第一篇：家庭安全我排查 作文

“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：當(dāng)事人躺在地上痛

苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無限的悔恨，肇事者無奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗

氣……隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了

前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)

鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護(hù)道路交通

秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國道路

交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。

那是2005年，一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那

個(gè)小男孩看見了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)

生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車撞的呢？就是由于那個(gè)小孩下車

時(shí)，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無

法挽回的遺憾。還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去，一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞，他們都想比對(duì)方先過十字

路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同

蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來的救護(hù)車將他們接走了……

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有

人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。請(qǐng)大家一定

要愛惜生命！讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓贰⒔】档爻砷L，建設(shè)自己美麗的家園

這幾天，我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國

每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字啊！一年就有4000多名天真爛漫的少年

兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧！

二十一世紀(jì)，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，公路上的 車輛也越來越多，為了保護(hù)駕車人和行路

人的安全，我國的交 通部門制訂了交通法規(guī)，然而有些人卻漠視了交通法規(guī)，有的 疲勞駕車，有的闖

紅燈，有的酒后駕車，有的超載，有的…… 于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。

這幾天，我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片，真

是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年就有4000多名中小

學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字??！一年就有4000多名天

真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)

家庭蒙上了陰影，帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧！

安全對(duì)于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人

因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……

曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生

活的小女孩嗎？她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快

樂，她多么值得同情呀。我想：“如果肇事司機(jī)能把車開慢

點(diǎn)，或許現(xiàn)在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍

著?；蛟S那小女孩長大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習(xí)知識(shí)

呀!或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路。”

請(qǐng)廣大的司機(jī)朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢

固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)能

力。不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個(gè)和諧的社會(huì)上。

我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規(guī)，遵守交通法

則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠(yuǎn)離我們，讓安全永伴我們。

校園安全十大隱患

一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。

二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。

三、放學(xué)后，來自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。

四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。

五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。

六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。

八、失火、觸電、溺水，中毒。

九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。

十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。校外安全十大隱患

一、校門外道路交通事故。

二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。

四、校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅。

五、在網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。

七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。

九、社會(huì)不法分子對(duì)青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。教育不當(dāng)產(chǎn)生的十大安全隱患

一、學(xué)校制度制訂不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

二、學(xué)校預(yù)防管理不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

三、教師法制意識(shí)淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對(duì)學(xué)生的傷害。

四、場地設(shè)施提醒不當(dāng)造成的學(xué)生身體傷害。

五、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。

六、批評(píng)方法不當(dāng)造成的意外。

七、家庭中父母教育子女方法不當(dāng)引發(fā)孩子過激行為。

八、處理問題有失公正造成心理失衡，出現(xiàn)偏激。

九、期望值過高帶來心理壓力，造成不良后果。

十、逆反心理、特殊個(gè)性造成的不良后果。

昨天，洗衣服時(shí)我突然觸電了，原來是浴室里的水管帶了電。又因?yàn)橄吹囊路嗔它c(diǎn)，涼衣服的鋼絲繩突然斷了，鋼絲繩的頂端是日光燈，要是把日光燈也彈爆了，炸傷了自己又該怎么辦呢？，由此我覺得日后洗衣，應(yīng)該多洗幾次，每次少洗幾件衣服，洗衣機(jī)工作的時(shí)間也要少一點(diǎn)，例如每次6分鐘吧，因?yàn)槲业囊路幌雌屏?，衣服洗破了倒沒關(guān)系，關(guān)鍵的是被洗破的碎片還粘在其他的衣服上，最后我還是用手工清了一次。由此我覺得在每個(gè)人的家庭中的的確確存在了很多的安全隱患問題，應(yīng)該定期對(duì)個(gè)人家庭安全隱患進(jìn)行一次大排查。以下是家庭安全隱患排查的范圍。

