第一篇：海提甫卡日孜學(xué)校禁止師生參加各種宗教活動(dòng)及民族分裂主義組織的措施和辦法

海提甫卡日孜學(xué)校禁止師生參加各種宗教活動(dòng)及民族

分裂主義組織的措施和辦法

為了進(jìn)一步加強(qiáng)思想品德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，制定學(xué)校師生參加各種宗教活動(dòng)的措施和辦法如下：

一、堅(jiān)持宗教與教育分離的原則，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)決制止個(gè)別組織或個(gè)人利用宗教干預(yù)學(xué)校教育和社會(huì)公共教育、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。堅(jiān)決制止任何宗教組織強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教、在學(xué)校內(nèi)從事發(fā)展教徒的活動(dòng)。

二、加強(qiáng)教師的思想政治教育，教師要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》的有關(guān)規(guī)定，自覺抵制宗教思想的影響，把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂和反滲透教育放在突出位置。

三、教師擔(dān)負(fù)著教書育人的光榮職責(zé)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和無(wú)神論的教育，進(jìn)行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育。教師不得參加宗教活動(dòng)，不得向?qū)W生傳播宗教思想，不得脅迫和帶領(lǐng)學(xué)生參加宗教活動(dòng)。

四、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義民族觀、宗教觀和科學(xué)思想的教育。學(xué)校按照教育部、國(guó)家民委關(guān)于中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育的規(guī)定，在相關(guān)年級(jí)上好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的民族觀和宗教觀教育。堅(jiān)持把“三維兩反”（維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和反分裂，反滲透）貫穿于思想品德教學(xué)之中，聯(lián)系我區(qū)實(shí)際，在有關(guān)教學(xué)科目中進(jìn)行無(wú)神論教育，使學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和世界觀。學(xué)生不得參與宗教活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)和他人不得強(qiáng)迫學(xué)生信教和參加宗教活動(dòng)。

五、校園內(nèi)禁止傳播宗教意識(shí)。任何人都不能進(jìn)入學(xué)校散發(fā)宗教

宣傳品，傳播宗教意識(shí)，進(jìn)行傳教活動(dòng)。

六、加強(qiáng)法制教育，通過(guò)法制輔導(dǎo)、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)黑板報(bào)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、參觀等多種形式教育活動(dòng)，強(qiáng)化了崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的教育，使青少年知法、守法，提高青少年學(xué)生明辨是非、抵制宗教及邪教思想影響和滲透的能力。

七、積極開展各種健康生動(dòng)、積極向上的校園文化活動(dòng)，努力凈化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化向健康高雅方向發(fā)展。積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。把學(xué)校辦成健康向上，追求真理，學(xué)習(xí)科學(xué)的園地，增強(qiáng)青少年抵御唯心主義和宗教思想的能力。為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

海提甫卡日孜學(xué)校2014.3.

第二篇：牛村中心小學(xué)禁止師生參加各種宗教活動(dòng)及民族分裂主義組織的措施和辦法

禁止師生參加各種宗教活動(dòng)

實(shí)施方案

牛村中心小學(xué) 2018年3月

禁止師生參加各種宗教活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)思想品德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，制定學(xué)校師生參加各種宗教活動(dòng)的措施和辦法如下：

一、堅(jiān)持宗教與教育分離的原則，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)決制止個(gè)別組織或個(gè)人利用宗教干預(yù)學(xué)校教育和社會(huì)公共教育、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。堅(jiān)決制止任何宗教組織強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教、在學(xué)校內(nèi)從事發(fā)展教徒的活動(dòng)。

二、加強(qiáng)教師的思想政治教育，教師要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》的有關(guān)規(guī)定，自覺抵制宗教思想的影響，把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂和反滲透教育放在突出位置。

三、教師擔(dān)負(fù)著教書育人的光榮職責(zé)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和無(wú)神論的教育，進(jìn)行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育。教師不得參加宗教活動(dòng)，不得向?qū)W生傳播宗教思想，不得脅迫和帶領(lǐng)學(xué)生參加宗教活動(dòng)。

