第一篇：技術(shù)人員繼續(xù)教育心得體會(huì)

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育心得培訓(xùn)體會(huì)

2013年7月1日-7月4日，我參加安康市2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，通過課上認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題，并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式，完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，及時(shí)了解社會(huì)的熱點(diǎn)和前沿資訊，基本掌握了中國(guó)夢(mèng)、漢劇、安康地域文化、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)等內(nèi)容。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí)、更新觀念，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)日?；?、生活化，同時(shí)提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻(xiàn)。

第一講“中國(guó)夢(mèng)”，詳盡的講解總書記提出的“中國(guó)夢(mèng)”的含義、提出的時(shí)代背景、深遠(yuǎn)的歷史意義、深刻內(nèi)涵、主要?jiǎng)恿υ吹?。使我?duì)“中國(guó)夢(mèng)”有了更深刻的了解，她是民生夢(mèng)、改革夢(mèng)、崛起夢(mèng)，她具有最大限度實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚的偉大力量，是以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望，給人以信心，給人以力量；她是團(tuán)結(jié)全國(guó)奮斗的目標(biāo)，為未來執(zhí)政刻畫出清晰的方略，將中國(guó)的共同理想更加形象化、通俗化的表達(dá)出來；她是中國(guó)人民的歷史選擇；她始終著眼于人民的幸福與尊嚴(yán)。正確的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、理解“中國(guó)夢(mèng)”有助于我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人的夢(mèng)、單位的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。1

第二講“以現(xiàn)代思維拜訪和理解傳統(tǒng)文化——振興漢劇在建設(shè)人文安康中的意義和作用”，朱韋東老師深入淺出的從中國(guó)傳統(tǒng)文化入手對(duì)漢劇進(jìn)行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標(biāo)志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長(zhǎng)期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國(guó)粹京劇的重要鼻祖，2006年5月被國(guó)務(wù)院正式列為第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)習(xí)和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強(qiáng)市”的新標(biāo)桿，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

第三講“從自身做起 與健康同行”，從健康的概念、健康生活方式與行為、影響健康的因素、如何保持健康等方面對(duì)中國(guó)公民基本健康素養(yǎng)解讀與拓展。通過對(duì)健康的學(xué)習(xí)，使我們更好的在工作中做好職業(yè)防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理膳食、多運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)良好的興趣愛好，注重身體和心理健康，從而保證正常的工作生活。

第四講“專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)與自主專業(yè)發(fā)展”，從職業(yè)道德修養(yǎng)、自主專業(yè)發(fā)展基本理念與策略兩個(gè)方面入手，分析道德、社會(huì)主義道德建設(shè)和職業(yè)道德之間的關(guān)系，以及何如處理。道德通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們接受了某種道德觀念后形成的內(nèi)心信念三種形式，以說服、勸阻、示范的方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)際行動(dòng)，不斷調(diào)節(jié)社會(huì)整體和個(gè)人的關(guān)系，使個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系逐步完善和諧，使人們的行為由“突然”向“應(yīng)然”轉(zhuǎn)化。通

過學(xué)習(xí)，更加了解到職業(yè)道德的基本規(guī)范就是愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，這些都有助于我們養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德品質(zhì)，提高整個(gè)社會(huì)的道德水平。

第五講“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與互聯(lián)網(wǎng)道德建設(shè)”，分析了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r、網(wǎng)絡(luò)傳播及網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)?，F(xiàn)階段我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)，網(wǎng)民規(guī)模增長(zhǎng)進(jìn)入平臺(tái)期；互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)資源穩(wěn)步提升，產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模；互聯(lián)網(wǎng)繼續(xù)滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)中，力促國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息化進(jìn)程；互聯(lián)網(wǎng)提升了政府社會(huì)管理與公民服務(wù)能力；互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用多樣化。網(wǎng)絡(luò)傳播具備很多優(yōu)勢(shì)，但是同時(shí)存在問題，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢(shì)在必行，我們必須行動(dòng)起來，加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去，為更多的人營(yíng)造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好。