1.對(duì)廚房進(jìn)行安全隱患排查

養(yǎng)成用帶蓋子的杯具喝水的良好習(xí)慣。這樣不會(huì)因歪倒而把熱水撒出來。用固定的餐桌墊代替桌布，以防別人不小心拉桌布角，桌上的東西砸傷或燙傷別人。不要把暖壺、茶壺這樣的東西放在桌子邊沿。電飯鍋、微波爐等電器的電線盡可能不要拖在地上或搭在桌邊。垃圾袋放在隱蔽的地方，塑料袋則更要收拾好。

2.對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行安全隱患排查

廁所、浴室的門應(yīng)該是從外面打開的，以防小孩子自己把自己鎖在里面。消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妝品、剃須刀、肥皂、浴液等都要鎖在柜子里。浴室電器如剃須刀、吹風(fēng)機(jī)等，務(wù)必在用完之后拔掉電源；浴室內(nèi)電線、插座要隱蔽。

3.對(duì)整個(gè)屋子進(jìn)行安全隱患排查

時(shí)常用吸塵器對(duì)全屋進(jìn)行“地毯式搜索”，把那些小的、不易被發(fā)現(xiàn)的小東西清理掉，如硬幣、別針、珠子、紐扣等。地板不打臘以免摔跟頭。

電視機(jī)、DVD機(jī)等比較重的電器，要遠(yuǎn)離桌邊，書架最好能與墻體固定。

桌角、茶幾邊緣等這樣的家具邊緣、尖角加裝圓弧角的防護(hù)墊，以免扎傷別人。桌上(尤其是矮茶幾上)不要放熱水，或刀、剪、玻璃瓶、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。不要種有毒、有刺的植物。

4.對(duì)整個(gè)院落進(jìn)行安全隱患排查

對(duì)整個(gè)院落進(jìn)行一次安全隱患大排查，看看還存在哪些家庭安全隱患問題。

家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，進(jìn)行家庭安全隱患大排查，是對(duì)自己負(fù)責(zé)同時(shí)為社會(huì)負(fù)責(zé)，我倡議大家立即行動(dòng)起來，共同為創(chuàng)建和諧家園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).安全，對(duì)我們的生命很重要，安全隱患無處不在，它存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了我們的人生安全，我們要將安全隱患消滅在萌芽之中。所以，我決定和爸爸一起將家里的安全隱患都一一排查。我們先來到了主臥室。我定眼一看，咦，電視機(jī)的插頭怎么沒拔？我想：電源插頭常年不拔，很容易會(huì)引發(fā)火災(zāi)。特別是在雷雨天氣中，電線會(huì)發(fā)生短路。想到這，我立刻走到電視機(jī)前，將插頭拔了。爸爸對(duì)我說：“觀察力還不錯(cuò)嘛。來，你看，那個(gè)高溫熨斗放在了能輕易被人觸摸到的地方，是很容易燙傷人的?！庇谑?，爸爸將熨斗放進(jìn)了安全的柜子里。嘿嘿，家庭安全隱患又減少了。

接著，我們來到了浴室。“哎呀！地面太濕太滑了，我差點(diǎn)摔了一跤。”我抱怨道，我說；“爸爸，你看，浴缸外很濕，很滑，很容易讓人跌倒，這也是安全隱患呀。我們迅速地拿來了一塊防滑墊。哈哈，太好了，我以后到洗手間來再也不會(huì)摔跤了。爸爸說：“我們?cè)摰綇N房檢查了?！?/p>

我們來到了廚房，仔細(xì)地檢查著廚房的每一個(gè)角落。突然，爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么，神情極為嚴(yán)肅。爸爸對(duì)我說：“你看那個(gè)架子上，掛滿了廚房用品，里面包括剪刀、菜刀、小架子等物品?！卑职稚宰魍ｎD，接著說：“剪刀和菜刀是不應(yīng)該掛在這種架子上的。稍有不慎，如劃落下來可能還會(huì)傷人?！甭犕炅税职值脑挘伊⒓窗鸭舻逗筒说斗诺搅说都苌?。

