第一篇:《把心安頓好》讀后感
《把心安頓好》讀后感
《把心安頓好》內(nèi)容簡介:本書是周國平2006-2010年的最新隨感集,也是繼《人與永恒》、《風(fēng)中的紙屑》、《內(nèi)在的從容》之后的第四部隨感。本書中,作者思考的中心是價(jià)值觀問題,對(duì)何為圓滿的人生進(jìn)行了詮釋:人最寶貴的東西是生命和心靈,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿。作者對(duì)生命和靈魂的本真進(jìn)行了思考,倡導(dǎo)人們珍惜平凡生活,注重內(nèi)在生活,這對(duì)疲于生活的現(xiàn)代人是很好的心靈撫慰和人生指向。
如今的讀書寫作和親情友情構(gòu)成了他全部的生活,“一是讀書和寫作,我從中獲得靈魂的享受,另一是親情和友情,我從中獲得生命的享受。親情和友情使我遠(yuǎn)離社交場的熱鬧,讀書和寫作使我遠(yuǎn)離名利場的熱鬧”。人最寶貴的兩樣?xùn)|西,生命和靈魂。只有在這兩件事情中得到了妥善的安放,才會(huì)達(dá)到內(nèi)心真實(shí)的滿足。周國平的價(jià)值觀清晰而堅(jiān)定,所以,他過著很安靜的生活。
翻閱完全書,前半部分卻含蓋了所有。所謂“價(jià)值觀”——靈魂。簡單的人生并非沒有追求,并非定要遠(yuǎn)離塵世,讓心澄澈明朗才是最重要最根本的。生命是一趟單程旅行,丟失便不會(huì)再真正擁有。把心安頓好,少一些紛爭,少一些擔(dān)憂,讓生命充滿智慧,在忙碌的塵世中也不忘忙里偷閑,讓心澄明。人生匆匆如白駒過隙,把心安頓好,比什么都好。簡單,幸福。
第二篇:把心安頓好讀后感
把心安頓好讀后感
克拉瑪依第二小學(xué) 軒俊霞
培根論讀書提到:哲理使人深刻。身為女孩子卻不怎么喜歡哲理類作品,總覺得那都是講各種價(jià)值觀,老生常談?dòng)殖C揉造作的,其實(shí)是自己為自己找的借口罷了。無獨(dú)有偶,一位我敬佩的長者贈(zèng)予我周國平先生的書,其中一本就是《把心安頓好》,舍友也有相同的一本,于是我想也許我該讀讀了。
曾讀過周國平先生的札記《妞妞》,對(duì)生病女兒的那種心疼及自己內(nèi)心深處的真實(shí)寫照,讓每個(gè)讀者都很揪心,讀這本書時(shí),又是不相同的感受?!袄咸旖o了每個(gè)人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿。把命照看好,就是要保護(hù)生命的單純,珍惜平凡生活。把心安頓好,就是要積累靈魂的財(cái)富,注重內(nèi)在生活。一個(gè)人把許多精力給了物質(zhì),就沒有什么閑心來照看自己的生命和心靈了?!逼綄?shí),簡潔,精準(zhǔn),意深的語言,如流水般靜靜地流過心靈深處,讓我對(duì)人生,生活,物質(zhì)多了一些認(rèn)識(shí)和想法。
生活中,我們每個(gè)人都有力所不及的事情,每當(dāng)我們努力了卻沒有成績的時(shí)候,我們就會(huì)痛苦、懊惱、或者抱怨,周國平告訴我們:如果我們盡了力,結(jié)果得到的不是最好,而是次好,次次好,我們應(yīng)該坦然的接受。人生原本就是有缺憾的,在人生中需要妥協(xié),不肯妥協(xié),和自己過不去,其實(shí)是一種癡愚,是對(duì)人生的無知。懂得了這些,我們還會(huì)為自己做不好的事情痛苦嗎?誰也不想去和自己過不去,從而成為一個(gè)對(duì)人生無知的人,所以當(dāng)我們?cè)俅卧庥龃煺酆褪r(shí),我們會(huì)坦然的面對(duì),不會(huì)讓自己載到痛苦的深淵里去品嘗心酸的滋味。
他還告訴我們:在現(xiàn)代社會(huì)里生活,忙也許是常態(tài),但是,常態(tài)之常,指的是經(jīng)常,而非正常,倘若被常態(tài)禁錮,把經(jīng)常誤認(rèn)作正常,心就會(huì)在忙中沉淪和迷失,警覺到常態(tài)未必正常,在忙中保持心的從容,這是一種覺悟,也是一種幸福。所以,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要學(xué)會(huì)保持一顆從容的心,這樣我們也就是一個(gè)幸福的人。
關(guān)于完美,他這樣寫到:心中有完美,
第三篇:《把心安頓好》讀后感
