第一篇：新畢業(yè)實習總結

1實習目的根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在山東省xx縣農村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感；學習業(yè)務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程，學會進行工作。

理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

2實習時間

我于2009年2月1號到3月1號在山東省xx農村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習。

3實習單位

3.1單位地址與規(guī)模

山東省xx農村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話0539-2231240。xx農村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。

3.2實習單位主要業(yè)務

辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內結算業(yè)務；辦理個人儲蓄業(yè)務；代理其他行的金融業(yè)務;代理收付款項及受托辦保險業(yè)務；買賣政府債券；代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。

3.3實習單位的歷史與發(fā)展

4實習過程

2月1日，我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責?？偹阌惺伦隽耍f干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。

下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

這次實習，除了讓我對農村信用社的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。

第二篇：新畢業(yè)總結

三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的大學畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。

大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的社會實踐活動的參與，同時也是對所學專業(yè)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識，使我對的自己的專業(yè)建筑管理產生了更濃的興趣。

在學校的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在學校的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

大學三年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜！

感謝我的大學母校這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！

第三篇：畢業(yè)實習報告格式(新)

畢業(yè)實習報告撰寫要求

撰寫畢業(yè)實習報告是學生的一個重要學習環(huán)節(jié)，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實習的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。通過撰寫實習報告，對實習過程進行記錄，較詳細地反映實習內容、運用所學專業(yè)知識分析和解決問題的能力，為走上工作崗位奠定良好基礎。為了進一步規(guī)范教學管理，提高教學管理水平，保證畢業(yè)實習的質量及實習工作的順利完成，現(xiàn)將撰寫畢業(yè)實習報告的相關要求通知如下：

一、畢業(yè)實習報告資料的組成、填寫、打印與裝訂

1.畢業(yè)實習報告資料

包括畢業(yè)實習計劃、畢業(yè)實習報告正文、畢業(yè)實習鑒定表等。資料按要求認真填寫，字跡要工整，書面要整潔，手寫一律用藍黑墨水或黑墨水填寫。畢業(yè)實習計劃由指導教師填寫并簽字，經(jīng)系主任審核簽字后發(fā)給學生。

2.畢業(yè)實習報告打印

均應采用計算機排版、A4紙雙面打印，上2.5cm，下2.5cm，左3.17cm，右

3.17cm，行間距為固定值20，頁碼用五號宋體，奇偶頁不同。

3.畢業(yè)實習報告裝訂

按以下順序（A-E）裝訂。A、封面；B、實習計劃；C、正文；D、正文；E、謝辭。

二、畢業(yè)實習報告撰寫內容與要求

一份完整的畢業(yè)實習報告應包括以下幾方面。

1.標題

實習報告的標題一律統(tǒng)一格式為：“關于在 ×××單位從事×××崗位的實習報告”或 “關于在×××單位開展×××業(yè)務的實習報告”。

2.正文

正文是作者對畢業(yè)實習工作的詳細表述，包含下面四個方面：

（1）緒論：主要闡述實習的目的、實習計劃及目標要求。

（2）實習單位及崗位介紹：要求寫出畢業(yè)實習單位的全稱、性質、規(guī)模、業(yè)務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業(yè)務流程等情況，繪出單位組織結構圖及生產流程圖，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于500字。

（3）實習內容及過程：主要描述自己工作內容、工作中遇到的問題及解決方案。側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。篇幅不少于2000字，（4）實習總結與體會：著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。篇幅不少于300字。

畢業(yè)實習報告的內容必須與所學專業(yè)內容相關，字數(shù)不少于3000字。撰寫時應做到言簡意賅、詳略得當、重點突出，要求內容詳實、層次清楚；邏輯性強。