第六講“文化與禮儀”，文化是國(guó)家和民族的靈魂，集中體現(xiàn)了國(guó)家和民族的品格，文化是民族的血脈，是人們的精神家園。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。我們?cè)诠ぷ髦幸袷刈⒅匦蜗蟮脑瓌t、信用寬容的原則、重諾誠(chéng)信的原則、注重技巧的原則、平等適度的原則、自信自律的原則。

第七講“探究安康文化特質(zhì)建設(shè)美麗富裕新安康”，安康地域特征突出，依托自然，形成了獨(dú)具特色的文化特質(zhì)，富硒文化、非物質(zhì)文化、民俗文化等多方面凸顯安康的特色，使我們更加了解本地區(qū)的文化發(fā)展歷史、特色等為建設(shè)新安康打好基礎(chǔ)。

通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第二篇：廣東省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定

廣東省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定

廣東省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定

廣東省人大常委會(huì)

（1993年7月15日廣東省第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過）

第一條 為了提高科學(xué)技術(shù)人員素質(zhì)，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，根據(jù)憲法和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際情況，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于本省的企業(yè)、事業(yè)單位及其具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上的在職科學(xué)技術(shù)人員。

第三條 繼續(xù)教育目的是補(bǔ)充、更新、拓寬科學(xué)技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)水平。繼續(xù)教育的內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)用性和先進(jìn)性，根據(jù)單位的遠(yuǎn)期發(fā)展和近期工作需要，以及科學(xué)技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平的實(shí)際情況確定。教育重點(diǎn)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法。

第四條 繼續(xù)教育是企業(yè)、事業(yè)單位對(duì)科學(xué)技術(shù)人員管理的重要組成部分，應(yīng)有計(jì)劃、有組織、有目的地對(duì)科學(xué)技術(shù)人員實(shí)施繼續(xù)教育。

繼續(xù)教育以多渠道、多層次、多形式進(jìn)行，一般參加本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)組織的專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、研討和有計(jì)劃、有組織、有考核的脫產(chǎn)自學(xué)。還可根據(jù)企業(yè)、事業(yè)單位的需要和可能，組織參加高等院校、科研單位、社會(huì)團(tuán)體和繼續(xù)教育管理部門舉辦的進(jìn)修班、培訓(xùn)班、研討班；

到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位邊工作邊學(xué)習(xí)；參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座；出國(guó)進(jìn)修、考察等。

第五條 接受繼續(xù)教育是科學(xué)技術(shù)人員的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)習(xí)時(shí)間由本單位根據(jù)本規(guī)定的要求作出計(jì)劃安排，保證每人每年累計(jì)不少于脫產(chǎn)十五天。學(xué)習(xí)期間的工資、福利、獎(jiǎng)金，享受在崗人員的同等待遇。

第六條 企業(yè)、事業(yè)單位的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，從職工教育經(jīng)費(fèi)中列支，額度不能低于科學(xué)技術(shù)人員工資總額的1．5％，不足部分，按國(guó)家和省、市的有關(guān)規(guī)定予以解決。

第七條 高等院校、科研單位和社會(huì)團(tuán)體、大型企業(yè)設(shè)立的培訓(xùn)中心是實(shí)施繼續(xù)教育的重要基地，要充分發(fā)揮其積極作用。

第八條 對(duì)認(rèn)真執(zhí)行本規(guī)定，在繼續(xù)教育工作中做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人，由各級(jí)人民政府和科技干部管理部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第九條 主管部門應(yīng)將所屬企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)施本規(guī)定作為法定代表人的任期目標(biāo)之一。對(duì)不執(zhí)行本規(guī)定的企業(yè)、事業(yè)單位，由主管部門對(duì)其法定代表人給予批評(píng)教育。

第十條 企業(yè)、事業(yè)單位要建立科學(xué)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育考核登記制度，將考核結(jié)果作為對(duì)科學(xué)技術(shù)人員晉升、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要條件。

第十一條 各級(jí)人民政府科技干部管理部門是同級(jí)人民政府管理繼續(xù)教育的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督本規(guī)定的實(shí)施。