最近讀了我們教研組長推薦的周國平寫的《把心安頓好》,先引用這本書中的一句話作為我的開頭“我衡量一本書對(duì)于我的價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是:讀了它之后,我自己是否也遏止不住地想寫點(diǎn)什么。”讀完周國平的這本最新隨感,我也很想寫點(diǎn)什么,哪怕我想寫的東西表面上與他似乎無關(guān),他給我的是一種氛圍,一種心境,使我仿佛置身于合適的氣候里,心中潛藏的種子因此發(fā)芽破土了。我不但想寫,還一直沉浸在思考的王國里,這本書帶給我的思想上的不是震撼,而是大徹大悟,他啟迪我不斷地思考,反省,他使我逐漸由淺薄走向深刻,由浮躁走向?qū)庫o,由痛苦走向幸福,由迷茫走向明朗,由狹隘走向博大。我沒把這本書讀完,就迫不及待的向我身邊的人推薦這本書,因?yàn)樗暮芏嘤^點(diǎn)都可以用來指導(dǎo)我們的人生和生活。
他首先從價(jià)值觀方面來告訴我們要注重的是內(nèi)在生活而不是外在的生活,他說:“老天給了每個(gè)人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿。把命照看好,就是要保護(hù)生命的單純,珍惜平凡生活。把心安頓好,就是要積累靈魂的財(cái)富,注重內(nèi)在生活。一個(gè)人把許多精力給了物質(zhì),就沒有什么閑心來照看自己的生命和心靈了?!弊x了這些內(nèi)容,我們不得不承認(rèn),我們的生命很多時(shí)候在被我們自己浪費(fèi),我們的不快樂是由于價(jià)值觀有了問題,如果我們注重內(nèi)在生活,多關(guān)注我們的靈魂,我們會(huì)走出痛苦的深淵從而做一個(gè)快樂的人。物欲是社會(huì)刺激出來的,不是生命本身帶來的,其滿足誠然也是一種快樂,但是,與生命的快樂比,它太淺,與精神的快樂比,它太低。我們應(yīng)該做一個(gè)精神富有的人,把人性的品質(zhì)在自己身上實(shí)現(xiàn)出來,即善良的生命、豐富的心靈、自由的頭腦、高貴的靈魂,這樣從人性意義上說,我們就是一個(gè)優(yōu)秀的人,那么成功就會(huì)像優(yōu)秀的副產(chǎn)品一樣不期而至。其實(shí)真正的成功應(yīng)該是做人的成功,即做一個(gè)有靈魂的人。
它又從內(nèi)在生活方面告訴我們?cè)鯓影差D自己的心靈,他說:心靈的快樂是自足的。如果你的心靈足夠豐富,即使身處最單調(diào)的環(huán)境,你仍能自得其樂。如果你的心靈足夠高貴,即使遭遇最悲慘的災(zāi)難,你仍能自強(qiáng)不息。讀了這幾句話,我如醍醐灌頂,知道了豐富自己的心靈才是最重要的,精神世界的豐富才是快樂的源泉和堅(jiān)強(qiáng)的基石。
面對(duì)復(fù)雜紛擾的物欲橫流的世界,我們迷失了自己,不知道該追求什么,面對(duì)沉迷網(wǎng)游和電視的學(xué)生和孩子,我們感到教育的蒼白無力,可周國平的幾句話,會(huì)讓我們豁然開朗,他說:為了抵御世間的誘惑,積極的辦法不是壓抑低級(jí)欲望,而是喚醒、發(fā)展和滿足高級(jí)欲望。人一旦品嘗到和陶醉于更高的快樂,面對(duì)形形色色的較低快樂的誘惑就自然有了“定力”。最好的東西你既然已經(jīng)得到,你對(duì)那些次好的的東西也就不會(huì)特別在乎了。
他還告訴我們:在現(xiàn)代社會(huì)里生活,忙也許是常態(tài),但是,常態(tài)之常,指的是經(jīng)常,而非正常,倘若被常態(tài)禁錮,把經(jīng)常誤認(rèn)作正常,心就會(huì)在忙中沉淪和迷失,警覺到常態(tài)未必正常,在忙中保持心的從容,這是一種覺悟,也是一種幸福。所以,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要學(xué)會(huì)保持一顆從容的心,這樣我們也就是一個(gè)幸福的人。
讀書,是與智者的精神對(duì)話。閱讀經(jīng)典,就是與偉大靈魂的交談。周國平的這本散文集,就是要與人們交流如何清醒而幸福的活著。我把這本書放在床頭,時(shí)時(shí)翻閱,希望從中吸取自己所需,獲得更多的靈感和頓悟,不斷充實(shí)自己生活。生命是一趟單程旅行,失去便永遠(yuǎn)不再擁有,讓我們學(xué)著把心安頓好,把命照看好,讓生活充滿智慧,幸福地棲居于這紅塵人世!