3．致謝：這是對實習單位及企業(yè)指導教師的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。

三、畢業(yè)實習報告文字書寫格式

1． 畢業(yè)實習報告一律采用國家語言文字工作委員會正式公布的簡化漢字書寫，報告一律采用計算機排版、A4紙打印。要求語句通順、表述嚴謹、用語規(guī)范。

2.畢業(yè)實習報告封面由學院教務科統(tǒng)一設計（附件一）。

3.畢業(yè)實習報告內容依次為：

封面，包括題目（小二號華文中宋加粗居中）、學生姓名、所在院（系）、所在專業(yè)、導師姓名及完成時間等（小三號華文中宋加粗居中）。

畢業(yè)實習計劃，由指導教師填寫。

正文：可分為一、二、…等部分，每部分標題為小四號仿宋加粗，內容為小四號仿宋，首行縮進二個字，行距為固定值20。

4． 標點符號

畢業(yè)實習報告中標點號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。

5． 名詞、名稱

科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采

用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明其含義，如OECD（Organisation for Economic Co-operation and Development）代替經(jīng)濟合作發(fā)展組織。外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按名前姓后的原則書寫，如P.Cray，不可將外國人姓名中的名部分漏寫，例如不能只寫Cary，應寫成P.Cray。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。

6． 量和單位

畢業(yè)實習報告中的量和單位必須采用中華人民共和國家標準GB3100～

GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位，如公斤/臺、元/公斤等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如kg/臺、元/kg。

7． 數(shù)字

畢業(yè)實習報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，如5.25 kg等。

8． 標題層次

畢業(yè)實習報告的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

各層標題均單獨占行書寫，第一、二級標題小四號仿宋加粗空兩格書寫，末尾不加標點。正文中第一、二級標題序號分別用“

一、” “1．”若需繼續(xù)分級采用（1）、（2）、（3）的序號，數(shù)字加半括號或括號后，不再加其他標點。

9.公式

公式的書寫采用公式編輯器，且另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉行，如做不到這點，在數(shù)學符號(如“+”、“-”號)處轉行，數(shù)學符號應寫在轉行后的行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線，公式可按全文統(tǒng)一編序號，公式序號必須連續(xù)，不得重復或跳缺。重復引用的公式不得另編新序號。

公式中分數(shù)的橫分線要寫清楚，特別是連分數(shù)(即分子和分母也出現(xiàn)分數(shù)時)更要注意分線的長短，并將主要分線和等號對齊。在敘述中也可將分數(shù)的分子和分母平列在一行，用斜線分開表述。

10.表格

每個表格應有自已的表題和表序，表題應寫在表格上方正中，表序寫在表題左方不加標點，空一格接寫表題，表題末尾不加標點。表題用小四號仿宋加粗居中，表格內中文用五號仿宋。

全文的表格可以統(tǒng)一編序，表序必須連續(xù)。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。此外，表格應寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應過分超前或拖后。

11.2圖

畢業(yè)實習報告的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀，插圖應與正文呼應，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應有圖序和圖題（五號仿宋加粗），全文插圖可以統(tǒng)一編序，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳缺。由若干分圖組成的插圖，分圖用a、b、c……標序，分圖的圖名以及圖中各種代號的意義，以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。圖應在描紙或潔白紙上用墨線繪成，或用計算機繪圖，電氣圖或機械圖應符合相應的國家標準的要求。坐標圖：橫縱坐標必須標注量、單位，坐標名置于圖的下方居中，五號仿宋加粗。

6、裝訂方法是：兩枚書釘左側0.5cm處上下四分之一處裝訂。

7、實習報告的封面、畢業(yè)實習計劃、畢業(yè)實習鑒定表等由教務科統(tǒng)一印刷發(fā)放。

四、時間安排

實習時間： 周，年月日----年月日。

五、其它要求

畢業(yè)生交給指導教師實習報告最好是以郵件方式，以便于指導教師幫助修改, 聯(lián)系方式有變化要及時通知指導教師，否則一切后果由學生個人負責。

3、畢業(yè)實習鑒定表。

第四篇：畢業(yè)實習報告新（本站推薦）

汽車維修與保養(yǎng)

