第一篇:便倉小學(xué)安保處工作計劃
便倉小學(xué)安保處工作計劃
2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想:
校園安全是學(xué)校一切工作的保障,它關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。為確保我校能有一個更加和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,為此,我們將以上級關(guān)于加強安全管理創(chuàng)建穩(wěn)定、平安校園的文件精神為指導(dǎo),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障我校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全。力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),確保學(xué)校各項工作能夠安全有序地開展。
三、主要工作:
1、加強門衛(wèi)、保安安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞?/p>
可進(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
2、加強校園飲食衛(wèi)生及疾病預(yù)防安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品質(zhì)量關(guān),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。確保監(jiān)控、報警系統(tǒng)正常運行。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強體育安全管理。切實加強體育課、大課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。
四、具體工作安排:
九月份:
1、制定學(xué)校安全工作計劃。
2、健全學(xué)校安全管理制度,進(jìn)一步落實安全管理責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。
3、舉行消防安全演練活動。
十月份:
1、假期安全專題教育,以交通安全為主。
2、學(xué)校及周邊各種安全隱患自查自糾。
十一月份:
1、期中安全工作檢查。
2、舉行學(xué)生逃生安全演練。
十二月份:
1、突發(fā)事件應(yīng)急處理安全教育專題活動。
2、冬季防凍安全教育。
一月份:
1、食品安全宣傳教育活動。
2、安全工作檢查、評比、總結(jié)。
便倉小學(xué)安保處2014年8月28日
第二篇:便倉小學(xué)2018學(xué)校工作計劃
便倉小學(xué)2018學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞省、市、區(qū)2017年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,以“天天有進(jìn)步 人人都優(yōu)秀”為辦學(xué)理念,力爭實現(xiàn)“一年強基礎(chǔ),二年求突破,三年創(chuàng)一流”的總體目標(biāo)。以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),開展誠信、文明禮儀教育,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,努力推廣特色項目,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校; 實施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學(xué)校; 加強教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校; 提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。
三、主要工作
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,整合學(xué)校一切德育力量,大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、五項檢查評比制;對常規(guī)檢查評比進(jìn)行改革,各項檢查主要以教師為主,學(xué)生為輔,落實專人負(fù)責(zé),確保檢查評比的公平、公正、公開。;繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,并圍繞該項活動開展討論,征得家長意見,追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。注重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,落實心理健康教育課,加強心理健康教育。
4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點,自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
7、開展主題教育。本我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動,深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育;開展以“尊師”為主題的班隊活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,開展以“祖國在我心中”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動,開展《鹽阜大眾報》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化、綠地文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、開放書吧等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
9、不斷鞏固學(xué)校原有的特色教育的成果,創(chuàng)新因校制宜的特色教育,積極創(chuàng)建省科技教育特色學(xué)校和市級、省級“節(jié)水型”學(xué)校。
(二)、強化常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標(biāo)責(zé)任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標(biāo)都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,開足開齊各門學(xué)科,嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。
3、加強課程改革,提高課程實效。今年,我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)在的實際情況,定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動,以年級為單位定興趣班,根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師,全面發(fā)揮教師專長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時,加強校本教研,繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學(xué)共進(jìn),提高課堂教學(xué)的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