最后，我們來到了客廳，我很快就發(fā)現(xiàn)了書房里的安全隱患：柜子上擺放著幾個(gè)箱子，最上面的箱子“冒”出了一半，我想：箱子隨時(shí)會(huì)滑落下來似的，我必須阻止安全事故的發(fā)生。我把想法告訴了爸爸，爸爸立即搬來椅子，將箱子推了進(jìn)去。“呼，”我松了一口氣。這時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“你的暖水袋已經(jīng)熱了，應(yīng)該拔掉插頭了，熱久了會(huì)容易發(fā)生火災(zāi)事故的。”我馬上將插頭拔掉了，心想：排查家庭安全隱患真的很有必要。通過了這次排查家庭安全隱患活動(dòng)，我明白了：在生活中，我們要時(shí)時(shí)刻刻緊記“安全”二字，才能讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。

曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。

安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?！拔拿餍凶?，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！

第二篇：學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn) 家庭安全隱患我排查

學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查

中心小學(xué)

生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

家庭生活安全隱患： 1、90%家庭成人在烹飪時(shí)會(huì)中途走開，60%經(jīng)常走開。(正確做法：不要隨意離開廚房，用完燃?xì)怅P(guān)閉總開關(guān)。)2、70%家庭中沒有煙霧報(bào)警器，23%從未聽說。(正確做法：有條件家庭應(yīng)嘗試安裝，并定期檢查電池。)3、60%家庭從未規(guī)劃過火災(zāi)以外的逃生路線，32%從未聽說。c正確做法：每個(gè)房間至少規(guī)劃兩條逃生路線，定期演練，并約定逃離后集合地點(diǎn)。)4、40%家庭電話旁沒有緊急聯(lián)系電話，28%家庭從未聽說。(正確做法：全家一起制作119報(bào)警卡，并寫上詳細(xì)家庭住址。)5、40%家庭滅火器放在廚房等火災(zāi)“危險(xiǎn)地”，32%家庭不知該放哪里。(正確做法：放在臥室易取。)6、31%家庭取暖器臨睡前不斷電，21%總是如此。(正確做法：臨睡前關(guān)閉電源或設(shè)置自動(dòng)關(guān)閉時(shí)間。)7、30%家庭接線板像“章魚”，插頭“無孔不入”，15%總是如此。(正確做法：電插座上插頭不宜超過3個(gè)。)8、30%瓶裝標(biāo)簽與內(nèi)置物不一致，7%家庭總是如此。(正確做法：經(jīng)常檢查，保持一致。)9、30%家庭床邊放打火機(jī)、煙缸，14%家庭總是如此。(正確做法：易燃物遠(yuǎn)離臥室，尤其床邊。)10、30%家庭廚房大功率電器接在接線板上，12%總是如此。(正確做法：微波爐、烤箱等大功率電器配置專用插座。)校園安全十大隱患 ：

一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。

二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。

三、放學(xué)后，來自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。

四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。

五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。

六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。

八、失火、觸電、溺水，中毒。

九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。

十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。校外安全十大隱患 ：

一、校門外道路交通事故。

二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。

四、校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅。

五、在網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。

七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。

九、社會(huì)不法分子對(duì)青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。教育不當(dāng)產(chǎn)生的十大安全隱患 ：

一、學(xué)校制度制訂不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

二、學(xué)校預(yù)防管理不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

三、教師法制意識(shí)淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對(duì)學(xué)生的傷害。

四、場地設(shè)施提醒不當(dāng)造成的學(xué)生身體傷害。

五、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。

六、批評(píng)方法不當(dāng)造成的意外。

七、家庭中父母教育子女方法不當(dāng)引發(fā)孩子過激行為。

八、處理問題有失公正造成心理失衡，出現(xiàn)偏激。

九、期望值過高帶來心理壓力，造成不良后果。

十、逆反心理、特殊個(gè)性造成的不良后果。

第三篇：學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn) 家庭安全隱患我排查（定稿）

學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn) 家庭安全隱患我排查

生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

1、90%家庭成人在烹飪時(shí)會(huì)中途走開，60%經(jīng)常走開。(正確做法：不要隨意離開廚房，用完燃?xì)怅P(guān)閉總開關(guān)。)