專業(yè)：汽車檢測與維修姓名：唐思遠指導老師：王建

實習單位：長春一汽大眾馳恒4S店

實習時間：2013年12月—2014年6月

在2013年12月，我來到了長春一汽大眾馳恒4S店做售后服務部的機電維修學徒。在長達8個月的實習期間我對4S店的銷售、服務、維修等信息有了深刻的了解。

一汽大眾馳恒4S店是一個擁有一汽大眾車定點、配套、直接提供的一流維修設備：舉升機、輪胎動平衡機、扒胎機、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等，還擁有先進的檢測儀：VAS6150電腦檢測儀、點后測試儀、冰點測試儀、電瓶檢測儀、內窺鏡、噴油量檢測儀等，以及用于維修的計算機網(wǎng)絡。寬敞、整潔的業(yè)務大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車間，設置十幾個標準的維修工位，規(guī)格齊全優(yōu)質純樸的配件是大眾車輛運行的安全保證。該店是一個大行大4S店,銷售服務的車型有：捷達、寶來、高爾夫、速騰、邁騰、CC等幾種車型。實習目的：

1、通過實行加深學生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。

2、切身了解一汽轎車銷售服務市場現(xiàn)狀。

3、熟悉汽車修理環(huán)境，修理工具為將來工作打下基礎。

4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

5、維修實習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。

實習內容：

一、汽車保養(yǎng)的方法：

1、外表的清潔及檢查：清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、郵箱內的燃油量儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準；輪轂軸承、轉向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和U形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

2、發(fā)動機機油的更換：發(fā)動機機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐，若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。

3、汽車制動液的檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液，必要時

需更換。制動液在使用一定時間后，會出現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質，所以應根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質量性能，做到及時更換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免相互間產生化學反應，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。

4、防凍液的檢查與更換：防凍液和機油一樣都是汽車的血液長期使用會被消耗需要經(jīng)常檢查添加。尤其是防凍液要定期更換，長時間不換會變質導致冰點下降尤其是在寒冷的東北如果結冰會損壞發(fā)動機缸體。

5、火花塞的檢查與更換：行駛一段時間要定期檢查火花塞，間隙大或者積碳多就需要更換。雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格。但如果長時間不更換火花塞，也會影響發(fā)動機工作及壽命?；鸹ㄈ话惴譃閮煞N，一種是普通型，這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞，這種火花塞由于使用了鉑金材料，因此壽命可達十二萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換，尤其是四缸發(fā)動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸，你如果想自己更換火花塞，可到大眾指定的銷售地點，報上你汽車的年代及型號，購買和你汽車匹配的火花塞，然后向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換或者去大眾4S店讓我們專業(yè)的人員用專業(yè)工具為您更換。

二、檢查項目：

1、發(fā)動機檢查項目：檢查或更換冷卻液、發(fā)動機機油、機油格、放油輪栓墊片、剎車油、變速器油、雨刮噴洗液、汽油格即油泵濾網(wǎng)、蓄電池或電解液等。a、發(fā)動機機油更換：發(fā)動機機油、機油格、放油輪栓墊片的更換周期為每5000KM它們都是一次性使用。其更換方法：正確選用正確的發(fā)動機油、機油格及放油螺栓墊片，大眾汽車一般都用5w-40型號的機油，更換機油是發(fā)動機最好要處于正常溫度下，用舉升機頂起車輛到高出自己10-20厘米后并安全落鎖保險；擰下機油放油螺栓排放機油，在放油之前要先擰松機油格有放完后用專用工具更換機油格。落車加注機油到規(guī)定值之間，在機油尺斑點線區(qū)域中間以上部分即可，打火升車看是否漏油最后落車。

b、剎車油的檢查與更換：可以通過儲液罐的液位線進行檢查，在上下線為合適。制動液在兩年或40000KM更換，其方法如：把儲液罐的制動液抽掉，然后加上新的制動液；對每個制動分泵及制動管路進行排油及空氣；排油及空氣的順序應該從最遠的排起即從右后輪—左后輪-右前輪-左前輪。

C、燃油格的更換：汽油格及油泵濾網(wǎng)的更換為兩年或40000KM，在拆裝汽油格及濾網(wǎng)是要注意對浮子的保護及裝配的到位和在個密封圈抹上潤滑油更換燃油格時一定要先把管路中的油壓卸掉，在更換過程中要用有車接著同時周圍不能有明火。