4、進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進(jìn)一步掌握常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,充分利用好“班班通”設(shè)備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失,讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,分享教學(xué)經(jīng)驗。
6、加強課程監(jiān)管,開足開齊課程。期初,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實國家《課程計劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課??刂谱飨r間,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。根據(jù)國家課程方案,科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間,保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過6小時。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時放學(xué),放學(xué)后15分鐘之內(nèi)完成清校。
(三)加大培訓(xùn)力度,提高隊伍素質(zhì)
1.將政治學(xué)習(xí)落到實處。在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議,下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí);針對周歷和學(xué)校實際內(nèi)容布置工作,既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo),又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進(jìn)引領(lǐng),入腦入心。
2.規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不得隨意調(diào)課,增減課時,不占用常識、技能科等其他教學(xué)時間。
(四)后勤工作
1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。
(五)重視安全工作、牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.由學(xué)校組織的各項活動,要制訂好詳細(xì)具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督?;顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強。
4.安全教育:各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。交通安全教育要求:
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要“一看二停三通過”。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口。(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。(5)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。
(五)、搞好學(xué)校黨建及工會工作
1、加強學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。
2、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進(jìn)行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構(gòu)建和諧校園。
(六)、關(guān)愛每一位學(xué)生,辦好“留守兒童之家”
1、要求每一位班主任老師掌握班上學(xué)生的情況詳細(xì),如留守兒童,家庭貧困學(xué)生,多子女家庭學(xué)生等。并做好相關(guān)表冊。
2、組織教師課余時間對留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。
3、關(guān)注留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對他們進(jìn)行一對一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。
4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,建立健全留守兒童相關(guān)制度
全校各部門和全體教師要根據(jù)本規(guī)劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付諸行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
第三篇:安保處工作計劃
馬嶼鎮(zhèn)一中2012年第二學(xué)期安保處
工 作 計 劃
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》、《浙江省學(xué)校安全管理條例》、以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),結(jié)合我校實際,制定合理措施,標(biāo)本兼治,長效管理,形成機制,全面開展創(chuàng)建平安文明校園活動,辦人民滿意教育,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。
二、工作目的:
1、教育學(xué)生了解有關(guān)身體傷害及意外事件等安全事件發(fā)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)防、控制和減少安全事件發(fā)生的必要步驟。
2、使學(xué)生獲得正確的對待安全工作的態(tài)度,提高安全意識,掌握有關(guān)的安全知識與防范技能。
3、統(tǒng)整安全教育與學(xué)校各項工作的聯(lián)系,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工均須對安全工作負(fù)責(zé),對安全教育負(fù)責(zé),營造人人講安全,處處都安全的校園工作環(huán)境,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
三、具體措施:
