第一篇：頂崗實習(xí)動員報告

頂崗實習(xí)動員報告

一、實習(xí)性質(zhì)

頂崗實習(xí)主要是檢驗學(xué)生對專業(yè)知識與技能的綜合應(yīng)用能力，并針對學(xué)生的就業(yè)對職業(yè)崗位能力的需要，讓學(xué)生在畢業(yè)前到相關(guān)公司企業(yè)具體從事某一方面的技術(shù)實踐與服務(wù)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生運用所學(xué)理論和知識，分析和解決實際問題的能力。

二、實習(xí)目的11級大專班執(zhí)行的是2+1人才培養(yǎng)方案，是按照兩年相關(guān)課程的學(xué)習(xí)、一年頂崗實習(xí)制定的。頂崗實習(xí)是教學(xué)過程最后階段的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)充分體現(xiàn)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中面向?qū)嶋H崗位能力需求的基本要求。其主要目的是：一方面是讓學(xué)生全面了解并熟悉各專業(yè)實踐中的諸多問題，使學(xué)生面向社會，接觸社會，培養(yǎng)學(xué)生獲得適應(yīng)社會的能力，處理人際關(guān)系的能力、表達(dá)能力，學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)感。另一方面它緊密結(jié)合實際工作，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，也是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面考核的重要方式，從而為學(xué)生畢業(yè)后的順利上崗奠定良好的基礎(chǔ)。

三、實習(xí)內(nèi)容

頂崗實習(xí)主要以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)，實習(xí)內(nèi)容要充分結(jié)合學(xué)生畢業(yè)后主要擔(dān)任的專業(yè)崗位或崗位群進(jìn)行。

具體的實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容主要包含以下幾個方面：

⒈參觀生產(chǎn)認(rèn)知：熟悉頂崗實習(xí)單位基本生產(chǎn)知識和生產(chǎn)要求、各項技術(shù)規(guī)范和工作流程；在熟悉技術(shù)要求及流程的基礎(chǔ)上，了解組織開展生產(chǎn)作業(yè)的過程。

⒉崗位責(zé)任認(rèn)知：學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)單位內(nèi)部的各種相關(guān)生產(chǎn)規(guī)章制度，理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用，了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。并體會在全過程中崗位工作的職責(zé)。

⒊設(shè)備操作及認(rèn)知：掌握頂崗實習(xí)單位各類機(jī)電設(shè)備的工作原理與維護(hù)保養(yǎng)的方法；掌握設(shè)備的管理知識，在保障設(shè)備正常運行的前提下，能夠熟悉操作各種機(jī)電設(shè)備，并能夠進(jìn)行維護(hù)與故障排除工作，學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力。

⒋技術(shù)維護(hù)：熟悉常見的技術(shù)維護(hù)問題、制定技術(shù)維護(hù)及保養(yǎng)計劃、生產(chǎn)設(shè)施的維修，保養(yǎng)及改造程序；掌握技術(shù)維護(hù)的各項技術(shù)及管理程序；了解技術(shù)維護(hù)過程中的細(xì)節(jié)問題。

⒌安全生產(chǎn)管理：熟悉頂崗實習(xí)單位各項安全管理制度和工作規(guī)范；掌握安全防范要點、處理生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的突發(fā)事件，能夠做好安全管理防范的關(guān)鍵工作，保證安全生產(chǎn)。

⒍頂崗鍛煉：能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識應(yīng)用到實際工作中，通過實踐鍛煉，達(dá)到相應(yīng)崗位對人才的要求。

關(guān)于實習(xí)內(nèi)容的說明：學(xué)生應(yīng)重點結(jié)合實習(xí)單位具體情況完成頂崗實習(xí)任務(wù)，并在實習(xí)業(yè)余時間，通過看書，查閱相關(guān)資料等多種途徑來加深對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。

四、實習(xí)要求

⒈技術(shù)要求：

⑴學(xué)生要堅持記實習(xí)日記，記錄當(dāng)日主要實習(xí)內(nèi)容，為頂崗實習(xí)結(jié)束后寫頂崗實習(xí)報告準(zhǔn)備資料。

⑵實習(xí)日記每周應(yīng)按時匯總一次，并對本周的頂崗實習(xí)進(jìn)行總結(jié)和分析。⒉安全要求：

⑴實習(xí)期間，要盡快熟悉實習(xí)單位的安全規(guī)程，對一些有特殊要求的崗位，要在實習(xí)單位輔導(dǎo)老師的嚴(yán)格監(jiān)護(hù)下上崗作業(yè)，禁止單獨作業(yè)、違章作業(yè)。

⑵實習(xí)期間每月必須向班主任匯報兩次頂崗實習(xí)情況（必須保證和班主任聯(lián)系暢通，更換手機(jī)號必須告知班主任）。

⒊對學(xué)生的要求：

⑴嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，自覺遵守所在實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。

⑵實習(xí)期間，學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，并積極參加所在實習(xí)單位的精神文明建設(shè)活動。

⑶要有良好的敬業(yè)精神、責(zé)任意識，工作應(yīng)積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎，誠實信用。

⑷實習(xí)單位一經(jīng)確定，不能隨意變更。如有特殊情況需要變換實習(xí)單位的，需經(jīng)實習(xí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并征得班主任同意，方可變動單位。

⑸實習(xí)期間，請假需由實習(xí)單位主管部門批準(zhǔn)，并報班主任備查。

五、實習(xí)成果

實習(xí)成果包括頂崗實習(xí)單位加蓋公章的頂崗實習(xí)鑒定表、頂崗實習(xí)實習(xí)報告、頂崗實習(xí)成績?nèi)N形式。

㈠頂崗實習(xí)鑒定表由學(xué)院統(tǒng)一印制，實習(xí)結(jié)束后先由本人自我鑒定、再由頂崗實習(xí)單位填寫鑒定意見并加蓋公章、然后由系和學(xué)院相關(guān)部門審核。