2、70%家庭中沒有煙霧報(bào)警器，23%從未聽說。(正確做法：有條件家庭應(yīng)嘗試安裝，并定期檢查電池。)

3、60%家庭從未規(guī)劃過火災(zāi)以外的逃生路線，32%從未聽說。c正確做法：每個(gè)房間至少規(guī)劃兩條逃生路線，定期演練，并約定逃離后集合地點(diǎn)。)

4、40%家庭電話旁沒有緊急聯(lián)系電話，28%家庭從未聽說。(正確做法：全家一起制作119報(bào)警卡，并寫上詳細(xì)家庭住址。)

5、40%家庭滅火器放在廚房等火災(zāi)“危險(xiǎn)地”，32%家庭不知該放哪里。(正確做法：放在臥室易取。)

6、31%家庭取暖器臨睡前不斷電，21%總是如此。(正確做法：臨睡前關(guān)閉電源或設(shè)置自動(dòng)關(guān)閉時(shí)間。)

7、30%家庭接線板像“章魚”，插頭“無孔不入”，15%總是如此。(正確做法：電插座上插頭不宜超過3個(gè)。)

8、30%瓶裝標(biāo)簽與內(nèi)置物不一致，7%家庭總是如此。(正確做法：經(jīng)常檢查，保持一致。)

9、30%家庭床邊放打火機(jī)、煙缸，14%家庭總是如此。(正確做法：易燃物遠(yuǎn)離臥室，尤其床邊。)

10、30%家庭廚房大功率電器接在接線板上，12%總是如此。(正確做法：微波爐、烤箱等大功率電器配置專用插座。)

校園安全十大隱患

一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。

二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。

三、放學(xué)后，來自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。

四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。

五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。

六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。

八、失火、觸電、溺水，中毒。

九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。

十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。校外安全十大隱患

一、校門外道路交通事故。

二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。

四、校外不

良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅。

五、在網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。

七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。

九、社會(huì)不法分子對(duì)青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。教育不當(dāng)產(chǎn)生的十大安全隱患

一、學(xué)校制度制訂不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

二、學(xué)校預(yù)防管理不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

三、教師法制意識(shí)淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對(duì)學(xué)生的傷害。

四、場地設(shè)施提醒不當(dāng)造成的學(xué)生身體傷害。

五、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。

六、批評(píng)方法不當(dāng)造成的意外。

七、家庭中父母教育子女方法不當(dāng)引發(fā)孩子過激行為。

八、處理問題有失公正造成心理失衡，出現(xiàn)偏激。

九、期望值過高帶來心理壓力，造成不良后果。

十、逆反心理、特殊個(gè)性造成的不良后果。

第四篇：家庭安全隱患排查

家庭安全隱患排查

1.對(duì)廚房進(jìn)行安全隱患排查

養(yǎng)成用帶蓋子的杯具喝水的良好習(xí)慣。這樣不會(huì)因歪倒而把熱水撒出來。用固定的餐桌墊代替桌布，以防別人不小心拉桌布角，桌上的東西砸傷或燙傷別人。不要把暖壺、茶壺這樣的東西放在桌子邊沿。

電飯鍋、微波爐等電器的電線盡可能不要拖在地上或搭在桌邊。

垃圾袋放在隱蔽的地方，塑料袋則更要收拾好。

2.對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行安全隱患排查

廁所、浴室的門應(yīng)該是從外面打開的，以防小孩子自己把自己鎖在里面。

消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妝品、剃須刀、肥皂、浴液等都要鎖在柜子里。

浴室電器如剃須刀、吹風(fēng)機(jī)等，務(wù)必在用完之后拔掉電源;浴室內(nèi)電線、插座要隱蔽。

3.對(duì)整個(gè)屋子進(jìn)行安全隱患排查

時(shí)常用吸塵器對(duì)全屋進(jìn)行“地毯式搜索”，把那些小的、不易被發(fā)現(xiàn)的小東西清理掉，如硬幣、別針、珠子、紐扣等。地板不打臘以免摔跟頭。