1、堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的安全工作的“屬地原則”,主管領(lǐng)導(dǎo)校長親自抓,安保處主任重點抓并協(xié)作各年級組分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序,為廣大師生創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。切實加強領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)校安全工作作為維護(hù)社會穩(wěn)定的重要任務(wù),常議不忘,長抓不懈,加強學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的建設(shè),健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,層層明確責(zé)任,認(rèn)真抓好落實,同時,要積極利用社區(qū),派出所等部門對學(xué)校的安全工作的支持。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的建設(shè),依法治校,依法治教,倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。進(jìn)一步加強師德教育,建立新型的師生關(guān)系。依法治校,依法治教,堅決制止體罰和變相體罰學(xué)生行為。
2.強化中小學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,在全校學(xué)生中開展日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)競賽活動。利用德育基地,警民共建單位等有利條件加強對學(xué)生“預(yù)防未成年人犯罪法”教育等活動。使學(xué)生成為在校是文明禮貌好學(xué)生,在社會是知法、懂法、守法的好公民。
3.深入開展青少年的法制教育。
(1)推行和完善“警校共建”、“社區(qū)共管”、“學(xué)教結(jié)合”等行之有效的青少年教育管理的途徑,學(xué)校將有關(guān)法律、法規(guī)作為政治思想教育的重要內(nèi)容,切實予以貫徹落實。
(2)從嚴(yán)治校,完善學(xué)校內(nèi)部管理制度,健全學(xué)校治安保衛(wèi)工作的崗位責(zé)任制,“看好自己的門、管好自己的人”增強師生抵制不正之風(fēng)的能力,堅決打擊社會不法分子和不良行為對學(xué)校正常秩序的侵?jǐn)_。
(3)重視“后進(jìn)生”的幫教和轉(zhuǎn)化工作,注重學(xué)生思想的動態(tài)分析。對重點對象要落實專人幫教,把轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”工作列入教師工作實績考核的內(nèi)容之一。
(4)加強師生安全教育和防范措施,按省公安廳,省教委《關(guān)于在全省開展中小學(xué)交通安全法律知識普及教育活動的通知》精神,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
(5)建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的青少年思想品德教育的機制。
(6)要作好預(yù)防在校生違法犯罪工作,做到教育有針對性,針對不同的個體有對策、有措施,確保在校生的零犯罪率。
(7)學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度要健全,措施有力,杜絕師生非正常傷亡責(zé)任事故發(fā)生。
(8)把心理健康教育收入教學(xué)內(nèi)容,普及衛(wèi)生知識教育,特別注重學(xué)生的心理健康教育,開展心理知識講座,心理咨詢等活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
4、繼續(xù)聘請法律副校長,為學(xué)校更好開展依法治校,依法治教提供法律保障。
5、學(xué)校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。對學(xué)生寢室、食堂操作間、大門口等重點部位安裝了可視監(jiān)控和電子防盜報警器。
6、深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
(1)、認(rèn)真開展創(chuàng)平安校園活動,組織學(xué)生觀看安全教育片和《中學(xué)生安全知識講座》。班主任要利用班隊活動課,組織學(xué)生認(rèn)真開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生自我保護(hù)常識》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》教育讀本,以便讓學(xué)生知法、懂法、守法,同時了解“自救互救”基本常識。開展安全教育周活動。采取生動活潑,形式多樣的活動增強學(xué)生安全意識,各班要通過致家長一封信,學(xué)生簽名承諾,現(xiàn)身說法,主題班會,廣播,黑板報,知識競賽,簽訂責(zé)任書等形式增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自救、互救能力。寒暑假期間要致學(xué)生家長一封信,提醒學(xué)生在寒暑假注意交通安全、游泳的安全(溺水)等人身安全和財產(chǎn)安全。
(2)、堅持安全工作的每天檢查制度,督促各班的“三關(guān)”工作,并及時記錄作為先進(jìn)班考核的一項內(nèi)容,做好各類考試、活動的保衛(wèi)工作。配合班主任做好對后進(jìn)生的幫教,制止各類事故苗頭,防微杜漸,在綜合治理工作方面做到“組織建設(shè)走在工作前,預(yù)測工作走在預(yù)防前,預(yù)防工作走在調(diào)解前,調(diào)解工作走在激化前”,盡可能的把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
(3)強化自行車管理和門衛(wèi)管理,教育學(xué)生盡量不要騎自行車上下學(xué),教師進(jìn)校自行車、電動車、摩托車擺放有條不紊,私家車進(jìn)校園要在規(guī)定的停車位停放,維護(hù)校園的整潔和安全,嚴(yán)格進(jìn)出校門紀(jì)律,佩證上下學(xué),外來人員實行嚴(yán)格的登記進(jìn)校制度,上課期間一律全封閉管理,保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。
(4)學(xué)校建立護(hù)校隊,結(jié)合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師認(rèn)真檢查校門口和校園周邊環(huán)境安全,重點關(guān)注周五放學(xué)和周日學(xué)生返校時段,教育學(xué)生不到小攤販處賣零食,注意飲食安全、交通安全、防溺水安全和防敲詐等工作。按新時期學(xué)校安保的新要求聘請保安,實行24小時值班巡邏制度,確保師生的人身安全學(xué)校財產(chǎn)安全。
(5)與轄區(qū)派出所緊密聯(lián)系,以校園警務(wù)室為依托,爭取警力為我們的校園環(huán)境安全、校園周邊環(huán)境安全、師生的人身和財產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
(6)居安思危,排除隱患。定期檢查安全設(shè)施,安全器材,特別是消防器材、消防設(shè)施、防盜設(shè)施。各班主任要深入學(xué)生、了解學(xué)生,建立后進(jìn)生聯(lián)系制度,防微杜漸,化解矛盾、先教育、后處分,同時要開展不定期收繳有不安全因素的物品活動。