㈡頂崗實習(xí)成績表由學(xué)院統(tǒng)一印制，由系里和頂崗實習(xí)單位共同給出頂崗實習(xí)成績。

㈢實習(xí)報告主要包括以下內(nèi)容：

⒈公司背景描述

⒉頂崗實習(xí)情況分析

⑴頂崗實習(xí)經(jīng)歷；

⑵崗位職責(zé)描述(可以配相關(guān)照片及文字說明)；

⑶工作流程描述(部門流程, 崗位流程)(可以配相關(guān)照片及文字說明)；

⑷工作崗位所需知識及技能描述和分析(可以配相關(guān)照片及文字說明)；

⑸工作崗位中存在問題的分析及解決辦法(可以配相關(guān)照片及文字說明)； ⒊已學(xué)知識及技能的使用情況、所欠缺知識及技能的分析

⒋收獲與分析，含對自己未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃及分析

實習(xí)報告字?jǐn)?shù)要求10000字以上

六、實習(xí)評價及考核

⒈頂崗實習(xí)的評價與考核方式為考查。

⒉實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交3份材料，即實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表和頂崗實習(xí)成績，供評定成績之用。（注意：實習(xí)鑒定表要加蓋實習(xí)單位公章方為有效）

⒊實習(xí)成績由實習(xí)表現(xiàn)（頂崗實習(xí)期間在實習(xí)單位的表現(xiàn)和與班主任的聯(lián)系的次數(shù)）、實習(xí)報告、頂崗實習(xí)單位出具的頂崗實習(xí)成績?nèi)糠謽?gòu)成。實習(xí)表現(xiàn)占30%（包括實習(xí)考勤、聯(lián)系次數(shù)和實習(xí)鑒定表內(nèi)容）、實習(xí)報告占30%、頂崗實習(xí)單位出具的頂崗實習(xí)成績占40%

⒋實習(xí)成績綜合評定分為為5個等級：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

優(yōu)秀：達(dá)到實習(xí)計劃中所規(guī)定的全部要求，實習(xí)總結(jié)中能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，能運用所學(xué)理論知識對某些問題加以系統(tǒng)地分析，并有自己的獨到見解或合理化建議；實習(xí)期間無缺勤、違紀(jì)行為。

良好：達(dá)到實習(xí)計劃中所規(guī)定的全部要求，實習(xí)總結(jié)中能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面系統(tǒng)的總結(jié)，能運用所學(xué)知識加以較系統(tǒng)地分析，有自己的見解或較合理化建議；實習(xí)期間無缺勤、違紀(jì)行為。

中等：達(dá)到實習(xí)計劃中規(guī)定的基本要求，實習(xí)總結(jié)能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的概括，內(nèi)容基本正確且較系統(tǒng)；實習(xí)期間偶有請假現(xiàn)象，但無缺勤、違紀(jì)行為。

及格：達(dá)到實習(xí)計劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能夠改正。

不及格：凡有下列情況之一者，實習(xí)成績均認(rèn)定為不及格：

⑴未達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求，實習(xí)報告內(nèi)容有明顯錯誤。

⑵學(xué)生在實習(xí)期間因故請假的時間超過全部實習(xí)時間的三分之一者，實習(xí)中無故曠工超過四分之一者，除實習(xí)成績不及格外，還須按學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。

⑶實習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給實習(xí)單位、學(xué)院或其它單位造成重大損失者。

⒌實習(xí)考核成績不及格，不能取得頂崗實習(xí)成績，應(yīng)重新參加實習(xí)。

第二篇：頂崗實習(xí)動員講話稿

篇一：頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

翟運濤

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上頂崗實習(xí)的征程了。作為系部老師，我又一次感受到了肩上的責(zé)任，在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。

一、明確頂崗實習(xí)目的，充分認(rèn)識其重要性

頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓?，不想?yún)⒓泳筒粎⒓?，它是每個學(xué)生必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

二、冷靜面對頂崗實習(xí)，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)

每當(dāng)臨近實習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)，在校期間認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。

三、了解頂崗實習(xí)要求，確保圓滿完成實習(xí)任務(wù)

1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，不得參加任何非法組織。

2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴(yán)格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻(xiàn)些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。加強(qiáng)自我管理。除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習(xí)筆記，理聯(lián)系實際，做到深入觀察，多思考、多問。不怕吃苦，要謙虛、細(xì)致、深入、主動地實習(xí)，力求收到最滿意的效果，著眼長遠(yuǎn)，面向未來。我們在實習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。

5、認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)指導(dǎo)手冊

6、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，由系部與實習(xí)單位協(xié)商解決。

7、注意上網(wǎng)查看校園網(wǎng)站中頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)校將有關(guān)頂崗實習(xí)的事項和最新要求及時上網(wǎng)。

有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，意外的結(jié)果出現(xiàn)了，蝴蝶蜷縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規(guī)律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設(shè)計了太多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當(dāng)你飽受風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折而卓有成效時，你會發(fā)現(xiàn)造物的嚴(yán)肅與公正，上蒼的愛心與睿智！

人才的成長也就是這樣，不經(jīng)風(fēng)雨難見彩虹。走過一些路，才知道辛苦。登過一些山，才知道艱難。趟過一些河，才知道跋涉?？邕^一些坎，才知道超越。經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗。閱過一些人，才知道歷練。讀過一些書，才知道財富。過了一輩子，才知道幸福。

在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經(jīng)歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現(xiàn)個人的價值，煥發(fā)人生的光彩！現(xiàn)今，社會用工需求量很大，我們貿(mào)經(jīng)系同學(xué)就業(yè)有明顯的優(yōu)勢，我們在掌握一定專業(yè)技能知識后能較早地踏入社會，可以較早地開始自己的職業(yè)生涯，這對于一個人，一個家庭來說都是有非常意義的。

在此，我代表貿(mào)經(jīng)系全體老師，預(yù)祝同學(xué)們“頂崗實習(xí)”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學(xué)成為企業(yè)的精英！預(yù)祝我們的同學(xué)們成為我們老師和學(xué)校的驕傲！篇二：在頂崗實習(xí)動員大會上的講話

頂崗實習(xí)動員大會上的講話

劉新強(qiáng)

各位同學(xué)、老師：下午好！

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們即將進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)－頂崗實習(xí)階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學(xué)們交流一下，下面三個個任務(wù)。

一、（畢業(yè)）頂崗實習(xí)的重要性

1、“認(rèn)識”問題 對于頂崗實習(xí)的“認(rèn)識”問題，應(yīng)從思想深處認(rèn)識頂崗實習(xí)的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。

⑴、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強(qiáng)動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強(qiáng)的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗，是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。

⑵、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當(dāng)前，勞動力市場供求失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強(qiáng)，適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機(jī)會，在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習(xí)單位的認(rèn)可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

⑶、頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會，將來會面臨許許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認(rèn)識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認(rèn)識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學(xué)生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進(jìn)，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進(jìn)入社會，這種改進(jìn)、適應(yīng)的成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機(jī)會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準(zhǔn)備。