D蓄電瓶的檢查與更換：電解液的液位也可以通過蓄電池殼上的液位檢查線檢查，電解液量少會影響充電量長時間會影響使用壽命，電解液多在充電時，電解液會從通氣孔冒出腐蝕周圍的機器。蓄電池的正常使用壽命在40000KM或兩年到兩年半的時間久需建議進行更換，方法是先拆負極再拆正極，裝時先裝正極再裝負極，要注意避免正負極裝反，否則會損壞車上的電器原件，同時也要選擇與原來相同的容量、電壓。

2、底盤的檢查項目：緊固底盤螺栓螺母、檢查或更換差速器油，剎車深化保養(yǎng)以及底盤的工況檢查。緊固底盤螺栓螺母要根據(jù)規(guī)定的扭矩進行檢查緊固，在工具選用方面應優(yōu)先選用套筒扳手、梅花扳手再到開口扳手，要正確合理的選擇使用工具。差速器油的檢查或更換，檢查主要是觀察有無泄漏，而更換也是根據(jù)行駛的里程或時間40000KM或兩年方法如：擰下放油螺栓和加油螺栓，把油螺栓，把油放完；擰回放油螺栓，用專用加注機往加油螺栓孔加油，直到該孔有油流出；待油與螺栓孔平時擰回加油螺栓，試車檢驗差速器是否有異響。剎車深化保養(yǎng)主要是為了防止剎車分泵銷生銹發(fā)卡，造成剎車失效或脫剎以及在清潔剎車片并在剎車片的消音片商抹上專用潤滑油，其方法如：拆卸分泵銷螺栓，拿開制動卡鉗，取出摩擦片；檢查剎車片磨損狀況是否需要更換或者出現(xiàn)異常磨損，視情況進行更換或維修；清潔摩擦片及消音片，并在消音片上抹上潤滑膏；拔出分泵銷并清潔同時也對防塵套進行清潔，并兩者抹上潤滑膏；按標準和要求裝回摩擦片，避免摩擦片對調防止剎車異響，裝回制動卡鉗并按規(guī)定扭力擰緊分泵銷螺栓。

實習總結：

對于許多同學來說，先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。畢竟自己在學校里接觸社會少，專業(yè)實際操作和運用能力與實際工作要求還是有一定的差距。不要一開始就想著自己要找到一份好工作，自己專業(yè)內的工作，自己喜歡的工作，這樣是不夠切合實際的。

我在一汽大眾馳恒4S店實習的這段時間感受頗深的實習中大部分時間都在做保養(yǎng)，在保養(yǎng)中也碰到許多困難、解決困難，看似簡單的事動起手來其實有很多技巧。我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。我深知自己在學校學到的東西很有限，還有很多知識是我不知道的。在實習期間我還要認真跟師傅們學習汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神，認真了解車身的構造。完成汽車有關零部件拆裝的目的，達到實習的要求，也使我在企業(yè)里，了解企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破，使我學習到關于企業(yè)管理方面的知識?？偟膩碚f，實習，為我以后的工作道路起著很重要的作用。

第五篇：畢業(yè)實習總結

頂崗實習總結報告

專業(yè)班級： 博世S2010 學生姓名： 學生學號： 13 學院指導教師： 羅德賢 企業(yè)指導教師： 肖莎 教研室主任： 寧朝陽

實習起止日期：2013年3 月至2013年6 月

湖南工業(yè)職業(yè)技術學院機械工程系 2012年 6 月 20 日

湖南工業(yè)職業(yè)技術學院2010級畢業(yè)實習總結

實習總結

實習說明

（1）實習時間：2012年3月22日至2012年7月1日

（2）實習單位：博世汽車部件(長沙)有限公司

（3）實習性質：畢業(yè)實習

實習單位簡介

博世集團是世界領先的技術及服務供應商。在汽車技術、工業(yè)技術、消費品和建筑智能化技術領域，博世集團約 271,000 多名員工在 2007 財政創(chuàng)造了超過 463 億歐元的銷售業(yè)績。集團包括羅伯特－博世公司（Robert Bosch Company）及其遍布 50 個國家的 300 多家分公司和區(qū)域性公司。這一全球性的制造、銷售和售后服務網(wǎng)絡為其進一步發(fā)展奠定了基礎。博世每年在研發(fā)方面的投入超過 30億歐元，僅在 2007 年就在世界范圍內申請了約 3,000 項專利。公司是由羅伯特博世(1861-1942)于 1886 年在斯圖加特創(chuàng)立，當時名為“ 精密機械和電氣工程車間 ”。