第四篇:把心安頓好讀后感1500字
把心安頓好讀后感1500字
許多年前看過周國平的《妞妞:一個(gè)父親的札記》,當(dāng)時(shí)覺得作者的筆觸是娓娓道來,記得當(dāng)時(shí)這本書也上了暢銷榜,為書中的妞妞從生到死的短短的人生傷感不已。雖然當(dāng)時(shí)不曾結(jié)婚生子,但仍然能覺出作者筆下的不舍與衰傷。
推薦的這本書,是作者關(guān)于人生觀,世界觀,價(jià)值觀的感悟,是作者自己與自己心靈的對(duì)話。本書談到了許多的思考,關(guān)于工作,關(guān)于愛情,關(guān)于生活,關(guān)于教育,等等,最后也談到了法制和民主和現(xiàn)在中國的醫(yī)患關(guān)系,城市病,可謂是面面俱到,限于篇幅,作者也不可能展開論述。也或者作者也不是有關(guān)方面的專業(yè)人士,也不可能展開論述,所以好多的問題也僅限于單純的現(xiàn)象。
一:感言
本書的現(xiàn)象很多,只說幾個(gè)我印象比較深的地方,其一有句話:人只有自己經(jīng)歷是獨(dú)有的。這句話我很認(rèn)同,許多的事情,只有你經(jīng)歷過了,才有更深的感覺,古人云:紙上得來總覺淺,絕知此事要躬行。從書上得來的知識(shí)總是淺薄的,要真正理解其中的深刻道理,還是要自己親自實(shí)踐。而自身的經(jīng)歷,是別人只是說說得不到的。其二:心中不但要有愛和善意,而且要及時(shí)的表達(dá),讓那個(gè)與之相關(guān)的人享受到。
二:商榷
書中19章關(guān)于兒童教育,我有不同的見解。文中關(guān)于教育基本是大家說的快樂教育,提到了應(yīng)試教育的弊端。我認(rèn)為看一件事情,不能脫離當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,即不能脫離現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)階段的高考基本上是最公平的了,它使大家都處在一個(gè)相對(duì)公平的起點(diǎn)上,而不是找關(guān)系之類的上大學(xué)。輔導(dǎo)班也好,培訓(xùn)班也罷,都是為了應(yīng)試而出來的,學(xué)些應(yīng)試技巧也沒有什么壞處,畢竟是許多老師這么多年以來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)??偙茸约喝ッ鞯暮谩?/p>
學(xué)習(xí)很多時(shí)候也是個(gè)苦差事,古人早就說了,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。孩子年紀(jì)少,自控能力差,如果都是快樂教育,大家當(dāng)然是愛玩的。所以必要的督促必需的。作為家長,切不能讓孩子只是玩,要知道,一分付出一分收獲。鋼琴家朗朗小時(shí)候也不愛練琴,也是父母逼著練的。NBA的天才球員科比,也是把大量的時(shí)間花在練習(xí)上,他每天四點(diǎn)多就到球場上練球。天才來自勤奮。為什么要學(xué)習(xí)好?是為了以后有更多的選擇。國外的精英階層,也是給自己的孩子請(qǐng)家庭教師,上輔導(dǎo)班。他們一方面宣稱素質(zhì)教育,這樣一來,廣大中下層人們聽信了,這類人從事的卡車司機(jī),超市收銀之類員工的子女,下一代的階層如果沒有受過好的教育,一般也從事這樣的工作,而精英階層的子女,卻在上著輔導(dǎo)班,以后能上更好的學(xué)校,從事的也是更體面的工作。雖然工作無高低貴賤之分,但是人生可以有更多的選擇。國外也是有學(xué)區(qū)房之類的事情,只是我們的更特殊一些,所以對(duì)于孩子的教育,我認(rèn)為僅僅快樂教育是不夠的。同事的小孩就因?yàn)槁犘趴鞓方逃?,?dǎo)致現(xiàn)在上一年級(jí)跟不上班,她的感受就是該上的課外班一定要上。樹木生長都要修枝剪杈,小孩子更要家長指正,不能聽?wèi){他們自由生長。當(dāng)然,我們也不能違背孩子的天性。