第十二條 本規(guī)定自公布之日起施行。

1993年7月15日

第三篇：江蘇省會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為了規(guī)范會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，保障會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員合法權(quán)益，不斷提高會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源社會(huì)保障部令第25號(hào)），制定本規(guī)定。

第二條 國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體等組織（以下稱單位）具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員，或不具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會(huì)計(jì)工作的人員（以下簡(jiǎn)稱會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員）繼續(xù)教育，適用本規(guī)定。

第三條 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)和會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展要求，以能力建設(shè)為核心，突出針對(duì)性、實(shí)用性，兼顧系統(tǒng)性、前瞻性，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。

第四條 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作應(yīng)當(dāng)遵循下列基本原則：

（一）以人為本，按需施教。會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育面向會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員，引導(dǎo)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)、拓展技能，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、全面提高素質(zhì)。

（二）突出重點(diǎn)，提高能力。把握會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和會(huì)計(jì)專 1 業(yè)技術(shù)人員從業(yè)基本要求，引導(dǎo)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員樹立誠(chéng)信理念、提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提升專業(yè)勝任能力。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制。統(tǒng)籌教育資源，引導(dǎo)社會(huì)力量參與繼續(xù)教育，不斷豐富繼續(xù)教育內(nèi)容，創(chuàng)新繼續(xù)教育方式，提高繼續(xù)教育質(zhì)量，形成政府部門規(guī)劃指導(dǎo)、社會(huì)力量積極參與、用人單位支持配合的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育新格局。

第五條 用人單位應(yīng)當(dāng)保障本單位會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務(wù)。

第六條 具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員應(yīng)當(dāng)自取得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

不具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會(huì)計(jì)工作的人員應(yīng)當(dāng)自從事會(huì)計(jì)工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

第二章 管理體制

第七條 財(cái)政部負(fù)責(zé)制定全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育政策，會(huì)同人力資源社會(huì)保障部監(jiān)督指導(dǎo)全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的組織實(shí)施，人力資源社會(huì)保障部負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技 2 術(shù)人員繼續(xù)教育工作進(jìn)行綜合管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

除本規(guī)定另有規(guī)定外，縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門、人力資源社會(huì)保障部門共同負(fù)責(zé)本地區(qū)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。

第八條 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)按照財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)所屬單位的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局（以下統(tǒng)稱中央主管單位）按照財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部有關(guān)規(guī)定，分別負(fù)責(zé)中央在京單位的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。

第三章 內(nèi)容與形式

第九條 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。

公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、政策理論、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)，專業(yè)科目包括會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員從事會(huì)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)掌握的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、會(huì)計(jì)信息化、會(huì)計(jì)職業(yè)道德、財(cái)稅金融、會(huì)計(jì)法律法規(guī)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

財(cái)政部會(huì)同人力資源社會(huì)保障部根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員能力框架，定期發(fā)布繼續(xù)教育公需科目指南、專業(yè)科目指南，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。

第十條 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員可以自愿選擇參加繼續(xù)教育的形式。會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式有：

（一）參加縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門、人力資源社會(huì)保障部門，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、人力資源社會(huì)保障局，中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局，國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局（以下統(tǒng)稱繼續(xù)教育管理部門）組織的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)、全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試等會(huì)計(jì)相關(guān)考試、會(huì)計(jì)類專業(yè)會(huì)議等；

（二）參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)或用人單位組織的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)；

（三）參加國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的中專以上(含中專，下同)會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）教育；承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織（團(tuán)體）的會(huì)計(jì)類研究課題，或在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的經(jīng)濟(jì)、管理類報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文；公開出版會(huì)計(jì)類書籍；參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師、稅務(wù)師等繼續(xù)教育培訓(xùn)；

（四）繼續(xù)教育管理部門認(rèn)可的其他形式。

第十一條 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育采用的課程、教學(xué)方法，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)會(huì)計(jì)工作要求和特點(diǎn)。同時(shí)，積極推廣網(wǎng)絡(luò)教育等方式，提高繼續(xù)教育教學(xué)和管理的信息化水平。