2、“態(tài)度”問題

如何度過頂崗實習(xí)這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。

⑴、認(rèn)清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份，是來學(xué)習(xí)的，三人行必有我?guī)煟蚶蠁T工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀(jì)律；二是準(zhǔn)員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習(xí)，你是在學(xué)習(xí)，企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。

⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校，包括贏利性、行政隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標(biāo)等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準(zhǔn)則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重，學(xué)會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。

⑶、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代。我們要在實踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事，學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。

⑷、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學(xué)，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。

⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學(xué)中，相當(dāng)多的是獨生子女，獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當(dāng)然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此，首先要改變懶散生活習(xí)慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日常瑣事； 其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；

第三，主動承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù)；

第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策； 第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達(dá)州夢、達(dá)職院夢的內(nèi)涵）。當(dāng)指導(dǎo)老師、同事、上司認(rèn)可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。

二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊）

（一）辦理離校手續(xù)

1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準(zhǔn)備工作，包括交清學(xué)費，妥善按排行李，并與家人溝通。

2、辦理離校清單。

3、領(lǐng)取《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》。認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)真填寫并簽訂《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習(xí)單位，另外 1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。

5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網(wǎng)站通知。

（二）實習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：

1、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》（學(xué)院檔案室存檔）

2、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。

3、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章（就在附件2上填寫）；

4、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》1份。實習(xí)單位給出鑒定意見，并蓋章。（就在附件3上填寫）另交1份，（裝學(xué)生檔案）

5、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。（格式見附件4）；

6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；

7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。（格式見附件5）（1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室，系上存1份）

上述具備，才上傳頂崗實習(xí)成績、論文成績。

三、班主任或輔導(dǎo)員

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)。

2、認(rèn)真填寫《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。

四、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)

2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。

3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。

4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。

預(yù) 祝

同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利，心想事成。謝謝！篇三：頂崗實習(xí)動員大會講話稿

頂崗實習(xí)動員大會講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：

大家上午好！

正是陽光燦爛日，又是揚帆奮進(jìn)時，今天我們在這里集會，舉行新一屆學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，在這里我預(yù)祝大家在七個多月的實習(xí)中，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快，實習(xí)取得圓滿成功！二年多前，同學(xué)們走進(jìn)了校門，開始寒窗苦讀的時候，我們就夢想著有一天能走出校門，用知識服務(wù)社會，用技術(shù)服務(wù)人民。而從現(xiàn)在開始，我們將進(jìn)行七個多月的頂崗實習(xí)，在實習(xí)中學(xué)習(xí)更多、更直接、更實際的印刷與包裝的專業(yè)知識和技能，這是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)同學(xué)們獨立分析問題、解決問題能力和科學(xué)思維方法的重要途徑，是鞏固和提高基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能、綜合訓(xùn)練的重要階段。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)中實用專業(yè)知識和技能，樹立虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)思想，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，努力把自己鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校和實習(xí)單位給我們提供的這個平臺，努力學(xué)習(xí)，好好工作，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，為以后踏足社會，謀生立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我們的校外七個多月的實習(xí)活動就要開始了，同學(xué)們就要奔赴各自的實習(xí)崗位去檢驗自己在校學(xué)習(xí)的知識，去體會社會對人才的要求到底是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，去感受自己到底有什么樣的差距。這次頂崗實習(xí)意義重大，實習(xí)過程的有些問題需要給大家講一講，今天我主要講兩個問題。

一、正確認(rèn)識就業(yè)形勢，深刻理解實習(xí)的意義

年我國大學(xué)生就業(yè)人數(shù)累計達(dá)到900萬人，這個數(shù)據(jù)前所未有，這意味著高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，也給我們的就業(yè)工作帶來了巨大壓力。同學(xué)們都知道我們國家改革開放已三十一年，三十一年來的發(fā)展成就令世人震驚，國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值躍居世界第四位，進(jìn)出口貿(mào)易額居世界第三位。而我國的人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極不適應(yīng)，據(jù)經(jīng)濟(jì)專家們講，現(xiàn)在我國的人才結(jié)構(gòu)呈明顯的啞鈴型，即高級尖端的專家型人才我們不缺。因為我們有上百所大學(xué)培養(yǎng)這方面的人才，我們簡單的勞動密集型的人也不缺，因為我們有上億的農(nóng)民大軍，我們?nèi)狈Φ氖蔷哂惺炀毤夹g(shù)的高素質(zhì)技能型人才！我們的專業(yè)定位為將大家培養(yǎng)成能在各類印刷與包裝企業(yè)等部門從事印前設(shè)計與制版，印刷工藝，印后加工，產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造，銷售包裝，包裝印刷等方面工作，具有開發(fā)，生產(chǎn)和管理等工作能力，具備較強(qiáng)實踐能力的高素質(zhì)技能型人才，需要在企業(yè)里面扎扎實實掌握實際生產(chǎn)專業(yè)技能，這就需要通過頂崗實習(xí)來熟練掌握你所從事行業(yè)的專業(yè)技術(shù)，使自己盡快成為一名掌握一定專業(yè)技術(shù)的人才,以適應(yīng)國家對人才的需要，我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視同學(xué)們的頂崗實習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)一直以來要求老師打破教材結(jié)構(gòu)，改變灌輸知識的老的教學(xué)方法。增加實習(xí)，實訓(xùn)時間，一定要學(xué)生熟練掌握自己的工作過程和工作要求，成為高素質(zhì)的技能型人才。為此，學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)積極奔走，建立校企合作，給同學(xué)聯(lián)系校外實習(xí)基地，為同學(xué)們頂崗實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。但是由于目前我國還沒有相應(yīng)的法律規(guī)定，即在實習(xí)中可能出現(xiàn)的安全問題等因素的影響，相當(dāng)一部分企業(yè)對大學(xué)生的頂崗實習(xí)并不熱情，有的甚至持排斥態(tài)度。盡管如此，學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)千方百計發(fā)動各種關(guān)系為我們聯(lián)系校外頂崗實習(xí)場所，基本上滿足了同學(xué)們的實習(xí)需要，同學(xué)們要特別珍惜和重視此次實習(xí)的機(jī)會，搞好頂崗實習(xí)，爭取零距離上崗。

二、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，從容應(yīng)對頂崗實習(xí)挑戰(zhàn)