三:存疑
百度周國平里說,他是學(xué)哲學(xué)的,學(xué)哲學(xué)肯定離不開宗教,但是我覺得他文中的關(guān)于宗教的內(nèi)容有待商榷,在第九章的關(guān)于佛學(xué)的色與空的論述,我認(rèn)為完全就是錯(cuò)的,佛學(xué)的色與空根本不是他書中所描述的那樣,難道是他沒有涉獵佛學(xué)么?不應(yīng)當(dāng)啊。世界上的宗教都是教人向善的,所以不存在好的宗教,壞的宗教之學(xué)。佛教在現(xiàn)時(shí)的中國沒有什么影響力,但是往上再推一百年之前,佛教的影響力是很大的。佛教的寺院都是一樣的,是最早的有統(tǒng)一標(biāo)識(shí),品牌意識(shí)的,無論那個(gè)寺,建筑規(guī)整都是一樣的,譬如今天的麥當(dāng)勞、肯德基,外面都是統(tǒng)一的標(biāo)識(shí),無論在哪個(gè)國家,哪個(gè)地方都是如此,而佛教的寺早就這樣子了。僧人也有統(tǒng)一的服裝。許多方面都值得今天的企業(yè)借鑒,不一一而言。
當(dāng)然我認(rèn)為書中還有許多值得討論的地方,比如他認(rèn)為國外的人比較愛做慈善,捐款什么的,國內(nèi)的就不行,其實(shí)不是他想的那樣,國外的好多國家受制于稅收管理,他捐款做慈善對(duì)他來講是最好的選擇,也并不是他本意就愛如此。還有其它一些類似的事情,我覺得是受制于作者的專業(yè)水平,對(duì)于一些領(lǐng)域也不能都了解。
《把》這類書我統(tǒng)稱為雞湯文,雞湯文的特點(diǎn)就是正確的廢話。比如第22章,作者絮叨了許多,其實(shí)老祖宗早就說了:惻隱之心人皆有之,羞惡之心人皆有之。雞湯文可以照見我們的心靈,但是知道怎么做和要去怎么做還不是一回事,在日常生活中,我們還是要有獨(dú)立的思考,批判的接受。
第五篇:《把心安頓好》讀后感1500字
《把心安頓好》讀后感1500字
原創(chuàng): 舒永華
這是一本充滿哲學(xué)氣息的隨感類語言書籍。收集了作者周國平老師2006年到2010年間一些關(guān)于價(jià)值觀問題的零散隨感文字。
如果單純像看故事書一樣從頭到尾的去閱讀,似乎感到很乏味。因?yàn)樽掷镄虚g,找不到故事情節(jié),前后文之間也找不到關(guān)聯(lián)性的線索。但細(xì)細(xì)品讀每一段文字,都獨(dú)立的蘊(yùn)含著深刻的含義。每一個(gè)段落都是一節(jié)優(yōu)美而深邃的篇章。
讀周國平老師的文字,需要細(xì)心慢讀,需要專注思考。每個(gè)短小精悍的篇幅里都深藏著博大精深的道理于其中。
這本書共分39個(gè)章節(jié),來匯集其這些年的點(diǎn)滴語言。每一個(gè)章節(jié)好似日記,也似心得。每個(gè)點(diǎn)都借助現(xiàn)實(shí)生活的背景題材,用周國平老師那嫻熟的哲學(xué)思維,切中要害,剖析本質(zhì),宣揚(yáng)普世價(jià)值觀。
本書最經(jīng)典的一個(gè)觀點(diǎn)就是書名----《把心安頓好》。這個(gè)書名就像一個(gè)品牌一樣,將一粒粒細(xì)小的珍珠串聯(lián)成一副精美的項(xiàng)鏈。
老天給了每個(gè)人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,即是圓滿。把命照看好,除了基本的物質(zhì)需求外,更主要的取決于是否把心安頓好。如果把心安頓好了的話,命自然而然就照看好了。所以,把心安頓好是我們每個(gè)人一生修行的主要內(nèi)容。