第四章 學(xué)分管理

第十二條 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國(guó)范圍內(nèi)當(dāng)有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)以后。

第十三條 參加本規(guī)定第十條規(guī)定形式的繼續(xù)教育，其學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）參加全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試等會(huì)計(jì)相關(guān)考試，每通過一科考試或被錄取的，折算為90學(xué)分；

（二）參加會(huì)計(jì)類專業(yè)會(huì)議，每天折算為10學(xué)分；

（三）參加國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的中專以上會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）教育，通過當(dāng)一門學(xué)習(xí)課程考試或考核的，折算為90學(xué)分；

（四）獨(dú)立承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織（團(tuán)體）的會(huì)計(jì)類研究課題，課題結(jié)項(xiàng)的，每項(xiàng)研究課題折算為90學(xué)分；與他人合作完成的，每項(xiàng)研究課題的課題主持人折算為90學(xué)分，其他參與人每人折算為60學(xué)分；

（五）獨(dú)立在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的經(jīng)濟(jì)、管理類報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文的，每篇論文折算為30學(xué)分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為30學(xué)分，其他作者每人折算為10學(xué)分；

（六）獨(dú)立公開出版會(huì)計(jì)類書籍的，每本會(huì)計(jì)類書籍折算為90學(xué)分；與他人合作出版的，每本會(huì)計(jì)類書籍的第一作者折算為90 5 學(xué)分，其他作者每人折算為60學(xué)分；

（七）參加其他形式的繼續(xù)教育，學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)由各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局）（以下稱省級(jí)財(cái)政部門）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局會(huì)同本地區(qū)人力資源社會(huì)保障部門、中央主管單位制定。

第十四條 對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況實(shí)行登記管理。

用人單位應(yīng)當(dāng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時(shí)間和考試考核結(jié)果等情況進(jìn)行記錄，并在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)按照要求將有關(guān)情況報(bào)送所在地縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局或中央主管單位。

省級(jí)財(cái)政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、中央主管單位應(yīng)當(dāng)建立會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分進(jìn)行登記，如實(shí)記載會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況。

繼續(xù)教育登記可以采用以下方式：

（一）會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育管理部門組織的繼續(xù)教育和會(huì)計(jì)相關(guān)考試，縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局或中央主管單位應(yīng)當(dāng)直接為會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記；

（二）會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)或用人單位組織的繼續(xù)教育，縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵 6 團(tuán)財(cái)政局或中央主管單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)或用人單位報(bào)送的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息，為會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記；

（三）會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取上述

（一）、（二）以外其他形式的，應(yīng)當(dāng)在內(nèi)登陸所屬縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局或中央主管單位指定網(wǎng)站，按要求上傳相關(guān)證明材料，申請(qǐng)辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記；也可持相關(guān)證明材料向所屬繼續(xù)教育管理部門申請(qǐng)辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記。

第五章 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)管理

第十五條 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)必須同時(shí)符合下列條件：

（一）具備承擔(dān)繼續(xù)教育相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)施，面授教育機(jī)構(gòu)還應(yīng)有相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)所；

（二）擁有與承擔(dān)繼續(xù)教育相適應(yīng)的師資隊(duì)伍和管理力量；

（三）制定完善的教學(xué)計(jì)劃、管理制度和其他相關(guān)制度；

（四）能夠完成所承擔(dān)的繼續(xù)教育任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量；

（五）符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。

應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)行業(yè)組織（團(tuán)體）、各類繼續(xù)教育培訓(xùn)基地（中心）等在開展會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育方面的主渠道作用，鼓勵(lì)、引導(dǎo)高等院校、科研院所等單位參與會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。

第十六條 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真實(shí)施繼續(xù)教育教學(xué)計(jì)劃，向社會(huì)公開繼續(xù)教育的范圍、內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等情況。

第十七條 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照專兼職結(jié)合的原則，聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高理論水平的業(yè)務(wù)骨干和專家學(xué)者，建立繼續(xù)教育師資庫。