四、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義民族觀、宗教觀和科學(xué)思想的教育。學(xué)校按照教育部、國(guó)家民委關(guān)于中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育的規(guī)定，在相關(guān)年級(jí)上好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的民族觀和宗教觀教育。堅(jiān)持把“三維兩反”（維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和反分裂，反滲透）貫穿于思想品德教學(xué)之中，聯(lián)系我校實(shí)際，在有關(guān)教學(xué)科目中進(jìn)行無(wú)神論教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國(guó)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和世界觀。學(xué)生不得參與宗教活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)和他人不得強(qiáng)迫學(xué)生信教和參加宗教活動(dòng)。

五、校園內(nèi)禁止傳播宗教意識(shí)。任何人都不能進(jìn)入學(xué)校散發(fā)宗教宣傳品，傳播宗教意識(shí)，進(jìn)行傳教活動(dòng)。

六、加強(qiáng)法制教育，通過(guò)法制輔導(dǎo)、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)黑板報(bào)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、參觀等多種形式教育活動(dòng)，強(qiáng)化了崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的教育，使青少年知法、守法，提高青少年學(xué)生明辨是非、抵制宗教及邪教思想影響和滲透的能力。

七、積極開展各種健康生動(dòng)、積極向上的校園文化活動(dòng)，努力凈化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化向健康高雅方向發(fā)展。積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。把學(xué)校辦成健康向上，追求真理，學(xué)習(xí)科學(xué)的園地，增強(qiáng)青少年抵御唯心主義和宗教思想的能力。為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

牛村中心小學(xué)

2018年3月

第三篇：海提甫卡日孜學(xué)校2012年學(xué)校黨建工作計(jì)劃

海提甫卡日孜學(xué)校2012年學(xué)校黨建工作計(jì)劃

2012年學(xué)校黨建工作計(jì)劃：2012年，我校黨建工作的指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)教育工委提出的“和諧發(fā)展年”這一主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大以來(lái)的路線、方針、政策，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為確保我區(qū)順利通過(guò)“對(duì)縣督導(dǎo)”評(píng)估，大面積提高我區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革、素質(zhì)教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。主要抓好以下工作：

一、組織全體黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)等戰(zhàn)略思想，加快構(gòu)建“和諧教育”的步伐，迎接黨的十七大召開

要堅(jiān)持和完善每月至少進(jìn)行一次專題或集體學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步健全黨員干部學(xué)習(xí)制度，做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員、考核”四落實(shí)。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是：深入領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，胡錦濤在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話，黨的十七大精神，著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)教育的主要形式是專題講座、培訓(xùn)研討、理論學(xué)習(xí)、中心組集體學(xué)習(xí)等。要學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為加快教育事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧教育的能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大召開。

二、切實(shí)抓好全體教職工的思想政治教育和師風(fēng)師德教育，進(jìn)一步展示教育良好形象，創(chuàng)設(shè)良好的輿論環(huán)境

要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)切實(shí)抓好教職工的思想政治教育和職業(yè)道德教育。一要進(jìn)一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。繼續(xù)以學(xué)習(xí)先進(jìn)人物為抓手，引導(dǎo)廣大教研員、教師牢固確立“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的思想，激勵(lì)廣大教研員、教師以自身良好的職業(yè)操守、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、勤勉的敬業(yè)精神、開拓的工作作風(fēng)，影響、號(hào)召、帶領(lǐng)全教師積極投身推進(jìn)課程改革、構(gòu)建“和諧教育”的偉大實(shí)踐之中。二要全力優(yōu)化教育發(fā)展輿論環(huán)境。把我校的工作思路、目標(biāo)、任務(wù)和主要措施及時(shí)宣傳出去，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教師的思想和行動(dòng)。及時(shí)總結(jié)推廣在推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育方面做法得當(dāng)、成效顯著的典型學(xué)校和教師，不斷擴(kuò)大知名度和影響力。

三、以增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力為核心，扎實(shí)推進(jìn)黨支部自身建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)

一要認(rèn)真對(duì)照局黨委《黨建工作考核細(xì)則》，全面落實(shí)工作目標(biāo)，整改上存在的問題，推進(jìn)工作創(chuàng)新。二要認(rèn)真做好黨支部換屆選舉工作，調(diào)整充實(shí)班子，確保黨建的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。三要進(jìn)一步健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)