生命的偶然和脆弱,本屬大自然的常態(tài)。當(dāng)人有了思維以后,欲望和想法沒有了邊界。而當(dāng)脆弱的軀體承載無邊的欲望時(shí),心是不能安頓的。心不能安頓時(shí),人就不得安寧。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過:幸福是我們一切行為的終極目標(biāo),我們做所有的事情其實(shí)都是手段。幸福是什么?幸福就是快樂??鞓肥鞘裁矗靠鞓肪褪巧眢w健康、靈魂安寧(英國哲學(xué)家亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn))。
所以,把心安頓好了就能幸福。
把心安頓好,就是保護(hù)生命的單純,珍惜平凡的日子,積累靈魂的財(cái)富,注重內(nèi)在的生活。
周國平老師以價(jià)值觀為綱,每一個(gè)章節(jié)都是在指引我們?nèi)绾伟差D自己不曾安頓的心。
看了這本書,更加堅(jiān)信哲學(xué)對(duì)我們思維觀念訓(xùn)化的重要意義。我們每個(gè)人都需要提高自己的哲學(xué)修養(yǎng),融會(huì)現(xiàn)代哲學(xué)工具,指導(dǎo)自己的思維方式。這個(gè)是我們學(xué)會(huì)把心安頓好的理論保障。
看了這本書,更加認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。閱讀就是一個(gè)與高級(jí)靈魂對(duì)話的過程,在對(duì)話中汲取別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。越閱讀,就越知道世界之浩大,就越知道自己之渺小,就越能提升自己能力。
看了這本書,也更加認(rèn)識(shí)到書寫的重要性。周國平老師,67年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),可以說當(dāng)期是全國屈指可數(shù)的高材生。但周國平老師的一生,就是閱讀與書寫相伴的一生。書寫成就周國平老師偉大一生的重要法寶。不去清點(diǎn)他寫出了多少本書,就拿這本書為例,都是周國平老師平常的一些點(diǎn)滴書寫記錄,日積月累,就可以匯總出一本書。幾十年如一日的書寫習(xí)慣,不但記錄著他一路來的思維記憶,更能提煉出他清晰的思維方向。長期具有書寫的習(xí)慣,該是一個(gè)多么偉大的能力??!
看了這本書,感受到周國平老師身上具有那種天然的反省反思的習(xí)慣,這種善于思考的習(xí)慣也是特別助人成長的。生活-閱讀-思考-書寫,這樣反復(fù)重復(fù)的生活模型,就是偉大思想的產(chǎn)生地。周國平老師不愧為當(dāng)代作家、學(xué)者、哲學(xué)家。
把心安頓好,周國平老師就是一個(gè)活生生的典范。通過“生活-閱讀-思考-書寫”這個(gè)模型,反復(fù)錘煉。驛動(dòng)的心終將會(huì)安頓好。心安頓了,你不幸福才怪!
通篇隨感,也有很多是表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,比如:金錢社會(huì)的浮躁、教育體制的弊端、官場貪官的無厭、傳統(tǒng)文化的淹沒、道德體系的錯(cuò)亂,等等。周國平老師的語言里充滿的憂慮、痛心,甚至嫉憤。好像能看出他“憤青”的影子。
但是,正因?yàn)樗矣诒磉_(dá)情緒,并善于書面表達(dá),所以他找到了心靈對(duì)話的窗口。將心思書寫出來,心情就暢快了,心靈也就安頓了。
所以,當(dāng)你心里空落無聊時(shí),就捧上一本書來閱讀填充吧!當(dāng)你心里壓抑堵塞時(shí),就拿出紙筆來書寫抒發(fā)吧!
感謝周國平老師用其一生的親身經(jīng)歷來教育我們?nèi)绾伟研陌差D好!感謝緣來有愛讀書會(huì)推薦此書,非常期待李東老師分享帶導(dǎo)!
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