第十八條 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案，根據(jù)考試或考核結(jié)果如實(shí)出具會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的證明，并在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)按照要求將有關(guān)情況報(bào)送所在地縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局或中央主管單位。

第十九條 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)不得有下列行為：

（一）采取虛假、欺詐等不正當(dāng)手段招攬生源；

（二）以會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育名義組織旅游或者進(jìn)行其他高消費(fèi)活動(dòng)；

（三）以會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育名義亂收費(fèi)或者只收費(fèi)不培訓(xùn)。

第六章 考核與評(píng)價(jià)

第二十條 用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵(lì)機(jī)制，將參加繼續(xù)教育情況作為會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員考核評(píng)價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù)。

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應(yīng)當(dāng)作為聘任會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。

第二十一條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況的考核與評(píng)價(jià)，并將考核、評(píng)價(jià)結(jié)果作為參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試或評(píng)審、先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者評(píng)選、高端會(huì)計(jì)人才選拔等的依據(jù)之一，并納入其信用信息檔案。

對(duì)未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學(xué)分的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。

第二十二條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)、用人單位執(zhí)行本規(guī)定的情況進(jìn)行監(jiān)督。

第二十三條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)定期組織或者委托第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)所在地會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為承擔(dān)下繼續(xù)教育任務(wù)的重要參考。

第二十四條 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)發(fā)生本規(guī)定第十九條行為，繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正，并依法依規(guī)進(jìn)行處理。

第七章 附則

第二十五條 中央軍委后勤保障部會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條 省級(jí)財(cái)政部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局可會(huì)同本地區(qū)人力資源社會(huì)保障部門根據(jù)本規(guī)定制定具體實(shí)施辦法，報(bào)財(cái) 9 政部、人力資源社會(huì)保障部備案。

中央主管單位可根據(jù)本規(guī)定制定具體實(shí)施辦法，報(bào)財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部備案。

第二十七條 本規(guī)定自2018年7月1日起施行。財(cái)政部2013年8月27日印發(fā)的《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財(cái)會(huì)〔2013〕18號(hào)）同時(shí)廢止。

第四篇：2014年技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2014年技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)

關(guān)于《中國(guó)工程項(xiàng)目管理管理知識(shí)體系》學(xué)習(xí)心得

通過2014年4月7日-2014年5月31日這一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)《中國(guó)項(xiàng)目和工程項(xiàng)目管理管理知識(shí)體系》的學(xué)習(xí)，使我感觸很深，受益匪淺，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和綜合管理水平等都有進(jìn)一步的提高。下面將結(jié)合課程內(nèi)容和實(shí)際工作，談點(diǎn)自己自己粗淺的體會(huì)。

一、工程項(xiàng)目概述。工程項(xiàng)目具有下列特征：建設(shè)目標(biāo)明確；受時(shí)間、資源條件的限制；一次性和不可逆性；影響的長(zhǎng)期性；不確定因素多；流動(dòng)性；管理的復(fù)雜性。成功的項(xiàng)目應(yīng)滿足的條件：

1)滿足預(yù)定的使用功能要求。

2)滿足規(guī)定的(標(biāo)準(zhǔn)的)質(zhì)量要求，經(jīng)驗(yàn)收，符合《工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范》的規(guī)定，由驗(yàn)收委員會(huì)驗(yàn)收合格。

3)在預(yù)定的時(shí)間目標(biāo)內(nèi)完成，不拖延。

4)費(fèi)用不超過限額。

5)合理利用和節(jié)約使用資源。

6)與環(huán)境協(xié)調(diào)，有利于環(huán)境保護(hù)。

7)在工程項(xiàng)目實(shí)施時(shí)，能按規(guī)律、按計(jì)劃、按規(guī)定、有序、安全地進(jìn)行，較少變更，風(fēng)險(xiǎn)損失少，沒有質(zhì)量和安全事故，各種協(xié)調(diào)工作有效，避免糾紛，順利完成任務(wù)。