效機(jī)制。按照“突出重點(diǎn)、求實(shí)管用”的要求，鞏固、擴(kuò)大先進(jìn)性教育的實(shí)踐、制度、理論三方面的成果，不斷完善學(xué)習(xí)制度、談話制度、群眾監(jiān)督評(píng)議制度、民主生活制度等先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展形式多樣的黨日活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨員集體政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”制度，創(chuàng)新黨員教育方式方法。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部投身教育教學(xué)改革和服務(wù)師生群眾的意識(shí)、能力和水平。按照先進(jìn)性、分層分類、互為聯(lián)動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)的原則，健全各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，通過(guò)述學(xué)、考學(xué)和評(píng)學(xué)等活動(dòng)，在廣大黨員中形成終身學(xué)習(xí)的理念。四要認(rèn)真做好黨員的管理和發(fā)展工作。積極參與各類爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步完善落實(shí)黨員目標(biāo)管理制度，推行黨員“親情式”教育管理，加大關(guān)心愛護(hù)黨員力度，著力構(gòu)建新型、和諧的黨內(nèi)關(guān)系。關(guān)心黨員的政治生活，開展以黨員重溫一次入黨誓詞、向黨組織匯報(bào)一次思想、黨組織幫助黨員解決一個(gè)以上具體問題為主要內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)。切實(shí)做好關(guān)心老黨員和生活困難黨員工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的黨員發(fā)展方針，做到“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)；發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”，吸引更多的優(yōu)秀教師加入黨員行列。

四、堅(jiān)持抓好廉政建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想防線

一要在加強(qiáng)紀(jì)律法規(guī)教育上下功夫。按照“關(guān)口前移，防范在先”的要求，采取多種形式大力加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，對(duì)黨員干部進(jìn)行紀(jì)律、法規(guī)教育，特別要加強(qiáng)對(duì)“實(shí)施綱要”的學(xué)習(xí)，不斷引導(dǎo)黨員干部學(xué)法、懂法、守法，提高依法執(zhí)政能力。二要在建立健全監(jiān)督機(jī)制上做文章。重點(diǎn)監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、民主集中制等方面的情況，進(jìn)一步修訂和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)決策和執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)以及掌管人、財(cái)、物為重點(diǎn)領(lǐng)域和崗位的監(jiān)督；加大源頭治理力度，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，切實(shí)發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督在預(yù)防腐敗、保護(hù)干部等方面的作用。三要在規(guī)范教育收費(fèi)行為上見成效。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省治理教育亂收費(fèi)電視電話會(huì)議精神，杜絕亂收費(fèi)。

五、堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，帶領(lǐng)全體黨員教師，圍繞學(xué)校中心工作，不斷開拓進(jìn)取

1、要認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)收集、整理和歸檔相關(guān)的備查檔案資料，注意做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及其表冊(cè)的制作。

2、要深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。一是要扎實(shí)推進(jìn)校本教研制度建設(shè)。要積極創(chuàng)新教研工作思路，實(shí)行教研工作重心下移，加強(qiáng)指導(dǎo)各校（園）創(chuàng)設(shè)校本教研工作平臺(tái)，健全教研網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教學(xué)、教研、培訓(xùn)三位一體的教學(xué)支持系統(tǒng)，完善教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制，不斷提高校本教研的實(shí)效。要繼續(xù)抓好“校本教研基地?！焙汀靶１窘萄谢亟萄薪M”的建設(shè)，重點(diǎn)培植一批校本教研制度建設(shè)示范性的學(xué)校和教研組。二是要切實(shí)提高區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的實(shí)效。積極探索教學(xué)研究的方式和模式，充分挖掘和發(fā)揮區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的導(dǎo)向、觀摩、示范、創(chuàng)新和激勵(lì)等功能。要加強(qiáng)學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流；要緊緊圍繞提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效益這一核心要求，開展形式多樣的教研活動(dòng)；要積極引導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)微觀研究；要結(jié)合課程改革和學(xué)科教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真