同學(xué)們，大家即將開始頂崗實習(xí)，離開這個生活兩年多的校園，到全新的環(huán)境中去工作，學(xué)習(xí)和

生活。實習(xí)是就業(yè)的第一步，是今后步入社會的重要演練場所，在實習(xí)期間，大家的身份不僅是單純的學(xué)生，更多的是以社會一份子融入了社會的大熔爐，所以說，在實習(xí)過程中所面臨的全新而又復(fù)雜多變的大環(huán)境會使得很多同學(xué)茫然失措，甚至?xí)m應(yīng)不了社會從而適應(yīng)不了實習(xí)的情況。在就業(yè)壓力空前緊張的今天，實習(xí)對同學(xué)們意義重大，實習(xí)可以加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)自己喜歡或擅長的職業(yè)，為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備，增加找工作時的競爭優(yōu)勢。我真誠地希望同學(xué)們能夠通過頂崗實習(xí)獲得較大的提高，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。那么如何在實習(xí)中奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)到有用的技能和經(jīng)驗，就顯得尤為重要。今天就頂崗實習(xí)問題給大家提幾點希望。

（一）積極擺正實習(xí)心態(tài)，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，努力找準(zhǔn)自身位置。

頂崗實習(xí)是同學(xué)們從學(xué)校步入社會走向企業(yè)，這是一個較高的門檻，同學(xué)們一定要跨過這個門檻，同學(xué)們一定能跨過這個門檻，要跨過這個門檻，擺正實習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。以你們現(xiàn)在一直在學(xué)校上學(xué)的相對養(yǎng)尊處優(yōu)的經(jīng)歷，而實習(xí)的工作環(huán)境，工作任務(wù)和條件都是相當(dāng)?shù)钠D苦，環(huán)境都是比較惡劣，任務(wù)都是相當(dāng)重。所以，要做好在實習(xí)期間打硬仗、吃大苦的準(zhǔn)備。只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)技能和經(jīng)驗，磨練意志品質(zhì)，學(xué)會做人和誠信，才能夠最終達(dá)到自己的目的，找到適合自己的工作崗位，實現(xiàn)自己的理想。不要好高騖遠(yuǎn)，不要不切實際，要不怕吃苦，迎難而上，虛心請教實習(xí)單位技術(shù)人員，學(xué)真本事。擺正心態(tài)，降低姿態(tài)，苦練修行，最終才能成功。

（二）嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，給企業(yè)留下良好印象，為學(xué)院和系爭得榮譽(yù)。

在實習(xí)期間，你們有著雙重身份，你們既是學(xué)生又是員工，你們代表的不僅僅是個人，更是湖南都市職業(yè)學(xué)院的整體形象，還代表實習(xí)單位的形象。因此，在實習(xí)期間處理問題時要本著對自己、對學(xué)校、對實習(xí)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有責(zé)任意識。大家要做到既要遵守學(xué)院頂崗實習(xí)紀(jì)律，又要遵守企業(yè)的紀(jì)律、規(guī)定和要求。做到不遲到，不早退，不曠工，服從實習(xí)單位安排，一切以大局為重。在頂崗實習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)章制度，做到不違規(guī)操作，不亂操作，注意人身安全。

（三）努力踐行“三個學(xué)會”，熟練掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢

第一是要學(xué)會學(xué)習(xí)。在實習(xí)單位跟學(xué)校不一樣，在學(xué)校，老師會恨不得把自己所學(xué)的所有知識和技能都能傳授給你們。但是在實習(xí)單位，實習(xí)單位的技術(shù)人員是不會主動的交給大家實際專業(yè)技能，畢竟這是他們安身社會，謀生立業(yè)的依靠。所以在以往的實習(xí)過程中，出現(xiàn)過很多實習(xí)單位的技術(shù)人員不但不主動教給你們實際專業(yè)技能，還以各種理由借口來搪塞你們所提出的問題。那么在這種情況下同學(xué)們自己去主動學(xué)習(xí)的能力在實習(xí)包括以后的工作過程中就顯得尤為重要。要時刻保持謙虛、認(rèn)真好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極踏實，處理好實習(xí)單位技術(shù)員的關(guān)系，不要亂講話，不要摻雜任何矛盾，多看、多問、多查閱資料、結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識多思考、多記、多動手、多動腦，但不要亂動手，亂動腦，要想方設(shè)法掌握更多實際的專業(yè)知識和技能。

第二要學(xué)會做人。做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的必修課程，更是大家進(jìn)入社會之前所必須掌握的立業(yè)技巧。以后大家會深有體會，要想做成自己的事，必須先學(xué)會做人，學(xué)會做人是做成事的重要基石和堅實基礎(chǔ)。學(xué)會做人，首先要學(xué)會做一個有理想、有堅定的信念的人，在激烈的社會競爭中，要經(jīng)得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕，敗不餒”，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取，樂觀開朗的健康心態(tài)，學(xué)會做人。其次，是要處理好各種人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是保障大家在實習(xí)過程中學(xué)到扎實實際專業(yè)技能的潤滑劑。人都是有感情的，只要你們和實習(xí)單位技術(shù)人員保持良好 的人際關(guān)系，建立純樸深厚的感情，他們就會盡心盡力地指導(dǎo)你，對你們的問題也是知無不言，言無不盡，盡量地教給你們實際的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中如果大家能夠?qū)W會做人，努力學(xué)習(xí)，那么就會在不知不覺的學(xué)習(xí)過程中掌握扎實的專業(yè)技能，為今后的就業(yè)增加競爭優(yōu)勢。

第三是要學(xué)會做事。我們的同學(xué)們經(jīng)過了學(xué)習(xí)，鍛煉。大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能。要繼續(xù)保持勤學(xué)好問的優(yōu)良作風(fēng)，善于汲取各方面的知識，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)會勤勉做事，形成膽大細(xì)心、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在頂崗實習(xí)中全方位地展示自己的技術(shù)才能?？梢哉f在實習(xí)過程中由于印刷、包裝專業(yè)的特殊性（很多企業(yè)都是機(jī)械化，自動化，機(jī)器一旦開動起來基本上是保持最佳工作狀態(tài)，所以給大家動手的實際操作機(jī)會不是很多），安排給同學(xué)們的工作看起來很多都是小事，但是“一屋不掃何以掃天下”，很多人的偉大事業(yè)的成就都是從小事做起，每天堅持做好實習(xí)小事，如每天堅持打掃衛(wèi)生，打開水，整理內(nèi)務(wù)，幫助技術(shù)人員搬運紙板等，實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，工作人員，技術(shù)人員都會看眼里，記在心里。許多領(lǐng)導(dǎo)就喜歡從小事做起的青年人，認(rèn)為他們踏實肯干，一旦有機(jī)會，他會想起這類學(xué)生，使他們得到重用。08級印刷技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生師曠在湖南郵電印務(wù)就是從搬運紙板等小事做起，工作踏實肯干，不怕吃苦，不到一年就破格被評為“先進(jìn)員工”，并調(diào)到制版中心從事數(shù)碼印刷崗位，工作很開心。所以大家要放下自己所謂天之驕子的身份，踏踏實實從小事做起，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，在基層踏實工作，努力成長。我相信以同學(xué)們扎實的專業(yè)底子，在掌握基層實際工作技能之后，以后一定有更加廣闊的發(fā)展空間！