博世集團獨特的所有權形式保證了其財政獨立和企業(yè)發(fā)展的自主性。集團不僅能夠進行大規(guī)模的前期投資以確保其長期發(fā)展。慈善性質的羅伯特博世基金會擁有羅伯特博世集團92%的股權，集團的多數(shù)投票權由羅伯特博世工業(yè)信托公司負責。該信托公司也行使企業(yè)所有權職能。其余股份則分屬博世家族和羅伯特-博世有限公司。

博世汽車部件（長沙）有限公司系羅伯特.博世公司和博世（中國）投資有限公司投資9750萬美元設立的外商獨資經(jīng)營公司，公司位于長沙市星沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)漓湘中路26號。設立于2004年12月份，由德國博世集團獨資于公司現(xiàn)有員工3500人，位于湖南長沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，2006年2月新工廠已全面竣工投產，2012年10月12日，總投資7億元的博世汽車部件(長沙)有限公司新技術中心及新工廠正式啟用。2011年公司榮獲湖南省委省政府授予“全省加速推進新型工業(yè)化”一等獎； 被長沙市人民政府授予“長沙工業(yè)三十強”； “稅收過億企業(yè)”，“長沙市對外貿易十強企業(yè)”；“技術改造先進單位”；被國家級長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和長沙縣政府授予“工業(yè)二十強”，被中共長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)工作委員會和長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管委會授予“勞動關系和諧企業(yè)”。

【主要產品】汽車用起動機、發(fā)電機、蒸發(fā)風機和冷凝風機、雨刮電機、舉窗電機座椅調節(jié)系統(tǒng)、防抱死系統(tǒng)等。

一、實習環(huán)境

實習期間，我們班的同學被分為了六組每組七人，每組輪流去ENB、AS、ATMO5、WS、TS、SG六個部門實習。各部門主要有經(jīng)理、主管、領班、線長、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院2010級畢業(yè)實習總結

技術員、機動、QC等組成，每個生產小組大約有員工10多名左右。

二、實習過程

（1）了解過程

剛剛進入公司，公司就對我們進行了為期3天的入職培訓。然后我們就去各個部門的生產線去實習。

起初，剛剛進入車間的時候，車間的一切里對我們來說都是陌生的。但是車間給我的第一印象就是車間了特別的干凈，在一進車間的大門上方整整齊齊的掛著：整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)，后來才知道這五個就是公司的5S。還有各條生產線井井有條的排列在廠房內，每個員工都在認認真真的做事，眼前呈現(xiàn)的一切激起了我想要進入公司工作的激情。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各個方面情況的了解都是陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程以及工作中相關注意事項都不是很了解，于是我每被分到實習生產線時我就會首先閱讀生產指導書，向生產小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品有了一定的了解。車間的工作實行三班制（a、b、c班)，三班的工作時間段為：早班7：00至15；中班：15：00至23：00；晚班：23：00至次日7：00，另外公司還有9：00至6：00的白班，白班主要對辦公室里的人實行。我們的待遇比較特殊，我們就是上的白班。

（2）摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來。工作期間每天按時到廠上班，上班之前先到制定地點等待線長集合員工開會強調工作中的有關注意事項，同事給我們分配任務。

我們第一個部門去的是ENB。前兩個星期在ENB-ABS9和ABS8實習。實習的第一天線長就把我們交給線員，讓她們交我們這個崗位怎么操作、需要注意什么等，就開始了練習。接著第二天、第三天、第四天，跟機器人一樣忙的忘記了去思考、、、直至兩個星期結束。兩個星期下來就成了一名熟練的操作工。

