在他所辦的私學中，率先提出了“有教無類”的口號，這是他辦學的基本方針。有教無類，孔子的解釋是“任何人我都可以對他進行教育，沒有類別之差?！惫时绢}答案選C。

6.【答案】A。中公教育解析：科舉制的積極意義：(1)擴大了統(tǒng)治基礎，加強了中央集權。(2)破除了世家大族壟斷官場的情形。(3)保證了專制政府行政人員的來源，有相當文化素養(yǎng)的士人從政，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件。(4)也促成了普遍持久的讀書風尚，有益于社會重學風氣的形成。(5)以嚴格考試作為選官方式，從追求公正公平的河北省考決勝通關神器詳見http://edu.offcn.com/bssk/hebei/

第五篇：事業(yè)單位考試-公共基礎知識每日一練答案(2.12)

事業(yè)單位考試-公共基礎知識每日一練答案（2.12）

參考答案：

1.【答案】B。中公教育解析：行政制裁分為行政處分、行政處罰和勞動教養(yǎng)三種。故本題答案選B。

2.【答案】D。中公教育解析：《行政訴訟法》第54條規(guī)定，行政處罰顯示公正的，可以判決變更。故本題答案選D。

3.【答案】B。中公教育解析：《國家賠償法》第7條規(guī)定，行政機關及其工作人員行使職權侵犯公民、法人或者其他組織的合法權益造成損害的，該行政機關為賠償義務機關。故本題答案選B。

4.【答案】D。中公教育解析：根據《合同法》第47條、第48條、第51條的規(guī)定，效力未定的合同主要有三類：(1)限制民事行為能力人訂立的合同，必須經法定代理人追認后，該合同有效。但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應而訂立的合同，不必經法定代理人追認。(2)無代理權人以被代理人名義訂立的合同，未經被代理人追認，對被代理人不發(fā)生效力。(3)無處分權的人處分他人財產，經權利人追認或者無處分權的人訂立合同后取得處分權的，該合同有效。故本題答案選D。

5.【答案】A。中公教育解析：述職報告是寫實的工作報告，目的在于讓人了解自己或自己工作單位的工作情況，因此內容必須具體，但又不宜面面俱到。述職報告的重點是政績部分，對重點問題的決策，重點問題的解決和重點難點的突破，重點項目的經濟效益，重點事情的處理和重點人的思想工作等，這些方面都應該詳寫。故本題答案選A。

6.【答案】B。中公教育解析：規(guī)章制度是黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位制定并公布，要求有關部門和人員共同遵守的一種具有法規(guī)性和約束力的文書。故本題答案選B。