（四）時刻注意頂崗實習(xí)安全，嚴(yán)防上當(dāng)受騙和欺詐，學(xué)會保護(hù)自己。

要穩(wěn)定思想，結(jié)伴住宿，注意夜班路途安全，不要違章用電。冬季注意防煤氣中毒，要和房東搞好關(guān)系。不要盲目結(jié)交輕信社會人員。尤其要注意防傳銷和防詐騙。

同學(xué)們，今天你們是天真爛漫的學(xué)子，很快將走向頂崗實習(xí)和就業(yè)的崗位，接受社會的挑選和實習(xí)的考驗。讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌、朝氣蓬勃的工作熱情，科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度，與時俱進(jìn)，圓滿完成我們的頂崗實習(xí)任務(wù)。最后，我代表全系老師、輔導(dǎo)員衷心的祝愿同學(xué)們圓滿完成實習(xí)任務(wù)并順利就業(yè)，為學(xué)院爭光添彩，祝同學(xué)們鵬程萬里，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！篇四：頂崗實習(xí)動員大會代表發(fā)言稿

2014年11級初招頂崗實習(xí)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是來自于學(xué)前教育系11學(xué)前教育506班的樊瓊，今天很高興能夠代表11級初招頂崗實習(xí)生在動員大會上代表發(fā)言！

作為一名大四的師范生，參加頂崗實習(xí)，有利于我們深入了解基層教育，增進(jìn)自身的責(zé)任感與使命感，使我們在實踐中找到自己的不足，積累寶貴的經(jīng)驗，為將后不如社會增加籌碼，會是我們一生的寶貴財富。而從今天開始,我們將進(jìn)行為期35天的頂崗實習(xí),這正是我們服務(wù)社會的必要準(zhǔn)備。因此,我們要抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,在實習(xí)期間,認(rèn)真做到以下兩點:

1、走進(jìn)實習(xí)學(xué)校，我們就是一名老師，要樹立良好的形象，保持積極健康的心態(tài)和飽滿的熱情，以安全為基礎(chǔ)，傳授知識。在實習(xí)前我們要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。遵紀(jì)守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。認(rèn)真做好聽課記錄，了解實習(xí)班級的學(xué)習(xí)、生活情況，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、在實習(xí)的時候我么可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時我們應(yīng)該虛心像指導(dǎo)老師請教，如果老師不在就向同學(xué)們請教，事情總會得到解決，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度，自覺服從實習(xí)單位的工作安排，把事情當(dāng)作自己的事情來完成，而不是僅僅的任務(wù)而已。

此次頂崗是一次很好的機(jī)會，此時此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺?；蛟S這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動力。

只有在實踐中去磨練，我們才能飛的更高。一起攜手，謹(jǐn)記“自立自強(qiáng)，致高致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，經(jīng)過實習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己成為一名優(yōu)秀教室的夢想。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗實習(xí)的路徑上一刻不停地前進(jìn)，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！

今天的經(jīng)驗，明天的資本。在最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在實習(xí)期內(nèi)有一份屬于自己的收獲！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇五：頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上實習(xí)的征程了。在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。

一、明確頂崗實習(xí)目的，充分認(rèn)識其重要性

頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓?，不想?yún)⒓泳筒粎⒓?，它是每個學(xué)生必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

二、冷靜面對頂崗實習(xí)，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)

每當(dāng)臨近實習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)，在校期間認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。

三、了解頂崗實習(xí)要求，確保圓滿完成實習(xí)任務(wù)

1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，不得參加任何非法組織。

2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴(yán)格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻(xiàn)些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。加強(qiáng)自我管理。除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習(xí)筆記，理聯(lián)系實際，做到深入思考、多問。另外著眼長遠(yuǎn)，面向未來，我們在實習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。

5、認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)指導(dǎo)冊

6、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，由系部與實習(xí)單位協(xié)商解決。

第三篇：學(xué)生頂崗實習(xí)動員講話稿

學(xué)生頂崗實習(xí)動員講話稿

同學(xué)們：

大家好！

本學(xué)期為期三個月的頂崗實習(xí)就要開始了。今天我們在這里召開頂崗實習(xí)動員大會，主要是說明一下我們本次頂崗實習(xí)的目的、意義及實習(xí)要求與安排。

一、實習(xí)目的與意義

市場營銷專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)都是應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)，單純的課堂學(xué)習(xí)和模擬實習(xí)都與實際工作要求有差別。要想提高職業(yè)實踐技能積累相應(yīng)工作經(jīng)驗，必須通過在實際工作環(huán)境和崗位中的鍛煉才能夠?qū)崿F(xiàn)。到實習(xí)基地去頂崗實習(xí)，就是基于這一目的而做出的安排。

本次頂崗實習(xí)，是把本學(xué)期的課程教學(xué)實習(xí)和暑期實踐放在一起進(jìn)行的。通過三個月的企業(yè)實踐，相信大家能夠得到鍛煉，同時在今后的學(xué)習(xí)中能夠明確學(xué)習(xí)方向，做到查漏補(bǔ)缺。本次實習(xí)，希望同學(xué)們端正態(tài)度，因為我們還是在校學(xué)生，這次到企業(yè)的主要目的是學(xué)習(xí)實踐，而不是做兼職，因此不要計較報酬的高低，而要注重自己學(xué)到了多少東西，收獲了什么。

二、實習(xí)要求與安排

（一）實習(xí)時間安排

本次實習(xí)從下周一開始，到8月底結(jié)束。時間為三個月。今天是校企合作企業(yè)到校進(jìn)行宣講和動員，同學(xué)們聽了各個企業(yè)的介紹后，給大家兩天的時間進(jìn)行對比選擇，周五將現(xiàn)場和企業(yè)達(dá)成意向。