8)使用者認(rèn)可，愿意接受，表示滿意，社會(huì)相關(guān)方面(相關(guān)利益

者)也都滿意，項(xiàng)目實(shí)施者和管理者得到了良好的信譽(yù)，樹立了良好的形象。

9)后評(píng)估結(jié)論良好，投資效果好，使用效果好，環(huán)境效果好，長(zhǎng)遠(yuǎn)效果好。

二、工程項(xiàng)目系統(tǒng)。建設(shè)項(xiàng)目的工程系統(tǒng)由單項(xiàng)工程、單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程組成。目標(biāo)系統(tǒng)包括功能目標(biāo)（包括：使用目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、安全目標(biāo)、環(huán)境目標(biāo)等，其中以使用目標(biāo)為主）、管理目標(biāo)（包括質(zhì)量目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)、費(fèi)用目標(biāo)、安全目標(biāo)、資源目標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)等）與影響目標(biāo)等。

三、工程項(xiàng)目管理。其管理對(duì)象是各類工程項(xiàng)目，即可以是建設(shè)項(xiàng)目管理，又可以是設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理和施工項(xiàng)目管理等。工程項(xiàng)目管理的專業(yè)內(nèi)容包括：工程項(xiàng)目的戰(zhàn)略管理、組織管理、規(guī)劃管理、目標(biāo)控制、合同管理、信息管理、生產(chǎn)要素管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、監(jiān)督管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和組織協(xié)調(diào)等。這些內(nèi)容構(gòu)成了工程項(xiàng)目管理的系統(tǒng)內(nèi)容。工程項(xiàng)目管理最主要的方法是目標(biāo)管理，其核心內(nèi)容先確定目標(biāo)，以目標(biāo)指導(dǎo)行動(dòng)。具體操作是：確定總目標(biāo)，自上而下地分解目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)，責(zé)任者制定措施，實(shí)施責(zé)任制，完成個(gè)人承擔(dān)的任務(wù)，從而自下而上地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的總目標(biāo)；質(zhì)量管理的適用方法是全面質(zhì)量管理；進(jìn)度管理的適用方法是網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法；費(fèi)用管理的適用方法是預(yù)算法和掙值法；范圍管理的主要方法是計(jì)劃方法和WBS方法；人力資源管理的主要方法是組織結(jié)構(gòu)圖和責(zé)任分派圖；風(fēng)險(xiǎn)管理的主要方法是SWOT分析法和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估矩陣；采購管理的主要方法是計(jì)劃方

法和庫存計(jì)算法；合同管理的主要方法是合同選型與談判；溝通管理的主要方法是信息技術(shù)；綜合管理的主要方法是計(jì)劃方法和協(xié)調(diào)方法。工程項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢(shì)與最新走向：可簡(jiǎn)要地用“兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)”（以降低消耗為主的費(fèi)用競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向技術(shù)、管理為主的競(jìng)爭(zhēng)；市場(chǎng)準(zhǔn)入以企業(yè)資質(zhì)為主的競(jìng)爭(zhēng)逐漸趨向于企業(yè)自主品牌能力的競(jìng)爭(zhēng)）、“三個(gè)提升”（以項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制為核心，提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)；加強(qiáng)節(jié)能減排與環(huán)保，著力提升項(xiàng)目綜合效率；構(gòu)建和諧，以人為本，加強(qiáng)和提升勞務(wù)層管理）、“四個(gè)走向”（由傳統(tǒng)項(xiàng)目管理轉(zhuǎn)向運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化升級(jí)的管理新走向；從相對(duì)單一的施工現(xiàn)場(chǎng)管理轉(zhuǎn)向項(xiàng)目全壽命管理的新走向；項(xiàng)目管理模式由不同主體的施工總承包轉(zhuǎn)向以工程總承包管理為主的新走向；項(xiàng)目管理從“三位一體”的文明工地管理上升到以創(chuàng)新項(xiàng)目文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)綠色施工的新走向）來描述。

四、工程項(xiàng)目管理法律法規(guī)體系的構(gòu)成。工程項(xiàng)目管理法律法規(guī)體系按其立法權(quán)限分為五個(gè)層次：法律（《中華人民共和國(guó)建筑法、城鄉(xiāng)規(guī)劃法》）、建設(shè)行政法規(guī)（《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》）、部門規(guī)章（《房屋建設(shè)和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》）、地方性建設(shè)法規(guī)、地方建設(shè)規(guī)章。工程項(xiàng)目管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系：《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》、《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》、《工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)規(guī)程》等。