(7)建立安全事故報告制度。班級安全事故向年級組長報告,年級組和各科室安全事故向安保處報告,學(xué)校安全事故由安保處向校長室報告,重大安全事故由校長室向上級主管部門報告。
(8)實行外出活動報批制度。學(xué)校組織的外出活動實行校長報批制度,人數(shù)多、規(guī)模大的外出活動,要報上級主管部門批準(zhǔn)后方可組織實施,并要做到“三落實”,教育落實、責(zé)任落實、組織落實,由年級組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)組織實施,班主任、跟班老師具體負(fù)責(zé),每班有2-3名教師跟班負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,并做到不安全的地方或安全措施不落實的地方,組織有難度的地方,不得組織學(xué)生前往。同時要堅持“就近,徒步”原則,開展各項活動。
(9)總務(wù)處要按常規(guī)經(jīng)常檢查食品衛(wèi)生,強把食堂、小店食品飲料質(zhì)量關(guān),防止食品中毒、確保師生生命安全。
(10)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧,不進(jìn)電子游戲室,在老師和家長的指導(dǎo)下文明上網(wǎng)。
四、各月份安全教育和管理活動的重點 2月:
1、禁止燃放煙花爆竹教育,防火教育
2、春季流行病防治教育
3、交通安全教育
4、課間玩耍、樓梯安全教育 3月:
1、安全教育周活動
2、用電、用水、用氣安全教育
3、高段學(xué)生青春期健康知識宣傳教育
4、食品衛(wèi)生安全教育
5、課間玩耍、樓梯安全教育 4月:
1、毒品安全教育
2、防拐騙安全教育
3、課間玩耍、樓梯安全教育
4、健康文明上網(wǎng)教育 5月:
1、防溺水安全教育
2、防大風(fēng)大雨、防雷擊安全教育
3、課間玩耍、樓梯安全教育
4、預(yù)防毒品、艾滋病教育 6月:
1、防范自然災(zāi)害安全教育
2、交通安全教育
3、游泳安全教育、暑期安全教育
4、課間玩耍、樓梯安全教育
第四篇:便倉小學(xué)二0一一年控?zé)煿ぷ饔媱?/a>
便倉小學(xué)控?zé)煿ぷ饔媱?/p>
為了提高師生的文明意識,促進(jìn)師生的身心健康,學(xué)校積極響應(yīng)《公共場所控制吸煙條例》的各項要求,認(rèn)真開展健康校園的爭創(chuàng)活動。
現(xiàn)對照《公共場所控制吸煙條例》制定本校無煙學(xué)校的計劃
1.重視對學(xué)???zé)煿ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)和管理
學(xué)校成立由黨、政、工及有關(guān)人員組成的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對學(xué)???zé)煿ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)和管理。建立健全管理網(wǎng)絡(luò)組織和組建由各年級組及有關(guān)部門組成的控?zé)煴O(jiān)督員隊伍,以此形成學(xué)???zé)煹念I(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督力量。
2.完善控?zé)煹南嚓P(guān)制度
根據(jù)新一輪學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊?,在原有制度的基礎(chǔ)上繼續(xù)加以補充完善。如:《學(xué)??刂莆鼰煿ぷ髦贫取?、《學(xué)??刂莆鼰煪剳椭贫取?、《學(xué)??刂莆鼰煴O(jiān)督員工作制度》等。
3.公共場所禁止吸煙
我校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、教師辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。進(jìn)入校門一律不得吸煙,包括面來訪的人員。教師在辦公室一律不準(zhǔn)吸煙。
4.校長帶頭,人人參與控?zé)熁顒?/p>
校長及學(xué)校班子所有領(lǐng)導(dǎo)要做到帶頭不吸煙的同時積極勸阻他人吸煙。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊、愛衛(wèi)會等組織齊抓共管控?zé)煿ぷ?。全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?,人人爭做控?zé)熤魅恕?/p>
5.積極開展控?zé)熃逃?/p>
充分利用健康教育課、團(tuán)隊活動、主題班會、板報、廣播、書面測試等各種形式,對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生“吸煙有害健康”的意識,從而培養(yǎng)師生自覺抵制吸煙、維護(hù)身體健康的、自我保健的意識和能力。
6.學(xué)校保健室要配合學(xué)校開張控?zé)煿ぷ?/p>
學(xué)校衛(wèi)生保健教師要主動積極地配合學(xué)校在師生中開展形式多樣的宣傳教育活動,并對學(xué)校開展的控?zé)熁顒舆M(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)和監(jiān)督并對活動相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理、歸檔。
7.控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)
學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊組織要按照學(xué)???zé)煿ぷ鞯目傮w要求,主動配合開展工作。要充分利用家長會、家長學(xué)校,社會實踐活動等機會積極宣傳吸煙及被動吸煙有害身體健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。特別要讓我們的學(xué)生勸導(dǎo)自己的家長不要在學(xué)校吸煙。
8.實施學(xué)???zé)煿ぷ霆剳椭贫?/p>
學(xué)???zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次會議,研究學(xué)校控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)展情況并結(jié)合平時控?zé)焾?zhí)行情況的檢查和監(jiān)督員的監(jiān)督意見進(jìn)行評估。學(xué)???zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的評估意見列為學(xué)校學(xué)習(xí)型組室重要指標(biāo)和獎勵額度。
便倉小學(xué)
2014年2月
便倉小學(xué)小學(xué)控?zé)煿芾碇贫?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)重視控?zé)煿ぷ?,黨、政、工、團(tuán)、隊等組織齊抓共管,校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,勸說吸煙者在校內(nèi)少吸到不吸。
二、學(xué)校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。
三、不設(shè)立吸煙室,校園內(nèi)禁止吸流動煙,地上無煙蒂。