（二）實習(xí)期間住宿安排

放假前同學(xué)們每天可回宿舍住宿。放假后，可由企業(yè)協(xié)助在工作單位附近以小組為單位租房居住。

（三）實習(xí)要求

1、每名同學(xué)必須選擇一家企業(yè)參加頂崗實習(xí)。如不選，將直接影響到頒發(fā)畢業(yè)證。因為本次兩個專業(yè)涉及的三門課程的教學(xué)實習(xí)成績80%由實習(xí)企業(yè)打分，20%由任課教師打分。如果不實習(xí)，成績不合格，不提供補(bǔ)考機(jī)會。

2、實習(xí)期間學(xué)生每周寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)結(jié)束時提交實習(xí)總結(jié)、心得體會或?qū)嵙?xí)報告。實習(xí)企業(yè)提供學(xué)生的實習(xí)鑒定，并給出分?jǐn)?shù)。

3、實習(xí)期間遵守企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度。因個人原因給企業(yè)帶來損失的責(zé)任由個人承擔(dān)；因曠工等違紀(jì)行為屢教不改而被企業(yè)開除的，取消實習(xí)成績，直接記不及格。

4、實習(xí)期間，如有其它不便企業(yè)解決的問題，與老師溝通，老師協(xié)調(diào)企業(yè)共同解決。

三、頂崗實習(xí)合作單位名單

第四篇：頂崗實習(xí)動員及培訓(xùn)大會

我院2011屆頂崗實習(xí)動員及培訓(xùn)大會順利召開

為了進(jìn)一步做好2011屆頂崗實習(xí)工作,加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)實力,我院特安排了一系列頂崗實習(xí)動員大會及培訓(xùn)講座,給即將走上頂崗實習(xí)崗位的學(xué)生進(jìn)行專題培訓(xùn).5月6日下午15點45分,電子信息學(xué)院的頂崗實習(xí)動員及培訓(xùn)大會在我院國際會議中心召開.我院電子信息學(xué)院副院長候小毛、黨總支書記劉南炎出席了此次大會.會上,電子信息學(xué)院副院長候小毛作出了重要講話.他表示,我院08級學(xué)生即將面臨頂崗實習(xí)這一重要環(huán)境,應(yīng)端正心態(tài),努力把自身價值利用到實習(xí)崗位上去.候副院長強(qiáng)調(diào),實施頂崗實習(xí)這一重要舉措,是應(yīng)國家教育部頒布的”十六號”文件的要求.頂崗實習(xí)是提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,是一種”2+1”的人才培養(yǎng)模式,有利于提高學(xué)生的就業(yè)實力及社會經(jīng)驗,為日后真正的走上就業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ).候副院長還對即將走上頂崗實習(xí)崗位的學(xué)生提出了幾點要求:一是在頂崗實習(xí)單位,要時常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,以方便學(xué)校了解到學(xué)生發(fā)展的近況以及需要的幫助.二是要求學(xué)生按時書寫頂崗實習(xí)記錄,提交工作總結(jié)報告,并完成學(xué)校下發(fā)的頂崗實習(xí)任務(wù)書上的各項任務(wù).三是要求每位學(xué)生在臨近畢業(yè)時上交一份畢業(yè)設(shè)計論文到學(xué)校,作為畢業(yè)前的必修作業(yè).候副院長還特別強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在高職院校實行”雙證融通”的模式,職業(yè)技能資格證對于高職學(xué)生來說至關(guān)重要,他希望每個同學(xué)都能努力考取職業(yè)技能證書,順利走上頂崗實習(xí)崗位,并在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到更多的東西,擁有美好的未來.隨后,電子信息學(xué)院黨總支書記劉南炎給在座的08級學(xué)生們進(jìn)行了一段幽默風(fēng)趣的講話.他結(jié)合自身的人生經(jīng)歷,以輕松幽默的方式鼓勵學(xué)生們要自信、堅強(qiáng)的面對頂崗實習(xí)崗位,在座同學(xué)們聽講的同時,爆發(fā)出陣陣笑聲,氣氛既輕松又和諧.最后,劉書記給即將走上頂崗實習(xí)崗位的08級學(xué)生們贈予了6句真言,希望同學(xué)們能銘記并在日后的生活中用他們給自己的成功之路點亮一盞明燈.

第五篇：頂崗實習(xí)報告

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前言

頂崗實習(xí)報告是學(xué)生頂崗實習(xí)過程的全面總結(jié)，是反映學(xué)生實訓(xùn)成果、代表學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的重要材料，是學(xué)生頂崗實習(xí)過程體會、收獲的真實反映，也是校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師評定頂崗實習(xí)成績的重要依據(jù)之一，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真撰寫頂崗實習(xí)報告。

一、實習(xí)單位簡介

奇瑞汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立，現(xiàn)注冊資本為36.8億元。公司于1997年3月18日動工建設(shè)，1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線；以2007年8月22日第100萬輛汽車下線為標(biāo)志，奇瑞實現(xiàn)了從“通過自主創(chuàng)新打造自主品牌”第一階段向“通過開放創(chuàng)新打造自主國際名牌”第二階段的轉(zhuǎn)變,進(jìn)入全面國際化的新時期。目前，奇瑞公司已具備年產(chǎn)65萬輛整車、65萬臺發(fā)動機(jī)和40萬套變速箱的生產(chǎn)能力。

奇瑞公司旗下現(xiàn)有奇瑞、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌,產(chǎn)品覆蓋乘用車、商用車、微型車領(lǐng)域。目前，奇瑞已有16個系列數(shù)十款車型投放市場,另有數(shù)十款儲備車型將相繼上市。2010年3月26日，奇瑞汽車迎來第200萬輛下線，成為國內(nèi)第五家、自主品牌第一家達(dá)到此規(guī)模的乘用車企業(yè)。這不僅是奇瑞公司發(fā)展史上又一新高度，也是自主品牌汽車發(fā)展史上新的高度。

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二、實習(xí)內(nèi)容

（一）進(jìn)入班組

2009年10月9日，我離開了學(xué)校，這里曾是我兩年多來生活學(xué)習(xí)的地方，有過太多令人忘懷的記憶。如今，來到了蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)—奇瑞汽車股份有限公司，開始了我的頂崗實習(xí)的生活。

來到一個新地方，我們就要遵守這里的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，“無規(guī)矩不成方圓”。

來到公司后，經(jīng)過公司—廠部—車間三級培訓(xùn)后，我被分到乘用車四廠總裝四車間，42線內(nèi)二工段一班。領(lǐng)我進(jìn)班組的是我們的工段長，他又叫來班長給我進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)后，我對這條生產(chǎn)線有了一定的了解，42線內(nèi)二是42線與43線共用的內(nèi)二工段，主要從事車身室內(nèi)裝配，發(fā)動機(jī)艙管路的連接和線束端子的插接。線上生產(chǎn)的車型比較多，有Q21/Q21D、H13/H11、B13、P11（內(nèi)部代號）等。對于新員工來說，要盡快適應(yīng)線上的生產(chǎn)，就要提高自己的裝配技能，更好的融入班組里。