五、工程項(xiàng)目管理過程。在《質(zhì)量管理體系項(xiàng)目質(zhì)量管理指南》（GB/T19016—2005）中，將項(xiàng)目管理過程分為10組：第一組規(guī)定和建立項(xiàng)目方向的戰(zhàn)略策劃過程；第二組是管理其他過程之間的相互關(guān)系的過程；其他8組是與范圍、時(shí)間、成本、資源、人員、溝通、風(fēng)險(xiǎn)和采購有關(guān)的過程。

六、工程項(xiàng)目管理類型。包括：建設(shè)單位項(xiàng)目管理（其管理范圍：從項(xiàng)目的決策階段到實(shí)施階段再到使用階段的全過程）、監(jiān)理單位項(xiàng)目管理、承包單位項(xiàng)目管理（工程總承包單位的項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)單位項(xiàng)目管理、施工單位項(xiàng)目管理、供應(yīng)單位的項(xiàng)目管理）。

七、工程項(xiàng)目范圍管理。就是對(duì)從項(xiàng)目建議書開始到竣工驗(yàn)收交付使用為止的全過程中所涉及的活動(dòng)范圍進(jìn)行界定和管理的過程。它主要包括五個(gè)過程：

1）啟動(dòng)一個(gè)新的項(xiàng)目，或項(xiàng)目的一個(gè)新的階段。

2）編制范圍計(jì)劃（或規(guī)劃），即工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告推薦的方案、各種項(xiàng)目合同、設(shè)計(jì)、各種任務(wù)書、有關(guān)范圍說明書等。

3）界定項(xiàng)目范圍，即工程項(xiàng)目范圍定義。該過程把范圍計(jì)劃中確定的可交付成果分解成便于管理的組成單元。

4）由投資人或建設(shè)單位等客戶或利益相關(guān)者確定工程項(xiàng)目范圍，也稱為范圍核實(shí)，即對(duì)工程項(xiàng)目范圍給予正式認(rèn)可或同意。

5）控制項(xiàng)目范圍的變更，即在工程項(xiàng)目實(shí)施的過程中，控制工程變更，包括建設(shè)單位提出的變更、設(shè)計(jì)變更和計(jì)劃變更等。

八、工程項(xiàng)目費(fèi)用管理。其多義性是圍繞建設(shè)投資、工程造價(jià)、施工成本等形式而進(jìn)行的管理和目標(biāo)控制。

工程項(xiàng)目投資構(gòu)成：生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目總投資包括建設(shè)投資和鋪底流動(dòng)資金兩部分；非生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目總投資只包括建設(shè)投資。工程項(xiàng)目投資控制：建設(shè)項(xiàng)目投資控制是業(yè)主項(xiàng)目管理的任務(wù)，貫穿于建設(shè)項(xiàng)目所示的全過程，包括勘察設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購、施工安裝、竣工驗(yàn)收等各個(gè)階段。工程項(xiàng)目投資控制的基本方法：工程項(xiàng)目投資控制的基本方法，就是按照總投資目標(biāo)分解。抓住設(shè)計(jì)階段控制投資的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行全程跟蹤、三算兩對(duì)比分析、動(dòng)態(tài)控制。動(dòng)態(tài)控制方法的應(yīng)用：工程項(xiàng)目管理理論強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)控制是項(xiàng)目目標(biāo)控制的基本方法論。動(dòng)態(tài)控制的基本思想是：