第二個部門是AS。我就對我在AS實習的詳細情況說說。AS主要生產的是汽車座椅電機、舉窗電機、天窗電機。我到AS實習到是到AS3—AHC線實習，AS3—AHC主要是生產舉窗電機的轉子的。這條生產線是自動化系數(shù)最高的生產線。平時如果機器不出什么故障的話，那么你到線上就只能看到5個人在線上工作。前面兩個員工喂料、中間一個技術員看擦機器運行情況、生產線最后兩個目檢，這樣就可以保證整條生產線能夠生產。

AS3的工位以及部分功能主要有：

2100/2200 預壓鐵心/軸與鐵心的裝配。3300 電感清潔

3400/3500/3600 涂敷/整流子裝配/轉子冷卻

涂敷只要是利用50千伏的電壓加到轉子上，使得轉子具有吸附性，這樣涂敷粉就被吸到轉子上。然后再經(jīng)過加熱，高溫使得涂敷粉融化在轉子上，起到絕緣的作用。

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4700 轉子繞線 4800 線頭整形 4900 焊接 5000 線頭整形 5100 整流子車削 5200 清潔整流子 5300 轉子去重平衡 5350 轉子加重平衡 6400 轉子電性能測試

6500 目測，包裝，待平衡泥固化

在AS實習時，楊威學長給我說過一句話我記憶猶新。他說：“領導交下來的工作有的人可以做100分，有的人只能做80分，有的人卻可以做100分以上?！?/p>

我很喜歡在AS實習，來這里的實習我覺得我能學到更多的東西。AS不像到其他部門，一到其他部門都是到流水線上頂崗，更多的時間都去做重復的動作，而沒有時間去思考。AS的技術員會給你更多的時間去觀察去思考。就比如3300 電感清潔工位和4900 焊接工位，經(jīng)過我的仔細觀察和自己的思考我就把電感清潔工位做了以下分類和總結：

3300 電感清潔

電感清潔主要是利用電磁感應產生165攝氏度左右的高溫來蒸發(fā)轉子上的油污、汗?jié)n等，達到轉子清潔。我將電感清潔分為：轉盤、夾具、加熱系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、輔助配件等五個部分。

轉盤：提供動力，裝載夾具。轉盤：裝夾轉子，夾帶轉子通過加熱系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)。

加熱系統(tǒng)：起著關鍵作用，高溫使油污、汗?jié)n等蒸發(fā)。

冷卻系統(tǒng)：使油污、汗?jié)n等都蒸發(fā)的轉子降低溫度，不至于在涂敷工位時使的涂敷粉提前發(fā)生液化，使得涂敷效果更加好。

輔助件包括：機械手、傳感器、支架等。

4900 焊接

剛開始我看到電焊機的時候有幾個問題。電焊機的原理是什么？電焊機的兩級分別是什么材料？經(jīng)過自己查找資料和向線上的員工請教，基本搞清了這兩個問題。

電焊機的原理：焊件組合后通過電極施加壓力，利用電流通過接頭的接觸面及鄰近區(qū)域產生的電阻熱進行焊接。采用的是雙面雙點過流焊接的原理。

之所以會用銅和鎢作為電焊機的兩極是因為：鎢耐高溫、散熱、導電。銅：散熱，導電性能好。

第三個部門是ATMO5,然而在ATMO5的實習讓我覺得是才是真正的實習，并不是因為在這里在這里沒有線長管，也不是因為這里可以偷懶。我最喜歡的是在ATMO5有更多動手的機會，在ATMO5的老師傅有許多都是長沙博世的前身長沙汽電長留下來的老員工，有扎實的技術功底。在ATMO5實習期間我跟的是彭浩，我們都親切的叫他彭師傅。剛剛開始，彭師傅教我們怎么樣組裝起一臺機器。一臺機器分為若干個部件，一個部件又分為許許多多的零件，零件又分為外購件和內制件，這些零件都有自己的編號。