(二)學(xué)習(xí)裝配

當(dāng)時，線上的產(chǎn)量并不是很大，許多車都是新品沒有上市，每天只有幾輛的產(chǎn)量，學(xué)習(xí)裝配的機(jī)會不是很多。但是，班長為了讓我可以更好的掌握裝配技術(shù)，他帶著我從認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)件、零部件閱讀工藝文件開始。Q1840616,一個標(biāo)準(zhǔn)件的零件號，螺栓長度是16mm,直徑6mm；Q32006,螺母的零件號；汽車是由上萬個零部件組成的，熟記零件號是為了更好的裝車，這對我來說是一個基礎(chǔ)性工作，是為以后裝車奠定好基礎(chǔ)。除了熟記零件的零件號，還必須會使用工具。工具對我們來說，好比戰(zhàn)場上士兵手中的槍，無比重要。線上主要使用電動螺絲刀、氣動螺絲刀、氣動彎角 2

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等，每把工具都對應(yīng)一定數(shù)值的力矩，譬如裝室內(nèi)乘客扶手必須用電動螺絲刀或氣動螺絲刀，這些槍力矩不是很大（≤10Nm），若是座椅就得選氣動彎角（如46±3Nm）。每種工具都有自己的特點，使用的時候還得根據(jù)特定情況使用。閱讀工藝文件，是必須的，每種零件的裝配都是有自己的工藝要求的，只有這樣裝配的零件才是合格的。例如，安全帶的規(guī)定力矩是50±5Nm，低于這個工藝力矩安全帶就會存在安全隱患，所以閱讀工藝文件對新員工來說也是一項重要的基礎(chǔ)工作。

我第一個裝配內(nèi)容是P11（一款SUV）四門門洞密封條（零件號是P11-6107117/118；P11-6207117/118）,需要的工具不多，一個橡膠錘和一個尼龍塊?？赐臧嚅L裝了一遍后，就開始自己操作。本以為很簡單，但是花了好長時間才把它們給裝上去，但裝的都不合格。班長對我說，“慢慢來，裝這個密封條需要耐心”。我又試了一次，先把膠條拐角對著車門拐角處，用手將其塞進(jìn)去，同時注意與鈑金的縫隙，再用錘子輕輕敲打，這樣膠條緊貼門洞起到密封的效果。連續(xù)裝了幾輛車后，對這密封條裝配有了一定的掌握，從開始借助橡膠錘到后來直接可以憑著雙手就可以完成裝配。熟悉這個工位后，我又開始學(xué)裝后側(cè)圍上下護(hù)板。護(hù)板分為左/右側(cè)圍上、下護(hù)板。在裝下護(hù)板時先要分裝，分裝行李箱備用電源和行李箱燈。護(hù)板上都有裝好的塑料卡扣，裝的時候?qū)⑦@些卡扣相應(yīng)對著車身上的鈑金孔按進(jìn)去，護(hù)板就裝好了，對于下護(hù)板還必須注意備用電源和行李箱燈的線束插接。護(hù)板的裝配并不是很困難，只要控制好上下護(hù)板之間的間隙就可以了。班長見我學(xué)的很快，又指導(dǎo)我去裝選換擋機(jī)構(gòu)、中通道總成、中通道面板、中控面板等。在裝選換擋機(jī)構(gòu)時，我遇到了很大的麻煩。選換擋手柄很難與變速箱連接，每次連接的時候都因為手滑而裝不到位，班長拿來了一裝配輔具給我，讓我試試，結(jié)果每次都能順利的裝好。隨著技能的提高，我可以不借助輔具也能裝好。經(jīng)過了這些天，我基本上學(xué)會了 3

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P11內(nèi)飾裝配的工位，能夠獨立操作。除此之外，我又對發(fā)動機(jī)艙里的一些裝配內(nèi)容有了一的了解，如發(fā)動機(jī)電噴線束總成接點火線圈、發(fā)動機(jī)線束與前艙線束插接、接水溫傳感器、接相位傳感器、接前后氧傳感器并固定、接空調(diào)壓力開關(guān)、接廢氣電磁閥、接電子水泵并固定、接噴油線圈及搭鐵、接爆震傳感器等。

42線內(nèi)二是個共用的“內(nèi)飾二工段”，裝車的車型很多，僅僅學(xué)會了P11的裝配是不夠的，必須學(xué)會多款車型的裝配內(nèi)容才算是一名合格的“內(nèi)二人”。我裝的第二種車是H13(大型商務(wù)用車)，這次我學(xué)的是發(fā)艙，主要連接發(fā)動機(jī)里一些管路。相比裝護(hù)板，這對我說是一個全新的挑戰(zhàn)。發(fā)艙里的線束、管路有一定的走向布置，連接的時候必須要考慮到這些。班長這次沒有示范，只是在旁邊口述怎么裝配，我按著這些指示去裝?！斑B接動力轉(zhuǎn)向液罐?”，班長說著。我拿起兩個彈性卡箍套上兩個轉(zhuǎn)向液管，把管子插到轉(zhuǎn)向液罐上，再用彈性卡箍鉗將卡箍卡住。之后，又連接空調(diào)壓縮機(jī)管路，空濾進(jìn)氣管的連接，ECU線束的插接和固定，ECU的固定，負(fù)極搭鐵的連接，蓄電池的安裝以及電器盒的連接。發(fā)艙的裝配內(nèi)容并不是很多，主要是連接一些管路和線束插接，技能的熟練提高還是要靠平時的多加練習(xí)。第三種車學(xué)的是Q21-D，它屬于微車系列的一種。與前面兩種車相比，整車裝配內(nèi)容很少，我所裝的也不多，只有一個中央電器盒支架并固定中央電器盒，支架上需要三個螺栓Q1840616固定，電器盒固定在支架上需要兩個Q1840616，力矩需要5±1Nm。最后學(xué)的一種車是B13，一款商務(wù)用車(未上市)。我被分到學(xué)裝內(nèi)飾，主要是副儀表板總成、扶手箱總成、A柱下護(hù)板等。因為這款車是新車型處于試驗階段，所以裝完后總有一些裝配不到位如護(hù)板間平度差、間隙不均勻等問題，每次裝完后都請教班長他們，怎樣把這些問題給解決。例如，手制動護(hù)板與副儀表板總成配合間隙大。我就想可不可以把固定扶手箱的鈑金往前移動一 4