電視機(jī)、DVD機(jī)等比較重的電器，要遠(yuǎn)離桌邊，書架最好能與墻體固定。

桌角、茶幾邊緣等這樣的家具邊緣、尖角加裝圓弧角的防護(hù)墊，以免扎傷別人。桌上(尤其是矮茶幾上)不要放熱水，或刀、剪、玻璃瓶、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。

不要種有毒、有刺的植物。

4.對(duì)整個(gè)院落進(jìn)行安全隱患排查

對(duì)整個(gè)院落進(jìn)行一次安全隱患大排查，看看還存在哪些家庭安全隱患問題。

家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，進(jìn)行家庭安全隱患大排查，是對(duì)自己負(fù)責(zé)同時(shí)為社會(huì)負(fù)責(zé)，我倡議大家立即行動(dòng)起來，共同為創(chuàng)建和諧家園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

家庭消防安全自查表

1.家庭每個(gè)成員是否都清楚火災(zāi)逃生的第一準(zhǔn)則——讓所有人盡快撤離火場，并且不再返回火場?

2.家庭每個(gè)成員是否都清楚火災(zāi)逃生線路?每條逃生路線是否始終暢通無阻?

3.一旦發(fā)生火災(zāi)，家庭每個(gè)成員都知道如何正確、快速地?fù)艽?19火警電話報(bào)火警嗎?

4.家里是否嚴(yán)格禁止臥床吸煙?在丟掉煙頭，處理煙灰、煙缸之前是否確定香煙已經(jīng)熄滅?

5.如果你家里有移動(dòng)式加熱器，它們擺放在安全的位置嗎?與人、窗簾和家具保持足夠安全距離了嗎?

6.當(dāng)爐灶有火時(shí)，總有大人留在廚房嗎?

7.家里的電視機(jī)周圍留出了足夠空間，以保證空氣對(duì)流、確保電視機(jī)溫度不會(huì)過高嗎?

8.你把垃圾、廢物及時(shí)從臥室、儲(chǔ)藏室、廚房、通道清理出去了嗎?

9.家中備有滅火器或其他滅火工具嗎?家庭成員都會(huì)正確使用嗎?

10.家里是否對(duì)電氣線路、燃?xì)夤艿?、灶具?jīng)常進(jìn)行檢查?家庭成員是否養(yǎng)成了出門時(shí)關(guān)閉電源、氣源的好習(xí)慣?

本人家庭安全隱患排查和整改措施

時(shí)間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，每天活在幸福、溫 暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍 然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

家庭生活中也有

安全問題，主要是在：水、電、氣等方面：。

家中缺少各種報(bào)警器，如果遇到緊急情況不能及時(shí)得到解決，我認(rèn)為有條件的家庭可以 嘗試安裝，并定期檢查電池。

高壓鍋易熔片不正常。

易熔片的作用是在高壓鍋內(nèi)汽壓超高時(shí)自動(dòng)溶化降壓的，如果長

期堵塞，就起不到易溶的作用，嚴(yán)重者可引起高壓鍋爆炸。

電飯鍋電源線有破損。時(shí)間久了，電源線皮套易老化，很容易漏電，如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)更換，就容易造成觸電事故。電源插座是否冒火，也要引起注意。

31% 家庭取暖器臨睡前不斷電，21% 總是如此。(正確做法：臨睡前關(guān)閉電源或設(shè)置自動(dòng) 關(guān)閉時(shí)間。)30% 家庭接線板像 “ 章魚 ”，插頭 “

無孔不入 ”，15% 總是如此。(正確做法：電插座上插頭 不宜超過 3 個(gè)。)

30% 家庭廚房大功率電器接在接線板上，12% 總是如此。(正確做法：微波爐、烤箱等大 功率電器配置專用插座。)炒菜鍋的手柄有松動(dòng)。鍋是最常用的炊具之一，而鍋柄上的螺絲極易松動(dòng)，如果不及早