分析教學(xué)各環(huán)節(jié)中存在的困難和問題，開辟新的教研領(lǐng)域和教研內(nèi)容；要加強(qiáng)與區(qū)外重點(diǎn)校、名校的交流與合作。三是要切實(shí)加強(qiáng)課改基地校建設(shè)。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)市、區(qū)課改綜合基地校和學(xué)科基地校的檢查和指導(dǎo)，促進(jìn)基地校提高實(shí)施新課程的水平，取得課程改革的新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮課改基地校在課程改革實(shí)驗(yàn)中的示范作用和輻射作用。

3、扎實(shí)開展繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。一是要認(rèn)真開展教師職務(wù)等級(jí)培訓(xùn)。要繼續(xù)堅(jiān)持“以校本培訓(xùn)為主，全區(qū)集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合”的原則，確保教師完成基本的培訓(xùn)課時(shí)要求。要加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的管理和指導(dǎo)，健全和完善校本培訓(xùn)的保障機(jī)制、運(yùn)作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)校本培訓(xùn)與校本教研的溝通、協(xié)作和整合，切實(shí)提高校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是要認(rèn)真開展新教師培訓(xùn)與考核。要加強(qiáng)對(duì)新教師的教學(xué)實(shí)踐跟蹤指導(dǎo)，著力提高新教師的教學(xué)實(shí)踐能力，并在6月底前完成對(duì)1名新教師相應(yīng)的考核工作。三是要組織開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)。采用班主任全員培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)相結(jié)合的方式，全面提高中小學(xué)班主任的理論水平和工作能力，培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)的德育科研能力和實(shí)際工作能力的中小學(xué)班主任工作骨干。四是要組織開展中小學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。

分別舉辦一期中、小學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班，重點(diǎn)培養(yǎng)一批理論水平較高、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的教研組長(zhǎng)。五是要深入開展教育干部培訓(xùn)。要舉辦一期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，并選拔部分小學(xué)中層干部參加培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是要加強(qiáng)檢查落實(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和《義務(wù)教育課程計(jì)劃》。二是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制度建設(shè)。三是要認(rèn)真開展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。要積極通過(guò)聽課、抽查教案、參加教研、走訪座談、問卷調(diào)查等方式，深入了解和掌握學(xué)校教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況和學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理上的經(jīng)驗(yàn)和問題，定期組織專題的分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。四是要切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試。要繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行“小學(xué)三年級(jí)中期會(huì)考”和“小學(xué)畢業(yè)會(huì)考”制度，積極推進(jìn)小學(xué)考試與評(píng)價(jià)的改革；要加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)期末考試的組織與管理。五是要加強(qiáng)對(duì)高初中畢業(yè)班教學(xué)的管理和指導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)的研究和指導(dǎo)，并認(rèn)真編制2-3套總復(fù)習(xí)單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題；要認(rèn)真組織畢業(yè)班總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢查、學(xué)科質(zhì)量分析、畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì)，要認(rèn)真組織做好高考信息的收集、篩選、研討和使用；要加強(qiáng)總復(fù)習(xí)教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)和課外練習(xí)的效果。

5、大力推動(dòng)課題研究工作，努力提高科研工作成效。要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題的管理和指導(dǎo)。要重視了解和掌握各課題組的申報(bào)立項(xiàng)及其研究進(jìn)展情況，認(rèn)真做好全區(qū)各級(jí)課題研究進(jìn)展情況的統(tǒng)計(jì)和相關(guān)資料的收集建檔工作；有計(jì)劃地開展課題研究工作專項(xiàng)視導(dǎo)，幫助課題組解決研究過(guò)程中的困難和問題，促進(jìn)課題研究方案的全面落實(shí)；認(rèn)真組織做好課題研究的結(jié)題工作，積極推廣課題研究的經(jīng)驗(yàn)和成果。

六、深入抓好學(xué)校穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧教育環(huán)境

學(xué)校的政治穩(wěn)定和安全穩(wěn)定工作，是黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要堅(jiān)持不懈地

做好校園綜合治理和安全保衛(wèi)工作，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建平安校園成果，構(gòu)建教育和諧環(huán)境。要深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》，關(guān)心民主黨派和無(wú)黨派人士，支持他們參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。要重視發(fā)揮工會(huì)組織的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大廣大教工的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，學(xué)校重大規(guī)章制度的出臺(tái)要提交全體教職工大會(huì)審議通過(guò)。要切實(shí)做好退休教師工作，關(guān)心他們的生活，支持退教協(xié)開展有益于退休教師身心健康的活動(dòng)。