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點，班長說可以試試。結(jié)果，手制動護(hù)板與副儀表板間的間隙明顯減少符合裝配要求。

（三）技能提高與變換崗位

起初四種車的裝配內(nèi)容，都是由我裝配的，隨著裝配技能的提高，我也開始帶著新員工裝車，他們逐漸代替我原來的工位，我又開始學(xué)會了其他工位的裝配內(nèi)容：P11增加了前艙的轉(zhuǎn)向柱的連接；H13增加了前地毯、中地毯、發(fā)艙蓋地毯和前保險杠的裝配；Q21-D增加了B柱下護(hù)板、前排座椅鎖扣以及大燈的裝配；B13增加了冷凝器、膨脹箱的裝配以及相關(guān)管路的連接。熟悉多個工位的裝配內(nèi)容，不僅提高了我個人的裝配技能，更使我向一名合格的“內(nèi)二人”前進(jìn)了一大步！

進(jìn)入2010年，我開始成為我們工段的成本員，工作內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)變，不再裝車，而是負(fù)責(zé)整個工段的不合格件區(qū)。成本員是班組五大員之一，主要任務(wù)是控制好班組里的成本，因此對我來說又是一個挑戰(zhàn)。離開了自己的裝車工位，我專心處理不合格件區(qū)里的報廢件。這里主要是生產(chǎn)造成的和物流送來的件就是不合格的。我們的工段長曾對我說，“我有兩個門面，一個是CP7,另一個就是這里——不合格件區(qū)”。剛開始什么都不懂，似乎一切都得問，內(nèi)二車型多產(chǎn)生的不合格件自熱也很多，每天面對著太多的報廢件，心情沉重了些。拿著不合格件處置單，找初判的人簽字（一般是技術(shù)質(zhì)量科的），再找終判的人簽字（采購質(zhì)量的），字簽完之后再去財務(wù)室核單，最后由專門拉件的人拉走，這就是處理不合格件（料費）的流程。對于人為造成的太嚴(yán)重的，采購質(zhì)量是不會給你簽料費的，只會判工費，這些費用自然從工段里每個員工工資里扣掉。為了不走工費，我們可以“合格件”的形式將其推走，期間需要廠家代表和車間主管簽字的。常常以不合格件方式退件較多，因為我們是奇瑞人總是站到自己的立場上，5

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去維護(hù)奇瑞的利益。在寫不合格件處置單時候，讓我記住了一些件的零件號、供應(yīng)商極其代碼如P11-3772010左前大燈-常州星宇-8BZ；在找人簽字的時候，讓我結(jié)交了一些朋友，其中有商研院、技術(shù)質(zhì)量科、采購質(zhì)量和廠家代表，這些都對我今后的發(fā)展有一定的幫助。成本員主要任務(wù)是處理不合格件區(qū)的報廢件，但是也有其他事需要處理，班組里的勞保手套的領(lǐng)發(fā)，一些輔助生產(chǎn)用具的領(lǐng)發(fā)等都是由我來處理。同裝車相比，我更多了一份責(zé)任心。

（四）繼續(xù)努力

在車間這些日子里，有一點感觸頗深，自己的社會活動能力、社會適應(yīng)能力存在很大不足，自己所學(xué)的專業(yè)知識與所在工作的崗位要求有一定差距。所以，在以后的工作學(xué)習(xí)中，要通過多種渠道來提高自己的社會活動能力，面對不同的工作環(huán)境學(xué)會適應(yīng)，同時在自己的專業(yè)知識方面注重理論結(jié)合實際，真正將自己所學(xué)的知識運用到實際上來。譬如，在學(xué)專業(yè)課時，增加實踐課的課時提高我們對實物的認(rèn)知，或組織學(xué)生去車間參觀汽車的生產(chǎn)過程，特別是關(guān)鍵典型的零部件的生產(chǎn)加工，可以促使我們更好的掌握專業(yè)知識豐富自己。一名一線普通員工，只是我剛邁出校門的一個開始，一個起點。通過現(xiàn)在的實習(xí)，積累工作經(jīng)驗，為以后成為一名工程技術(shù)人員奠定基礎(chǔ)。

（五）企業(yè)文化

在這里實習(xí)這么時間，自身技能得到提升外，內(nèi)心修養(yǎng)也受到這里文化的熏陶。培訓(xùn)課上老師曾著重談了奇瑞的“小草房”精神——自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。作為奇瑞人，除了學(xué)習(xí)這種精神外，更要發(fā)揚“小草房”精神，真正做到自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。奇瑞人有著自己的刊物——《奇 6

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瑞人》?！镀嫒鹑恕返玫焦靖邔宇I(lǐng)導(dǎo)大力支持，公司董事長尹同躍擔(dān)任該報的編委會主任。該報每周一期，全報分多個版面，有“質(zhì)量·技術(shù)”、文化·生或、學(xué)習(xí)市場等，通過閱讀各個版面都大大增加了自身的學(xué)識與素養(yǎng)。《奇瑞人》是咱奇瑞人自己的報紙，真實的全面的反映了我們的心聲。一個企業(yè)的文化影響著一個企業(yè)的人，而奇瑞文化給了我們這樣的答案：鋼鐵般的意志，大海般的胸懷，冰山般的冷靜，初戀般的激情——奇瑞人。

三、實習(xí)感悟

實習(xí)大半年了，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，實踐與理論相結(jié)合加深了對課本知識的理解，豐富了自己的學(xué)識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，相比無實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)，我們贏在了起點上。通過實習(xí)我還發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有很多不足之處，這些在以后的工作中會加強(qiáng)改進(jìn)，同時學(xué)會不斷完善自己，不斷給自己加分，這也是非常重要的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝共達(dá)學(xué)院，讓我在短短的兩年時間里認(rèn)識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并且 7

合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

找到迷茫的出口！

2010年4月15日

附件：

圖P11

H13

圖

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B13

Q21

圖 圖

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目 錄

前言

一、實習(xí)單位簡介???????????????

二、實習(xí)內(nèi)容?????????????????1.進(jìn)入班組????????????????2.學(xué)習(xí)裝配????????????????3.技能提高與變換崗位??????????? 4.繼續(xù)努力????????????????5.企業(yè)文化????????????????

三、實習(xí)感悟?????????????????

附件????????????????????? 6 7 1 2

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