① 預(yù)先確定項(xiàng)目的建設(shè)投資計(jì)劃值，落實(shí)控制措施和相關(guān)責(zé)任 ② 跟蹤項(xiàng)目實(shí)施過程，收集工程進(jìn)展?fàn)顩r和實(shí)際投資數(shù)據(jù)； ③ 將相應(yīng)的投資實(shí)際值與目標(biāo)計(jì)劃值進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)有無偏 ④分析偏差產(chǎn)生的原因和控制條件，采取相應(yīng)的有效糾偏措施；⑤落實(shí)糾偏措施，繼續(xù)跟蹤控制，并分析和評(píng)價(jià)措施的有效性 ⑥重復(fù)以上過程，循環(huán)推進(jìn)。工程項(xiàng)目造價(jià)控制：建筑安裝工程費(fèi)用由：人工費(fèi)、材料（含工程設(shè)備）費(fèi)、施工機(jī)具使用費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、利潤(rùn)、規(guī)費(fèi)和稅金組成。其中人工費(fèi)、材料費(fèi)、施工機(jī)具使用費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)和利潤(rùn)包含在分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)中。工程項(xiàng)目成本控制：包括工程實(shí)體建造中的人工、材料、施工機(jī)械使用等的費(fèi)用，以及為了完成工程實(shí)體建造所必需的各種技術(shù)措施與組織管理措施費(fèi)用。工程項(xiàng)目成本

是決定工程造價(jià)的基礎(chǔ)，它根據(jù)管理范圍可分為企業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目成本。

九、工程項(xiàng)目進(jìn)度管理。工程項(xiàng)目進(jìn)度管理目標(biāo)應(yīng)按項(xiàng)目實(shí)施過程、專業(yè)、階段或?qū)嵤┲芷谶M(jìn)行分解。

十、工程項(xiàng)目質(zhì)量管理。質(zhì)量管理應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，按照策劃、實(shí)施、檢查、處置的循環(huán)方式進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)作。

通過此次關(guān)于中國(guó)工程項(xiàng)目管理管理知識(shí)體系的學(xué)習(xí)，我開闊了視野，豐富了知識(shí)，明確了今后專業(yè)工作的努力方向，今后將其運(yùn)用到工作中去，為項(xiàng)目建設(shè)增值。

第五篇：工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)人員繼續(xù)教育9-28

湘質(zhì)安協(xié)字〔2011〕17號(hào)簽發(fā)：陳高立

關(guān)于對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育暨換發(fā)新證的通知

各相關(guān)單位：

為提高我省建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)，使廣大建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)人員及時(shí)掌握新理論、新方法、新規(guī)范，根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)管理辦法》（建設(shè)部令第141號(hào)）和《開展湖南省建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)人員證書到期人員繼續(xù)教育和復(fù)檢換證工作的通知》（湘建辦〔2010〕70號(hào)）要求，受省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳委托，省建設(shè)工程質(zhì)量安全協(xié)會(huì)擬開展建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暨重新?lián)Q證工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、繼續(xù)教育對(duì)象

凡2007年、2008年取得建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)崗位證書的持證人員，須于2011年內(nèi)完成相應(yīng)專業(yè)的繼續(xù)教育和核發(fā)新證。

二、培訓(xùn)方式及費(fèi)用

本次繼續(xù)教育采用分期分批、集中授課的方式在長(zhǎng)沙進(jìn)行，所有參加人員須通過相應(yīng)考試，不合格者不予換發(fā)新證。相關(guān)費(fèi)用經(jīng)省物價(jià)局批準(zhǔn)，培訓(xùn)費(fèi)每人為380元（含資料、證書費(fèi)等）。

三、工作安排

2007年、2008年檢測(cè)持證人員須從即日起至2011年10月30日止，認(rèn)真填寫湖南省工程質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員換證登記表（須附相片及蓋章，見附件一），連同證書原件及個(gè)人身份證復(fù)印件，由單位匯總（見附件二）一并送交省建設(shè)工程質(zhì)量安全協(xié)會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間擬定在11和12月份，具體事宜另行通知。逾期不予受理。

聯(lián)系地址：長(zhǎng)沙市雨花區(qū)洞井街道和平社區(qū)湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳C座008室聯(lián) 系 人：楊艷0731-88950187

附件：

1、附件1湖南省工程質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員換證登記表.doc

附件2檢測(cè)技術(shù)人員換證匯總表.doc2、二O一一年九月二十八日