四、除特設(shè)的吸煙室外,校內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具,不向來賓敬煙。
五、校園內(nèi)張貼醒目的禁煙標(biāo)志。
六、利用健康教育課、班隊課開展形式多樣的宣傳教育活動,使學(xué)生了解“吸煙有害健康”,做到學(xué)生控?zé)熤R知曉率達(dá)100%。
七、積極參與社區(qū)控?zé)熁顒印?/p>
便倉小學(xué)
2014年2月
便倉小學(xué)控?zé)熚鼰煪剳椭贫?/p>
1、教師在學(xué)校任何場所吸煙,根據(jù)《公共場所控?zé)煑l例》,罰款50元,并進(jìn)入學(xué)校教師績效考核。
2、對于戒煙4個月以上的教師,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3、學(xué)校全體教職工應(yīng)對來訪客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定,并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)吸煙,責(zé)任到各處室到人。
4、控?zé)熐闆r與創(chuàng)建文明室相結(jié)合。
5、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)家長進(jìn)入校園吸煙,應(yīng)立刻勸阻,并查實該家長子女所在班級,給于該班警示單。
便倉小學(xué)
2013年5月
第五篇:便倉小學(xué)教職工代表大會會議記錄
便倉小學(xué)教職工代表大會會議記錄
一、議程:
1、徐國和副校長)宣讀《便倉小學(xué)三年(2012-2015)發(fā)展規(guī)劃》。
2、田桂松(校長)進(jìn)一步對《便倉小學(xué)三年(2012-20154)發(fā)展規(guī)劃》做解釋說明。
3、對《便倉小學(xué)三年(2012-2015)發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行分組討論。
4、表決通過。
二、時間:2012年9月23日
三、地點:會議室
四、主持:周玉網(wǎng)
五、記錄:俞勇
會議內(nèi)容:
1、周玉網(wǎng)對本次會議組織情況和主要議程簡單說明。
2、徐國和宣讀《便倉小學(xué)三年(2012-2015)發(fā)展規(guī)劃》。
3、田桂松(校長)進(jìn)一步對《便倉小學(xué)三年(2012-2015)發(fā)展規(guī)劃》做解釋說明。并提出要求:希望各位代表認(rèn)真聽取、充分討論并以書面形式將意見報告工會。
4、對《便倉小學(xué)三年(2012-2015)發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行分組討論。代表發(fā)言:
(1)卞廣安代表:三年規(guī)劃中,通過三年努力將學(xué)校辦成“環(huán)境優(yōu)、師資強、質(zhì)量高、有特色”的青島市級規(guī)范化學(xué)校?!皫熧Y強”,雖然教師的來源我們說的不算,但是,我們可以通過校本培訓(xùn)、舉辦專家講座、外
出學(xué)習(xí)等建設(shè)一支有銳意改革意識、敬業(yè)愛校精神、高素質(zhì)、高水平、相對穩(wěn)定的新型教師隊伍;著力培養(yǎng)個性鮮明、學(xué)有所長的學(xué)生;加大課題和課改研究力度,推廣課改及教研成果;完善特色建設(shè)體系,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,形成特色項目;不斷優(yōu)化學(xué)校管理,全面推進(jìn)以課改為核心的素質(zhì)教育工作,具有較高科學(xué)管理水平,辦學(xué)質(zhì)量高效益。
(2)陳大雙代表:“四聲一影”活動的開展,可以依托重大節(jié)日、國旗下講話、班隊會活動以及各種紀(jì)念日等形成開展德育教育,塑造學(xué)生良好品德和健康人格。同時,各種各樣的體育活動,形形色色的文藝活動,多種形式的讀書活動都是“四聲一影”活動體現(xiàn)。
(3)郭志鑫代表:績效工資的發(fā)放主要是依據(jù)《教師量化考核方案》進(jìn)行,堅持以人為本,以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性為核心,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,不斷增強辦學(xué)活力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?;驹瓌t:教職工績效工資的發(fā)放堅持以人為本,以德為先,注重實效,激勵先進(jìn)的原則,適當(dāng)拉開檔次,達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、獎勤罰懶、向一線教師傾斜的目的。范圍對象:績效工資的發(fā)放范圍為在編在職教師。
(5)卞鴻飛代表:《規(guī)范》就學(xué)生的發(fā)展,我們就應(yīng)該,以學(xué)生發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境,讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信,個性、愛好和特長都得到較為充分的發(fā)展,建立健全學(xué)生成長檔案袋,同時我們還要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,積極探索提升質(zhì)量的高效途徑和方法,規(guī)范教師的教學(xué)行為,繼續(xù)抓好過程性質(zhì)量檢測與監(jiān)控,加強考核評價方式的研究,逐步
完善學(xué)生評價制度。
(6)王加珍代表:教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點,制定教學(xué)目標(biāo),使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。
第一,把功夫下在課前。教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)備課。必要時采取集體討論的方式備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計,必須嚴(yán)格做到六個統(tǒng)一,即統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測驗考試和教學(xué)目標(biāo)。
第二,把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點原則:(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;(3)必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
教導(dǎo)處對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是:(1)隨堂聽課,不打招呼,聽后個別交換意見,提出要求和建議。(2)組織中青年教師評優(yōu)課活動,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽,然后進(jìn)行評課,共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法。
????
5、表決通過。
大會用舉手表決的方式,全票通過。