發(fā)現(xiàn)、及時(shí)固定就可能在端鍋時(shí)突然脫落造成燙傷。

液化氣管道老化漏氣。

液化氣塑料管道很容易老化變脆裂口，引起漏氣，如果不及時(shí)發(fā) 現(xiàn)維修，浪費(fèi)了液化氣是小事，很容易引起中毒事故。

液化氣鋼瓶也要按規(guī)定期限檢測，以防不測。

在家做飯時(shí)，有時(shí)候父母在烹飪時(shí)會(huì)中途走開忙其它的事情。我認(rèn)為這是很危險(xiǎn)的，容

易發(fā)生燃?xì)庑孤逗突馂?zāi)。

要時(shí)刻提醒家人不能隨意離開廚房，用完燃?xì)怆S手關(guān)閉總開關(guān)

30% 瓶裝標(biāo)簽與內(nèi)置物不一致，7% 家庭總是如此。(正確做法：經(jīng)常檢查，保持一致。)

常備的藥品隨便亂放。家庭常備藥品要擺放到專用柜子里 , 切不可隨意亂放 , 如果藥品放 的太低，就有可能被兒童拿到，尤其糖衣藥片容易被小兒誤服引起中毒，建議將藥物放

于小兒不能拿到的地方，防患于未然。

此外，家中的吊扇、電風(fēng)扇、空調(diào)等家用電器在使用前，要對(duì)相關(guān)設(shè)施的安全情況進(jìn)

行 檢查，看有無漏電，螺絲是否松動(dòng)，掛鉤是否銹蝕，使用年限是否到期等，并應(yīng)檢查好 電源安全情況，看電線是否老化、有無裸露、與承載負(fù)荷是否相符，查出問題應(yīng)及時(shí)維

修、加固、更換甚至淘汰、更新。只有這樣，才能有效避免家庭內(nèi)部安全隱患。

在路上行走，當(dāng)然要主要交通安全隱患！

總之，自己多加小心，總會(huì)減少很多隱患的！

第五篇：安全排查

度假區(qū)小學(xué)班級(jí)安全隱患自查排查表

班級(jí)_401__ 班主任___張倩_____

1.教室門窗、玻璃、電路是否存在安全隱患及情況： 整改措施：教室門窗需加固以防脫落砸傷學(xué)生。

2.學(xué)生是否到水域、建筑工地、高壓電等危險(xiǎn)地方玩耍： 整改措施：禁止學(xué)生在校園危險(xiǎn)的地方玩耍。

3.學(xué)生之間、師生之間是否存在安全隱患及情況：

整改措施：關(guān)愛學(xué)生。

4.學(xué)生中是否有攜帶違禁物品（管制刀具、打火機(jī)、不健康書籍等）： 整改措施：禁止學(xué)生帶鋒刃的剪刀、小刀等工具。

5.學(xué)生所吃食物中是否有腐爛、變質(zhì)、過期及三無情況： 整改措施：禁止學(xué)生在學(xué)校吃零。

6.學(xué)生中是否有乘坐“三無”車輛、違反交通法規(guī)的現(xiàn)象： 整改措施：讓這部分同學(xué)乘坐校車。

7.學(xué)生中是否有心理、身體及行為異常情況、是否有特殊體質(zhì)學(xué)生（如癲癇、先天性心臟病等）：

8.學(xué)生中是否有單親家庭和留守家庭的學(xué)生：

整改措施：多與這部分同學(xué)進(jìn)行談心交流。

9.教師是否每日利用晨會(huì)根據(jù)不同季節(jié)情況對(duì)學(xué)生安全進(jìn)行教育。整改措施：每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行“1530”教育。

10.樓房天面、外墻、陽臺(tái)、門窗、樓梯圍欄有無裂縫等不安全情況。整改措施：教室門窗禁止學(xué)生翻越。11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育。

12.學(xué)生外出是否履行報(bào)批手續(xù)，是否有安排教師全程陪護(hù)和管理。13.對(duì)全體學(xué)生定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。整改措施：每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。