海提甫卡日孜學(xué)校

2012年2月

第四篇：海提甫卡日孜學(xué)校2016-2017第一學(xué)年5+1雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

海提甫卡日孜學(xué)校2016-2017學(xué)年 第二學(xué)期“5+1”強(qiáng)化雙語(yǔ)教育教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)托克遜縣教育系統(tǒng)農(nóng)村小學(xué)“5+1”強(qiáng)化雙語(yǔ)教育工作的通知，（托教傳【2015】261號(hào)）文件的精神，我校決定在校開展雙語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和縣委廣大會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)教師雙語(yǔ)培訓(xùn)工作，全面提升教師的雙語(yǔ)水平。提高少數(shù)民族教育質(zhì)量和國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及水平，同時(shí)做好少數(shù)民族語(yǔ)言文字的教學(xué)工作，提高各民族群眾的交流溝通能力，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；滿足廣大群眾期盼接受民漢兼通教育的需要，提供智力和人才支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 組長(zhǎng)：葉剛（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：艾米迪古麗（副校長(zhǎng)），曹江（副校長(zhǎng)）成員：

馬永梅（一年級(jí)（1）班班主任）哈利達(dá)?亞庫(kù)普（一年級(jí)（2）班班主任）

晁瑜（二年級(jí)（1）班班主任）

阿曼古麗·亞森（二年級(jí)（2）班班主任）

柳萍（三年級(jí)（1）班班主任）

阿麗婭古麗·阿木提（三年級(jí)（2）班班主任）王雪梅（四年級(jí)（1）班班主任）

祖木熱提·卡哈爾（四年級(jí)（2）班班主任）薛瑞（五年級(jí)（1）班班主任）瑪爾江古麗（五年級(jí)（2）班班主任）馬芳（六年級(jí)（1）班班主任）

古麗皮亞·艾比布（六年級(jí)（2）班班主任）

二、學(xué)習(xí)對(duì)象及學(xué)習(xí)材料

我校有12個(gè)班，總共321名學(xué)生。學(xué)生有維吾爾族、回族和漢族等三個(gè)民族。少數(shù)民族雙語(yǔ)班學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容為用雙語(yǔ)講故事，國(guó)語(yǔ)電教片，簡(jiǎn)筆畫（少數(shù)民族老師進(jìn)漢回班，漢回老師進(jìn)雙語(yǔ)班），認(rèn)識(shí)維語(yǔ)字母，口語(yǔ)交流，美術(shù)剪紙，手工制作，國(guó)語(yǔ)歌曲，體育活動(dòng)。（少數(shù)民族老師進(jìn)漢回班，漢回老師進(jìn)雙語(yǔ)班）。

三、集中學(xué)習(xí)安排：

每周六全天，6課時(shí)（每一節(jié)35分鐘）

四、學(xué)習(xí)要求

1.我校教職工要充分認(rèn)識(shí)開展“雙語(yǔ)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性及現(xiàn)實(shí)意義，積極組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保取得實(shí)效。2.從口語(yǔ)表達(dá)能力，讀寫能力兩方面準(zhǔn)確掌握每名學(xué)生的雙語(yǔ)水平并制定學(xué)校的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確雙語(yǔ)教師，有計(jì)劃的

開展“雙語(yǔ)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。建立健全考勤，測(cè)評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)進(jìn)展情況通報(bào)等制度。

五、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)主抓，教務(wù)處具體指導(dǎo)、檢查教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，認(rèn)真安排課程表，每個(gè)班安排固定老師，確保按時(shí)上課。

3、教師參加雙語(yǔ)授課情況與教師績(jī)效考核掛鉤。

4、學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格考核制度，詳細(xì)登記學(xué)習(xí)情況。

海提甫卡日孜學(xué)校

2017年2月15日

海提甫卡日孜學(xué)校2016-2017學(xué)年第二學(xué)期“5+1”強(qiáng)化雙語(yǔ)

教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案

海提甫卡日孜學(xué)校

2016年2月