彭師傅就教我們在裝配中需要注意什么：當需要裝螺釘?shù)目资茄椎臅r候，那么就需要安裝墊片；當不是腰孔的時候就不需要墊片，只需要安裝一個防滑墊片就可以可；螺栓的連接長度為連接螺栓直徑的1.5倍即可等......接下來就是彭師傅給我們一些簡單的裝配圖，自己去找零件，自己去找螺栓把他們按照裝配圖的順序裝起來。一天下來，自己搞的有門有道的，然而一個星期的ATMO5實習

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時間很快就在忙碌中渡過。雖然自己很喜歡這樣的工作，但是我深深的感到這里工作的難度。就比如裝配來說，活動連接的地方要求是相當高的，活動間隙既不能太大也不能太小。裝配過程中不能少一個小零件，哪怕是一個小螺釘甚至是一塊薄薄的墊片。

還有我覺得在彭師傅這里干活的話經(jīng)驗也是特別重要的。就舉一個很簡單的例子：彭師傅輕而易舉的看出來一個零件是否裝錯位置了，會與其他的零件或運動部件發(fā)生干涉。

第四個部門是TS，第四個部門是WS，第五個部門是SG。我在第五個部門SG是在HXA線。經(jīng)過自己一個星期的努力基本每一個崗位都能獨立上崗，雖然說不上很是熟練。

在平時自己的摸索和問各位大姐、大哥和師傅的情況下，基本上各個崗位的小問題也都能自己去解決。

例如在做壓換向器的崗位時，有時會出現(xiàn)換向器與硅鋼片的相對位置過小。當操作員用量具量，發(fā)現(xiàn)過小時。這時操作員可以將控制面板切換為手動操作，就可以通過觸摸面板來操控機械壓頭將換向器壓到指定的位置。

原因是工程師們將壓換向器的動作分為了幾個分動作，用電腦將幾個分動作連起來連續(xù)完成。這樣只要中間某一個分動作出了錯的話，那么就會導致總體，也就導致?lián)Q向器和硅鋼片的相對位置過小。如果精確到每一個分動作的話，那么就更精確了，存在的弊端就是需要的時間會更多。

還有，將銅線焊接在換向器上的崗位時。有時會出現(xiàn)某個焊接點出現(xiàn)焊接異常。出現(xiàn)虛焊、焊歪等情況，如果出現(xiàn)這些情況的話是堅決不能讓不良電樞流入下一個崗位的。這時就得采取措施，只要將對應焊接點的銅線從新對準換向器的焊點槽，再將點樞從新焊接機器中去。接下來就是關鍵，需將虛焊或者焊歪點的前第二個點對準紅外感應器。因為焊接機器最開始焊接的點就是默認感應器所感應到的點的后面第二個，前面兩個是用來精確定位的，通過紅外感應器的定位焊接電極就能不偏絲毫的將銅線焊接到換向器上，要不然的話32個點不就亂套了。準備好了后只要按啟動按鈕，待所要焊接的點焊接完按下停止按鈕就完成了。

三、實習期間工作總結

經(jīng)過一段時間的開機生產、加工產品的學習，我對車間的開機生產、加工產品的整個流程有了一定的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學的專業(yè)有些地方有差異，但在實習中我拓寬自己的知識面，學習到了很多在課堂上學不到的知識。在實習這段時間，讓我體會到拾起書本的困難性。每天較早就要趕公司的班車上班，晚上較晚才下班會宿舍，深感疲憊，很難在靜下心來看書。這讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學的知識解決簡單問題方法玉技巧，學會了與員工同事相互溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志，訓練了自己的動手操作能力，提高了自己的實踐的能力。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說主要是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作能力，如何學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學的各種書面知識運用于實際操作，給我們演練的機會。

四、實習收獲

湖南工業(yè)職業(yè)技術學院2010級畢業(yè)實習總結

實習收獲只要有三個方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗。

3、通過實習，我對博世有了一定的了解，也準備在實習結束后畢業(yè)的正式工作進行了良好的準備。

五、建議

對所學專業(yè)的建議：此專業(yè)所學課程太雜，多而不精。對公司建議：公司應該多關系下底層員工的心聲，給予更多的幫助和呵護。對員工待遇過低，公司人員流動性大。

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